PAHANG PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) ( AMBILAN JAN 2011 ) SEMESTER 4 Kurikuu! "#$ %&$'#(#r#$ !u)ik 1 M)u *114 NAMA + NO , I-. + NO , MATRIK + NO , TELE/ON + TARIKH MULA + TARIKH HANTAR + PENS0ARAH + JABATAN SAINS SOSIAL 1 ISI KANDUNGAN PENDAHULUAN . 1 1.0 PENGENALAN . 2 2.0 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN . 3 3.0 RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUAN . 4 4.0 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN . 10 5.0 KESIMPULAN . 11 RUJUKAN . 12 LAMPIRAN .............................. 13 2 PENDAHULUAN Lakaran Jear!" #!n$k!%an #!&ara... Pertamanya, saya ingin memanjatkan setinggi-tinggi kesyukuran ke hadrat Illahi kerana dengan segala limpah kurnia dan inayahnya maka dapatlah saya menyiapkan kerja kursus ini dengan jayanya. Saya juga ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada pensyarah saya yang selama ini banyak memberi teguran, nasihat dan panduan yang sememangnya membawa 1001 maksud yang tersirat. Banyak juga ilmu yang dicurahkan kepada saya yang dapat memberi panduan dan boleh dijadikan pedoman. Sokongan dan dorongan beliau tidak akan saya lupakan dan saya akan berusaha bersungguh-sungguh untuk masa depan yang lebih gemilang. pa yang saya harapkan hanyalah doa daripada beliau untuk saya terus cemerlang pada masa hadapan. !idak lupa juga kepada keluarga saya, saudara mara dan rakan taulan yang banyak membantu, menolong dan memberikan kerjasama yang sepenuhnya kepada kerja kursus ini. Segala bantuan dan sokongan anda takkan saya lupakan. !idak ketinggalan dan sekalung penghargaan kepada mereka yang terlibat secara langsung maupun tidak langsung dalam menjayakan kerja kursus ini. Sekian, "assalam #an !erima $asih... 3 PENGENALAN $urikulum persekolahan kebangsaan adalah mendukung hasrat mulia negara bagi menyediakan pendidikan bertara% dunia kepada generasi masa kini dan akan datang. $urikulum yang dibina adalah bagi memenuhi &alsa%ah Pendidikan $ebangsaan yang merancang untuk memberikan peluang pendidikan berterusan bagi memperkembangkan potensi indi'idu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi jasmani, emosi, intelek dan rohani. $urikulum ini dibina bagi menyediakan warga (alaysia yang mampu menghadapi cabaran pendidikan masa kini yang mengalami perubahan globalisasi yang pesat. Pendidikan (u)ik di sekolah rendah pula adalah bagi memberi penekanan dan pemerolehan ilmu pengetahuan tentang mu)ik seterusnya membina kemahiran mu)ikal secara amali melalui akti'iti-akti'iti mu)ikal yang dijalankan. Proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan (u)ik dirancang secara teliti dengan membuat perancangan awal iaitu melalui penggunaan *ancangan Pengajaran !ahunan, *ancangan Pengajaran (ingguan dan *ancangan Pengajaran +arian. Perancangan awal yang diberikan oleh guru-guru adalah untuk memastikan setiap topik dalam +uraian Sukatan Pelajaran dapat dilaksanakan dengan sempurna dan teratur. Ia juga bagi memastikan tiada topik yang tertinggal. ,saha yang berterusan ini mampu memperkembangkan potensi murid melalui proses pemikiran, penerokaan, penyataan idea, ekspresi diri, dan penghasilan mu)ik melalui rancangan yang dirangka oleh guru. !ugasan dalam subjek $urikulum ini menyediakan *ancangan Pengajaran !ahunan, *ancangan Pengajaran (ingguan dan *ancangan Pengajaran +arian. #iharap ia dapat memberi rujukan kepada pembaca. 4 RANCANGA N PENGAJARA N TAHUNAN 5 RANCANGA N PENGAJARA 6 N MINGGUAN 7 8 RANCANGA N PENGAJARA N HARIAN 9 1 11 KESIMPULAN 12 Seorang guru yang baik seharusnya merancang lebih awal proses pengajaran dan pembelajaran -P.P/ yang bakal dijalankan. Perancangan yang teratur membolehkan guru menilai semula tindak tanduk dan P.P yang dijalankan. 0uru yang cemerlang juga mampu membuat re%leksi dengan baik hasil pembelajaran dan membuat penambahbaikan dalam P.P yang dijalankan. $ementerian Pelajaran (alaysia, telah memberikan banyak peluang kepada guru-guru untuk lebih mendalami ilmu pedagogi supaya dari masa ke semasa guru akan mengikuti perkembangan globalisasi masa kini. ntaranya penggunaan 12#, internet dan alat-alat mu)ik terkini dalam P.P membolehkan pengajaran berjalan dengan lancar. (urid masa kini adalah lebih berpengetahuan dan kadang kala mereka lebih jauh mendalami sesuatu bidang berbanding guru itu sendiri. 3leh sebab itu, guru perlu merancang proses P.P sebaiknya supaya guru lebih bersedia untuk berkongsi ilmu pengetahuan bersama murid. *ancangan pengajaran dan huraian sukatan pelajaran sebenarnya membantu guru untuk dijadikan panduan guru mengajar mengikut turutan. #okumen-dokumen ini menggariskan skop pembelajaran dan ditetapkan dengan aras-aras tertentu supaya guru tidak mengajar terlebih tinggi atau rendah sesuatu topik. !untasnya, +uraian Sukatan Pelajaran dan *ancangan Pengajaran sangat membantu guru di sekolah. RE'LEKSI KENDIRI 13 Bersyukur kehadrat ilahi kerana saya berjaya menyiapkan tugasan ini dengan jayanya. (elalui tugasan ini, banyak yang saya dapat pelajari berkaitan $urikulum dan Pengajaran (u)ik 1. !ugasan ini sememangnya memberi panduan yang sangat bermakna dalam melahirkan insan guru yang serba boleh dalam bidang mu)ik, disamping meningkatkan kepakaran diri dalam pengkhususan topik ini. !eknik penulisan dan perancangan mengajar yang pelbagai sememangnya dapat meningkatkan kreati'iti dan pengetahuan sedia ada guru dalam bidang pedagogi pendidikan mu)ik. Ia juga sangat berman%aat kepada guru dalam merancang P.P yang lebih kreati% supaya dapat menarik tumpuan murid ketika mengajar. #ari segi kelemahan menjalankan tugasan ini, saya merasakan kekangan masa menyebabkan kualiti tugasan terganggu. (emandang saya adalah guru di sekolah yang menjalankan pelbagai tanggungjawab, lambakan tugasan menyebabkan konsentrasi saya kadang-kala terganggu. "alau bagaimanapun, permasalah ini dapat diselesai setelah kita menyusun jadual kerja dengan sebaiknya. lhamdulillah, tugasan ini berjaya disiapkan. $etika menjalankan tugasan, saya ter%ikir penambahbaikan yang diri saya sendiri boleh lakukan, iaitu pertama dari segi susunan masa, cara kerja, dan cara menjawab soalan tugasan yang diberikan oleh pensyarah. Pada pendapat saya, jika masa yang diperuntukkan ditambah kepada beberapa hari lagi, insya llah tugasan ini akan menjadi lebih baik. 4usteru, penambahbaikan perlu dijalankan. !ugasan ini juga banyak meningkatkan pengetahuan saya. "alaupun pada mulanya agak berat untuk saya lakukan, tetapi kini saya amat berpuas hati kerana saya sudah mengemaskini serba sedikit perkaitan kurikulum Pendidikan (u)ik di sekolah. Banyak yang dipelajari untuk memperbaiki kekurangan diri. #iharapkan tugasan ini memberikan kepuasan kepada banyak pihak serta mampu memberi sedikit input kepada pembaca. Sekian, terima kasih. RUJUKAN 14 +,*I5 S,$!5 P614*5 P65#I#I$5 (,7I$ !+,5 8 *ujukan dari sumber internet9 !""#$%%#&'()*&(#+,-./*0&#*"-1*2%213%1%+,31,30,34#'30,5,+,34!,+6,342134 7.&+-!"2/ !""#$%%888-7&&+*3/63'-1*2%#%&#'1691,"6*34!(+,6,34&(7,",34#'/,5,+,3-!"2/ !""#$%%1670(2(:67-1*2%+,31,30,3#'30,5,+,3!,+6,3%2(:67%RPHTH266-#); 15 <AMPIRAN 16