Draft

RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS

STUDENT CENTERED LEARNING
(SCL)
Matakuliah Akuntansi Manajemen Sektr
Pu!lik
"leh
Nir#ana$ SE%$M%Si%$Ak
&aliah$ SE%$ M%Si%$ Ak
Pr'ram Stu(i Akuntansi
)akultas Eknmi
*ni+ersitas &asanu((in
Makassar$ , Desem!er -./.
1
2
LEMBAR PENGESA&AN
RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS
SCL
Matakuliah 0 Akuntansi Manajemen Sektr
Pu!lik
1elah (i2eriksa (an (isetujui
"leh Panitia Lkakar3a 4urikulum
Jurusan Akuntansi )akultas Eknmi
*ni+ersitas &asanu((in
Makassar$ , Desem!er -./.
Dr% S3arifu((in$ M%S5%S5%$ Ak Drs%
Mushar Mustafa$MM%$ Ak
4etua
Sekertaris
3
Daftar Isi
N 4eteran'an
&alaman
/% Sam2ul /
-% &alaman Pen'esahan -
6% Daftar Isi 6
7% 4m2etensi Lulusan Pr'ram Stu(i Akuntansi
7
8% Garis Besar Ran5an'an Pem!elajaran
Matakuliah 8
9% 1a!el Ren5ana Penilaian 4inerja Mahasis#a
:
,% 4ntrak Pem!elajaran
/6
4
4"MPE1ENSI L*L*SAN
PR"GRAM S1*DI A4*N1ANSI
Kelompo
k
Kompete
nsi
N
o
Rumusan Kompetensi Elemen
Kompetensi*
)
A b C d e
1 2 3 4 5 6 7 8
Kompete
nsi
tama
1 !en"adi manusia akuntansi #an$
be%ma%tabat& be%etika& be%mo%al dalam
men"alankan p%o'esionalismen#a
( ( ( ( (
2 !ampu mema)ami ilmu dan p%aktik
akuntansi seba$ai dasa% p%o'esionalisme
akuntan dalam men#usun dan
men$analisis lapo%an keuan$an
( ( (
3 !ampu men#a"ikan in'o%masi akuntansi
ba$i mana"emen untuk pe%en*anaan&
pen$endalian dan pembuatan keputusan
ekonomi
( ( (
4 !ampu melaksanakan p%oses
pen$auditan dan men#u sun lapo%an
auditan
( ( ( (
5 !ampu men#usun lapo%an #an$ be%kaitan
pe%pa"akan sesuai den$an pe%atu%an #an$
be%laku
( ( (
6 !ampu men$ope%asikan& me%an*an$ dan
men$e+aluasi sistem teknolo$i in'o%masi
( ( (
7 !ampu men#ediakan lapo%an keuan$an
sekto% publik dan men$$unakann#a
dalam pen$ambilan keputusan
mana"emen,
( ( ( (
8 !ampu men#usun lapo%an keuan$an
entitas s#a%ia)
( ( (
Kompete
nsi
-enduku
n$
. !ampu men$analisis se*a%a kualitati' dan
kuantitati' te%)adap setiap masala) dalam
disiplin ilmu dan p%o'esi n#a,
( ( (
1/ !ampu men$elola dan men$)a%$ai
keaneka%a$aman so sio *ultu%al dalam
bidan$ ekonomi,
( ( 0
11 !emiliki 1a1asan lokal dan $lobal
be%kaitan den$an di
siplin ilmu dan p%o'esin#a
( ( (
12 !ampu melakukan komunikasi in'o%masi
dan edukasi baika se*a%a pe%sonal
maupun be%mas#a%akat
( (
Kompete 13 !ampu mene%apkan nilai2nilai keba)a%ian ( ( (
5
nsi
3ainn#a
dalam men"a lankan p%o'esi akuntansi
*) Elemen Kompetensi4
a, 3andasan Kep%ibadian
b, -en$uasaan 5lmu dan Ket%ampilan
*, Kemampuan be%ka%#a
d, 6ikap dan pe%ilaku dalam be%ka%#a menu%ut ilmu dan
ket%ampilan #an$ dikuasai
e, -ema)aman kaida) be%ke)idupan be%mas#a%kat sesuai
den$an pili)a
GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN
(GBRP)
Nama ; 4(e Mata 4uliah 4 Akuntansi !ana"emen 6ekto% -ublik
Semester; S4S 4 6emeste% 67 3 k%edit
4m2etensi Sasaran 4 4m2etensi *tama0
1, !ampu men#a"ikan in'o%masi bia#a dan
mana"emen an$$a%an untuk
pe%en*anaan& pelaksanaan dan
pen$endalian se%ta pembuatan
keputusan sekto% publik,
4m2etensi Pen(ukun'
1, !emiliki 1a1asan lokal dan $lobal
be%kaitan den$an bidan$ akuntansi
mana"emen sekto% publik
2, !ampu men$analisis se*a%a kualitati'
dan kuantitati' te%)adap setiap masala)
#an$ be%kaitan den$an akuntansi
mana"emen sekto% publik,
4m2etensi Lainn3a
1, !emiliki pema)aman dan pen$uasaan
tentan$ pe%kemban$an akuntansi
mana"emen sekto% publik,
2, !ampu mene%apkna nilai2nilai
keba)a%ian dalam men"alankan p%o'esi
akuntansi bidan$ mana"emen sekto%
publik,
6
Sasaran Belajar 4 !a)asis1a mampu4
1, membedakan anta%a akuntansi keuan$an
dan akuntansi mana"emen dalam
lin$kun$an sekto% publik,
2, men"elaskan isu2isu #an$ mun*ul #an$
be%kaitan den$an pen$ambilan
keputusan mana"emen dan ba$aimana
akuntansi mana"emen be%inte%aksi
den$an kebi"akan peme%inta) dan
pe%uba)an kebi"akan,
3, men"elaskan "enis2"enis an$$a%an
sekto% publik dan p%oses
pen#usunann#a,
Referensi
1. 8ansen and !o1en& 6e+ent) Edition& Management
Accounting
2. 6tensel& C)ate%ine&2//3& From Cost to Performance
Mangement& Ne1 9e%se#4 9o)n :ile# ;6on
3. 6tanda% Audit -eme%inta)an
4. !a%diasmo& Akuntansi Sektor public
5. 9ames A,<%imson ; 9o)n Antos, Actiit! "ase# Management
For Serice $n#ustries, %oernment &ntities an# 'on Pro(t
)rgani*ation, 1..4& 9o)n :ile# ; 6on.
+. An1a% 6)a)& 2//7, "u#geting an# "u#getar! $nstitution,
:as)in$ton =C :o%ld <ank
,. Re$ulasi #an$ te%kait sekto% publik
!in$
$u Ke
6asa%an
-embela"a%an
!ate%i
-embela"a%an
6t%ate$i-e
mbe
la"a%an
K%ite%ian
-enilaian
<obot
Nilai
1
=apat
mema)ami
satuan a*a%a
pen$a2"a%an
dan kont%ak
pen$a"a%an
=apat
men"elaskan
Ruan$ lin$kup
Akmen 6ekto%
-ublik
Kont%ak Kulia)
Ruan$ 3in$kup
Akuntansi
!ana"emen
6ekto% -ublik
Ce%ama)
Kesesuaian
%e'e%ensi dan
kont%ak
7Ke)adi%an dan
mampu
men"elaskan
Ruan$ 3in$kup
Akmen 6ekto%
-ublik
4
7
28
2
=apat
men"elaskan
A*ti+it# <ased
!ana$ement
and Ente%p%ise
E(*ellen*e
A*ti+it# <ased
!ana"emen
and
>%$anisation
E(*ellen*e
2 Ce%ama)
2 -%esenta
si
Kelompo
k
2 =iskusi
Kelompo
k
mampu
men"elaskan
A*ti+it# <ased
!ana$ement and
Ente%p%ise
E(*ellen*e
4
3
=apat
men"elaskan ?)e
C)an$in$
6e%+i*e
En+i%onment
?)e C)an$in$
6e%+i*e
En+i%onment
2 -%esenta
si
Kelompo
k
2 =iskusi
Kelompo
k
2 Ce%ama)
!ampu
men"elaskan ?)e
C)an$in$ 6e%+i*e
En+i%onment
4
4
=apat
men"elaskan
A*ti+ities&
A*ti+it#
!ana$ement&
and Cost
!ana$ement
A*ti+ities&
A*ti+it#
!ana$ement&
and Cost
!ana$ement
2 -%esentas
i
Kelompok
2 =iskusi
Kelompok
2 Ce%ama)
!ampu
men"elaskan
A*ti+ities& A*ti+it#
!ana$ement& and
Cost !ana$ement 4
5
=apat
men"elaskan
A*ti+it# <ased
Costin$ dalam
6ekto% -ublik
Actiit! "ase#
Costing in
Public Sector
2 -%esentas
i
Kelompok
2 =iskusi
Kelompok
2 Ce%ama)
=apat men"elaskan
A*ti+it# <ased
Costin$ dalam
6ekto% -ublik
5
6
=apat
men"elaskan
*a%a penentuan
)a%$a pela#anan
publik
-enentuan
)a%$a
-ela#anan
-ublik
2 -%esentas
i
Kelompok
2 =iskusi
Kelompok
2 Ce%ama)
=apat men"elaskan
*a%a penentuan
)a%$a pela#anan
publik
5
7
=apat
men"elaskan
A*ti+it# <ased
<ud$etin$
A*ti+it# <ased
<ud$etin$
2 -%esentas
i
Kelompok
2 =iskusi
Kelompok
2 Ce%ama)
!ampu
men"elaskan
A*ti+it# <ased
<ud$etin$
4
8
E+aluasi ?en$a)
6emeste%
!ate%i 127
2 "ian
?ulis
2 ?u$as
mandi%i
2/
2/
.
=apat
men"elaskan
-%ediksi
-ene%imaan dan
pen$elua%an
-%ediksi
-ene%imaan dan
pen$elua%an
@-eenue an#
&.pen#iture
2 -%esentas
i
Kelompok
2 =iskusi
Kelompok
!ampu
men"elaskan
-%ediksi
-ene%imaan dan
pen$elua%an
4
8
@-eenue an#
&.pen#iture
Forecasting)
Forecasting/) 2 Ce%ama) @-eenue an#
&.pen#iture
Forecasting)
28
1/
=apat
men"elaskan
-en$an$$a%an
dan
pen$endalian
6ekto% -ublik
-en$an$$a%an
dan
-en$endalian
6ekto% -ublik
2 -%esentas
i
Kelompok
2 =iskusi
Kelompok
2 Ce%ama)
!ampu
men"elaskan
-en$an$$a%an dan
-en$endalian
6ekto% -ublik
5
11
=apat
men"elaskan
-%oses
pen#usunan
An$$a%an
-%oses
-en#usunan
An$$a%an
2 -%esentas
i
Kelompok
2 =iskusi
Kelompok
2 Ce%ama)
!ampu
men"elaskan p%oses
pen#usunan
an$$a%an
4
12
=apat
men"elaskan
analisis in+estasi
publik
Analisis
5n+estasi
-ublik
2 -%esentas
i
Kelompok
2 =iskusi
Kelompok
2 Ce%ama)
=apat men"e2laskan
analisis in+estasi
publik
4
13
=apat
men"elaskan
-en$uku%an
kine%"a 6ekto%
-ublik
-en$uku%an
Kine%"a
6ekto% -ublik
2 -%esentas
i
Kelompok
2 =iskusi
Kelompok
2 Ce%ama)
!ampu
men"elaskan
pen$uku%an Kine%"a
6ekto% -ublik
4
14
=apat
men"elaskan
5nstitusi dan
3in$kun$an
3e$al Audit
5nstitusi dan
3in$kun$an
le$al Audit
2 -%esentas
i
Kelompok
2 =iskusi
Kelompok
2 Ce%ama)
!ampu
men"elaskan
5nstitusi dan
3in$kun$an 3a$al
Audit
4
15 =apat
men"elaskan
Auditin$
6ekto% -ublik
Au#iting
Sektor Publik
2 -%esentas
i
Kelompok
2 =iskusi
Kelompok
2 Ce%ama)
!ampu
men"elaskan
Auditin$ sekto%
-ublik
5
16
E+aluasi
Ak)i%
6emeste%
!ate%i .
sampai
den$an
mate%i 15
2 "ian
?ulis
2 ?u$as
!andi%i
2/ 2/
?>?A3 1/
/
9
1ABEL RENCANA PENILAIAN 4INERJA
MA&ASIS<A
Nama !ata Kulia) 4 Akuntansi !ana"emen
sekto% -ublik
Kode7Nama =osen 4 Ni%1ana& 6E,& !,6i,& Ak
9umla) -ese%ta 4 45
EAA3A65 K>!-E?EN65 AK85R 6E65
-E!<E3A9ARAN
N% NIM
NAMA
MA&ASIS
<A
-ema)aman tentan$
satuan a*a%a pen$a"a%an
dan kont%ak pen$a"a%an
=apat men"elaskan %uan$
lin$kup akuntansi
mana"emen sekto% publik
@4)
4
e
s
e
=
s
u
a
i
a
n
R
e
f
e
r
e
n
s
i






4

m
i
t
m
e
n

t
e
r
h
a
(
a
2

k

n
t
r
a
k
k
u
l
i
a
h

4
e
h
a
(
i
r
a
n
M
a
m
2
u
m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
t
u
j
u
a
n

a
k
u
n
t
a
n
s
i
m
a
n
a
j
e
m
e
n
s
e
5
t

r

2
u
!
l
i
k
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n


2
e
r
a
n

a
k
u
n
t
a
n
s
i

m
a
n
a
j
e
m
e
n

s
e
5
t

r

2
u
!
l
i
k
/ - 6 7 8 9 ,
:
>
/.
1
A311/8/
// Ni%1ana
2
A311/./
// 8alia)
3
4
5
6
7
8
.
1/
11
10
12
13
14
15
16
17
18
1.
2/
11
EAA3A65 K>!-E?EN65 AK85R 6E65
-E!<E3A9ARAN
N% NIM
NAMA
MA&ASIS
<A
=apat men"elaskan A*ti+it#
<ased !ana$ement and
>%$aniBation E(*elen*e @4)
=apat men"elaskan ?)e
C)an$in$ 6e%+i*e
En+i%onment @4)
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
E
n
t
e
r
2
r
i
s
e

E
?
5
e
l
e
n
5
e
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
1
r
a
(
i
t
i

n
a
l

S
3
s
t
e
m
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
A
5
t
i
+
i
t
3

m
a
n
a
'
e
m
e
n
t
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
A

+
i
s
i
@
n

f

t
h
e

f
u
t
u
r
e
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
C

s
t

M
a
n
a
'
e
m
e
n
t
i
m
2
l
i
5
a
t
i

n
/ - 6 7 8 9 ,
:
>
/.
1
A311/8/
// Ni%1ana
2
A311/./
// 8alia)
3
4
5
6
7
8
.
1/
EAA3A65 K>!-E?EN65 AK85R 6E65
-E!<E3A9ARAN
N% NIM
NAMA
MA&ASIS
<A
=apat men"elaskan A*ti+ities&
A*ti+it# mana$ement& and
Cost mana$ement @4)
=apat men"elaskan
A*ti+it# <ased Costin$ in
-ubli* 6e*to%
@5)
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
A
5
t
i
+
i
t
3

&
i
e
r
a
r
5
h
3


M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
A
5
t
i
+
i
t
3

a
n
(

!
u
s
i
n
e
s
s
P
r

5
e
s
s

"
+
e
r
+
i
e
#
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
4
e
3

C

m
2

n
e
n
t

f

a
n
A
M
S
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
A
5
t
i
+
i
t
3

B
a
s
e
(

C

s
t
i
n
'
i
n

P
u
!
l
i
5

S
e
5
t

r

/ - 6 7 8 9 ,
:
>
/.
1
A311/8/
// Ni%1ana
12
2
A311/./
// 8alia)
3
4
5
6
7
8
.
1/
11
12
EAA3A65 K>!-E?EN65 AK85R 6E65
-E!<E3A9ARAN
N% NIM
NAMA
MA&ASIS
<A
=apat men"elaskan
-enentuan )a%$a pela#anan
publik @5)
=apat men"elaskan
A*ti+it# <ased <ud$etin$
@4)
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
2
e
l
a
3
a
n
a
n

2
u
!
l
i
k

3
'

(
2
t

(
i
j
u
a
l

M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n

2
r
i
n
s
i
2
(
a
n

2
r
a
k
t
i
k

2
e
m
!
e
!
a
n
a
n
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
2
e
n
e
t
a
2
a
n

h
a
r
'
a

2
e
l
a
3
a
n
a
n
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n

A
5
t
i
+
i
t
3
B
a
s
e
(

B
u
(
'
e
t
i
n
'
/ - 6 7 8 9 ,
:
>
/.
1
A311/8/
// Ni%1ana
2
A311/./
// 8alia)
3
4
5
6
7
8
.
1/
EAA3A65 K>!-E?EN65 AK85R 6E65
-E!<E3A9ARAN
N% NIM NAMA
MA&ASIS
E+aluasi ?en$a) 6emeste%
@2/)
=apat men"elaskan
-%ediksi -ene%imaan dan
pen$elua%an @4))
13
<A

*
j
i
a
n

1
u
l
i
s
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n

2
r
e
(
i
k
s
i

2
e
n
e
r
i
m
a
a
n

(
a
n
2
e
n
'
e
l
u
a
r
a
n
/ - 6 7 8 9 ,
:
>
/.
1
A311/8/
// Ni%1ana
2
A311/./
// 8alia)
3
4
5
6
7
8
.
1/
EAA3A65 K>!-E?EN65 AK85R 6E65
-E!<E3A9ARAN
N% NIM
NAMA
MA&ASIS
<A
=apat men"elaskan
-en$an$$a%an 6ekto% publik
dan pen$endalian sekto%
publik@ 5)
=apat men"elaskan p%oses
pen#usunan an$$a%an@4)
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
k

n
s
s
e
2

(
a
n

j
e
n
i
s
=
-
a
n
'
'
a
r
a
n

s
e
k
t

r

2
u
!
l
i
k

M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
j
e
n
i
s
=
j
e
n
i
s

a
n
'
'
a
r
a
n

s
e
5
t

r
2
u
!
l
i
k
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
2
e
n
'
e
n
(
a
l
i
a
n

s
e
5
t

r
P
u
!
l
i
k
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
2
r
i
n
s
i
2
=
2
r
i
n
s
i
2

2

k
(
a
l
a
m

s
i
k
l
u
s


a
n
'
'
a
r
a
n
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n

t
a
h
a
2
2
e
l
a
2

r
a
n

(
a
n

e
+
a
l
u
a
s
i
a
n
'
'
a
r
a
n
/ - 6 7 8 9 ,
:
>
/.
1
A311/8/
// Ni%1ana
14
2
A311/./
// 8alia)
3
4
5
6
7
8
.
1/
EAA3A65 K>!-E?EN65 AK85R 6E65
-E!<E3A9ARAN
N% NIM
NAMA
MA&ASIS
<A
Da2at menjelaskan
anAlisis in+estasi 2u!lik
(7)
=apat men"elaskan
-en$uku%an Kine%"a
6ekto% -ublik@4)
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n

a
s
2
e
k

k
e
l
a
3
a
k
a
n
i
n
+
e
s
t
a
s
i
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n

f
a
k
t

r
-

3
'
m
e
m
2
e
n
'
a
r
u
h
i
n
+
e
s
t
a
s
i

2
u
!
l
i
M
a
m
2
u

M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n

1
e
k
n
i
k

D
a
s
a
r
2
e
n
i
l
a
i
a
n

I
n
+
e
s
t
a
s
i

2
u
!
l
i
k
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n

i
n
(
i
k
a
t

r

k
i
n
e
r
j
a

(
a
n
B
a
l
u
e

)

r

M

n
e
3
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n

l
a
n
'
k
a
h
-
2
e
n
'
u
k
u
r
a
n

B
a
l
u
e


f

r

M

n
e
3
/ - 6 7 8 9 ,
:
>
/.
1
A311/8/
// Ni%1ana
2
A311/./
// 8alia)
3
4
5
6
7
8
.
1/
15
EAA3A65 K>!-E?EN65 AK85R 6E65
-E!<E3A9ARAN
N% NIM
NAMA
MA&ASIS
<A
=apat men"elaskan
5nstitusi dan 3e$al Audit
@4)
=apat men"elaskan
Auditin$ 6ekto%
-ublik@5)
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
I
n
s
t
i
t
u
s
i

(
a
n
L
i
n
'
k
u
n
'
a
n

L
a
'
a
l

A
u
(
i
t
M
a
m
2
u

m
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
B
a
l
u
e

f

r

M

n
e
3

A
u
(
i
t
M
a
m
2
u


M
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n

2
r

s
e
s

A
u
(
i
t

4
i
n
e
r
j
a
/ - 6 7 8 9 ,
:
>
/.
1
A311/8/
// Ni%1ana
2
A311/./
// 8alia)
3
4
5
6
7
8
.
1/
EAA3A65 K>!-E?EN65 AK85R 6E65
-E!<E3A9ARAN
N% NIM
NAMA
MA&ASIS
<A
E+aluasi Ak)i% semeste% @2/)
*
j
i
a
n

1
u
l
i
s
1
u
'
a
s

M
a
n
(
i
r
i
/ - 6 7 8 9 , >
16
: /.
1
A311/8/
// Ni%1ana
2
A311/./
// 8alia)
3
4
5
6
7
8
4"N1RA4 PEMBELAJARAN
Nama !atakulia) 4 Akuntansi mana"emen 6ekto% -ublik
Kode !atakulia) 4
-embela"a% 4 Ni%1ana&6E,& !,6i,&Ak
6emeste% 4 $enap
8a%i79am -e%temuan 4 Rabu& 1/,3/ C 12,3/
?empat -e%temuan 4 D56 5 218
/% MAN)AA1 MA1A 4*LIA&
!atakulia) Akuntan !ana"emen 6ekto% -ublik me%upakan
matakulia) pili)an dip%o$%amkan ba$i ma)asis1a 9u%usan
Akuntansi Dakultas Ekonomi ni+e%sitas 8asanuddin,
!atakulia) ini memba)as tentan$ pe%an akuntansi seba$ai
pen#edia in'o%masi #an$ di$unakan untuk menin$katkan
eEsiensi dan e'ekti+itas o%$anisasi sekto% publik,
-% DES4RIPSI MA1A 4*LIA&
!atakulia) ini di%an*an$ untuk membe%ikan pema)aman kepada
ma)asis1a tentan$ *a%a penentuan )a%$a pokok pela#anan& "enis
an$$a%an se%ta p%oses pen#usunann#a& pen$endalian sekto% publik
dan auditin$ sekto% publik
6% 1*J*AN PEMBELAJARAN
1, !ampu men"elaskan %uan$ lin$kup akuntansi mana"emen
sekto% publik
2, !ampu men"elaskan A*ti+it# <ased !ana$ement and
>%$aniBation E(*elen*e
17
3, !ampu men"elaskan ?)e C)an$in$ 6e%+i*e En+i%onment
4, !ampu men"elaskan A*ti+ities& A*ti+it# !ana$ement and
Cost !ana$ement
5, !ampu men"elaskan A*ti+it# based Costin$ in -ubli* 6e*to%
6, !ampu men"elaskan -enentuan )a%$a pela#anan publik
7, !ampu men"elaskan A*ti+it# <ased <ud$etin$
8, !ampu men"elaskan p%ediksi pene%iaan dan pen$elua%an
., !ampu men"elaskan pen$an$$a%an dan pen$ndalian sekto%
publik
1/, !ampu men"elaskan p%oses pen#usunan an$$a%an
11, !ampu men"elaskan analisis in+estasi publik
12, !ampu men"elaskan -en$uku%an kine%"a sekto% publik
13, !ampu men"elaskan Auditin$ sekto% publik
/7% S1RA1EGI PEMBELAJARAN
!atakulia) ini men$$unakan metode kulia) inte%akti'& #an$ dipadu
den$an pembela"a%an den$an *e%ama)& pa%tisipasi kelas dalam
bentuk men$e%"akan soal dikelas dan diskusi kelompok, AktiEtas
diskusi& p%esentasi di kelas dan kemampuan men$e%"akan soal dan
kasus di kelas me%upakan indikato% penilaian kema"uan ma)asis1a,
/8% MA1ERI BACAAN
0. 8ansen and !o1en& 6e+ent) Edition& Management
Accounting
1. 6tensel& C)ate%ine&2//3& From Cost to Performance
Mangement& Ne1 9e%se#4 9o)n :ile# ;6on
12. 6tanda% Audit -eme%inta)an
11. !a%diasmo& Akuntansi Sektor public
12. 9ames A,<%imson ; 9o)n Antos, Actiit! "ase#
Management For Serice $n#ustries, %oernment &ntities
an# 'on Pro(t )rgani*ation, 1..4& 9o)n :ile# ; 6on.
13. An1a% 6)a)& 2//7, "u#geting an# "u#getiar!
$nstitution, :as)in$ton =C :o%ld <ank
14. Re$ulasi te%kait den$an se*to% publik
/9% 1*GAS
1, <uku ba*aan mate%i kulia) pe%kulia)an tela) diba*a ole)
ma)asis1a sebelum men$ikuti pe%kuia)an,
2, !a)asis1a di1a"ibkan men#elesaikan tu$as #an$ dibe%ikan
dan dikumpul sesuai den$an 1aktu #an$ tela) ditentukan,
18
/,% 4RI1ERIA PENILAIAN
K%ite%ia #an$ dinilai pada matakulia) ini4
1, Ke"elasan u%ain& kemampuan be%komunikasi dan etika @1/F)
2, Ketuntasan $a$asan& pen#elesaian masala)& k%eati+itas& dan
ke%"asama tim pada p%esentasi @3/F)
3, Ketepatan analisis& ke"elasan alasan& kemampuan
men#elesaikan masala)& dan disiplin @3/F)
4, Ke"elasan lan$ka) pen#elesaian masala)& ke"elasan alasan&
ketelitian dan k%eati+itas @3/F)
-enentuan nilai ak)i% @A& A2& <G& <& <2& CG& C& C2& = dan E)
dilakukan be%dasa%kan -A-
A H 85
A2 I 81 2 85
<G I 76 2 8/
< I71 C 75
<2 I 66 C 7/
CG I 61 2 65
C I 51 2 6/
= I 45 C 5/
E J 455

/:% N"RMA A4ADEMI4
1, !a)asis1a )a%us be%pakaian %api& be%si)& be%sepatu dan tepat
1aktu,
2, !a)asis1a 1a"ib memba1a minimal satu buku teks #an$ %ele+an
den$an pokok ba)asan,
19