REFLEXION

No existen recetas, la experiencia que he desarrollado estudiando a estos equipos, me hace

pensar en la singularidad de cada uno. Es por ello que no creo en las recetas, sino en el
estudio y en la vivencia cotidiana, complementado con un proceso de reflexin.

Un Lder de equipos de Alto Desempeo tiene a la ACTITUD para reconocer las expectativas
de sus colaboradores y colocarlas en un escalafn ms alto; est convencido de que las
personas pueden mejorar su desempeo, independientemente de que tan alto est; y siempre
tienen la disposicin de ayudar y dialogar de forma constante con sus colaboradores.

Un lder de equipos de Alto Desempeo tiene la HABILIDAD de establecer relaciones de
confianza; escuchar el doble de lo que habla; y retroalimentar igualmente un trabajo
extraordinario que uno malo, sin herir sentimientos o destruir la motivacin.

Este nuevo lder adquiere los CONOCIMIENTOS sobre el negocio que maneja; las polticas,
tcticas y estrategias de la compaa, de igual manera que los planes de carrera, expectativas
y motivaciones de sus colaboradores.

En una poca de cambio radical como la que se vive hoy en da, el liderazgo real es aquel que
fomenta un APRENDIZAJE CONTINUO; aquellas personas que ya han aprendido estn
equipadas para un mundo que ya no existe.

En resumen, el Lder de equipos de Alto Desempeo, adems de buscar el xito de manera
apasionada y de estar en constante movimiento en bsqueda de mejores oportunidades para l
y su empresa, procura que sus colaboradores mejoren su desempeo de forma permanente,
se coloquen mentas cada vez ms altas, y se sientan satisfechos de s mismos al alcanzarlas.

El trnsito hacia una equipo de alto desempeo es una cuestin de profundizacin y
adecuacin, orientada hacia la competitividad de la gestin, donde cada uno de los integrantes
del equipo tiene que aprender de su propia experiencia y de la experiencia colectiva; de lo
contrario el sueo de contar con equipos de Alto Desempeo se puede convertir en dolor de
cabeza de Control y Gestin para la Direccin de la compaa.