Anda di halaman 1dari 17

Program Studi Sistem Informasi

Sekolah Tinggi Menejemen Informatika & Komputer


Versi : 1
Revisi : 0
Tanggal Revisi :
Tanggal Berlaku : 17 Juli 2014

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Mata Kuliah : PPT 101 / 3 SKS
Kelompok Mata Kuliah:
Nama Dosen : Dayu Rika Perdana, M.Pd.


Semester / SKS : Ganjil / 3

Kompetensi Inti :
1. memahami pendidikan berbangsa dan bernegara,
2. memahami tentang hubungan antara warga negara dengan negara,
3. memahami hak dan kewajiban warga negara,
4. memahami budaya demokrasi,
5. menghayati Wawasan Nasional Bangsa Indonesia dalam mencapai cita-cita Nasional, Pemahaman terhadap konsepsi dan peran Ketahanan
Nasional dalam bermasyarakat
6.pemahaman terhadap konsep penegakkan Hak Asasi Manusia.




Per
Te
m
Uan
Ke-

Indikator
KKNI Prodi
Tujuan
pembelajaran

Pokok
Bahasan
atau materi

Kegiatan
pembelajaran

Metode
Sumber
dan
media
Evalua
si atau
penilai
an

Sumber/Refeensi*
1. Sosialisasi pembelajaran
2. Bangsa dan
negara
Mahasiswa
mampu:
1. Menjelask
an latar
belakang
dan alasan
perlunya
negara
2. Menjelask
an
pengertian
dan
definisi
negara
3. Mengetah
ui unsur-
unsur
pembentu
k negara
4. Menjelask
an
klasifikasi
1. Hakikat
Bangsa dan
Negara
a. Latar
belakang
perlunya
negara
b. Pengertian
dan c.
definisi
negara
d. Unsur-
unsur negara
f. Sifat
organisasi
negara
g. Fungsi
Negara
h. Elemen
i. kekuatan
negara
j. Hubungan
negara
dengan warga
negara
Teknik
pembelajaran
mind mapping
Pendekata
n
mengikuti
apresepsi :
Pemberian
motivasi kepada
mahasiswa
Dosen
menyampaikan
kompetensi
pembelajaran
Inti :
Dosen
mengupload
materi melalui
slide dan video
pembelajaran
mahasiswa , dan
mahasiswa
mendownload
materi yang
diberikan dosen

Diskusi
Tanya jawab
presentasi
Media
komputer
Internet
schele
Kuis

Arianto Mahagyarso
dkk. 2002. Good
Lokal Govermance;
Instrumen
Instrumen
Pendukung
Penerapan Tata
Pemerintah yang
Baik.BUILD
Breaktrough Urban
Initiatives For Local
Development
Jakarta

Elly M. Setiardi.
Pendidikan
Pancasila untuk
Perguruan Tinggi.
PT. GRAMEDIA
Pustaka Utama
Jakarta. 2007

Sumarsono, dkk.
2005.
Kewarganegaraan.
dan sifat
negara
5. Mengurai
kan fungsi
dan
elemen
negara
dan
hubungan
warga
negara
dengan
negara
serta
sistem
pemerinta
han
k. Sistem
pemerintahan
negara
sebagai
pembelajaran
Akhir :
Dosen
memberikan ujian
format dan
mekanisme akan
mengerjakan
melalui schele

3. Bangsa dan
negara
Mahasiswa
mampu:
1. Menjelask
an latar
belakang
dan alasan
perlunya
negara
2. Menjelask
an
pengertian
dan
1. Hakikat
Bangsa dan
Negara
a. Latar
belakang
perlunya
negara
b. Pengertian
dan c.
definisi
negara
d. Unsur-
Teknik
pembelajaran
mind mapping
Pendekata
n
mengikuti
apresepsi :
Pemberian
motivasi kepada
mahasiswa
Dosen
menyampaikan

Tugas
Individu
Media
komputer
Internet
schele
Ujian
format
Arianto
Mahagyarso dkk.
2002. Good Lokal
Govermance;
Instrumen
Instrumen
Pendukung
Penerapan Tata
Pemerintah yang
Baik.BUILD
Breaktrough Urban
Initiatives For
definisi
negara
3. Mengetah
ui unsur-
unsur
pembentu
k negara
4. Menjelask
an
klasifikasi
dan sifat
negara
5. Mengurai
kan fungsi
dan
elemen
negara dan
hubungan
warga
negara
dengan
negara
serta
sistem
pemerinta
han

unsur negara
e. Sifat
organisasi
negara
f. Fungsi
Negara
g. Elemen
h. kekuatan
negara
i. Hubungan
negara
dengan
warga negara
j. Sistem
pemerintahan
negara
kompetensi
pembelajaran
Inti :
Dosen
mengupload
materi melalui
slide dan video
pembelajaran
mahasiswa , dan
mahasiswa
mendownload
materi yang
diberikan dosen
sebagai
pembelajaran
Akhir :
Dosen
memberikan ujian
format dan
mekanisme akan
mengerjakan
melalui schele
Local Development
Jakarta

Elly M. Setiardi.
Pendidikan
Pancasila untuk
Perguruan Tinggi.
PT. GRAMEDIA
Pustaka Utama
Jakarta. 2007

Sumarsono, dkk.
2005.
Kewarganegaraan.

4. Warga negara Mahasiswa mampu :
1. Memahami
pengertian negara,
tujuan negara,
unsur negara, teori
negara, bentuk
negara
2. Menganalisis
warga negara
indonesia
3. Menganalisis
hubungan agama
dan negara
2. Hakikat
warga Negara
a. Pengertian
negara
b. Tujuan,
unsur, teori,
dan bentuk
negara
c. Hubungan
warga
negara
dengan
negara

Teknik
pembelajaran
mind mapping
Pendekata
n
mengikuti
apresepsi :
Pemberian
motivasi kepada
mahasiswa
Dosen
menyampaikan
kompetensi
pembelajaran
Inti :
Dosen
mengupload
materi melalui
slide dan video
pembelajaran
mahasiswa , dan
mahasiswa
mendownload
materi yang
diberikan dosen
sebagai
pembelajaran
Akhir :
Dosen
memberikan ujian
format dan
mekanisme akan

Diskusi
Tanya jawab
presentasi
Media
komputer
Internet
schele
Kuis

Srijanti
dkk.
2009.
Pendidik
an
Kewarga
negaraan
Untuk
Mahasis
wa.
Graha
Ilmu.
Yogyaka
rta

J.
Libertus
H.
Atanasiu
s. 2006.
Tanya
Jawab
UU
Kewarga
negaraan
Berdasar
kan UU
No. 12
Tahun
2006.
Penerbit :
Visimedi
mengerjakan
melalui schele
a.
Tanggera
ng
Sumarso
no, dkk.
2005.
Kewarga
negaraan.
.
5. Warga negara Mahasiswa mampu :
1. Memahami
pengertian negara,
tujuan negara,
unsur negara, teori
negara, bentuk
negara
2. Menganalisis
warga negara
indonesia
3. Menganalisis
hubungan agama
dan negara
2. Hakikat
Warga
Negara
a. Pengertian
negara
b. Tujuan,
unsur, teori,
dan bentuk
negara
c. Hubungan
warga
negara
dengan
negara

Teknik
pembelajaran
mind mapping
Pendekatan
mengikuti

apresepsi :
Pemberian
motivasi kepada
mahasiswa
Dosen
menyampaikan
kompetensi
pembelajaran
Inti :
Dosen
mengupload
materi melalui
slide dan video
pembelajaran
mahasiswa , dan

Tugas Individu
Media
komputer
Internet
schele
Ujian
format

Srijanti
dkk.
2009.
Pendidik
an
Kewarga
negaraan
Untuk
Mahasis
wa.
Graha
Ilmu.
Yogyakar
ta

J.
Libertus
H.
Atanasius
. 2006.
Tanya
mahasiswa
mendownload
materi yang
diberikan dosen
sebagai
pembelajaran
Akhir :
Dosen
memberikan ujian
format dan
mekanisme akan
mengerjakan
melalui schele
Jawab
UU
Kewarga
negaraan
Berdasar
kan UU
No. 12
Tahun
2006.
Penerbit :
Visimedi
a.
Tanggera
ng
Sumarson
o, dkk.
2005.
Kewarga
negaraan.
.
6. Kuis peretemuan 2 5
7. Hak dan kewajiban
warga negara
Mahasiswa mampu :
1. Memahami hak
dan kewajiban
warga negara
2. Menganalisis
masalah-masalah
dalam memperoleh
status
kewarganegaraan
3. Membangun
3.Hak dan
kewajiban
warga negara

a. Pengertian
hak dan
kewajiban
warga
negara
b. Asas
Teknik
pembelajaran
mind mapping
Pendekata
n
mengikuti
apresepsi :
Pemberian
motivasi kepada
mahasiswa

Diskusi
Tanya jawab
presentasi
Media
komputer
Internet
schele
Kuis

Srijanti
dkk.
2009.
Pendidik
an
Kewarga
negaraan
Untuk
Mahasis
wa.
karekteristik warga
negara yang
bertanggung jawab
dalam kehidupan
sehari-hari

kewargan
egaraan
c. Masalah
status
kewargan
egaraan
d. Syarat dan
tata cara
memperol
eh
kewargan
egaraan
e. Hak dan
kewajiban
warga
negara
f. Hak dan
kewajiban
negara
Karakteristik
warga negara
yang
bertanggung
jawab
Dosen
menyampaikan
kompetensi
pembelajaran
Inti :
Dosen
mengupload
materi melalui
slide dan video
pembelajaran
mahasiswa , dan
mahasiswa
mendownload
materi yang
diberikan dosen
sebagai
pembelajaran
Akhir :
Dosen
memberikan ujian
format dan
mekanisme akan
mengerjakan
melalui schele
Graha
Ilmu.
Yogyaka
rta

J.
Libertus
H.
Atanasiu
s. 2006.
Tanya
Jawab
UU
Kewarga
negaraan
Berdasar
kan UU
No. 12
Tahun
2006.
Penerbit :
Visimedi
a.
Tanggera
ng.
8. Hak dan kewajiban
warga negara
Mahasiswa mampu :
1. Memahami hak
dan kewajiban
warga negara
2. Menganalisis
masalah-masalah
dalam memperoleh
Hak dan
kewajiban
warga negara

a. Pengertian
hak dan
kewajiban
Teknik
pembelajaran
mind mapping
Pendekata
n
mengikuti
apresepsi :

Tugas Individu
Media
komputer
Internet
schele
Ujian
Format
Srijanti
dkk.
2009.
Pendidik
an
Kewarga
negaraan
status
kewarganegaraan
3. Membangun
karekteristik warga
negara yang
bertanggung jawab
dalam kehidupan
sehari-hari

warga
negara
b. Asas
kewargane
garaan
c. Masalah
status
kewargane
garaan
d. Syarat dan
tata cara
memperol
eh
kewargane
garaan
e. Hak dan
kewajiban
warga
negara
f. Hak dan
kewajiban
negara
Karakteristik
warga negara
yang
bertanggung
jawab
Pemberian
motivasi kepada
mahasiswa
Dosen
menyampaikan
kompetensi
pembelajaran
Inti :
Dosen
mengupload
materi melalui
slide dan video
pembelajaran
mahasiswa , dan
mahasiswa
mendownload
materi yang
diberikan dosen
sebagai
pembelajaran
Akhir :
Dosen
memberikan ujian
format dan
mekanisme akan
mengerjakan
melalui schele
Untuk
Mahasis
wa.
Graha
Ilmu.
Yogyakar
ta

J.
Libertus
H.
Atanasius
. 2006.
Tanya
Jawab
UU
Kewarga
negaraan
Berdasar
kan UU
No. 12
Tahun
2006.
Penerbit :
Visimedi
a.
Tanggera
ng.
9. UTS pertemuan ke 2 -8
10. Demokrasi Mahasiswa mampu : 4. Demokrasi Teknik Diskusi Media Kuis Meriam
1. memahami hakikat
demokrasi
2. menganalisis nilai-
nilai demokrasi
dalam kehidupan
bermasyarakat
3. mengetahui
parameter
demokrasi
4. mengembangkan
sikap yang
demokratis dalam
kehidupan sehari-
hari


antara teori
dan
pelaksanaany
a di indonesia

a. Arti,
makna,
dan
manfaat
demokra
si
b. Nilai-
nilai
demokra
si
c. Prinsip
dan
paramete
r
demokra
si
d. Jenis-
jenis
demokra
si
Pelaksanaan
demokrasi di
indonesia
pembelajaran
mind mapping
Pendekata
n
mengikuti
apresepsi :
Pemberian
motivasi kepada
mahasiswa
Dosen
menyampaikan
kompetensi
pembelajaran
Inti :
Dosen
mengupload
materi melalui
slide dan video
pembelajaran
mahasiswa , dan
mahasiswa
mendownload
materi yang
diberikan dosen
sebagai
pembelajaran
Akhir :
Dosen
memberikan ujian
format dan
mekanisme akan
mengerjakan
Tanya jawab
presentasi
komputer
Internet
schele
Budiarjo.
1995.
Dasar-
Dasar
Ilmu
Politik.
Penerbit
: PT.
GRAME
DIA
Pustaka
Utama
Jakarta

melalui schele
11 Demokrasi Mahasiswa mampu :
1. memahami hakikat
demokrasi
2. menganalisis nilai-
nilai demokrasi
dalam kehidupan
bermasyarakat
3. mengetahui
parameter
demokrasi
4. mengembangkan
sikap yang
demokratis dalam
kehidupan sehari-
hari


4. Demokrasi
antara teori
dan
pelaksanaany
a di indonesia

a. Arti,
makna,
dan
manfaat
demokra
si
b. Nilai-
nilai
demokra
si
c. Prinsip
dan
paramete
r
demokra
si
d. Jenis-
jenis
demokra
si
Pelaksanaan
demokrasi di
indonesia
Teknik
pembelajaran
mind mapping
Pendekata
n
mengikuti
apresepsi :
Pemberian
motivasi kepada
mahasiswa
Dosen
menyampaikan
kompetensi
pembelajaran
Inti :
Dosen
mengupload
materi melalui
slide dan video
pembelajaran
mahasiswa , dan
mahasiswa
mendownload
materi yang
diberikan dosen
sebagai
pembelajaran
Akhir :
Dosen
memberikan ujian
format dan

Tugas Individu
Media
komputer
Internet
schele
Ujian
format

Meriam
Budiarjo.
1995.
Dasar-
Dasar
Ilmu
Politik.
Penerbit :
PT.
GRAME
DIA
Pustaka
Utama
Jakarta

mekanisme akan
mengerjakan
melalui schele
12.
Ketahanan nasional dan
wawasan nusantara
Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan
pengertian
geopolitik
2. Menguraikan latar
belakang filosofis
wawasan nusantara
3. Menjelaskan isi
wawasan nusantara
4. Menguraikan
implementasi
wawasan nusantara
dalam kehidupan
politik, ekonomi
sosial serta
Pertahanan dan
Keamanan
5. Memahami
pengertian
Geostrategi
6. Mengurai
tujuan dan
fungsi
geostrategi
7. Menjelaskan
sifat-sifat
ketahanan
nasional

5. Wawasan
nusantara dan
ketahanan
nasional

a. pengertian
geopolitik
b. latar
belakang
wawasan
nusantara
c. kedudukan,
d. isi wawasan
nusantara
e. tata laku
wawasan
nusantara
f. implementa
si wawasan
nusantara
g. pengertian
geostrateg
i
h. latar
belakang
geostrateg
i
i. tujuan dan
fungsi
geostrateg
Teknik
pembelajaran
mind mapping
Pendekata
n
mengikuti
apresepsi :
Pemberian
motivasi kepada
mahasiswa
Dosen
menyampaikan
kompetensi
pembelajaran
Inti :
Dosen
mengupload
materi melalui
slide dan video
pembelajaran
mahasiswa , dan
mahasiswa
mendownload
materi yang
diberikan dosen
sebagai
pembelajaran
Akhir :
Dosen

Diskusi
Tanya jawab
presentasi
Media
komputer
Internet
schele
Kuis

Elly M.
Setiardi.
Pendidika
n
Pancasila
untuk
Pergurua
n Tinggi.
PT.
Gramedia
Pustaka
Utama
Jakarta.
2007
Winarno,
paradigm
a baru
pendidika
n
kewargan
egaraan,
Bumi
Aksara,
Jakarta
2007
i
j. sifat-sifat
ketahanan
nasional
k. konsepsi
dasar
geostrateg
i
l. komponen
astagatra
m. hubungan
komponen
strategi
astagatra
implementasi
ketahanan
nasional
memberikan ujian
format dan
mekanisme akan
mengerjakan
melalui schele
13
Ketahanan nasional dan
wawasan nusantara
Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan
pengertian
geopolitik
2. Menguraikan latar
belakang filosofis
wawasan nusantara
3. Menjelaskan isi
wawasan nusantara
4. Menguraikan
implementasi
wawasan nusantara
dalam kehidupan
politik, ekonomi
sosial serta
Pertahanan dan
Keamanan
5. Wawasan
nusantara dan
ketahanan
nasional

a. pengertian
geopolitik
b. latar
belakang
wawasan
nusantara
c. kedudukan,
d. isi wawasan
nusantara
e. tata laku
wawasan
nusantara
Teknik
pembelajaran
mind mapping
Pendekata
n
mengikuti
apresepsi :
Pemberian
motivasi kepada
mahasiswa
Dosen
menyampaikan
kompetensi
pembelajaran
Inti :
Dosen

Tugas Individu
Media
komputer
Internet
schele
Ujian
format

Elly M.
Setiardi.
Pendidika
n
Pancasila
untuk
Pergurua
n Tinggi.
PT.
Gramedia
Pustaka
Utama
Jakarta.
2007
Winarno,
paradigm
a baru
5. Memahami
pengertian
Geostrategi
6. Mengurai
tujuan dan
fungsi
geostrategi
7. Menjelaskan
sifat-sifat
ketahanan
nasional

f. implementas
i wawasan
nusantara
g. pengertian
geostrateg
i
h. latar
belakang
geostrateg
i
i. tujuan dan
fungsi
geostrateg
i
j. sifat-sifat
ketahanan
nasional
k. konsepsi
dasar
geostrateg
i
l. komponen
astagatra
m. hubungan
komponen
strategi
astagatra
implementasi
ketahanan
nasional
mengupload
materi melalui
slide dan video
pembelajaran
mahasiswa , dan
mahasiswa
mendownload
materi yang
diberikan dosen
sebagai
pembelajaran
Akhir :
Dosen
memberikan ujian
format dan
mekanisme akan
mengerjakan
melalui schele
pendidika
n
kewargan
egaraan,
Bumi
Aksara,
Jakarta
2007
14. HAM Mahasiswa mampu :
1. Memahami
pengertian HAM
2. Memahami tujuan
HAM serta
perkembangan
HAM di Indonesia
3. Memahami
permasalahan
dalam penegakan
HAM di Indonesia
4. Memahami dan
mengembangkan
pendidikan HAM
6. HAM

a. Pengertian
HAM
b. Tujuan
HAM
c. Perkemba
ngan
pemikiran
HAM
d. HAM
pada
tatanan
global dan
di
indonesia
e. HAM di
indonesia
dan
permasala
han dan
penegakan
nya
f. Lembaga
penegak
HAM
Mengembang
kan
pendidikan
HAM
Teknik
pembelajaran
mind mapping
Pendekata
n
mengikuti
apresepsi :
Pemberian
motivasi kepada
mahasiswa
Dosen
menyampaikan
kompetensi
pembelajaran
Inti :
Dosen
mengupload
materi melalui
slide dan video
pembelajaran
mahasiswa , dan
mahasiswa
mendownload
materi yang
diberikan dosen
sebagai
pembelajaran
Akhir :
Dosen
memberikan ujian
format dan
mekanisme akan

Diskusi
Tanya jawab
presentasi
Media
komputer
Internet
schele
Kuis

Srijanti
dkk.
2009.
Pendidik
an
Kewarga
negaraan
Untuk
Mahasis
wa.
Graha
Ilmu.
Yogyaka
rta
Sumarso
no, dkk.
2005.
Kewarga
negaraan.


mengerjakan
melalui schele
15. HAM Mahasiswa mampu :
1. Memahami
pengertian HAM
2. Memahami tujuan
HAM serta
perkembangan
HAM di Indonesia
3. Memahami
permasalahan
dalam penegakan
HAM di Indonesia
4. Memahami dan
mengembangkan
pendidikan HAM
6. HAM

a. Pengertia
n HAM
b. Tujuan
HAM
c. Perkemba
ngan
pemikiran
HAM
d. HAM
pada
tatanan
global
dan di
indonesia
e. HAM di
indonesia
dan
permasala
han dan
penegaka
nnya
f. Lembaga
penegak
HAM
Teknik
pembelajaran
mind mapping
Pendekata
n
mengikuti
apresepsi :
Pemberian
motivasi kepada
mahasiswa
Dosen
menyampaikan
kompetensi
pembelajaran
Inti :
Dosen
mengupload
materi melalui
slide dan video
pembelajaran
mahasiswa , dan
mahasiswa
mendownload
materi yang
diberikan dosen
sebagai

Tugas Individu
Media
komputer
Internet
schele
Ujian
Format
Srijanti
dkk.
2009.
Pendidik
an
Kewarga
negaraan
Untuk
Mahasis
wa.
Graha
Ilmu.
Yogyaka
rta
Sumarso
no, dkk.
2005.
Kewarga
negaraan.






Dosen Pengampu


Dayu Rika Perdana, M.Pd.


Mengembang
kan
pendidikan
HAM
pembelajaran
Akhir :
Dosen
memberikan ujian
format dan
mekanisme akan
mengerjakan
melalui schele
16 UAS