RANCANGAN MINGGU KE 27

TEMA : PERAYAAN
FOCUS CONTENTS STANDARD LEARNING STANDARD
FOR STUDENTS OF THE
AGE GROUP OF (5+)
ACTIVITIES

TUNJANG
KOMUNIKASI
Bahasa Inggeris
(BI 1.0)
Listening and
speaking skills





Speaking skills
(BI 2.0)




Writing Skills
BI 4.0




(BI 1.3) Listen to and understand
meanings of simple words







(BI 2.2) Use simple words





(BI 4.1) Pre-writing skills




(BI 1.3.2) Listen to words, said
aloud and match with pictures







(BI 2.2.3) Name things in the
environment




(BI 4.1.3) Draw lines and
circles using gross motor and
fine motor movement




- Listen to words and
read aloud of festivals
- Match the words with
pictures





- Name things for
festival_ tanglung, moon
cake, ketupat, lemang,
maruku etc.


- Draw line or circle the
letters with the first
sound of their name or
RANCANGAN MINGGUAN
things in environment
- Write the letters
- Colour the picture

TUNJANG
BIDANG
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD
PEMBELAJARAN
(5+)
AKTIVITI
TUNJANG
KOMUNIKASI
Bahasa Melayu
(BM 2.0)
Kemahiran Bertutur






(BM 3.0)
Kemahiran Membaca





(BM 2.1) Berinteraksi dengan mesra







(BM 3.4) Membina dan membaca suku
kata





(BM 2.1.1) Berbual dalam
bahasa mudah dengan
sebutan yang betul





(BM 3.4.3) Membina dan
membunyikan suku kata hasil
gabungan huruf konsonan dan
huruf vokal



- Bercerita tentang
suasana Hari Raya
berdasarkan lirik lagu
dan pengalaman sendiri
- Memberi ucapan-
ucapan yang sesuai
mengikut situasi seperti
: Selamat Hari Raya
- Memadankan gambar
perayaan dengan nama
perayaan


(BM 4.0)
Kemahiran Menulis



(BM 4.2) Menguasai kemahiran
menulis


(BM 4.2.1) Menulis perkataan


- Menulis nama perayaan
berdasarkan gambar yang
diberi

TUNJANG
BIDANG
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD
PEMBELAJARAN
(5+)
AKTIVITI







TUNJANG
KEROHANIAN,
SIKAP DAN NILAI










DISEDIAKAN OLEH GURU PENDIDIKAN ISLAM









TUNJANG
BIDANG
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD
PEMBELAJARAN
(5+)
AKTIVITI

TUNJANG
KETRAMPILAN

(PSE 2.0) Mencapai
Emosi yang Positif













(PSE 2.3) Membina keyakinan untuk
berkomunikasi




(PSE 2.3.2) Menunjukkan
potensi diri dengan yakin




- Main peranan.
Situasi : rumah terbuka
Watak : tetamu dan
tuan rumah

TUNJANG
BIDANG
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD
PEMBELAJARAN
(5+)
AKTIVITI


TUNJANG FIZIKAL
DAN ESTETIKA
(PFK 1.0)
Perkembangan motor
halus





(PFK 1.1) Melakukan kemahiran motor
halus

(PFK 1.2) Melakukan kemahiran
koordinasi mata tangan dalam
perkembangan kemahiran motor halus




(PFK 1.1.1) Menggunakan jari
untuk aktiviti seperti
- Meramas
- menggentel






- Menguli doh untuk
membuat biskut raya




(PFK 2.1) Melakukan kemahiran motor
kasar lokomotor

(PFK 2.3) Melakukan kemahiran
koordinasi mata dengan tangan dalam
perkembangan kemahiran motor kasar
(PFK 1.2.7) Menggunakan
tangan untuk melipat
menghasilkan pelbagai bentuk
dengan bimbingan.


- Membuat lipatan
menjadi sampul duit
raya.

KREATIVITI (KTI)
(KTI 1.0) Seni Visual






(KTI 2.0) Muzik




(KTI 1.2) Menzahirkan idea kreatif
dalam penghasilan karya( ekspresi
kreatif)




(KTI 2.4) Menunjukkan apresiasi muzik






(KTI 1.2.9) Menghasilkan
bentuk binaan mengikut
kreativiti sendiri melalui
pelbagai aktiviti dengan
bimbingan


(KTI 2.2.4) Menyatakan
perasaan terhadap muzik yang
didengar






- Murid membuat mobail
tanglung





- Menyanyi lagu sambil
membuat pergerakan
-lagu hari raya
TUNJANG
BIDANG
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD
PEMBELAJARAN
(5+)
AKTIVITI
TUNJANG SAINS
DAN TEKNOLOGI
Awal Sains
(ST 2.0) Kemahiran


(ST 2.3) Membanding dan
mengelaskan objek


(ST 2.3.5) Mengasingkan
makanan mengikut rasa


- Menyediakan beberapa
jenis air yang
Saintifik



Awal Matematik
(ST 7.0)
Konsep Nombor





(ST 7.1) Memahami nombor 1-10







(ST 7.1.7) Membilang secara
menaik 1-10 dan menurun 10-
1
mempunyai berbagai-
bagai rasa
- Air sirap, oren


- Membilang dan
mewarna gambar
daripada nombor 1-10

TUNJANG
BIDANG
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD
PEMBELAJARAN
(5+)
AKTIVITI
TUNJANG
KEMANUSIAAN
(KM 7.0) Saya dan
Warisan Budaya


(KM 7.1) Mengenal pakaian tradisional
masyarakat Malaysia




(KM 7.2) Menghayati lagu dan muzik
pelbagai kaum di Malaysia


(KM 7.2.3) Bercerita tentang
pakaian pelbagai kaum dalam
masyarakat Malaysia



(KM 7.2.3) Menyanyikan lagu
kanak-kanak yang berkaitan
dengan budaya masyarakat
Malaysia


- Murid memakai baju
tradisional
:baju kurung
:baju melayu


- Menyanyi lagu hari raya
dengan bimbingan guru