MACOTAMA
GUMELAR - BANYUMAS
OLEH :
TUJUAN
Tujuannya adalah :
1. Untuk mengetahui tingkat keberhasilan lembaga kursus secara menyeluruh.
2. Untuk memperoleh data yang valid dan rinci dari semua aspek yang ada di LKP.
3. Untuk mendapatkan kelebihan dan kekurangan lembaga kursus agar tetap sesuai dengan
tupoksi kursus itu sendiri.
4. Sebagai laporan pertanggungjawaban penilik atas kegiatan yang telah dilaksanakan.
B.
RUANG LINGKUP
Ruang lingkup hasil analisis yang dilaporkan adalah :
1. Jenis program yang dikelola
Menganalisis jenis ketrampilan yang dikelola oleh lembaga kursus tersebut
2. Jadwal pembelajaran
Menganalisis waktu yang meliputi hari pembelajaran dan waktu pembelajaran
3. Jumlah peserta didik
Menganalisis jumlah peserta didik saat dipantau dan kondisi lalu
4. Sarana pembelajaran
Menganalisis sarana pembelajaran yang dimiliki oleh lembaga
5. Data PTK lembaga kursus.
Menganalisis data pendidik dan tenaga kependidikan lembaga
6. Administrasi
Menganalisis pengerjaan administrasi yang ada di Lembaga
C.
LOKASI
Jl. Raya Gumelar RT 03/11 Gumelar
D. JENIS KEGIATAN
Jenis kegiatan yang dianalisis adalah :
1. Jenis program
2. Jadwal pembelajaran
3. Jumlah peserta didik
4. Instruktur
5. Sarana dan prasarana
6. Administrasi lembaga
E. WAKTU
Tanggal 25 Januari 2017
F. TABULASI DATA
1. Data Jenis program LKP Macotama Gmelar
No
1
2
Jenis Program
Komputer
Bimbingan belajar
No dan ijin
Kinerja
program
421.9/0275/2008
lembaga
Ket.
Usul perpanjangan
sedang diproses.
Jenis program
Hari
Komputer
Bimbingan belajar
Waktu
Ket
14.00-17.00
14.00-15.00
Jenis progam
Komputer
Bimbingan belajar
3
72
Jumlah
1
45
4
117
Nama
Erni Susilowati, S.Pd
Maryati, S.pd
Tintin Mutmainah, ST
Wiwit Sujianti, S.pd
Kustirah
Sugito, S.pd
Iwan Sutoro, ST
Jabatan
Instruktur bimbel
Instruktur bimbel
Instruktur bimbel
Instruktur bimbel
Instruktur bimbel
Instruktur bimbel
Instruktur komputer
Aktif
Tidak aktif
V
V
V
V
V
V
V
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Jenis barang/sarana
Ruang kelas
Meja
Kursi
Papan tulis
Proyektor
Laptop
Buku pembelajaran
Ruang tamu
Kamar kecil
Baik
2
6
40
4
1
1
50
1
1
Kondisi
Rusak
-
Jumlah
2
6
40
4
1
1
50
1
1
Ket.
-
6. Data administrasi
No
Jenis administrasi
Keberadaan
Kondisi
Ket.
Ada
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Buku tamu
Buku induk siswa
Buku pendaftaran
Buku kas
Jurnal pembelajaran
Data pendidik
Buku absensi siswa
Sk ijin
Akta notaris
Rencana program
lembaga
V
V
V
V
V
V
V
V
V
v
Tidak ada
Aktif
Tdk
aktif
V
V
V
V
V
V
V
V
G. HASIL ANALISIS
1. Jenis program yang dikelola
LKP Macotama mempunyai 2 jenis program, yaitu komputer dan bimbgan belajar untuk
SD dan SMP. Dua jenis program ini diharapkan mampu melayani kebutuhan belajar warga
Gumelar. Terumata untuk kemampuan skill, yaitu bimbingan belajar.
2. Waktu pembelajaran.
Instruktur/pendidik pada LKP Macotama Gumelar rata-rata adalah seorang pendidik pada
sekolah. Maka waktu belajar pada LKP tersebut disesuaikan dengan kelonggaran waktu
instruktur. Pemilihan waktu jam 14.00-17.00 dianggap pilihan tepat karena tidak
menganggu jam belajar peserta didik di sekolah masing-masing.. Dan peserta didik mampu
menyelaraskan dengan waktu ayng ditentukan oleh LKP.
3. Jumlah peserta didik
Jumlah peserta didik yang terdaftar saat ini berjumlah 117 orang dengan laki-laki 72 dan
perempuan 45. Animo yang cukup tinggi membuat LKP macotama bisa diandalkan untuk
meraih cita-cita bersama untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi.
4. Instruktur
Instruktur adalah tenaga pengajar di lembaga LKP. Saat ini dari 7 instruktur 1 orang
sedang sakit. Lainnya siap untuk memintarkan anak-anak bangsa.
5. Sarana dan prasarana
Melihat sarana dan prasarana yang ada memang LKP Macotama sangat pas untuk tempat
bimbingan belajar.
6. Administrasi lembaga
Administrasi adalah bukti fisik bagi suatu lembaga LKP. Tanpa bukti fisik bisa
mengaburkan
hasil pembinaan. Sebanyak 10 point telah dipantau dan telah dikerjakan dengan baik LKP
Macotama..
Mengetahui
Kepala UPK Ajibarang
Aris Hidayatno, SP
NIP 19680115 199403 1 006