HASIL PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID - SEJARAH T1

1 2 3 1 2 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
TEMA
BIL
RUMUSAN
1 Sejarah dan Kita
NAMA MURID
J
A
N
T
I
N
A
Sejarah dan Kita
HASIL PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID - SEJARAH T1
HASIL PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID - SEJARAH T1
Menghurai
dan
membuat
rumusan
mudah
berserta
contoh
yang
sesuai:
Menyatakan
secara ringkas
tentang
pengertian
sejarah
Menyatakan
secara ringkas
tentang
konsep masa
Menyatakan
secara ringkas
tentang
kepentingan
sejarah
Menerangkan
dengan jelas
sumber
sejarah
Menerangkan
dengan jelas
ciri-ciri
sejarah
Menghuraikan
kaedah
pengkajian
sejarah
dengan
terperinci
3 1 2 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
NAMA MURID BIL
Menyatakan maklumat secara
ringkas berkaitan dengan
2
RUMUSAN
TEMA
1 Sejarah dan Kita
Menerangkan dengan
jelas tentang:
1
J
A
N
T
I
N
A
10
HASIL PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID - SEJARAH T1
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
BIL NAMA MURID
J
A
N
T
I
N
A
TEMA
2 Zaman Prasejarah dan Keagungan Kesultanan Melayu Melaka
Zaman Prasejarah
Kerajaan Awal di
Asia Tenggara
Pengasasan
Kesultanan
Melayu
Melaka
HASIL PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID - SEJARAH T1
Kemerosotan
Melaka
5 6 3 1 2 3 4 5 6

RUMUSAN
TEMA
2 Zaman Prasejarah dan Keagungan Kesultanan Melayu Melaka
Kegemilangan
Melaka
HASIL PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID - SEJARAH T1
tahap-tahap
Zaman
Prasejarah
bentuk
kerajaan
awal di Asia
Tenggara
pengasasan
Kesultanan
Melayu
Melaka
ciri-ciri
Zaman
Prasejarah
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
BIL NAMA MURID
J
A
N
T
I
N
A
TEMA
2 Zaman Prasejarah dan Keagungan Kesultanan Melayu Melaka
Menyatakan maklumat yang
terhad berkaitan dengan
Menerangkan dengan jelas
tentang:
1 2
HASIL PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID - SEJARAH T1
perkembang
an kerajaan
agraria dan
kerajaan
maritim
faktor
kemajuan
Kesultanan
Melayu
Melaka
berkaitan
dengan
kehidupan
manusia
Zaman
Prasejarah
berkaitan
dengan ciri
pentadbiran
kerajaan
Awal Asia
Tenggara
berkaitan
dengan
faktor
kemerosota
n dan
kejatuhan
Kesultanan
Melayu
Meka
tahap
Zaman
Prasejarah
dari segi
petempatan
, aktiviti
ekonomi
dan
peralatan.
ciri-ciri
kerajaan
agraria
dengan
kerajaan
maritim dari
aspek lokasi,
kegiatan
ekonomi
dan
kemahiran
masyarakat










TEMA
2 Zaman Prasejarah dan Keagungan Kesultanan Melayu Melaka
Menerangkan dengan jelas
tentang:
Menghurai dan membuat rumusan
mudah berserta contoh yang
sesuai:
Mengenal pasti
persamaan &
perbezaan secara
sistematik serta
membuat rumusan
yang sesuai berkaitan
dengan
2 3 4
Memberi
pendapat
menganalisis
kegemilangan
kesultanan
Melayu
Melaka dari
aspek
pentadbiran
dan
pemerintahan
serta
membuat
rumusan yang
sesuai
membuat
penilaian
berkaitan
kepentingan
hubungan
luar
kesultanan
Melayu
Melaka
dengan
negara lain
berdasarkan
menganalisis
iktibar yang
diperoleh
daripada
kegemilangan
Kesultanan
Melayu Melaka
daripada
pelbagai
aspek
mengemukakan
cadangan dan
pendapat yang
bernas dan
rasional ke arah
mempertahanka
n kepentingan
negara
6 1 2 3 4 5 6

TEMA
2 Zaman Prasejarah dan Keagungan Kesultanan Melayu Melaka
Membuat Penilaian & Menganalisis
iktibar
RUMUSAN
5
HASIL PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID - SEJARAH T1
1 5 4 6 1 2 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
BIL NAMA MURID
J
A
N
T
I
N
A
TEMA
3 Kesultanan Melayu Melaka Menjadi Asas Kerajaan Masa Kini
Kerajaan Negeri-
negeri Melayu
Warisan
Kesultanan
Melayu Melaka
Sarawak
HASIL PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID - SEJARAH T1
5 1 2 3 5 1 2 3 4 5 6

RUMUSAN
TEMA
3 Kesultanan Melayu Melaka Menjadi Asas Kerajaan Masa Kini
Sarawak Sabah
HASIL PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID - SEJARAH T1
tahap-tahap
Zaman
Prasejarah
bentuk
kerajaan
awal di Asia
Tenggara
pengasasan
Kesultanan
Melayu
Melaka
ciri-ciri
Zaman
Prasejarah
perkembang
an kerajaan
agraria dan
kerajaan
maritim
faktor
kemajuan
Kesultanan
Melayu
Melaka
berkaitan
dengan
kehidupan
manusia
Zaman
Prasejarah
berkaitan
dengan ciri
pentadbiran
kerajaan
Awal Asia
Tenggara
1
2
3
BIL NAMA MURID
J
A
N
T
I
N
A
TEMA
2 Zaman Prasejarah dan Keagungan Kesultanan Melayu Melaka
Menyatakan maklumat yang
terhad berkaitan dengan
Menerangkan dengan jelas
tentang:
Menghurai dan membuat rumusan
mudah berserta contoh yang
sesuai:
1 2 3
4
5
6
7
8
9
10
Memberi
pendapat
berkaitan
dengan
faktor
kemerosota
n dan
kejatuhan
Kesultanan
Melayu
Meka
tahap
Zaman
Prasejarah
dari segi
petempatan
, aktiviti
ekonomi
dan
peralatan.
ciri-ciri
kerajaan
agraria
dengan
kerajaan
maritim dari
aspek lokasi,
kegiatan
ekonomi
dan
kemahiran
masyarakat
menganalisis
kegemilangan
kesultanan
Melayu
Melaka dari
aspek
pentadbiran
dan
pemerintahan
serta
membuat
rumusan yang
sesuai
membuat
penilaian
berkaitan
kepentingan
hubungan
luar
kesultanan
Melayu
Melaka
dengan
negara lain
berdasarkan
menganalisis
iktibar yang
diperoleh
daripada
kegemilangan
Kesultanan
Melayu Melaka
daripada
pelbagai
aspek
mengemukakan
cadangan dan
pendapat yang
bernas dan
rasional ke arah
mempertahanka
n kepentingan
negara
6 1 2 3 4 5 6

TEMA
2 Zaman Prasejarah dan Keagungan Kesultanan Melayu Melaka
Menghurai dan membuat rumusan
mudah berserta contoh yang
sesuai:
Mengenal pasti
persamaan &
perbezaan secara
sistematik serta
membuat rumusan
yang sesuai berkaitan
dengan
Membuat Penilaian & Menganalisis
iktibar
RUMUSAN
3 4 5

BIL NAMA JAN

TAHUN PERSEKOLAHAN: 2014
NAMA SEKOLAH: SMK ST. PATRICK, 96400 MUKAH
KELAS:
MATA PELAJARAN:
NAMA GURU MATA PELAJARAN :
Arahan:
1. Sila lengkapkan maklumat No Mykid/Surat Beranak/Dokumen dan Nama Murid.
2. Sila pilih jantina murid.
3. Sila taip atau pilih "X" pada kotak Band penguasaan murid.
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
1 X X X X X
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Sjarah dan Kita Zaman Prasejarah dan Keagungan Kesultanan Melayu Melaka
BAND
TEMA
MODUL PEREKODAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
BAND
BIL NO. MYKID/ SURAT BERANAK/
DOKUMEN
NAMA MURID
J A
N
T
I N
A
TAHUN PERSEKOLAHAN 2014
NAMA SEKOLAH SMK ST. PATRICK, 96400 MUKAH
KELAS 0
MATA PELAJARAN 0
NAMA GURU MATA PELAJARAN : 0
* Murid menguasai Band Tertinggi
1 2
1 5
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
RUMUSAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
BIL NAMA MURID
NO. MYKID/ SURAT
BERANAK/ DOKUMEN
J
A
N
T
I
N
A
TEMA
TAHUN PERSEKOLAHAN 2014
NAMA SEKOLAH SMK ST. PATRICK, 96400 MUKAH
KELAS 0
MATA PELAJARAN 0
NAMA GURU MATA PELAJARAN : 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
BORANG PRESTASI UJIAN PENGGAL
BIL
NO. MYKID/ SURAT
BERANAK/ DOKUMEN
NAMA MURID
J
A
N
T
I
N
A
GRED PENCAPAIAN
UJIAN PENGGAL
TEMA BAND PENYATAAN DESKRIPTOR
Sejarah dan Kita
Tamadun Awal dan Keagungan
Kesultanan Melayu Melaka
Kesultanan Melayu Melaka Menjadi
Asas Kerajaan Masa Kini
0
GRED PENCAPAIAN
UJIAN PENGGAL
PENYATAAN DESKRIPTOR PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
PELAPORAN PENTAKSIRAN SEKOLAH
MATA PELAJARAN SEJARAH TINGKATAN 1
TAHUN
Nama Murid : A
No MyKid/Surat Beranak/Dokumen : 1
Tingkatan :
#N/A
#N/A
#N/A
TEMA Perjuangan Rakyat Ke Arah Kemerdekaan Tanah Air
BAND DESKRIPTOR
1
Menyatakan maklumat secara ringkas berkaitan dengan:
faktor British memperkenalkan Malayan Union
keganasan Komunis di Tanah Melayu
usaha ke arah mencapai perpaduan kaum
faktor penyerahan Sarawak dan Sabah kepada British
2
Menerangkan dengan jelas tentang:
dasar pemerintahan Jepun di Tanah Melayu dalam aspek ekonomi, politik dan sosial.
sebab orang Melayu menentang Malayan Union
langkah British membanteras ancaman komunis pada zaman darurat
usaha kerjasama kaum ke arah berkerajaan sendiri di Tanah Melayu
3
Menghurai dan membuat rumusan mudah berserta contoh yang sesuai:
kesan pemerintahan Jepun di Tanah Melayu dalam aspek ekonomi, politik dan sosial
kesan zaman darurat dari aspek politik, ekonomi dan sosial
usaha untuk mendapatkan kemerdekaan tanah air secara kronologi
4
Mengenal pasti persamaan dan perbezaan secara sistematik serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara
penentangan orang Melayu terhadap Malayan Union dengan gerakan anti penyerahan Sarawak.
Menganalisis kesan penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948 terhadap orang Melayu serta membuat rumusan yang
sesuai.
5
Membuat penilaian yang berkaitan cara pemimpin Tanah Melayu mendapat kemerdekaan negara daripada British
berdasarkan pelbagai sumber.
Menganalisis iktibar yang diperoleh daripada peristiwa darurat daripada pelbagai aspek.
6*
Memberi pendapat yang bernas dan rasional tentang peranan warganegara untuk mengisi kemerdekaan agar negara
gah di persada dunia.
PENYATAAN DESKRIPTOR
SEJARAH TINGKATAN 1
TEMA Pembentukan Persekutuan Malaysia
BAND DESKRIPTOR
1 Menyatakan beberapa tokoh yang terlibat dalam pembentukan Persekutuan Malaysia.
2 Menerangkan dengan jelas tentang matlamat pembentukan Persekutuan Malaysia.
3
Menghurai dan membuat rumusan mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan langkah ke arah pembentukan
Persekutuan Malaysia.
4 Menganalisis reaksi terhadap pembentukan Persekutuan Malaysia serta membuat rumusan yang sesuai.
5
Membuat penilaian berkaitan tindakan pemimpin negara dalam menghadapi cabaran pembentukan Malaysia
berdasarkan pelbagai sumber.
6*
Memberi pendapat yang bernas dan rasional untuk menjadi warganegara Malaysia yang boleh hidup bersama dengan
aman dan harmoni.