El idioma de los argentinos, Roberto Arlt

El seor Monner Sans, en una entrevista concedida a un reprter de El Mercurio, de Chile, nos
alacranea de la siguiente forma:
En mi patria se nota una curiosa evolucin. All, hoy nadie defiende a la Academia ni a su
gramtica. El idioma, en la Argentina, atraviesa por momentos crticos! "a moda del gauchesco
pas# pero ahora se cierne otra amena$a, est en formacin el lunfardo, l%&ico de origen espurio, 'ue
se ha introducido en muchas capas sociales pero 'ue slo ha encontrado cultivadores en los (arrios
e&c%ntricos de la capital argentina. )eli$mente, se reali$a una efica$ o(ra depuradora, en la 'ue se
hallan empeados altos valores intelectuales argentinos*.
+,uiere usted de-arse de macanear. /Cmo son ustedes los gramticos0 Cuando yo he llegado al
final de su reporta-e, es decir, a esa frasecita: 1)eli$mente se reali$a una o(ra depuradora en la 'ue se
hallan empeados altos valores intelectuales argentinos*, me he echado a rer de (uensima gana,
por'ue me acord% 'ue a esos 1valores* ni la familia los lee, tan a(urridores son.
+,uiere 'ue le diga otra cosa. 2enemos un escritor a'u 3no recuerdo el nom(re3 'ue escri(e en
pursimo castellano y para decir 'ue un seor se comi un sand4ich, operacin sencilla, agrada(le y
nutritiva, tuvo 'ue emplear todas estas pala(ras: 1y llev a su (oca un emparedado de -amn*. 5o
me haga rer, +'uiere. Esos valores, a los 'ue usted se refiere, insisto: no los lee ni la familia. Son
seores de cuello palomita, vo$ gruesa, 'ue esgrimen la gramtica como un (astn, y su erudicin
como un escudo contra las (elle$as 'ue adornan la tierra. Seores 'ue escri(en li(ros de te&to, 'ue
los alumnos se apresuran a olvidar en cuanto de-aron las aulas, en las 'ue se les o(liga a e&primirse
los sesos estudiando la diferencia 'ue hay entre un tiempo perfecto y otro pluscuamperfecto. Estos
ca(alleros forman una coleccin pavorosa de 1engrupidos* 3+me permite la pala(re-a.3 'ue cuando
se de-an retratar, para aparecer en un diario, tienen el (uen cuidado de colocarse al lado de una pila
de li(ros, para 'ue se comprue(e de visu 'ue los li(ros 'ue escri(ieron suman una altura mayor de la
'ue miden sus cuerpos.
,uerido seor Monner Sans: la gramtica se parece mucho al (o&eo. 6o se lo e&plicar%:
Cuando un seor sin condiciones estudia (o&eo, lo 7nico 'ue hace es repetir los golpes 'ue le ensea
el profesor. Cuando otro seor estudia (o&eo, y tiene condiciones y hace una pelea magnfica, los
crticos del pugilismo e&claman: 1/Este hom(re saca golpes de todos los ngulos0* Es decir, 'ue,
como es inteligente, se le escapa por una tangente a la escolstica gramatical del (o&eo. 8e ms est
decir 'ue %ste 'ue se escapa de la gramtica del (o&eo, con sus golpes de 1todos los ngulos*, le
rompe el alma al otro, y de all 'ue ya haga camino esa frase nuestra de 1(o&eo europeo o de saln*,
es decir, un (o&eo 'ue sirve perfectamente para e&hi(iciones, pero para pelear no sirve
a(solutamente nada, al menos frente a nuestros muchachos antigramaticalmente (o&eadores.
Con los pue(los y el idioma, seor Monner Sans, ocurre lo mismo. "os pue(los (estias se perpet7an
en su idioma, como 'ue, no teniendo ideas nuevas 'ue e&presar, no necesitan pala(ras nuevas o giros
e&traos# pero, en cam(io, los pue(los 'ue, como el nuestro, estn en una continua evolucin, sacan
pala(ras de todos los ngulos, pala(ras 'ue indignan a los profesores, como lo indigna a un profesor
de (o&eo europeo el hecho inconce(i(le de 'ue un muchacho 'ue (o&ea mal le rompa el alma a un
alumno suyo 'ue, t%cnicamente, es un perfecto pugilista. Eso s# a m me parece lgico 'ue ustedes
protesten. 2ienen derecho a ello, ya 'ue nadie les lleva el apunte, ya 'ue ustedes tienen el tan poco
discernimiento pedaggico de no darse cuenta de 'ue, en el pas donde viven, no pueden o(ligarnos a
decir o escri(ir: 1llev a su (oca un emparedado de -amn*, en ve$ de decir: 1se comi un
sand4ich*. 6o me -ugara la ca(e$a 'ue usted, en su vida cotidiana, no dice: 1llev a su (oca un
emparedado de -amn*, sino 'ue, como todos dira: 1se comi un sand4ich*. 8e ms est decir 'ue
todos sa(emos 'ue un sand4ich se come con la (oca, a menos 'ue el autor de la frase haya
descu(ierto 'ue tam(i%n se come con las ore-as.
9n pue(lo impone su arte, su industria, su comercio y su idioma por prepotencia. 5ada ms. 9sted
ve lo 'ue pasa con Estados 9nidos. 5os mandan sus artculos con leyendas en ingl%s, y muchos
t%rminos ingleses nos son familiares. En el :rasil, muchos t%rminos argentinos ;lunfardos< son
populares. +=or 'u%. =or prepotencia. =or superioridad.
"ast >eason, )%li& "ima, )ray Mocho y otros, han influido mucho ms so(re nuestro idioma, 'ue
todos los macaneos filolgicos y gramaticales de un seor Ce-ador y )rauca, :enot y toda la pandilla
polvorienta y malhumorada de ratones de (i(lioteca, 'ue lo 7nico 'ue hacen es revolver archivos y
escri(ir memorias, 'ue ni ustedes mismos, gramticos insignes, se molestan en leer, por'ue tan
a(urridas son.
Este fenmeno nos demuestra hasta la saciedad lo a(surdo 'ue es pretender enchalecar en una
gramtica cannica, las ideas siempre cam(iantes y nuevas de los pue(los. Cuando un malandrn 'ue
le va a dar una pualada en el pecho a un consocio, le dice: 1te voy a dar un punta$o en la persiana*,
es mucho ms elocuente 'ue si di-era: 1voy a u(icar mi daga en su esternn*. Cuando un maleante
e&clama, al ver entrar a una pandilla de pes'uisas: 1/los relo-i% de a(anico0*, es mucho ms grfico
'ue si di-era: 1al socaire e&amin% a los corchetes*.
Seor Monner Sans: Si le hici%ramos caso a la gramtica, tendran 'ue ha(erla respetado nuestros
tatara(uelos, y en progresin retrogresiva, llegaramos a la conclusin 'ue, de ha(er respetado al
idioma a'uellos antepasados, nosotros, hom(res de la radio y la ametralladora, ha(laramos todava
el idioma de las cavernas. Su modesto servidor.