Anda di halaman 1dari 15

PROSES BELAJAR MENGAJAR &

TUGAS GURU
OLEH
TONIH FERONIKA, M.PD
MATERI 3
Kompetensi Dasar & Idikator
Kompetensi Dasar
Mahasiswa dapat memahami proses pembelajaran
dan tugas guru
Indikator
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang proses
pembelajaran
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang tugas guru
PENDAHULUAN
Sebelum anda terjun kelampangan sebagai
seorang guru, hendaknya terlebih dahulu
mengetahui apa dan bagaimana
melaksanakan kegiatan proses belajar
mengajar (pembelajaran)
Konsep konsep dasar:
Strategi Belajar mengajar
Proses Belajar mengajar
Belajar
Mengajar
Pembelajaran
Pengajaran
Strategi Belajar Mengajar

Merupakan cara dan urutan yang ditempuh
seorang guru dalam mengajar agar berhasil
atau tujuan pembelajaran tercapai
Proses Belajar Mengajar
Merupakan proses interaksi komunikasi aktif
antara siswa dengan guru dalam kegiatan
pendidikan.
Dalam proses ada dua kegiatan:
1. proses Mengajar oleh guru
2. proses Belajar oleh siswa
Belajar
merupakan proses aktif siswa untuk
mempelajari dan memahami konsep-konsep
yang dikembangkan dalam kegiatan belajar-
mengajar. Baik individual atau kelompok.
Dorongan Belajar bisa datang dari dirinya
(intrinksik)
Dorongan belajar datang dari luar
(ekstrinksik)

Mengajar
Merupakan proses aktif guru untuk
membimbing siswa dalam mempelajari dan
memahami konsep yang dikembangkan
dalam proses belajar mengajar.
Guru dapat membimbing siswa dan
memberikan dorongan kepada siswa agar
timbul motivasi belajar pada diri siswa
(sebagai motivasi Ekstrinksik)
Pembelajaran
Merupakan kegiatan belajar mengajar
ditinjau dari sudut kegiatan siswa berupa
pengalaman belajar siswa (PBS) yaitu
kegiatan siswa yang direncanakan guru
untuk dialami siswa selama kegiatan belajar
mengajar
Pengajaran
Merupakan kegiatan Proses Belajar
Mengajar ditinjau dari sudut guru berupa
proses mengajar guru (teaching prosess)
Tugas Guru & Tugas Utama Guru
Peran dan tanggung jawab guru sangat
menentukan dalam pencapaian keberhasilan
penyelengaraan pendidikan.
Guru bertugas bukan hanya mengajar untuk
mencapai tujuan pembelajaran bidang studi
tercapai
Tugas lainnya yaitu mendidik u/ mencapai
tujuan pendidikan nasional
Proses belajar Mengajar
PERENCANAAN
PENGALAMAN BELAJAR
OBSERVASI
REFLEKSI
PERAN TUGAS UTAMA GURU (SEMPIT)
PERENCANAAN
Merencanakan Program pembelajaran
PELAKSANAAN
Melasanakan program pembelajaran
termasuk remidiasi
PENILAIAN
Mengevaluasi pelaksanaan program
pembelajaran
Peran guru
Fasilitator
Dinamisator
Mediator
Evaluator
Instruktor
Manager
Tugas Utama Guru
Persiapan PBM
Pelaksaan PBM
Penilaan PBM
Buku paket/teks
Materi
Model
Metode
Pendekatan
Teori Belajar



Pengelolaan Kelas




Teknik Bertanya
Evaluasi
Pengajaran
Remedial