1

PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH

KERTAS KONSEP
KERTAS KONSEP
PERTANDINGAN BERCERITA BAHASA MELAYU
SEKOLAH RENDAH MALAYSIA
1.0 PENDAHULUAN
Bercerita telah menjadi tradisi budaya manusia sejak zaman-berzaman untuk
memberi pengajaran, pengetahuan, hiburan dan berkongsi pengalaman. Dalam
masyarakat Melayu, tokoh-tokoh Tok Tubang, Awang Batil, Awang Belanga dan Tok
elampit merupakan penglipur lara yang terkenal dalam tradisi bercerita. !ehebatan
mereka banyak bergantung kepada cara persembahan yang mampu mempengaruhi
malah memukau audiens.
Akti"iti cerita dalam pengajaran bahasa adalah salah satu pendekatan yang sesuai
digunakan untuk membina kecekapan berbahasa murid iaitu kemahiran mendengar,
bertutur, membaca dan menulis. eterusnya, kemahiran ke#ahaman dan pelaporan
turut dicapai melalui akti"iti membaca dan bercerita ini. Akti"iti bacaan perlu
dibudayakan kepada murid-murid. Dengan ini, akti"iti bercerita sangat sesuai untuk
dipertandingkan. $usteru, %ertandingan &erita Bahasa Melayu ekolah 'endah
(!ategori Tahap ) * +, wajar dijadikan akti"iti pertandingan di peringkat sekolah,
daerah, negeri dan kebangsaan.
2.0 OBJEKTIF
+.) Mencungkil bakat dan kreati"iti murid bercerita secara bersahaja dan
menyakinkan.
+.+ Menggalakkan murid-murid membaca dan menghayati karya kreati# penulis-
penulis tempatan, karya tradisional dan hasil karya sendiri.
+.- Membina keyakinan diri dan semangat juang yang tinggi serta berdaya saing
dalam kalangan murid.
+.. Meningkatkan kemahiran berbahasa iaitu mendengar, bertutur, membaca dan
menulis dalam bahasa Melayu.
+./ Menggalakkan murid-murid menjana idea secara spontan, meyakinkan
berdasarkan bahan rangsangan.
+.0 Mencungkil bakat dan kreti"iti murid bercerita secara spontan dan
meyakinkan.
+.1 Menggalakkkan murid-murid menjana idea secara spontan berdasarkan
bahan rangsangan.
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1
PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
3.0 PENGELOLAAN
%ertandingan ini dianjurkan oleh Bahagian !okurikulum dan !esenian !ementerian
%elajaran Malaysia. %ertandingan peringkat kebangsaan dikelolakan oleh $abatan
%elajaran 2egeri yang dilantik sebagai tuan rumah manakala pertandingan peringkat
negeri oleh $abatan %elajaran 2egeri masing-masing. eterusnya, pertandingan
peringkat daerah dikelolakan oleh %ejabat %elajaran Daerah dan pertandingan
peringkat sekolah oleh sekolah masing-masing.
4.0 PENYERTAAN
%ertandingan ini terbahagi kepada dua kategori iaitu !ategori Tahap ) (Tahun -, dan
!ategori Tahap + (Tahun ., / dan 0, ekolah 'endah. %enyertaan terbuka kepada
semua murid warganegara Malaysia yang bersekolah di ekolah !ebangsaan,
ekolah $enis !ebangsaan dan ekolah Agama Bantuan !erajaan (AB!,.
%ertandingan dijalankan dalam dua bahagian iaitu3
..) Bahagian %ertama 3 Tajuk yang telah disediakan oleh sekolah
..+ Bahagian !edua 3 Tajuk spontan berdasarkan bahan rangsangan
bergambar berdasarkan ukatan %elajaran Bahasa
Melayu Tahun ) - 0 yang disediakan oleh
%%D4$%24!%M
5.0 PELAKSANAAN PERTANDINGAN
5.1 PERINGKAT DAERAH
/.).) %egawai %elajaran Daerah (%%D, bertanggungjawab mengelolakan
pertandingan ini di peringkat daerah masing-masing.
/.).+ %egawai %%D akan mempengerusikan $awatankuasa %engelola
%ertandingan %eringkat Daerah.
/.).- %ertandingan di peringkat daerah mesti dilaksanakan sebulan sebelum
pertandingan peringkat negeri.
/.).. %eserta yang menjadi johan daerah akan mewakili daerah ke peringkat
negeri.
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1
PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
5.2 PERINGKAT NEGERI
/.+.) emua $abatan %elajaran 2egeri ($%2, bertanggungjawab
mengelolakan pertandingan ini di peringkat negeri masing-masing.
/.+.+ $awatankuasa %engelola %ertandingan %eringkat 2egeri akan diketuai
oleh %engarah %elajaran 2egeri.
/.+.- %ertandingan di peringkat negeri mesti dilaksanakan sebulan sebelum
pertandingan peringkat kebangsaan.
/.+.. %eserta yang menjadi johan negeri akan mewakili negeri ke peringkat
kebangsaan.
5.3 SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN BAHAGIAN SATU
/.-.) %enyertaan terbuka kepada murid-murid Taa! Sa"# $Ta#% 3& 'a%
Taa! D#a$Ta#% 4( 5 'a% )& ekolah !ebangsaan, ekolah $enis
!ebangsaan dan ekolah Agama Bantuan !erajaan (AB!,.
/.-.+ 5anya *+,-a%. !+*+-"a *aa/a mewakili tahap masing-masing
dibenarkan mengambil bahagian bagi *+"0a! *+1,2a 1+ 'a+-a(
'a+-a 1+ %+.+-0 'a% %+.+-0 1+ !+-0%.1a" 1+3a%.*aa%.
/.-.- umber bahan cerita hendaklah dipilih daripada medium berikut 3
/.-.-.) buku-buku cerita yang terdapat dalam pasaran.

/.-.-.+ cerita-cerita dari majalah dan media massa lain.
/.-.-.- cerita-cerita daripada bahan elektronik 4 internet.

/.-.-.. hasil karya sendiri.
/.-.. !ualiti cerita
5.3.4.1 6si cerita mestilah mengandungi unsur-unsur pengajaran dan
nilai-nilai murni sejagat yang tidak menyentuh isu-isu politik,
ras dan agama.
5.3.4.2 &erita yang dipilih perlulah bersesuaian dengan tahap umur
murid.
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1
PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
5.3.4.3 &erita tersebut perlu pelbagai jenis dan skopnya serta tidak
tertumpu kepada cerita-cerita rakyat sahaja.
5.3.4.4 7ntuk cerita Bahagian %ertama, a%4a !+*+-"a Taa! Sa"#
*aa/a 4a%. '03+%a-1a% 5+53a6a 7+-0"a a06a%.
5.3.5 %anjang cerita hendaklah bersesuaian dengan masa yang
diperuntukkan. etiap peserta diberi masa untuk bercerita antara 0
minit hingga 8 minit.
5.3.) 9oceng akan dibunyikan + kali pada ke-8, menandakan masa
persembahan telah tamat.
5.3.8 %rops,muzik dan kesan bunyi semasa bercerita tidak dibenarkan.
5.3.9 %elajar !+-2# '01#a-a%"0% untuk cerita Bahagian Dua.
5.3.: 7nsur puisi, nyanyian dan cakap ajuk dibenarkan untuk mengukuhkan
penceritaan tetapi tidak keterlaluan hingga menjejaskan penceritaan.
(Tidak melebihi satu (:), minit daripada keseluruhan cerita untuk
kedua-dua unsur tersebut,.
5.3.10 7nsur lakonan dan main peranan 4 watak tidak dibenarkan. %eserta
perlu bercerita dengan gaya penceritaan yang bersahaja, menarik dan
memikat penonton. %ergerakan yang dibenarkan ialah pergerakan
anggota badan, tangan, kepala dan mimik muka. P+-.+-a1a% 1a10
a%4a '03+%a-1a% *+"a!a1 1+ 10-0( *+"a!a1 1+ 1a%a%( *+"a!a1 1+
a'a!a% 'a% *+"a!a1 1+ 3+2a1a%..
5.3.11 %eserta digalakkan memakai 1,*"#5.
5.3.12 Teks cerita hendaklah dihantar kepada pihak pengelola sebelum atau
semasa penda#taran.
5.3.13 epuluh markah maksimum akan dipotong sekiranya peserta membuat
persembahan cerita kurang daripada enam (:0, minit atau melebihi
lapan (:8 , minit.
* kurang daripada 6!! "ini# dip$#$ng %! "arka&
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1
PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
Dari (minit, 5ingga (minit, Markah Dipotong
:/./; :/.-: ) markah
:/.+; :/.-: + markah
:../; :..-: - markah
:..+; :..:: . markah
< :..:: ke bawah / markah

; L'(i& daripada !) "ini#
Dari (minit, 5ingga (minit, Markah Dipotong
:8.:) :8.+; ) markah
:8.-: :8./; + markah
:;.:) :;.+; - markah
:;.-: :;./; . markah
=):.:: ke atas / markah
P+5,",%.a% 5a-1a a%4a '02a1#1a% ,2+ K+"#a Ha105 *aa/a.
5.3.14 %enyertaan akan dibatalkan sekiranya peserta 3
/.-.)..) menyentuh isu-isu sensiti# tentang politik,ras dan agama>
/.-.)..+ membaca teks cerita atau bahan rujukan secara terus
menerus>
/.-.)..- dibantu oleh orang lain>
/.-.)... menggunakan ?props@, ?back-drops@, muzik atau kesan bunyi.
/.-.)/ %emenang akan ditentukan melalui kiraan markah dan juri hakim.
/.-.)0 ekiranya berlaku seri, kriteria berikut harus diambil kira untuk
menentukan pemenang3
i, teknik persembahan
ii, bahasa dan pertuturan
iii, penghayatan cerita
/.-.)1 etiap peserta dikehendaki mengisi dan menghantar borang
penyertaan yang disahkan oleh Auru Besar4%egawai %%D4 %engarah
%elajaran 2egeri berserta salinan sijil kelahiran.
/.-.)8 Bilangan panel hakim di peringkat kebangsaan ialah tujuh (:1, orang
manakala di peringkat negeri ialah tiga atau lima (:- atau :/, orang.
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1
PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
Di peringkat daerah pula sekurang-kurangnya tiga (:-, orang
menghakimi pertandingan.
/.-.); !eputusan panel hakim adalah muktamad dan markah tidak akan
diumumkan.
/.-.+: S+3a-a%. !0%'aa% "+-"a12#1 1+!a'a Baa.0a% K,1#-01#2#5 'a%
K+*+%0a% K+5+%"+-0a% P+2a/a-a% Ma2a4*0a.
).0 SYARAT-SYARAT BERCERITA BAHAGIAN DUA $SPONTAN&
0.) %eserta akan menyampaikan cerita secara spontan berdasarkan bahan
rangsangan yang akan dikemukakan oleh %engerusi %ertandingan melalui
cabutan undi. %ertandingan ini diadakan selepas pertandingan cerita
Bahagian %ertama.
0.+ %eserta perlu dikuarantin.
0.- %eserta diberi masa selama satu (:), minit untuk persediaan dan tidak
melebihi tiga (:-, minit untuk persembahan.
0.. 9oceng akan dibunyikan pada minit ketiga menandakan masa persembahan
tamat.
0./ %rops,muzik dan kesan bunyi semasa bercerita tidak dibenarkan.
0.0 7nsur puisi dan cakap ajuk dibenarkan untuk mengukuhkan penceritaan
tetapi tidak keterlaluan hingga menjejaskan penceritaan. (Tidak melebihi
satu (:), minit daripada keseluruhan cerita untuk kedua-dua unsur
tersebut,.
0.1 7nsur lakonan dan main peranan 4 watak tidak dibenarkan. %eserta perlu
bercerita dengan gaya penceritaan yang bersahaja, menarik dan memikat
penonton. %ergerakan yang dibenarkan ialah pergerakan anggota badan,
tangan, kepala dan mimik muka. P+-.+-a1a% 1a10 a%4a '03+%a-1a%
*+"a!a1 1+ 10-0( *+"a!a1 1+ 1a%a%( *+"a!a1 1+ a'a!a% 'a% *+"a!a1 1+
3+2a1a%..
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1
PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
8.0 KRITERIA PENGHAKIMAN PERTANDINGAN CERITA BAHAGIAN SATU
8.1 Teknik %ersembahan +: markah
1.+ Bahasa dan pertuturan +: markah
1.- %enghayatan cerita +: markah
1.. 6nteraksi dengan audiens )/ markah
1./ Mesej4nilai dalam cerita :/ markah
1.0 Tempo penceritaan4%erkembangan cerita): markah
1.1 !awalan suara ): markah
J#52a 100 5a-1a
9.0 KRITERIA PENGHAKIMAN BAHAGIAN DUA $SPONTAN&
8.) %ersembahan dan kreati"iti +/ markah
8.+ Bahasa dan %ertuturan +/ markah
8.- %enghayatan cerita +: markah
8.. 6nteraksi dengan audiens )/ markah
8./ Tempo penceritaan4%erkembangan cerita )/ markah
J#52a 100 5a-1a
:.0 AM
S+3a-a%. !0%'aa% a'a2a "+-"a12#1 1+!a'a Baa.0a% K,1#-01#2#5 'a%
K+*+%0a% K+5+%"+-0a% P+2a/a-a% Ma2a4*0a
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA