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Julia Martnez

Espaol 5 Lenguaje y Cultura


(preparacin universitaria) 20!"5
#ra$ Martnez % &o'ar( &ig)
El OBJETIVO DEL CURSO
Espaol 5 AP Lenguage y Cultura es un programa riguroso que se ensea exclusivamente en castellano
y que les requiere a los estudiantes mejorar su habilidad a travs de los tres modos de comunicacin!
"e en#oca en la integracin de recursos autnticos que incluyen #uentes de lectura$ auditivas$ y
audiovisuales en l%nea$ as% como recursos impresos tradicionales tales como la literatura$ los ensayos
y los art%culos de revistas y peridicos con el objetivo de proveer una experiencia de aprendi&aje
pro#unda y varieda! Los estudiantes comunican utili&ando vocabulario y estructuras lingu%sticas
advan&adas y complejas en los tres modos de comunicacin!
Al comunicarse$ los estudiantes demuestran comprensin de las culturas$ incorporan temas
interdisciplinarios 'conexiones($ hacen comparaciones entre el idioma nativo y el castellano$ y utili&an
el castellano en experiencias autnticas en las comunidades!
UNIDADES TEMATICAS
El curso se divide en unidades tem)ticas basadas en preguntas esenciales y conectando con los
recursos autnticos!
1. Las identifidades personales p!"li#as
$. La %ida #onte&por'nea
(. Las fa&ilias las #o&)nidades
*. La "elle+a la est,ti#a
-. La #ien#ia la te#nolo./a
0. Los desaf/os &)ndiales
1AISES 2IS1ANO2ABLANTES
*abr) una serie de proyectos vinculados a los temas relacionados a los pa%ses de habla espaol! Al
principio del ao$ cada estudiante ser) asignado un pa%s hispanohablante para explorar a distintos
niveles$ investigando di#erentes #acetas de la sociedad como la cultura$ las pr)cticas$ los productos
y las perspectivas!
CULTURA 3 LEN4UAJE EN LA COMUNIDAD
Como requisito de la clase$ hay que participar en actividades culturales #uera de la clase para
enriquecer la experiencia! "e mantendr) un registro o por#olio de las actividades$ que incluyen pero
no se limitan a+
Asistir a una exposicin de arte$ obra de teatro o concierto
,antener correspondencia por email$ "-ype o .acetime con un hispanohablante en su pa%s
/isuali&ar eventos importantes en los que est)n involucrados hispanohablantes$ tales como un
discurso de la presidencia$ o celebracin del d%a de independencia de un pa%s
/isitar un evento cultural en la 0niversidad o la comunidad$ incluyendo asistencia a 12orld
Languages Ca#3 de CA en 2egman4s!
Ensear o hacer tutor%a con nios hispanohablantes
Julia Martnez
El estudiante debe de entregar un ensayo por escrito de m%nimo de 556 palabras con una re#lexin
de la experiencia$ dando detalles de lo sucedido y experimentado a nivel personal! *ay que presentar
alguna #orma de evidencia de la participacin a travs de por ejemplo+ #irmas$ #otos$ #olletos$
entradas$ billetes$ etc! "lo se puede repetir la misma actividad dos veces!
REVISIONES
"e permitir)n revisiones de algunos de los trabajos estudiantiles a #in de re#inar y mejorar la
calidad del trabajo y la comprensin adem)s de la integracin del material!
MATERIALES
Los textos incluyen 'adem)s de materiales autnticos del 7nternet$ de la tele$ revistas$ etc!(
Abriendo paso, Una vez mas y AP Spanish de Jos Daz
Los estudiantes ser)n responsables de los textos$ siendo cobrado el precio del libro si resulta
daado a la entrega al #inal del curso!
Para el uso diario necesitas+
5! 0na carpeta de argollas con las siguientes secciones+
0na seccin para cada unidad con el t%tulo
/ocabulario y la palabra del d%a "A8
,i pa%s 'con el nombre(
Cultura en la Comunidad
9ram)tica
:! 0n cuaderno 1marble3 para servir de diario personal
;! "e recomienda que tengas una cajita o bolsa de pl)stico con+
L)pices de color o marcadores$ s)"raadores 5 por lo &enos ( #olores diferentes$ tijeras$
pegamento$ una regla$ 1ost6its pe7)e8os &edianos
LAS NOTAS
Componentes Escala de Notas (,5 se redondea)
Porcentaje basado en: 90 - 100% = A
nteracc!"n oral, trabajo de clase (#5%) $0 - $9% = %
Pr&ebas, e'(menes, ) pro)ectos (#5%) *0 - *9% = C
+eberes (10%) ,0 - ,9% = +
59% o menos = E
1RIDE9 EL 1ACTO DE LA MANADA 3 LAS RE4LAS
Adem)s del pacto social de la manada y las reglas detalladas de 1BIS en el manual de estudiante que
establece un ambiente de respeto mutuo$ hay que seguir las siguientes normas+
Castellano es el idio&a de la #lase en todo momento y el uso estar) re#lejado en la nota de
participacin
Aparatos :De tono a tono9 ni si se %en ni se oen; 'salvo bajo la supervisin de
pro#esor<a(
=ecesitas el agenda para salir de clase
=o se puede ni comer ni beber en la clase 'menos agua(
En los casos en que se aceptan los trabajos tardes$ se restar)n puntos!
Julia Martnez
8ienes un d%a por ausencia para entregar trabajo que #alta por ausencia legal
El 1la.io9 el )so de trad)#tores o tra"a<os #opiados no ser'n tolerados re#i"ir'n )n
#ero =>?9 est'n s)<etos a #onstit)ir )n deleito a#ad,&i#o.
A1 CENTRAL
Para m)s ayuda$ debes apuntarte en AP CE=8>AL+
https+<<apstudent!collegeboard!org<apcourse<ap?spanish?language
EL E@AMEN
Para mostrar tus conocimientos$ todos los est)diantes parti#ipar'n en el eAa&en A1 #o&o parte
del #)rso. El examen de AP Lenguaje y Cultura se basa en los seis temas y pretende evaluar la
capacidad del estudiante de expresarse e interpretar los modos de comunicacin interpersonal$
interpretativa$ y presentacional!
3O4A
Como ya es tradicin en la clase$ tendremos clases de yoga en espaol en la clase ocasionalmente! La
pr)ctica de yoga re#uer&a los temas de salud y de conocerse a si mismo utili&ando gram)tica y
vocabulario en contexto$ adem)s de servir como un mtodo de relajacin y alivio de estrs! "e
recomienda traer tu propia colchoneta! *abr) una alternativa acadmica equivalente para los que no
puedan participar!
1ersisten#ia en 1RIDEB
:Ten pa#ien#iaC todo se Da#e dif/#il antes de 7)e te sea f'#il;
? "aadi