Anda di halaman 1dari 6

RPH PJK

Tarikh : 21 Ogos
Masa : 8.40 am - 9.40 am
Kelas : 5 Earth
Bilangan murid : 31 orang
Tunjang : Kemahiran
Tajuk : Permainan Sofbol

Hasil pembelajaran : Kemahiran membaling, menangkap dan membuat pukulan.
A. Psikomotor
i) Murid dapat membaling dan menangkap pundi kacang sekurang-kurangnya 4
kali daripada 6 kali percubaan yang dibuat dengan teknik yang betul.
ii) Murid berupaya membuat sekurang-kurangnya 1 pukulan daripada 3 percubaan
yang dibuat dalam permainan pentaball beracun.
B. Kognitif
i) Murid dapat menyatakan 3 aspek keselamatan yang perlu diambil kira semasa
melakukan aktiviti.
ii) Murid dapat menyatakan 2 kemahiran sofbol.
C. Afektif
i) Murid mencapai kepuasan maksimum dalam permaianan.
ii) Murid dapat bekerjasama dengan rakan-rakan yang lain.


Langkah/masa Aktiviti Fokus pembelajaran organisasi catatan
Set induksi
(5 minit)
Aktiviti 1
Memanaskan badan
Sangkar Burung

Mengalami larian 1) Murid mencari pasangan
masing-masing.
2) 1 pasangan dipilih untuk
memulakan permainan ini.
3) Murid A akan mengejar murid B.
4) Murid B perlu mengelak
daripada disentuh oleh murid A
dan menyelamatkan diri dengan
masuk ke sangkar yang paling
dekat dengannya
5) Pasangan yang sangkar telah
dimasuki, seorang daripadanya
perlu keluar.
6) Oleh itu, murid A akan
mengejar murid yang keluar
daripada sangkarnya.









Alatan:
-skitel
-wisel

Langkah 1
Perkembangan
(15 minit)
Aktiviti 2
Gerak kerja individu






-koordinasi mata dan tangan







1) setiap murid diberikan 1 pundi
kacang.
2)Murid membaling pundi kacang
mengikut arahan guru.
a. Tepuk sekali d. tepuk sekali+ pusing
b. tepuk 2 kali e. tepuk 2 kali + pusing
c. tepuk 3 kali f. tepuk 3 kali + pusing















Aktiviti 3
Gerak kerja pasangan
















Aktiviti 4
Gerak kerja pasangan







Kemahiran membaling dan
menangkap.















Kemahiran memukul







1)Murid melihat demo yang ditunjukkan
guru cara membaling dan menangkap
pundi kacangdengan betul.
2) Murid membuat ballingan dan
tangkapan bersama pasangan masing-
masing.










1)Murid memerhati demo membuat
pukulan dengan betul oleh guru.
2)Murid membuat pukalan bersama
pasangan masing-masing.












Langkah 2
(15 minit)
Aktiviti 5
Gerak kerja kumpulan
Aplikasi kemahiran membaling
dan menangkap serta
membuat pukulan.













1.Murid dibahagikan kepada 3
kumpulan.
2. murid A dikehendaki memukul bola
yang dibaling oleh ahli kumpulannya
yang lain.
3.Setelah dipukul, ahli lain perlu
menangkapnya sementara murid A
membuat larian ulang alik.
4.Murid A hanya akan berhenti jika
kawan dia menyentuh bola dengan
skitel.
5. Murid A mengira berapakah larian
yang dapat di lakukannya.


Kemuncak
(20 minit)
Aktiviti 6
TGFU
Permainan kecil
Pentaball beracun











1 Murid dibahagikan kepada 2
kumpulan; lelaki dan perempuan.
2.5 tapak ditanda dengan gelung rotan
3. Murid A membuat pukulan bola,
kemudian perlu berlari melalui setiap
tapak yang telah dibina.
4. Ahli kumpulan lawan perlu
menangkap bola tersebut dan
mengenakan bola tersebut pada murid.
5. Kumpulan yang mempunyai bilangan
ahli yang terselamat akan dikira sebagai
pemenang.
Penutup
(5 minit)
Tarian si Tomi. Membuat aktiviti gerak
kendur.
1.Murid membuat gerakan kendur
diiringi dengan muzik tarian Si Tomi.
2. Murid menyatakan 3 keselamatan
yang perlu dimabil berat semasa
bermain tadi.
3. Murid menyatakan 2 kemahiran yang
terlibat dalam sofbol.
4. Murid menarik nafas serta
menghembuskan sambil mengatakan
hooray.