PANDUAN

Quality Assurance Mapping in Province

Di LPMP Lampung
Jl. Gatot Subroto No. 44A Pahoman,
Jl. Way Rarem No. 3 Pahoman,
Bandar Lampung telp. (0721) 262384

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) LAMPUNG
2009

KATA PENGANTAR

i SEKSI PEMETAAN MUTU DAN SUPERVISI

Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) adalah unit pelaksana teknis Departemen
yang berkedudukan di provinsi dan bertugas untuk membantu Pemerintah Daerah dalam
bentuk supervisi, bimbingan, arahan, saran, dan bantuan teknis kepada satuan pendidikan
dasar dan menengah serta pendidikan nonformal, dalam berbagai upaya penjaminan
mutu satuan pendidikan untuk mencapai standar nasional pendidikan.

Sebagai upaya mengimplementasikan tugas tersebut LPMP Lampung akan mengadakan

kegiatan Quality Assurance Mapping in Province.
Panduan ini disusun sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan Quality Assurance
Mapping in Province tahun 2009.

Bandar Lampung, Juli 2009

Kepala LPMP Lampung

Dra.Hj.Djuariati Azhari, M.Pd.

NIP. 131671336

ii SEKSI PEMETAAN MUTU DAN SUPERVISI

 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ....................................... ii

DAFTAR ISI ....................................... iii

I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang...................................... 1
B. Tujuan ....................................... 1
C. Sasaran ....................................... 1
D. Hasil yang diharapkan............................ 1

II. PELAKSANAAN
A. Struktur Program................................... 2
B. Deskripsi Materi..................................... 2
C. Strategi ....................................... 3
D. Waktu dan Tempat................................. 3
E. Biaya ................................................. 3
F. Peserta................................................. 3
G. Fasilitator............................................. 3
H. Panitia Penyelenggara............................ 3
I. Jadwal ................................................. 4

III. MONITORING DAN EVALUASI DAN SERTIFIKASI

A. Monitoring dan Evaluasi.......................... 5
B. Sertifikasi............................................. 5

LAMPIRAN

PENDAHULUAN

iii SEKSI PEMETAAN MUTU DAN SUPERVISI

A. Latar Belakang

PP No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, Pasal 1 poin 24

menyatakan bahwa LPMP adalah unit pelaksana teknis Departemen yang
berkedudukan di provinsi dan bertugas untuk membantu Pemerintah Daerah dalam
bentuk supervisi, bimbingan, arahan, saran, dan bantuan teknis kepada satuan
pendidikan dasar dan menengah serta pendidikan nonformal, dalam berbagai upaya
penjaminan mutu satuan pendidikan untuk mencapai standar nasional pendidikan.

LPMP dalam konteks Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan merupakan suatu

lembaga yang berperan melakukan kegiatan-kegiatan dalam upaya memastikan
bahwa (1) produk pendidikan telah memenuhi standar yang telah ditetapkan; dan (2)
proses pendidikan di satuan organisasi penyelenggara pendidikan dapat diandalkan.
Penjaminan mutu produk pendidikan dimaksud adalah bagaimana peran pendidik
dalam menciptakan para lulusan yang mempunyai kualifikasi kemampuan sikap,
pengetahuan, dan keterampilan atau sesuai dengan standar kompetensi lulusan (PP
No.19 Tahun 2005 Bab V). Sedangkan penjaminan proses pendidikan adalah
bagaimana peran pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran pada satu satuan
pendidikan untuk mencapai standar kompetensi lulusan (PP No.19 Tahun 2005 Bab
IV).

Dalam upaya pelaksanaan tugas pokok dan fungsi LPMP maka kegiatan Quality
Assurance Mapping in Province merupakan langkah awal dalam upaya sistematis untuk

iv SEKSI PEMETAAN MUTU DAN SUPERVISI

 meningkatkan mutu pendidikan agar dapat mendeteksi kesesuaian input, proses dan
output di setiap satuan pendidikan dengan standar nasional pendidikan.

Kegiatan Quality Assurance Mapping in Province.pada tahun 2009 ini difokuskan pada
pemetaan kesesuaian kondisi nyata setiap satuan pendidikan di propinsi Lampung
dengan standar pendidik dan tenaga kependidikan sesuai Standar Nasional
Pendidikan.

Terkait dengan hal ini PP 74 tahun 2008 tentang guru mengamanatkan guru harus
memenuhi beban mengajar tatap muka minimal 24 jam perminggu yang menyebabkan
adanya kelebihan guru di propinsi Lampung untuk mata pelajaran tertentu dan
terjadinya distribusi guru yang tidak merata. Masalah ini menuntut adanya layanan dan
bimbingan teknis terkait Grand Design pengangkatan, penempatan dan penyebaran
guru setiap mata pelajaran di setiap jenjang sampai tahun 2014 di propinsi Lampung.

B. Dasar Kegiatan

a. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

b. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005; tentang Guru dan Dosen;
c. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005; tentang Standar Nasional
Pendidikan;
d. Peraturan Pemerintah Nomer 74 Tahun 2008 tentang guru.
e. Kepres nomor 19 tahun 1994, sebagaimana disempurnakan dengan Kepres
nomor 6 tahun 1999 dan Kepres nomor 42 tahun 2002 tentang Pedoman
Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara.
f. Permendiknas 07 tahun 2007 tentang organisasi dan tata kerja LPMP.
g. Permendiknas 49 tahun 2008 tentang rincian tugas LPMP

v SEKSI PEMETAAN MUTU DAN SUPERVISI

 h. Permendiknas 39 tahun 2009 tentang pemenuhanan beban mengajar guru.

i. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) LPMP Lampung tahun anggaran 2009,
nomor SP – 0812.0/023-08.0/VII/2008 tanggal 31 Desember 2008.

C. Tujuan Kegiatan

Kegiatan Quality Assurance Mapping in Province di provinsi Lampung tahun 2009 ini
bertujuan untuk mendapatkan peta kondisi pendidik dan tenaga kependidikan sebagai
acuan dalam pengambilan berbagai kebijakan untuk pencapain standar pendidik dan
tenaga kependidikan yang pada akhirnya diharapkan dapat meningkatkan kualitas
pendidikan.

D. Sasaran

1. Sasaran kegiatan Quality Assurance Mapping in Province ini adalah pendidik pada
setiap jenjang pendidikan di Provinsi Lampung.

2. Pada tahun 2009 ini kegiatan Quality Assurance Mapping in Province difokuskan
pada pendidik setiap mata pelajaran di setiap jenjang.

vi SEKSI PEMETAAN MUTU DAN SUPERVISI

 3. Bimbingan, layanan dan bantuan teknis akan diberikan kepada setiap
kabupaten/kota melalui Kepala Daerah, DPRD, Bappeda, BKD, Dinas Pendidikan,
Dewan Pendidikan, LPTK.

E. Hasil yang Diharapkan

1. Terwujudnya satu peta mutu pendidik di provinsi Lampung sebagai

hasil kegiatan Quality Assurance Mapping in Province yang memuat
rekomendasi bagi penetapan kebijakan penyusunan program
pencapain standar pendidik dan tenaga kependidikan untuk setiap
kabupaten/kota di propinsi.

2. Terwujudnya Grand Design pengangkatan, penempatan dan

penyebaran guru setiap mata pelajaran di setiap jenjang sampai
tahun 2014 di propinsi Lampung.

II. PELAKSANAAN

A. Skenario Kegiatan

Pengumpulan dan Penyusunan

Persiapan pengolahan data rekomendasi hasil
analisis data Quality
Assurance Mapping in
Province
vii SEKSI PEMETAAN MUTU DAN SUPERVISI
 Pelaporan hasil
kegiatan Quality Bimbingan dan layanan hasil
Assurance Mapping Quality Assurance Mapping in
in Province Province

B. Deskripsi Kegiatan

Kegiatan Quality Assurance Mapping in Province akan dilaksanakan dengan tahapan

sebagai berikut :
1. Tahap Persiapan
Pada tahap ini dilakukan rapat internal dan penyusunan panduan pelaksanaan
kegiatan sekaligus penetapan tim pelaksana kegiatan Quality Assurance Mapping
in Province yang dinyatakan dalam bentuk surat keputusan Kepala LPMP
Lampung.

2. Pengumpulan dan pengolahan data

Pada tahap ini petugas yang telah ditetapkan akan melakukan penjaringan dan
pengolahan data pendidik setiap mata pelajaran dari setiap jenjang pendidikan di
propinsi Lampung untuk melengkapi data base NUPTK dan SIM SKTP.
3. Penyusunan rekomendasi hasil analisis data Quality Assurance Mapping in
Province.

viii SEKSI PEMETAAN MUTU DAN SUPERVISI

 Dengan acuan kriteria standar pendidik dan tenaga kependidikan maka disusun
rekomendasi bagi pemenuhan jumlah pendidik setiap mata pelajaran disetiap
jenjang pendidikan untuk setiap kabupaten/kota di propinsi Lampung.
4. Bimbingan dan layanan hasil analisis
Pada tahap ini akan dilakukan bimbingan, layanan dan bantuan teknis ke setiap
kabupaten/kota terkait Grand Design pengangkatan, penempatan dan penyebaran
guru setiap mata pelajaran di setiap jenjang sampai tahun 2014 melalui Kepala
Daerah, DPRD, Bappeda, BKD, Dinas Pendidikan, Dewan Pendidikan, LPTK.

5. Pelaporan hasil kegiatan

LPMP Provinsi Lampung bertanggungjawab dalam penyusunan laporan hasil
pelaksanaan kegiatan .

III. PENUTUP

ix SEKSI PEMETAAN MUTU DAN SUPERVISI

Panduan ini merupakan pedoman umum dalam melaksanakan kegiatan Quality
Assurance Mapping in Province agar hasil pelaksanaan kegiatan tersebut dapat lebih
tepat arah dan tepat sasaran.

Komitmen dan kesungguhan semua pihak terkait merupakan kunci utama keberhasilan
pelaksanaan tindak lanjut hasil kegiatan Quality Assurance Mapping in Province agar
kegiatan ini menjadi bermakna dan bermanfaat bagi peningkatan mutu pendidikan.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa melimpahkan rahmat-Nya kepada kita semua untuk
mewujudkan cita-cita mulia dalam meningkatkan kualitas pendidikan yang bermuara
pada peningkatan mutu pendidikan secara nasional.

x SEKSI PEMETAAN MUTU DAN SUPERVISI