Anda di halaman 1dari 27

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )


MATA PELAJARAN
ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) FISIKA
KELAS X ( 1 ) SEMESTER I

Nama Madrasah : MA Anwarul Hidayah
KURIKULUM MADRASAH ALIYAH ( MA ) ANWARUL HIDAYAH CIPUTRI
KECAMATAN MENES
PANDEGLANG
TAHUN 2011 2012

1
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: IPA FISIKA
Sekolah : MA ..........
Kelas : X
Semese! : I (SATU)
KKM : IPA FISIKA
K"MPETENSI #ASAR
#AN IN#IKAT"R
STAN#AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
K!$e!$a Pe%ea&a%
Ke'%asa%
HASIL KKM
N$la$ KKM (
K
o
m
&
l
e
k
s
$

a
s
#
a
)
a

#
'
k
'
%
*
I
%

a
k
e
P
e
%
*
e

a
h
'
a
%

S
$
k
a
&
+
A
,
e
k

$
,
J
'
m
l
a
h
STANDAR KOMPETENSI
1. Menerapkan konsep besar-an
fisika dan pengukuran-nya
1.1 Me%*'k'! -esa!a% ,$s$ka
(massa.&a%/a%* 0a% 1ak' )
Menyiapkan instrumen
secara tepat serta melaku-
kan pengukuran dengan
benar berkaitan dengan
besaran pokok panjang,
massa, waktu, dengan
mempertimbangkan aspek
ketepatan (akurasi), kesa-
lahan matematis yang
memerlukan kalibrasi,
ketelitian (presisi) dan
kepekaan (sensitivitas).
Membandingkan besaran
pokok dan besaran turun-an

2
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
serta dapat memberi-kan
contohnya dalam kehidupan
sehari-hari
Menentukan dimensi suatu
besaran pokok
Mendefinisikan angka
penting dan menerapkan-
nya.
1.2 Melak'ka% &e%/'mlaha%
3eko!
Menjumlahkan dua vektor
atau lebih dengan metoda
jajaran genjang dan
poligon
Menjumlahkan dua vektor
yang segaris atau
membentuk sudut secara
grafis dan menggunakan
rumus cosinus.
Menguraikan sebuah
vektor dalam bidang datar
menjadi dua vektor
komponen yang saling
tegak lurus.
Menjumlahkan dua vektor
atau lebih dengan cara
analisis.
J'mlah 2 K#
KKM (F$s$ka SK 1)
STANDAR KOMPETENSI
2. Menerapkan konsep dan
prinsip dasar kinea!ika dan
dinaika benda !i!ik
2.1 Me%*a%al$s$s -esa!a% ,$s$ka
&a0a *e!ak 0e%*a%
ke4e&aa% 0a% &e!4e&aa%
ko%sa%
Mendefinisikan pengertian
gerak
Membedakan jarak dan
perpindahan
Membedakan kecepatan
rata-rata dan kecepatan
sesaat
Menyimpulkan karakteristik
gerak lurus beraturan
(G!) dan gerak lurus

3
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
berubah beraturan (G!!)
melalui percobaan dan
pengukuran besaran-
besaran terkait
Membedakan percepatan
rata-rata dan percepatan
sesaat
2.2 Me%*a%al$s$s -esa!a% ,$s$ka
&a0a *e!ak mel$%*ka!
0e%*a% la/' ko%sa%
Merumuskan gerak
melingkar beraturan
secara kuantitatif.
Menjelaskan pengertian
percepatan sentripetal, dan
mengaplikasikannya dalam
kehidupan sehari-hari
Memberikan contoh gerak
melingkar beraturan dan
berubah beraturan dalam
kehidupan sehari-hari
2.3 Me%e!a&ka% H'k'm Ne1o% se
-a*a$ &!$%s$& 0asa! 0$%am$ka '%
'k *e!ak l'!'s. *e!ak 3e!$kal.
0a% *e!ak mel$%*ka! -e!a'!a%.
Memberikan contoh
penerapan hukum "ewton
dengan menggunakan
berbagai media
Melakukan percobaan
yang berhubungan dengan
hukum-hukum "ewton
Melukiskan diagram gaya-
gaya yang bekerja pada
suatu benda
Menjelaskan pengertian gaya
berat dan gaya gesekan, serta
contoh aplikasinya dalam
kehidupan sehari-hari
Menjelaskan konsep gaya
sentripetal pada gerak
melingkar beraturan
Melakukan analisa kuantitatif
untuk persoalan-persoalan
dinamika sederhana pada
bidang tanpa gesekan.
J'mlah 5 K#
KKM (F$s$ka SK 2)

4
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
!!!!!!!!!!!!!" !!!!!!!!!!!!!!! 200#
Me%*eah'$
Ke&ala MA............. G'!' Maa Pela/a!a%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
NIP. NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) FISIKA
KELAS X ( 1 ) SEMESTER II

5
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: IPA FISIKA
Sekolah : MA ..........
Kelas : X
Semese! : II
KKM : IPA FISIKA
K"MPETENSI #ASAR
#AN IN#IKAT"R
STAN#AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
K!$e!$a Pe%ea&a%
Ke'%asa%
HASIL KKM
N$la$ KKM (
K
o
m
&
l
e
k
s
$

a
s
#
a
)
a

#
'
k
'
%
*
I
%

a
k
e
P
e
%
*
e

a
h
'
a
%

J
'
m
l
a
h

S
$
k
a
&
+
A
,
e
k

$
,
STANDAR KOMPETENSI
". Menerapkan prinsip ker#a a$a!-
a$a! op!ik
5.1 Me%*a%al$s$s ala6ala o&$k
se4a!a k'al$a$, 0a% k'a%$a$,
Menganalisis pembentukan
bayangan pada lup, kaca
mata, mikroskop, dan teropong
Mendeskripsikan fungsi dan
bagian alat optik mata dan
kacamata, mikroskop, dan
teropong
Membedakan pengamatan
tanpa akomodasi dan
akomodasi maksimum
Menentukan kekuatan lensa
kacamata pada penderita

6
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
miopi dan hipermetropi
Menghitung perbesaran lup,
mikroskop, dan teropong
Me%e!a&ka% ala6ala o&$k 0alam
keh$0'&a% seha!$6ha!$
Mengidentifikasi penerapan
berbagai alat optik dalam
kehidupan sehari-hari
Merancang dan membuat
teropong sederhana
J'mlah 2 K#
KKM (F$s$ka SK 5)
STANDAR KOMPETENSI
%. Menerapkan konsep ka$or dan
prinsip konser&asi energi pada
berbagai peruba'an energi
7.1 Me%*a%al$s$s &e%*a!'h kalo!
e!ha0a& s'a' 8a
Menganalisis pengaruh kalor
terhadap suhu dan wujud benda
Menjelaskan peristiwa perubahan
wujud dan karakteristiknya serta
memberikan contohnya dalam
kehidupan sehari-hari.
Memberikan gambaran tentang
faktor yang mempengaruhi
peristiwa perubahan wujud.
Melakukan analisis kuantitatif
tentang perubahan wujud
7.2 Me%*a%al$s$s 4a!a &e!&$%0aha%
kalo!
Membedakan peristiwa
perpindahan kalor cara
konduksi, konveksi dan radiasi
Menentukan factor-faktor yang
berpengaruh pada peristiwa
perpindahan kalor melalui
konduksi, konveksi, dan radiasi
Memberikan contoh melalui
percobaan peristiwa konduksi,
konveksi, dan radiasi dalam
kehidupan sehari-hari, serta
penerapannya dalam bentuk
teknologi sederhana
Mendemonstrasikan cara
untuk mengurangi#mencegah
perpindahan kalor melalui
konduksi, konveksi, dan

7
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
radiasi
7.5 Me%e!a&ka% asas 9la4k 0alam
&eme4aha% masalah
Mendeskripsikan perbedaan
kalor yang diserap dan kalor
yang dilepas
Menerapkan asas !lack dalam
peristiwa pertukaran kalor
J'mlah 5 K#
KKM (F$s$ka SK 7)
STANDAR KOMPETENSI
(. Menerapkan konsep ke$is!rikan
da$a berbagai penye$esaian
asa$a' dan berbagai produk
!ekno$ogi
:.1 Mem,o!m'las$ka% -esa!a%6
-esa!a% l$s!$k !a%*ka$a%
e!''& se0e!ha%a (sa' loo&)
Menjelaskan faktor-faktor yang
mempengaruhi besar
hambatan suatu penghantar
Menjelaskan besar dan arah
kuat arus listrik dalam rangkai-
an sederhana (satu loop)
Menjelaskan tegangan yang
tertera pada alat listrik dan
mampu menghitung energi
dan daya yang terpakai pada
alat listrik
Menentukan kuat arus pada
rangkaian majemuk dua loop
Menentukan kuat arus pada
rangkaian majemuk lebih dari
dua loop $)
:.2 Me%*$0e%$,$kas$ &e%e!a&a%
l$s!$k A; 0a% #; 0alam
keh$0'&a% seha!$6ha!$
Membedakan tegangan %&
dan tegangan '& dalam
bentuk grafik misalnya yang
dihasilkan osiloskop
Menjelaskan bentuk rangkaian
'& yang digunakan dalam
rumah-rumah.
Menunjukkan penerapan listrik
'& dan %& dalam kehidupan
sehari-hari.
:.5 Me%**'%aka% ala 'k'! l$s!$k
Membedakan jenis dan fungsi

8
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
alat ukur listrik
Menjelaskan cara membaca
dan memasang alat ukur kuat
arus dan alat ukur tegangan
Menggunakan amper meter
dan voltmeter dalam rangkaian
J'mlah 5 K#
KKM (F$s$ka SK :)
STANDAR KOMPETENSI
) Mea'ai konsep dan prinsip
ge$obang e$ek!roagne!ik
<.1 me%0esk!$&s$ka% s&ek!'m
*elom-a%* elek!oma*%e$k
Mencari dan menelusuri
literatur tentang gelombang
elektromagnetik
Menyusun deret gelombang
elektromagnetik berdasarkan
frekuensi atau panjang
gelombang
<.2 Me%/elaska% a&l$kas$ *elom-a%*
elek!oma*%e$k &a0a
keh$0'&a% seha!$6ha!$
Mengidentifikasi penggunaan
gelombang elektromagnetik
(seperti infra merah, ultra
violet, sinar laser, dan lain
Menjelaskan perbedaan
penggunaan rentang
frekuensi#panjang gelombang
pada komunikasi radio, radar,
telepon dan lain
J'mlah 2 K#
KKM (F$s$ka SK <)
KKM FISIKA KELAS X
N" KKM FISIKA KKM
1 FISIKA SK 1
2 FISIKA SK 2
5 FISIKA SK 5
7 FISIKA SK 7

9
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
: FISIKA SK :
< FISIKA SK <
J'mlah
Toal KKM F$s$ka Kelas X
!!!!!!!!!!!!!" !!!!!!!!!!!!!!! 200#
Me%*eah'$
Ke&ala MA............. G'!' Maa Pela/a!a%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
NIP. NIP.

10
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) FISIKA
KELAS XI ( 2 ) SEMESTER I
Nama Madrasah : MA Anwarul Hidayah
KURIKULUM MADRASAH ALIYAH ( MA ) ANWARUL HIDAYAH CIPUTRI
KECAMATAN MENES
PANDEGLANG
TAHUN 2011 2012

11
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: IPA FISIKA
Sekolah : MA ..........
Kelas : XI
Semese! : I
KKM : IPA FISIKA
K"MPETENSI #ASAR
#AN IN#IKAT"R
STAN#AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
K!$e!$a Pe%ea&a%
Ke'%asa%
HASIL KKM
N$la$ KKM
(
K
o
m
&
l
e
k
s
$

a
s
#
a
)
a

#
'
k
'
%
*
I
%

a
k
e
P
e
%
*
e

a
h
'
a
%

S
$
k
a
&
+
A
,
e
k

$
,
J
'
m
l
a
h
STANDAR KOMPETENSI
*. Mengana$isis ge#a$a a$a dan
ke!era!urannya da$a +akupan
ekanika benda !i!ik
1.1 Me%*a%al$s$s *e!ak l'!'s. *e!ak
mel$%*ka! 0a% *e!ak &a!a-ola
0e%*a% me%**'%aka% 3eko!
Menganalisis besaran
perpindahan, kecepatan dan
percepatan pada perpaduan
gerak lurus dengan
menggunakan vektor
Menganalisis besaran
kecepatan dan percepatan

12
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
pada gerak melingkar dengan
menggunakan vektor
Menganalisis besaran
perpindahan dan kecepatan
pada gerak parabola dengan
menggunakan vektor
Menganalisis vektor
percepatan tangensial dan
percepatan sentripetal pada
gerak melingkar
1.2 Me%*a%al$s$s kee!a'!a% *e!ak
&la%e 0alam aas'!)a
-e!0asa!ka% h'k'm6h'k'm
Ne1o%
Menganalisis hubungan antara
gaya gravitasi dengan massa
benda dan jaraknya
Menghitung resultan gaya
gravitasi pada benda titik
dalam suatu sistem
Membandingkan percepatan
gravitasi dan kuat medan
gravitasi pada kedudukan yang
berbeda
Menganalisis gerak planet
dalam tata surya berdasarkan
hukum (eppler
1.5 Me%*a%al$s$s &e%*a!'h *a)a
&a0a s$,a elas$s$as -aha%
Mendeskripsikan karakteristik
gaya pada benda elastis
berdasarkan data percobaan
(grafik)
Mengidentifikasi modulus
elastisitas dan konstanta gaya
Membandingkan tetapan gaya
berdasarkan data pengamatan
Menganalisis susunan pegas
seri dan paralel
1.7 Me%*a%al$s$s h'-'%*a% a%a!a
*a)a 0e%*a% *e!ak *ea!a%

13
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mendeskripsikan karakteristik
gerak pada getaran pegas
Menjelaskan hubungan antara
periode getaran dengan massa
beban berdasarkan data
pengamatan
Menganalisis gaya simpangan,
kecepatan dan percepatan
pada gerak getaran
1.: Me%*a%al$s$s h'-'%*a% a%a!a
'saha. &e!'-aha% e%e!*$ 0e%*a%
h'k'm kekekala% e%e!*$ meka%$k
Mendeskripsikan hubungan
antara usaha, gaya, dan
perpindahan
Menghitung besar energi
potensial (gravitasi dan pegas)
dan energi kinetik
Menganalisis hubungan antara
usaha dan energi kinetik
Menganalisis hubungan antara
usaha dengan energi potensial
Merumuskan bentuk hukum
kekekalan energi mekanik
1.< Me%e!a&ka% h'k'm kekekala%
e%e!*$ meka%$k '%'k
me%*a%al$s$s *e!ak 0alam
keh$0'&a% seha!$6ha!$
Menerapkan hukum kekekalan
energi mekanik pada gerak
misalnya gerak jatuh bebas,
gerak parabola dan gerak
harmonik sederhana
Menerapkan hukum kekekalan
energi mekanik pada gerak
dalam bidang miring
Menerapkan hukum kekekalan
energi mekanik pada gerak
benda pada bidang lingkaran
Menerapkan hukum kekekalan
energi mekanik pada gerak
satelit
Menerapkan hukum kekekalan

14
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
energi mekanik pada gerak
getaran
1.= Me%'%/'kka% h'-'%*a% a%a!a
ko%se& $m&'ls 0a% mome%'m
'%'k me%)elesa$ka% masalah
'm-'ka%
Memformulasikan konsep
impuls dan momentum,
keterkaitan antar keduanya,
serta aplikasinya dalam
kehidupan (misalnya roket)
Merumuskan hukum kekekalan
momentum untuk sistem tanpa
gaya luar
Mengintegrasikan hukum
kekekalan energi dan
kekekalan momentum untuk
berbagai peristiwa tumbukan
J'mlah = K#
KKM (F$s$ka SK 1)
!!!!!!!!!!!!!" !!!!!!!!!!!!!!! 200#
Me%*eah'$
Ke&ala MA............. G'!' Maa Pela/a!a%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
NIP. NIP.

15
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) FISIKA
KELAS XI ( 2 ) SEMESTER II
Nama Madrasah : MA Anwarul Hidayah
KURIKULUM MADRASAH ALIYAH ( MA ) ANWARUL HIDAYAH CIPUTRI
KECAMATAN MENES
PANDEGLANG
TAHUN 2011 2012

16
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: IPA FISIKA
Sekolah : MA ..........
Kelas : XI
Semese! : II
KKM : IPA FISIKA
K"MPETENSI #ASAR
#AN IN#IKAT"R
STAN#AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
K!$e!$a Pe%ea&a%
Ke'%asa%
HASIL KKM
N$la$ KKM (
K
o
m
&
l
e
k
s
$

a
s
#
a
)
a

#
'
k
'
%
*
I
%

a
k
e
P
e
%
*
e

a
h
'
a
%

J
'
m
l
a
h

S
$
k
a
&
+
A
,
e
k

$
,
STANDAR KOMPETENSI
2. Menerapkan konsep dan prinsip
ekanika k$asik sis!e kon!inu
da$a enye$esaikan asa$a'
2.1 Me%,o!m'las$ka% h'-'%*a%
a%a!a ko%se& o!s$. mome%'m
s'0'. 0a% mome% $%e!s$a.
-e!0asa!ka% h'k'm II Ne1o%
se!a &e%e!a&a%%)a 0alam
masalah -e%0a e*a!

17
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Menganalisis besaran
perpindahan, kecepatan dan
percepatan pada perpaduan
gerak lurus dengan
menggunakan vektor
Memformulasikan pengaruh
torsi pada sebuah benda
dalam kaitannya dengan
gerak rotasi benda tersebut
Mengungkap analogi hukum ))
"ewton tentang gerak
translasi dan gerak rotasi
Menggunakan konsep momen
inersia untuk berbagai bentuk
benda tegar
Memformulasikan hukum
kekekalan momentum sudut
pada gerak rotasi
Menerapkan konsep titik
berat benda dalam kehidupan
sehari-hari
2.2 Me%*a%al$s$s h'k'm6h'k'm
)a%* -e!h'-'%*a% 0e%*a%
,l'$0a sa$4k 0a% 0$%am$k se!a
&e%e!a&a%%)a 0alam keh$0'&a%
seha!$6ha!$
Memformulasikan hukum
dasar fluida statik
Menerapkan hukum dasar
fluida statik pada masalah
fisika sehari-hari
Memformulasikan hukum
dasar fluida dinamik
Menerapkan hukum dasar
fluida dinamik pada masalah
fisika sehari-hari
J'mlah 2 K#
KKM (F$s$ka SK 2)
STANDAR KOMPETENSI
". Menerapkan konsep
!erodinaika da$a esin
ka$or
5.1 Me%0esk!$&s$ka% s$,a6s$,a *as
$0eal mo%oaom$k

18
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mendeskripsikan persamaan
umum gas ideal pada
persoalan fisika sehari-hari
Menerapkan persamaan
umum gas ideal pada proses
isotermik, isokhorik, dan
isobarik
5.2 Me%*a%al$s$s &e!'-aha%
kea0aa% *as $0eal 0e%*a%
me%e!a&ka% h'k'm
e!mo0$%am$ka
Mendeskripsikan usaha, kalor,
dan energi dalam berdasarkan
hukum utama termodinamika
Menganalisis proses gas ideal
berdasarkan grafik tekanan-
volume (*-+)
Mendeskripsikan prinsip kerja
mesin &arnot
J'mlah 2 K#
KKM (F$s$ka SK 5)
KKM FISIKA KELAS XI
N" KKM FISIKA KKM
1 FISIKA SK 1
2 FISIKA SK 2
5 FISIKA SK 5
J'mlah
Toal KKM F$s$ka Kelas XI
!!!!!!!!!!!!!" !!!!!!!!!!!!!!! 200#
Me%*eah'$
Ke&ala MA............. G'!' Maa Pela/a!a%

19
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
NIP. NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) FISIKA
KELAS XII ( 5 ) SEMESTER I
Nama Madrasah : MA Anwarul Hidayah
KURIKULUM MADRASAH ALIYAH ( MA ) ANWARUL HIDAYAH CIPUTRI
KECAMATAN MENES
PANDEGLANG
TAHUN 2011 2012

20
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: IPA FISIKA
Sekolah : MA ..........
Kelas : XII
Semese! : I
KKM : IPA FISIKA
K"MPETENSI #ASAR
#AN IN#IKAT"R
STAN#AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
K!$e!$a Pe%ea&a%
Ke'%asa%
HASIL KKM
N$la$ KKM (
K
o
m
&
l
e
k
s
$

a
s
#
a
)
a

#
'
k
'
%
*
I
%

a
k
e
P
e
%
*
e

a
h
'
a
%

S
$
k
a
&
+
A
,
e
k

$
,
J
'
m
l
a
h
STANDAR KOMPETENSI
1. Menerapkan konsep dan
prinsip ge#a$a ge$obang
da$a enye$esaikan asa$a'
1!1 Me%0esk!$&s$ka% *e/ala 0a%
4$!$64$!$ *elom-a%* se4a!a
'm'm
Mengidentifikasi karakteristik
gelombang transversal dan
gelombang longitudinal.
Mengidentifikasi karakteristik
gelombang mekanik dan
gelombang elektromagnetik.
Menyelidiki sifat-sifat
gelombang (pemantulan,
pembiasan, superposisi,
interferensi,, difraksi,
polarisasi dan dispersi) serta

21
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
penerapannnya dalam
kehidupan sehari-hari.
Mengidentifikasi persamaan
gelombang berjalan dan
gelombang stasioner.
1!2 Me%0esk!$&s$ka% *e/ala 0a%
4$!$64$!$ *elom-a%* -'%)$ 0a%
4aha)a.
Mendeskripsikan gejala dan
ciri-ciri gelombang bunyi
Mendeskripsikan gejala dan
ciri gelombang cahaya
1!$ Me%e!a&ka% ko%se& 0a%
&!$%s$& *elom-a%* -'%)$ 0a%
4aha)a 0alam ek%olo*$
Menerapkan konsep dan
prinsip gelombang bunyi
dalam teknologi.
Menerapkan konsep dan
prinsip gelombang cahaya
dalam teknologi
J'mlah 5 K#
KKM (F$s$ka SK 1)
STANDAR KOMPETENSI
2. Menerapkan konsep
ke$is!rikan dan keagne!an
da$a berbagai penye$esaian
asa$a' dan produk
!ekno$ogi.
2.1 Mem,o!m'las$ka% *a)a l$s!$k.
k'a me0a% l$s!$k. ,l'ks.
&oe%s$al l$s!$k. 0a% e%e!*$
&oe%s$al l$s!$k se!a
&e%e!a&a%%)a &a0a ke&$%*
se/a/a!.
Mendeskripsikan gaya
elektrostatik (hukum
&oulomb) pada muatan titik.
Mengaplikasikan hukum
&oulomb dan Gauss untuk
mencari medan listrik bagi
distribusi muatan kontinyu.
Memformulasikan energi
potensial listrik dan kaitannya
dengan gaya , medan listrik,
dan potensial listrik.
Memformulasikan prinsip

22
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
kerja kapasitor keping sejajar.
2.2 Me%e!a&ka% $%0'ks$ ma*%e$k
0a% *a)a ma*%e$k &a0a
-e-e!a&a &!o0'k ek%olo*$.
Mendeskripsikan induksi
magnetik sekitar kawat
berarus.
Mendeskripsikan gaya
magnetik pada kawat berarus
dan muatan bergerak.
Menerapkan prinsip induksi
magnetik dan gaya magnetik
dalam teknologi.
2.5 Mem,o!m'las$ka% ko%se&
$%0'ks$ Fa!a0a) 0a% a!'s
-olak6-al$k se!a &e%e!a&a%%)a
Memformulasikan konsep
induksi elektromagnetik.
Menerapkan konsep induksi
elektromagnetik pada
teknologi.
Memformulasikan konsep
arus induksi dan ggl induksi.
Memformulasikan konsep
arus dan tegangan bolak-
balik.
J'mlah 5 K#
KKM (F$s$ka SK 2)
>>.>.>>>>....>..
Me%*eah'$
Ke&ala MA......................... G'!' Maa Pela/a!a%
.................................................... ........................................
NIP+NIK NIP+NIK

23
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) FISIKA
KELAS XII ( 5 ) SEMESTER II
Nama Madrasah : MA Anwarul Hidayah
KURIKULUM MADRASAH ALIYAH ( MA ) ANWARUL HIDAYAH CIPUTRI
KECAMATAN MENES
PANDEGLANG
TAHUN 2011 2012

24
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: IPA FISIKA
Sekolah : MA ..........
Kelas : XII
Semese! : II
KKM : IPA FISIKA
K"MPETENSI #ASAR
#AN IN#IKAT"R
STAN#AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
K!$e!$a Pe%ea&a%
Ke'%asa%
HASIL KKM
N$la$ KKM (
K
o
m
&
l
e
k
s
$

a
s
#
a
)
a

#
'
k
'
%
*
I
%

a
k
e
P
e
%
*
e

a
h
'
a
%

S
$
k
a
&
+
A
,
e
k

$
,
J
'
m
l
a
h

STANDAR KOMPETENSI
" Mengana$isis berbagai besaran
fisis pada ge#a$a kuan!u dan
ba!as-ba!as ber$akunya
re$a!i&i!as Eins!ein da$a
paradiga fisika odern.
5.1 Me%*a%al$s$s se4a!a k'al$a$,
*e/ala k'a%'m )a%* me%4ak'&
hak$ka 0a% s$,a6s$,a !a0$as$
-e%0a h$am se!a
&e%e!a&a%%)a
Mendeskripsikan fenomena
radiasi benda hitam.
Mendeskripsikan hipotesis
*lanck tentang kuantum
cahaya.
Menerapkan karakteristik
radiasi benda hitam untuk
menjelaskan gejala
pemanasan global.
5.2 Me%0esk!$&s$ka% &e!kem-a%*a%
eo!$ aom
Mendeskripsikan karakteristik
teori atom ,homson,
-utherford, dan "iels !ohr.
Menghitung perubahan energi
elektron yang mengalami
eksitasi.
Menghitung panjang

25
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
gelombang terbesar dan
terkecil pada deret !almer,
yman, *aschen, !rackett,
dan *fund pada spektrum
atom hidrogen.
5.5 Mem,o!m'las$ka% eo!$
!ela$3$as kh's's '%'k 1ak'.
&a%/a%*. 0a% massa. se!a
kesea!aa% massa 0e%*a%
e%e!*$ )a%* 0$e!a&ka% 0alam
ek%olo*$.
Memformulasikan relativitas
khusus untuk massa, panjang,
dan waktu.
Menganalisis relativitas
panjang, waktu, massa,
energi, dan momentum.
Mendeskripsikan penerapan
kesetaraan massa dan energi
pada teknologi nuklir.
J'mlah 5 K#
KKM (F$s$ka SK 5)
STAN#AR K"MPETENSI
7 Me%'%/'kka% &e%e!a&a% ko%se&
,$s$ka $%$ 0a% !a0$oak$3$as
0alam ek%olo*$ 0a% keh$0'&a%
seha!$6ha!$
7.1 Me%*$0e%$,$kas$ ka!ake!$s$k
$%$ aom 0a% !a0$oak$3$as
Mendeskripsikan karakteristik
inti atom.
Mendeskripsikan karakteristik
radioaktivitas.
Mendeskripsikan prinsip
kesetaraan massa dan energi
pada konsep energi ikat inti.
7.2 Me%0esk!$&s$ka% &ema%,aaa%
!a0$oak$, 0alam ek%olo*$ 0a%
keh$0'&a% seha!$6ha!$.
Mendeskripsikan skema
reaktor nuklir dan manfaatnya.
Mendeskripsikan karakteristik
radioisotop.
Mendeskripsikan pemanfaatan
radioaktif dalam bidang
kesehatan, industri, dan
pertanian.
Mendeskripsikan
penghitungan umur fosil atau

26
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
batuan dengan menggunakan
prinsip waktu paroh.
Menunjukkan bahaya
radioaktif dan cara
mengurangi risikonya
J'mlah 2 K#
KKM (F$s$ka SK 7)
KKM FISIKA KELAS XII
N" KKM FISIKA KKM
1 FISIKA SK 1
2 FISIKA SK 2
5 FISIKA SK 5
7 FISIKA SK 7
J'mlah
Toal KKM F$s$ka Kelas XII
!!!!!!!!!!!!!" !!!!!!!!!!!!!!! 200#
Me%*eah'$
Ke&ala MA............. G'!' Maa Pela/a!a%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
NIP. NIP.

27