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1. Tono de voz: Modulacin adecuada de voz,
utiliza un cocabulario correcto. Habla con fluidez
y se expresa correctamente.
1. Tono de voz: Modulacin adecuada de voz,
utiliza un cocabulario correcto. Habla con fluidez
y se expresa correctamente.
2. Calidad de presentacin: Se dirige a todos sus
compaeros. Evita limitarse a leer las diapositivas
o las copias explicando con ejemplos claros y
pertinentes.
2. Calidad de presentacin: Se dirige a todos sus
compaeros. Evita limitarse a leer las diapositivas
o las copias explicando con ejemplos claros y
pertinentes.
3. Calidad de material: Las diapositivas no estan
saturadas de texto sino que contiene la
informacin en palabras claras y contiene
imgenes adecuadas, la letra es visible (de
preferencia negra) y la presentacin tiene colores
neutros
3. Calidad de material: Las diapositivas no estan
saturadas de texto sino que contiene la
informacin en palabras claras y contiene
imgenes adecuadas, la letra es visible (de
preferencia negra) y la presentacin tiene colores
neutros
4. Dominio del contenido: Domina el material de
la lectura y aporta informacin de su
investigacin personal.
4. Dominio del contenido: Domina el material de
la lectura y aporta informacin de su
investigacin personal.
5. Organizacin y secuencia: Presenta de forma
organizada la informacin. Tiene una secuencia
lgica. Ortografia y gramtica.
5. Organizacin y secuencia: Presenta de forma
organizada la informacin. Tiene una secuencia
lgica. Ortografia y gramtica.
6. Uso de recursos visuales y tecnolgicos: Hace
uso adecuado del material tecnolgico.
6. Uso de recursos visuales y tecnolgicos: Hace
uso adecuado del material tecnolgico.
TOTALES PARCIALES TOTALES PARCIALES
Puntuacin final: _________________ Evaluado: _______________ Puntuacin final: _________________ Evaluado: _______________
Evaluador: _____________________ _______________________ Evaluador: _____________________ _______________________
Fecha: __________________________ Fecha: __________________________
CRITERIOS DE EVALUACIN
PUNTUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN
PUNTUACIN