PERCOBAAN 1

JUDUL :FUNGSI DAN TIPE VARIABEL DASAR

TUJUAN : Mempelajari dan mengamati penggunaan ung!i"ung!i da!ar tur#$ %
!eperti main & '( print & '( get)* & '( get)*e & ' +ang di padu,an dengan tipe
-aria#el da!ar +aitu int &#ilangan #ulat' dan l$at &#ilangan pe)a*an.
PROGRAM PERCOBAAN :
Latihan1
S$ur)e )$de
/ in)lude 0!tdi$.*1
/ in)lude 0)$ni$.*1
main&'
2
print&3!a+a #elajar #a*a!a )4n3'5
print&3di la# ,$mputer4n3'5
print&3P6LITE7NI7 ELE7TR6NI7A NEGERI SURABA8A4n3'5
get)*&'5
9
Running pr$gram
Latihan 2
S$ur)e )$de
/in)lude0!tdi$.*1
/in)lude0)$ni$.*1
main&'
2
int a(#()5
a:;<5
#:;=5
):a>#5
print&3jumla*:?d4n3()'5
get)*&'5
9
Running pr$gram
Intro 1
S$ur)e )$de
@Anama ile:intr$;.)A@
/ in)lude 0!tdi$.*1
/ in)lude 0)$ni$.*1
main&'
2
print&3a!!alamualai,umB4n3'5
print&3!e!uatu +ang men+enang,an adala* pemr$graman(4n3'5
print&3dan pempr$graman % adala* +ang le#i* men+enang,an(4n3'5
print&3te!ting.......4n.;4n..C4n...D4n3'5
get)*&'5
9
Running pr$gram
Intro 2
S$ur)e )$de
@Anama ile:intr$C.)A@
/ in)lude 0!tdi$.*1
/ in)lude 0)$ni$.*1
main&'
2
int jumla*(!eli!i*5
jumla* :;CD > E=F5
!eli!i* :E=F " ;CD5
print&3jumla* dari ;CD dan E=F adala* ?d4n4n3(jumla*'5
print&3!eli!i* dari E=F dan ;CD adala* ?d4n3(!eli!i*'5
get)*&'5
9
Running pr$gram
Intro 3
S$r)e )$de
@Anama ile:intr$D.)A@
/ in)lude 0!tdi$.*1
/ in)lude 0)$ni$.*1
main&'
2
int -ar; : DDG( -arC( jumla*( !eli!i*5
-arC : C=G5
jumla* : -ar; > -arC5
!eli!i* : -ar; " -arC5
print&3*a!il penjumla*an ?d dan ?d : ?d4n4n3(-ar;(-arC(jumla*'5
print&3*a!il pengurangan ?d dan ?d : ?d4n3(-ar;(-arC(!eli!i*'5
get)*&'5
9
Running pr$gram
Intro 4
S$ur)e )$de
@Anama ile:intr$E.)A@
/ in)lude 0!tdi$.*1
/ in)lude 0)$ni$.*1
main&'
2
)*ar ,ara,ter5
print&34nmempelajari penggunaan get)* &' dengan -aria#el3'5
print&34nte,an t$m#$l +ang di,e*enda,i3'5
,ara,ter:get)*&'5
print&34n4nanda mene,an t$m#$l ?)3(,ara,ter'5
get)*&'5
9
Running pr$gram
Intro 5
S$ur)e )$de
@Anama ile:intr$=.)A@
/ in)lude 0!tdi$.*1
/ in)lude 0)$ni$.*1
main&'
2
l$at *arga( jumla*( t$tal( *a!il5
*arga : ;DC.<==5
jumla* : =<5
t$tal : *arga A jumla*5
*a!il : t$tal @ jumla*5
print&3*arga t$tal : ?4n4n3( t$tal'5
print&3*a!il pem#agian : ?3( *a!il'5
get)*&'5
9
Running pr$gram
Intro 6
S$ur)e )$de
/in)lude 0!tdi$.*1
/in)lude 0)$ni$.*1
/deine PI D.;E
-$id main&'
2
l$at jariC:;<( lua!( ,eliling5
lua!:PIAjariCAjariC5
,eliling:CAPIAjariC5
print&3Lua! ling,aran dg jari"jari ?.C adala* ?.C4n3(jariC(lua!'5
print&37eliling ling,aran dg jari"jari ?.C adala* ?.C4n3(jariC(,eliling'5
get)*&'5
9
Running pr$gram
ANALIA:
Stru,tur !uatu #a*a!a % terdiri dari #agian /in)lude( de,lara!i ,$n!tanta(
de,lara!i -aria#le( de,lara!i ung!i"ung!i dan ung!i main & '. Ba*a!a % *an+a
#$le* terdiri dari in)lude dan ung!i main & ' !aja. V$id #erarti ung!i ter!e#ut tida,
mempun+ai nilai #ali,( ,arena !etiap ung!i dalam #a*a!a % #ila tida, di#eri,an
-$id didepann+a ma,a dianggap #ertipe integer. Tam#a*,an !tatement /in)lude(
#ila tida, di!erta,an ma,a a,an ada Harning( Harning dapat dia#ai,an a!al untu,
ung!i !tandar input $utput !aja. Untu, ung!i"ung!i !tandar !eperti print & ' I
!)an & ' mengguna,an !t"io#h !edang,an ung!i )lr!)r & ' dan get)* & '
mengguna,an $onio#h#
Lalu %rint& diguna,an untu, menampil,an *a!il +ang !e!uai dengan
perinta* +ang terdapat didalam ,urung.