KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa

PERANGKAT PERANGKAT P PEMBELAJARAN EMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraa dan Kesehatan ! PJOK "
Sat#an Pendidikan : MA
Kelas/Semester : XI / 1
Nama $#r# : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
NIP/NIK : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Nama Madrasah : MA An&ar#l 'ida(ah
K)RIK)L)M MADRASA' ALI*A' ! MA " AN+AR)L 'IDA*A' ,IP)TRI
KE,AMATAN MENE KA-)PATEN
PANDE$LAN$
TA')N ./00/ ./0.
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 25
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Sat#an Pendidikan : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraa dan Kesehatan ! PJOK "%
Kelas / Semester : 1I/0
Tah#n Pelajaran : ./%%% 2./%%%
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
0% Mem4raktikkan
5er5aai
keteram4ilan
4ermainan
3lahraa dalam
5ent#k
sederhana dan
nilai2nilai (an
terkand#n
didalamn(a%
1.1. Mempraktikkan
keterampilan
bermain salah
satu permainan
dan olahraga
beregu bola besar
serta nilai
kerjasama,
kejujuran,
menghargai,
semangat, dan
percaya diri**)
Melakukan
latihan koor-
dinasi teknik
dasar
(mengumpan,
mengontrol dan
menggiring bola)
berpasangan dan
ber-kelompok
dengan meng-
gunakan kaki
bagian dalam,
kaki bagian luar
dan punggung
kaki dengan
koordinasi yang
baik.
Bermain
sepakbola
dengan
menggunakan
peraturan yang
Se4ak53la
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 26
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
dimodifikasi
untuk me-
numbuhkan dan
membina nilai-
nilai kerjasama,
ke-jujuran,
menghargai,
semangat, dan
percaya diri.
Melakukan
latihan koor-
dinasi teknik
dasar passing
baah, passing
atas, ser!is dan
smash
(berpasangan dan
berkelompok)
dengan
menggunakan
dengan
koordinasi yang
baik.
Bermain bola!oli
dengan
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi
untuk
-3la73li
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 27
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
menumbuhkan
dan mem-bina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran,
menghargai,
semangat, dan
percaya diri.
Melakukan
latihan
koordinasi teknik
dasar melempar,
menangkap,
menggiring dan
menembak bola
(ber-pasangan
dan
berkelompok)
dengan
koordinasi yang
baik.
Bermain
bolabasket bola-
basket dengan
mengguna-kan
peraturan yang
dimodi-fikasi
untuk
menumbuhkan
dan membina
-3la5asket
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 28
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran, meng-
hargai, semangat,
dan percaya diri.
1." Mempraktikkan
keterampilan
bermain salah
satu permainan
dan olahraga
beregu bola kecil
dengan
menggunakan
alat dan peraturan
yang dimodifikasi
serta nilai
kerjasama,
kejujuran,
menghargai,
semangat, dan
percaya diri**).
Melakukan
koordinasi teknik
dasar memukul
forehand,
memukul
backhand, dan
ser!is
bulutangkis (ber-
pasangan dan
berkelompok)
dengan
koordinasi yang
baik.
Bermain
bulutangkis
dengan
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi
untuk
menumbuhkan
dan mem-bina
nilai-nilai
kerjasama,
-#l#tankis
S38t5all
Tenis meja
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 29
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
kejujuran,
menghargai,
semangat, dan
percaya diri.
Melakukan
latihan koor-
dinasi teknik
dasar me-lempar,
menangkap dan
memukul bola
softball
(berpasangan dan
ber-kelompok)
dengan koor-
dinasi yang baik.
Bermain softball
dengan
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi
untuk
menumbuhkan
dan mem-bina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran,
menghargai,
semangat, dan
percaya diri.
Melakukan
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 30
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
latihan koor-
dinasi teknik
dasar memukul
forehand,
memukul back-
hand, dan ser!is
tenis meja
(berpasangan dan
ber-kelompok)
dengan koor-
dinasi yang baik.
Bermain tenis
meja dengan
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi
untuk
menumbuhkan
dan mem-bina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran,
menghargai,
semangat, dan
percaya diri.
1.#. Mempraktikkan
keterampilan
keterampilan
atletik dengan
Melakukan
latihan
koordinasi teknik
dasar lari estafet$
Atletik !Lari
esta8et/
sam5#n"
Atletik
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 31
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi serta
nilai kerjasama,
kejujuran,
menghargai,
semangat, dan
percaya diri **)
sambung (start,
gerakan lari,
memasuki garis
finish) yang
dilakukan
berkelompok
dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
latihan !ariasi
dan kombinasi
teknik dasar lari
estafet$sambung
(start, gerak-an
lari, memasuki
garis finish) yang
dilakukan
berkelompok
dengan
koordinasi yang
baik.
%erlombaan lari
estafet$ sambung
dengan
mengguna-kan
peraturan yang
dimodifi-kasi
untuk
menumbuhkan
!L3m4at ja#h"
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 32
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
dan membina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran,
menghargai, se-
mangat, dan
percaya diri.
Melakukan
teknik dasar
lompat jauh
(aalan,
tumpuan,
melayang di
udara dan
mendarat)
dengan
koordinasi yang
baik.
Mem!ariasi dan
kombinasi teknik
dasar lompat
jauh (aalan,
tumpuan,
melayang di
udara dan
mendarat)
dengan
koordinasi yang
baik.
%erlombaan
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 33
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
lompat jauh
dengan
menggunakan
peratur-an yang
dimodifikasi
untuk
menumbuhkan
dan membina
nilai-nilai lompat
jauh dengan
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi
untuk
menumbuh-kan
dan membina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran, meng-
hargai, semangat,
dan percaya diri.
1.&. Mempraktikkan
keterampilan
salah satu
cabang olahraga
beladiri serta nilai
kerjasama,
kejujuran,
menghargai,
Melakukan
teknik dasar
pencak silat
(pukulan,
tendangan,
tangkisan,
hindaran, dan
elakan) yang
Akti7itas
-eladiri
!Pen6ak silat"
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 34
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
semangat, dan
percaya diri**).
dilakukan (ber-
pasangan dan
berkelompok)
dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
!ariasi dan
kom-binasi
teknik dasar
pencak silat
(pukulan,
tendangan,
tang-kisan,
hindaran dan
elakan) yang
dilakukan
(berpasangan
dan
berkelompok)
dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
pertandingan
pencak silat
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi
untuk
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 35
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
menumbuhkan
dan membina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran,
menghargai, se-
mangat, dan
percaya diri.
.% Mem4raktikkan
akti7itas
4enem5anan
#nt#k
meninkatkan
k#alitas
ke5#aran
jasmani dan
6ara
4en#rann(a
dan nilai2nilai
(an
terkand#n
didalamn(a%
".1. Mempraktikkan
berbagai bentuk
latihan
kelincahan,
poer dan daya
tahan untuk
meningkatkan
kebugaran
jasmani serta
nilai
tanggungjaab,
disiplin, dan
percaya diri.
".". Mempraktikkan
tes untuk
kelincahan,
poer dan daya
tahan dalam
kebugaran
jasmani serta
nilai
tanggungjaab,
Melakukan
latihan
kelincahan,
poer dan daya
tahan untuk
meningkatkan
kebugaran
jasmani dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan tes
untuk
kelincahan,
poer dan daya
tahan dalam
kebugaran
jasmani dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
perlombaan
latihan
Akti7itas
4enem5anan
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 36
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
disiplin, dan
percaya diri.
kelincahan,
poer dan daya
tahan
menggunakan
sitem sirkuit
untuk
menumbuhkan
dan memupuk
nilai-nilai
tanggungjaab,
disiplin, dan
percaya diri
9% Mem4raktikkan
keteram4ilan
senam dan nilai2
nilai (an
terkand#n
didalamn(a%
#.1. Mempraktikkan
keterampilan
rangkaian senam
ketangkasan
dengan
menggunakan
alat serta nilai
percaya diri,
kerjasama,
tanggungjaab
dan menghargai
teman.
#.". Mempraktikkan
keterampilan
rangkaian senam
ketangkasan
tanpa
Melakukan
latihan
rangkaian
senam
ketangkasan
dengan
menggunakan
alat (lompat
kangkang,
lompat jongkok
dan berguling di
atas peti
lompat) dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
latihan rangkaian
senam
Akti7itas )ji
diri/Senam
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 37
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
menggunakan
alat serta nilai
percaya diri,
kerjasama,
tanggungjaab
dan menghargai
teman.
ketangkasan
tanpa
menggunakan
alat (loncat
harimau, meroda
dan guling
lenting) dengan
koordinasi yang
baik.
:% Mem4raktikkan
akti7itas ritmik
men#nakan
alat denan
k33rdinasi (an
5aik dan nilai2
nilai (an
terkand#n
didalamn(a%
&.1. Mempraktikkan
keterampilan
akti!itas ritmik
tanpa alat dengan
koordinasi gerak
lanjutan serta
nilai kedisiplinan,
toleransi,
keluesan dan
estetika.
&.". Mempraktikkan
keterampilan
akti!itas ritmik
menggunakan
alat serta nilai
kedisiplinan,
toleransi,
keluesan dan
estetika.
Melakukan
akti!itas ritmik
tanpa alat
dengan
koordinasi
gerak lanjutan
serta nilai
kedisiplinan,
toleransi,
keluesan dan
estetika dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
akti!itas ritmik
menggunakan
alat (gada) secara
perorangan
maupun
kelompok serta
nilai ke-
Akti7itas
ritmik
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 38
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
disiplinan,
toleransi,
keluesan dan
estetika dengan
koordinasi yang
baik.
;% Mem4raktikkan
salah satu a(a
renan dan
l3n6at indah
dan nilai2nilai
(an
terkand#n
didalamn(a
'.1. Mempraktikkan
keterampilan
salah satu gaya
renang untuk
pertolongan serta
nilai disiplin,
kerja keras,
keberanian dan
tanggungjaab.
'.". Mempraktikkan
keterampilan
loncat indah dari
papan satu meter
dengan teknik
serta nilai
disiplin, kerja
keras, keberanian
dan
tanggungjaab.
Melakukan
latihan gerakan
kaki renang
gaya dada
dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
latihan gerakan
lengan renang
gaya dada
dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
latihan gerakan
pernapasan
renang gaya
dada dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
perlombaan
Akti7itas
Renan/
Ak#atik
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 39
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
renang gaya
dada
(menempuh
jarak '( meter)
untuk
menumbuhkan
dan memupuk
nilai-nilai
disiplin,
keberanian,
tanggungjaab
dan kerja keras.
Melakukan
latihan loncat
indah dari
samping kolam
renang dengan
koordinasi yang
baik.
<% Menera4kan
5#da(a hid#4
sehat%
).1. Memahami
bahaya
*+,$-+./.
).". Memahami cara
penularan
*+,$-+./.
).#. Memahami cara
menghindari
penularan
*+,$-+./
Mengidentifikasi
bahaya *+,$
-+./ yang
meliputi0
perkembangan
*+,$-+./ di
+ndonesia, asal
usul penyakit
*+,$-+./ dan
tahapan-tahapan
*+,$-+./
Kesehatan/
-#da(a hid#4
sehat
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 40
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
menjadi -+./.
Mengidentifikasi
kan cara
menghindari
*+,$-+./
melalui0 cara
*+,$-+./
masuk dalam
tubuh manusia,
masa inkubasi
!irus *+,$-+./,
cara penularan
!irus *+,$-+./,
gejala aal
terinfeksi !irus
*+,$-+./ dan
kelompok
beresiko tinggi
terkena
*+,$-+./.
Mengidentifikasi
kan cara pen-
cegahan !irus
*+,$-+./
melalui0 cara
pencegahan !irus
*+,$-+./ dan
obat-obatan
untuk
menyembuhkan
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 41
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
!irus *+,$-+./.
Menetah#i,
Ke4ala MA ========
!>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>"
NIP/NIK : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
======,=======./=
$#r# ma4el PJOK
!>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>"
NIP/NIK : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 42
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa

PERANGKAT PERANGKAT P PEMBELAJARAN EMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraa dan Kesehatan ! PJOK "
Sat#an Pendidikan : MA
Kelas/Semester : XI / 2
Nama $#r# : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
NIP/NIK : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Nama Madrasah : MA An&ar#l 'ida(ah
K)RIK)L)M MADRASA' ALI*A' ! MA " AN+AR)L 'IDA*A' ,IP)TRI
KE,AMATAN MENE KA-)PATEN
PANDE$LAN$
TA')N ./00/ ./0.
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 43
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Sat#an Pendidikan : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraa dan Kesehatan ! PJOK "%
Kelas / Semester : 1I/.
Tah#n Pelajaran : ./%%% 2./%%%
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
?%
Mem4raktikkan
5er5aai
keteram4ilan
dasar 4ermainan
3lahraa denan
teknik dan taktik
serta
nilai2nilai
(an terkand#n
didalamn(a%
1.1. Mempraktikkan
keterampilan
bermain salah
satu permainan
olahraga beregu
bola besar serta
nilai kerjasama,
kejujuran, kerja
keras, dan
percaya diri**).
Melakukan
latihan !ariasi
dan kombinasi
latihan teknik
dasar permainan
sepakbola
(meng-umpan,
mengontrol,
meng-giring dan
menembak) ber-
pasangan dan
berkelompok
dengan
menggunakan
kaki bagian
dalam, kaki
bagian luar dan
punggung kaki
dengan
koordinasi yang
baik.
Se4ak53la
-3la73li
-3la5asket
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 44
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
Bermain
sepakbola
dengan
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi
untuk
menumbuhkan
dan membina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran, kerja
keras, dan
percaya diri.
Melakukan
latihan !ariasi
dan kombinasi
teknik dasar
passing baah,
passing atas,
ser!is dan smash
(berpasangan dan
berkelompok)
dengan meng-
gunakan dengan
koordinasi yang
baik.
Bermain bola!oli
bola!oli dengan
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 45
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
menggunakan
per-aturan yang
dimodifikasi
untuk
menumbuhkan
dan membina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran, kerja
keras, dan
percaya diri.
Melakukan
latihan !ariasi
dan kombinasi
teknik dasar
permainan
bolabasket me-
lempar,
menangkap,
meng-giring dan
menembak bola
(berpasangan dan
ber-kelompok)
dengan
koordinasi yang
baik.
Bermain
bolabasket
dengan
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 46
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi
untuk
menumbuhkan
dan membina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran, kerja
keras, dan
percaya diri.
1." Mempraktikkan
keterampilan
bermain salah
satu permainan
olahraga beregu
bola kecil serta
nilai kerjasama,
kejujuran, kerja
keras, dan
percaya diri**).
Melakukan
latihan !ariasi
dan kombinasi
teknik dasar per-
mainan
bulutangkis
memukul
forehand,
memukul
backhand, ser!is
dan smash (ber-
pasangan dan
berkelompok)
dengan
koordinasi yang
baik.
Bermain
-#l#tankis
S38t5all
Tenis meja
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 47
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
bulutangkis
dengan
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi
untuk
menumbuhkan
dan membina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran, kerja
keras, dan
percaya diri.
Melakukan
latihan !ariasi
dan kombinasi
teknik dasar
permainan
softball
melempar,
menangkap dan
memukul bola
softball
(berpasangan dan
berkelompok)
dengan koor-
dinasi yang baik.
Bermain softball
dengan
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 48
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi
untuk
menumbuhkan
dan membina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran, kerja
keras, dan
percaya diri.
Melakukan
latihan !ariasi
dan kombinasi
teknik dasar
permainan tenis
meja memukul
forehand,
memukul
backhand, dan
ser!is tenis meja
(berpasangan dan
ber-kelompok)
dengan
koordinasi yang
baik.
Bermain tenis
meja dengan
menggunakan
peraturan yang
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 49
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
dimodifikasi
untuk
menumbuhkan
dan membina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran, kerja
keras, dan
percaya diri.
1.#. Mempraktikkan
teknik salah satu
nomor atletik
dengan
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi serta
nilai kerjasama,
kejujuran, kerja
keras, dan
percaya diri**).
Melakukan
teknik dasar lari
halang rintang
#.((( meter
(start, gerakan
lari, memasuki
garis finish) yang
dilakukan
(perorangan dan
berkelompok)
dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
!ariasi dan kom-
binasi teknik
dasar lari halang
rintang #.(((
meter (start,
gerakan lari,
Atletik !Lari
halan
rintan"
Atletik
!Lem4ar
lem5in"
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 50
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
memasuki garis
finish) yang
dilakukan (per-
orangan dan
berkelompok)
dengan
koordinasi yang
baik.
%erlombaan lari
halang rintang
#.((( meter
dengan meng-
gunakan
peraturan yang
dimodifikasi
untuk
menumbuh-kan
dan membina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran, kerja
keras, dan
percaya diri.
Melakukan
teknik dasar
lempar lembing
(aalan,
tumpuan,
lepasnya lembing
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 51
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
dan menjaga
keseimbangan)
dengan koor-
dinasi yang baik.
Melakukan
!ariasi dan kom-
binasi teknik
dasar lempar
lembing (aalan,
tumpuan,
lepasnya lembing
dan menjaga
keseimbangan)
dengan koor-
dinasi yang baik.
%erlombaan
atletik lempar
lembing dengan
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi
untuk
menumbuhkan
dan membina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran, kerja
keras, dan
percaya diri.
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 52
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
1.&. Mempraktikkan
keterampilan
teknik salah satu
permainan
olahraga beladiri
serta nilai
kerjasama,
kejujuran, kerja
keras, dan
percaya diri**)
Melakukan
teknik dasar
pencak silat
(teknik
tangkapan,
jatuhan, lepasan
dan kuncian)
yang dilakukan
(berpasangan dan
berkelompok)
dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
!ariasi dan
kombinasi teknik
dasar pencak
silat (teknik
tangkapan,
jatuhan, lepasan
dan kuncian)
yang dilakukan
(berpasangan dan
berkelompok)
dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
pertandingan
pencak silat
-eladiri
!Pen6ak silat"
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 53
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
menggunakan
peraturan yang
dimodifikasi
untuk
menumbuhkan
dan membina
nilai-nilai
kerjasama,
kejujuran, kerja
keras, dan
percaya diri.
@% Meninkatkan
k#alitas
ke5#aran
jasmani dan
6ara
4en#k#rann(a
dan nilai2nilai
(an
terkand#n
didalamn(a%
2.1. Mempraktikkan
latihan sirkuit
untuk
peningkatan
kebugaran
jasmani serta
nilai
tanggungjaab,
disiplin, dan
percaya diri.
2.".Mempraktikkan
peningkatan beban
latihan sirkuit
untuk peningkatan
kebugaran jasmani
serta nilai
tanggungjaab,
disiplin, dan
percaya diri.
Melakukan
latihan sirkuit
untuk
peningkatan
kebugaran
jasmani serta
nilai tanggung-
jaab, disiplin,
dan percaya diri
dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
latihan
peningkatan
beban latihan
sirkuit untuk pe-
ningkatan
kebugaran
Akti7itas
4enem5anan
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 54
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
2.#.Mempraktikkan
tes untuk
mengukur tingkat
kebugaran jasmani
serta nilai
tanggungjaab,
disiplin, dan
percaya diri.
jasmani serta
nilai
tanggungjaab,
disiplin, dan
percaya diri
dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan tes
untuk mengukur
tingkat
kebugaran
jasmani dengan
koordinasi yang
baik untuk
menumbuhkan
dan memupuk
nilai-nilai
tanggung-jaab,
disiplin, dan
percaya diri.
A% Mem4raktikk2
an keteram4ilan
senam
ketankasan
denan alat dan
nilai2nilai (an
terkand#n
didalamn(a%
3.1 Mempraktikkan
keterampilan
senam
ketangkasan
dengan
menggunakan
alat lanjutan serta
nilai percaya diri,
Melakukan
rangkaian senam
ketangkasan
dengan meng-
gunakan alat
lanjutan (lompat
kangkang,
lompat jongkok
Akti7itas )ji
diri/Senam
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 55
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
kerjasama,
tanggungjaab
dan menghargai
teman.
3.". Mempraktikkan
keterampilan
senam
ketangkasan
tanpa
menggunakan
alat lanjutan serta
nilai percaya diri,
kerjasama,
tanggungjaab
dan menghargai
teman.
dan berguling di
atas peti lompat)
dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
rangkaian senam
ketangkasan
tanpa meng-
gunakan alat
(guling depan,
guling belakang,
lenting tangan,
meroda, dan
guling lenting)
dengan
koordinasi yang
baik.
0/% Mem4raktikk2
an akti7itas
ritmik
men#nakan
alat denan
k33rdinasi (an
5aik dan nilai2
nilai (an
terkand#n
didalamn(a%
1(.1. Mempraktikkan
kombinasi gerak
berirama
menggunakan
alat dengan
koordinasi serta
nilai kedisiplinan,
konsentrasi dan
keluesan
1(.". Merangkai
akti!itas ritmik
Melakukan
kombinasi
gerak berirama
menggunakan
alat tali dengan
koordinasi serta
nilai
kedisiplinan,
konsentrasi dan
keluesan
(perorangan dan
berkelompok)
Akti7itas
Ritmik
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 56
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
menggunakan
alat serta nilai
kedisiplinan,
konsentrasi dan
keluesan.
dengan baik.
Melakukan
rangkaian
akti!itas ritmik
menggunakan
alat tali serta nilai
kedisiplinan,
konsentrasi dan
keluesan
(perorangan dan
berkelompok)
dengan
koordinasi yang
baik.
00% Mem4raktikk2
an dasar
4ert3l3nan
ke6elakaan di
air dan nilai2
nilai (an
terkand#n
didalamn(a
11.1. Mempraktikkan
keterampilan
kombinasi
gerakan renang
serta nilai
disiplin,
kerjasamaserta
keberanian.
11.". Mempraktikkan
keterampilan
dasar pertolongan
kecelakaan di air
dengan sistem
4esusitasi
5antung dan %aru
Melakukan
latihan gerakan
kaki renang gaya
dada dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
latihan gerakan
lengan renang
gaya dada
dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
latihan gerakan
Akti7itas
Renan/
Ak#atik
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 57
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
(45%) serta nilai
disiplin,
kerjasamaserta
keberanian.
pernapasan
renang gaya dada
dengan
koordinasi yang
baik.
Melakukan
perlombaan
renang gaya dada
(menempuh jarak
'( meter).
Melakukan
pertolongan
kecelakaan di air
dengan sistem
4esusitasi
5antung dan %aru
(45%)
0.% Mem4raktikk2
an
4eren6anaan
dan
keteram4ilan
4enjelajahan
dan
4en(elamatan
di alam 5e5as
dan nilai2nilai
(an
terkand#n
1".1. Mempraktikkan
keterampilan
merencanakan
penjelajahan di
perbukitan.
1".". Mempraktikkan
keterampilan dasar
penyelamatan
penjelajahan di
perbukitan serta nilai
disiplin,
tanggungjaab dan
Melakukan
perencanaan
pen-jelajahan di
perbukitan
secara
sederhana dan
berkelompok
untuk
menanamkan
nilai kerjasama,
toleransi, tolong
menolong,
Akti7itas l#ar
kelas/
Penjelajahan
4er5#kitan
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 58
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
didalamn(a% keselamatan etika, memper-
hatikan
keselamatan
dan kebersihan
lingkungan.
Melakukan
keterampilan
dasar
penyelamatan
penjelajahan di
perbukitan serta
nilai disiplin,
tanggungjaab
dan keselamat-
an.
Melakukan
penyelamatan
dan %#6 terhadap
jenis luka ringan
secara
berkelompok
untuk
menanamkan
nilai kerjasama,
toleransi, tolong
menolong, etika,
memperhatikan
kese-lamatan,
disiplin dan
tanggungjaab.
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 59
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
09% Menera4kan
5#da(a hid#4
sehat%
1#.1. Memahami cara
pemanfaatan
aktu luang
untuk kesehatan.
1&.". Menerapkan
pola hidup sehat.
Mengidentifikas
i perkembang-
an jasmani
seseorang
melalui0
pengetahuan
perkembangan
jasmani, faktor-
faktor yang
mempengaruhi
perkembangan
anak, ciri-ciri
anak sehat,
secara benar.
Mengidentifikas
ikan peman-
faatan aktu
luang untuk
kesehatan
dengan cara0
gerak badan,
rekreasi,
istirahat, dan
tidur
Mengidentifikasi
kan pola hidup
sehat dengan
cara0 meme-
lihara kebersihan7
Kesehatan/
-#da(a hid#4
sehat
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 60
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
Standar
K3m4etensi
K3m4etensi Dasar
Taha4an
5er4ikir
Indikat3r
Pen6a4aian
K3m4etensi
Taha4an
5er4ikir
Materi P3k3k
R#an
Link#4
Al3kasi
+akt#
makanan yang
sehat7 cara hidup
yang teratur7
meningkatkan
daya tahan tubuh
dan kemampuan
jasmani7
menghindari
terjadi-nya
penyakit7
meningkatkan
taraf kecerdasan
dan rohaniah7
melengkapi
rumah dengan
fasilitas hidup
sehat7 dan
pemeriksaan
kesehatan secara
teratur.
Menetah#i,
Ke4ala MA ========
!>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>"
======,=======./=
$#r# ma4el PJOK
!>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>"
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 61
KTSP Pendidikan Akhlaq, Budaya & Karakter Bangsa
NIP/NIK : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% NIP/NIK : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD MA Anar!l "ida#a$ 62