Anda di halaman 1dari 5

PENDEKATAN HUMANISTIK

Carl Rogers menyatakan potensi yang


-terdapat dalam diri individu akan melahirkan esteem kendiri dan membantu kepada perkembangan
potensi diri. Beliau turut menyatakan sekiranya seseorang
menerima rangsangan positif yang tidak dirancang (unconditional positive
regard), dia akan melayan orang lain dengan baik walaupun tidak sependap
-Ini bermakna sekiranya persekitaran di sekolah seperti guru, rakan
sebaya dan suasana sekolah dapat memberi ransangan positif terhadap pelajar,
maka ianya akan dapat membantu pencapaian esteem kendiri yang tinggi di
kalangan pelajar.
-Sebaliknya akan berlaku jika persekitaran
luar yang menyediakan rangsangan positif yang telah ditetapkan (conditional
positive regard) akan melahirkan individu yang mempunyai esteem kendiri yang
rendah.
-Maslow (1943) pula memperkenalkan konsep kesempurnaan kendiri
(self-actualization) iaitu mencapai potensi diri yang bermakna kepada seseorang.
Bagi Maslow, manusia dilahirkan dengan mempunyai kuasa dalaman untuk
menghasilkan potensi diri maksimum yang dikenali sebagai kesempurnaan kendiri
(self-actualization).
Literature Review
Social Learning Theory
Albert Bandura 1977
Social Learning Theory
defined as learning that
occurs with observe
someone else do something
Observational Learning
named also as modeling


Behaviorism Theory
Skinner (1977 )
He believes that the
development of a person's
personality, or behavior
because the stimulus from
the outside.
A person is considered to
have learned something
when it able to show
changes in behavior.
Humanistic Approach
Carl Rogers

He also states that if a person
receive a positive stimulus to
unplanned (unconditional
positive regard), he will treat
others well even different
opinions

This means that if the
environment in schools as
teachers, friends peers and
school environment can provide a
positive stimulus to the students,
then it will be able to help
students achieve a high self
esteem
Psychoanalytic Approach
Sigmund Freud
Refer to structure of
personality
personality development
based on the competition
between the three elements
of power which is:

(a) desire to meet the basic
requirements called id
(b) the need to abide by the rules
set by the community known
as ego
(c) want to live as his own moral
code known as the superego
PERSPEKTIF PSIKOANALITIK
-Sigmund Freud berkaitan
struktur personaliti. Beliau mengemukakan Teori Psikoanalitik yang menyentuh
tentang pembentukan personaliti berdasarkan persaingan antara tiga unsur kuasa
iaitu (a) keinginan memenuhi kehendak asas yang dikenali sebagai id (b)
keperluan
untuk akur dengan peraturan yang telah ditetapkan oleh masyarakat yang
dikenali
sebagai ego (c) ingin hidup dengan kod moral mengikut pandangan sendiri
yang dikenali sebagai superego. Ketiga-tiga kehendak tersebut sering tidak
dapat ditunaikan oleh seseorang secara serentak. Ini menyebabkan kita bertindak
mengikut kehendak diri sendiri.

Anda mungkin juga menyukai