Anda di halaman 1dari 5

TEORI PEMBELAJARAN

BEHAVIORISME
(EDWARD LEE THORNDIKE)
PRINSIP
TEORI
PELAZIMAN
OPERAN
THORNDIKE
pembelajaran merupakan proses
cuba-ralat (trial and error)atau
memilih dan menghubungkait
(selecting and connecting)
apabila ganjaran
diberi, gerak balas
yang terhasil akan
berulang
pembelajaran
berlaku)
jika ganjaran tidak
diberikan, gerak
balas tersebut akan
hilang secara
perlahan-lahan.
Gerak balas operan
berlaku secara sendiri
dan jika mendapat hasil
yang berkesan, ia akan
dikukuhkan dan
dikekalkan
EKSPERIMEN CUBA-RALAT (1911)

1. Kucing yang
lapar dimasukkan
ke dalam sangkar
dan di luar sangkar
diletakkan dengan
semangkuk
makanan.
2. Kucing yang
lapar cuba untuk
keluar dari
sangkar.
3. Kucing
tersebut terpijak
tuil dan keluar
daripada sangkar
tersebut dan
makan makanan
yang terdapat di
luar.
4. Kucing
tersebut
mengulangi
perkara yang sama
untuk
mendapatkan
makanan di luar
sangkar.
5. Kesilapan yang
dilakukan semakin
berkurangan.
Thorndike puzzle box
HUKUM
PEMBELAJARAN
THORNDIKE
hukum latihan
murid hendaklah diberi latihan
yang banyak untuk mendapat
kesan yang baik
hukum kesan
sekiranya seseorang murid itu
mendapat kesan pengalaman
yang memuaskan, maka ikatan
antara ransangan dan gerak
balas akan semakin kukuh
hukum kesediaan
murid mempunyai persiapan
yang rapi sebelum
menghadapi sesi pembelajaran