SAINS TINGKATAN 1

BAB 5

TINGKATAN 1 BAB 5
UDARA DISEKELILING KITA
1. Rajah 1.1 menunjukkan peratusan gas didalam udara kita.
Q: ..

1%

0.03%

21% R: .

P: . 78%

Rajah 1.1
(a) Labelkan gas P, Q and R pada rajah 1.1
[3 marks]
(b) Nyatakan satu kegunaan ,
(i) gas Q :

.
(ii) gas R :

.
[2 marks]

Gas

Kayu api
berbara

Gas

Rajah 1.2
(c) Rajah 1.2 menunjukkan satu ujian pada gas. Antara gas P, Q, dan R, yang manakah
akan menunjukkan hasil seperti di rajah 1.2.?

[1 mark]

MOHD SYAHMI SAMSUDIN

SAINS TINGKATAN 1
BAB 5

2. Rajah 2 menunjukkan beberapa ketulan ais di dalam bikar. Bikar itu kemudian dibiarkan
pada suhu bilik. Setelah beberapa ketika, X terbentuk pada dinding luar bikar.
Piring sejat
X
Bikar
ketulan ais

Rajah 2
(a) Apakah X?
.
[1 mark]
(b) Dari manakah datangnya X ?

[1 mark]
(c) Jelaskan bagaimana X terhasil.

[2 marks]
(d) Apakah yang anda boleh simpulkan berdasarkan aktiviti ini?

[1 mark]

MOHD SYAHMI SAMSUDIN

SAINS TINGKATAN 1
BAB 5

3. (a) Rajah 3.1 menunjukkan dua batang lilin dinyalakan dalam bekas yang berbeza.

sebelum

Situasi A

sebelum

selepas

Situasi B

selepas

Diagram 3.1
(i) Berdasarkan pemerhatian anda pada Rajah 3.1, nyatakan perbezaan bagi masa yang
diambil untuk lilin padam berdasarkan situasi A dan situasi B.

[1 mark]
(ii) Apakah inferens yang boleh dibuat berdasarkan situasi A dan situasi B pada rajah 3.1?.
..
..
[1 mark]
(iii) Nyatakan satu hipotesis berdasarkan pemerhatian anda pada rajah 3.1.
.
.
[1 mark]
(b) Seorang pelajar menjalankan eksperiment untuk menyiasat situasi A dan situasi B. Rajah
3.2 menunjukkan satu eksperiment bagi menentukan hubungan diantara jumlah isipadu
udara dan masa bagi lilin untuk padam.

BikarP (250 m)

Akhir

Awal
MOHD SYAHMI SAMSUDIN

SAINS TINGKATAN 1
BAB 5

Bikar Q (500 m)

Akhir

Awal
Bikar R (1000 m)

Akhir

Awal

Rajah 3.2
(i) Berdasarkan Rajah 3.2, rekodkan masa yang diambil untuk lilin padam pada Jadual
3.3.
Masa untuk lilin padam (s)
Bikar
P
Q
R

Masa diambil untuk lilin padam (s)

Jadual 3.3
[3 marks]

(ii) Berdasarkan bacaan pada Jadual 3.3, lukiskan graf bar bagi menunjukkan masa
untuk lilin padam bagi bekas yang berlainan.

MOHD SYAHMI SAMSUDIN

4
0

Bikar

SAINS TINGKATAN 1
BAB 5

[2 marks]
(c) Nyatakan pembolehubah bagi eksperimen ini.
Pembolehubah
dimanipulasi
Pembolehubah
bergerakbalas
Pembolehubah
dimalarkan
[3 marks]
(d) Berdasarkan eksperimen, nyatakan hubungan diantara isipadu udara dan masa untuk
lilin padam.

[1 mark]
4. Rajah 4 menunjukkan pembakaran lilin.
X
Corong tutas
Air kapur

MOHD SYAHMI SAMSUDIN

lilin 5
Rajah 4

SAINS TINGKATAN 1
BAB 5

(a)(i)Apakah yang dapat diperhatikan pada air kapur setelah beberapa ketika?

[1 mark]
(ii) Namakan gas yang menyebabkan perubahan pada (a)(i).
.
[1 mark]
(d) Lengkapkan persamaan bagi pembakaran lilin.

tenaga haba

tenaga cahaya
[2 marks]

5.

lilin menyala
udara
udara sedutan
hembusan
Rajah 5 menunjukkan aktiviti untuk membandingkan kandungan oksigen bagi
udara
hembusan dan udara sedutan.
balang gas
kayu

MOHD SYAHMI SAMSUDIN

6 air
Rajah 5

SAINS TINGKATAN 1
BAB 5

(a) (i) Lilin yang manakah akan menyala lebih lama?

[1 mark]
(ii) Terangkan jawapan anda di (a)(i)
..
[1 mark]
(b) (i) Semasa pembakaran, kandungan udara yang manakah tidak berubah isipadunya?

[1 mark]
(ii) Terangkan jawapan anda di (b)(i).
........................................................................................................................................
[1 mark]
(c)Semasa jerebu, Indeks Udara Cemar adalah di atas 500 yang bermaksud buruk untuk
kesihatan.
(i) Nyatakan satu aktiviti manusia yang menyebabkan berlakunya jerebu
.......................................................................................................................................
[1 mark]
(ii) Cadangkan bagaimana cara untuk anda keluar dari rumah dengan selamat semasa
jerebu.
..

MOHD SYAHMI SAMSUDIN