PERANCANGAN STRATEGIK

KECEMERLANGAN AKADEMIK
2013 2015
SMK KUBU GAJAH
SELAMA
1. PENDAHULUAN
Pelaksanaan KBSM , PIPP dan kini Pelan Pembangunan Pendidikan (PPP) menuntut kita untuk membuat pesediaan api bagi meng!adapi peuba!an
tesebut" Kegagalan mengikuti dan mendalami aus peuba!an ini akan membei kesan #ang $ukup besa dalam kemen%adian anak didik kita dan p&'esi&n kita
sebagai se&ang guu"
Pean$angan Stategik adala! pelan tindakan untuk mete%ema!kan PPP bagi men$apai aspiasi an%akan atau tan'&masi pendidikan semasa seta
memenu!i
$ii($ii utama #ang pelu ada pada setiap muid untuk beupa#a besaing di peingkat tetinggi"
Pean$angan Stategik Ke$emelangan Akademik SEKU)A *+,- . *+,/ ini meupakan pemantapan kepada kebekesanan pelaksanaaan p&gam
ke$emelangan akademik sedia ada" Hasat meealisasikan ke$emelangan akademik meupakan tanggung%a0ab kita besama" Pengetua dan pi!ak Unit
Akademik SEKU)A sebagai pen#elaas utama kepada tanggung%a0ab ini se0a%an#a dibantu dan dis&k&ng &le! semua pi!ak temasuk muid, guu, ibu bapa
dan k&muniti setempat" Semua pi!ak pelu beupa#a memainkan peanan melalui perkongsian pintar dan berkesan bagi memb&le!kan kita me%ana
ke$emelangan SEKU)A"
Statistik pestasi akademik SEKU)A bagi lima ta!un betuut(tuut sepeti %adual di ba0a! ( 1u%uk 2adual , ) menun%ukkan kepeluan untuk semua pi!ak
melaksanakan stategi #ang membei kesan maksimum untuk men%amin peningkatan kita terus melonjak dai segi kualiti dan kuantiti dan ged puata
sek&la!()PS) dalam pepeiksaan a0am PM1 dan SPM %uga Pepeiksaan Dalaman Sek&la!"
Penga%aan dan Pembela%aan #ang bekualiti sangat pelu di bei penegasan sebagai pokok utama keaa! peningkatan ke$emelangan pen$apaian
akademik" Selain daipada itu, penekanan te!adap program dan aktiviti kecemerlangan akademik sangat pelu dibeikan pe!atian seius"
Sek&la! mesti ada Petun%uk Pestasi Utama (KPI) dan dalam melaksanakan KPI ini pelula! ada unit pengukuan, sasaan dan %angkaan outcome"
Dengan $aa itu kita dapat mengeta!ui kekuatan dan kelema!an pasukan dan &ganisasi kita, seteusn#a tindakan(tindakan pembetulan #ang pagmatik dan
p&gesi' b&le! diambil"
Untuk lebi! $emelang kita pelu meangka dan melaksanakan pelbagai an$angan dan strategi seta program dengan besunggu!(sunggu!" Bagi
memastikan p&gam(p&gam, an$angan atau stategi kita be%a#a, kita pelu memantau, menguku, menilai, dan menguba!suain#a semula mengikut
kepeluan dan p&ses(p&ses tesebut mestila! belaku se$aa beteusan"
Usa!a mela!ikan Sekolah Cemerlang memelukan pentadbi #ang $emelang, guu #ang k&mited dan %uga keseluu!an 0aga sek&la! #ang sentiasa
memikikan tentang kualiti dan ke$emelangan" 3le! itu semua 0aga sek&la! pelu bemua'akat dan bemus#a0aa! dalam usa!a untuk meai!
ke$emelangan dalam semua aspek temasuk kurikulum, k&kuikulum dan pembentukan sa!sia!
Dalam !al ini Pengetua meupakan indi4idu #ang bepeanan sebagai ke# pla#e dalam usa!a penamba!baikan sek&la! seta melestaikan#a"
Bagaimanapun ke$emelangan bukan di!asilkan &le! pengetua sa!a%a tetapi ia adala! adunan ke%asama antaa kepimpinan unggul pengetua, guu(guu seta
paa Pela%a

2ADUAL ,
2. PEN5APAIAN / 6AHUN PM1 7 SPM SEKU)A
PMR
2008 2009 2010 2011 2012
KUALITI (%)
KUANTITI (%)
GPS
BILANGAN
CALON
SPM
2008 2009 2010 2011 2012
KUALITI (%)
KUANTITI (%)
GPS
BILANGAN
CALON
2ADUAL *
3. PENCAPAIAN PEPERIKSAAN DALAMAN 2013
( TOV 2013 ) & TARGET 2013-2015
PMR
PMR
2012
TOV
(T3)
TGT
2013
TGT
2014
TGT
2015
KUALITI (%)
KUANTITI (%)
GPS
BILANGAN
CALON
SPM
SPM
2012
TOV
(T5)
TGT
2013
TGT
2014
TGT
2015
KUALITI (%)
KUANTITI (%)
GPS
BILANGAN
CALON
4. ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT) SEKUGA
KEKUATAN ( K )
K," 6a!ap ke%asama dan ke%a sepasukan guu tinggi
K*" Pela%a masi! tinggi ta!ap ketaatan kepada
guu dan masi! tebal dengan s&pan santunn#a
K-" )edung ilmu (PSS) #ang $ukup baik, dibuka setiap !ai
K8" Mempun#ai kemuda!an asas #ang baik
K/" Semua guu telati!
K/" )uu bau9muda dengan pelbagai kepakaan tetentu"
K:" Sek&la! mempun#ai se&ang guu B 7 K #ang baik
K;" Puata muid dalam kelas */ . -+ &ang
K<" Mempun#ai guu sebagai Ketua Pasukan Pemeiksa dan
Pemeiksa ketas PM1 dan SPM
KELEMAHAN ( L )
L," Kaeda! p7p masi! !&m&gen&us
L*" Masi! kuang keati4iti dan p&akti'
L-" Masi! ada guu tidak meng!a#ati ke#ataa ba!a0a semua guu
adala! =guu disiplin>
L8" M&ti4asi9semangat ?bela%a@ muid #ang tidak k&nsistan"
L/" Muid masi! kuang kesunggu!an untuk beusa!a (sikap
?tedesak@
masi! enda!)
L:" Buda#a men$uba sesuatu #ang di ?lua kebiasaan?(buda#a
in&4asi)
masi! enda!
L;" Masi! 0u%ud muid bemasala! dalam -M
L<" Ke!adian muid kumpulan =!alus> #ang enda!
LA" Buda#a memba$a masi! enda! dalam kalangan muid
L,+" Buda#a muid mengulangka%i dai a0al ta!un masi! enda!
L,," Peatus guu #ang melaksanakan Ka%ian 6indakan untuk
meningkatkan kebekesanan P7P belum memuaskan"
L,*" Beban ke%a pekeanian #ang mengganggu P7P guu"
L,-" Masi! tedapat guu #ang menga%a tidak mengikut &ps#en"
L,8" Pela%a P&nteng 0aktu p&ses P7P masi! belum dapat diatasi
dengan mantap teutama untuk kelas pela%a lema!"
PELUANG ( P )
P," S&k&ngan 7 ke%asama daipada A2K PIB)
P*" S&k&ngan ke0angan daipada PIB)
P-" Ke%asama pi!ak p&lis 7 klinik setempat $ukup baik
P8" Hubungan baik dengan k&muniti setempat, PPD,2PN,KPM
dan N)3
P/" Meneima 8+ bua! $!&me b&&k
ANCAMAN ( A )
A," Pengau! media !ibuan dan buda#a negati'
dai lua sepeti tabiat me&k&k semakin !ebat
A*" Iklim pembela%aan di uma! kuang menggalakkan
A-" )uu tepaksa ?kelua sek&la!@ untuk pelbagai akti4iti
sukan9kusus9teutama 2an(Apil
A8" Bimbingan akademik dai ibu bapa enda!
A/" Masi! ada ibu bapa #ang kuang menga0asi anak(anak di lua
0aktu pesek&la!an"
guru 1.1.2013
DG52 DG48 DG44 DG41 DGA32 JUM
L P L P L P L P L P L P
1
1 28
;a P13)1AM SEKU)A *+,-
8
2.
Program
AAAN
SENYAP
STUDY
GROUP
3. Post
Mortem :
mencari
keema!an "
mema#$ikan
%ok&# P'P #e$ia(
m)(* POST
+ORTE+ 3 ,A-A
1. Pemantapan
!ohani "
+o$i.a#i
4. T&#/en 0a/a1:
#ee(a# 1ak$&
#ekoa!
T&#/en 0a/a 2 :
#e$ia( #a2$&

SEKUGA
*+,-
3. Ker4a#ama "
(erkong#ian
ke(akaran
5engke
5im2ingan
2er%ok&# :
To(ik
$er(ii!
".
Pec&$an
Ak!ir
6. Kem7
kem

Aka'emik
" Teknik

+en4a1a2
8. Per$em&an
,ara(an:
+&a%aka$
9ari#
:. +en$or7

+en$ee
PELAN STRATEGIK KURIKULUM
TAHUN 2013 2015
PPPM!
AN"AKAN #
MENGUPA$A "PN% PP&% &AN SEKOLAH UNTUK MEN$E&IAKAN PEN$ELESAIAN KHUSUS BERASASKAN
KEPERLUAN
NKRA 3 MELUASKAN AKSES KEPA&A PEN&I&IKAN BERKUALITI &AN BERKEMAMPUAN
S'(NKRA 4 T)*)+), B)+' K-.)/) P-010.1, S-234)5
6OKUS K-.10.1,), I,78+'2813,)4
BI&ANG P-,9'+'7), K'+12'4'0
UNIT:PANITI
A
A2)/-012
BIDANG/FUNGSI
ISU-ISU
STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
(Output)
OBJEKTIF
(Outcome)
KPI
SASARAN
STRATEGI SWOT
TOV 2013 2014 2015
Pengurusan
Kurikulum /
Akademik
T!"
"#$%"&$
'()&* *+'
"#"#)&,-$
.' /#+('
'#$%"&
0&-& 1$2
*&3#3",$
M#$&$2,3,$
"#$%"&$
'()&* *+'
"#"#)&,-$
.' ,# 3!"
0&-& *&3#3",$
M#$&$2,3,$
"#$%"&$
PMR *)& -#2&
,(+&3& *$
,($3&3&
Peratus
murid
mendapat
semua
Subjek gred
A (Meningkat
1%)
Peratus
murid lulus
(Meningkat 3 %)
Pencapaian
pelajar
berdasarkan
gred purata
negeri
0
(2012)
48 %
(2012)
!21%
(2012)
"!0 %
(4)
"0!0%
!0
ST14 #enggunakan
kepakaran Pengetua untuk
memimpin guru$guru
dalam pelbagai kepakaran
dan sumber untuk
menggerakkan Pr%gram
Kecemerlangan Akademik
P$S&K'(A
ST2) #enggunakan
kepakaran (uru
*emerlang / pemeriksa /
+urulati, 'tama dan
semua (uru -erlati, .ang
mempun.ai k%mitmen
tinggi untuk meningkatkan
pencapaianmurid melalui
P$ S&K'(A
BIDANG/FUNGSI
ISU-ISU
STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
(Output)
OBJEKTIF
(Outcome)
KPI
SASARAN
STRATEGI SWOT
TOV 2013 2014 2015
M#$&$2,3,$
"#$%"&$
SPM *)& -#2&
,(+&3& *$
,($3&3&
Peratus
murid
mendapat
semua mata
pelajran
gred A
(Meningkat
0.5 %)
Peratus
murid lulus
(Meningkat
1%)
Pencapaian
pelajar
berdasarkan
gred purata
negeri
0
(2012)
/0!" %
(2012)
"!28
(2012)
1!0 %
(2)
00!0 %
1!41
1!" %
()
01 %
1!0
2!1 %
(4)
100 %
4!1
ST34 #enggunakan
k,idmat kepakaran guru$
guru .ang dipimpin %le,
Pengetua untuk
meningkatkan pencapaian
murid dengan
memper%le,i s%k%ngan
KP#2 +P32 PP42P56( dan 3(7!
S-4) #enggunakan
Kaunsel%r terlati,2 guru$
guru untuk meningkatkan
ta,ap disiplin dan
kesedaran kendiri pelajar$
pelajar untuk lebi, 8%kus
kepada bidang
akademik !
:
PELAN TAKTIKAL KURIKULUM 2013
STRATEGI 1
PPPM: ANJAKAN6 MENGUPAYA JPN PPD DAN SEKOLA! UNTUK MENYEDIAKAN PENYELESAIAN K!USUS "ERASASKAN KEPERLUAN
NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN "ERKUALITI DAN "ERKEMAMPUAN
SU"-NKRA T#$#%#& '#%( K)*#+# P),-,*-& S)./0#1
2OKUS K)*-,*-&#& I&34%(.3-/&#0
"IDANG K(%-.(0(,
UNIT A.#+),-.
STRATEGI ST15 M)&66(&#.#& .)*#.#%#& *)&6)4(# (&4(. ,),-,*-& 6(%( +#0#, *)0'#6#- .)*#.#%#& (&4(. ,)&6)%#..#&
*%/6%#, #.#+),-. 3)./0#1 SEMENTERI JAYA ( SJ )
O"JEKTI2 M)&-&6.#4.#& *)&7#*#-#& PMR +#& SPM +#%- 3)6- .(#0-4- +#& .(#&4-4-5
5i

Program)Pro4ek Tangg&ng4a1
a2
Tem(o!)!a
ri
Ko#)S&m2
er
O&$(&$ KPI
;#a#aran<
Pean
Kon$igen#i
, PENGURUSAN
DATA
;,EAD=OUNT <
Analisis
Headcount
Headcount
Pelajar
Kemaskini
Headcount
Pelajar
Tindakan
Susulan oleh
Guru
Tindakan
Susulan oleh
Pelajar
Pengetua
Pen&l&ng
Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas
Penguusan
Data
Ketua panitia
Kaunsel&
)uu Sub%ek

2an( N&4 K&sB
1M-+++
SumbeB
P5) 7
PIB)
8"+ C
semua A
P#9
dan
1!0 % semua
A SP#
<,"+ C P#9
dan
08!0 % SP#
*"+ PM1
dan
/"+ SPM
C muid
mendapat
semua
gred #
dalam PM1
dan SPM"
C muid
lulus dalam
PM1 dan
SPM
Nilai $red
Purata
Sub%ek PM1
dan SPM
Kaunsel&u
melaksanaka
n
Head5&unt
dengan
bantuan guu
Sub%ek"

PELAN TAKTIKAL KURIKULUM 2013
STRATEGI 2
NK1A MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BE1KUALI6I DAN BE1KEMAMPUAN
SUB(NK1A 6a0aan bau Kepada Pemimpin Sek&la!
D3KUS Kepimpinan Instuksi&nal
BIDAN) KU1IKULUM
UNI69PANI6IA Akademik
S61A6E)I S6*B Menggunakan kepakaan )uu 5emelang 9 pemeiksa 9 2uulati! Utama dan semua )uu 6elati!
#ang mempun#ai k&mitmen tinggi untuk meningkatkan pen$apaian muid melalui P&gam
Ke$emelangan Akademik Sek&la! (PKAS)"
3B2EK6I Meningkatkan pen$apaian SPM dai segi kualiti dan kuantiti"
5i

Program)Pro4ek Tangg&ng4a1
a2
Tem(o!)!a
ri
Ko#)S&m2
er
O&$(&$ KPI
;#a#aran<
Pean
Kon$igen#i
, PENYE-IAAN
P'P :
PENYE-IAAN
5ERKESAN
(a) Penyeliaan
Khidmat Bantu
(b) Penyeliaan akan
Sebaya
(c) Penyeliaan
Tunjukcara
(d) Penyeliaan Tradisi
Pengetua
Pen&l&ng
Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas
Pen#eliaan P7P
Ketua panitia
Kaunsel&
)uu Sub%ek

2an( N&4 K&sB
1M,+++
SumbeB
P5) 7
sumbangan
8"+ C
semua A
P#9
dan
1!0 % semua A
SP#
<,"+ C P#9
dan
08!0 % SP#
*"+ PM1
dan
/"+ SPM
C muid
mendapat
semua ged
A dalam PM1
dan SPM"
C muid
lulus dalam
PM1 dan
SPM
Nilai )ed
Puata
Sub%ek PM1
dan SP#
)uu
membuat
>mik&(
tea$!ing>
sesama
sendii dan
membuat
penilaian
5i

Program)Pro4ek Tangg&ng4a1
a2
Tem(o!)!a
ri
Ko#)S&m2
er
O&$(&$ KPI
;#a#aran<
Pean
Kon$igen#i
5i

Program)Pro4ek Tangg&ng4a1
a2
Tem(o!)!a
ri
Ko#)S&m2
er
O&$(&$ KPI
;#a#aran<
Pean
Kon$igen#i
* PEREA-ISASIAN
ITE+ : 5ENGKE-
0SU
(a) !tem Huraian
Sukatan Pelajaran
(b) Konstruk "S# $
Taksonomi Bloom
(c) Penyediaan "S#
setia% set &T!'()**
Pengetua
Pen&l&ng
Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas
Peealisasian
Item
Ketua panitia
Kaunsel&
)uu Sub%ek

2anuai(N&4 K&sB
1M/++
SumbeB
P5) dan
sumbangan
10 %
mendapat A
SP#
100 % SP#
*"/ SPM
C muid
mendapat
ged A dalam
Hiasan
Dalaman
Asas MPE
SPM"
C muid
lulus Hiasan
Dalaman
Asas SPM
Nilai )ed
Puata
Hiasan
Dalaman
Asas SP#
Men%emput
Pen$eama!
2emputan
(Pemeiksa
ketas9 guu
paka9 guu
$emelang
sub%ek)
5i

Program)Pro4ek Tangg&ng4a1
a2
Tem(o!)!a
ri
Ko#)S&m2
er
O&$(&$ KPI
;#a#aran<
Pean
Kon$igen#i
- P"P
5ERKESAN :
5ENGKE-
PEDAGOGI
+asa * , Bulan
+ebruari
(a) Pembelajaran
-asteri
(b) !nkuiri.Penemuan
(c) Pelba/ai
Kecerdasan
(d) Konstrukti0isme
+asa ( , Bulan -arch
(e) Kontekstual
(1) Belajar 2ara
Belajar
(/) !2T
(h) Kajian -asa
3e%an
Pengetua
Pen&l&ng
Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
Bekesan
)uu
5emelang
Ketua panitia
Kaunsel&
2U Pedag&gi
)uu Sub%ek

Dasa ,B
Debuai
Dasa *B
Ma$!
(, DasaB < %am)
K&leksi B Mei
K&sB
1M*+++
SumbeB
P5) dan
sumbangan
10 % % A
dalam :iasan
4alaman
Asas SP#

100 % SP#
*"/ SPM
C muid A
dalam
Pendidikan
M&al SPM"
C muid
lulus dalam
Hiaasan
Dalaman
Asas SPM
Nilai )ed
Puata
Sub%ek
Hiasan
Dalaman
Asas SPM
Mendapatkan
dan
menggunakan
k&leksi s&alan
SPM Hiasan
Dalaman Asas
ta!un(ta!un
sebelum dan
k&leksi s&alan
dai negei
lain"
atau
>Mik&(
6ea$!ing>
di dalam
panitia"
5i

Program)Pro4ek Tangg&ng4a1
a2
Tem(o!)!a
ri
Ko#)S&m2
er
O&$(&$ KPI
;#a#aran<
Pean
Kon$igen#i
8 P"P
5ERKESAN :
>5I+5INGAN
A9A- DENGAN
KEYAKINAN?
(a) #jian 3ia/nostik
(b) Boleh "a4ab
Tan%a Belajar ,
5Shoot and
Shar%56
(c) Pen/urusan
Strate/ik Subjek
!ndi0idu
(d) Kaedah
-en/ha1al $
-en/in/at
(e) "adual #lan/kaji
Pengetua
Pen&l&ng
Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
Bekesan
)uu
5emelang
Ketua panitia
Kaunsel&
)uu Sub%ek

2anuai(Ma$ K&sB
1M/++
SumbeB
P5) ,PIB)
dan
sumbangan

10 % A
dalam
:iasan
4alaman
Asas SP#

100 % SP#
*"/ SPM
C muid
ged A
dalam
Hiasan
Dalaman
Asas SPM"
C muid
lulus dalam
Hiasan
Dalaman
Asas SPM
Nilai )ed
Puata
Sub%ek
Hiasan
Dalaman
Asas SPM
Dilaksanakan
&le! Panitia
MPE Hiasan
Dalaman Asas
5i

Program)Pro4ek Tangg&ng4a1
a2
Tem(o!)!a
ri
Ko#)S&m2
er
O&$(&$ KPI
;#a#aran<
Pean
Kon$igen#i
/ P"P
5ERKESAN :
?5I+5INGAN
DENGAN
KETE-USAN?
(a) Kelas Tambahan
Harian( !snin)
(b) Kelas Tambahan
Sabtu (sekali
sebulan)
(c) 78%ress $
-inimum Silibus
(d) Pakej #lan/kaji
To%ikal Subjek
(e) &%erasi Kerja
Kursus
Pengetua
Pen&l&ng
Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
Bekesan
)uu
5emelang
Ketua panitia
Kaunsel&
)uu Sub%ek

Ma$!(2ulai K&sB
1M/,+++
SumbeB
P5),PIB)
dan
sumbangan

10 % A dalam
:iasan
4alaman
Asas SP#
100 % SP#
*"/ SPM

C muid
mendapat
semua ged
A dalam
Hiasan
Dalaman
Asas SPM"
C muid
lulus dalam
Pendidikan
M&al SPM
Nilai )ed
Puata
Hiasan
Dalaman
Asas SPM
Dilaksanakan
&le! Panitia
MPE Hiasan
Dalaman Asas
5i

Program)Pro4ek Tangg&ng4a1
a2
Tem(o!)!a
ri
Ko#)S&m2
er
O&$(&$ KPI
;#a#aran<
Pean
Kon$igen#i
: P"P
5ERKESAN :
?@OKUS
PEPERIKSAAN
DENGAN
KESUNGGU,AN
?
(a) 78%ress
78ercises
(b) 2alon A
(c) #lan/kaji !ntensi1
(d) Klinik !ntensi1
(e) Ben/kel
amalan
(1) Teknik -enja4ab
Kilat (ceramah)
Pengetua
Pen&l&ng
Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
Bekesan
)uu
5emelang
Ketua panitia
Kaunsel&
)uu Sub%ek

3g&s (
Septembe
K&sB
1M/++
SumbeB
P5),PIB)
dan
sumbangan
10 % A dalam
:iasan
4alaman
Asas SP#
100 % SP#
*"/ SPM
C muid
mendapat
semua ged
A dalam
SPM"
C muid
lulus dalam
Hiasan
Dalaman
SPM
Nilai )ed
Puata
Sub%ek
Hiasan
Dalaman
Asas SPM
Dilaksanakan
&le! Panitia
MPE Hiasan
Dalaman Asas
PELAN TAKTIKAL KURIKULUM 2013
STRATEGI 3
NK1A MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BE1KUALI6I DAN BE1KEMAMPUAN 0ADUA- 3 c
SUB(NK1A 6a0aan bau Kepada Pemimpin Sek&la! ST3
D3KUS Kepimpinan Instuksi&nal
BIDAN) KU1IKULUM
UNI69PANI6IA Akademik
STRATEGI ST3: +engg&nakan k!i'ma$ ke(akaran g&r&7g&r& /ang 'i(im(in oe! Penge$&a =emerang
&n$&k meningka$kan (enca(aian m&ri' 'engan mem(eroe!i #okongan KP+A 0PNA PPDA PI5G
'an NGO.
O50EKTI@ +eningka$kan (enca(aian P+R 'an SP+ 'ari #egi k&ai$i 'an k&an$i$i.
5i

Program)Pro4ek Tangg&ng4a1
a2
Tem(o!)!a
ri
Ko#)S&m2
er
O&$(&$ KPI;#a#ara
n<
Pean
Kon$igen#i
;
SE+INAR
KA0IAN
TINDAKAN
Pengetua
Pen&l&ng
Kanan
)uu Kanan
)uu 5emelang
Pen#elaas 17D
Kuikulum
2U Ka%ian
6indakan
Ketua panitia
Kaunsel&
)uu Sub%ek

2anuai(
N&4embe
K&sB
1M/++
SumbeB
PIB) dan
sumbangan
1!0 % A
dalam
Pendidikan
#%ral SP#
0/!0 % SP#
/"+ SPM
C muid
mendapat
ged A dalam
Pendidikan
M&al SPM"
C muid
lulus dalam
Pendidikan
M&alSPM
Nilai )ed
Puata
Sub%ek
Pendidikan
M&al SPM
dilaksanakan
&le! Panitia
Pendidikan
M&al
PELAN TAKTIKAL KURIKULUM 2013
STRATEGI 4
NK1A MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BE1KUALI6I DAN
BE1KEMAMPUAN
0ADUA- 3 '
SUB(NK1A 6a0aan bau Kepada Pemimpin Sek&la! ST4
D3KUS Kepimpinan Instuksi&nal
BIDAN) KU1IKULUM
UNI69PANI6IA Akademik
STRATEGI ST4: +engg&nakan Ka&n#eor $era$i!A g&r&7g&r& 'an 2an$&an Program Sekoa! 5i$ara UPSI
&n$&k meningka$kan $a!a( 'i#i(in 'an ke#e'aran ken'iri (ea4ar7 (ea4ar &n$&k e2i! %ok&#
ke(a'a 2i'ang aka'emik .
O50EKTI@ +eningka$kan (enca(aian P+R 'an SP+ 'ari #egi k&ai$i 'an k&an$i$i.
5i

Program)Pro4ek Tangg&ng4a1
a2
Tem(o!)!a
ri
Ko#)S&m2
er
O&$(&$ KPI;#a#ara
n<
Pean
Kon$igen#i
<
+OTIBASI
;RU0UK
PERAN=ANGA
N STRATEGIK
UNIT
5I+5INGAN "
KAUNSE-ING7
,E+<
Pengetua
Pen&l&ng
Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas
M&ti4asi
)uu 5emelang
Ketua panitia
Kaunsel&
)uu Sub%ek

2anuai(
Disembe
K&sB
1M-+,+++
SumbeB
P5) 7 PIB)
dan
sumbangan
8"+ C
semua A
P#9
dan
1!0 % semua
A SP#
;+"+ C P#9
dan
0/!0 % SP#
*"/ PM1
dan
:"+ SPM
C muid
mendapat
semua ged
A dalam PM1
dan SPM"
C muid
lulus dalam
PM1 dan
SPM
Nilai )ed
Puata
Sub%ek PM1
dan SPM
Dilaksanakan
&le! Bi&
Pendidikan
PIB) dan
Panitia setiap
Sub%ek
10; PELAN OPERASI KURIKULUM 2013
PROGRAM 1 ! PENGURUSAN &ATA HEA&COUNT
PPPM: ANJAKAN 6 MENGUPAYA JPN PPD DAN SEKOLA! UNTUK MENYEDIAKAN PENYELESAIAN K!USUS
"ERASASKAN KEPERLUAN
3K9A #&;'ASKA3 AKS&S K&PA4A P&34545KA3 6&9K'A;5-5 4A3 6&9K&#A#P'A3
Sub$3K9A -a<aran 6aru Kepada Pemimpin Sek%la,
=7K'S Kepimpinan 5nstruksti%nal
654A3( K'95K';'#
'35-/PA35-5A Akademik
N' P)52)' SJ 4 PENGURUSAN DATA 6 7EAD8OUNT *$ SAP
O/9#,3&:
J$2, P#$*#, Pa'a ak!ir $a!&n 2C13A (enca(aian (ea4ar 'aam P+R 'an SP+
meningka$
K!(-(- P#9 i! 4!0 % pelajar mendapat semua A
ii! /0!0 % pelajar lulus
iii! 2!1 nilai gred purata sek%la,
SP# i! 1!0 % pelajar mendapat semua A
ii! 0/ % pelajar lulus
iii! "!0 nilai gred purata sek%la,

K5-/S('/#) K%s ) 9# 000 / Sumber 4 P*( dan sumbangan
S-)$ Pelajar tingkatan dan 1
Ting 1,2 dan 4
M-/
T#'"5! Sepanjang ta,un
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-
/K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&/
S33(-
1! Mesyuarat Jawatankuasa Induk
- Pembentukan Jawatankuasa
Pelaksana
- Pengagihan Tugas
Pentadbir
Kaunselor
uru !emerlang
Penyelaras
Pengurusan "ata
Penyelaras PM#$%PM
Ketua-ketua Panitia
Januari

Jika tiada Pengetua,
mesyuarat akan
dikendalikan oleh
Penolong Kanan
2!
&engkel 'ead(ount ke)ada semua guru
Pentadbir
Kaunselor
uru !emerlang
Penyelaras
Pengurusan "ata
Penyelaras PM#$%PM
Ketua-ketua Panitia
%emua guru %ub*ek
Januari
Jika tiada Pengetua,
mesyuarat akan
dikendalikan oleh
Penolong Kanan
+ Mengemaskini head(ount menggunakan
%istem ,nalisis Pe)eriksaan (%,P-
Pentadbir
Kaunselor
uru !emerlang
Penyelaras
Pengurusan "ata
Penyelaras PM#$%PM
Ketua-ketua Panitia
%emua guru
Mengikut
takwim
Jika %,P tidak
ber.ungsi head(ount
dikemaskini se(ara
manual/
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-
/K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&/
S33(-
4 Pelaksanaan 'ead(ount0
1/ ,nalisis 'ead(ount
2/ 'ead(ount Pela*ar
+/ Kemaskini 'ead(ount Pela*ar
4/ Tindakan %usulan oleh uru
1/ Tindakan %usulan oleh Pela*ar
Pentadbir
Penyelaras
Pengurusan "ata
Penyelaras PM#$%PM
uru !emerlang
Ketua-ketua Panitia
%emua guru
tingkatan
%emua guru %ub*ek
%emua )ela*ar
Jadual
disediakan
Kaunselor akan
melaksanakan
'ead(ount
1 Penilaian dan )enambahbaikan
Pentadbir
%emua guru
%emua )ela*ar
%e)an*ang
Tahun
Panitia semua %ub*ek
PELAN OPERASI KURIKULUM 2013
PROGRAM 2 PEN$ELIAAN P<P ! PROGRAM BIMBINGAN PEN$ELIAAN
3K9A #&;'ASKA3 AKS&S K&PA4A P&34545KA3 6&9K'A;5-5 4A3 6&9K&#A#P'A3
JADUAL ; /
Sub$3K9A -a<aran 6aru Kepada Pemimpin Sek%la, PO: P2
=7K'S Kepimpinan 5nstruksti%nal
654A3( K'95K';'#
'35-/PA35-5A
N' P)52)' PKAS : PENYELIAAN P & P PENYELIAAN BERKESAN
O/9#,3&:
J$2, P#$*#, Pa'a ak!ir $a!&n 2C13A (enca(aian (ea4ar 'aam P+R 'an
SP+ meningka$
K!(-(- P#9 i! 4!0 % pelajar mendapat semua A
ii! /0!0 % pelajar lulus
iii! 2!1 nilai gred purata sek%la,
SP# i! 1!0 % pelajar mendapat semua A
ii! 0/ % pelajar lulus
iii! "!0 nilai gred purata sek%la,
K5-/S('/#) K%s ) 9# 1000 / Sumber 4 P*( dan sumbangan
S-)$ %emua guru
M-/ T#'"5! Sepanjang -a,un
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-/
K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&
S33(-
1
Mesyuarat Jawatankuasa Induk
- Pembentukan Jawatankuasa
Pelaksana
- Pengagihan Tugas
Pengetua
Penolong Kanan
Penyelaras
Penyeliaan P2P
uru Kanan
Januari
Jika tiada Pengetua,
mesyuarat akan
dikendalikan oleh Penolong
Kanan
2
Taklimat P#3#,M M4%#,
P45647I,,5 0%KPM elemen 8
Pengetua
Penolong Kanan
Penyelaras
Penyeliaan P2P
uru Kanan
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Januari
Jika tiada Pengetua,
taklimat akan dikendalikan
oleh Penolong Kanan
Penyediaan )embahagian tugas
Penolong kanan
Penyelaras
Penyeliaan P2P
uru Kanan
Januari Ketua Panitia
4 Penyediaan instrumen )enyeliaan
Penolong kanan
Penyelaras
Penyeliaan P2P
uru Kanan
Januari Ketua Panitia
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-
/K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&
S33(-
1 Pelaksanaan P#3#,M M4%#,
P45647I,,5
(a- Penyeliaan Khidmat &antu
(b- Penyeliaan #akan %ebaya
((- Penyeliaan Tun*uk(ara
(d- Penyeliaan Tradisi
Pengetua
Penolong kanan
uru Kanan
Penyelaras
Penyeliaan P2P
Ketua Panitia
uru %ub*ek
9ebuari :
%e)tember
uru akan melaksanakan
Mikro-Tea(hing
" Penilaian dan )enambahbaikan
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
%e)an*ang masa
P2P
Perbin(angan Pro.esional di
dalam Panitia
PELAN OPERASI KURIKULUM 2013
PROGRAM 3 PEREALISASIAN ITEM ! BENGKEL "SU
3K9A #&;'ASKA3 AKS&S K&PA4A P&34545KA3 6&9K'A;5-5 4A3 6&9K&#A#P'A3 "A&UAL # =
Sub$3K9A -a<aran 6aru Kepada Pemimpin Sek%la, PO : P3
=7K'S Kepimpinan 5nstruksti%nal
654A3( K'95K';'#
'35-/PA35-5A
N' P)52)' SJ : PEREALISASIAN ITEM BENGKEL JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)
O/9#,3&:
J$2, P#$*#, Pa'a ak!ir $a!&n 2C13A (enca(aian (ea4ar 'aam P+R 'an SP+
meningka$
K!(-(- P#9 i! 4!0 % pelajar mendapat semua A
ii! /0!0 % pelajar lulus
iii! 2!1 nilai gred purata sek%la,
SP# i! 1!0 % pelajar mendapat semua A
ii! 0/ % pelajar lulus
iii! "!0 nilai gred purata sek%la,
K5-/S('/#) K%s ) 9# 1000 / Sumber 4 P56( sumbangan
S-)$ Semua guru
M-/
T#'"5!
+anuari $ 3%>ember
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-/
K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&/
S33(-
1! Mesyuarat Jawatankuasa Induk
- Pembentukan Jawatankuasa
Pelaksana
- Pengagihan Tugas
- Penerangan tanggung*awab
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
Penyelaras
Perealisasian
Item
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Januari
Jika tiada Pengetua,
mesyuarat akan
dikendalikan oleh
Penolong Kanan
2!
Persia)an &engkel J%; 0 &ahan-bahan
&engkel J%;
uru Kanan
Penyelaras
Perealisasian
Item
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Januari
Pengetua mengarah
guru meran(ang J%;
dalam menyediakan
soalan )e)eriksaan
! Melaksanakan &45K47 P4564"I,,5 J%;
(a- Item 'uraian %ukatan Pela*aran
(b- Konstruk J%; 2 Taksonomi &loom
((- Penyediaan J%; setia) set 3TI$2<1+
uru Kanan
Penyelaras
Perealisasian
Item
Ketua Panitia
uru %ub*ek
9ebuari
Jika tiada ke)akaran
konstruk dan item,
)en(eramah
*em)utan )erlu
di)anggil/
4 Pembinaan %oalan berdasarkan J%; 2<1+
dan ber.ormat 7PM$ber.ormat to)ikal
uru Kanan
Ketua Panitia
Penyelaras Item
uru %ub*ek
9ebruari-Mei
%oalan %et Kedua 0
%oalan .ormat 7PM
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-/
K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&/
S33(-
1 Menyim)an soalan di dalam &ank %oalan
Penolong Kanan
uru Kanan
Penyelaras Item
Penyelaras
Pe)eriksaan
Penyelaras P%%
Mei-5o=
%oalan dikeluarkan
dan di)erbanyakkan
mengikut takwim
" Penilaian dan )enambahbaikan Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
%e)an*ang tahun ,nalisis soalan dan
markah yang
di)erolehi )ela*ar
dalam u*ian 2
)e)eriksaan
mene)ati ,#I%
&I53MI,7
PELAN OPERASI KURIKULUM 2013
PROGRAM 4 P<P BERKESAN ! BENGKEL PE&AGOGI

3K9A #&;'ASKA3 AKS&S K&PA4A P&34545KA3 6&9K'A;5-5 4A3 6&9K&#A#P'A3 "A&UAL # /
Sub$3K9A -a<aran 6aru Kepada Pemimpin Sek%la, PO : P4
=7K'S Kepimpinan 5nstruksti%nal
654A3( K'95K';'#
'35-/PA35-5A
N' P)52)' SJ (2Q) : P & P BERKESAN BENGKEL PEDAGOGI

O/9#,3&:
J$2, P#$*#, Pa'a ak!ir $a!&n 2C13A (enca(aian (ea4ar 'aam P+R 'an SP+
meningka$
K!(-(- P#9 i! 4!0 % pelajar mendapat semua A
ii! /0!0 % pelajar lulus
iii! 2!1 nilai gred purata sek%la,
SP# i! 1!0 % pelajar mendapat semua A
ii! 0/ % pelajar lulus
iii! "!0 nilai gred purata sek%la,
K5-/S('/#) 9# 2000 /Sumber ) P*( dan sumbangan
S-)$ Semua guru
M- / T#'"5! #arc,$+un ( 2 =asa ? 8 jam setiap 8asa)
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-
/K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&/
S33(-
1! Mesyuarat Jawatankuasa Induk
- Pembentukan Jawatankuasa
Pelaksana
- Pengagihan Tugas
- Penerangan tanggung*awab
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
Penyelaras P2P
Ketua Panitia
Januari

Jika tiada Pengetua,
mesyuarat akan
dikendalikan oleh
Penolong Kanan
2! Persia)an &engkel Pedagogi 0 &ahan-
bahan &engkel Pedagogi
uru Kanan
Penyelaras P2P
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Januari
Pengetua mengarah guru
meran(ang J%; dalam
menyediakan soalan
)e)eriksaan
! Melaksanakan &45K47 P4",3I
9asa 1 : &ulan 9ebruari 2<1+
(a- Pembela*aran Masteri
(b- Inkuiri-Penemuan
((- Pelbagai Ke(erdasan
(d- Konstrukti=isme
9asa 2 : &ulan Mar(h 2<1+
(e- Kontekstual
(.- &ela*ar !ara &ela*ar
(g- I!T
(h- Ka*ian Masa "e)an
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
Penyelaras P2P
uru !emerlang
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Kaunselor
uru "ata
uru Media
9asa 10 9ebruari
9asa 20 Mar(h


Jika )engetua tiada, guru
kanan akan melaksankan
bengkel/
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-
/K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&/
S33(-
4 Menyediakan Koleksi !ontoh
#an(angan Pela*aran 'arian
berdasarkan )edagogi/
uru Kanan
Penyelaras P2P
Ketua Panitia
Ma(-,)ril
Master (o)y 0 #u*ukan
guru-guru di Pusat
%umber/
1 Penilaian dan )enambahbaikan Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
%e)an*ang tahun Penilaian Kendiri indi=idu
(re.leksi dari )ela*ar-
PELAN OPERASI KURIKULUM 2013
PROGRAM 5 P<P BERKESAN ! >SENTUHAN AWAL &ENGAN KE$AKINAN?

3K9A #&;'ASKA3 AKS&S K&PA4A P&34545KA3 6&9K'A;5-5 4A3 6&9K&#A#P'A3 "A&UAL # -
Sub$3K9A -a<aran 6aru Kepada Pemimpin Sek%la, PO : P5
=7K'S Kepimpinan 5nstruksti%nal
654A3( K'95K';'#
'35-/PA35-5A
N' P)52)' SJ : P & P BERKESAN BIMBINGAN AWAL DENGAN KEYAKINAN

O/9#,3&:
J$2, P#$*#, Pa'a ak!ir $a!&n 2C13A (enca(aian (ea4ar 'aam P+R 'an SP+
meningka$
K!(-(- P#9 i! 4!0 % pelajar mendapat semua A
ii! /0!0 % pelajar lulus
iii! 2!1 nilai gred purata sek%la,
SP# i! 1!0 % pelajar mendapat semua A
ii! 0/ % pelajar lulus
iii! "!0 nilai gred purata sek%la,
K5-/S('/#) 9# 12000 /Sumber ) P*(2P56( dan sumbangan
S-)$ Semua pelajar P#9 dan SP#
M- / T#'"5! +anuari$=ebruari
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-
/K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&/
S33(-
1! Mesyuarat Jawatankuasa Induk
- Pembentukan Jawatankuasa
Pelaksana
- Pengagihan Tugas
- Penerangan tanggung*awab
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
Penyelaras P2P
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Januari

Jika tiada Pengetua,
mesyuarat akan
dikendalikan oleh
Penolong Kanan
2! Taklimat ke)ada )ela*ar PM# dan %PM
uru Kanan
Penyelaras P2P
Penyelaras PM#$%PM
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Januari
Jika tiada )engetua ,
taklimat akan
dikendalikan oleh
Penolong Kanan
%urat Makluman ke)ada Ibu &a)a$
Pen*aga
Penyelaras PM#$%PM Januari uru Tingkatan
mengedarkan surat
melalui )ela*ar
4! Melaksanakan )rogram >%45T;',5
,?,7 "45,5 K46,KI5,5@
;*ian diagnostik
&oleh Jawab Tan)a &ela*ar :
@%hoot and %har)@/
Pengurusan %trategik %ub*ek
Indi=idu
Kaedah Mengha.al 2 Mengingat
Jadual ;langka*i
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
uru !emerlang
Penyelaras P2P
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Kaunselor
uru Media
9ebruari


Panitia melaksanakan
)rogram/
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-
/K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&/
S33(-
1 Menyediakan 9ail &ahan &ela*ar
%ub*ek, 9ail Ker*a Kursus dan 9ail
;langka*i
uru Kanan
Ketua Panitia
uru %ub*ek
9ebruari-Mar(h
Menggunakan Mentor dan
ProtAgA setia) sub*ek
" Penilaian dan )enambahbaikan
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
uru !emerlang
Penyelaras P2P
%e)an*ang tahun
Penilaian Kendiri indi=idu
(re.leksi dari )ela*ar-
PELAN OPERASI KURIKULUM 2013
PROGRAM # P<P BERKESAN ! >SENTUHAN SEMASA &ENGAN KETEGASAN?

3K9A #&;'ASKA3 AKS&S K&PA4A P&34545KA3 6&9K'A;5-5 4A3 6&9K&#A#P'A3 "A&UAL # @
Sub$3K9A -a<aran 6aru Kepada Pemimpin Sek%la, PO : P #
=7K'S Kepimpinan 5nstruksti%nal
654A3( K'95K';'#
'35-/PA35-5A
N' P)52)' PKAS : P & P BERKESAN SENTUHAN SEMASA DENGAN KETEGASAN

O/9#,3&:
J$2, P#$*#, Pa'a ak!ir $a!&n 2C11A (enca(aian (ea4ar 'aam P+R 'an SP+
meningka$
K!(-(- P#9 i! 4!0 % pelajar mendapat semua A
ii! /0!0 % pelajar lulus
iii! 2!1 nilai gred purata sek%la,
SP# i! 1!0 % pelajar mendapat semua A
ii! 0/ % pelajar lulus
iii! "!0 nilai gred purata sek%la,
K5-/S('/#) 9# 102000 /Sumber ) P*(2P56( dan sumbangan
S-)$ Semua pelajar P#9 dan SP#
M- / T#'"5! #ac$+ulai
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-
/K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&/
S33(-
1! Mesyuarat Jawatankuasa Induk
- Pembentukan Jawatankuasa
Pelaksana
- Pengagihan Tugas
- Penerangan tanggung*awab
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
Penyelaras P2P
Ketua Panitia
uru %ub*ek
9ebruari

Jika tiada Pengetua,
mesyuarat akan
dikendalikan oleh
Penolong Kanan
2! Taklimat ke)ada )ela*ar PM# dan %PM
uru Kanan
Penyelaras P2P
Penyelaras PM#$%PM
Ketua Panitia
uru %ub*ek
9ebruari
Jika tiada )engetua ,
taklimat akan
dikendalikan oleh
Penolong Kanan
%urat Makluman ke)ada Ibu
&a)a$Pen*aga
Penyelaras PM#$%PM 9ebruari-Julai uru Tingkatan
mengedarkan surat
melalui )ela*ar
4! Melaksanakan )rogram >%45T;',5
%4M,%, "45,5 K4T4,%,5@
Kelas Tambahan 'arian
Kelas Tambahan %abtu 2 ,had
Klinik %ub*ek
Kem ,kademik Masa !uti
'ome %tay Kualiti 2 Kuantiti
4B)ress 2 Minimum %ilibus
Pake* Masa !uti$;langka*i
3)erasi Ker*a Kursus
7awatan Mesra ke #umah Pela*ar
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
uru !emerlang
Penyelaras P2P
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Kaunselor
uru Media
9ebruari-Julai


Panitia dan guru %ub*ek
melaksanakan )rogram
dengan bantuan mentor
dan )rotege$#akan
Pembimbing
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-
/K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&/
S33(-
1 Kemaskini 9ail &ahan &ela*ar %ub*ek,
9ail Ker*a Kursus dan 9ail ;langka*i
uru Kanan
Ketua Panitia
uru %ub*ek
9ebruari
Menggunakan Mentor dan
ProtAgA setia) sub*ek
" 7a)oran %tatus Pela*ar dan Pelan
Tindakan : 'ari 7awatan ke rumah
)ela*ar
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
uru !emerlang
Penyelaras P2P
Ketua Panitia
uru %ub*ek
%e)an*ang tahun uru %ub*ek membuat
giliran
/ Penilaian dan )enambahbaikan
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
uru !emerlang
Penyelaras P2P
%e)an*ang tahun
Penilaian Kendiri indi=idu
(re.leksi dari )ela*ar-
PELAN OPERASI KURIKULUM 2011
PROGRAM A P<P BERKESAN ! >6OKUS PEPERIKSAAN &ENGAN KESUNGGUHAN?

3K9A #&;'ASKA3 AKS&S K&PA4A P&34545KA3 6&9K'A;5-5 4A3 6&9K&#A#P'A3 "A&UAL # 9
Sub$3K9A -a<aran 6aru Kepada Pemimpin Sek%la, P0 : P A
=7K'S Kepimpinan 5nstruksti%nal
654A3( K'95K';'#
'35-/PA35-5A
N' P)52)' PKAS (2Q) : P & P BERKESAN FOKUS PEPERIKSAAN DENGAN KESUNGGUHAN

O/9#,3&:
J$2, P#$*#, Pa'a ak!ir $a!&n 2C11A (enca(aian (ea4ar 'aam P+R 'an SP+
meningka$
K!(-(- P#9 i! 4!0 % pelajar mendapat semua A
ii! /0!0 % pelajar lulus
iii! 2!1 nilai gred purata sek%la,
SP# i! 1!0 % pelajar mendapat semua A
ii! 0/ % pelajar lulus
iii! "!0 nilai gred purata sek%la,
K5-/S('/#) 9# 102000 /Sumber ) P*(2P56( dan sumbangan
S-)$ Semua pelajar P#9 dan SP#
M- / T#'"5! +ulai$4isember
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-
/K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&/
S33(-
1! Mesyuarat Jawatankuasa Induk
- Pembentukan Jawatankuasa
Pelaksana
- Pengagihan Tugas
- Penerangan tanggung*awab
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
Penyelaras P2P
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Julai
Jika tiada Pengetua,
mesyuarat akan
dikendalikan oleh
Penolong Kanan
2! Taklimat ke)ada )ela*ar PM# dan %PM
uru Kanan
Penyelaras P2P
Penyelaras PM#$%PM
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Julai
Jika tiada )engetua ,
taklimat akan
dikendalikan oleh
Penolong Kanan
%urat Makluman ke)ada Ibu &a)a$
Pen*aga
Penyelaras PM#$%PM Julai uru Tingkatan
mengedarkan surat
melalui )ela*ar
4! Melaksanakan )rogram >%45T;',5
%4M,%, "45,5 K4T4,%,5@
4B)ress 4Ber(ises
!alon %traight , 2 Penghargaan
;langka*i Intensi.
Klinik Intensi.
&engkel #amalan
Teknik Men*awab Kilat
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
uru !emerlang
Penyelaras P2P
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Kaunselor
uru Media
3gos -"isember


Panitia dan guru %ub*ek
melaksanakan )rogram
dengan bantuan mentor
dan )rotege$#akan
Pembimbing
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-
/K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&/
S33(-
1 7a)oran %tatus Pela*ar dan Pelan
Tindakan %egera Pela*ar Kualiti dan
Kuantiti
uru Kanan
Ketua Panitia
uru %ub*ek
%e)an*ang tahun uru %ub*ek membuat
giliran
" Penilaian dan )enambahbaikan
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
uru !emerlang
Penyelaras P2P
Ketua Panitia
uru %ub*ek
%e)an*ang tahun
Penilaian Kendiri indi=idu
(re.leksi dari )ela*ar-
PELAN OPERASI KURIKULUM 2011
PROGRAM 8 P<P ! SEMINAR KA"IAN TIN&AKAN
3K9A #&;'ASKA3 AKS&S K&PA4A P&34545KA3 6&9K'A;5-5 4A3 6&9K&#A#P'A3 "A&UAL # 5
Sub$3K9A -a<aran 6aru Kepada Pemimpin Sek%la, PO 8 P9
=7K'S Kepimpinan 5nstruksti%nal
654A3( K'95K';'#
'35-/PA35-5A $
N' P)52)' PKAS : P&P BERKESAN : SEMINAR KAJIAN TINDAKAN
O/9#,3&:
J$2, P#$*#, Pa'a ak!ir $a!&n 2C13A (enca(aian (ea4ar 'aam P+R 'an
SP+ meningka$
K!(-(- P#9 i! 4!0 % pelajar mendapat semua A
ii! /0!0 % pelajar lulus
iii! 2!1 nilai gred purata sek%la,
SP# i! 1!0 % pelajar mendapat semua A
ii! 0/ % pelajar lulus
iii! "!0 nilai gred purata sek%la,

K5-/S('/#) K%s ) 9# 1000 / Sumber 4 P*( dan sumbangan
S-)$ %emua guru
M-/ T#'"5! Sepanjang -a,un
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-/
K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&
S33(-
1
Mesyuarat Jawatankuasa Induk
- Pembentukan Jawatankuasa
Pelaksana
- Pengagihan Tugas
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
Penyelaras #2"
KT
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Januari
Jika tiada Pengetua,
mesyuarat akan
dikendalikan oleh Penolong
Kanan
2 Jem)utan Pembentang Kertas Ker*a Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
Penyelaras #2"
KT
Januari J; Ka*ian Tindakan

Persia)an &ahan 2 Tem)at %eminar

Ka*ian Tindakan
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
Penyelaras #2"
KT
uru !emerlang
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Januari-Mei J; Ka*ian Tindakan
L$2,! P)5-#- K#)9 T$22($29./ M-
/K#,#)"$
P#+$
K5$3&$2#$-&
S33(-
4 Perlaksanaan %4MI5,# K,JI,5
TI5",K,5
Penda.taran )eserta 2
)embentang
Pembentangan Kertas Ker*a
;tama
Jamuan
Pembentangan Kertas Ker*a %elari
;)a(ara Perasmian$Penutu)
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
Penyelaras #2"
KT
uru !emerlang
Ketua Panitia
uru %ub*ek
Kaunselor
uru Media
uru "ata
Peserta
Pembentang
Jem)utan
Jun
(2 hari-
&erker*asama dengan
JK Ka*ian Tindakan "aerah
dan 5egeri
" Penilaian dan )enambahbaikan
Pengetua
Penolong Kanan
uru Kanan
Penyelaras #2"
KT
J; Ka*ian
Tindakan
%e)an*ang masa
P2P
Perbin(angan Pro.esional
di dalam Panitia/
85$35! R(9(,$ S!9
PE-AN TAKTIKA- UNIT AKADE+IK
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / Sumber TOV ETR
n!ikator
Pen"apaian
1.
Motivasi
Semangat juang pelajar dalam
mencapai target sentiasa di tahap
maksimum
Memberi tumpuan ketika guru
mengajar
Meningkat usaha untuk
mengulangkaji
Guru Kaunseling
Semua guru
Januari Oktober

RM 2.
8 ! murid di
tahap motivasi
rendah
1 ! murid di
tahap motivasi
tinggi
Murid sentiasa
bermotivasi dalam
"#"
2.
"rogram R$ S%&
Meningkat pencapaian prestasi
peperiksaaan a'am ("MR dan
S"M)
Semua pelajar menulis semula
ja'apan *ang betul bagi semua
soalan.
Semua Guru
Semua pelajar
&ingkatan 1 hingga
&ingkatan +
Mei , Oktober
&iada
21.- ! murid
sahaja
capai markah
minima + !
("ep. .alaman)
+ ! murid
capai markah
minima + !
"eningkatan dalam
peperiksaan a'am
dan dalaman
/.
0ra1 "restasi
Meningkatkan prestasi
peperiksaan "MR dan S"M.
2ntuk pencapaian kuantiti 1!
S"M # 3+! "MR
PK1
GK
Semua Guru
Semua pelajar
&ingkatan 1 hingga
&ingkatan +
Januari , Oktober

&iada
Kuantiti lulus
ABCD : "MR 4
23.+ !
S"M 4 33.2 !
Kualiti semua A :
"MR 4
S"M 4
GPS :
"MR 4 /.51
S"M 4 -./-
Kuantiti lulus
ABCD :
"MR 4 3+ !
S"M 4 1!
Kualiti semua A :
"MR 1 murid
S"M 4 3 murid
GPS :
"MR 2.
S"M 5./2
"eningkatan dalam
peperiksaan a'am
dan dalaman
5.
6ersama 7aris
Menjalin dan memantapkan
permua1akatan sekolah8 keluarga
# komuniti
Mendapatkan sokongan ibu bapa
dalam semua aspek
"91
0uru 9aunseling
"en*. &ingkatan
:ebruari Oktober
211
RM 2+.
Sokongan #
kerjasama *ang
erat
Sokongan #
kerjasama *ang
cemerlang
9ehadiran ibu bapa
dalam aktiviti
sekolah
&ahap kerjasama
6antuan,bantuan
*ang diterima
+.
"rogram "anitia4
/ program ber1okus
setiap "anitia
"rogram ber1okus kepada /
kumpulan murid 4
cemerlang ;sederhana;halus
Ketua Panitia
Semua guru dalam
"anitia berkenaan
Januari , Oktober
211
RM /.
setiap "anitia
Kuantiti lulus
ABCD : "MR 4
23.+ !
S"M 4 33.2 !
Kualiti semua A :
"MR 4
S"M 4
GPS :
"MR 4 /.51
S"M 4 -./-
Kuantiti lulus
ABCD :
"MR 4 3+ !
S"M 4 1!
Kualiti semua A :
"MR 1 murid
S"M 4 3 murid
GPS :
"MR 2.
S"M 5./2
"eningkatan dalam
setiap peperiksaan
"eningkatan peratus
murid kualiti semua
<
-. 9elas &ambahan
=uti Sekolah #
hari,hari lain
<ktiviti "engukuhan #
"enga*aan
Penyelaras
Tingkatan
0uru mengajar
tingkatan / dan +
&iada
"eningkatan dalam
peperiksaan a'am
dan dalaman
PE-AN TAKTIKA- KURIKU-U+
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / Sumber TOV ETR
n!ikator
Pen"apaian
3.
"emantapan Rohani
"engukuhan ji'a melalui aktiviti
keagamaan
Memantapkan ke*akinan diri
9eiklasan dan ta'akal
Melaksanakan aktiviti,aktiviti
ceramah8motivasi8khemah
ibadah8solat berjamaah8bacaan *asin
untuk pembangunan 5/nsane.
"anitia "<% Januari >ovember
211
Seperti
perancangan
"<%
Skor /.8 ! Skor 5. !
"englibatan murid
dalam aktiviti
pengha*atan
kerohanian
"eningkatan
8.
6imbingan #
kaunseling
.isiplin # sahsiah murid ditahap
terbaik
Melengkapkan diri pelajar dengan
pelbagai jenis kemahiran
Membina penampilan diri murid
Meningkatkan peratus murid *ang
hadir ke sekolah tahap 4 kehadiran
100%
2nit 6imbingan #
9aunseling
Julai , Oktober
211
Seperti
perancangan
6 # 9
?+ ! murid
Sahsiah =emerlang
Sikap # tingkah
laku murid *ang
positi1
"eningkatan dalam
peperiksaan a'am
# dalaman
?.
<ktiviti .arurat
"eperiksaan
Paa guu dan pela%a
mengamalkan sense of
urgency dalam semua pekaa
demi men$apai taget
sek&la! Memantapkan
p&gam 7 akti4iti #ang
sedia ada"
Meman'aatkan uang dan
masa semaksimum
mungkin"
"91;09
Semua guru m;p
&ing / # &ing +
Jun >ovember
211
RM +.
Murid sentiasa
bersedia dalam
peperiksaan
"eningkatan dalam
"ep.""& #
"$R=;"<&


5&nt&! 1u%ukan Sa!a%a
PELAKSANAAN AK6IEI6I AKADEMIK
BIL AK6IEI6I 9 P13)1AM 3B2EK6ID PELAKSANAAN 6INDAKAN
2 D M A M 2 2 3 S 3 N D
, M&ti4asi
Semangat %uang pela%a dalam
men$apai taget sentiasa di ta!ap
maksimum
Membei tumpuan ketika guu
menga%a
Meningkat usa!a untuk mengulangka%i
F F F F F F F F F F
Guru Kaunselin/
Semua guu
*
P&gam 1E . SI6
Meningkat pen$apaian pestasi
pepeiksaaan a0am (PM1 dan SPM)
Semua pela%a menulis semula
%a0apan #ang betul bagi semua
s&alan"
F F F F F
Semua Guru
Semua pela%a
6ingkatan , !ingga
6ingkatan /
-
)a' Pestasi
Meningkatkan pestasi pepeiksaan
PM1 dan SPM"
Untuk pen$apaian kuantiti ,++C SPM
7 ;/C PM1
F F F F F F F F F F F PK*
GK
Semua Guru
Semua pela%a
6ingkatan , !ingga
6ingkatan /
8 Besama Gais
Men%alin dan memantapkan
pemua'akatan sek&la!, keluaga 7
k&muniti
Mendapatkan s&k&ngan ibu bapa
dalam semua aspek
F F F F
PK,
)uu Kaunseling
Pen#" 6ingkatan
/
P&gam PanitiaB
- p&gam be'&kus setiap
Panitia
P&gam be'&kus kepada - kumpulan
muid B
$emelang 9sede!ana9!alus
F F F F F F F F F F F Ketua Panitia
Semua guu dalam
Panitia bekenaan
:
Kelas 6amba!an 5uti Sek&la!
7 !ai(!ai lain
Akti4iti Penguku!an 7 Penga#aan
F F F F F F F F Penyelaras Tin/katan
)uu menga%a
tingkatan - dan /
; Bimbingan 7 kaunseling
Paa guu dan pela%a mengamalkan
sense o1 ur/ency dalam semua
pekaa demi men$apai taget sek&la!
Memantapkan p&gam 7 akti4iti #ang
sedia ada"
Meman'aatkan uang dan masa
semaksimum mungkin"
F F F F F F F F F F F
Panitia PAI
< Akti4iti Dauat Pepeiksaan Disiplin 7 sa!sia! muid dita!ap
tebaik
Melengkapkan dii pela%a dengan
pelbagai %enis kema!ian
Membina penampilan dii muid
Meningkatkan peatus muid #ang
F F F F F F
Unit Bimbingan 7
Kaunseling
!adi ke sek&la! ta!ap B kehadiran
*))9
6AKGIM AK6IEI6I AKADEMIK
BIL AK6IEI6I 9 P13)1AM 3B2EK6ID 6INDAKAN
2 D M A M 2 2 3 S 3 N D
A Pemantapan 1&!ani
Penguku!an %i0a melalui akti4iti
keagamaan
Memantapkan ke#akinan dii
Keiklasan dan ta0akal
Melaksanakan akti4iti(akti4iti
$eama!,m&ti4asi,k!ema! ibada!,s&lat
be%amaa!,ba$aan #asin untuk
pembangunan insan"
F F F F F F F F F F F
PK,9)K
Semua guu m9p 6ing -
7 6ing /
13
LANGKA! KERJA
PROGRAM 1 PENGURUSAN DATA :
!EADCOUNT & SAP
-angka!
Ker4a
Ak$i.i$i Tin'akan

," Men#ediakan Head5&unt setiap
muid bedasakan SIS6EM
ANALISIA PEPE1IKSAAN (SAP)
63E, 36I,, 36I*, 36I-, 36I8 dan
E61
Pen#elaas Data
Pen#elaas PM19SPM
)uu Sub%ek
Pela%a
*" Bengkel Head5&unt pada pela%a
dengan membina ga' pestasi
dii setiap sub%ek
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan MP
Pen#elaas Data
Pen#elaas 2ea#a0aa
Kaunsel&

-" Kemaskini Head$&unt Pela%a
- Buat 2adual
- Masuk ke kelas(kelas
- Analisis maka! dengan
pela%a
- Pela%a kenal pasti
kelema!an
- 6indakan susulan &le!
pela%a9guu
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan MP
Pen#elaas Data
Pen#elaas 2ea#a0aa
Kaunsel&
)uu Mata&pela%aan
8 Pebin$angan setiap bulan
mengatasi kelema!an
pelaksanaan, k&nsultasi dan
klinikal guu besama muid"
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
LANGKA! KERJA
PROGRAM 2 PENYELIAAN P & P :
PENYELIAAN "ERKESAN
-angka!
Ker4a
Ak$i.i$i Tin'akan

," Mes#uaat dan 6aklimat )uu Pengetua
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas Pen#eliaan
*" Membina 2adual Pen#eliaan P7P Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas Pen#eliaan
- Ba!an Instumen . Elemen A Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas Pen#eliaan
8" Melaksanakan MES1A
PENHELIAAN
- Memaklumkan pen#eliaan
7 uang masa
- Pili!an 6aik!
- Keselesaan 7 Ke$eiaan
- In&4ati'
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas Pen#eliaan
)uu Sub%ek
/ Pebin$angan selepas pen#eliaan
mengatasi kelema!an
pelaksanaan, k&nsultasi dan
klinikal guu "
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas Pen#eliaan
)uu Sub%ek
LANGKA! KERJA
PROGRAM 3 PEREALISASIAN ITEM :
"ENGKEL JSU
-angka!
Ker4a
Ak$i.i$i Tin'akan
, Mes#uaat dan 6aklimat Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas Item
* Pelantikan 'asilitat&9
Men%emput Pen$eama!
2emputan
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas Item
- Pen#ediaan Ba!an untuk
Bengkel
)uu Kanan
Pen#elaas Item
)uu Sub%ek
8 Pelaksanaan Bengkel 2adual
SpesiIkasi U%ian (2SU)
Mean$ang Item
Membina Item
Menilai Item 7 Analisis
Keb&le!pe$a#aan S&alan
Men#ediakan S&alan
Semakan, Pengesa!an
dan 5etakan S&alan
Men#impan di dalam Bank
S&alan
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas Item
)uu Sub%ek
Dasilitat&
/ Analisis keb&le!%a0apan S&alan
&le! Pela%a
)uu Kanan
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
: Pebin$angan selepas
pen#eliaan mengatasi
kelema!an pelaksanaan dan
k&nsultasi guu "
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas Item
)uu Sub%ek
LANGKA! KERJA
PROGRAM : P&P "ERKESAN :
"ENGKEL PEDAGOGI
-angka!
Ker4a
Ak$i.i$i Tin'akan
," Mes#uaat 7 Pelantikan
Dasilitat&9Pen$eama!
2emputan
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas P7P
*" Pen#ediaan 2adual Bengkel Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas P7P
2U Pedag&gi
-" Pelaksanaan Bengkel Pedag&gi
Dasa , . Bulan Debuai *+,,
(a) Pembelajaran -asteri
(b) !nkuiri.Penemuan
(c) Pelba/ai Kecerdasan
(d) Konstrukti0isme
Dasa * . Bulan Ma$! *+,,
(e) Kontekstual
(1) Belajar 2ara Belajar
(/) !2T
(h) Kajian -asa 3e%an
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
)uu 5emelang
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
2U Pedag&gi
8 Pen#ediaan 5&nt&! 1an$angan
Pela%aan bedasakan Pedag&gi
dipili!
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
)uu Sub%ek
Pen#elaas P7P
/
5etakan K&leksi 5&nt&!
1an$angan Penga%aan
mengikut pedag&gi setiap
Sub%ek
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas P7P
)uu Sub%ek
: Pebin$angan selepas
pen#eliaan mengatasi
kelema!an pelaksanaan dan
k&nsultasi guu "
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas P7P
)uu Sub%ek
LANGKA! KERJA
PROGRAM 5 P&P "ERKESAN :
;"IM"INGAN A<AL DENGAN KEYAKINAN=
-angka!
Ker4a
Ak$i.i$i Tin'akan
," Mes#uaat Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
*" 6aklimat )uu dan Pela%a
Dan Makluman IbuBapa9Pen%aga
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
)uu Sub%ek
Pen#elaas P7P
-"
Melaksanakan p&gam
=BIMBIN)AN AGALDEN)AN
KEHAKINAN> mengikut 2adual
#ang disediakanB
U%ian Diagn&stik
B&le! 2a0ab 6anpa
Bela%a . >S!&&t and
S!ap>"
Penguusan Stategik
Sub%ek Indi4idu
Kaeda! Meng!a'al 7
Mengingat
2adual Ulangka%i
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
)uu 5emelang
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Kaunsel&
8
Pen#ediaan Dail Ba!an Bela%a, Dail
Ke%a Kusus 7 Dail Ulangka%i
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas P7P
)uu Sub%ek
/
Semakan Ba!an Pela%a 7 Analisis
Pestasi
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas P7P
)uu Sub%ek
:
Pebin$angan selepas pen#eliaan
mengatasi kelema!an
pelaksanaan dan k&nsultasi guu
dan pela%a"
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas P7P
)uu Sub%ek
LANGKA! KERJA
PROGRAM 6 P&P "ERKESAN :
;"IM"INGAN DENGAN KETELUSAN=
-angka!
Ker4a
Ak$i.i$i Tin'akan
," Mes#uaat Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
*" 6aklimat )uu dan Pela%aJ
Makluman Ibu Bapa9Pen%aga
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
)uu Sub%ek
-
Pen#ediaan 2adual Akti4iti 7
Pemba!agiaan 6ugas
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Setiausa!a
8"
Melaksanakan p&gam
=SEN6UHAN SEMASA DEN)AN
KE6E)ASAN>
Kelas 6amba!an Haian
Kelas 6amba!an Sabtu 7
A!ad
Klinik Sub%ek
Kem Akademik Masa 5uti
H&me Sta# Kualiti 7 Kuantiti
EFpess 7 Minimum Silibus
Pake% Ulangka%i 6&pikal
Sub%ek
3peasi Ke%a Kusus
La0atan Mesa ke 1uma!
Pela%a
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
)uu 5emelang
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Kaunsel&
/"
Semakan Ba!an Pela%a 7 Analisis
Pestasi9Status Pela%a
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas P7P
)uu Sub%ek
:"
Pebin$angan selepas setiap
akti4iti mengatasi kelema!an
pelaksanaan dan k&nsultasi
guu "
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas P7P
)uu Sub%ek
LANGKA! KERJA
PROGRAM > P&P "ERKESAN :
;2OKUS PEPERIKSAAN DENGAN KESUNGGU!AN=
-angka!
Ker4a
Ak$i.i$i Tin'akan
," Mes#uaat Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
*" 6aklimat )uu dan Pela%aJ
Makluman IbuBapa9Pen%aga
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
)uu Sub%ek
-
Pen#ediaan 2adual Akti4iti 7
Pemba!agiaan 6ugas
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Setiausa!a
8"
Melaksanakan p&gam
=SEN6UHAN SEMASA DEN)AN
KE6E)ASAN>
EFpess EFe$ises
5al&n Staig!t A 7
Peng!agaan
Ulangka%i Intensi'
Klinik Intensi'
Bengkel 1amalan
6eknik Men%a0ab Kilat
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
)uu 5emelang
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Kaunsel&
/" Analisis Pestasi9Status Pela%a Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas P7P
)uu Sub%ek
:" Pebin$angan selepas setiap
akti4iti mengatasi kelema!an
pelaksanaan dan k&nsultasi
guu dan pela%a"
)uu Kanan
Ketua Panitia
Pen#elaas P7P
)uu Sub%ek
LANGKA! KERJA
PROGRAM 9 P&P "ERKESAN :
SEMINAR KAJIAN TINDAKAN
L),92)5
K-+B)
A281C181 T1,/)2),
15 M)3?(#%#4
P)&6)4(#
P)&/0/&6 K#&#&
G(%( K#&#&
P)&?)0#%#3 P&P
P)&?)0#%#3 R&D K(%-.(0(,
25 J),*(4#& P),')&4#&6 +#&
P)3)%4#
P)&/0/&6 K#&#&
G(%( K#&#&
P)&?)0#%#3 P&P
P)&?)0#%#3 R&D K(%-.(0(,
JU K#@-#& T-&+#.#&
3 P)&?)+-##& "A!AN SEMINAR
+#& TEMPAT
P)&/0/&6 K#&#&
G(%( K#&#&
P)&?)0#%#3 P&P
P)&?)0#%#3 R&D K(%-.(0(,
JU K#@-#& T-&+#.#&
:5
M)0#.3#&#.#& SEMINAR KAJIAN
TINDAKAN
Hari 1:
Pendaftaran Pembentang dan
Peserta
Pembentangan Kertas Kerja
Utama
Jamuan
Pembentangan Kajian
Tindakan Selari
Hari 2:
Pembentangan Kajian
Tindakan Selari
Perasmian/Penutup
P)&6)4(#
P)&/0/&6 K#&#&
G(%( K#&#&
G(%( C),)%0#&6
P)&?)0#%#3 P&P
P)&?)0#%#3 R&D K(%-.(0(,
K)4(# P#&-4-#
G(%( S('@).
K#(&3)0/%
55 P)&-0#-#& P%/3-+-&6 +#& P/34
M/%4), S),-&#%
P)&6)4(#
P)&/0/&6 K#&#&
G(%( K#&#&
P)&?)0#%#3 P&P
P)&?)0#%#3 R&D K(%-.(0(,
65 P)%./&63-#& "#1#& S),-&#%
(P%/3-+-&6)
P)&6)4(#
P)&/0/&6 K#&#&
G(%( K#&#&
P)&?)0#%#3 P&P
P)&?)0#%#3 R&D K(%-.(0(,
#$
5A16A ALI1AN KERJA
PROGRAM 1 PENGURUSAN DATA :
!EADCOUNT & SAP

PERANTARA
Muid #ang telibat

Muid #ang telibat
Muid #ang telibat


Muid #ang telibat
Muid #ang telibat
Dibei sesi klinikal
dan
kaunseling
1ek&d pen$apaian
muid
Dail panitia
TANGGUNG 0A9A5
Pen#elaas Data
)uu Sub%ek
Pen#elaas Data
)uu Sub%ek
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas Data
)uu Kelas
)uu Sub%ek
Pen#elaas Data
)uu Sub%ek
Pengetua dibantu &le!
2K PKAS dan
Kaunsel&
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas Data
)uu Sub%ek
tapela%aan
Pengetua dibantu &le!
2a0atankuasa Penguusan
Dan kaunsel&
Pen&l&ng Kanan
)uu Sub%ek
Mula
Kenalpasti
63E muid
6amba! Nilai .
36I,,
36I*,36I- dan
E61
Penentuan
6aget
Pengesanan
PA6S
Analisis H5 dan
SAP
Men$apai
H5
36I, 9 36I*
Simpan ek&d
pen$apaian .
)a' pestasi
dii
&idak
@a
6amat
CARTA ALIRAN KERJA
PROGRAM 2 PENYELIAAN P&P :
PENYELIAAN "ERKESAN

TANGGUNG 0A9A5
Pen#elaas Data
)uu Sub%ek
Pen#elaas Data
)uu Sub%ek
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas Data
)uu Kelas
)uu Sub%ek
Pen#elaas Data
)uu Sub%ek
Pengetua dibantu &le!
2K PKAS dan
Kaunsel&
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas Data
)uu Sub%ek
tapela%aan
Pengetua dibantu &le!
2a0atankuasa Penguusan
Dan kaunsel&
Pen&l&ng Kanan
)uu Sub%ek
PERANTARA
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Ketua Panitia
)uu 5emelang


)uu #ang
dipetanggung%a0abk
an

)uu Sub%ek

)uu #ang telibat
1ek&d Pen#eliaan
Dail panitia
TANGGUNG 0A9A5
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas
Pen#eliaan
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas
Pen#eliaan
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas
Pen#eliaan
Ketua Panitia
)uu 5emelang
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas Pen#
Ketua Panitia
)uu 5emelang
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Sesi
K!idmat
Bimbinga
n
Mula
6aklimat
Pen#eliaan dan
SKPM elemen A"
Pen#ediaan
2adual
Pen#ediaan
Instumen!
PENHELIAAN
BE1KESAN
Penilaian Data
Pen#eliaan
Men$apai
6a!ap
Simpan ek&d
pen#eliaan
6amat
:a
Tidak
CARTA ALIRAN KERJA
PROGRAM 3 PEREALISASIAAN ITEM :
"ENGKEL JSU
PERANTARA


Dasilitat&

)uu Sub%ek
Ketua Panitia
P1A Pe%abat
Sek&la!
)uu Sub%ek
)uu Sub%ek
Bank S&alan
Dail panitia
Dail SU Pepeiksaan
TANGGUNG 0A9A5
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas Item
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Dasilitat&
Pen#elaas Item
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Pen#elaas Item
)uu Sub%ek
Pen#elaas Item
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas Item
)uu Kanan
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Pen#elaas Item
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
)uu Sub%ek
+&a
Peran$ikan
@a#ii$a$or)Pencerama
!
+erancang 0SU
+em2ina " +eniai
I$em
Semakan
'an
Penge#a!a
n
Tidak
Terima

Tama$
B%&K SO%'%&
+ence$ak Ker$a#
Soaan
Anai#i#
Ke2oe!4a1a(
an Pea4ar
endah
Tin//i
B%&K SO%'%&
CARTA ALIRAN KERJA
PROGRAM : P&P "ERKESAN :
"ENGKEL PEDAGOGI
TANGGUNG 0A9A5
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas Item
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Dasilitat&
Pen#elaas Item
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Pen#elaas Item
)uu Sub%ek
Pen#elaas Item
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas Item
)uu Kanan
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Pen#elaas Item
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
)uu Sub%ek
PERANTARA
)uu Sub%ek

)uu Sub%ek


)uu Sub%ek
)uu Sub%ek
)uu Sub%ek
TANGGUNG 0A9A5
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
Pen#elaas P7P
)uu 5emelang
Ketua Panitia
Dasilitat&
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
)uu Sub%ek
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Mula
Pelantikan
Dasilitat&9Pen$eam
a!
Pen#ediaan Ba!an
Bengkel Pedag&gi
ikut Dasa
Menulis 1an$angan
Penga%aan (1P)
mengikut
kesesuaian
pedag&gi
K&leksi 5&nt&! 1P
mengikut pedag&gi
Pengagi!an dan
pek&ngsian
6amat
CARTA ALIRAN KERJA
PROGRAM 5 P&P "ERKESAN :
;"IM"INGAN A<AL DENGAN KEYAKINAN=
PERANTARA
Setiausa!a


Setiausa!a Pepeiksaan

)uu Sub%ek

)uu #ang telibat
Dail Pela%a
1ek&d )uu Sub%ek
TANGGUNG 0A9A5
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas P7P
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas P7P
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
)uu Sub%ek
PA6S
Mula
Mes#uaat
dan
6aklimat
Kenalpasti
kumpulan pela%a
Pen#ediaan
2adual Akti4iti
AK6IEI6I
=Sentu!an A0al>
Analisis
Pestasi9Penilaia
n
Men$apai
6a!ap
Reko' @ai 5ea4arA @ai
Uangka4i " @ai Ker4a
K&r#&#
6amat
:a
Tidak
CARTA ALIRAN KERJA
PROGRAM 6 P&P "ERKESAN :
;"IM"INGAN DENGAN KETELUSAN=

PERANTARA
Setiausa!a


Setiausa!a Pepeiksaan

)uu Sub%ek

)uu #ang telibat
Dail Pela%a
1ek&d )uu Sub%ek
TANGGUNG 0A9A5
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas P7P
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas P7P
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
)uu 5emelang
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
PA6S
Mula
Mes#uaat
dan
6aklimat
Kenalpasti
kumpulan pela%a
Pen#ediaan
2adual Akti4iti
AK6IEI6I
=Sentu!an
Semasa>
Analisis
Pestasi9Penilaia
n
Men$apai
6a!ap
)a' Pestasi Dii
6amat
:a
Tidak
CARTA ALIRAN KERJA
PROGRAM > P&P "ERKESAN :
;2OKUS PEPERIKSAAN DENGAN KESUNGGU!AN=

PERANTARA
Setiausa!a


Setiausa!a Pepeiksaan

)uu Sub%ek

)uu #ang telibat
Dail Pela%a
1ek&d )uu Sub%ek
TANGGUNG 0A9A5
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
Pen&l&ng Kanan
Pen#elaas P7P
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
)uu 5emelang
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
Pen#elaas P7P
Ketua Panitia
)uu Sub%ek
PA6S
Mula
Mes#uaat
dan
6aklimat
Kenalpasti
kumpulan pela%a
Pen#ediaan
2adual Akti4iti
AK6IEI6I
=Sentu!an
Ak!i>
Analisis
Pestasi9Penilaia
n
Men$apai
6a!ap
)a' Pestasi Dii
6amat
:a
Tidak
CARTA ALIRAN KERJA
PROGRAM 9 P&P "ERKESAN :
;SEMINAR KAJIAN TINDAKAN=

PERANTARA
2K 17D Kuikulum



2U Ka%ian 6indakan

)uu pen#elidik
)uu Kanan Sub%ek
Ketua Panitia

) )uu pen#elidik
)uu Pen#elidik
Dail Pela%a
1ek&d )uu Sub%ek
TANGGUNG 0A9A5
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
Pen&l&ng Kanan
)uu Kanan
Ketua Panitia
2K 17D Kuikulum
)uu Pen#elidik
Pen&l&ng Kanan
2K 17D Kuikulum
2K 17D Kuikulum
)uu Pen#elidik
2K 17D Kuikulum
)uu Pen#elidik
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
2K 17D Kuikulum
Pengetua
Pen&l&ng Kanan
2K 17D Kuikulum
Mula
Mes#uaat
dan
6aklimat
2emputan
Pembentang K6
Pesiapan Ba!an
Semina 7
6empat
Pelaksanaan
SEMINA1 KA2IAN
6INDAKAN
Penilaian
P&siding Semina
7 P&st M&tem
Semina
Men$apai
6a!ap
Pek&ngsian Ba!an Semina
6amat
:a
Tidak
73!T
=ARTA GANTT
PROGRA+ 5IDANG KURIKU-U+ 2C13
AKTIBITI) 5U-AN
1 2 3 4 3 D 6 8 : 1C 11 12
+ESYUARAT
E E E E E E E E E E E E
PENGURUSAN DATA :
,EAD=OUNT " SAP
E E E E E E E E E E E
PENYE-IAN P"P :
PENYE-IAAN 5ERKESAN
E E E E E E E E E E E
PEREA-ISASIAN ITE+ :
5ENGKE- 0SU
E E E E E E E E E E E
P"P 5ERKESAN :
5ENGKE- PEDAGOGI
E E E E E
P"P 5ERKESAN :
?5I+5INGAN A9A-
DENGAN KEYAKINAN?
E E E
P"P 5ERKESAN :
?5I+5INGAN DENGAN
KETE-USAN?
E E E E E
P"P 5ERKESAN :
?@OKUS PEPERIKSAAN
DENGAN
KESUNGGU,AN?
E E E E E
P"P 5ERKESAN
?KA0IAN TINDAKAN?
E E E E E E E E E E E E
+OTIBASI
;R&4&k Perancangan
S$ra$egik Uni$
5im2ingan Dan
Ka&n#eing F ,E+<
E E E E E E E E E E E E