Anda di halaman 1dari 5

LEMBAR PENETAPAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN ..............

disusun
untuk memenuhi kebutuhan kami
dalam menetapkan pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran

.............., Juli 2012


Ketua Komite Sekolah,

Kepala Sekolah,

...........................

....................................
NIP. ............................

LEMBAR PENGESAHAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


SEKOLAH DASAR NEGERI ......................
disyahkan penggunaannya sebagai pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran di SD Negeri .................

Diketahui dan disetujui oleh :


Kepala UPTD Pendidikan,
Kecamatan Sukadana

Pengawas TK/SD,
Kecamatan Sukadana
Wilayah I

JANA DIPRAJA, SE
NIP.

Drs. I. KAMALUDIN
NIP. 195607131978111002

Mengesyahkan:
Kepala Bidang Pendidikan Dasar
Dinas Pendidikan Kab Ciamis

Drs. ADANG SUDRAZAT, M. Si


NIP. 196108091992031004

ii

KATA PENGANTAR
Alhamdulillah berkat rahmat dan karunia Allah SWT, kami dapat menyusun
Kurikulum Sekolah Dasar. Kurikulum ini berpedoman pada UU RI No. 20 Tahun
2003 tentang Sistem Nasional Pendidikan yang mengamanatkan tersusunnya
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di setiap jenjang Pendidikan Dasar
dan Menengah dengan mengacu pada Standar Isi dan Standar Kompetensi
Lulusan serta berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar
Nasional Pendidikan (BSNP).
Kurikulum disusun untuk dijadikan pedoman dalam penyelenggaraan
kegiatan

pembelajaran

sekaligus

sebagai

bahan

evaluasi

ketercapaian

kompetensi bagi Sekolah Dasar


Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada Kepala UPTD Pendidikan
Kecamatan Cidolog serta para pengawas TK/SD yang telah banyak memberikan
arahan serta bimbingan dalam penyusunan kurikulum ini, Semoga kebaikan
semuanya mendapat imbalan dari Allah SWT. Kami menyadari bahwa dalam
penyusunan kurikulum ini masih banyak yang perlu disempurnakan. Hal ini
karena keterbatasan kemampuan kami. Oleh sebab itu saran dan kritik sangat
kami harapkan untuk perbaikan dimasa yang akan datang.
Akhirnya kami berharap semoga penyusunan Kurikulum Sekolah Dasar ini
bermanfaat bagi kami juga bagi semua pihak yang berkomitmen sama untuk
meningkatkan mutu pendidikan.
Amiiin.

.., 12 Juli 2012


Penyusun

iii

DAFTAR ISI
LEMBAR PENETAPAN ...............................................................................

LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................


KATA PENGANTAR ....................................................................................

. iI

DAFTAR ISI .................................................................................................

iv

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................


1.1.

Rasional .................................................................................

1.2.

Landasan ...............................................................................

1.3.

Tujuan Penyusunan Kurikulum ..............................................

1.4.

Pengertian .............................................................................

1.5.

Prinsip-prinsip Pengembangan Kurikulum .............................

1.6.

Acuan Operasional Penyusunan Kurikulum ...........................

BAB II VISI MISI DAN TUJUAN SEKOLAH .................................................

2.1. Visi, Misi, Motto dan Budaya Kerja .............................................

2.2. Tujuan Sekolah ..........................................................................

BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM ...................................

3.1 Struktur Kurikulum .....................................................................


3.2 Muatan Kurikulum ......................................................................

3.2.1. Mata Pelajaran ................................................................

10

3.2.2. Muatan Lokal ..................................................................

14

3.2.3 Pengembangan diri .........................................................

14

1. Kegiatan Ekstra Kurikuler .........................................

14

2. Kegiatan Pembiasaan ..............................................

15

3. Kegiatan Keteladanan ..............................................

15

4. Kegiatan Nasionalisme dan patriotisme ...................

16

5. Pekan Kreatifitas ......................................................

16

6. Pembinaan dan Bimbingan bagi peserta lomba-lomba ... 16


7. Out door learning dan Training ..................................

16

3.3 Pengaturan Beban Belajar ........................................................

20

3.4 Ketuntasan Belajar ....................................................................

21

3.5 Kenaikan Kelas dan Kelulusan .................................................

22

iv

3.5.1. Kenaikan Kelas ...............................................................

22

3.5.2. Kelulusan ........................................................................

23

BAB IV KALENDER PENDIDIKAN ...............................................

24

4.1 Kalender Pendidikan ...............................................................

24

4.2 Agenda Tahunan ....................................................................

26

BAB V PENUTUP .........................................................................

28