Anda di halaman 1dari 13

BAB 3

KOLONIALISME
SINOPSIS
 Definisi konsep,
 Kedatangan penjajah,
 Dasar dan kesan penjajahan,
 Penghayatan & pengajaran peristiwa.
OBJEKTIF
 Untuk memahami penjelasan maksud
kolonialisme,
 Untuk mengenalpasti faktor &
penyebab berlakunya kolonialisme,
 Untuk dapat menganalisis kesan-
kesan kolonialisme.
HASIL PEMBELAJARAN
 Mengenalpasti perubahan perdana akibat
kolonialisme Barat ke atas Malaysia,
 Menilai kesan dari perubahan tersebut ke
atas masyarakat hingga kini,
 Menjelaskan kepentingan kekuatan
dalaman sesebuah negara dalam
menangkis gerakan pegembangan
kolonialisme & imperialisme asing.
LATAR BELAKANG
 Proses negara bangsa,
 Proses penjajahan – negara merdeka,
 Malaysia – 400 tahun kehadiran
penjajah,
 Pengaruh pembentukan Malaysia.
IMPERIALISME
 Pengembangan dan perluasan kuasa
kuat ke atas negara yang lemah,
 Kawalan terhadap aspek ekonomi
atau politik secara langsung/tidak
langsung.
KOLONIALISME
 Dasar kuasa yang kuat pada negara
yang lemah,
 Menguasai ekonomi, politik dan sosial,
 Asal kata bahasa Latin – colonia =
country estate,
 Lanjutan dari imperialisme.
KOLONIALISME
 Penjajahan yang nyata – negara,
wilayah dan daerah,
 Beza dengan neo-kolonialisme –
pemikiran, sahsiah, kebudayaan
masyarakat.
FAKTOR- FAKTOR
IMPERIALISME
 Ethnosentrisme – bangga bangsa
sendiri,
 Jingoisme - fanatik patriotisme ,
 Agama,
 Keghairahan menguasai,
 Lokasi strategik.
FAKTOR-FAKTOR
KOLONIALISME
 3 G – god, gold and glory,
 Bahan mentah – Tanah Melayu (TM),
 Minat barat terhadap TM,
 Politik TM tidak menentu,
 Perubahan dasar luar – British,
PENTADBIRAN KOLONIS –
DI TANAH MELAYU
 Negeri-negeri Selat,
 Negeri-negeri Melayu Bersekutu,
 Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu,
 Desentralisasi,
 Malayan Union,
 Persekutuan Tanah Melayu 1948,
 Konsep ‘Devide and Rule’.
KESAN KOLONIALISME – DI
TANAH MELAYU
 Prejudis terhadap pribumi,
 Sistem demokrasi,
 Sekularisme & Deislmaization – umat Islam,
 Masyarakat majmuk,
 Dasar pendidikan tidak seragam,
 Infrastruktur.
PENUTUP
 Kaum Melayu dan pribumi ketinggalan
bidang ekonomi dan pendidikan,
 Bekerajaan sendiri,
 Sistem pendidikan.