2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Standard Pembelajaran 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Kemahiran Literasi 5.1 Menyebut , membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan. ( Konstruk 10 ) Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:-
1. Membaca perkataan yang mempunyai imbuhan awalan beR- dalam lirik lagu dengan sebutan yang jelas . 2. Membina ayat menggunakan perkataan berimbuhan awalan beR- dengan betul.
Literasi 1. Membaca perkataan yang mempunyai imbuhan awalan beR- dengan betul.
Pengisian Kurikulum Ilmu Pendidikan Kesihatan EMK - Nilai Murni Bekerjasama RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 3 BBB Kad perkataan, lirik lagu Badan Sihat , lembaran Kerja Penilaian Murid membaca dan membina ayat menggunakan perkataan berimbuhan awalan beR-. Murid membaca perkataan berimbuhan awalan beR- dengan sebutan yang betul. Refleksi
Langkah
Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
Catatan
Set Induksi
( 5 minit )
1. Tiga orang murid diminta tampil ke hadapan kelas untuk melakukan aksi berdasarkan kad imbuhan awalan yang diberi. 2. Murid-murid meneka aksi rakan mereka. berlari berjalan bermain
Teknik :
Simulasi
BBB :
Kad perkataan , bola
Langkah 2
( 20 minit )
1. Guru memaparkan lirik lagu yang bertajuk Badan Sihat Otak Cerdas.
2. Murid dibahagikan dalam kumpulan . Murid menguasai Murid membaca lirik lagu yang mengandungi perkataan berimbuhan awalan dengan sebutan yang betul.
Murid tidak menguasai Murid menyebut perkataan yang mengandungi imbuhan awalan beR-.
Teknik :
Koperatif
BBB :
Kad perkataan
Langkah 3
( 20 minit )
1. Murid membaca teks yang mengandungi perkataan berimbuhan awalan beR- dalam ayat dgn sebutan yang betul.. 2. Murid menyebut dan membaca perkataan berimbuhan awalan beR- yang terdapat dalam petikan yang diberi.
Murid tidak menguasai Murid mengajuk bacaan rakan. Murid menyebut dan membaca perkataan berimbuhan awalan beR-.
Teknik :
Nyanyian
BBB :
Lirik lagu
Langkah 4
(10 minit )
1. Guru memaparkan gambar dan aktiviti.
Murid menguasai: Murid membina ayat tunggal secara lisan berdasarkan gambar dan perkataan imbuhan yang diberi. Pengayaan- Bina ayat tunggal bagi perkataan berimbuhan awalan beR- berdasarkan gambar.
Tidak menguasai Murid memadankan gambar dengan perkataan berimbuhan awalan beR-.
Teknik :
Kemahiran berfikir
BBB :
Lembaran kerja
Penutup ( 5 minit )
Murid menyanyikan lagu yang diperdengarkan.
Badan Sihat Mari kita Senam sihatkan badan .. biar di dalam padang Jangan sekali di dalam kelas
biar di dalam padang Jangan sekali di dalam kelas
Tegak badan berdiri Jatuh bangun sendiri Mari kita Semua rakan semakin sayang
Mari kita Semua rakan semakin sayang
Badan Sihat
Mari kita bersenam Senam sihatkan badan Berlumba biar di dalam padang Jangan sekali di dalam kelas
Berlumba biar di dalam padang Jangan sekali di dalam kelas
Tegak badan berdiri Jatuh bangun sendiri Mari kita bersalam Semua rakan semakin sayang
Mari kita bersalam Semua rakan semakin sayang
Nama : .. Kelas : .. Bina ayat tunggal menggunakan perkataan berimbuhan awalan beR- berdasarkan gambar.
Nama : .. Kelas : .. Padankan gambar dengan perkataan berimbuhan awalan beR-.
