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Prof. Micaela Uribe Crdova 2 Grado de Primaria







Hola amiguito!
Te presento al sustantivo, l se
encarga de dar el nombre a las
personas, animales, cosas y lugares.

Ejemplos:
- Persona: nia, Rosa, ngel.
- Lugar: dormitorio, ciudad, Ica.
- Animal: perro, caballo, Boby.
- Cosa: maz, trampa.


Aqu tienes muchos sustantivos, escgelos y colcalos en la columna apropiada.

cereal Eduardo Amazonas cuaderno
Paracas Japn vbora Lima
mujeres vicua campesino Titicaca
llama joven mapa arroz
frambuesa flamenco gato nio
Persona Animal Cosa
Lugar
______________ ______________ ______________ ______________
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Recuerda:
Gnero Nmero
- masculino - singular
- femenino - plural

1. Colorea segn lo indicado.

Sustantivo: gnero femenino - nmero singular verde
Sustantivo: gnero masculino - nmero plural amarillo
Sustantivo: gnero masculino - nmero singular rojo
Sustantivo: gnero femenino - nmero plural azul


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2. Identifica el gnero y nmero de los siguientes sustantivos:

a) juezas gnero ______________
nmero ______________

b) yegua gnero ______________
nmero ______________

c) vacas gnero ______________
nmero ______________

d) padre gnero ______________
nmero ______________

e) oveja gnero ______________
nmero ______________

f) taza gnero ______________
nmero ______________

g) gallo gnero ______________
nmero ______________

h) foca gnero ______________
nmero ______________

i) colegio gnero ______________
nmero ______________

j) panes gnero ______________
nmero ______________









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Sustantivos propios y comunes

nio
Ral
perro
Boby
ro
Rimac


nio, perro y ro son palabras que designan a los seres de una manera general.
Se les llaman: ________________________.

Ral, Boby y Rmac son palabras que designan a los seres de una manera individual.
Se les llaman: ________________________.

1. Escribe un sustantivo propio para cada sustantivo comn:
Pas : __________________ cine :__________________
revista :__________________ tienda :__________________
nio:__________________ peridico :__________________
colegio :__________________ playa :__________________

2. Lee las siguientes oraciones y encierra los sustantivos propios y subraya los
comunes.

- El maz es un cereal originario de Amrica.

- Venus y Tierra son planetas vecinos.

- El len y la jirafa viven en el frica.

- El seor Mariano trajo papeles.

- En Urubamba, Cusco, se cultiva el grano de maz ms grande del mundo.







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Sustantivos individuales y colectivos

Soldado, oveja, buque y flor son
porque nombran
un elemento de cada clase.
SUSTANTIVOS INDIVIDUALES

1. Coloca los nombres que representa cada dibujo.


Batalln, rebao, flota son
porque nombran a un grupo de personas, ovejas y buques
respectivamente. Es decir, un sustantivo colectivo rene en una
sola palabra a varios elementos iguales.
SUSTANTIVOS COLECTIVOS,











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2. Escribe el nombre del sustantivo individual y colectivo donde corresponda.






3. Une con una lnea cada sustantivo individual con su colectivo.

pez constelacin


abeja piara


cantante cardumen


cerdo coro


estrella enjambre







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4. Completa el cuadro.
Sustantivo
Individual
Sustantivo
Colectivo
alfabeto
isla
paloma
rebao
soldado
pedregal
herbario
libro
esqueleto
casa


5. Completa con sustantivos individuales.

a) equipo : conjunto de _________________________________.
b) cordillera : conjunto de _________________________________.
c) bosque : conjunto de _________________________________.
d) batalln : conjunto de _________________________________.
e) enjambre : conjunto de _________________________________.
f) cardumen : conjunto de _________________________________.


6. Completa la oracin con el sustantivo colectivo apropiado.

a) El ______________ criollo ameniz el almuerzo.
b) Compraron un ______________ de papel.
c) El mundo recibi con alegra el nuevo ______________.
d) La ______________ toc en la fiesta de despedida.
e) Vimos volar una ______________ de gaviotas.
f) Fuimos a leer a la ______________ del colegio.

orquesta - biblioteca - tro - ciento - milenio - bandada

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