Anda di halaman 1dari 4

161

DAFTAR RUJUKAN

Al-Ghazaly, Muhammad, Al-Sunnah al-Nabawiyyah Baina Ahl al-Fiqh wa Ahl al-
Hadis. Diterj. al-Baqir, Muhammad. 1993. Terj.Studi Kritis Atas Hadis
Nabi SAW; Antara Pemahaman Tekstual Dan Kontekstual. Bandung:
Mizan.

Ali, Nur. Ceramah mata kuliah Pengembangan Kurikulum MI tentang BSNP.
11 Juni 2009 pkl.09.00 Seminar Validasi Instrumen Penilaian Buku
Teks Pelajaran Agama Dan Pendidikan Kewarganegaraan
Al-Khatib, Ajjaj Ushulul Hadis. Terj. Pokok-Pokok Ilmu Hadis. Alih Bahasa. M.
Qadirun Nur. 1998. Jakarta: Gaya Media Pratama.

Al-Qattan, Manna khalil. 1996. Mabahits fi Ulum al-Quran. Diterj. Mudzakir,
Terj. Studi Ilmu-Ilmu al-Quran. Bogor; Pustaka Litera Antar Nusa.

Arikunto, Suharsimi. 1993. Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bina aksara.

Arsyad, Azhar . 1997. Media Pengajaran . Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Asma, Nur. 2001. Pengembangan Buku Ajar Mata Kuliah Strategi Belajar
Mengajar untuk Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Tesis
Program Studi Teknologi Pembelajaran, Universitas Negeri Malang.

Baidhowi, Ahmad. 2005. Tafsir Feminis; Kajian Perempuan Dalam al-Quran dan
Para Mufassir Kontemporer. Bandung: Nuansa.
Belawati, Tian. 2003 Materi Pokok Pengembangan Bahan Ajar Edisi ke satu.
Jakarta: Universitas Terbuka.

CD al-Maktabah al-Sya>milah

CD. Mausu> `ah al-Hadis al-syarif. CD Room Mausu>ah al-H}adi>s| al-
Syari>f(Global Islamic Software Company/ Syirkah al-Barmij al-Islmiyyah al-
Dauliyyah, VCR II, 1991-1997

Degeng, I Nyoman Sudana. 1989. Ilmu Pengajaran Taksonomi Variabel. Jakarta:
Depdikbud DirJen Perguruan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga
Pendidikan Tenaga Kependidikan.

Depag RI, 2005. Pedoman Manajemen Berbasis Madrasah. Jakarta: DirJen
Perguruan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga
Kependidikan.
162

Depag, 2005. Pedoman Integrasi Pendidikan Kecakapan Hidup (life Skill) Dalam
Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam.

Desmita, 2006. Psikologi Perkembangan. Bandung: Rosda.

Dick, Walter and Carey, Lou. 1978. The Systematic Design of Instruction. USA:
Scott, Foresman and Company.

Engineer, Asghar Ali. 2000. Islam and Liberation Theology; Essay on Liberative
Elements in Islam. Diterj. Agung prihantoro. Terj. Islam dan Teologi
Pembebasan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Essack, Farid. 2000. Quran, Liberation & Pluralism: An Islamic Perspective of
Interreligious Solidarity Againts Oppression. Diterj. Watung A. Budiman.
Terj. Membebaskan Yang Tertindas; Al-Quran, Liberalisme, Pluralisme.
Bandung: Mizan.
Faiz, Fakhruddin, 2002 Hermeneutika Qurani; Antara Teks, Konteks dan
Kontekstualisasi; Melacak Hermeneutika Tafsir al-Manar dan Tafsir al-
Azhar. Yogyakarta: Qalam.
... 2005.Hermeneutika al-Quran; Tema-Tema Kontroversial.
Yogyakarta: el-SAQ Press.
Farikhi, Akhmad. 2007. Khazanah Pendidikan Agama Islam 5. Bogor:
Yudhistira.

HAM, Musahadi. 2000. Evolusi Konsep Sunnah; Implikasinya pada
Perkembangan Hukum Islam . Semarang: Aneka Ilmu bekerjasama dengan
IAIN Wali Songo Press.
Hamid, Abdul. 2001. Pengembangan Paket pembelajaran Bahan Ajar Bahasa
Inggris Dengan Model R2D2 Untuk Kelas IV SD di SD N Sukun 1 Kota
Malang. Tesis Program Studi Teknologi Pembelajaran. Universitas Negeri
Malang.

Hamalik, Oemar. 1994. Media Pendidikan . Bandung: Citra Aditya Bhakti

Ismail, Syuhudi. 1992. Metodologi Penelitian Hadis Nabi. Jakarta: Bulan Bintang.

Ismail, Syuhudi. 1994. Hadis Nabi Yang Tekstual dan Kontekstual; Telaah
Maani al-Hadis tentang Ajran Islam yang Universal, Temporal dan
Lokal. Jakarta: Bulan Bintang.

Miarso, Yusufhadi. 2007. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.

Misrawi, Zuhairi 2002.dalam Justisia; Jurnal Lintas Agama dan Budaya Edisi 22
Th. X 2002. Semarang: fakultas Syariah IAIN Walisongo,
163

Mugni, Abdul.dkk. 2008. Mengenal al-Quran dan Hadis untuk Kelas V


Madrasah Ibtidaiyyah. Surabaya: Putratama Bintang Timur.

Muhaimin, dkk. 1996. Strategi Belajar Mengajar; Penerapannnya Dalam
Pembelajaran Pendidikan Agama. Surabaya: Citra Media.
Muhaimin. Modul Wawasan tentang Pengembangan Bahan Ajar . Bab V.
Malang: LKP2-I , 25 mei 2008. Bahan perkuliahan Pengembangan Bahan
Ajar, PPS PGMI UIN Malang, Smt:2

Palmer, Richard E. 2003. Interpretation Theory in Schleirmacher, Dilthey,
Heidegger and Gadamer. Diterj. Musnur Hery dan Damanhuri
Muhammed. Terj. Hermeneutika; Teori Baru mengenai Interpretasi.
Yogyakarta: pustaka pelajar.
Permen No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, pasal 19 ayat 1

Peaturan Menteri Agama (Perrmenag) No 2. Tahun 2008. lampiran 3a. Bab IV
tentang SK-KD PAI dan Bahasa Arab untuk MI

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) nomor 2 Tahun 2008
tentang buku, bab 1 tentang Ketentuan Umum, pasal 1 poin 3.

Qardhawi, Yusuf. Kaifa Nataamal Maa Al-Sunnah al-Nabawiyyah. Diterj.
Muhammad al-baqir. 1997. Terj. Bagaimana Memahami Hadis Nabi.
Bandung: Karisma.

Rahardjo, Mudjia. 2007. Hermeneutika Gadamerian; Kuasa Bahasa Dalam
Wacana Politik Gus Dur. Malang: UIN Malang Press.
Ranuwijaya, Utang. 1998 Ilmu Hadis. Jakarta: Gaya Media Pratama.

Sadiman, Arif S.,dkk. 2003. Seri Pustaka Teknologi Pendidikan No. 6, Media
Pendidikan; Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta:
Raja Grafindo Persada.

Saenong, Ilham B. 2002. Hermeneutika Pembebasan; Metodologi Tafsir al-
Quran menurut Hassan Hanafi. Jakarta: TERAJU.
Saifullah, 2009, Ceramah Matakuliah Metodologi Penelitian Tesis. 21 april 2009.

Seels & Richey, Instuctional Tecnology: The Definition and Domains of The
Field. (Washington DC: Association for Educational Communications and
Technology

Shihab, M. Quraish. 1996. Wawasan al-Quran. Bandung: Mizan.

Simbiak, Festus. 1993. Penggunaan Lagu-lagu Rakyat sebagai Bahan Ajar
Membaca Permulaan Murid-murid Sekolah Dasar di Irian Jaya. Jurusan
Ilmu Pendidikan. IKIP Malang.
164

Steenbrink, Karel A. 1994. Pesantren Madrasah dan Sekolah Pendidikan Islam


dalam Kurun Modern. Jakarta: LP3ES.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya.

Suneti. Ririn. 2007. Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Akhlaqul Karimah
Dengan pendekatan hermeneutikPertanyaan (Studi di MTS
Muhammadiyah1 dan SMPN 14 Malang), Tesis. Program Studi
Manajemen Pendidikan Islam. UIN Malang.

Sutiah. 2008. Pengembangan Model Bahan Ajar Pembelajaran Pendidikan
Agama Islam Berbasis Pendidikan Karakter dengan Pendekatan
Kontekstual Di SMA Kelas X Kota Malang, Disertasi. Program Studi
Teknologi Pembelajaran. Universitas Negeri Malang.

Syahid, Ahmad. 2003. Pengembangan Bahan Ajar matakuliah Rancangan
Pembelajaran dengan menerapkan Model Elaborasi di Sekolah Tinggi
Ilmu Tarbiyah (STIT) Al-Mustaqim, Negara. Bali. Tesis Program Studi
Teknologi Pembelajaran, Universitas Negeri Malang.

Syamsuddin, Sahiron.dkk. , 2003. Hermeneutika Alquran Madzhab Yogya.
Yogyakarta: Islamika. 2003Richard E. Palmer, Interpretation Theory in
Schleirmacher, Dilthey, Heidegger and Gadamer. Diterj. Musnur Hery
dan Damanhuri Muhammed. Terj. Hermeneutika; Teori Baru mengenai
Interpretasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Syamsudin, Abin. 2005. Psikologi Kependidikan; Perangkat Sistem Pengajaran
Modul. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Tim Armuna, 2007. Al-Quran Hadis; Untuk Madrasah Ibtidaiyyah kelas 5.
Jakarta: Ganesa exact.

Tim Bina Karya Guru, 2008. Bina Belajar al-Quran dan Hadis; Untuk
Madrasah Ibtidaiyyah kelas V. Jakarta: Erlangga.
Wahidmurni. 2008. Cara Mudah Menulis Proposal dan Laporan Penelitian
Lapangan; Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif (skripsi, Tesis dan
Disertasi). Malang: UM Press.

Wibowo, Agus Mukti. 2005. Remidi Kesalahan Konsep Ikatan Kimia Pada Siswa
SMA Negeri 1 Batu Melalui Perbaikan Bahan Ajar. Tesis. Program Studi
Pendidikan Kimia. Universitas Negeri Malang.