Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Bálint Péter Archaikus Alakzatok A Népmesében - Jakab István Cigány Mesemondó

    Diunggah oleh

    ASSOCIATION FOR APPLIED NARRATOLOGY
    879 tayangan215 halaman
    A Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karán működő Alkalmazott Narratológiai Műhely kutatócsoportja Fabula aeterna címmel könyvsorozatot indít útjára. A kétnyelvű (magyar–angol) kötetek elsősorban a kárpát–medencei roma és más népek mesevilágának örökségét dolgozzák fel, értelmezik és teszik hozzáférhetővé az érdeklődő közönség számára. Kutatási tapasztalataink alapján számos olyan nagyformátumú mesemondó–személyiség hagyatéka áll rendelkezésre forrásanyagként, melyek tanulmányozása segít megérteni a lokális társadalmak, a mesemondó és közössége mindennapi viszonyait. A mese-műfaj narratív gyakorlatában rendelkezésre álló tartalmi és formai hagyomány elemi funkciója szerint évszázadokon átívelve közvetít jelenünk és múltunk között. Továbbá, és szempontunkból kiemelkedő jelentőségű, hogy esélyt teremt az egymásnak első pillantásra idegen kultúrák párbeszédjére. Reményeink szerint sorozatunk sikeresen segítheti a kölcsönös megértést a gazdag mesekultúrával (verbális és történetmondói kultúrával) rendelkező, de megítélését tekintve perifériális kisebbségi roma közösség, illetve a többségi társadalom között.

    Judul Asli

    Bálint Péter Archaikus alakzatok a népmesében - Jakab István cigány mesemondó

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    A Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karán működő Alkalmazott Narratológiai Műhely kutatócsoportja Fabula aeterna címmel könyvsorozatot indít útjára. A kétnyelvű (magyar–angol) kötetek elsősorban a kárpát–medencei roma és más népek mesevilágának örökségét dolgozzák fel, értelmezik és teszik hozzáférhetővé az érdeklődő közönség számára. Kutatási tapasztalataink alapján számos olyan nagyformátumú mesemondó–személyiség hagyatéka áll rendelkezésre forrásanyagként, melyek tanulmányozása segít megérteni a lokális társadalmak, a mesemondó és közössége mindennapi viszonyait. A mese-műfaj narratív gyakorlatában rendelkezésre álló tartalmi és formai hagyomány elemi funkciója szerint évszázadokon átívelve közvetít jelenünk és múltunk között. Továbbá, és szempontunkból kiemelkedő jelentőségű, hogy esélyt teremt az egymásnak első pillantásra idegen kultúrák párbeszédjére. Reményeink szerint sorozatunk sikeresen segítheti a kölcsönös megértést a gazdag mesekultúrával (verbális és történetmondói kultúrával) rendelkező, de megítélését tekintve perifériális kisebbségi roma közösség, illetve a többségi társadalom között.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    879 tayangan215 halaman

    Bálint Péter Archaikus Alakzatok A Népmesében - Jakab István Cigány Mesemondó

    Diunggah oleh

    ASSOCIATION FOR APPLIED NARRATOLOGY
    A Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karán működő Alkalmazott Narratológiai Műhely kutatócsoportja Fabula aeterna címmel könyvsorozatot indít útjára. A kétnyelvű (magyar–angol) kötetek elsősorban a kárpát–medencei roma és más népek mesevilágának örökségét dolgozzák fel, értelmezik és teszik hozzáférhetővé az érdeklődő közönség számára. Kutatási tapasztalataink alapján számos olyan nagyformátumú mesemondó–személyiség hagyatéka áll rendelkezésre forrásanyagként, melyek tanulmányozása segít megérteni a lokális társadalmak, a mesemondó és közössége mindennapi viszonyait. A mese-műfaj narratív gyakorlatában rendelkezésre álló tartalmi és formai hagyomány elemi funkciója szerint évszázadokon átívelve közvetít jelenünk és múltunk között. Továbbá, és szempontunkból kiemelkedő jelentőségű, hogy esélyt teremt az egymásnak első pillantásra idegen kultúrák párbeszédjére. Reményeink szerint sorozatunk sikeresen segítheti a kölcsönös megértést a gazdag mesekultúrával (verbális és történetmondói kultúrával) rendelkező, de megítélését tekintve perifériális kisebbségi roma közösség, illetve a többségi társadalom között.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 215

    ARCIAIKUSALAK7ATOKANEIMESEBEN

    JakabIstvncignymesemond
    (aksleltethalmozsmestere)
    -
    ARCIAICIMAGESINFOLKTALES
    TeTalesofIstvnJakab,GypsyTaleTeller
    (themasterofdelayedaccumulation)
    Fabulaaeterna
    Szerkeszti/Editedby
    BALINTIETER
    I.
    BiirIvrv
    ARCIAIKUSALAK7ATOK
    ANEIMESEBEN
    JakabIstvncignymesemond
    (aksleltethalmozsmestere)
    -
    ARCIAICIMAGES
    INFOLKTALES
    TeTalesofIstvnJakab,GypsyTaleTeller
    (themasterofdelayedaccumulation)
    Debrecen,2014
    Kiad/Iublishedby
    DidaktKft.,Debrecen
    DebreceniEgyetem,GYFK
    AlkalmazottNarratolgiaiMhely,Iajdbszrmny
    (DebrecenUniversity,GYFKAppliedNarratologyVorkshop)
    AkiadvnyttmogattaazEmberiErforrsokMinisztriumnak
    TrsadalmiFelzrkzsrtFelelsAllamtitkrsga.
    TispublicationissupportedbyTeStateSecretariat
    forSocialInclusionattheMinistryofIumanResources
    Aktetkereskedelmiforgalombanemkerl.
    Tevolumeisnotforcommercialsale.
    Lektorlta/IroofreaderNAGYIlona
    Atanulmnyokatfordtotta/Translatedby
    NAGYGabriellaAgnes(1,3,5,6.)
    GeorgeSEEL(2,4,7,8.)
    Idegennyelvilektor/EnglishlanguageproofreaderGeorgeSEEL
    Szerkesztette/EditedbyDALLOSCsaba
    ISBN978-615-5212-19-2
    Nyomdaimunkk/Irintedby
    KapitlisKft.,Debrecen
    TARTALOM/CONTENTS
    ARCIAIKUSALAK7ATOKANEIMESEBEN
    Elsz............................................................................................................................ 7
    A cignymesesmesemondssajtossgai
    (vitksegyetrtsekegybesorolhatatlanmesekincskapcsn)................... 11
    JakabIstvnkongurlsimveletneksajtossgai............................................. 45
    Mnmotechnikaihlzatamesemondsszolglatban
    (ksrletegyjelmletbizonytsra).............................................................. 75
    A srsfenomenolgija..................................................................................... 103
    Azevs,mintszksgletsletrm
    (azevs/hsgfenomenolgija).................................................................... 125
    Azegygysgfenomenolgija........................................................................ 145
    A lustasgfenomenolgija............................................................................... 161
    A retteneteserfenomenolgija.................................................................. 181
    ARCIAICIMAGESINFOLKTALES
    Foreword................................................................................................................... 207
    FeaturesofGypsyTalesandTaleTelling
    (Agreementsanddisagreementsregardinganunclassiabletalecorpus).. 211
    Tefunctionoftextconstitutionbyusingtherhetoricalgure
    ofaccumulatioinIstvnJakabstale(TeTaletellerJakabIstvn)............... 245
    MnemotechnicalNetworksintheActofTaleTelling
    (Attemptingtoproveanewtheory)............................................................... 277
    Tephenomenologyofcrying........................................................................... 305
    -,
    Iungerasnecessityandenjoyment
    (Tephenomenologyofeatingandhunger).............................................. 329
    Tephenomenologyofbeingsimpleminded
    (intheJohn-the-StrongtypetalesofIstvnJakab,gypsytaleteller)........ 349
    Tephenomenologyoflaziness........................................................................ 367
    Tephenomenologyofincrediblestrength................................................... 389
    Bibliogra/Bibliography..................................................................................... 417
    -o
    -;
    IontiJnosemlkezetre
    ELS7
    +.
    A Debreceni Egyetem Gyermeknevelsi s Felnttkpzsi Karn mk-
    d Alkalmazott Narratolgiai Mhely kutatcsoportja Fabula aeterna cmmel
    knyvsorozatot indt tjra. A ktnyelv (magyarangol) ktetek elssorban a
    krptmedenceiromasmsnpekmesevilgnakrksgtdolgozzkfel,r-
    telmezik s teszik hozzfrhetv az rdekld kznsg szmra. Kutatsi ta-
    pasztalataink alapjn szmos olyan nagyformtum mesemondszemlyisg
    hagyatkallrendelkezsreforrsanyagknt,melyektanulmnyozsasegtmeg-
    rtenialoklistrsadalmak,amesemondskzssgemindennapiviszonyait.
    A sorozatvllaltclja,hogyamese-strtnetmondkletmvvelfoglalkozha-
    zaikutatkszmrapubliklsilehetsgetsegybenfrumotteremtsen.
    Iitnk szerint a mese kortrs renesznsza, a kzvlemny rdekldse, az
    jabb szvegkzpont s trsadalomtudomnyi megkzeltsek elgsges alapot
    kpezneksorozatunkhoz.A kortrsmesedivatmgttllokokkzlminden
    bizonnyal kiemelkedik a hagyomnyos mesben adott rk, vatosabban fogal-
    mazvaidtllegyetemestartalom,amfajkereteikzttknlkozszellemial-
    kotszabadsg,amiamesemondsmindenkorihallgatsgaszmralehetsget
    nyjt az rtelmezi kzssgg szervezdsre. A mese-mfaj narratv gyakorla-
    tban rendelkezsre ll tartalmi s formai hagyomny elemi funkcija szerint
    vszzadokontvelvekzvettjelennksmltunkkztt.Tovbb,sszempon-
    tunkblkiemelkedjelentsg,hogyeslytteremtazegymsnakelspillantsra
    idegenkultrkprbeszdjre.Remnyeinkszerintsorozatunksikeresensegthe-
    tiaklcsnsmegrtstagazdagmesekultrval(verblisstrtnetmondikul-
    trval)rendelkez,demegtlsttekintveperifriliskisebbsgiromakzssg,
    illetveatbbsgitrsadalomkztt.
    -s
    a.
    Mindenrtelmezsamegrtsenalapul,jelentikiIeideggeraLt s id
    ben,mskntszlva:mindeninterpretciegyenhermeneutikais;tovbbminden
    hermeneutikacljaakulturlisidegensggeladotttvolsgthidalsrtfolytatott
    kzdelem.A miesetnkben ahermeneutikai erfesztsacignymesehagyomny-
    ban rejtez archaikus alakzatok/kpek feltrsra, jra-rtelmezsre s eleven-
    nttelreirnyul. Shogyakrvglbezrdjk:aszndkunknemisvoltms,
    minthogy Jakab Istvnnak, a Krptmedencei cigny mesemondk egyik leg-
    tehetsgesebbiknekarepertorjtazinterdiszciplinriskutats(elssorbanisa
    feno menolgiai hermeneutikavizsglatnak)trgyvtegyk.
    Ergielkpesztengazdagcignyfolk-narratvahagyatkblcsupnegyetlen
    mesemondrepertorjnakgrcsalvtelesornakutatcljanemislehetett
    ms,minthogyazlszbelisgbenelhangzottarchaikusmeskkomponlsra,
    amesemondiemlkezetmkdsresasajtlagoskongurcisaktusraigye-
    kezzkrirnytaniazrdekldkgyelmt.Jakabrlazelsolvassnyomnel-
    mondhat,hogyrendhagysrendkvlitehetsggelmegldottmesemond,m
    magnetofonnalrgztettszvegeitalaposabban,asokadikolvassutnszemgy-
    revvegytnik,hogyvaljbanaleghagyomnyosabbslegarchaikusabbme-
    semondktborbatartozik.Invarinsokatltrehozmeseszvsrl,plasztikus
    nyelvi alakzatairl s szimbolikus kpteremtsrl szlva, rdemes prhuzamot
    vonniazszemlyisge,alkottevkenysge,repertorjasaIarry,majdLordl-
    taltanulmnyozottbalknineksmesemondkkztt.
    Megkellemltenem,hogyaJakab-repertorban(skivltkppenisazErsJ-
    nos/BorsszemJanktpusmeskben)feltnszimbolikuskpek,kp-lncolatok
    hozzsegtettekegysajtlagosemlkezet-hlmodellezshezis.Emodellmi-
    kntRicoeurmondjaAz l metaforbannemabizonytslogikjnak,hanem
    a felfedezs logikjnak a rsze. Meg kell mondanom, semmi sem okozott na-
    gyobbrmetektsflesztendalatt,amgaktetetrtam,mintafelfedezs-
    nekvaladzs.
    ,.
    Vgtelen hlval tartozom Nagy Ilonnak, aki a folklorista vtizedes tapasz-
    talatvalsegtetteknyvltrejttben,olykorbuzdtott,olykorvisszafogottsgra
    -,
    intett.IlsvagyokafrancianyelvszvegektltetstellenrzGorilovicsTi-
    vadarnak;egyikangolfordtmnak,NagyGabriellnak,akibizonynemegyszer
    ksztetett mondataim jragondolsra, tszerkesztsre; a msik fordtmnak,
    GeorgeSeelnek,akiazelkpesztnyelvirzkenysgnekksznhetenbravros
    angol mondatokat szerkesztett az n magyar mondataimbl. Vgl ksznetet
    mondokannakaszellemisbartikzssgnek,melybenektetltrejhetett.
    Aszerz megjegyzsei:
    Azrthagytammegatanulmnyokbanazegyesmeskbesorolstmutatha-
    gyomnyos AaT s BN jelzseket, mert az ltalam vizsglt mesektetekben is
    gyfordultakel,snemakartammegzavarniazolvastazzal,hogyktflejelzst
    hasznlok(holAaT,holpedigATUformtumot).
    Azidzettmesketnemlehetsgesasajtnyelvjrsukban,demgegymester-
    sgesenkreltnyelvjrsbansemlefordtani,ezrtamailbeszdnekmegfelel-
    enrtatafordtvalamennyicittumot.
    BlintIter,2014.februr18.
    Ha hivatkozik e ktetre, krem, jelezze a szerznek:
    balintp@ped.unideb.hu
    -ii
    A CIGANYMESE
    ESMESEMONDASSAJATOSSAGAI
    (vitksegyetrtsekegybesorolhatatlanmesekincskapcsn)
    +.
    A rvx.vi.szrs6i
    Azokakutatsok,melyeketazelmltvekbenakrpt-medenceicignymese-
    mondkzssgekfolklrhagyomnynakvizsglatasornfolytattam,szmoski-
    vlhonifolkloristakijelentsnekfellvizsglatraksztettek.Azvktleltr
    vlemnyemkialakulsnakoka,azidkzbenmegismerhetv,olvashatvvlt
    mesekorpusznemcseklymrtkbvlsben,detalnennlisfontosabb,hogya
    megkzelts eltrsbenkeresend.
    1
    Mondanomsemkell,hogyazltalamhasznlt
    eljrsok:anyelvfenomenolgia,azirodalmihermeneutikasalozaiantro-
    polgiakiindulsipontjai,hangslyaimshovatehetk,teendk,mintafolkloris-
    tki.
    2
    gyht,hanemismindenesetbenmegtagadvakijelentseik,vlekedseik
    rvnyessgt, a szvegkzeli (s amiknt Nagy Ilona mondja: szinkronikus
    3
    )
    elemzseknyomnigyekszemmdostanitvesztseiket,illetvemegmutatniazo-
    1 GulysJudit,aatalmagyarfolkloristkegyiklegavatottabbkpviselje,akiazirodalomel-
    mletfellkzeltanpmeshez,E.C.Finerahivatkozvamondja:A mesemondskomp-
    lexitsaalehatrolt,zrtszvegfogalmnalapultextualizcisornltalbanjelzsnlkl
    eltnt/eltnik,sdntencsupnaz1960asvektl,aperformanciasakontextusjelent-
    sgnekelterbekerlsvelletttudomnyosreexitrgya.In:GULYASJudit:Mert ha
    runk npdalt, mrt ne npmest? Anpmese az 1840es vek magyar irodalmban.Akadmi-
    ai,Bp.,2010.51.
    2 Kutatsaimsornmindvgigszemeltttartottamakivl,midejekornelhunytmesekuta-
    tnk,IontiJnosparadigmartkkijelentst:A tpussvltozatviszonyaszksgkppen
    alegfontosabbpontkrdsnktisztzshoz.Iiszenakrdstnemmintlozfusok,hanem
    mint etnogrfusok akarjuk megkzelteni de mg akkor is, ha lozfusknt akarnnk a
    munkhozltni,eztnemtehetnnkmegmsknt,mintfenomenolgiaieljrssal.IONTI
    Jnos:Mesemorfolgiasmesetipolgia,In:IONTIJnos:Vlogatott tanulmnyok,Aka-
    dmiai,Bp.,1962.87.
    3 NAGY Ilona: A mesemonds forgatknyve htkznapi kommunikcis helyzetben. In:
    ICSEva(szerk.):Folyamatok s fordulpontok. Tanulmnyok Andrsfalvy Bertalan tisztelet-
    re.BudapestIcs,LIarmattanITENprajziTanszk,2003.289293.
    -ia
    katakvetkeztetseimet,melyekms,msfajtamegvilgtsbahelyezikacigny
    mesehagyomnyt,jelenesetbenJakabIstvnrksgnekmegtlstis.
    A kutatvlasztsasohasemnlklzszubjektvelemeket,amennyibenasok
    mesemondkzlikivlasztssakivlasztottirntiszemlyesvonzds,szvege
    felodahajlssajtrdekldsrlsrtktletrlrulkodik.Denefeledjk,aki-
    vlasztottmesekorpuszonvgzettvizsglatnemcsakazarchivltszvegolvasatt,
    deegybennmagunkolvasatnakafolyamatoskritikjtisjelenti.JakabIstvn
    grgnyvegcsri(romnulGljrie,nmetlGrgenyerGlashtte,faluRomni-
    ban,Marosmegyben,Erdly)cignymesemond(akinekrepertorja
    4
    41mest
    tartalmaz,melyekkzlazels35mese20s50knyvoldalnyiterjedelemrerg),
    nemcsak,vagynemelssorbanmesielkpesztterjedelme,amesetpusokkonta-
    minlsravalhajlandsgaoknrdemelkitntetettgyelmet.A mesemond
    rendkvliszemlyisgesmesemondsa(n-elbeszlse),archaikuskpterem-
    tsessajtsgosltrtelmezsretrekvseragadjamegakutatt,legalbbisen-
    gemmindenkppen.Meseszvegeivelfolytatottsokvnyibirkzssvizsglds
    utngyvltem,leginkbbaJakabrepertorjardemesarra,hogyegynagyobb
    terjedelmmonogrtrjakrla.(Bramonograkifejezsselvatosanbnnk
    ektetesetben,hiszennemcseklymegszortssaligazrvonatkozan.)
    E ktet vgleges sszelltsa (s az egyes tanulmnyok rsa) sorn elzete-
    sen krdseket s nem ritkn ktelyeket, mlhatatlan agglyokat kellett megfo-
    galmaznomslegyrnmmagambanvllalkozsomkapcsn.Elskntmindjrt
    azt, hogy mirt foglalkozunk egy olyan hagyomnnyal, mirt emlkeznk az
    emlkezs fogalom Derrida-i rtelmben egy olyan hagyomnyra, melyet sajt
    rziksemismernek,pontosabbannemriznekemlkezetkbenma mr.A kr-
    dsjoggalmerlflbennnk,annakellenreis,hogymsetnikumoknemkevs-
    bfelejtettkelsajttradicionlisfolklrhagyomnyukat,melyenkltszetks
    przjukalapszik;elegendezgybenGulysJuditazonmondatrautalni,hogy:
    []akorabelimeseiszvegekazirodalomtrtnetirdekldsperifrijrakerl-
    tek,nagyrsztannakeredmnyeknt,hogyatndrmesemintmfaja19.szzad
    utolsharmadrakikopottazirodalommfajiknonbl[].
    5
    4 NAGYOlgaVGabriella:Havasok mesemondja. Jakab Istvn mesi.(jMagyarNp-
    kltsiGyjtemny[rvidtseMNGy]XXVI.Szerk.:NagyIlona).Akadmiai,Bp.,2002.
    5 GULYAS:i.m.39.
    -i,
    Joggalmerlflakrdsazrtis,ppenma,amikoracignysgidentitstaz
    ethnicrevivalmdszervelszeretnnkfelersteni,hogyamodernizcitsglo-
    blisfejldstmindenrtkflhelyezeurpaitrsadalmakbanhelytaliglel
    npcsoportnak valamifle kapaszkodt nyjtsunk. A kvetkez krds pedig az
    lehet:miretantvoltakppenbennnket,kutatkat,kvlllkat(vajonllhat-e
    folklorista kvl vagy fell brmilyen hagyomnyon, nevezetesen a cigny mese-
    hagyomnyon)aklnbzemlkiratok,ameserepertoroktanulmnyozsa.
    6

    Netaln arra, hogy egyetlen mese, meserepertor sem nmagval kezddik, ha-
    nemcsupnegymsiknyomba lp,hogymagaisnyomothagyjonegykvetkez,
    egyeljvendmesnek,meserepertornak,ahogyDerridalltja.
    []egyszerenanyomonkeresztl,melymindigamsnyoma,azemlkezetvges-
    sge,ezltalajveljvetelevagyemlke.
    7
    Vajonameseflfoghat-egy,mintagyszbeszdalakzata.
    8
    Azegyesme-
    sekutatkegyetrtenekabban,hogynohaamesemondkistisztbanvannaka
    ltezs vgessgvel, mde a mesben ppen a lakodalommal igyekeznek kiiktat-
    nimagtahallt,amivelahsfolytonszembenzniknytelen,samesetrtneten
    bell kerljn sor brmikor szimbolikus hallra, a mese logikjbl fakadan
    mindig adott az jjszlets lehetsge. Emellett szmos kutat hangslyoz-
    za azt is, hogy a mese egyfajta nletrajz is, amennyiben a beszdaktusokon
    nyugszik, amennyiben az nletrajzok ragaszkodnak a szubjektum, a tulajdon-
    nv,azemlkezet,aszlets,szerelemshall,valamintatkrssg(specularity)
    6 A ktetetjegyzktszerz,kivltkppenisaJakab Istvn a hagyomnyossg s korszersg je-
    gyben(NAGYV:i.m.3451.)saJakab Istvn s a npi brzolsmvszet(NAGY
    V: i. m. 5275.) c. bevezet tanulmnyokat r Nagy Olga kimerten adott vlaszt a
    cignymesemondsshiedelemvilg,ahagyomnyrzssidentitskpzsjellegzetessgei-
    rl,melyektansgulszolglnakakorembernek.
    7 DERRIDA,Jacques:MMOIRES Paul de Man szmra,(ford.SimonVanda),JszvegM-
    helyKiad,Bp.,1998.49.
    8 A tkletesfordtsvgyaavesztesgmentesnyeresgvgya,ennekavgynakagyszmun-
    kjtkellelvgezniahhoz,hogyasajtsazidegenlekzdhetetlenklnbzsgtelfogad-
    hassuk. Magyarn a tkletes fordts vgyrl kell lemondani, el kell engedni, meg kell
    gyszolni. JENEY Eva: Az egyetemes fordthatsg elve. In: Sz s bet szerint a vilg,
    (szerk.JeneyEva),Balassi,Bp.,2010.193.A mesemondssal,pontosabbanazjjmonds-
    sal kapcsolatban rkk felmerl krds: a vesztesg s a maradk valamennyi mrtke;
    brmennyireistrekszikamesemond(mraki)azeldpreegziszensszvegnektltets-
    re,mindiglekellmondaniaatkletestadsvgyrl.
    -i
    kettzttsgnektmihoz.
    9
    Flrertsvagyhelyteleninterpretcimve,hogy
    amesemondnvtelensgeatradicionlisnpmeseegyikspecikuma.A loklis
    kzssgbenmindigtudtkkinekanevhezktniavltozatot,csakagyjtknem
    tartottksokigfontosnaklejegyezni.Jakab(sszmoscignymesegyjtemny-
    ben)tbbmesemondisbszknmondtaki(mondtabeleamagnetofonba)asajt
    nevt,
    10
    melyetodartak,alrtakaszvegvghez.Tudjuk,nemisegyikkneve
    kapottszrnyrardibeliszereplsk,ktetbortnvalmegjelensknyomn,s
    vltozottmegegycsapsraszemlyesmegtlskalokliskzssgbenazllami
    djbanrszeslskutn.
    11
    Devajonkinekazn-jeszempontjbl,kinekanevben
    elmondottatrtnet,avarins,melyetmindenmondjaegybenegy msikmond
    nevbenshelyett,helybelpvemondeljfent.Derridaaztmondja:
    Iaazemlkezetvges,annakazazoka,hogyvanvalamiamsikblsazeml-
    kezetblmintamsikemlkbl,amiamsiktljnsamsikhoztrvissza.El-
    lenszeglmindennemtotalizcinak,segyallegorikusszntrre,aprosopopeia
    kcijhoz,vagyisagysztropolgijhozirnytminket:agyszemlkhezsaz
    emlkezetgyszolshoz.
    12

    Ekkorviszontfelmerlazamsikkrdsis:voltakppenkireemlkezek,ami-
    korJakabIstvnrlrok.Egyegszmesemondkzssgre,
    13
    melynekegy-ktko-
    rbbimondjtJakabIstvnvisszaemlkezsblismerhetnk,hiszengyjtjnek
    megnevezteket,mintegykoriforrsait.Esk,akiknemnevezteknvensenkit,
    mintmeseforrst(taln,mertafolkloristanemkrdezte,nemvoltrkvncsi;ta-
    ln,mertmrJakabnememlkezettrjuk),k,akiknememlkeztekmegakorb-
    biakrl,hogyankthetnnekbennnketmskntazismeretlenbe,ahallbavesz
    9 DERRIDA:i.m.44.
    10 [] a mesmet elmondtam. Grgnyvegcsri Jakab Istvn, szlettem ezerkilencszzhu-
    szontbe.(NAGYV:i.m.152.)JakabIstvnMikls,szlettem1925-benmjus26-
    nGrgnyvegcsrn.(NAGYV:i.m.201.)
    11 Miutnhrement,hogyKolozsvrrltbbszrisjnnekJakabIstvnhoz,hogymesithang-
    szalagravegyk,stmiutnkiszivrgott,hogyazsszesmesemondkkzl,kikmikrofonba
    mesltek,Jakabismerialegtbbmest,tekintlyenagyotnvekedettafalubeliekszemben.
    Attlkezdvekezdtkemlegetnielismerenmesemondnkmvszihajlamt.NAGYV:
    i.m.25.
    12 DERRIDA:i.m.49.
    13 Eljnkittazzalanomdistinkcival,amitGulysJudittett:Kzssgenezesetbenatrt-
    netmondsbanrsztvevkkzssgtrtem.GULYAS:i.m.47.
    -i,
    forrsaikhoz,mintasajtmagukltalelmondotttrtnet:amesevagyagyszbe-
    szd-alakzatarvn.
    rs kzben egy rendkvli tehetsg mondra emlkezek, aki mesi ltal l
    bennem s kztnk, mgpedig gy, amiknt megszlal (sajtos hang-vtele ltal),
    svgzetesenlezrult,performansszstextussvlttrtnetmondstmegsz-
    ltom, pedig aszmraismeretlenkutatkrdseirefelelamagamdjn:anar-
    ratvtrtnetekenkeresztl.A legnagyobbktelykntmerlflszmomra,hogy
    emlkezhetek-eazegyszemlyesrepertorjaalapjn,egynemisegszenkohe-
    renskrpt-medenceisbalknicignymesehagyomnyra,melyidbenstrben
    egyszerresok,tbbbeszdmdot,arcot,maszkot,tapasztalatotsszituatvltr-
    telmezstfoglalmagba.MilyenhitelessggelkpviselhetiJakabrepertorjaagaz-
    dagcignynpmesehagyomnyegszt,amikorfolytonaztkellhangslyoznunk,
    hogymesilegtbbjeinvarins,snemiskerltbeleafolklorizcifolyamatba.
    Vgezetl egyvgtben azt kellett krdeznem magamtl: milyen pozcit vehet
    flamesekutat,akiegyadottrepertort,mintirodalmiszveggvltarchvu-
    motvizsgl,sszehasonltvamscignymesemondkhagyatkval,mdenema
    folkloristkbevettnyelvtbeszli.Csupnnhnykrds,mgisrgtnaki-s
    elinduls(msszempontblazelszkraolyjellemzmdon,azutlagosvisszate-
    kints,azutsznaktekinthetsszegzs)pillanatbanalaposkritikusimegfon-
    tolstsllandnkritiktvetettflabennem,akutatban.
    Aztviszontmindjrtalegelejnszeretnmleszgezni,hogyattlaveszlytl
    iparkodtamtvoltartanimagamatazegyestanulmnyokrsa,majdazokktet-
    tszerkesztsekzben,amirlNagyOlgaisszlt:
    []amesekutatskivlttrianpmesbenflegazsisgfoglalattlttk,s
    utnukagyjtk,kutatkegszsoraarcheolgusnaktekintettemagt,azelszrtele-
    mekblegyrgivilgotakartrekonstrulni.
    14
    (kiemelsektlemBI.)
    A kivl mesekutat, Nagy Olga irnt rzett legnagyobb tiszteletem, megbe-
    cslsemellenreisaztkellmondanom,hogyolykornemugyanaztrtiegy-egy
    fogalmon, mint amit akr az etnogra, akr a hermeneutika, akr a loza a
    magafogalomhasznlatigyakorlatbanbevett.Okalehetennekazidnkntjelen-
    ts,olykorzavareltrsnek,hogyNagyOlgatevkenysgeidejnegyolyankul-
    turlisinformciktlelzrtvilgbankellettamunkjtvgezze,mintamilyena
    14 NAGYV:i.m.43.
    -io
    196080-asvekbeliRomniavolt;msikokapedigatjkozdsiirnysigny
    behatroltsgalehet.
    A fentiidzetkapcsnkonkrtanazarcheolguskifejezsmsfajtajelentsre,
    jelentsteltettsgreszeretnkrvilgtani.V.Ernstazarchvumsazarchivrius
    fogalmtkrbejrvamondja:[] az archvum tudst konstitul
    15
    ,azarcheolgus
    pedigahallgatshelyeitbejrva,ott,aholaszvegekcsontvzakkntpihennek
    igyekszikletrekelteni,sszeolvasniket,hogykilpjenekahallgatsbl,hogya
    mltatrtnelemjelenltekntlljonelnk.A kiadottmesektetek,mintarchvu-
    mok,azrtkonstitulhatnaktudstaksbbikorkutatinak(olvasinak),mivel-
    hogyabennkrgzltvszzadostapasztalatsblcselet,miutnazarcheolgus
    elvgezteaporlesprsmvelett,jra-ssszeolvassaaszvegeket(nemritkn
    a msokval, ms archvumokkal), beszlni s hatni kezdenek: jrateremtdnek.
    Derridajoggallltja,hogy:
    []azarchivriustehtnemcsakkzszemlretesziadokumentumot,hanemmeg
    isteremtiazt.
    16

    Megteremti a dokumentumot (a szveget), amely a hermeneutikai vagy in-


    terpretatv mvelet rvn megrtett, jjrtelmezett vlik, azaz nem csupn
    rekonstruldik, hanem minden sszeolvass rvn egyben konstituldik is.
    A re-konstrulsnemfelttlenlegyletntvilgmodellezsretrekvstjelent;a
    konstrulniigbenugyanisbennefoglaltatikaz,hogyvalaki(mondjukamesemon-
    d)elevemestersgesen,sajtvilgltsnak,egynitapasztalatnakmegfelelen,
    tudatosanteremtmegegyvilgot(amikcionalitsarvnnagyvalsznsggel
    nemazonosthatsajttrtnelmikorval).Ebblkvetkeztethetnkarra,hogy
    a Ricur-i kongurcis aktus
    17
    rvn a mesemond mikppen alaktotta sajt
    kpreeztaktvvilgot,melybeninkbbszeretnelni,mintavalsgossajtj-
    ban.
    18
    A meseteoretikusazarchvumokfaggatsasornnemamesemondkort
    akarja re-konstrulni, mg csak nem is az arra a rlepedett (szedimentldott)
    15 DERRIDA, JacquesERNST, Volfgang: Az archvum knz vgya/Archvumok morajlsa,
    (ford.BereczkiItersLnrtTams),Kijrat,Bp.,2008.122.
    16 Uo.56.
    17 RICUR,Iaul:Aznsazelbeszltazonossg,(ford.JeneyEva),In:Vlogatott irodalomel-
    mleti tanulmnyok,(ford.AngyalosiGergelyetal.)Osiris,Bp.,1999.375.
    18 ErdszSndorrja:A nagymeseanyagmegtanulsvalegyidejlegmegismerkedett[AmiLa-
    jos]ameseivilggal,tehtmagukameskisersenhozzsegtettkazegynivilgkpfelfo-
    gsnakkialakulshoz.AmiLajoseztrzi,amikoraztmondja:Iavalakifogalmaznitud,
    -i;
    etnograistrtnelmirtegeketakarjaeltvoltani.A kongurcisaktusmi-
    kntjt,msszvalakzssgbenmiknt-volt-lehetsgesltrejttnekafolyama-
    tthajtjaflncspni:azt,amitakonkrtszvegekfaggatsasorntbb-kevsb
    kpesiselvgezni,mikntazirodalomtudomnymutatpldterre.Egykorbbi
    tanulmnyomban(Honti szellemi rksgnek nyomban
    19
    )idztemmrRalfKo-
    nersmannAlts s a fogalom vilgacmrsblazarcheolgiafogalmnaktisz-
    tzsratettksrlett:
    Azarcheolgiairdekldsekoraifelfogstazelmlethromelemeuralja:elszra
    jelensgeksokflesgnekkifrkszsrtsanekikmegfelellereljrsokrtsk-
    raszllrendszerkritika;msodszor amorfolgiaialapstruktrk(arkhai)sazok
    rvnyessgnek hossz tv llandsgval szemben tmasztott elvrs; har-
    madszorpedigazafelhvs,hogybiztostskazanyagbsgtsaztegyelbeszlt
    sszefggsbentegykkoherenss:atermszettrtnetibrzolskereteikztt.
    20

    A Konersmann-ihrmasclkitzsszellembenamesekutat,mintarcheo-
    lgustlp,egszenpontosantllpazetnograhatrn,selfoglaljaaDerri-
    da-iarhivriuspozcijt.
    GrgKardyVeronika,NagyOlgasmsfolkloristkisfontosnaktartjk,
    hogyazegyescignymesemondkrlmonogrkszlessenekakonkrtszem-
    lyisgsakorpuszsajtossgainakmeghatrozsra.
    21
    Ugyanisamgazarchivri-
    usokmunklkodsnakksznhetennemkerlneknapvilgrailyesfajtabsges
    ameseutnistudja,mintvanavilgsora.In:ERDES7Sndor:mi Lajos mesemond vi-
    lgkpe,KlnlenyomatazEtnogra1961/3.szmbl,Bp.,1961.217.
    19 BALINTIter:Meserts s rtelmezs.AKrptmedencei npmesehagyomny hermeneu-
    tikai vizsglata.Didakt,Iajdbszrmny,2013.4169.
    20 KONERSMANN,Ralf:Aszellem sznjtka,(ford.KelemenIl),Kijratkiad,Bp.,2003.
    119.
    21 Jmagam az utols tz esztend folyamn arra trekedtem, hogy a mesemond egynisg
    eddigkialakultmonograkusfeldolgozsautnnyitvamaradkrdsekrefeleletettalljak.
    Ezrtelssorbanamesemondkzssgeketigyekeztemmonograkusrszletessggelmeg-
    vizsglni.Evgblarratrekedtem,hogyakzssgkivl,elismertmesemondinakteljes
    repertorjtszszerintihsggelrgztsem.Azrtszszerintihsggel,mertafunkcion-
    liskutatsnak,sklnsenazegynisgvizsglatnakelengedhetetlenfeltteleezazegyni
    stlusjegyeketfeltntethsg.Eskivlmesemondkatemltettem,mertgyvlem,hogy
    ezeknemcsaksajttehetsgk,hanemegybenakzssghagyomnynak,kzfelfogsnak,
    zlsnekispregnnskifejezi.DEGILinda:Az egynisgvizsglat perspektvi,Klnlenyo-
    matazEtnogra1960.vi1.szmbl,31.
    -is
    elemzsek,bajosvagycsaksok-sokmegszortssallehetbeszlniltalbanacigny
    mesrl,vagyakregyetlenmesemondrepertorjrlis.
    AzjgyjtsekisNagyOlgavlemnyttmasztjkal:nemlehetacignymes-
    rlltalnossgbanbeszlni.Mindenmesemondrepertorjtklnkellmegvizs-
    glnisbesorolni.
    22
    Ekihvsnakskvnalomnakigyekszemmegfelelni.De,hogyacignymeses
    azegyiklegkiemelkedbbcignymesemond:JakabIstvnkongurcisaktu-
    st(mskntszlva:meseszvst)grcsalvehessem,azegyesmeskherme-
    neutikai elemzsekor a fenomenolgiai hermeneutika s lozai antropolgiai
    megkzeltstisszksgszernektartomalkalmazni.Azrthajlokazinterdisz-
    ciplinris vllalkozsra miknt a Meserts s- rtelmezs ktetem
    23
    elszav-
    banrtam,hogyaBlumenbergltalhangslyozottclnakmegfelelen:amest
    kiszaktsam a konvencik eredmnyeknt ltrejtt egyrtelmsgbl, amely
    konvencik nem is mindig olyan nyilvnval egyrtelmsgen alapszanak, mint
    hinnnk.
    24
    gy vlem, nmagban a meseelem, a funkci, a motvum, a szerep-
    l, a szimblumok, a tpusok lersa, meghatrozsa, msokkal val sszevetse
    (amiknterreGrgKardyfelhvjaagyelmnket:LutzRhrichvrtaelaku-
    tatktl
    25
    ), tbb mr nem vezet eredmnyre, legalbbis az jabb interdiszcipli-
    nriskutatsoktkrben.(Mghaolykorltvnyoselemzseketisengedmeg.)
    Eppezrtafentielvrssalellenttben,mindezenmeseszerkezetetalkoteleme-
    ket,azadottmeseszvetbenbetltttfunkcijukatmsoptikbaskontextusba
    gyazvaigyekszemmegvilgtani.
    Tudom nmelyek vatos intelmt megfogadva tudom , st bizonyosnak is
    tartom,hogysemJakab(semmscignymesemond)nemvolt,nemlehetetttu-
    datban annak az elkpeszten gazdag jelentsteltettsgnek, melyet egy-egy
    22 GRGKARADYVeronika:va gyermekei s az egyenltlensg eredete. Mesk, teremts-
    trtnetek, etnoszemiotikai elemzsek (Afrika, Eurpa). (Szhagyomny. Szerk.: Nagy Ilona.)
    LIarmattan,Bp.,2006.225.
    23 BALINTIter:i.m.79.
    24 Courts,akinnnkutatsimdszereigazolsramegemlti,hogyIroppmegengediamor-
    fologikuselemzsmellettmsmdszerekbevezetstameseanalzisbe,Cl.LviStraussm-
    toszokketts:linerissvertiklisolvasatnaknyomn,azelbeszlseketszintagmatikus
    sguratvformjukbanelemzi.COURTES,Joseph:Le conte populaire: potique et mytho-
    logie,Ed.IUF,Iaris,1986.1019.
    25 GRGKARADY:i.m.224.
    -i,
    meseszvegben tetten rhet fenomn nyelvi, mitikus, vallsi, erklcsi, llektani
    aspektusblmagbanhordoz.MgisolykvetkezetesenragaszkodikJakabbizo-
    nyosfenomnekhasznlathozhogyfelttelezhetenmskntszlva,azegyes
    meseszvegektzeteselemzsetkrben,nagybizonyossggalllthat,igen-
    isszvegkonstitul szerepettulajdontnekik.Krdezhetnnk:honnanmerthette
    Jakababtorsgotsatudstahhoz,hogyanyugatigondolkodsszmravsz-
    zadoktalozaidiskurzustrgytkpezfenomneketbeleszjebonyolultan
    sszetett,nmelykoramesekatalgusbabesorolhatatlaninvarinskntelnkll
    mesibe.
    26
    Vallsosmeggyzdslvn,meglehet,hogyaszszkrlhallottbib-
    liai textusok rtelmezsei s a pldzatok erklcsi magyarzatai, emellett nagy
    knyvfallvnolykoraponyvakiadvnyokbanolvasotttrtnetekkalandossga,
    27

    vagymitikusesemnyekllektanitanulsgaiindtottkafenomnekjelentsnek
    aktualizlsra,sajtvilgkpe,gondolkodsmdja,nyelvs-szvegteremtseala-
    ktsra.Tny,hogyJakabnemfenomnekben,sokkalinkbbarchaikusgondolko-
    26 A tpusokkeveredsekteleziamesemondtazthallsokra,aklnbzsgekeltntet-
    sre,gyamesenemistniktbbtpuskapcsolatnak,hanemegyegysgesmondjukgy:
    valamifleinvarinsnak.NAGYV:i.m.848.
    27 NAGYV: i. m. 3033. A gyjtk elssorban az ismert mesegyjtemnyekbl (Arany
    Lszl,BenedekElek)tvettmeseelemek,egszrszletekreminiszcencijnakkimutathat-
    sgthangslyozzk,denmelymesben(AFeketebeli kirly,Jnas a zrdban,Brug,ATk-
    vros,Aszeret nlkli leny)btranlhetnkagyanval,hogyolyanknyveketisolvasott,
    melyekmondkat,(eredet)mtoszokat,msnpektltvettmeskettartalmazhattak.Noha
    Jakabszemlyeslltsaszerintnemolvasottafaluknyvtrbanfellelhetmeseknyvekbl
    (NAGYV: 33.), teljes mrtkben egyet rthetnk a gyjtkkel, hogy az olvasott sz-
    vegekkelviaskodsalthatazarchivltszvegekben.Mgazavlemnyishelytll,hogy:
    Ezttaliskiderl,hogybrmennyireisalkotegynisglegyenamesemond,amesefolklo-
    rizcijacsakakkorteljes,habelekerlazlhagyomnyvrkeringsbe.(i.m.33).Ielyt-
    llazzalamegszortssal,hogyegy-egyalkotegynisgteremtettemesevltozatsohasem
    tudabbanaformbanbeleszerveslniahagyomnyba,melycsakisasajtja.Jakabesetben
    radsulsemafldrajzikrnyezet,semazismertsghinya(akseigyjtsoknaszles
    krmegismerhetsghinya)nemkedvezettavrkeringsbekerlsnek.BenedekKata-
    linmagaistrgyaltaejelensget:A Cigny mesemondk repertorjnak bibliogrjaksztse
    sornfeltnt,hogyalegjelentsebbgyjtemnyekbenamesketigenjelentsrsoshatsok
    rhettk,amesemondkrepertorjnaktmastruktrjanagymrtkbenhasonl,aminem-
    csakameslsmglvoltblfakad.BENEDEKKatalin:Ionyvamesksobszcntrfk
    BabosIstvnmesekincsben.In:S7UIAYIter:Ahrom muzsikus cigny. Babcsai cigny
    mesk.EurpaFolklrIntzetLIarmattan,Bp.,2003.i.m.415.
    -ao
    dsrajellemzszimbolikus kpekbenfejeztekimagt.
    28
    Ezekenkeresztlmdunk
    nylikmeglniajelentst,hogyazrtelmeztbevonjaakpltalfelidzettantro-
    polgiailtlmnybe,
    29
    sezekahogyImreiAndrearja,aGilbertDurandltal
    javasoltkonstellcialapjnmindenpillanatbanltrejvtbbdimenziscsopor-
    tosulsokatalkotnak.Jakabaszimbolikuskpekenkeresztlteremtimegarchet-
    pusait(Kirk,Iera,Ierakleszstb.)sazokataJungltalsztnkhzkapcsold
    archetipikus kpeket,melyekafelidzsintencionalitsbansaszvegkontextu-
    sbannyerikeljelentsteltettsgket(pl.znvzszerrvz,aszly,remetelakba
    bvs,ritulisgyilkossg,porbarajzolssalteremtsstb.).A szimbolikuskpeket
    ppgytanuljaelamesemondahagyomnybl,mintazelemeket,motvumokat,
    trtnetcsrkat,vagyisaRicur-irtelembenvettbelsv tett interakcirvn,
    amelymegszabjaahagyomnytvtelsazjtsaktustis.
    30
    Lehetperszegyelemremltfenntartsokatmegfogalmazniarendkvlialko-
    ttehetsggelmegldottegynisg,jelenesetbenJakabtudatossgvalszemben.
    31

    De,hogyJakabIstvnmindenegyesmesjbenvissza-visszatregy-egykitnte-
    tettszereppelbrfenomn(archetipikuskp),sokadszorramsknt,sokadikms
    rtelemsszefggsbenelnktrtvltozatban,mgiscsakarrlgyzimegate-
    oretikust,hogycseppetsemtekinthetvletlennekaznekmondretorikusbe-
    szd-alakzatainsmitikus-archaikuskp-lncolatainnyugvnyelvteremts.Azt
    istudom,hogyenyelvteremtsselsanyelvltalinelbeszlsselkapcsolatbanaz
    egyik,hanemalegnagyobbkrds:atudatossg mrtke.
    32
    A hermeneutikaifelfo-
    28 A npibrzolsmdnemismeriazabsztraktot,ppenezrtaracionlis,elvontfogalmakis
    rzkletesen,kpszerenjelennekmeg.A npifantzinakezazsivilgltsblmegmaradt
    jellegzetessge,amelymegszemlyestmindenkrlttelevtrgyat,azegsztermszetet,s
    amelyazonosatermszetinpekszemlletvel,lehetvtesziamesbenaztakontrasztosb-
    rzolsmdot,amelyarealitstegybemossaazirrealitssal.NAGYV:i.m.53.
    29 IMREIAndrea:lomfejts. Julio Cortazar novellinak szimblumelemzse.LIarmattan,Bp.,
    2003.2124.
    30 RICUR:Metaforastrtnetmonds,i.m.395.
    31 Jakabtudatossgamsaspektusbliskimutathat,pldulabban,hogyragaszkodikamiti-
    kus-archaikusszemllethez:Jakabnemtartjaszksgesnek,hogymesibenhseitegyva-
    lsgos fldi vilgban, falujnak hatrban hordozza meg, vagy hogy a hsk cselekedeteit
    pontosidvelmrjesamesebelidimenzikatleszlltsaafldidimenzikra,mertszerintea
    mesergi tndrek s hsk trtnete,tehtnem azonosthatafldnmegesetttrtnetekkel.
    (NAGYV:i.m.49.).
    32 NagyOlgamagaiskrbejrjaatudatossgkrdstJakabkapcsn:Azanovellizl,elbesz-
    lmodorazonban,amelyJakabIstvnlegsikerltebbmesibentallhatmeg,nemcsakitt-ott
    -ai
    gsaszvegetazegszsrszsszefggsbenvizsglja,mrpedigaJakab-mesk-
    benmegjelenfenomnek(szimbolikuskpek)nemcsaknmagukrlbeszlnek,
    hanemtovbbiesemnylncolatokathoznakltre,melyekamegsokszorozsvagy
    kombinlsalakzatbanltenektestet.(v.AFeketebeli kirlymesbenazelvar-
    zsoltsamegrzsutnletrekeltKirk-aspektuslenyszexulismohsgt,
    melytallkozikJnashasonlerotikusvgyaival:)A meseteoretikus,kivltkppen
    is,haegyolyanterjedelmesrepertortfejbentart
    33
    sviszonylagkoherensvil-
    gotteremtmesemondrlvansz,mintJakabIstvnvagyAmiLajos,hajlamos
    azalignhnyelemitvgzettmesemondnaktulajdontaniolyanernyeket,me-
    lyek bizonyosan megvannak ugyan a szvegben, de egyltaln nem biztos, hogy
    arnybanisllnakakutatrtktletvel.Meggyzdsemviszont,hogyakiv-
    lasztottmesemondesetbenamarknsernys-rtktulajdontselmulasztsa
    nagyobbszakmaivtsg,mintazernyekesetlegesfelerstse,tlhangszerelse.
    A honifolkloristk(abudapestinekmondott,valjbanszovjetszemlyisgkutat
    iskolamindentiszteletetmegrdemleredmnyeitgyelembevveis),olykornem
    elgbtranmennekvgigameseforrsoksamondsinterdiszciplinrisvizsgla-
    tnaktjn.Azjszer,apldtlankapcsninkbbktelyeiknekadnakhangot,
    mintsemamegszokottlvaleltrs,elklnbzdsnagyszersgtsparadig-
    martktemelnkki.
    34
    NohaJakabIstvnhavasimesemond,sgykzssgenemannyiracsods,mint
    inkbbelhihettrtnetetignyel,vilgkpe,gondolkodsmdjaamgikussra-
    cionliselemekbizarrtvzete.Mesibenigensokbabonshiedelemfordulel,de
    felbukkan,bizonyoskedvenclmnyeketvagyvgyakatecsetelrszletezs,ksleltetelbe-
    szlsmd,hanemazegszmesttszv,olyanbrzolmvszet,amelybenatehetsges
    mesemondtudatossgavrbelimvszialkattalprosul.Tbb,mintitt-ottfelbukkan,no-
    vellisztikusbett.Tudatossg,mertamesemondtisztbanvanakzssgignyvel,amely
    azelhihettkvnja,msrsztvannakmrtapasztalataielbeszlseineksikertvagysikerte-
    lensgtilleten.(NAGYV:i.m.60.)
    33 Ricurmegneveznhnymestersget:asznsztsazenszt,melynekkpviselihibas
    hezitlsnlklkpesekbrmikorfel-svisszaidznielkpesztrepertorjukat,ketazem-
    lkezetigaziatltinak(vritables athltes de la mmoire)aposztroflja.In:RICUR:La m-
    moire, l histoire, l oubli,Ed.duSeuil,Iaris,2000.73.
    34 OrtutayGyulamagaisgyelmeztetettejelensgre:Eppenazegynisgsakzssgltal
    rztthagyomnykzttisajtszerfeszltsgadjakeznkbeakulcsotanpikultralnye-
    gnekmegrtshez,sbrmelyiktnyezegyoldalhangslyozsatvtravezethet.In:OR-
    TUTAYGyula:Fedics Mihly mesl.Akadmiai,Bp.,1978.9.
    -aa
    []Jakabnagyonvigyzarra,hogycsakazokatazelemekethasznlja,amelyeka
    kzssgtudatszintjtnemzavarjk.
    35
    (kiemelsBI.)
    Azidzetblkitnik,hogyaztakongurcisaktust,melyetJakabnla20s
    50knyvoldalnyi(:)mesibennyomonkvethetnk,NagyOlgabizarrnaktart-
    ja.A bizarrkifejezsrtelmesemmikppennemegyenrtksemazjszervel,
    ameglepvel,apldanlklivel,semakontaminls(mesekevers,egybeszvs)
    meghkkenterejvel.A msikmegjegyzs,melyakzssgtudatszintjrevo-
    natkozik,implicitmdonmagbanrejtiannakafelttelezst,hogyJakabtudat-
    szintje,tudatossga,stnemcsakamesrl,dealtezsszituatvrtelmezsrl
    valtudsajvalmagasabbszintenll,ezrtmesemondskzbenvissza kell fognia
    magt.Aztagadhatatlan,hogyJakabtudatszintje(st,anyelvitudatszintje)a
    grgnyvegcsrifavgsszngetkzssgnlmagasabbfokonvan.
    36
    Azvi-
    szontfelettbbktsgesszmomra(ppenamesiigazoljkezt),hogyvisszaakar-
    nfognimagt.Nohagyelembevesziahallgatsgelvrst,
    37
    mindenlehetsges
    mfajihatrontlpsajtkongurcisaktusakzben:amondatszvs(aks-
    leltet halmozs), a szerkezeti felpts (a kontaminci), az intuci szabadon
    eresztsesakimondstudatossga,anagyfokreexivitssazerklcsinorma-
    renddelszembesls:mind-minderrltanskodikszmomra.
    35 NAGYV:i.m.40.
    36 Ne feledjk el, hogy a hallgatsg tudata nem csupn racionlis, hanem irracionlis:
    mgikus vilgkp s sszer gondolkods szmukra elkpzelhetetlenn keveredik ben-
    ne. A mesemondnak [Jakabnak] nagy rdeme, hogy pontosan ismeri hallgatsgnak
    tudatszintjt,stisztbanvanazzal,hogymikorkellacsodselemeketsszerstenie.
    NAGYV:i.m.62.
    37 DghLindaatehetsgesmesemondsajelenlvkznsgviszonyrlrja:egygyakorlott
    mesllervidtivagytovbbszviazanyagotapillanatkvetelmnyeitlfggen.[]Sze-
    retnnkhangslyozni,hogycsakatudatosanalkottehetsgekkpesekazelbeszlhagyo-
    mnyilyenszabadkezelsrescsakazokkzttazemberekkzttlehetsges,akikamest
    nem valamifle szent szvegnek tekintik, s csak ott, ahol a hagyomny nem merevedett
    meg,hanemszabadonburjnozhat.LindaDEGI:Some Questions of the Social Function of
    Storytelling,ActaEthnographica,AcademiaeScientiarumIungaricae,tomusVI.Budapest,
    1957.128.
    -a,
    Jakab Istvn magyar s romn nyelv kzssgben
    38
    trtn ktnyelv mese-
    mondsa kapcsn elmondhat,
    39
    hogy a romn npmesk archaikussga, szer-
    kezetifelptse,elbeszlihangvtele,bizonyosformulk,szereplkhasznlata
    kzelebb ll Jakab szemlyisghez, zlshez, mint a magyar npmesehagyo-
    mny.
    40
    (Ezenkijelentsemetperszecsakakkortudnmmaradktalanulbizony-
    tani,harendelkezsnkrellnaateljesromnmesekorpuszmagyarnyelven[snem
    csakalefordtottktmesektet
    41
    ],vagyhajmagamkpesvolnkromnulolvasni
    azeredetiszvegeket.)Ezaromnmesehagyomnyhozktds(amirerszlete-
    senkitraromnnpmesketkivlanismerNagyOlgaaHagyomnyos elemek
    Jakab Istvn mesibenc.tanulmnyban
    42
    )Jakabrszrlakkorvlikszembetl-
    v,akrhaatbbierdlyimesemondCifraJnos,
    43
    akrDvidGyula,
    44
    akrha
    38 A havasikalibkbanmeslkegymstlisfolytontanulnak;idnkntleereszkednekavlgy-
    beli falvakba s magukkal viszik tudomnyukat. A mesemondk vndorlsrl s tuds-
    tadsrlDghLindaiseztrja:[]Ekzbenabrmunkakzbentrtnt,hogyAndrsfalva
    lakosainakmesemondmvszetevirgzottazelmltnyolcvanvben,sazisitttrtnt,hogy
    ahres,kreatvmesemondkelszrmegmutattkatehetsgket,innenvittkvisszamesi-
    ketAndrsfalvra,hogyjramondjkketatrsasgisszejvetelekentelenknt.DEGI:i.
    m.108.
    39 Lsdaktnyelvsgrlsaromnmesehatsrl:NAGYV:i.m.9297.
    40 Megfontols trgyt kpezi ezen kijelents: Milyen clzattal hasznl egyes esetekben me-
    semondnk tudatosan romn mesei elemeket. Rszben, hogy mesit vltozatoss, lvezete-
    sebbtegye,rszben,hogyameseicselekmnymilijtminlpontosabbanrzkeltethesse.
    (NAGYV:i.m.97.)A tudatossginkbbannakafelismerst,beltstjelentiJakabr-
    szrl,hogyaromnmeskblnemasajtossznezetklcsnzse(ua.)rdekli,haneman-
    nakarchaikusvilgkpesgondolkodsmdja.
    41 KOVACSAgnes:Szegny ember okos lenya.Romnnpmesk.(ford.BzdiGyrgyetal.).
    Npekmesi.SzerkesztiKarigSra.Eurpa,Bp.,1957.KOVACSAgnes:Vilg Szpe s Vi-
    lg Gynyrje (Iocopn Sndor gyjtse) Magyarorszgi romn npmesk. (ford. Igncz
    Rzsa).Npekmesi.SzerkesztiKarigSra.Eurpa,Bp.,1982.
    42 NAGYV:i.m.4042.
    43 NAGY Olga: Cifra Jnos mesi. (UMNGY. XXIV. Szerk.: Nagy Ilona), Akadmiai, Bp.,
    1991.
    44 NAGYOlga:Ahavasi storos. Dvid Gyula mesi.MTA NprajziKutatCsoport.(Ciganisz-
    tikaitanulmnyok6.)Bp.,1988.
    -a
    amarosszentkirlyi
    45
    sketesdi
    46
    smscignykzssgmesivelvetjksszeaz
    vit.KovcsAgnesszavaitrdemesezgybenhosszabbanidzni:
    A romn mesk [] mesemondik krnyezetrajzzal keltenek hangulatot s nve-
    likmesikhitelt.[]jellegzetesenromnmesegurkasorsmentkvagyjsok,
    47

    akikelremegmondjk,stmegisszabjkahslettjt[].A romnmeskben
    amesemondgyakranelidzikaszemlyekvagyakrnyezetlersnl,
    48
    elmondja
    vlemnytapillanatnyihelyzetrl,
    49
    mgamagyarmesemondpattog,tletespr-
    beszdekkeljellemziahst,akrnyezetetpedigcsakegy-egyodavetettszvaljelzi.
    50
    45 NAGYOlga:Zldmezszrnya. Marosszentkirlyicignynpmesk.Npekmesi.Szerkesz-
    tiKarigSra.Eurpa.Bp.,1978.
    46 KOVACSAgnes:Arkaszem menyecske. Ketesdi npmesegyjtemny.Kriterion,Kolozsvr,
    2005.
    47 Na,hallgasside,Jank:Nemkellenetnakigazitsunk,mertazmkkirlynnk,atefele-
    sged;egyhttrpeakirlyunk.Dehzaztattelegyzninemfogodtudniazletbesohase,
    mertanyinvannak,hogyhalevgszszzat,ezervanhelyettek,haezretlevgsz,tzezervanhe-
    lyettek.(NAGYV:BabszemJankI.145.)
    48 Kirtekegynagysziklshelyre,egynagypusztasgba,egylapasba,ottanlttk,hogyanyom
    bevezetegynagykal.Odamentekakhez,megemelikakvet,htszintnegynagyrenge-
    tegnagymlysgvtottan.(NAGYV:BabszemJankI.143.)
    49 Mindcsaktovbbgondolkazatt,akkormrnemaztongondolkazatt,senemaztragon-
    dalt,hanemazangondolkazatt,hogyvajontnylegvalsgbanlttaazregasszanyt,smond-
    tanekije,vagycsakhogyelvtgondolkazva,lmbaltta.Itmindegyaz,gondoltamagba,
    lomvagynem,dehtgyfogtenni,prbttesz,hogymitmondattazregasszany,nzze
    meg,hogytnyleglesz-ebellevagyse.NAGYV:A btorkirlylegny[AaT,BN
    320(551)]291.)
    50 KOVACSAgnes:Utsz,In:Szegny ember okos lenya,i.m.224227.NefeledjkKovcs
    Agnespldamutat,mkellennemmltnyoltkijelentst:A magyarsromnmesekuta-
    tsfeladataafeltnegyezsekkivizsglsasannakamegllaptsa,hogyvajonnemkzs
    kelet-eurpaimesekincs-eaz,amiteddigmagyarmesnektartottak.(i.m.226.)Elkelltp-
    rengennktovbbGrgVeronikaolhcignysmagyarcignymesemondkstlusrltett
    megjegyzsn is: Ia sszevetjk Berki mesekincst egy olhcigny mesemondval, nagy
    klnbsgeket tallunk. Ez utbbi f jegyei a fantziagazdagsg, tletessg, szertelensg, a
    nagyfokimprovizci.EzzelellenttbenBerkimesitazegyszersg,visszafogottsg,ahar-
    mnira,kiegyenslyozottsgravaltrekvsjellemzi.In:GRGVeronika:Ahrom t.
    VarsnyicignymeskBerkiJnostl.MagyarNpkltszetTraXII.(szerk.Magyar7ol-
    tn),Balassi,Bp.,2012.11.
    -a,
    A Tkvros, a Babszem Jank II., A szeret nlkli leny, A Zdbeli kirly le-
    nya,Asr gyermek,KilenccmJakabmesknyitsa
    51
    :ahskrnyezett,illet-
    vesajtvagyszleiszemlytfelvzolanagyvrajz(szavakkalteremtettkp,
    mondhatnifresk)smsuttamesemondn-vagyszituatvkommentrjai,ame-
    seszvegblkibeszlsei,aromnhiedelemvilghoztartozhsk(MumaI-
    durii,
    52
    tndrek
    53
    s jsok,
    54
    srknyok s Skorpik
    55
    ) szerepeltetsei igazoljk
    Kovcs megllaptst, msfell Jakab romn mesk s romn mesemondk ha-
    tsaalattllst.EmellettrdemesehelytkiemelniJakabegymsik(Vekerdil-
    taleztakongurcisaktustisbrl)mesemondijellegzetessgt,kpessgt,
    hogytudniillikszintemindenmesjekontamincieredmnye,
    56
    sigengyakran
    latrtnetmegkettzs,atkrstruktra-teremts,aszerkezetritmusosstte-
    lnekmdszervel(Babszem Jank I.,Jnas a zrdban),amireOrtutayFedicsese-
    tbenutalt.
    57
    Emeskbligazolhat,hogyJakabbtranlazorlistadsazon
    51 Volt,ahogyvolt,merthanemlettvolna,elsemmeslnm.Voltegyszeregyzvegyasszony,
    vagyishogymeghaltafrjeselmaradthromgyermekkel.Kettcskavolt,segyleny.
    Nemvoltszegnyazzvegy,mivelhogyazuraIstenbocsssamegbneitsnyugodjkb-
    kbenigenszorgalmasembervolt,szpkisbirtoka,kreivoltak,ekjeis,sgynemszorult
    amssegtsgre,svoltmgezenkvlegyesmsa,mrahogyaztudvalevenolyanasszo-
    nyoknakszokottlenni,akikszorgalmasembertlmaradtakhtra.(BorsItersVirgos
    Florea)In:KOVACSAgnes:Szegny ember,i.m.115.
    52 NAGYV:i.m.41.
    53 Megtrtnt,hogyTuguleaszletsekorasorstndrekkzaFldsrknynjaisodakeve-
    redett.Mikormeghallotta,hogyasorstndrekmitjvendlnekTugulenak,fogtaselvittea
    gyermeknekazinait.EzrtvoltbnaTugulea.(Tugulea,regapmegreganya)[(319*
    mt.(513/A mt.554/A mt)]In:KOVACS:i.m.79.
    54 MeraszmondtknekemaSors-tndrek,hogyamiknbettematizenhatvet,akkor
    engemetvalamirosszszellemekfelfognakvtani.NAGYV:i.m.202.(A Feketebe-
    likirly);A vizektndrec.romnmesbenakegyetlenurasgltalrvvtettAlexand-
    ruegynapaDunblmrntfogott,samikorfelakarjahastani,akezblafldrepottyan,
    abbananyombanolyangynyrsgeslenyzvvltozott,minthanapsugrblszttkvol-
    na,solyanszpruhjavolt,mintegytndrnek[]Nehastslfel,Alexandrumondtaa
    leny,mertgyrendelteazristen,hogynatehitvestrsadlegyek.In:KOVACS:Sze-
    gny ember,208209.
    55 Azregsgnlkliatalsgsahallnlkliletc.romnmesbenaboszorknynnjea
    Skorpi.KOVACSA:i.m.18.
    56 Gyakoriakakomplexmesk,amelyekbenazelbeszlahelyett,hogylezrn,tovbbszvi
    atrtnett,jabbesemnyek,egyjabbmesebevonsval.GRGKARADY:i.m.226.
    57 ORTUTAY:i.m.9596.
    -ao
    jellegzetessgvel,
    58
    hogyakezdetsvgformjtnemazeld/tantmesterpreeg-
    zisztensszvegblveszit(nohaanyitssbezrsalakzataolykoraromnme-
    sjrehajaz),hanemintencijaszerintmagateremtiaztmegelbeszlformjban.
    Bizonyos,hogyakcibansemakezdet,seavgnemszksgszerenazelmeslt
    esemnyeknek, hanem az elbeszl formnak (forme narrative) magnak kezdete
    svge.
    59
    Jakabinvarinsaikzlkiemelnmazokatamese-prokat,mesetpus-bokro-
    kat,melyek(azalbbifejezetben)amnmotechnikai eljrsspecikussgtmutatjk
    meg,samelyekamesnbellimegkettzdsrvnallektani-mitolgiaireexi-
    krnyaltsigengazdagtrhztalkotjk.JakabIstvnnakkifejezettenernye,s
    nemfogyatkossga,hogyamesemondkazontborbatartozik,akiknagyepi-
    kusinyugalommal,rszletezkedvvelsazismtlsektlsemvisszariadvamond-
    jksajtvarinsaikat.
    60

    a.
    A cicvxvsvirvrri;vivrvsvcroi.r.i
    Nos,vegyksorraazokatacignymestsmesemondst(skztkJakabIst-
    vntis)rintkijelentseket,melyeketszeretnkesetenkntmegcfolni,mskor
    elutastanivagyppenmsmegvilgtsbahelyezni.Rszbenazrtveszemab-
    torsgot erre a kritikus szerepre, mert az jabb s jabb cignymese-gyjtem-
    nyeknapvilgrakerlsetamagukaszvegekcfolnakregyeskijelentsekre;
    rszben, mert a mesekutats irnya, a mesekutatk, teoretikusok ltal kpviselt
    megkzeltsimdvltozottmegalaposan(azt,hogyalapveten:tlzsnakgon-
    dolom).Sokan,demgsemelegenrtakacignymesrl,samitrtak,aziselg
    heterognjellegetltazt-sszttekintsnyomn.A magyartudomnyossgsz-
    mramegkerlhetetlenalapm(denemelggalaposm)VekerdiJzsefAcigny
    npmesektete,
    61
    mellyelalegrszletesebbenslegelfogulatlanabbulGrgKa-
    58 A szbelikultrkelnybenrszestikagrdlkenysget,atlradstlust,abbeszds-
    get.ONG,ValterJ.:Szbelisg s rsbelisg,(ford.KozkDniel),Gondolat,Bp.,2010.42.
    59 RICUR:Metaforastrtnetmonds,i.m.400.
    60 NAGYV:i.m.55.
    61 VEKERDIJzsef:Acigny npmese,Akadmiai,Bp.,1974.ErrlekkntrGrgKardy:
    Vekerdi1974-esknyvben[]szmosolyantteltismegfogalmazottacignymeskrl,
    amelyeketjmagamersenvitathatnaktartok[].Azersenproblematikusnaktartottl-
    -a;
    rdyVeronikafoglalkozottaCigny mese, magyar mese, eurpai mesecmtanul-
    mnyban.
    62
    VekerdiJzsefrjaegyhelyttaz1974benmegjelentselhresltknyvben:
    Mind anyagi, mind nll szellemi kultrjuk kialakulsnak alapvet akadlya
    voltanyagisszellemiignytelensgk.[]Msikdntakadlyavoltnllkul-
    trjukltrejttnekahagyomnytalansg.
    63

    Azignytelensgvdjra,kivltkppenisaszellemiignytelensgrenemk-
    vnok hosszabban kitrni. Szmos magyarorszgi s erdlyi cigny mesemond
    elkpesztengazdagrepertorja,annakerklcsirendjesnyelviplaszticitsa;aci-
    gnysgnakakrtteltbbsgitrsadalomfolklrjairntinyitottsgappenaz
    ellenkezjtbizonytjaefelleteskijelentsnek.(Vekerdimagaiselismertemind
    anpmesei,mindaballadaitvteltnyszersgekapcsnacignysgnyitotts-
    gt;
    64
    FaragJzsefkivltanulmnybanazrzsstadspldjrlszlott
    65
    ).
    Ellenbenahagyomnytalansgkrdsejvalsszetettebbannl,mikntaztVe-
    kerdifelttelezi.Azonmegllaptsa,hogyacignyok:
    [] az illet orszg nyelvbl klcsnszavakat s kultrjbl nagyszm elemet
    vesznektfeltngyorsasggal,seklcsnzttelemekfelhasznlsvalptikfela
    magukkultrjt.Amilyengyorsaztvtel,olyangyorsafelejtsis.
    66
    ,
    lsfoglalsokontlVekerdicignynyelvszetimunkjasfordtitevkenysgejelentkeny.
    GRGKARADY:i.m.209.
    62 GRGKARADY:i.m.205230.
    63 VEKERDI:i.m.24.
    64 Azt, hogy msutt forrsanyaguk hagyomnyaival szembeni kzmbssggel vdolja Ve-
    kerdiket(i.m.62.),knnyentudomcfolniJakabA szeretnlklilenyc.mesjvel,
    melynekforrsaamagyarnyelvterletenismertHallra tncoltatott lnyballadja.VB-
    lintIter:Azllandsg,afolyamatossgselzrtsghermeneutikja.In:BALINTI-
    ter:i.m.(231258).
    65 Egy bizonyos: gyjts kzben mindannyian tallkozunk olyan cigny adatkzlkkel, akik
    alegarchaikusabb,legritkbb,legrtkesebbmagyarfolklrjavakismerinek,stkrnyeze-
    tkbenegyedlimegtartinakbizonyultak.FARAGJzsef:Rgiszkelynpballadka
    magyarcignyokkrben.In:Bdi7suzsanna(szerk.):Cigny nprajzi tanulmnyok 2.Az
    I.NemzetkziCignyNprajzi,Trtneti,NyelvszetisKulturlisKonferenciaelad-
    sai.MagyarNprajziTrsasg.Bp.,1994.149.
    66 VEKERDI:i.m.25.UgyanezterstimegCSENKISndor:Acigny meg a srkn. Ispk-
    ladnyicignymesk.(Npekmesi.Szerk.:KarigSra.)(Eurpa,Bp.,1974.)ktethezrott
    utszavban,i.m.307.
    -as
    igenkomolyagglyokatsellenrveketvetflakutatkban.Ebbenazidzetben
    semaszklcsnzssakulturliselemekegyirnytvtelerdemelelsdle-
    gesgyelmet,mivelhogyazvszzadokigegyttlnpeknekezaklcsnzss
    klcsnhatsalegtermszetesebbsajtossga.A krpt-medenceietnikumokme-
    sekincsnektzetesebbvizsglataigazoljaaBartk-ikijelentst(vagyppenfor-
    dtva:azzenekutatsaigazoljaazsszehasonltmesekutatst):
    Azegyesnemzeteknpzenjneksszehasonltsaazutntisztnmegvilgtotta,
    hogyittadallamokllandcsereberjevanfolyamatban;llandkeresztezdss
    visszakeresztezds,amelyvszzadoktatartmr.
    67
    Azegyirnytvtelsagyorsfelejts,atanultmesktudatblkivetsekapcsn
    gyelemremltGrgKardyVeroniknakazonmegllaptsa(nohatapasz-
    taltgyjtkntmagaismegengedstlusbanfogalmazzamegmondandjt),hogy:
    Nehzelkpzelni,hogyolyanzrtkzssgekben,mintacignyok,amelyekbena
    mesemondsmgelevengyakorlat,azismertsszeretettmeseanyagcsakgykiesik
    akzssgtudatvilgbl,smsikkalhelyettestdikbe,attlkezdve,hogyak-
    zssgegyjorszgbantelepszikle.Miveltrtnelmitapasztalatbltudjuk,hogy
    acignyokvndorlsaiksornismegrzikszoksaikatshagyomnyoskzssgi
    szervezeteiket,ezltaliselklnlveazketkrnyeznpektl,afentjelzettelm-
    letmgingatagabbnaktnik.
    68
    67 BARTKBla:Fajitisztasgazenben.In:BARTKBla: rsok a npzenrl,Kortrs,
    Bp.,2008.199.Kteleznekrzemidznitleegymsikpasszustis:Iamregszenterm-
    szetesfolyamatnakkelltartanunkaztatnyt,hogyaszomszdosnyelvekegymstklcsn-
    senbefolysoljk[],akkorezattelmginkbbrvnyesafolklrtermkeinekklcsns
    (stakregyoldal)cserjreis.Nemvolnaszabadmegfeledkezniarrl:gyszlvnlehetet-
    lensg,hogyafldkereksgnhnyszznpekzlmgalegkisebbnekiscsupaseredetinp-
    dalanyagalegyen:Iaazutnakutatkknytelenekaklnflenpzenbenjelentkenyebb
    klcsnhatst,idegenhatstvagyidegeneredetetmegllaptani,akkorbizonyezekamegl-
    laptsokesoknpakrhnyranemlesznekvalamikedvezek.Aztismegkellenegondolni,
    hogyazilyenkedveztlenmegllaptsoksemazalacsonyabbrendsgrzsrenemadnak
    okot,sempedigarranemalkalmasak,hogypolitikailagkiaknzzkket.Npdalkutatss
    nacionalizmus.BARTK:i.m.194.
    68 GRGKARADY:i.m.223.Azzalamegszortssalkelllnnk,hogymraacignyk-
    zssgektbbsgnekatudatblkiesettazegszmesehagyomnyuk,saligistallnivalami-
    revalmesemondt.
    -a,
    A hagyomnytalansgvdja
    69
    aztfelttelezitegykhozzrgtn:tvesen
    ,hogyavndorlcignysggalszzadokontegyttlromn,magyar,svb,
    szlovk,krptaljai,ukrnstb.tbbsgitrsadalomnakpontosanmeghatrozha-
    t, krl- s lerhat a npmesehagyomnya van, mely az eredetisget illeten
    sokkalmeghatrozbbsmegbzhatbb,mintazllandanvltozkonycigny
    mese. Ezzel szemben az egyik legnyomsabb rv, hogy az etnogrfusok s iro-
    dalmrokiscsakkorltozottideigtudnakvisszanylniamltbaeredetifor-
    rsokrt, melyek a szilrd s koherens mesehagyomny megltt s miknt-volt
    lehetsges alakulst tudnk bizonytani. Amde ppen a 19. szzadban az elit-
    kultrakpviselitrtk, meghamistottk, csonktottkanpmeskszvegeit,vi-
    szont,mikntGulysJudithelyesenmegjegyzi:
    [] e kifejezsek hasznlata egybknt azt az elfeltevst is magban hordozza,
    hogyidelisesetbentudhatsellenrizhetlennemilyenisvoltazp,valdi
    steljesmagyarnpkltszetiszvegkorpusz,hiszenatorzts,hamists,csonk-
    tsnyilvncsakehhezkpestrtelmezhet.
    70

    Nmelymesekutategszenpontosanrvilgtarraatnyre,hogyazorliskul-
    trbanakollektvemlkezetlegfeljebbhromnemzedkigtudjarekonstrulnia
    hallottmesekincset.Ennlfogvalogikailagisbajoslenneegyfelttelezett,ere-
    deti mesehagyomnyt pldaknt (paradigmaknt) ttelezni, st szembelltani
    egymsiketnikum(nevezetesenacignysg)mesekincsvel.Azpedigtudshoz
    nemillmagatarts,hogyagykerek,asajtosvltozatokltrejttnekstad-
    snaktlthatatlansgaokn(vagyazismeretlensge,mginkbbazsszehason-
    ltelemzsekhinyban)ahagyomnytalansgvdjvalilletialeszlnivgyott
    etnikum kincst. Az eredetisg, az elbbvalsg, a preegzisztens szvegvilg
    kapcsnGrgKardy,akiakulturlisantropolgialegjabberedmnyeibenis
    jratos,ekkntrvel:
    69 VekerdikritikjtmindenbizonnyalCsenkiegymegjegyzsrealapozza:A cignysgtarts
    hagyomnyoknlklinp,ezrtnemragaszkodikakialakultmeseilogikaszempontjaihoz.
    A cigny mesehallgat kznsget mindenekeltt a rszletek kalandossga rdekli, s az r-
    dekessgkedvrtnemriadvisszasemazsszenemillmotvumoksszekapcsolstl,sem
    azonosmotvumokhalmozstlegymesnbell.A kalandossg,mintlegfbbkvetelmny,
    httrbeszortjaalogikt.CSENKI:i.m.310.Csenkimentsgrelegyenmondva,hogyv-
    tizedekkelkorbbangyjtttcignymesket,mintVekerdi.
    70 GULYAS:i.m.43.
    -,o
    Azeredetisgfogalmaafolklrbanmindigproblematikus,hiszenanpikultrk
    elemeibonyolultfolyamatokeredmnyekntllnakssze.Iaazegyedialkotsol-
    dalrlnzzkajelensget,aztltjuk,hogymindenmesemondegymsiktlve-
    szi t a mesjt, aki vagy ugyanabbl a kzssgbl szrmazik, vagy kltag. []
    A mesemindenttalakthat,vltoztathat,sklnbz,nehezenazonosthat
    hatsoknakvankitve.
    71
    Azeredetisgvizsglata:akommunikcis aktustgyelembevve,nemisaha-
    gyomnytvtels-tovbbadshitelessgt,vltozatlansgtilletveavltoztats
    mrtkttartjaszemeltt,hanemaRicur-ijrarssornazOngltalemltett
    interakcielevensgt(amitazirodalmiastott,mvsziignnyeltrtmesk
    kapcsnbajosmegllaptani).
    Azelbeszlseknemakkorszmtanakeredetinek,hajtrtneteketmeslnekel,
    hanemhaazeladazadotthallgatsggalsazadottszitucibanmegfelelin-
    terakcitkpeskialaktaniatrtnetetmindenegyeselbeszlsekoregyedi,aszi-
    tucinakmegfelelmdonkellbevezetni,hiszenszbelikultrbansokszornagy
    nehzsgekrnkellfelkelteniakznsgrdekldst.
    72
    Lpjnkegyettovbb:Vekerdiaztislltjaacignymesemondkrl,hogy:
    A hallott trtnetekbl egyes mozzanatok megragadjk kpzeletket, s anlkl,
    hogyacselekmnyegsznekmegtartsragyelnnek,csupnazrdekesebbka-
    landokatveszikt.
    73

    Ez a megllapts azrt rdekes, mondhatni tanulsgos, mivelhogy Vekerdi


    egyttjrtNagyOlgvalazerdlyicignymesemondkzssgekbegyjtenis
    kutatni, s a ktetbeli hivatkozsai szerint ismerte kutattrsa gyjtemnyes ki-
    advnyait (sajnos a mi szempontunkbl relevnsakat nem
    74
    ), melyek lesen ellent-
    mondanakfentikijelentsnek.Nembeszlvearrl,hogyamesemondnagyfok
    szabadsgaazjra-vagyjjmeslskapcsnnemcsakacigny,devalamennyi
    mesemondelemijoga,vagymikntGrgKardyrja:aklcsnzssazt-
    adsjjteremts,vagyisalkottevkenysg.
    75
    Mesekutatnkminthamegism-
    telnBartkszavait:
    71 GRGKARADY:i.m.221.
    72 ONG:i.m.43.
    73 VEKERDI:i.m.60.
    74 NAGYOlga:JakabIstvnsCifraJnosmesegyjtemnyei.
    75 GRGKARADY:i.m.225.
    -,i
    Az idegen anyaggal val rintkezs azonban nemcsak a dallamok kicserldst
    eredmnyezi,hanemsezmgfontosabbjstlusokkialakulsrasztnz.
    76
    St,hogytovbblpjnk,egyfellppenamesemondRicur-irtelembenvett
    kongurcisaktusasaznkimondsnakmdjaklnbztetimegazegyik
    mesemondt a msiktl; msfell a klnbzni vgys, a kapott, tanult preeg-
    zisztensszvegetmeghaladniakars,avirtusfontosmozgatrugjaamesemon-
    dsnak,azegymssalvalversengsnek.
    77
    A mesemondrszrlaznkimonds
    nyelvbengondolkods
    78
    segybennyelvltalimegnyilatkozs.
    79
    Azrkltnyelv-
    hezviszonyulssmegmertkezsanyelvltalfelidzettkpekben(azorlistrsa-
    dalombankivltkppenisakpigondolkodssahangzs/elhallgatsasszociatv
    erejemeghatroz),ezekegyttesenamondtshallgatjtsszektikakzs-
    sgihagyomnyismeretervn.
    Gondolatainkat nemcsak a nyelv gondolja el, a vilg szemllsekor nemcsak a
    nyelv ll mintegy a htunk mgtt; mg knyszertbben hatroz meg bennn-
    ketakpkszletsakpvlaszts:ezkanalizljaugyanis,hogyegyltalnmimu-
    tatkozhatmegszmunkra,illetvehogymimagunkmittudunkmegtapasztalni.
    80

    76 BARTK:i.m.200.
    77 A vltozatokamesemondtehetsgtlfggentrtekelameseszzsjtl;mennlkiv-
    lbbvoltamesemond,annlnllbbnakbizonyultakompozci.DEGI:Az egynisg-
    vizsglat,i.m.33.ErrlteszemltstOngisaverseng hangnemtrgyalsakor.ONG:i.m.
    44.
    78 Aminthogyamesebizonyosrtelembenvalbannyelvis:bizonyosalapvetemberigondo-
    latoklegadekvtabbkifejezsieszkze.DEGI:i.m.32.
    79 []ameggyelszmraabeszltnyelvbenaleginkbbhozzfrhetanyelvalkotsfolya-
    mata.Mgrsbaneznemlehetsges,addigabeszdbenmeggyelhetahabozs,asznetek,
    a zrod glottlis hangok, a rossz kezdsek, s szmos egyb apr bizonytk; ezek segte-
    nekmegrteni,hogyanmozgstjkarsztvevkforrsaikatahhoz,hogyamegnyilatkozst
    megtervezzk s ltrehozzk, s hogyan alaktjk egymssal egyb trsasgi interakcikat.
    A beszdsornazjsrgiinformcikramlsnakolyanprozdiaijellegzetessgeklesz-
    nekfontosindiktorai,mintpldulahangslysahanglejtsszintje.Esapillanatrlpilla-
    natraradbeszdatrsadalmiinterakcionlisjelentsekelmozdulsnakjeleit,amelyeketa
    rsztvevkhoznakltreshasznlnak,bsgesenmutatjkmeg,deezzelegyttatrsadal-
    mi interakcikban testet lt kultra nagyobb dimenziinak jeleit is. Du BOIS, John V.:
    Transcription design principles for spoken discourse research. In: IRAGMATICS, Quarterly
    Iublication of the International Iragmatics Association (IIrA), Vol. 1, No. 1 (1991), (pp.
    71106.)p.73.
    80 BLUMENBERG,Ians:Iaradigmkegymetaforolgihoz.In:Hajtrs nzvel. Morfo-
    lgiai tanulmnyok.(ford.KirlyEdit),Atlantisz,Bp.,2005.287.
    -,a
    Blumenberg szellemben a cigny mesemond kp-kszlete s kp-vlasztsa
    (amitafolkloristkamotvum,azelem,azesemny,afunkcikifejezsselilletnek
    tbbnyire)hventkrziaztalokliskzssgisegynitapasztalatot,melyetsajt
    tjhazjbanszerzett,illetvemsokelmondsbl(archetipikuskp-teremtsbl)
    nmagaszmramegrtetttett,seztigyekszikaznkimonds(kp-transzpo-
    nlssreferencia-mdosts)kzbenlttatni,lthatvtenniahallgatiszm-
    ra.EzterstimegDobosIlonais:
    Azalkottpus,jmesemond[]jvaltbbetad:ahagyomnyostrtnetekbe
    belemeslilettapasztalatt,vilgnzett,vgyait.
    81
    Az alkottpus Jakab, Cifra, Ami
    82
    mesiben valban beszlhetnk az elk-
    pesztengazdaglettapasztalatserklcsivilgnzetkoherensmdonvalszer-
    veslsrl,aminmagbanistlmutatameseifordulatossgot,izgalmatbiztost
    kalandok halmozsra val trekvsen.
    83
    k hrman bizonythatan a tuds-
    tadss-tvtel,akzssgierklcsinormarendetbetartssbetartats,atbb-
    sgi-kisebbsgi egyttls szablyainak megfelels, a Lvinas-i reszponzv-etika
    elvrsainak megfelels hvei. A kt erdlyi cigny mesemond: Jakab s Cifra
    gyjtje,egyltalnnemmindenalapnlklteszperdntkijelentstgondolko-
    dsmdjukrl,melyelssorbanamonolgokbanmanifesztldik:
    Am,amgJakabIstvnnlezekamonolgokflegllektani reexik,ahsnekasr-
    knyirntrzettellenszenvtfejezikki,CifraJnosmonolgjaiszigoran erklcsi
    indtkak.
    84
    (kiemelstlemBI)
    Vekerdiacignymeseszvetbenelforduligazsgszolgltats,acignymese-
    mondkrajellemzemelkedettigazsgrzk,agyakorlatierklcsiproblmk
    irntifogkonysgkapcsnazthangslyozza:
    81 DOBOS Ilona: Gymntkgy. Orddy Jzsef s Kovcs Kroly mesi. Szpirodalmi, Bp.,
    1981.10.
    82 []amesemondnkvilgkpektforrsbltpllkozik;tapasztalatihagyomnytjnrzi
    akzpkorikeresztnyvagymgrgebbivilgkp-felfogsokat,sezeketegyeztetiamagyar
    npmeskvilgkp-szemlletvel.ERDES7:i.m.323.
    83 NefeledjkIontiszavait:A mesetrtnsekaland.Iogyameseszmramitjelentaka-
    land,arraleglesebbenazvilgtr,hogyakrmennyireezteszikiamesetrtnsneklnye-
    gt,amesevgcljamgisms:ateljesnyugalom,akalandokutnakalandmentessg,biztos
    rvbejuts,ahnyatottletutnabiztonsgsazesemnytelensgbeteljesedse.IONTI
    Jnos:Amese vilga,Magvet,Bp.,1962.194.
    84 NAGYOlga:Cifra, i.m.21.
    -,,
    Epldkvatossgraintenekacignymeskegyetemlegeserklcsielmarasztals-
    valszembenolyantrtnetekmiatt,amelyekbennnketmeghkkent,stmegbot-
    rnkoztattettekrlszmolnakbe.
    85

    Ebbenazvatossgraintsbenatrfs meskrepertorbeliszerepnekssly-
    naktllihegserhettetten.A magyarfolkloristk:KovcsAgnes,DghLinda,
    DobosIlona,NagyOlga,GrgKardyVeronikaszmosalkalommalhangs-
    lyoztk,hogyazltalukismertkomolycignymesemondkelzrkztakatrfs
    meskmondstl,scsakistndrmest,varzsmest,vitzimestvoltakhaj-
    landkmondani,
    86
    mivelafalukzssgbenbetltttszerepkhzmltatlannak
    tartottkvolnaanem-igazmesemondst.
    87
    AmVekerdiafentikijelentstk-
    veten,egymeghkkentfordulattalarraakvetkeztetsrejutnhnybekezds-
    sellejjebb,hogy:
    A magyarmesksacignymeskkztterklcsiszempontblalapvetfunkci-
    beliklnbsgvan:amagyarsltalbaneurpaimeskbenaleglnyegesebb
    elemazerklcsivilgrendigazolsaavalletvisszssgaivalszemben,acignyme-
    skbenviszontazrdekessg,akalandossgaleglnyegesebbtnyez,amelynincs
    alrendelveatrtnetkzpontierklcsiproblematikjnak.
    88
    Azthiszem,amamrrendelkezsnkrellnagyobbcignymesekorpuszis-
    meretben,magaVekerdilenneazels,akivisszavonnekijelentst.Tanulsgos,
    hogymilyengyorsansmlyenlepedikleegyesmesekutatkemlkezetbenez
    afelszneskijelents.
    89
    (A magamrszrlebbenamonogrbanppafentiki-
    85 VEKERDI:i.m.129.
    86 Mesemondnknak[Cifrnak]nemcsakamagahivatsrl,deameskrlisvanelgondolsa,
    majdnemelmlete.Arrl,hogymilyennekiskelllennieamesnek.[]klnbsgettesza
    tndrmese,amitigazimesnekvagyvitzimesneknevezett,satrfsmesk,esetleg
    viccekkztt.A trfsmesketlenzte.In:NAGYOlga:i.m.11.
    87 Ellenben Nagy Ilona azt ajnlja, hogy a teljes repertorokat azrt rdemes vizsglni, mivel
    a mesemondk a hossz mesket kvet ereszked gban szvesen lnek a rvid narra-
    tvok-kal.(NAGYIlona:A mesemondsforgatknyvehtkznapikommunikcishely-
    zetben. In:IcsEva(szerk.):Folyamatok s fordulpontok. Tanulmnyok Andrsfalvy Bertalan
    tiszteletre. LIarmattanTE Nprajzi Tanszk, BudapestIcs, 2003. [289293.] 293.)
    Megjegyzem,hogyJakabmesegyjtemnynekvgn4ilyentrfsmesetallhat.
    88 VEKERDI:i.m.131.
    89 FlpLajos,akiBerzeNagycignymesielelsztrt,ekkntvlekedik:Meggyelhet,
    hogyacignyeredetmeskbenacselekmnyessgmellettelhalvnyulatrtneterklcsiig-
    nye.Ezekbenameskbennemannyiraaszvegegsz,mintinkbbarszletekhordozzkata-
    -,
    jelentsnekazellenkezjtfogombizonytani,remnyeimszerint.
    90
    )ViszontVe-
    kerdinekazonkijelentst,melyetAcigny mesk erklcsi szemlletefejezetbentesz,
    sezltalindokolatlan,egszenpontosanmegindokolhatatlanmdonvglegess
    vgzeteskvetkeztetsrejut:
    A cignytndrmeskerklcsiszintjesoktekintetbennemazeurpaitndrme-
    skkel,hanemazeurpaivicc-kultrvalhozhatprhuzamba.
    91
    ,
    aleghatrozottabbanvisszakellutastani.Tbbokblis.Egyfelligaztalanuldeg-
    radljamindazoncignymesemondktagadhatatlanrdemeit,paradigmartk
    meserepertorjt,melyekkelktsgetkizranbertkmagukatarnk(utkorra)
    testltegyetemesnpmesevilgtrtnetbe.Az,hogyacignymesemondsjval
    tovbbmaradteleven,mintazmsetnikumokkrbenmeggyelhet,egyfellp-
    penaCifrasJakabltalisigaznakhitttrtnetekvarzsmesvalaktsban,
    tadsban, jjmondsban rhet tetten (a parasztsg viszont ellenkezleg vi-
    szonyult sajt hagyomnyhoz: szgyellenivalnak vlte nem-igaz volta miatt).
    Msfellatrsadalmi-gazdasgimodernizcislehetsgekelmaradsa,illetvea
    perifriraszorultsgoknalehetsgekkelvallnitudshinybankeresend.
    A nyomorsg,akiltstalansg,avgzeteskitasztottsgsabefelfordulsto-
    vbbltetiamesetndrvilgtacignykzssgekben,ezrtisllthatjaG-
    rgKardy:
    A cignykzssgekszmraknnyebbenvoltelfogadhatatndrmeskcsodk-
    kaltelivilga.
    92
    Igaz,aknnyebbenvoltelfogadhatnemjelentiegybenaztis,hogyvalameny-
    nyicignykzssgbencsakskizrlagtndrmestmondtakvolna(miknt
    egybmsetnikaikzssgbensem);magaGrgKardyelemziBabosIstvn
    olykortrgrsgoktlsemmentesmesevilgt.
    93
    MsfellsrtVekerdikijelentse
    nulsgot,akpiskhelyettinkbbavalsgskjatkrziazerklcsisget.In:BER7ENAGY
    Jnos:Cigny mesk.(szerk.FlpLajos)BaranyaMegyeiTancsV.B.CignygyiKoordin-
    cisBizottsga,Ics,1985.12.Nmimentsgrelegyenmondva,hogyamsodikmondat-
    banazezekbenameskbenkorltozzakijelentservnyessgt.
    90 Mesekutatkollgim:BiczGborAmiLajos,Bdis7oltnpedigCifraJnosmonogr-
    jbanazenymhezhasonlkvetkeztetseketvonletudomsomszerint.
    91 VEKERDI:i.m.134.
    92 GRGKARADY:i.m.225.
    93 Ennekagazdagssokirnymesemondsnakjellemzjenlaaszabadszjsgis,azobsz-
    cntartalmmesk,viccek,anekdtkirntivonzdsa.Ezutbbiaknemvoltaksosemrit-
    -,,
    azoncignymese-kutatkranzveis,akikkomolyerfesztsekettettekazelmlt
    vtizedekbenpontosanazrt,hogyamagyar,akrpt-medenceisbalknicigny
    mesekincsetmegismertessksamagahelynelismertesskanyugatifolklrkuta-
    tkkal.Tanulsgokkalisszolglperszeakijelents:haladktalanulsazeddiginl
    nagyobberfesztstmozgstvakellfeldolgozni(rtsdezalatt:akziratokatki-
    adnisaforrselemezseketelvgezni)efldrajzirgicignymesehagyomnyt.
    A cignymeskkelkapcsolatbanigengyakranemlegetetttoposz:anyelvifogya-
    tkossg,szegnysg,amitaklnbzcignynyelvekmeglehetsenkevssz-
    kincsrevezetnekvissza.Ktsgtelenligazetnymegllaptsnemiskevscigny
    mesemond,kivltkppenisaktnyelvsgbentbbnyirecignyulscsakelvtve
    magyarulmeslkesetben.EllenbenDghLindakifejezsvellveakivl
    mesemondkszmljraaligharhatefogyatkossg.FlpLajosacignymese
    stlusakapcsntettkijelentsenmagbanmghelytllislehetne.
    A cigny meslk nem annyira a metaforkat, mint inkbb az alakzatokat, a
    mellrendel sorjztatsokat (ismtlseket, halmozsokat, prhuzamokat) ked-
    velik. Gyakran kombinljk, thelyezik a klnbz motvumokat, epizdokat
    egyikmesblamsikba.
    94

    A baj csupn az, hogy tlsgosan ltalnosnak s emiatt problematikusnak


    rezzkametaforakifejezshasznlatt,melyetakraszval,aszimblummal,
    azarchaikuskppelvalegyeztets,azonosts,helyettestsvagytkztetsr-
    vnegyrtelmvtettvolna.EfogalmakGilbertDurand,RicurvagyGreimas
    sztrbanegszenmsmegvilgtstkapnak.Dealegjabbnyelvszetikutat-
    soktkrbenazunalomigsokatemltettmellrendelmondatszerkesztssem
    rhatflamesemondfogyatkossgaknt,aszbelikultrbanlknekeza
    legtermszetesebbslegknyelmesebbbeszdmdja,miknterreOnghvjafla
    gyelmnket:
    A vilgszmosmspontjrlisemlthetnnkplditazelsdlegesszbelisgkere-
    teikzttszletettelbeszlsekrejellemzmellrendelszerkesztsmdnak[]
    95
    kk sem a magyar paraszti, sem a cigny repertorokban, de klnbz meggondolsok s
    kiadsiproblmkkvetkeztbennemigenkerltekanyilvnossgel.GRGKARA-
    DY:BabosIstvnmesevilga,In:S7UIAY:i.m.42.
    94 BER7ENAGY:i.m.13.
    95 ONG:i.m.40.
    -,o
    JakabIstvnnlasajttapasztalatmegjelentsnekelsrendalakzataanyel-
    vbenmutatkozikmeg,abbanabeszd-aktusban,amitaksleltet halmozsknt
    emltett a gyjt. (Ennek kln tanulmnyt szenteltem, v. a kvetkez tanul-
    mnnyal:)Ongrjaerrlazelbeszlsmdrl:
    A hangokltalvezreltnyelvivilgnagyobbsszhangbanvanahalmoz(harm-
    nitclz),mintsemazelemz,elklnttendencikkal[].Inkbbsszhangban
    vantovbbakonzervatv,holisztikusszemllettel[]aszitucisgondolkodssal,
    mintazelvontgondolkodssal[].
    96
    Jakabnlahalmozsegyltalaidelisnakvltkerek-egszmesevilgelbeszl-
    hetsgnekmegteremtsreszolgl,legyenszakraszavakhalmozsrl,akra
    mellrendelmondatokbanegy-egykplersrl,akrazepizdokrl.Ugyan-
    eztmondhatjukazlettrtnetekmegismtlsrl,melyneksornazapas,
    97

    a hs s egy-egy markns archetpust kpvisel n egy ms letszituciba ke-


    rl.
    98
    Jakabnlahalmozsppenaszituatvltmegrtstsazarchaikus/hsivi-
    lgrendenalapulltfeltrstclozza.Mikzbenahssvalaki/Msikviszonyt
    elnk trja, a ktds mlyn rejtez j vagy rossz szndk, pillanatnyi tveds
    vagy szndkos krokozs felfedsekor valjban Jakab folyton tant bennnket
    biblikus s mitikus pldzatain keresztl, hangvtelben meggyelhet egyfajta
    prftikussgis.
    Itjlvan,Jnasamaszmondja,mennyivelIstenregondsz,sbizalben-
    ne,jtsikerlnifog[azelvarzsoltlnymegrzse]amsikesteis[].(AFeketeb-
    li kirly,NAGYV208.)
    vagy:
    Aznemfogsztehaladniazletedbe,nemfogsztudnimennisemmire,hogymg
    elnemunodmagadat,hogytefogodhvniahallt,mertmikorahallhozzdment,
    egyszer ht vig a fn tartattad tlen-nyron; msadszar pedig elijesztetted. Ezr
    bntettelekmegtgedet,imdkazninemimdkazol,nemkrszgy,mindmsem-
    berekahogykrnek.(Aszegny ember meg a hall,NAGYV314.)
    96 Uo.69.
    97 Jnasazrdbanc.mesbenellenttesetikaisorsbetltsrlbeszlhetnk;aBabszemJan-
    kII.benazalvilgblvisszatrvnasajtraismerakisdisznpsztorban,azOdsszeia
    jelenetrehajazva.
    98 V.A Feketebelikirlyc.mesvel.In:NAGYV:i.m.202237.
    -,;
    A halmozsokszerepnekvizsglattkezdjkaszavakval.Induljunkkiabbl,
    hogyanyelv(melyazUgyanazsaMskapcsolata,
    99
    melyazEnsaMsiktr-
    sassgt
    100
    tartjafenn,melymegvetiegykzsbirtoklsalapjait
    101
    sazrtelem
    jelenvalvttelben
    102
    jtszikszerepet),aszndknakppenmegfelelszavakki-
    vlasztsvalsintencizusegybefzsvelkezddik.Mskntszlva,aszavakaz
    rtelemadsaktusban,Lvinasszellembenaszavakbantettenrhettan-
    tsban nyilvnulnakmeg,fedikflsrejtikeltitokzatosjelentsket.
    A szavakjelentsemindigajelenblkvetkezik,breztajelenbenrvnyesjelen-
    tstklnfle,gyakrannemistudatostottmdokontermszetesenamltblije-
    lentsekisbefolysoljk.
    103
    Jakabportrjtleginkbbazltalateremtettnyelvsztszlazsval;ahtkz-
    napisaztvittjelentstbiztostmetaforikusszavakkalvalszntelenvvdsra
    rmutatssal;azjramondskontextusbailleszked,akpiltsmdotserken-
    t sz-alakzat kongurlsval s regurlsval; a Msikat s a msokat (k-
    zssget)megszltngerjeszt-performanszvalvzolhatnnkfl.Jakabnla
    szavakajv gretthordozzk,mgpedigabbanazrtelemben,hogy(1.)kimon-
    dsukegyvagysokmsiknakazemlkezetblelhvst,ezekarchaikusalakzatt
    (szimbolikuskpp,metaforvstb.)alaktsarvntbblet-rtelemmelteltd-
    sket,smagnakadiskurzusnakalthatvtteltsegti.(2.)A kimondottsza-
    vak a kontextus megteremtdse kzben maguk is folyamatos trtkeldsen,
    elcsszson,jelentstvitelenesnekt;
    104
    sezazelmozdulslthatvvlik,ami-
    korahtkznapiszavakszintjrlaztlpsmegtrtnikegymitikusszintre,ahol
    asikeresbevgzdsselkecsegtetmeseitrtnetrealizldik.(3.)A mondasza-
    vaknakgyigyekszikjelentsteltettsgetskonstitutvfunkcitbiztostaniatr-
    tnetszvsben,hogyamondsskontextusteremtssornahtkznapijelentst
    99 LEVINAS,Emmnuel:Metazikastranszcendencia,In:U.Teljessg s Vgtelen,(ford.
    TarnayLszl),Jelenkor,Ics,1999.22.
    100 Uo.30.
    101 Elklnlssbeszd,Uo.57.
    102 Arcsetika,Uo.172.
    103 ONG:i.m.47.
    104 Arisztotelszegyadottszepiphorjtelmozdulskntrjale.RICUR:Retorikaspo-
    tikakztt:Arisztotelsz,In:U.Az l metafora,(fordtottasJeneyEvafordtstt-
    dolgoztaFldesGyrgyi),Osiris,Bp.,2006.27.
    -,s
    fellrpotikus-mitikusalakzatokblfolytatsosmetafort,mintegymetafo-
    rikushlzatothozltre.
    105

    Tallomrabrholfelthetjkavaskosmesegyjtemnyt,sehhezhasonlmon-
    datokattallunkmindentt:
    Aligprpercteltel,kvetkezetttzra,egyszermrhallottkatvolblanagyri-
    ktsokat,anagynekszt,anagykiablsokat,zeneszthallottak,dehallottk,a
    lovaknakapatjahogycsattogatt,vertksszeapatkjakat,sanagykztapsolst.
    (ATkvros,NAGYV331.)
    A jelenetaligprszvalelintzhetvolna:ahsazszregemberutastsra
    porbarajzolegypalott,aholjvendbelijtfogadhatja,samintelkszl,mrr-
    keznekisavendgek.Ennyi:AmJakab(mikntazolhcignyoksaromnnyelv-
    kzssgbenlcignyok),nemribeennyivel,azlszvalvalnyelvteremt,
    gyelemkeltskzssgiessgetalkotkpessgnekmegfelelen,szemlto-
    msttudatosanjtszadozikazigkkel,anvszkkalsajelzkkel.(Gondolokitta
    nagyjelzre:tbbletjelentstkapnak,ahogyerreAz rvasg s borzalom fenome-
    nolgija
    106
    tanulmnyombanrmutattam).A hallottkigt,akzbevetettjelzs
    nvszkkereteknt,majdazjabbtagmondatkezdetekntcsempsziamondat-
    ba.A lpatksazltalakiadotthangsorrendjnekafelcserlse,ajelzsszerke-
    zetmondatvgrevetse(melynyilvnazelzekblelmaradt,msmesemond
    nyilvnelishagytavolna,mJakabszerintmgidekvnkozott),annakazem-
    lkezetmkdst szolgl mondsnak, gyelmet folyton fricskz kedlynek s
    szabadonvgtzgondolkodsmdnakalenyomata,melyazoralitsbanlme-
    semondk sajtja. Iogy ez gy sok, tlsgosan is sok egyetlen mondatban. Ne
    feledjk,Jakabszmraamesemonds,mintafavgkkzttirvnyeslssel-
    ismers(abrezssornamesemondsnakksznhetenamegfelelarnyban
    rszesls),mondhatniegyenesenegzisztenciliskrds:ezrtisgyelakzs-
    sgisgmegteremtsre.
    107

    105 Uo.359.
    106 BALINTIter:Mesertssrtelmezs,i.m.183198.
    107 NagyOlgarjaJakabrl,hogyahavasifavgkkzttelismertsmegbecsltmesemond
    volt,akimiattakrkilomtereketisgyalogoltakhbansfagyban,hogymeghallgathassk
    mesit.Jakabmsbefutottelbeszlkkelellenttbenversenytrsaitnemigyekezettel-
    hallgattatni,nemtettelfogulttaddigisikere[].NAGYV:i.m.27.DghLindais
    beszlarrl,hogyakzssgiegyttltekalattszvesenmondtakmindenfleepikustrt-
    netet:mgikusmest,igaztrtneteket,vallsipldzatokat,tncoltaksnekeltekis,dea
    -,,
    ,.
    Axivvivcvvrivnvrvrvi
    Erdemesazonismerttoposzokatiscsokorbagyjteni,melyekkelamesekutatk
    tbbsgeegyettudrteniacignymesrlszlva.Legelsknttalnakrpt-me-
    denceisabalknicignymesebesorolhatatlansgt
    108
    emelnmki,amitermsze-
    tesenhelytllJakabesetbenis:
    A tipolgiaibesorols,hasonlanaCifraJnosmesihezinkbbszksgesmun-
    kahipotzisaszerkezetifelptsknnyebbmegrtsecljbl,nempedighsges,
    gyakrannemisadekvtmegfeleljeazidzetttpusnak.
    109
    JakabIstvnegyfellagrandiozitsra trekvstmutatsajtlagoskongurci-
    saktusa,msfellafavg/szngetkzssg elvrsamiatt
    110
    (ti.hogyrkon
    tkellmeslnieakalibban
    111
    ahavasokbansztltavaszigtarthosszestken)
    szviegybeazolykorszomszdosmesetpusokat,mskorazegymstkiegszt
    mesetpusokat(Ers JnossBabszem Jank),megintmskorazegymshozcsak-
    isamesemondintencijafolytnkthetmesetredkeket.A gyjtokkal-jog-
    galhangoztatjaht,hogyaJakab(saCifra)meskethibaisprbljaazismert
    mesekatalgusokjelzseivelelltni,amondssornltrejttmeseszvegekaligis
    kznsgigazblazalkottpusselismertmesemondkatkedvelte.A helyzetteljesen
    megvltozik,amintegyvaldimesllpsznre.Ezalegritkbbesetbentrtnikpusztav-
    letlensgbl.Nemritknazemberekpontazrtgylneksszeegyelismertmeslhzban,
    hogymeghallgasskamesit,vagyegyjmesltmeghvnakehhezvagyahhozahzhoz,
    hogyazbemutassamvszett.DEGI:i.m.116.NagyOlgalertaaztis,hogyahossz
    estkenkalibbansszegylthallgatsgrdekldsestevkenysgeigeneltrvoltsame-
    semondnakmegkellettkzdenieagyelmkrt.UgyanerrlszlLordis:A hzakkzt-
    titvolsgokmiattnhnyvendgkorbbanrkezik,mintmsokstermszetesenezaztis
    jelenti,hogynhnyankorbbantvoznak.Nhnyaknagyvalsznsggelazegszjsza-
    ktotttltik.[].Aznekesnekbekellrnieegyolyankznsggel,akikjnnek-mennek,
    azjonnanrkezketksznti,elksznakorbbantvozktl.In:LORD,AlbertB.:Te
    Singer of Tales,IarvardUniversityIress,Cambridge,MassachusettsLondon,England,
    2000.14.
    108 CSENKI:i.m.312.
    109 NAGYV:i.m.848.
    110 A havasimesemondsahavasihallgatsajtosnpikzssg:fakitermelmunks,aki-
    nektudattmgmeghatrozzaazotthonrlhozottvilgkpe,gyermekkorilmnyei,hie-
    delemvilga,demrmlyenbefolysoljaamoderntermelsimd.NAGYV:i.m.58.
    111 Azerdlyihavasokbanapsztorok,famunksok,llattartkszmraptettfahzik.
    -o
    emlkeztetik a kutatt az eredeti, pontosabban akr az AarneTompson-f-
    le (AaT), akr a Berze Nagy-fle (BN) katalgusokba besorolt mesetpusokra.
    Iogy mindez tovbb bonyoldjk, Jakab szvesen fordul bizonyos ponyvatrt-
    netekhez, melyeket sajt intencija s mesealakt-kpessge folytn igyekszik
    beleszni a mesjbe, amelyrl aztn ele megjegyzseket tehet meglehetsen
    szorulthelyzetbenagyjt:
    Nemvllalkozhatunkarra,hogyarendkvlsoktpusegy-egybekeldttmotvu-
    mtisbemutassuk.(Babszem Jank I.[AaT301+328A*+302+301A (-321+401)])
    112
    A mesevltozatmeglehetsenegynikombincijaaKkszakllsazEltkozott
    lenytpusnak.(Brug,[AaT,BN311(406A*)-307])
    113
    A mesegyjtks-kutatkAmi,Jakab,Cifrasmscignymesemondkkap-
    csn hangoztatjk (ppen a valsgelemeket, a modernizcis eszkzket mese-
    szvetbebeemelsellenberzenkedkkelszemben),hogyacsods,amgikus,a
    mitikussarelisalegtermszetesebbmdonmegfregymsmellett,sezisbi-
    zonytkaazl,llandanvltoznpmesehagyomnymegltnek.ErdszSn-
    dortanulmnybanazthangslyozza:
    Amitapasztaltaameseivilgsarelisvilgkzttiklnbsget,vagyismga me-
    sei vilgbanahsttermszetfelettierkkelrendelkezlnyek,beszlllatok,va-
    rzserejtrgyakveszikkrl,sakimondottsznakbvserejevan,addigarelis
    vilgunkbannemtrtniksemmiflecsodlatosdolog.
    114
    Amivalsznlegalegmerszebbatekintetben,hogyatechnikaivvmnyokat
    hasznostjatrtnetmondsban,sellenttbenErdszvlekedsvel,BiczGbor
    aztelemzi,hogyAmiszmosmesjbenelfordulnaktechnikaijtsok,melyek
    elssorbanillusztratvfunkcitltenek.
    115

    DghLindamsaspektusbl,mgpedigaktvsarelissszekapcsols-
    banteszklnbsgetmesemondsmesemondkztt:
    112 NAGYV:i.m.849.
    113 Uo.855.
    114 ERDES7:i.m.317.
    115 BIC7 Gbor: Npmese s a modernizci kapcsolata. Ami Lajos Pjinks Jnos cm
    mesjealapjn.In:BALINTIter(szerk.)Kzeltsek a meshez,Didakt,Debrecen,2006.
    95112.(p.100.)
    -i
    A mesemondkkzttiszemlleti,kedlybeliklnbsggyakranabbanmutatkozik
    meg,hogymikppenkapcsoljksszeameseivilgotsavalsgot.
    116
    A cigny mesemondt a sajt kzssge, a kzssget pedig a tbbsgi trsa-
    dalomba val begyazottsga, a tbbsgi trsadalom rla kialaktott rtktle-
    te, s az ppen aktulis politikai hatalom cignysghoz viszonyulsa alapveten
    hatrozza meg. A tbbsgi trsadalom elvrsai s tletei szmos cigny mese-
    mondnlmegjelenikmindacignyhsalakjban,mindamondhsselszembe-
    niviszonyban:olybtnik,amesemondrszrlkptelensg,hogynevegyen
    tudomst a cignysgra aktulisan mrt sorsrl, a msok ltal kzvettett ideo-
    logikus eszmk beszremlsrl a kzssgbe. A kt szlssges plus a cigny
    mesemondkrszrl:vagymegakarnakfelelniatbbsgielvrsnak,mikntezt
    Amitesziszmosmesjben,vagycsakazrtisegyemelkedettebbszellemisg-
    ben,erklcsi-llektani-mitikusmagaslatokbaemelkednek,mikntJakabsCifra
    tesziszemltomst.NagyOlgamondjaegyikkedvencmesemondja,CifraJnos
    szemlyisgesmesemondsargyn:
    []azembertnemszrmazsa,hanemkultrjahatrozzameg,azatny,hogy
    egybizonyoskzssgbennevelkedik,azformljatrtkrendjvel,vilgltsval,
    erklcsisgvel.
    117
    Azaszemllet,melynekVekerdiadotthangot,azignytelensg,azerklcs-
    telensg,ahagyomnytalansgrvn,magautnvonhatnacignyfolklrsaz
    azonfelnttmesemondkkirekesztstazeurpaihagyomnybl.
    Szmosmesekutatskulturlisantropolgustettemltstacignymesemon-
    dk vallsossgrl, ami nemcsak a meseszvetben megkpzdtt erklcsi nor-
    marend megteremtst szolglja, de Dobos Ilona szerint a cignysg tbbsgi
    trsadalombavalsikeresasszimilldstisnagybanelsegti.
    A magyarcignyokatmegkereszteltk,csakazolh-cignyokatnem.Idvelrjt-
    tem,hogyakeresztnysghangoztatsarangot,amagyarsghozvaltartozstje-
    lentette.
    118

    A vallsossg, egszen pontosan a keresztny hitvilgbl s a bibliai trtne-


    tekbl tpllkozs gyakorta tetten rhet magukban a cigny npmeskben is,
    aminekalaposabbvizsglathozNagyIlonajelestanulmnya:Teremts a magyar
    116 DEGI:Aszemlyisg,i.m.38.
    117 NAGYOlga:Cifra,i.m.7.
    118 DOBOS:i.m.19.
    -a
    mondkban
    119
    isegyfajtatmutatkntszolglhat.NagyIlonakiemelnhnyme-
    sealakot,kzlkateremtsbenelsdlegessaktvszerepetjtszIstent,
    []akialeggyakrabbanteremtszval:kimondvalamit,rendelkezik.Iaanyagbl
    teremt,azaleggyakrabbanafldanyaga:homok,sr,agyag.
    120
    JakabATkvrosc.mesjbenahst,amikorahattylnyokjegenyefvvar-
    zsoljk,azszregember(Istenmeseivltozata)jjleszti:
    [] elvgta a jegenyeft tvibl, egy gat vgott le rla, hazavitte az regember,
    a tzbe tette, klen elgette a jegenyefnak az gt, a hamujt sszesprte, sz-
    szegyrta,gyahamutazregember,mindahogysszeszoktkgyrniazasszo-
    nyokalisztet,mikorlasktakarnaknyjtani.
    Mikorelvtksztveatszta,gyesenjblemberalakbaksztetteazszregem-
    beraztahamutsztt,vtnekijel-halvizze,lenttte,megkentel-halfvel,
    htsokkalszebbssokkalgyesebbvtalegnysokosabb,mindannakelttevt.
    (NAGYV326.)
    AmmsesetbenateremtIstenazakaratnak/parancsnakellenszeglhs-
    tl,mintamilyetAszegny ember meg a hallc.Jakabmesbenltunk,erklcsi
    vtsgeibntetslelvesziazletet,tansgottveazistenihatalom(omnipoten-
    cia)jutalmazbntetvoltrl,amijelenesetbenfellrjaahsbratyizstaci-
    gnymeskbenjellemzmdonrszedhetIalllal.
    EkkoraJistenmegharagudottaszegnyemberre,akkorjblottkezdteaztn
    zsarolni,ssajtolni,gy,hogymrannyiraelkeseredettaszegnyember,hogynem
    kellettmenjenahall,hanemhvtaskrelteahallt[](NAGYV317.)
    Jakabmgameseszvsaktusakzbenis,hogyaszvegfelhvjellegblis
    rzkelhetenlankadhallgatsgtovbbigyelmtkrjesfenntartsa,azerede-
    titrtnethezhozzfzttmsodiktrtnetkzbenegyfohszszerintssell:
    TartsanmegmnketazIsten,memesnekmgvgenincsen:(Jnas a zrdban,
    NAGYV705.)
    Jakab tisztban van a hallos s bocsnatos bnk mibenltvel, s az imd-
    kozs, a kimondott sz varzserejvel, miknt a bnelkvetst kvet vezekls,
    megtisztulsravrakozsszksgszersgvelis.Lvinasrjaamorlisindttat-
    sbeszdrl:
    119 NAGYIlona:Teremtsamagyarmondkban.In:IOIIALMihly(szerk.):Elbeszls s
    emlkezet.EurpaiFolklrIntzetOsiris,Bp.,2001.172176.
    120 Uo.173.
    -,
    Egyedlabeszdvezetibeakzssgisgetazads ltal,azzal,hogyafenomnt
    adottkntjelentimeg,sazltalad,hogytematizl.Azadottegymondattnye.
    121
    Jakabmesemondiszndkrlvalbanllthat,hogy:adni szeretsamese-
    mondi kpessgt, mint adomnyt elfogadva, msokat is rszesteni szeretne a
    ki-selbeszls,snemutolssorbanatantsrmben.Tantaniamester kte-
    lessge;amestermegteremtiannakalehetsgt,hogymsokbelphessenekaz
    gondolkodsba;nemrejtzikelmsokkrdseshvsasfelszltsaell;nem
    tetszelegajsg,azernyessg,amegszlthatatlansglarcban;tudja,hogyamit
    mond,azakzssgjavtszolglja.A kterdlyimesemond:JakabsCifran-
    tudatosanvllaltaeztamester-szerepet.
    122
    121 LEVINAS:Igazsgsigazsgossg,i.m.77.
    122 Cifraaveleksztettinterjbanbszknmondjael:Enindtottamelaatalsgotavilg-
    ba.A vilgtrtnelmreszlettem.In:NAGY:Cifra Jnos mesi,11.
    -,
    JAKABISTVANKONFIGURALASI
    MVELETENEKSAJATOSSAGAI
    Egyetlentrgyunkabeszlalany
    1

    +.
    A xonsvsvrvivxsszvrccvsxvcrvvxrvsv
    Az elmlt vtizedben, mintegy msflszz mesemond repertorjval s ha-
    gyatkval ismerkedsem kzben, mindig vissza-visszatrtem kedvelt mesemon-
    dmhoz: a grgnyvegcsri s cigny szrmazs Jakab Istvnhoz, akinek e
    monogrbanszmosmesjtgrcsalvve,szeretnmmegmutatniazonme-
    semondi ernyeit, melyek kiemelik t a Krpt-medencben nv szerint ismert
    sismeretlencignymesemondkbsgesfolyambl,smindenbizonnyal(ha
    egyltalnlehetilyetmondani)halhatatlannisteszikt.
    2
    Brezzelahalhatat-
    lansggalrdemescsnjnbnni,rszbenmertazoralitsbanltrejvszvegvl-
    tozatokppenmskntmondsukrvnmondanakellentehalhatatlansgnak,
    rszbenmertahogyMargueriteYourcenarmondtaaklasszikusrkkapcsn,
    ahalhatatlansgegyetjelentazzal,hogyaligvagyegyltalnnemolvasskmr
    ket.
    Nemtudom,hogyafolkloristkszktbornkvlismerik-eJakabIstvnne-
    vt,
    3
    shaigen,olvassk-evalbanterjedelmesmesit,melyek(sjfentmegkell
    1 BACIELARD,Gaston:Atr potikja,(ford.BereczkiIter),Kijrat,Bp.,2011.16.
    2 Ecignymesemondrlszldolgozatmegrsakor(melyaszerzintencijaszerintalapvet-
    enirodalmihermeneutikaieljrsonalapszik),gyelembevettemRicurkijelentst:Min-
    denhermeneutikavgscljainakegyikeakulturlistvolsgellenbenfolytatottkzdelem.
    RICUR,Iaul:Miaszveg.In:U.Vlogatott irodalomelmleti tanulmnyok,(ford.An-
    gyalosiGergelyetal.),Osiris,Bp.,1999.26.
    3 A Krptmedencben,aBalknonlnpek,kivltkppenisacigny mesemond-kzssgek
    folklr-hagyomnynakdiszciplinrisvagyinterdiszciplinrisrtelmezsnektadstmeg-
    nehezti,hogyazegybkntpratlanrtketkpviselmesegyjtemnyekaligvagyegylta-
    lnnemismertekanyugatimesekutatsszmra.Egybknt,haazAarneTompson-fle
    mesekatalgusban fellelhet tpusok kz beilleszthetk is a cigny mesemondk ltal el-
    mondottmesk,azegyesvltozatokgyakortaolyfokeltrstmutatnakatpusbatartozs
    ismertvltozatokhozkpest:akontaminci,aRicur-flekongurcisaktus,azeltr
    trsadalmi-trtnelmitapasztalatokokn,hogyahermeneutikaieljrstrgytkpezmin-
    -o
    ismtelnem:haegyltalnlehetilyetmondani)nemritknigazirikvalitso-
    katmutatnak.
    4
    Kivltkppenisigazolhatnaktnikezutbbilltsom,hanem
    feledjk,hogyamesemondstudatoskitallseredmnye,vagyismagaisalko-
    tifolyamatrvnltrejttm:szbelisgbezrva.Mgpedigamesemondnki-
    mondsnakasvjciIaul7umthorszavvallvehangostettbe(une action
    vocale)rgztve,nemcsakajelenlvk,deazutkorszmrais.Ezutbbikijelen-
    tsrtelmbenahagyomnytvevs/rzs(avalakitlvagyvalakiktltanultszz-
    skmegragadsa)magaisegyfajtaelsajtts-folyamat.
    IaulRicurhatrozzamegekkntazelsajttst:
    []aszvegrtelmezsevalamelyalanynrtelmezsbenrvget,tetzikbe,aki
    ezentljobban,mskntrtimeg,vagyppenelkezdimegrteninmagt.
    5
    Eszerint a msoktl hallott meseszveg elsajttsa egyszerre n-s ltr-
    telmezsi folyamat, ugyanakkor olyan jjmonds, kzls, amely a heideggeri
    jelenvallt-megrtsnek az rtelmezettsgt rejti,
    6
    ami msfell a lvinasi ki-
    mondottsgotjelentimeganyelv,abeszdaktusban.Tovbb:amesemonds
    mindig msok jelenltben (Bicz Gbor szavval: megrt egymsra-vonatko-
    zsban
    7
    ) trtnik, teht a mesemond eleve szmt a mindenki kapcsolat-
    ra,ajelenlvkmindegyikvelkialaktandkapcsolatra,amitlmutataznsa
    msikszemlyesviszonylatn,segyfajtaegyetemes/kzssgietiktjelentmeg.
    den egyes mest, mint szvegvltozatot kzlni kellene a megrtst elsegtend, ami mg
    egymonograkeretbensemkpzelhetel.(Eztaszakadkotkellenethidalnunkpld-
    ulaHattylnyok-tpus[AaT400]esetben,melyavizsglatunktrgytkpezJakab-fle
    A Tkvrosmeseelemzsekorelttnkttong.)Ektetrsakzbenabbanremnykedem,
    hogyanyugatigondolkodsfogalmi-nyelvnekhasznlatasegtiamegrtst.
    4 NagyOlgaisfontosnaktartjaszvtennigyjtemnynekelszavbanamesemondinki-
    fejezsssajtlmnybltpllkozstnyt.A tehetsges,alkottpusmesemondsz-
    mraamesergyarra,hogykifejezzemondanivaljt,rzseit,indulataitsszenvedlyt,
    a mese sztorijt gy csak vznak tekinti, hogy ezt lettel, a maga lmnyeivel tltse ki. In:
    NAGYOlgaVGabriella:Havasok mesemondja, Jakab Istvn mesi,(jMagyarNp-
    kltsiGyjtemny[rvidtseMNGy]XXVI.Szerk.:NagyIlona),AkadmiaiKiad,Bp.,
    2002.68.
    5 RICUR,Iaul:i.m.26.
    6 IEIDEGGER,Martin:A fecsegs,In:U.Lt s id,(ford.VajdaMihlyetal.),Gondo-
    lat,Bp.,1989.315.
    7 BIC7Gbor:Hasonl a hasonlnak. Filozai antropolgiai vzlat az asszimilcirl,Kallig-
    ramm,IozsonyBp.,2009.175.
    -;
    Lvinas-szalszlva,amesemondbeszdaktusa(kimondsa)olyanrtelemsz-
    szefggsknt jelenik meg, amely mondsnak a sajtja lesz.
    8
    S miknt Tenge-
    lyihangslyozzaLvinasgondolatmenettszlazva,amondsnakamindenkor
    mondottakontlirtelmtvizsglva,
    []mindenmondsegyszerismegismtelhetetlen,mghaamondottakjrafli-
    dzhetkis.Ezrtazonrtelemszerkezetnek,amelyamondstjellemzi,jrameg
    jrakikellalakulnia,valahnyszorcsakaznsamsiktallkozik.
    9
    Elemzsnkszempontjblnemvezetellentmondshoz,hogyalozfusTen-
    gelyiLszlaznsamsikviszonyrlbeszl,minekutnamesehallgatkzn-
    sgakr:elklnltegynenknt,amesemondhozvalegyniviszonyulsokknt
    sazegyneksajtkntmegltbn-ssorstapasztalatainakegymsmellettisge-
    kntisflfoghat,mghablcseletksmorlisrendjkbizonyosmrtkigkzs
    lttapasztalatonnyugszikis.A hallgatkznsg,ajelenlvkzssgelklnlt
    n-ekre,szemlyekrevalfelosztstalvinasilogikaszerintismegtehetjk,mi-
    szerintavgtelenfelelssg,mellyelnemcsakamsikrt,demindenkimsrt
    (msokrt)istartozunk,olymdonvonatkozikamindenkire,hogyamsokkz
    soroltegyformnignyttarthatarra,hogybelleszmunkraamsikvljk.
    10

    Ennek tudatban, a mesehallgat kznsg sszettelnek s ignynek lland


    vltozstszbentartva,amondssornamondshallgatsgkzttiutal-
    sirnyltrehozsakor,azegyedibeszdmegnyilatkozsokrvnteremtmindig
    jabb s jabb rtelemsszefggset a mesemond, mivel maga az rtelmezi
    szituci vltozik meg, ugyanakkor valamennyi hallgat mesertsrt egyknt
    segyarntisfelelssggeltartozik.
    11
    Nefeledjk,hogyazjjmondottvltozat-
    banazrtelemsszefggsnek(nemcseklymrtkbenamondszemlyisgtl
    stehetsgtl,ahallgatsgsszetteltlselvrshorizontjtlfggen),min-
    digjrakikellalakulnia.Eztltjukegy-egymesemondesetben,amikormeg-
    ismtli az egyszer mr valahol s valamikppen elmondott mesjt. Teljessggel
    egyetrthetnkRicurazonkijelentsvel,hogy:
    8 TENGELYILszl:Elettrtnetssorsesemny,Atlantisz,Bp.,1998.227.
    9 Uo.228.
    10 Uo.231.
    11 Iontiiserrehvjaflagyelmnket:[]aztdolgoznaknemkellszksgszerenmegma-
    radniaabbanagondolatkrben,amelybenaztdolgozseredetijemozgott.IONTIJnos:
    Amese vilga,Magvet,Bp.,1962.84.
    -s
    A kcisazjrarsegytthalad.Vagy,ArisztotelszPotikjnakkategrijval
    lve,a mthoszazigazimimzishezvezett,melynemszolgaiutnzs,vagymso-
    lat,vagytkrkp,hanemtvitel,tformls(metamorfzis),vagy,ahogyazelbb
    neveztem:jrars.
    12
    Azjrarstermszetesenazoralitsbannemszszerintrtend;aztvitels
    aztformlsakonkrtmesemondiszituciban,akongurlaktusban,ame-
    semondhangvtelbensahallgatsghozviszonyulsbantrtnikmeg.A vl-
    tozsokis(melyekkzltbbakiadottszvegekbenmrnemnyomonkvethet)
    akzvetleninterakcibanrhetktetten,hiszenamesemondolyaneszkzket
    vesz ignybe, mint pldul a szupraszegmentlis eszkzk, a paranyelvi kdok
    (voklis,denemverbliseszkzk),valamintakinezikaierforrsok.
    13
    EmellettTengelyiaztisvizsglja,hogymilyenidsajtossgokatmutatazr-
    telemkpzdsLvinas-nl,akiolyanfolyamatrlbeszlmindatallkozs,mind
    pediganyelvesetben,melyneknincskezdeteselsszava,
    14
    mikntvgesutol-
    sszavasincs.Ezzelmintegykrvonalazdikamese-mondssajtja,hogytud-
    niillikegyetlenltalunkismertmesesemnmagvalkezddik,inkbbtovbb-s
    msknt (ms nyelvi rendet, Ricur-i kongurcis aktust alkotva) mondatik
    jra vagy jj: a hagyomny lncolatban. Termszetesen minden kimondott
    mese (a mond ltal rtelemsszefggsbe lltott s sajt magt is kzl me-
    sevltozat)egymsiknak,egymsltalmajdanelmondandnakszolglkiindu-
    l alapjul: gy teremtve meg a folytonossg lehetsgt. Msutt (Honti szellemi
    rksgnek nyomban cm tanulmnyomban
    15
    ) mr szltam arrl, hogy mirt
    islehetetlensgmegtallniegys-mest,melyetasok-soktpussvltozatht-
    terbenIontikeresett;amesesazvszzadosmesemondslnyegescsod-
    janemegyfelttelezettsi-forrsban,talnppellenkezleg,ebbenaszntelenl
    mshol,msidbensmskntltrejvrtelemsszefggsbensidsajtos-
    sgbankeresend.
    12 RICUR:i.m.144.
    13 GULYASJudit:Mert ha irunknpdalt,mrtnenpmest.,Akadmiai,Bp.,2010.42.
    14 A nyelvbeneztismeriflLvinasvaljbanppgynincselssz,mintahogyanutols
    sincs.Kezdetetseredetet,princpiumotvagyselvetegyszval:arkhtezrtitthaszta-
    lanulkeresnk.TENGELYI:i.m.229.
    15 BALINTIter:Meserts s rtelmezs. Akrptmedencei npmesehagyomny hermeneu-
    tikai vizsglata.DIDAKT,Iajdbszrmny,2013.4169.
    -,
    a.
    A s.;ri.cosvvivrvvxrvsvszzvi
    A Havasok mesemondja gyjtemnyes ktet elszavnak: a Jakab Istvn
    eladmvszetrlszlfejezetbenrjkagyjtkakvetkezket:
    Azegyniesszerkezetmeskben,aponyvajellegtrtnetekbenviszontazepi-
    kusrszekdominancijaktsgtelen.Ezaztbizonytja,hogyimprovizlskornem
    l szvesen a cselekmny dramatizlsval, az jts bizonytalansgban elszere-
    tettelfordulazepikuselbeszlmdhoz.
    16

    Ezzel mintegy azt sugalljk a gyjtk s kommentrrk, hogy Jakab az jj-


    mondsaktusa sorn,azjtsbizonytalansgbannmagamond-kpessgt
    prbratve,vatosankeresgliaszvegkrnyezetbeppenmegfelelszt,arend-
    teremtshezillszfordulatot,semellettmindegyre(amiegyetjelentazzal,hogy
    feleslegesen)halmozzaanvszkats/vagyigket.Mghagyislenne,rdemes
    eltprengennkazon,hogyegyolyancignymesemondrlvansz,akisezre-
    pertorja tkrben bizton llthat messze meghaladja azokat a toposzokat,
    melyeket a cigny mesemondk szks szkincsrl s iskolzottsgrl elsze-
    retettelszoktakhangslyozni.Jakabesetbenezafelttelezettbizonytalansg
    nempszichikai,nemmnmotechnikaismgcsaknemisnyelvitermszet,ha-
    nemamesehagyomnyelkpesztbsgresaltezstisztamegrtsreirnyu-
    lreexivitsnak,magyarnatudatirzkenysgnekkesbizonytka.Ezentl,
    aztsemrtfontolravennnk,hogyacselekmnydramatizlsavagyacselekmny
    epikus elbeszlsenemszembellthatmesemondierny,mgcsaknemisperdn-
    tegyikvagymsikfljavra.Egyfellatehetsgmegnyilvnulsnakamdja(az
    -magasgtdenilhangartikulcija),msfellalkat/termszetkrdse,mi-
    kntazis,hogyegyrrvidvagyhosszmondatokatr.NagyOlga,akiazerdlyi
    cignymesemondk(JakabIstvn,CifraJnos,DvidGyula)legavatottabbszak-
    rtje,arraaltszlagosellentmondsrahvjaflagyelmnket,hogy:
    Jakab Istvn mlyen hagyomnyrz, ami a mesei hitelessget illeti, szereplinek
    emberkntvalbrzolsban,hseilelkiindtkainak,rzelmiftttsgnekmeg-
    rajzolsbanviszontformabont.
    17
    16 NAGYV:i.m.89.
    17 Uo.35.
    -,o
    Azarchaikusvilgkphezsnyelvezethezragaszkods,mintJakabesetbenlt-
    hatjuk,nemhogykizrjaaformabontst,hanemamonds,azelbeszlssigesz-
    tust,asajtkedveszerinttrtnkongurcisaktusmegteremtst,azegyes
    hskesetbenazarchetipikusjegyek(Kernyiszavval:lelkirealitsok)sijo-
    gaibavalvisszalltstelsegti.A formabontskifejezshasznlatanagyonis
    amai szemmelkutakodmesegyjtalapllsttkrzi,aztfelttelezi,hogyvan
    valamilyeneredeti,simeseforma,amihezviszonytvamegllapthataforma-
    bonts;csakhogyszmunkravltozatoktzezreillnakrendelkezsre,melyeknem
    adnakbiztosalapotaviszonytsra.A klnbzeurpaimitologmkismeret-
    ben(JakabErs JnosakapcsnaIerkulesrlszltrtnetek,AFeketebeli kirly
    kapcsnpedigaKirksKkszaklltrtnetekrelevnsak)ppenaztersthet-
    jkmeg,hogyamesemondnkformabontsnaklnyege:visszatrsamitikuss
    bibliaitrtnetekhez,sabennkmegnyilvnulegzisztencia-karakterekhez.
    Esszlanunkkellarrlis,hogyJakabelszeretettellakontaminlsmdsze-
    rvel(ismertmeskvagyponyvatrtnetekmsnarratvkkalvalegybetvzs-
    vel,illetveegy-egymesetrtnetnarratvelemnekmegismtlsvel,mintpldul
    azzal,hogyavitzhssorsatovbbmondatikszintnrendkvliervelmegl-
    dottalettrtnetben
    18
    ),ezltalteremtvemegaszbelisgbenszintepldtlan
    terjedelmmeseszerkezeteit.Magyarzhatezagrandiozitsravagykontamin-
    lsravalhajlandsgtermszetesenazzalatnnyelsignnyelis,hogyazsztl
    18 BabszemJankI.NAGYV:i.m.103152.IramkerekvigottvtJank[ahttr-
    pk birodalmban], hogy mr legyek, darazsak, bogarak, mindenfle Jankt [el]lepte s ta-
    nyztakrajta.Iarmadikesztendleteltjirehonnan,honnannemvetemedettodaJanknaka
    a,isnagybujdassba,mertazalattazidalattis,amgjrtbujdasni,megnslt,safe-
    lesgitnekijeszintneraboltk,demincsakatrpk,isjrtafelesginekakeressire.It
    ppengykerltaztja,hogyotthaladattelazapjamellett,aholazapjakivtcvekelve.
    LssaJankavitzetkiktve,megll,snziJanknakaa.Gondlkazik,hogynekifogjan,
    feszabaditsa,megtmadjatet;hamegli,nekijeaszgyenje,merkivanktve.Megmozgas-
    sasflbreszti;mnemtudta,hogylvagymegvanhalva.Megmozgassa,flnyitsaazapjaa
    szemit,rnzagyerekre,denemsmertkegytalnegyikamsikra,nemtudtakrsmerni.
    Flbresztiagyerekazdesapjt,sszbaelegyedtek,krdeztk,hogymelyikmilyenjratban
    van.Addigdiskurltakidestova,hogykisltavalsg,hogyeznemms,mindagyereknek
    azapja.BabszemJank,megJanknakaa.Mingyrsszekapcsoldtak.Aszmondjaagye-
    rekazapjnak:
    Naidesapm,ltam,mlevagyregedve,megvagygyenglve,deegyetsetrjedmagadat,
    mertegyletnk,egyhallunk,gyisamiamink,kifogjukharcolni,smegkeresskam
    boldogsgunkat.(NAGYV:i.m.146.)
    -,i
    tavaszigtarthosszestken,ahegyikalibkbansszegylfavgknakterjedel-
    mes mesket kell mondania a zetsgrt, a korrekt rszesedsrt, amit tlk
    kap,smellyelelismeriktehetsgt.Magyarzhatamesemondszemlyisgvel,
    vagyisrendkvlialkot,alakttehetsgvel.Denemlehetelgszerselggnyo-
    matkosanmondani,ismtelniazt,hogyaterjedelmesvagygrandizusmesesz-
    vshermeneutikaivizsglatatlmutataszemlyisgkzpontelemzsen,smivel
    a ktetben kiadott Jakab-mesk szvegg vltak, ekknt is kell kezelnnk ket.
    TehtnemJakabeszttikaitudatossgnaktulajdontjukazarisztotelszicselek-
    mnyszvst,hanemahermeneutaktelessgnektartjukakongurlaktusmi-
    kntjnek a feltrst. A Jakab-fle Babszem Jank mesben, ppen a sztszrt
    epizdokatakongurlaktusrvnegysgesterbenmikntRicurhang-
    slyozzamagtazarisztotelszipoiszisztkellltnunk.
    19
    Ricurtovbbmenve
    ameseszvsvletlenvagyszksgszervolttelemezve,atudatossgotemeliki:
    A cselekmnyszvs(miseenintrigue)paradoxonaaz,hogymegfordtjaazesetle-
    gessghatst,annakahatsttudniillik,amimsknttrtnhetettvolna,vagyami
    megsemtrtnhetettvolna,gy,hogybegyazzaaztvalamikntaszksgszersg-
    nekvagyavalsznsgnekakongurlaktusltalkivltotthatsba.
    20
    Jakabvarinsban(miknteztaktetksbbi,arendkvlierrlrottfejezet-
    benltnifogjuk)avitzhskntfeltn/megtalltapaszerepenempusztnmeg-
    ismtldik, megkettzdik azltal, hogy az eredeti vltozathoz hozzfz egy
    msiktrtnetet,amimegsemtrtnhetettvolna(legalbbisamesktbbsg-
    bennem),hanemamitikussgrangjraemeldikazltal,hogyanakpldamu-
    tatv vlik sajt sorsa betltsben. Vagyis e hozztoldott cselekmny azltal
    vlikatrtnetszervesrszv,hogyutlagrtjkmeg,miutnvalamely,azid-
    beliteljessgblered,nmilegvisszafelhatszksgszersgalaktotta.
    21
    Eza
    szksgszersgittnemms,mintatrtnetparadigmakntvalbelltsa.
    Mindezentl,mrcsakazrtsemrtvatosan,nmifenntartssalfogadnunk
    agyjtkfentikijelentstabizonytalansgrl,mertezaJakabrajellemzepi-
    kusnyugalommal,bsggelradmese/prza-mondsppenaztagondolkodsi
    mdot,rtelmirendteremtsttkrzivissza,ahogyanahagyomnyra,altezs-
    re, a szavakkal val vilgteremtsre reektl. E monogra szmos fejezetben
    19 RICUR:Aznsazelbeszltazonossg,In:U.i.m.374.
    20 Uo.376.
    21 Uo.377.
    -,a
    kiderl,hogyJakabarchaikusgondolkodsmdja,archaikuskpzet-vilga,miti-
    kusrokonprokrlvaltudsa,szhasznlatnakplaszticitsa
    22
    spratlannyelvi
    erejeegyfellrkltttuds(melysegtateoretikusnakmsetnikumhoztarto-
    z mesk hinyz elemeinek kimutatsra s ptlsra), msfell olyan nyel-
    vi,nyelvteremtikpessg,melyatudatosalkotssahagyomnyhoz(mellettea
    bibliaitrtnetekhez,exemplumokhoz)valreexvviszonylehetsgtbiztost-
    jaJakabszmra.Erdemesgyelembevenniebblaszempontbl,amitIeideg-
    gerrjaegyhelytt:
    A nyelvmintkimondottsgajelenvallt-megrtsnekazrtelmezettsgtrejtima-
    gban.
    23

    Amikor Jakab ri kvalitst emltettem, felmerlt bennem egy krds, vagy


    mg inkbb egy ktely: vajon mesemondnk a Lvi-Strauss ltal a hulladkkal
    dolgozbarkcsolnak
    24
    nevezettjjmond-e,vagyakergmatikustpushoz
    tartozik,akiajelentsnekegyrtelmezhagyomnyltalifolyamatos
    25
    megj-
    tja.Ricurektszlssgestpus(totemisztikusmodellsakergmatikus
    modell)hermeneutikaihagyomnytgyelembevve,Jakabotegyikhezsemso-
    rolhatjukbenyugodtszvvel.Iogymirtisnem.Eppenanyelviszinkrniavizs-
    glati szempontjai alapjn (a krptmedencei cigny mesehagyomny egszt
    vve),semaszintaktikai,sematnusbelihasonlsgoknemmutatnaktlsgosan
    kzelirokonsgot
    26
    atbbicignymesemondrepertorjval,nohaaztfeds/
    tjrslehetsgtnemszabadkizrtnaktartanunk.Deaztsemllthatjuknagy
    biztonsggal,hogyJakabazjraelbeszlssorntudatosszndkkalnylnaegy
    ismertszzshezsbizonyoselhallgatottelemekhez,hogyahagyomnythelyes-
    22 Azt,hogylozairtelembenvettpontosfogalomhasznlatrlvolnaszJakabesetben,mg-
    semmondhatjuknyugodtszvvel;brameseteoretikusamagavizsgldsasornppenerre
    afogalminyelvreigyeksziktfordtanimondandjtahermeneutikaikzpontelemzsr-
    dekben.
    23 IEIDEGGER:i.m.315.
    24 A barkcsol,eltrenamrnktl,olyananyaggaldolgozik,amelyetnemazadottfelhasz-
    nlscljralltottakel,dekszleteolyankorltozottsvegyes,hogyknytelenazzaldol-
    gozni,amigyszlvnppenkznlvan;ezakszletkorbbiptsisbontsimunklatok
    maradvnyaiblll;azeszkzjellegsgnekapillanattlfggesetlegesvolttreprezentlja;
    abarkcsolmrhasznltjelekkeldolgozik,amelyekeleveknyszertenirnytjkjjszer-
    vezsket.RICUR:i.m.51.
    25 RICUR:Struktrashermeneutika,In:U.i.m.58.
    26 []arokonsgmagaiskommunikcisrendszer.Uo.43.
    -,,
    btsebetoldsokkal,melyekRicurszerintteolgiaidialektiktalkotnak.Egy-
    fellJakabnemegyszerbarkcsol,msfellnemelgtudatosjraelbeszl,
    aki magt egyfajta hagyomnyba keld hermeneutnak tarthatn.
    27
    Radsul
    ezutbbiesetbenbekellenebizonytani,hogyltezikegykoherenskrpt-meden-
    ceicignymesehagyomny,aminekigazolsanomanszlvaismgvratmag-
    ra.Tlsgosanknnyselegnslenneviszontaztmondani,hogyez is,megaz is
    (erreperszemgvisszatrnk).Radsulemegengedkijelentsselcsakmegke-
    rlnnkmagtaproblmt,hogytudniillikmikntmondjaelnmagtsmiknt
    teremtimegsajtnyelvezett,melyetazissznest,hogymagyar,romnscigny
    nyelvhagyomnytvesztskpesisezekenanyelvekentrktenisajthang-
    jneladottverziit.NefeledjkJakabegyolyanzrtfldrajzirgibanskis-
    kzssgbenteremtimegmesevilgt,amibehatroljaaztvtelstadskrt,
    ellenbentgteretengedazegynikpzeletneksamonds,ameseszvskorlt-
    lanbvtsnek.
    Eppily ltalnos s mesemondi egynenknt kln-kln vizsgland az a
    megkzeltsis,amitDghLindrahivatkozvarnakazelszbanagyjtk:
    Minden mesemond rendelkezik egy bizonyos szm motvumkinccsel, melyet a
    hagyomnyblmert.Mesjnekmegalkotsakorezeketamotvumokatillesztisz-
    szeazemlkezetbenlvzutn.A hagyomnyrzmesemondlegtbbszrnem
    trelettlavztl,ameseszerkezetn,azepizdok,motvumokkapcsoldsifor-
    mjnnemvltoztat.Azalkottpusmesemondnemcsupnelmesl,hanema
    rendelkezsrellmotvumkincsblfelptiamest,amotvumokatmvszite-
    hetsgnekmegfelelentdolgozvaegynisgeszerinttformlja.
    28

    A lolgiai s komparatisztikai vizsgldsok rvn lehetsges ugyan szm-


    ba venni kiktl s milyen konvencionlis szerkezet meskbl mertett a me-
    semond(esetnkbenJakabIstvn),mikntaztis,hogymilyensmilyenszm
    motvumot klcsnztt az orlis hagyomnybl, olykor (s most ne minst-
    sk)arendelkezsrellirodalmiknlatbl.Csakppenafenti,stipikusan
    strukturalista-etnogrfus szemlletet tkrz idzetben kt dolog marad meg-
    vilgtatlanul/fedettsgben; egyfell az, hogy miknt, milyen alkoti, rtelmi
    rendteremti eljrsnak, kongurcis aktusnak a nyomn pti fel a mest,
    27 Noha,mintadolgozatksbbifejezeteibenltnifogjuk,meglehetsenbtrannylazltala
    ismert/tanulthagyomnyhozsszerkesztegybeolykorngy-tmestis,sajt/sajtosrtele-
    msszefggseketteremtve.
    28 NAGYV:i.m.79.
    -,
    msfellmiknt,milyenbelssztnzsnek,nyelvikpessgnekengedveforml-
    jategynisgeszerintamotvumokat.Vagyis,rvidrezrulakr,mertjfent
    visszajutottunk az egyni beszdmegnyilatkozsokon alapul rtelemsszefg-
    gs teremtshez, az alany nrtelmezsn nyugv hagyomny-rtelmezshez,
    akzls/mondssornaznkimondssajtosjelleghez,amiakeznkrejtszik
    atovbbiakban.
    ,.
    A oo-vorvvxrvsv.xvsvszvvsnv
    ATkvrosmese(AaT400)iqhseelindulegyszekrtkkelavrosipiac-
    ra;demielttJakabbelekezdeneakalandelmeslsbe,rgvestteszegykitrt:
    DehtazrhittkaztavrostTkvrosnak,hogynemtermettannakavrosnaka
    krnykinegybcsakmindsttkknlmegmarhatkknl,disznytkk,ilyes-
    mikteremtekannakavrasnakaterletjin,sazemberek,azottlaksak,azottl-
    vkmindgyszekerekkelhordtkmsfalukbaneladniadisznykrszireatkt
    megamarhknakarszire.(NAGYV318.)
    Mesemondinkameseiktvvilgmegteremtsesornnemszoktakkln-
    sebbgondotfordtaniarra,hogyhiteless,tlszemmellthatvtegykazta
    parasztivagyri/kirlyikrnyezetet,melyblelindtjkatrtnetet;nohaaszim-
    bolikus mesekezd utalsokban tagadhatatlanul s minden hallgat/olvas sz-
    mra elkpzelheten ott rejtezik egy teljes vilg. Taln, mert nem is vrja el a
    mesehallgat/olvaskznsgazeledszletfestst,
    29
    inkbbcsakajelzsszer,
    szimbolikusutalsoksajtosrtelmirendet,rtelemsszefggstteremtkapcso-
    latrakvncsi;taln,mertamesemondktbbsgesemtartjaelengedhetetlenl
    szksgesnekahttrfestst,akonkrtvalsgvonzatokat,ezeketmellzverg-
    29 Rszben,mertismeriaztarurlisvilgot,melybenl,rszben,mertakirlyiudvarlersa
    aligha haladja meg a falusi elkelsgek: br, nagygazda stb. udvartartsnak megjelen-
    tst.Voltegyszer,holnemvolt,ahetedhtorszgonistlvolt,ltegyszeregykirly.De
    olyannagygazdavt,olyannemesvt,hogynemislehetettnekijeprjtshrittallnimg
    htpusztahatrbase.(NAGYV:A gondolatlankirly)
    -,,
    tnmondandjratr.
    30
    A Iontiltaltrgyaltmitikus-fldrajzi
    31
    tjjal/orszg-
    galellenttben(melynekazanevezetessge,hogyezvagyaznemltezikbenne),
    Jakaboldalakonkeresztlrealisztikusnaktn,valjbanaBachelardemltette
    tlt tr
    32
    benssgessgt idz ecsetvonsokkal vzolja fel egy rurlis kzs-
    sggazdlkodsisletmdjt.Egybenelnkvettiakzssgsanyarszocilis
    helyzett,mivelkiemeltenhangslyozza,hogyegyedltkttermelnek(vagyise
    kietlenfldrajzitjonsemmimsnvnynem ltezik:ezltalatr/tjmagaismi-
    tikussvlik),sazvimeglhetskamegtermetttkeladsnaksikertlvagy
    ppensikertelensgtlfgg.
    33

    AmikorJakabebbenaTkvrostbemutatmesekezdetbenaztmondja:azem-
    berek,azottlaksak,azottlvkmind,altszlagosan,hangslyoznikvnom
    csupnanemelgberolvasszmrafeleslegeshalmozsrvnazonnalssze-
    fggstteremtalaknislteznikifejezsekkztt,mintegymegerstveazt,hogya
    lakniigefenomenolgijhozhozztartozikegykpzeltvagyvalsfldrajzitr,egy
    faluvagyvros,melyazottlaksaknak,abennszltteknekazvszzadosott-
    30 BrMatoegszenpontosanlerjaamesesamesemondszndkt:Meslniannyittesz,
    mintasajtszemlletnkblkiindulvamegjelenteniegytrtnetet,mikzbennmagunkra
    vagyunkutalva,snincsalattunkvdhl.Msokszembekellnzni(shozzmondaniis
    valamit .),kpeketkellmegszlaltatni,anonimnzketcsoportosutazsravinniegyolyanor-
    szgba,amelyetcsakmiismernk,mivelelzlegmrbejrtukamikisbelsmozinkban.(
    Conter,cestdonnerenspectacleunehistoirepartirdunevisionpersonnelle,avecceque
    lonestetsanslet.Ilfautaronterleragarddesautres(etpourdirequoi.)donnersavoix
    auximagesetemmenerungroupedanonymesspectateursenvoyagedansunpaysdenous
    seulconnucarvisitpralablementdansnotrepetitcinmaintrieur.MATEO,Iepito:
    Le conteur et l imaginaire,Edisud,SaintRmydeIrovence,2005.11.)
    31 IONTI:i.m.78.IontiefelfogsvalszembenCassirervisszanylaLeibniz-ifelfogshoz,
    melyszerintatrakoegzisztencialehetsge,sebblkiindulvalltjaamitikustrrl,hogy
    egyrsztajellegzetesmitikusgondolati formbl,msrsztazonsajtosletrzsblszrma-
    zik,melybennerejlikamtoszmindenkpzdmnyben.MikzbenCassirerhangslyozza,
    hogyatrneknincsegyszersmindenkorrargztettstruktrja,hanemazegyeshelyekhez
    sirnyokhozsokkalinkbbegybizonyosmitikusminsgkapcsoldik,amelythatjaket,
    aztistudatostaniigyekszik,hogyastruktrtcsakazonltalnosrtelmisszefggsltal
    nyeriel,melybenfelplsevgbemegy,vagyisamondssornanyelvirendteremtshozza
    ltremagtamitikus/meseivilgot.
    32 BACIELARD:i.m.22.
    33 Megjegyeznikvnom,hogyezanyomorsgamesemenetksbbiszakaszbannemigazol-
    dikvissza,hiszenamikorahattylnyblgynyrszplnnyvltfelesgvelhazatrTk-
    vrosba,aszleia99.torttarjk,samikorfeltrjakiltt,tbbheteslakodalmatcsapnak.
    -,o
    honuk,egyudvarhz,melykinek-kinekavilgblkiutaltszeglete,
    34
    samelyben
    benssgessgnketelhelyezzkahozzjuktartozterekben.
    35
    Lakniugyanisa
    vilgonbrholsbrmilyenkrlmnyekkzttislehet,azideiglenessg,azt-
    menetisg,azegyjszakramegszlls,azelbjs,azeltnsszndkval.A mese
    etekintetbenrendkvlgazdagtrhzaalehetsgeknek:avlyogkunyhtlapa-
    lotig,abarlangtlazsivnyoktanyjig,apulykaltlazistllig,fogadtlazel-
    varzsolttglahzig,fatettlazalvilgig.Ambrlteznicsakotttudunk,aholaz
    skltalkialaktotttremlkesrtk-rksge,azltalunktlttrelevensge
    smeghittsge,azbrndjainkbanmagunkelrajzolthzismerssgesvgte-
    lensgekiteljestialtezsnket,megszeldtiaflelmetest,bksszemlldsts
    megnyugvstbiztost.Bachelardjegyzimeg:
    Csakazlakikigazn,akitudjamitjelentaz,hogymeghzdnivalahol.
    36

    Akkor vlik ez mg inkbb szemlletess, ha a lakni ige fenomenolgijhoz


    tartoz meghzdni,
    37
    elbujdosni, elvonulni, elzrkzni, elrejtekezni, elszigete-
    ldni igket is sorra vesszk. Jakab mesjben is elfordulnak ezek az igk; me-
    semondnkszemmellthatanlveziezeketazrnyalatnyimegklnbztetsnl
    jvalnagyobbjelentsgetmutatszelklntseket;abbanisegyetrthetnk,
    hogy sohasem gy l vagy l vissza velk, mintha szinonimaknt kvnn hasz-
    nlniket,akregyetlenmondatrendjbenis.Azazonossztrlfakadsfeno-
    menolgiailehetsgeitaknzzakiegybkntab-esetbenis;amesehspartra
    vetdvn bslakodik, s nagy bjban legszvesebben elbujdosna egy rejtekhelyen.
    Elggbeszdesazaplda,amikorazjstmenetirejtekn,afolypartirenge-
    tegbentallkozikazsz,reg,fehrhajemberrelselbeszlinekiaddigisor-
    st,majdekknttrjafelhabozst:
    []assetudam,hogyhova,meremenjekshova,merebjdassak.(NAGYV
    321.)
    A mesbenmegszokhattuk,hogyaztnakindulhsarramegy,amerreasze-
    me (olykor bels szeme) lt, noha semmi bizonyosat nem tudhat afell, hogy j
    irnybavette-eaztjt;akiviszontelbujdosnikvn,azolyanhelyre/trbevgyik,
    aholmsoknemltjkt,nemltjkb-jnakapillanatnyiegzisztencijragyako-
    34 BACIELARD:i.m.27.
    35 Uo.31.
    36 Uo.24.
    37 Ua.
    -,;
    rolthatst.Epontonalakniigefenomenolgijamellprosulalts komplexus-
    nakafenomenolgijais;akielbujdosik,azlthatatlannvlik,olybtnik,mint
    akinemisltezik;nem-lteolyanltllapot,melybenmagnyosankszlflegy
    msik,msokelttisvllalhat/lthatltformra,melyvalsznlegab-bnat
    oknak feltrsa rvn egy megrtett egzisztencia.
    38
    Az elbujdossnak mi lehet-
    nejobbsegybenmitikusabbterepe,mintabarlang,
    39
    aremetelakvagyavlyog-
    kunyh,melyrlaztrjaBachelard:
    []akunyhmagaakzpontostottmagny.[]A remetelakamonostorellen-
    tettje. E kzpontostott magny krl egy meditl univerzum ragyog, egy uni-
    verzumontliuniverzum.A kunyhsemmilyenevilgigazdagsgotnemkpes
    befogadni,demagnaktudhatjaaszegnysgboldogintenzitst.A remetelaka
    szegnysgdicssgthirdeti.
    40
    Azsz,reg,fehrhajember(akirltudhatjukameskbl,hogyolyanse-
    gtlny,akirendkvlijvbelt/jslkpessggelrendelkezik,jsgamellett
    blcsessge,gondoskodsa,mrtktartsa,idbenel-sfeltnnitudsaklcsnzi
    nekiaremeteegzisztencia-karaktert
    41
    ),ppeneztakunyhbelikzpontostott
    magnyt,saszegnysgboldogintenzitst,mintazataraxiaelvtajnljaa-
    38 A bsulsnakegymsfajtaviszonyprjaiselfordulameseszerkezetben:nevezetesenaka-
    cags(vigyorgs)sszomorkods(unatkozs)kettssge.Nademrmikoralegnymeglt-
    taeztagynyrhromszpsgeslnyt,mnemvtnekijekedve;addigmgkacagszott
    azszregemberrel,afogadattapjval,vgvt,demettlazidtlkezdvemindigszomor
    vt(NAGYV:32324.);Mramegvtgyzdveasorsval,tbbetnemunatko-
    zatt,nemszomorkodatt,mindigvgvt,kacagottsvigyorgatt,nemtudta,hogymittudjan
    tenniaboldogsgtl.(i.m.328.)Ezafajtahalmozsnemcsupnabslakodsfenomeno-
    lgijtgazdagtja,hanemameseszerkezetbenolyanmotvumis,melyanarratvaterjesz-
    kedsemellettannakegysgtisersti.
    39 A barlangazjjszletshelye,azatitkosmlyeds,amelybebezrjkazembert,hogyin-
    kubldjonsjjszlessen.JUNG,CarlGustav:Azjjszletsrl,In:Az archetpusok
    s a kollektv tudattalan,(ford.TurcziAttila),Scolarkiad,Bp.,2011.137.
    40 BACIELARD:i.m.47.
    41 Azregtehtegyrsztatudst,afelismerst,amegfontolst,ablcsessget,azsztsaz
    intucitkpviseli,msrsztviszontmorlistulajdonsgokatis,mintajszndksaseg-
    tkszsg,amelyekblvilgosankitnikszellemijellege.JUNG:A szellemjelensgeame-
    sben,In:i.m.216.Azegyikcsuvasmese:A tizenktvrefelfogadottbresmesemondja
    egykommentrbanmegneveziafehrszakllregembert:(Azafehrszakllregazis-
    tenvolt.).In:Mese a tlgyfa tetejn. Csuvas mesk,(ford.AgyagsiKlraetal.),Eurpa,Bp.,
    1977.94.
    -,s
    nakegybizonyosidre,hogyfelkszlhessenjvendbeli-ltnekvalravlts-
    rasadolgokhelyesmegrtsre,saztkvetrtelmezsre.
    Aztnmeg fogod ltni,hogymileszott,shogylesz.Mrteisnagyvagy,legnykor-
    bavagy,sonnanaztngondalkazzl,scsinljad,ahogytejobbnak ltad adolgo-
    kat.[kiemelsBI](NAGYV321.)
    Jakabaltszorongatottsgotsagyakoriltmdvltst(akrcsakamesemenet
    ksbbiszakaszaibanvalamennyivszhelyzetet,elvarzsoltsgot,fenyegetettsget
    sjltlehetsgfelderengst)mintegypontosankvethetdramatikusfogssal
    (amitugyeagyjtkhinyoltaknla),anagyskisjelzkdialektikjbanholtr-
    gyilagos,holklti,holaltstviszonylagosssreexvvtevtnusvltogats-
    valrzkelteti.Egyfenomenolgiaimegkzeltsegyszerennemtehetimeg,hogy
    netrjenkimindanagy,mindakisjelzkszvegbenelforduljelenttessgnek
    vizsglatra.Mesnkegszben(hajlszmoltam)anagyjelz
    42
    tvenegyszer,a
    kisjelzpedighuszonhtszerfordulel;azazanagyszfelbukkansamajdnem
    ktszereseazellentettjnek,amimrnmagbanisgyelemremlt.Bachelard
    A benssges vgtelensg dolgozatban hvja fl a gyelmet a Baudelaire-nl el-
    fordulhatalmasszjelentsgre,amiakltnlegyetjelentaharmonikust-
    gassggal.
    43
    Jakabnlviszontanagyszazelfordulsukdnttbbsgbenaz
    embertkrlvevflelmetesvilg(kivltkppenisamegradtfolyselviselhetet-
    lenhsg,ahattylnyokfrdhelylszolglt),smellettealtlehetsg-v-
    lasztstksr/akadlyozfeladatok,zajoksgondoklttatsraszolglnak.Jakab
    ekkntrzkeltetiamesehskiszolgltatottsgtanlahatalmasabbtermszeti
    erkneksaztaziszonyatoskzdelmet/vezeklst,melyetksbbafelesgemeg-
    svisszaszerzsrtelvgezniknytelen.IaaBachelardbaudelaire-ikltszetjel-
    legnekmeghatrozstvesszkgyelembe,akkorJakabesetbensokkalinkbba
    kisjelzklnbzvonzatai(melyekakunyh-ltskert-magnyszvegkrnyeze-
    tbennyerikeljelenttessgket)utalnakegyfajtaharmonikus benssgessgre,ami
    nemcsakerreamesre,hanemJakabmesemonditermszetreltalbanisigaz.
    Lssukennekigazolstszveghermeneutikaimegkzeltsblis:
    42 A nagyjelzvonatkozikafolyrastra,melegreszajra,bnatrashsgre,dolograsgond-
    ra,pomprasfnyessgre,nvnyzetresllatokra,risokrastndrekre;ezzelszemben
    akisjelzavilgtlelzrtltmdra:avlyogkunyhraskertre,ereszressznre,zskmny-
    rasruhzatra,tzifrasletmentsajtra.
    43 BACIELARD:i.m.169.
    -,,
    A kisvlyogkunyhlersamegegyezikazzalazbrnd-kppel,melyetmind-
    annyianmagunkeltudunkkpzelni,hiszenkltksrkvszzadoktahoz-
    zszoktattk kpzeletnket a visszahzds s magnyban rejtekezs e szerny
    terhez.
    Vtegykiskerittsesvnyblfonvaakonyhnak,vtegykevsudvarais,denem
    igennagyvt,kertecskeis,csaknagyonkicsike.Rmegyazajtra,kopogtat,nem
    felelsenkinekijebentrl.Rtesziakezitakilincsre,bemegyakunyhban,denem
    vtottolyanersennagydolog,olyannagyszpsg,amitnzzen,vajamitlmeg-
    lepdjen,senemvt,amitlmegijedjen.Nemvtottakunyhbaegyb,mindegy
    kisrossz,Istentudja,hnyvesdeckagy,egyrosszszalmazskvtbenne,egyle-
    pedmegegyprnavtazgyban.Egymsiksarokbanvalamihitvny,Istentud-
    ja,hnyvesregfrruhkvtakledobvamegfehrnemk.(NAGYV322.)
    A mesemondltalelnktrtkisvlyogkunyhskrnyezeteabenssgessg,a
    vigaszsintimitstere,
    44
    melybennemcsakakrlzrtterek,akilincslenyomsa
    utneltte/elttnkfeltrulvilgbanszlelttrgyakkicsikk,hitvnyak,ha-
    nemmagaaltezs,acselekvslehetsgeislefokozott.A kunyhppenaztale-
    fokozotttudat-slelkillapotottkrzi,mintamilyenbenmagaafhsleledzik:
    szmzttshsggytri,tancstalansvigaszravgyik,Istenelttegyedlll
    csrn.Jakabelkpesztmesemondtehetsgtdicsri,hogynemelgszikmeg
    azelspillantsraszlelt/ltottvlyogkunyhlersval,melyanalgitmutata
    hzsllekkztt.A szemsltslesedst,ajlvagyjobbanltsfolyamatt
    a llek kisimulsval, a hs sajt helyzetnek pozicionlsval arnyosan mutat-
    jameg,amikoregy-ktsorrallejjebbjblvisszatrazlettrretusltlershoz.
    Jlnekifogalegny,szemgyrevegyeakiskunyhnakaterletjit,azudvart,degy-
    nyrszptisztaudvarvt,szpapr,fehrtisztahomokkalvtazudvarmindle-
    hintve,minthogyhagyszletetettvna,vagygylettvnaazudvarnakafdje.
    Mgkistlakisvetemnyeskertben,ottanisnzegeti,dehttermsnemvt,v-
    takvalamigysak,debennesemmise.(NAGYV322.)
    Nemgyznkcsodlkozniazonameseszvsifordulaton(melyetmsoktaln
    elszlsnak,feleslegesszcsplsnektartannak),amigyhangzikJakabszj-
    bl,hogyafldminthogyha gy szletett vna.Jakabeztaszletettfldetolyan
    44 Amabbanapillanatban,hogygytekintnkahzra,mintavigaszsazintimitsterre,
    mintolyantrre,melyabenssgessgethivatottmagbasrtenisvdelmezni,azonnalem-
    berijellegetlt.BACIELARD:i.m.59.
    -oo
    kontextusbagyazza,minthaazIstenltalteremtett,eleveelrendelt,ahsnek
    rendeltszent,agondolkodsszmraszakrlistrvolna,
    45
    aholszellemislelki
    fejldstavlasztottmestere/apja
    46
    felgyeli,akieszavakkalajnljabenssges-
    sgtanak.
    []gyharegapdnakszltottl,akkorfogadjlisengemettisztaszivedblreg-
    apdnak, legalbb amg lni fogok, ht nem fogsz unatkazni, s nem leszel egye-
    dl.(NAGYV323.)
    A fogadottapaegyszerretantjaatamegbklsresavgyakozsra,atil-
    tsokbetartsnakszksgessgresazjrakezdslehetsgesvoltra,aprofn
    ltegyszersgnek,tisztasgnakmegbecslsresagondolkozs,alts,araj-
    zolssal/rssalteremtsnagyszersgre.
    47
    Aznfenntartssngondoskods,
    aznmagrareektlssnmagnakelgsg:mindezolyanernyeketalaktkia
    mesehsben,melyeketcsakisakunyhkicsinysgbezrvatudhatottamagnak.
    Amahosszadalmasbefelpillantsrvnallekszksgkppenkinylik:tgas-
    sga,hatalmassga,flfeltrekvseegyreinkbbki-mozdulsra,msokkalval
    tallkozsrasztnziat.Amintafogadottapaelrkezettnekltjaazidt,
    48
    s-
    vrgstbresztabanmagnyossgaselklnltsgefelszmolsra,stbaiga-
    ztsval(szeme/ltsahelyesirnybaterelsvel)rvesziamsikkal,anekirendelt
    hattylnnyalvaltallkozsra.Jakabaprofnsaszentkettssgtnemcsaka
    45 Azjabbmesekutatnemzedkegyikgyelemremltreprezentnsa,Bdis7oltnfoglalko-
    zikameseszakralitsvalsszakrlisnyelvezetvel;tanulmnybanrvilgtameseszakrali-
    tstvizsglkutatktveskiindulpontjaira,helytelenkvetkeztetseire,sajtmagapediga
    mesemondidentitskeresstsn-elmondst,ameseszvsliturgikusptkezstsame-
    sevilg-teremtsnyelvimdozataitkvnjagrcsalvenni.BDIS7oltn:Mesesszak-
    rliskommunikci,In:BALINTIter:Atbbes azonossga/ Te Identity of the Multiple,
    Didakt,Iajdbszrmny,2010.
    46 Azregembermindigakkorjelenikmeg,amikorahskiltstalansktsgbeejthelyzet-
    bekerl,amelyblcsakalaposmegfontolsvagyegyszerencsstletsegtsgvelszabadulhat
    ki,tehtvagyegyszellemifunkcira,vagyegypszichnbelliautomatizmusravanszksge.
    Mivelazonbanahsklssbelsokokblkptelenerre,ezrtahinytkompenzland
    rkezikaszksgesfelismersegymegszemlyestettgondolat,atancsotssegtsgetnyj-
    tregemberformjban.JUNG:A szellemjelensgeamesben,i.m.213.
    47 Mandalkatfograjzolni,mintamesnkbenszereplregember,magaisbelpatpllkr-
    be,smagaltalvlasztott,oltalmazbrtnnekkuszasgbansknjaibanazistenekkelro-
    konlnnyvltozik.JUNG:Azjjszletsrl,i.m.133.
    48 Azidsllekrettsge,elrkezettsge,kihordottsgaszintnolyanszorosfenomeno-
    lgiaisszefggstmutat,amitrdemesvolnavizsglniegymsiktanulmnykeretben.
    -oi
    remetelakban l s a tra leereszked hattylny nagyon nom selyemknt
    szttsbonyodalmaktlcseppetsemmentesviszonybanlttatjavelnk,deBa-
    chelardkifejezsvellve:akunyh s kastly dialektikjnkeresztlismegvil-
    gtjahsnkegzisztencia-karaktert.
    []akunyhsakastlyvgletesvalsgamagbanfoglaljaavisszahzdssa
    terjeszkeds,azegyszersgsapompairntiszksgleteinket.A lakfunkcirit-
    muselemzsnek tani vagyunk. Nem csak nagy szobban lehet jl aludni. A j
    munkhozpedignemkellvisszahzdniegyzugba.
    49

    A fogadottapaanagyonisfldivlyogkunyh,lefokozottltezs,visszafogott
    vgyakozssbrndozs,intimitssbenssgessglvezetnekbirtokbav-
    teleutnegymsikvilgottrfelaporbarajzolni,porbarnikpessgnekelsa-
    jtttatsarvn.
    50
    MinthacsakigazolnIontiszavait:amesevilgapedignem
    aborzalomvilga[]ameseppenaflolddskltszete.
    51
    Almodnisazl-
    motvalravltaniktklndolog;lmodnintudatlanulszoktunk,deazegyszer
    lmodottlmotjrasjraelvenni,tudatostanisrtelmneknyombaeredve
    a megvalstsra trekedni, olyasfajta vgy, mely kielgtse kzben nrtelme-
    zstkvn.
    Dealegny,mikorbelpettamennyasszonyvalapalotba,agynyrszptn-
    drlnnyal, ht nem tudott sajt maga eleget csudlkozni a palotban, hogy mi
    lettabblakiskunyhnakahelyire,milyengynyrszpsg,smennyiminden
    vtottan,nemistudtavolnaelgondolni.(NAGYV331.)
    Vgyniselgondolni,minthaeszvegkrnyezetbenellentteivolnnakegyms-
    nak;holottavgy,azbrnd,azlomvalbanmeghaladjaazelgondolhatt,mi-
    velteljeskpsnemfogalom,pontosabbanfogalmakralenemfordthatkp-sor.
    Jakabesetbenahalmozsezenlom-sbrndkpekszavakkalvalkrlrst,
    minlrnyaltabblefedst,aplasztikusteltettsgmegteremtstszolglja,mint-
    egyazterstvebennnk,hogyaszelgtelenakpsahangvisszaadsra.
    49 BACIELARD:i.m.72.
    50 A testierksszpontostsasfeszltsgeolyattesz,amelyjramegjravarzslatnakt-
    nik;vratlantterfejldikugyaniskibellk,amelysokszorjvalnagyobbertkpvisel,
    mintamireatudatosakaratkpes.Elssorbanamestersgeskoncentrci,ahipnziskz-
    benleheteztksrletikrlmnyekkzttjlmeggyelni[].JUNG:A szellemjelensge
    amesben,i.m.214.
    51 IONTI:i.m.103112.
    -oa
    Epontonfelkelltennnkakrdst:vajonahattybltvedlettgynyrszp
    tndrlny,mintaszpsgideja,csakisapompspalotban,mintavgtelenhz
    idejbankpzelhetel.Svajoneszpsgeslnynakmegfelel-earongyaslegny,
    vagymagnakisegyfajtafridevkellavanzslniarszbenamesetrvnysze-
    rsge szerint, rszben az sszeilleszkeds okn. A leend hitvesrl tttelesen
    beszlazregember;ahozzvezettrl(melyenrtallhatajvbenihitvesre),
    elzetesencsakannyitmondfogadottnak:csak jl vigyzzan, nehogy az eszm-
    letjit elvesztse vaj a gondolkazst.A sajtelstapasztalata(elspillantsas
    szlelse)megerstiaszmraeleintertelmezhetetlennektnjvendlst:
    []olyangynyrhromszpsgesszptndrlnykerltbelle,milyentmgaz
    letjinkeresztlsohanemltatt.(NAGYV323.)
    Azregjvendlse
    52
    rszbenarongyassagynyrszphattylnyk-
    zs sorst is rinti; rszben a visszapillantsi tilalom kimondsa rvn rmutat
    arra,hogyaszemtlszembenzs:magaazelvarzsols,amegigzs,agzsba
    kts,melyidszakosanmegbnthatjaazegyikfelet(aminthogyezavalkt-
    szerismegtrtnik),mamintazjbliprblkozsvalkimutatjaaszeretett,s
    azt,hogyfelelssgetvllalrte,elnyeriaszvt,mghaakaratnkvlisrabolja
    elatndrlnyt.A jvendls,ajvreirnyulkitekints,ahsszmraegyel-
    rebelthatatlanjvbenbekvetkezsorsfordulatrafelksztsazregembertu-
    domnya,olyasfajtatuds,melyetaval,illetveaatalprralvlyogkunyhban
    egyttlakozsasorntkelladnia.Erreatudstadsranemsajnljaazidtaz
    egybknt csak ideiglenesen itt tartzkod sz regember, addig marad velk,
    amgmegnemgyzdikarrl,hogykpesekelsajttaniaklcsnsfelelssgvl-
    lalst,amindhalligtarthsgetsszeretetet.A porbarajzolstudomnyt,
    vagyisaznkiteljestsrestulajdonkppeni-ltreeszmlskpessgthasznost-
    va,hsnkmagaszmraismegleptranszgurcinesikt.
    Dehtminmondtam,igaz,hogyrongyasvtalegny,levtrongyaldva,nemvt
    nekiltnye,demrmostolyangynyrszpsgesszpsokos,mveltvolt,
    hogybizamgkirlylegnnekisbevltvna.(NAGYV332.)
    52 EjvendlskapcsnrdemeskitrniRicurkijelentsre:ajslatsajvendlskztisi
    kapocs szinte elkerlhetetlenl trstja a prfcia eszmjt a jv feltrsnak eszmjvel.
    (RICUR: A kinyilatkoztats eszmjnek hermeneutikai megalapozsa, In: U. i. m.
    119.).Erelcimesbenvalelfordulsnlisrdekfesztbbtny,hogyJakabejvendls
    krszvitudatosanazegszmeseszerkezetet.
    -o,
    Azregemberakis/kicsinyltbenazlmodsmerszsgt,alefokozottltbl
    kilpsskifeleterjeszkedsbtorsgt,aznmagbavetetthitrealapozottalko-
    tshatrtalansgttudatostjafogadottban.Dergtnmegmutatjaaztis(egy
    kzmondssal: kt atal mg a nadrgszjjal is be tud takarzni, hogyha j ke-
    mny a nadrgszj
    53
    ), hogy a boldogsg, a boldog szeretk szerny hajlkban is
    megfrnek, a pompa s fnyzs nem elengedhetetlen felttele a boldogsgnak,
    ezrtistnikelaszem,altsszmranyomtalanulapalota.
    Egyetsetrdjen,regapm,mertmegvagyoknszokvamindenflvel,lttamn
    azletbenettlmsabbkunyhkatis,ettlkssebbeketis,palotkatis,mertpalo-
    tbannttem,mindenfeljrtam,deaztmondjaakzmonds,hogyolyankicsihely
    nincsen,hogysokboldogsgbenneelnefrjen.(NAGYV334.)
    A tndrlnyszavaiblkitnik,hogyakunyhsapalota,aszkssgvagya
    tgassg,amegtalltszeretetsakialaktottbenssgessgfggvnybenvlto-
    zikmegkrnyezetkben,holezz,holazz:allekfalaiptikfelvagyjjah-
    zunkat.A llekltalptetthzalapjbanvvems,mintazlmainkhza,melyrl
    Bachelardbeszl.
    Lehet,hogylmainkhzbanegyszerencsakabirtoklslma,mindannaksrt-
    mnyelttestet,amiknyelmes,egszsges,szilrd,vagyiskvnatosatbbieksze-
    mben.
    54
    Az regember hallba kszldse idejn az utols szavaival arra inti a atal
    prt,hogyaknnyebbfelptenibrholapalott,mintallekmeghitthzt:az
    egyikbenellehetlniegymsmellett,amsikbanabenssgessgsegyenlsg,
    aszeretetsfelelssghonol.
    53 MsuttmegismtliekzmondstNa,haddel,am,mervalahogyanlesz.Nemtudadte
    aztat,hogykicsihelytmegfraboldogsg.Kicsihelytsokboldogsgeltudfrni,hogyhaj
    egyezsgvanahznl.(NAGYV:329.)
    54 BACIELARD:i.m.
    -o
    .
    A vsivirvrn.ixozs
    szvvcosrirui6ruci6;.
    De trjnk vissza A Tkvros cm mesnk elejhez, mert a ksleltet halmo-
    zsszvegkonstitulfunkcijtmsfajtafenomenolgiaismitopotikaielem-
    zsalapjnisszeretnnkmegvilgtani.
    A vsronhromnapigidz,miutnsenkinekegyetlenegytktsenem
    tudatteladni,hazatrtazapjhozselmondtaveszdsgetrtnett,melyrvil-
    gtanyomorsgblvalkitrslehetetlensgre.
    Nzd, am, mr a szekrt nem kell leritteni, hiszen az a tkk ott megsrald-
    tak,megverdtek,ahogyaszekrrzta,mregyebetnincsenvelemittenni,fogd
    beazkrkt,viddelanagyfolyra,sntsdbeaszekrrlatkktafolyba.
    (NAGYV319.)
    A kiszolgltatottsgot,avesztesget,acsaldravrazvinyomorkegyetlens-
    gtalegletesebben,alegszemlletesebbenatermszetrendkvliviszontagsgai-
    nakazaprlkos,mr-mrfesti-kltikpekkeltrtnlersa/lttatsamutatja
    meg.Jakabelszrarekken hsgettrjaelnk:
    szvt,krlbelloktberlehetett,derettenetesennagymelegvt,olyanmeleg
    vt,hogyatojsmegfttvnaaporbanaztszlen.Elismentalegnazkrkkel
    anagyfolynakaszlire,deolyanmelegvt,hogymireodakirt,szegnkiskrk
    ismesszirenytattkkianyelveket,sszotyogottanylaszjakblanagymeleg-
    sgtlsafradtsgtl.(NAGYV319.)
    Eztazegybkntsemtlsgosantermkenyfldetsatikkaszthsgetbemu-
    tatlerstkvetenahirtelenkitrvihartvzoljafelszemlletesenJakab:
    Deamirealegnyszrevettevna,hogybevanborva,megakartfordulni,hogy
    menjenkiavzbl,eremrolyanesfogottnekijeesni,egyfelhszakads,mikor
    mrmegfordultvnaalegny,hogykitrjenavzbl,nzettfelfel,htmrcsakgy
    gngylgttavzleafolyn,tz,tizentmtermagassgban.gyhogymrnemvt
    idejeszegnylegnynekkitrniafolybl,merelkaptaegynagy,csnya,zavarasvz,
    amiafelhszakadsblkerekedett,essvz,sgyelsodortaalegnyt,minthogyha
    nemislettvnaezenavilgan.(NAGYV319.)
    Jakab,aszvegbenjlkvethetenegy-egysajtosltmd,cselekvssorrnya-
    latnyinaktn,masokflejelentscsokorbaszedsvel,bokorbafggesztsvel
    -o,
    vilgtjameganyelvigazdagsgonkeresztlazemberiltfelmrhetetlengazdag-
    sgt,atermszetvltozatossgt.Ebblazelnktrtvltozkony/forgandlt-
    helyzetblagngylgfolyvzltalelragadottkzelisorsnakabemutatsa:
    avzbenbekvetkezettmetaforikushallasksbbijjszletse(mintmitikus
    rokonpr)pontosantettenrhet.
    55

    A klstermszetalkalmaslehetamibelstermszetnknekanalgin,mitbb :
    szimbolikusazonostsonalapulmegjelentsre.[]Azanimizmusmintsigon-
    dolkodsmdebblazazonostsblkeletkezik,belleklcsnztechniktam-
    gia,amesepedigmalkotssteszi:aklvilgban,flegatermszetikrnyezetben
    kifejtettcselekvseknyelvnrzelmifolyamatokattolmcsol,amelyeketannakk-
    sznhetenismerhetnkmeg,hogylthatplytssorsotkapnaktle.
    56

    A komorrafestettltszorongatottsgsarendetfelbolygattermszeticsaps
    (rvz)
    57
    olyansttmeseihttrkntszolgl,melyetaliglehetmegklnbztetni
    ahalottakktv/mitikusbirodalmtl.Nemvletlen,hogypartravetdstk-
    veten,azjra-eszmlkedseidejnaazontpreng:vajonazlkvagyaholtak
    kzttltezik:nemlt,nemszlelugyanislnyegesklnbsgetaktfajtalte-
    zsmdkztt.
    55 DURAND,Gilbert:Lesvisagesdutemps,In:U.Les structures anthropologiques de l ima-
    ginaire,Ed.Dunod,Iaris,1992.104.A lassanfolydoglvzkeserfelhvsegyolyanuta-
    zsra,ahonnannincsenvisszatrs.[]A vzfolysavisszavonhatatlanjelkpe.(Leauqui
    scouleestamreinvitationauvoyagesansretour[].Leauquicouleestlaguredelirr-
    vocable.)
    56 La nature extrieure peut servir reprsenter notre natute intrieure, par analogie, plus
    mme,paridenticationsymbolique.[]Lanimismecommepenseprimitiveprocdede
    cetteidentication,lamagieenextraitunetechnique,leconteenafaituneouevredart:il
    traduitparunlangagedactionsdanslemondeextrieur,surtoutdanslenvironnementna-
    tutel,desprocessusmotionnelsquilfaitainsiconnatreenleurdonnantunparcoursetun
    destinvisibles.SIMMONET,Iierette:Le conte et la nature. Essai sur les mditations symbo-
    liques.Ed.LIarmattan,Iaris,1997.9798.
    57 DansungrandnombredemythesleDlugeestrattachunefauterituelle,quiaprovoqu
    lacolredelEtreSuprme;parfoisilrsultesimplementdudsirdunEtredivindemett-
    renlhumanit.MaissilonexaminelesmythesquiannoncentleprochainDluge,on
    constatequunedescausesprincipalesrsidedanslespchsdeshommesetaussidansla
    dcrpitudeduMonde.LeDlugeaouvertlavoielafoisunere-crationduMondeet
    unergnrationdelhumanit.ELIADE,Mircea:Eschatalogieetcosmogonie,In:U.
    Aspects du mythe,Ed.Gallimard,Iaris,1963.72.
    -oo
    Iromjjelshromnapnemistudattalegnymaghaztrni,assetudta,hogy
    hol,merevan,assetudta,hogymivanvele,mgazlksorbavan,vagymrms-
    vilgravanmenveahalattakkz.(NAGYV320.)
    A Jakab-flemesemondi-nyelvimegnyilvnulsfenomenolgiaimegkzeltse
    mellettnemfeledkezhetnkmegmitopotikusrlsem,amitmagaamesemond
    elads-sltsmdjaisktelezvteszaszmunkra.A folyradssavzlta-
    lihs-rabls(mintegykiradssarchaikusmagba-evs)ugyanisfelvetiazta
    krdst,melyetNicoleBelmont
    58
    (sJean-IierreVernant
    59
    )rintmsmitolog-
    mksmeseszzskkapcsn,hogytudniillikalegnysodrdtatsasornvajon
    egyszerreiszik-eafelejtssazemlkezsvizbl,hogykpeslegyenazalvilgba
    lejutnisonnanvisszaistrniazlkvilgba.
    60
    KernyiazAmelsfolyviz-
    nekjelents-rtelmezsekor:azelmlstseltnstkiemelverjaakvetkezket:
    A Lthnekolyanaspektusaez,amelynem-sszeegyeztethetetlenasksgotural
    fojtogathsggel.A pusztasgsaszomjsgmegkveteliaztfolyst.Azppen
    tfolyt,afelnemtarthattrkressgkntsszomjsgkntlehettlni.Ezaz
    lmnyazonbancsakakkorleszelviselhetetlen,haabbamaradaztfolys.
    61

    A tkttermelvidkenaszocilisvergdsselszembeniltszomjsgsater-
    mszet krforgsnak megfelel jjszletsi vgy egyfajta ltszimbluma ez az
    rads/tfolys. A termszeti-lt mesemondnk ltali elbeszlsre is ez a fajta
    profusa-jelleg,hmplygradsjellemz,mikntvalamennyitr-shelylersra
    is.Jakabrgtnamesekezdetnegyolyanrokonsgi rendszertlltvissza,mely-
    ben a mitikus viszonyprok (rads-hsg, eszmletveszts-hall, msvilgra
    58 BELMONT,Nicole:A meskmtikustartalma,In:BALINTIter(szerk.):Honti s a me-
    sevilg, Didakt, Iajdbszrmny, 2011. 177. V: BELMONT: La teneur mythique des
    contes, In: U. Potique du conte, Essai sur le conte de tradition orale, Ed. Gallimard, Iaris,
    1999. 194227.
    59 VERNANT,JeanIierre:Leeuveamlsetlamltthanatou,In:U.Mythe et pen-
    se chez les Grecs,Ed.LaDcouverte/Ioche,Iaris,2008.136152.
    60 JslatkrselttahvnekvaldiIadszra-szllstkellettvgrehajtania:mieltteztmegten-
    n,iszikaktforrsbl,aLthbl,hogyelfelejtseazemberiletet,saMnmosynbl,
    hogyemlkezzkarra,amitamsikvilgbanltmajd.CUSUMANO,Nicola:Mnmosy-
    nLsmosyn,Emlkezssfeleds,mtoszstrtnelem.In:Mitolgia s humanits, Ke-
    rnyi Kroly 100. szletsnapjra,Osiris,Bp.,1999.238.
    61 KERENYIKroly:Az gei nnep,KrterMhelyEgyeslet,Bp.,1995.74.
    -o;
    kerls-mitikuslnnyeltallkozs)egyttesenadjkegylthelyzetsmegvlto-
    zsnakrtelmezhetsgt.
    62

    Az emberi let szksgkppen jelkpes. A mese lehetv teszi, hogy az ember


    brmely hatalom tilalmnak engedelmeskedjen, lehetv teszi brmely hatalom
    vgynak integrlst, holott az nmagban vve sszeegyeztethetetlen az ember
    helyzetvelavilgmindensgben,illetvemegnyithatjaeltteaszublimlslehet-
    sgt.
    63

    Ricuramtosz(tttelesenamese)funkcijtahomologikusviszonyokltre-
    hozsbansazanalogisgondolkodsmegteremtsben,azazaszinkrniban
    ltja,ezrthivatkozikLviStraussalbbikijelentsre:
    A mitikusrendszersakpzetek,amelyekkeldolgozik,arraszolglnakteht,hogy
    homologikusviszonyokatteremtsenekatermszetiviszonyoksatrsadalmiviszo-
    nyok kztt, vagy pontosabban, hogy ekvivalenciatrvnyt lltsanak fel a kln-
    bzszinteken:fldrajzi,meteorolgiai,zoolgiai,botanikai,technikai,gazdasgi,
    trsadalmi,ritulis,vallsi,lozaiszintenmegnyilvnuljelentsellenttekk-
    ztt.
    64

    Deszmunkraelssorbanmostnemamitikusfunkcistruktrjnaksaho-
    mologikus viszony teremtsnek a tudatossga az rdekes; sokkal clravezetbb
    annakatisztzsa,hogyJakabvajonmirtgondoljagy(havaljbansbizonyt-
    hatangygondolja),hogyamesemondssornvisszatrveamitikushagyomny-
    hoz,annakjramondsasmegrtseegybennmagunksaltmegrtshezis
    vezet.Egszenegyszerenaztiskrdezhetnnk,hogyJakabtudatbanvolt-ean-
    nak,amitFerenczimond,hogyazemberiletszksgkppenszimbolikus,san-
    nak,hogyezekaszimblumok,melyekltezsnksltrtelmezsnkalapjai,a
    nyelvikzls,amesemondsjelenidejbensmsmesevltozatokkalsszevetver-
    telmezhetk.Talntlsgosanisknnyvolnaaztfelelni,hogyacsaldbanstr-
    62 RICUR:i.m.42.Megjegyeznikvnom,hogyDURAND:Akpzelet strukturlis ant-
    ropolgijbanigaznnagyszabssbrilinsgyjtemnytadjakzreezeknekaviszonyp-
    roknak,melyeketizomorknaknevez.
    63 SIMMONET:i.m.45.(Laviehumaineestsymboliquencessairement.Lecontepermet
    dobirlinterditdetoutepuissance,ilpermetdintgrerledsirdetoutepuissanceincom-
    patibletelquelaveclasituationdelhommedansluniversetdeluiouvrirlechampdelasub-
    limation.)
    64 LEVISTRAUSS, Claude: Az Asdiwaltrtnet, In: U. Strukturlis antropolgia III.,
    (ford.SzntDina).Osiris,Bp.,2001.II.123.
    -os
    saktltanultmeskmagukistadtakbizonyosmitikus/hiedelmihagyomnyt,s
    magukisegyfajtartelemsszefggstteremtettekazismertszimblumok,mo-
    tvumokkztt.A tudatossgra,atudatoskitallsrasszerkesztsrealegnyil-
    vnvalbbbizonytk,hogyazltalamolvasottHattylny-tpusmeskegyike
    semkezddikilyenbonyolultltlerssalsmitikusrokonsg-rendszermegterem-
    tsvel,amiegyttesenmutatjamegaztahiedelem-stermszetvilgot,profetikus
    sbiblikusnyelvezetet,melytalncsakazAmiLajosuniverzumhozhasonlthat.
    Ugyanakkoraztiskrdezhetjk,hogybarkcsolnltudatosabbmesemon-
    d,akisorravesziamitikusszimblumprokat(avzshall,azszregember
    s/mint fogadott apa, a hatty/tndrlny s tilalom, a kunyh s palota, a ha-
    mublgyrssrajzolssal/rssalteremts,asvrgssviszontlts,afeleds
    semlkezs,abnsszenveds),vajontllp-eahomologikusviszonyteremt-
    seken,sbelp-eahermeneutikaikrbe,avagyaketthatrningadozik.Fen-
    tebbemltettem,hogyabarkcsolshermeneutatpuskettsbenJakabsem
    ehhez,semahhoznemsorolhategyrtelmen.Ellenbenahermeneutikai,afeno-
    menolgiaisamitopotikusvizsglataztltszikbizonytani,hogyJakabkpesa
    mesehagyomnyrasasajtkpzeletvilgrahagyatkozvakonstitulniegyolyan
    nelbeszlsimdot,egyolyanelbeszlmegnyilatkozst,melybenegyszerretrul
    flazltalatltlmnyeinekstereinekabenssgessge,saktvhsnarratv
    identitsa,melymondsasornaszemnklttrabontakozikki.Jakabmegtall-
    jaezekbenazarchaikusszimbolumprokban,biblikuspldzatokbansparasz-
    tiblcseletetkifejezkzmondsokbanazokatatbblet-jelentseket,melyeketaz
    jrartelmezettszimblumokstszabottmotvumokstruktrjnakkialakt-
    sntl,ppenakzls/mesemondssornegyjszintaktikairendszerbelltva
    valamennyit,magtmondjaelsajtosnyelvezetnkeresztl.
    A csrn vagyis meztelenl partra vetds (jjszlets) a legny szmra
    cseppetsemgondnlkli:aszgyensatudat-lansg,aheideggeridiszpozcis
    amegrtshinyaolyanelklnltsgbezrja,melylehetetlenntesziamsok-
    kalvalrintkezst,artikulltbeszdformt,scsakisamonologizlsnak,msfe-
    llamegbnsnaksaznsajnlatnaknyitteret.
    Nagyonelvtsznakazvaalegny,mraztisbnta,hogymrfogzattmeg,smr
    mentettemegazletjit,mrnemhattamagtelveszni.(NAGYV321.)
    -o,
    A msvilgon (azon a meghatrozatlan msik vilgon, melybe sodrdtatsa
    utnbelecsppent)azemberparadicsomblvalkizetettsgtsazidegensg-
    tlvalflelmttapasztaljamegalegny.
    Mondjad,team,hogymitlvagyteannyiramegijedve,smitlvagyilyenerssen
    meglepdve.[]Na,jlvan,am,egyetseflj,nemazrtallkoztunkmkketten,
    hogyntgedetmegijesszelek,senemazr,hogyteengemetszgyeljl.(NAGY
    V321.)
    Az egyszerre elnk trulkoz flelem s szgyenkezs szorongat szituci-
    jban, a gondolkods (s egyben az emlkezs) ms szintjt, a keresztny-zsid
    vallsblismertbnbeessskizetsaprioriismeretteleventiflJakabahallga-
    tsgban.(A krpt-medenceimesehagyomnybannemegyedllljelensg,hogy
    a mesemond a templomban hallott exemplum polifonikus jelentst, bizonyos
    bibliaitextusokmsokltalirtelmezstsazezekkzttisajtosrtelemssze-
    fggstahallgatsgeltrjaaszvegbeszttkommentrok,kzmondsok,gon-
    dolattredkek rvn. Jakab, akrcsak a msik erdlyi cigny mesemond, Cifra
    Jnos,ameseszvegekblbizonythatanvallsosrzelm,sabibliaitextusok-
    tlmegragadottember.A pldzatok,pldabeszdekgyakortavisszaksznnek
    a meseszvetekben.) Az regemberrel tallkozsban Jakab megismtli a para-
    dicsomblkizetstrtnettsazznvzutnilt-gretet,melyetppazltal,
    hogy jbl s jbl megismtelhetnek, kontinuusnak llt be, jelen idejv tesz
    mindenkiszmra,ezzeljfajtartelemsszefggstalaktvakiapusztts-mtosz
    sazistennelktttszvetsgegysgbenltsraamindenkibebeletartozn-
    nekis.Iontosanarrlvanittsz,amitTengelyimondLvinaskapcsnaszeml-
    letrl,melyaznrtelemadtevkenysgnekhitelestje,vagyis:
    []amitmondunk,annakmegvanamagartelme,mdeaz,hogymondjuk,amit
    ppenmondunk,ezenfellklnrtelemhordozja,samondsnakezazrtelme
    ugyanakkornemcsaktbb,demsis,mintamondottak.
    65

    Mitl lesz tbb az rtelme annak, mint amit a mesemond Jakab mond az
    ltala elmondott mesben. Az olykor konvencionlis meseszerkezetek, olykor
    sajtmagakitalltavltozatoknagynarratvjbantudatosanfelptettepikus
    elbeszlsimd(melyegyszerretvziazletszeretetetsazataraxit),abiblikus
    versekre s refrnekre emlkeztet beszdmd (a prousti hossz mondatok m-
    lynfelzengdallam,aTomasBernhardngerjesztbeszdmdja)sazannak
    65 TENGELYI:i.m.226.
    -;o
    htterbenmeghzdaprofetikushangaz,amisajtlagosstesziazt,ahogyan
    kzlimondandjt.Jakabelbeszlimegnyilatkozsrltehtbtranelmondha-
    t,hogytbbszinten(stbbaspektusbl)isrtelmezhet.(1.)Vegykpldulaz
    szregembert(ameskbengyakortasegtlnyknt,azrkldttekntjelenik
    meg),akinekaprofetikushangjaegyszerreutalvalakire,akitlkaptaatudst,
    egy ltala elbeszlt/jvendlt esemnyre (a hattylnyokkal val csods tallko-
    zsra),melynekmagaisrszeselesz,ugyanakkorezahangteljeseneggyvlikJa-
    kabelbeszli-mesemondihangjval.EztneveziRicuraszvegbenmegjelen
    szubjetv momentumnak.
    Ezaszubjektvmomentummrnemazelbeszls(melybenazesemnyekmintegy
    nmagukatjegyzikfel),hanemmagaazelbeszlsesemnye,amikorazelbeszl
    elmesliaztakzssgnek.
    66

    Ez a fajta szubjektv momentum jelenik meg a meseszvegbe gyazd kom-


    mentrokskzmondsokesetbenis,melyeknemazelbeszltesemnyt/trtne-
    tetvisziktovbb,ppellenkezleg,ahmplygsodrdstrendremegakasztjk,
    mintegyfolyradatbakerltszrtvagyfa,hogyazelbeszltansgttelevagya
    kzssghangjaisbetremkedhessenmagbaazelbeszlsbe.
    (2.) A meseszvegbe sztt kommentr, mintegy a nyelv Foucault-i rtelemben
    vett megkettzdse; a mesben megnyilvnul hang (mely a mond hangja), a
    kommentrban szubjektvv vlik, s e szemlyessg, szemlyes jelenlt ltal biz-
    tostja a mesl sajt benssges diszpozcijt a hallgat kznsgben. A kom-
    mentrugyanakkorazesemnysjelentsegyidejsgtigyekszikmegteremteni.
    A mltbantrtntesemnytvalamikntmegtrtntneklltbeazrtelmezsso-
    rn.A mesemondazltalamondottesemny/trtnetkorbbanmegtrtntvol-
    ttigyekszikigazolniajelenidejmondssorn,magyarnigazknt akarjalttatni
    azt,amitamost-banelmond.
    It,minhavalakimondtavna,vagytalltaaztan,nemtudam,mertvgigk-
    srtemezeketamesket,vgigjrtamnis,ugye,dehtmgisnemtudommegmon-
    dani,hogyholtalltaeztaszabsgat.csakrgondolt,solyanhresszablett
    bellle,hogyavilgnakelsszabjavt.(NAGYV184.)
    66 RICUR:i.m.122.
    -;i
    Miveltudjaazt(amirlugyancsakRicurbeszl):csakazlehettan,akir-
    szesedettabban,amitltott,skpesarrltanskodni,
    67
    ezrtmagtisbeleszvi
    amondandjba,hogyszemlytshangjtklcsnzzeazel-beszlshez.Eta-
    nsghiteltsegti,hogyakommentrolyanszemszgbllttatjaazesemnyeket,
    amilyenoptikblegyesegyedlamesemondlthattaatrtnseket.
    Mikorazasztalhaztelepedtekmindannyian,ahnyanvtak,mrmindenesetremr
    ksevtakcsakketten,mertminmondtam,azudvarmrtelevtnpekkel,mg
    urakis,mghlgyekisvtak,gynyrszprink,gyhogyasztalhaztelepedtek,
    ottegybemegtartattkazeljegyzstismegalakodalmatis.(NAGYV331.)
    A kommentraszemlyesrintettsghjnaszvegvilgbabekeltrtelmezs-
    nekknlteret.Az,hogyjelen-nem-lteellenreisolyanrszletesenmesliel/festi
    leJakabakanyargfolyt,minthaazott-volt,jelen-voltrzetterstenben-
    nnkmgis,egyfajtamondifortly,melyugyanakkorazrtelemkpzsidsaj-
    tossgairaisrmutat.
    Ithogykerlt,hogynem,htppenaDunbamlttbeleezafoly,amelyikjtt
    aTkvrasbl,Istentudja,hol,melyikorszgszlin,me nem jrtam vgigaDunt,
    deelghozz,mikormrmlttvnabeazafolyaDunban,htvalahogyegykis
    kanyaranottnekitkzttapartnakavz,sottanegyfnakagykeribebeleka-
    paszkadattflkzzel,ssikerltalegnnekkimszniavzbl.(NAGYV320.)
    Ezzelott,aminttrgyaltak,idestova,odahvtaazregaatalmenyecskt,sneki
    isegyklenlecktadott,hogymit,mitnem,nemtudam,menem vtam ppen att,
    delgazhozz[].(NAGYV336.)[kiemelstlemBI]
    Azott voltam(jytait)amesemondsalkalmvalajelenltblfakadhiteles-
    sg,megbzhatsg,igazsgfundamentuma.A nem voltam ott,ezrthtnem
    tudomesetbenviszontamesemondahallgatsgbizalmtkri,illetvearraap-
    elll,hogybtranhiggyenneki,hiszenmegbzhatvalakitlhallottaazjra/j-
    jmondottesemnyeket,vagyegyblcs,kztiszteletbenllszemlytltanultael
    azt,amitajelenlvkszmraazlbeszdjelenidejbenelad.
    A kommentrolykormagyarzatkppenszolglahallgatsgszmra,olyasmit
    kell elkpzeltetnie, jelenvalv tennie, amit nem mindenki (vagy senki) nem rt
    mrkrnyezetben,ellenbennekitudomsavanatmban:
    67 Uo.155.
    -;a
    Ugyi,akkoribanemgyvt,minmost,nemraktakalapakatahzal,hanemtet-
    tek ngy nagy kvet, ara fellltattk a hzat, s gy vt a hz addig, amg ssze-
    roskadt;nemcsinltakalapakatsttseketahzal.(NAGYV108109.)
    Elfordul,hogyakommentrtazrtkellamesenarratvbabelesznie,merta
    monds sorn egy korbban, korbbi mesevltozatban mondott elemet elfelej-
    tettjramondani,saksbbimegrtsrdekben,mintegyutlagosbetoldsknt
    aszvegtestbeemeli beazelfeledettinformcit:
    Mertelfelejtettemmegmondani,mrmikorafelesge,mintJankkikdte,vagyis
    amenyasszonyt,htllapotbavt,gy,hogyamgJankottbolyongattidestuva,
    mgszgskadattstudamisnmi,hogyflkerltafdszintre,htmragyerek
    ahetedikvibevt.(NAGYV181.)
    (3.)A kzmondsmintkzssgiblcselet
    68
    gyisrtelmezhet,mintami-
    rlLvinasbeszlaharmadikbeiktatsaafelelssgbekapcsn,amikorismr
    nemcsupnegyvalakimsrt(msikrt),hanemmindenki msrtfelelssggeltar-
    tozikazember,akiazerklcsirendvgsforrstkeresisigyekszikhelyrelltani
    (amikntamesehsnekezalnyegeskldetse).A kzssg,mintazerklcsirend,
    azernyfogalomforrsasrzje,sakiegybenrltazegyesre,azngondjra,
    kizkkent-ltre,gyigyekszikasegtsgresietni,hogymegismtli(folytonosan
    jramondja)amltbanszerzetttapasztalatot,
    69
    magyarnszlvaakzmondsban
    rgztettblcseletreemlkeztetiazt,akiszmraelhomlyosultmagaazerklcsi
    rend,sakifeledi,hogyegyvletlentallkozsblvgtelenfelelssgignyet-
    mad.
    70
    A kzssg,akrcsakagrgdrmbanakrus,ahsselszemtlszembe
    nzvenyltansegybe-hangzanmondjakiavtketsbntetst,azelvrstsfel-
    68 Szzval,stezrveltallunkbennepompsantallmeggyelsekblskltierejgazdag
    kpzeletblszletettnyelvikpeket,merszsszemlleteshasonlatokat,azembereketsa
    vilgdolgaitlnyegkbenmegragadjellemzseket,szellemestleteket,blcstancsokat,in-
    telmeketsvszzadosvagyolykorvezredesmltjukellenremanapsgisigazletelveket.
    NAGYGbor:Magyar szlsok s kzmondsok,8.kiads.Talentum,Bp.,1999.7.
    69 Azismtlsoknmegkellemltennk,hogyKantnemppenelismerenszlakzmonds-
    rl:A kzmonds (proverbium)nemelmssg (bon mot):kznsgessvltformulahiszen,s
    valamiolyangondolatotfejezki,melyetazutnzsterjeszt,nohaannakszjbl,akielszr
    mondtaki,akrelmssgislehetett.KANT,Immanuel:Antropolgiai rsok,(ford.Mester-
    hziMikls),Osiris,Bp.,2005.152.
    70 TENGELYI:i.m.232.
    -;,
    oldst.JanAssmannregyhelyttazemlkezethasznrlsabennemegrzt-
    tekjelentsgrl:
    A mltannyibantrgyaazemlkezsnek,amennyibenhasznlatbanvan,rtelem-
    melsjelentsggelteltdik,vagyisszemiotizldik.A mltrtelemadsaszem-
    pontjbllnyegitnyezkntneveztkmegakonnektvigazsgossgtantst,
    tettssorssszefggst.
    71
    A kzmonds, mint a kzssgi tapasztalatot megidz s a benne rejl bl-
    cseletet tudatost narratva, a hs szmra egyszerre trelemre intsknt s az
    inkluzv-sz hasznlatra felszltsknt is rtelmezend. Sohasem fenyegets-
    knt,elriasztskntfunkcionl,inkbbabeltst,aszituatvvalsgrtelmezst
    szolglja, ami a hs ltal elkvetend tett s az eltte ll sors sszefggsnek
    megrtetttteltsegti.
    Ugye, mind mondja a kzmonds, hogy az ember el kell vrja a vsrt a napjig.
    Deazregyetsebsldjl,am,mertmindenrosszbljfoglenni.(ATkvros,
    NAGYV324.)
    sszvczvs
    Szgezzk le mindezek utn, hogy Jakab Istvn repertorjban nem a me-
    semondi bizonytalansg a forrsa s oka a ksleltet halmozs sokfle meg-
    nyilvnulsnak.Jvalkzelebbjrunkazigazsghoz,haaztlltjuk,hogyclja
    amiknt a homroszi eposzmonds esetben megszokhattuk : felkszls a
    bonyolult (olykor a kontaminci rvn ltrehozott) cselekmnysor bizonyos r-
    telmisszefggsekltalitovbbmondsra;azegymstltvolvagykzellvele-
    mek, bettek, narratvk egybefzsre; a sokfle els s msodrend motvum
    ppensajtossgban/mssgbanvalmegragadsra;aktvvilgsktvsze-
    mlyek ornamentlis/archaikus le-s krlrsra; a hallgatsggal ltrehozand
    rtelemsszefggslehetsgeskialaktsra.A ksleltet halmozsugyanisels-
    sorban a nyelvi artikulltsgot (egyedi megnyilatkozst), a ltmegrtsrl szl
    kzlsmdot(amondssajtjt),emellettavilgrasbenneasajt-ltrevalre-
    ektvgondolkodsrnyaltsgtszolglja.Nemvolnaj,haamesemondiernyt
    talnaszokatlansg,anehezenmegragadhatsg,azrtelmezikompetencia
    korltozottsgaoknlefokoznnk,egyenesenhibakntvagyppenfogyatkos-
    71 ASSMANN,Jan:Akulturlis emlkezet,(ford.Iidas7oltn),Atlantisz,Bp.,2004.291.
    -;
    sgknttntetnnkfl.A halmozsugyanisegyszerre:anpkltsisnpmesei
    hagyomnygazdagtrhzbankeresssazrtelemsszefggsvltozataikzti
    mrlegels:ppenamsoktlhallottvltozatokjraalkotsa.A halmozsegyfajta
    megrts (mgpediggy,ahogyIeideggerrja:amegrtsbenkivettett/felvzolt
    lehetsgekkidolgozsa
    72
    )sazsszeillesztsssztvlasztsrvntrtnfel-
    mutats,
    73
    kzlssnkimonds,
    74
    elhallgatsslthatv ttel,ltezrercsodl-
    kozszemlls
    75
    sszubjektvmomentumokonnyugvinterpretci.
    72 IEIDEGGER:i.m.289.
    73 Uo.303.
    74 Mindenvalamirlvalbeszdnek,amelykzlvalamitazltal,amitmondunk,egyttaln-
    kimondsjellegevan.Amikorajelenvalltbeszl,kimondjamagt[].Uo.308.
    75 Uo.322.
    -;,
    MNEMOTECINIKAIIAL7AT
    AMESEMONDASS7OLGALATABAN
    (ksrletegyjelmletbizonytsra)
    Azttudjuk,amitfeltudunkidzni.
    (Ong
    1
    )
    +.
    Exivvzvrvsxvsvvvirvzvs
    A mtosz s- mesekutatst rgta, mondhatni a tudomnyos vizsglatok kez-
    dettlfoglalkoztatjaazatitokzatosrejtly:hogyankpesegynek,trtnet,
    mitologma s mesemond visszaemlkezni (s ezt megelzen, hosszadalmas
    tanuls folyamn emlkezetben elraktrozni, megrizni, archivlni) egy ter-
    jedelmesebb szveget. A krds annak fnyben mg inkbb rdekfeszt, amit
    Ongmskutatkkalegyetrtsbenllt,hogytudniillikaszbeli kultrban nem
    lteznek szvegek,
    2
    melyamondemlkezetben(sajtarchvumban)nyomon
    kvethetek, visszalapozhatak, s ezzel mintegy pontosan felidzhetek, elle-
    nrizhetek volnnak. Mivel a szavak kimondsukkal egy idben visszavonha-
    tatlanulelszllnak,snemcsakhogyahallgatsg,demagaamondsemkpes
    mlttvlsukat,visszafordthatatlaneltnsketmegakadlyozni,ezpedigj-
    bli,egymsikpillanatbeli,mondhatnijvbenifeltnsketsmskntelmon-
    dsukatigencsakmegnehezti.
    A hogyanmellettdntkrds,hogymitidzflamond,amikoremlkeze-
    tblfel-vagymginkbbmegidz(atitokzatosbl,asttsgbenrejtezbl
    meg-idzni, el-hvni, meg-hvni kifejezsben egyszerre jelen van: a meg-igzs, a
    megragadottsg,atudatmdosulssajtosllapota)egyvalamikorhallotttrt-
    netet.
    3
    Aztamaradandlmnyt,amikorsamelykzssgbenhallottaatrt-
    1 ONG,ValterJ.:Szbelisg s rsbelisg,(ford.KozkDniel),Gondolat,Bp.,2010.36.
    2 Uo.36.
    3 MrAugustinusnlisfelvetdikA feledsnekisvanemlkezetefejezetben,hogyazemlke-
    zetsafeleds,afeledsreemlkezsszorosansszefggegymssal.AUGUSTINUS,Aur-
    lius:Vallomsok,XVI.fejezet,(ford.VrosiIstvn),Gondolat,Bp.,1982.299300.Ricur
    -;o
    netet.
    4
    A legtbbmesemondcsakarraazegynreemlkszik,akitlgyermekknt,
    katonakntvagyvalamilyenmunksknthallottaapreegzisztenstrtnetet,de
    sem a szituatv krlmnyekre, sem a teljes trtnetre nem emlkszik vissza.
    Esetlegtapasztalatokatidzfl,melyekvalamelymrtkbenmegegyeznekazv-
    vel, vagy ppensggel eltr jellegk okn elhvjk a sajtjait s el-mondsukra
    sztnzik.
    5
    Netn felsznre hozza a sajtt, bensv tett trtneteket, melyeket
    pedigaztmondja:azemlkezetsohasemelvont,hanemmindigvalaminekazemlkezete,va-
    lamirevalemlkezs;azemlkezet(mmoire)fenomnjhezhozztartozikakpzelet(ak-
    citeredmnyezkptrsts)stleelklnbzdemlkkp(souvenir),illetveamlthoz
    valhsg.(Ricur,Iaul:Esquissephnomenologiquedelammoire,In:U. La mmoire,
    l histoire, l oubli,Ed.duSeuil,Iaris,2000.2552.)
    4 NagyIlonajoggallltja:azarchvumbanrzttszvegekameshezvalkzssgiviszonyu-
    lstitkaitsohasemruljkmrel.NAGYIlona:A npkltsigyjtemnyekkiadsrl,In:
    Nem slyed az emberisg! Album amicorum Szrnyi Lszl LX. szletsnapjra,MTA Iroda-
    lomtudomnyiIntzet,Bp.,2007.11611173.Ialbwachsazidsemlkezetsszefggst
    vizsglvaazonavlemnyenvan,hogyazemlkmegrizbizonyosnyomokatabblazidszak-
    bl,ahonntfakad,segyemlkcsakazrtjutesznkbe,mertfelismerjkezeketanyomo-
    katsvisszagondolunkarraazidre,amikorazesemnytrtnt.IALBVACIS,Maurice:
    A kollektvemlkezet,IIIfejezet,A kollektvemlkezetsazid,1949.In:Szociolgiai
    irnyzatok a XX. szzad elejig,(szerk.FelkaiGboretal.),jMandtumkiad,Bp.,2000.
    5 A tapasztalat fogalma itt ketts rtelemben jtszik fontos szerepet: egyfell, mint a szub-
    jektumreexvntapasztalata;Mivelavilgbansaszitucikltalrintvevagyunk,ezrt
    prblunkamegrtsmdjntjkozdnibenne,ezrtvanmitelmondanunk,ezrtvannak
    tapasztalataink, amelyeket nyelvi tapasztalatt akarunk tenni s meg akarunk osztani m-
    sokkal.Ricur,Iaul:A hrmasmimzis,In:U.Vlogatott irodalomelmleti tanulmnyok,
    (ford.AngyalosiGergelyetal.)Osiris,Bp.,1999.296.Msfellamesls,mintjelenbelis
    pillanathoz kttt komponlstapasztalata,vagyisegyfajtajrtassg,gyakorlottsg,tapasztalt-
    sgameseszvsben.Szmosmesemondhangslyozza,hogygyermekkorblrzialegtbb
    meselmnyt. Ahogy mesemondnk visszaemlkszik, Bn Istvn komjuk hres mesl
    hrbenllottabbanazidben.gymagagyermekknt,aszabadtzhelyfnynlsajttotta
    elameseszeretett.Legmaradandbbmeselmnyeiarraazidszakraesnek,mikorkalandok
    utnvgy,serdlgyermeklelkealegfogkonyabbvoltamesecsodkkaltelivilgairnt.In:
    NAGYOlgaVGabriella:Havasok mesemondja. Jakab Istvn mesi.jMagyarNpkl-
    tsiGyjtemny(rvidtseMNGy)XXVI.Szerk.:NagyIlona.Akadmiai,Bp.,2002.21.
    AlbertB.Lordszerintaznekmondhromfzisbantanuljamegmestersgt.Eleintefl-
    rel,amgmsoknekelnek.Eldnttte,hogymagaisnekelniakar,vagymgmagasincs
    tudatbandntsneksegyszerencsaknagyonkivncsiazidsebbektrtneteire.Mieltt
    tnylegesenelkezdnekelni,tudatosan,vagytudattalanul,lefekteteiazalapokat.Trtnete-
    kettanul,smegismeriahsket,anevket,atvolihelyeket,argiszoksokat.[].A m-
    sodikfzisazzalindul,hogyaznekesdalranyitjaaszjtakrzeneiksrettel,akranlkl.
    -;;
    visszaigazoldniltottletbensgygondolja,magaiskpeshasonl(del-
    nyegilegsalapvetensohasemugyanolyan)trtneteketelmondani.Tudjukjl,
    magamistapasztaltamaklnbzlokliskzssgekbenvgzettkulturlisant-
    ropolgiaiterepmunkatapasztalataimbl,hogymindenemberszeretielmondani
    asajtlettrtnett,pontosabbanlettrtnetnekegyikt:akrklnsebbn-
    gatsvagyfaggatsnlklis.(A krdeztlegyenesenelvrs,hogyatrtnetmon-
    dnak nagy szabadsgot hagyjon a kzlsekre
    6
    ). Mindannyian trtnetmondk
    vagyunk:lettrtneteinkfoglyai,skeresskamegfelelalkalmat,hogyigaznak
    hitttrtneteinketmegoszthassukmsokkal,akikcserbeugyanebbenakommu-
    nikcislmnybenrszeltetnekbennnket.
    7
    Ricuregyrtelmkijelentsttesz
    azelmeslsvgyakapcsn:
    Azrtmeslnktrtneteket,mertvgtreisazemberileteknekszksgkvan
    arra,hogyelmesljkket,smegisrdemlikezt.
    8
    Mirtvanaz,hogymindenegyesalkalommalmsknt,mskiindulpontbls
    azegyesrszeket/epizdokatmskntegybeszervestve(kongurlva)mondjukel
    magtatrtnetet.Taln,mertmsabeszlgettrs,msakrnyezethezviszo-
    nyulsunksmsakedlynkis.
    9
    Eznagymrtkbenfggattl,hogy(a.)ugyan-
    A formalegalapvetbbelemnekmegalapozsvalkezddikaritmussalsadallammal[].
    Ezbiztostjamajdelgondolsainakkifejezsnekkerett.[]A msodikfzisnakakkorvan
    vge,amikoraznekeskpesegydaltteljesenvgignekelniegykritikuskznsgeltt.[]
    A repertorbvlsesakpessgeknvekedseatanulsifolyamatharmadiksnegyedik
    fzisbankvetkezikbe.In:LORD,AlbertB.:Te Singer of Tales,IarvardUniversityIress,
    Cambridge,MassachusettsLondon,England,2000.2125.
    6 BONNAINFANCIELEGOT,Roland:Les archives orales: pour quoi faire?,In:Ethno-
    logiefranaise,nouvelleserie,T.8.No.4.(1978).348355.(p.350.)A tanulmnycmt(ha
    megvizsgljukabennerejtezrtelmetsutalst)elevetbbflekppenfordthatjuk:mirt ho-
    zunk ltrearchvumotaszbanrztt/tadotttrtneteknek.mire jkvagymire hasznlhatk
    aszbanthagyomnyozotttrtneteketrzarchvumok.
    7 A mesls kpessge s szksgessge, gy tnik, az ember termszetben rejl alapvet
    adottsg,archetipikusminta,olyanvelnkszletetttulajdonsg,mlyenazemberhezhoz-
    ztartozhajlam,amiazlmnyeketspontnmdonelbeszlssalaktja.IMREIAndrea:
    Alomfejts.JulioCortzarnovellinakszimblumelemzse.LIarmattan,Bp.,2003.55.
    8 Ricur:A hrmasmimzis,i.m.291.
    9 maga[DvidGyula]vallottarrl,hogynemugyangymondjaelamest;hafradtvagy
    akznsgenemelglelkes,rvidt,elisvti,olykorkihagybelle.Ezenfellazotthonik-
    zssgnekmsazignye,mintamunkatelepihallgatsg.Ezutbbiakkvnsgraamest
    hosszv,kalandosskelltennie.In:NAGYOlga:Ahavasi storos.DvidGyulamesi,(Te
    -;s
    aztazletvalsgot,melyamesemondsrasztnz,samelytbbutatisfelknl
    10

    azelbeszlsre,miknteleventjk meg;(b.)amegltletlmnyneksazelbesz-
    lend trtnetnek (melyek szerkezete ms) milyen rtelmet adunk; (c.) hogy az
    egyesfenomneknek(szimbolikuskpeknek,attribtumoknak)tlafogalmije-
    lentskn,azegyesszitucikbanmilyenrtelemsszefggstteremtjkmeg.
    11
    A trtnetetmondanivgyembertamegltdolgokkimondsnakvgyasz-
    tnzimegnyilvnulsra,stalnkevsbfoglalkoztatja,hogyakimondsalkalm-
    valegybenki-beszlimagt,kettsrtelembenis:(1.)alehetlegteljesebbmdon
    beszli el letnek valamely rszlett, (2.) s ugyanakkor kiadja, szndkn tl is
    kitrjanmagt,trtnetmondsatlcsordulameghittsgbenriznivgyotttit-
    kokon, szemrmetlensgt azzal a kijelentssel igyekszik eltni: az letem ksz
    regny. A mesemondk kzl sokan elmondjk a gyjtnek, hogy regnybeil-
    lazlettrtnetk
    12
    (Ami,Jakab,Cifra,Fedics,Berki),amelybltbbfordula-
    tot,lmnytstapasztalatotbeleissznekmeseszveteikbe:ekkntklcsnzve
    nminletrajzisgotamesnek(pl.italozs,nzs,duhajkods,megtrs,ve-
    zekls, vndorls, mestersgtanuls, munkavllals
    13
    ). A kci s nletrajz el-
    tent Gypsy of the Alps,TalesofGy.Dvid),Ciganisztikaitanulmnyok6.MTA NprajziKu-
    tatCsoport,Bp.,1988.11.
    10 RicurhivatkozikArisztotelszMtazikjra:ltreseditdemultiplesmanires.Ricur,
    Iaul:La mmoire,lhistoire, l oubli,i.m.27.
    11 TENGELYILszl:Elettrtnetsnazonossg,In:U. lettrtnet s sorsesemny,Atlan-
    tisz,Bp.,1998.1343.
    12 Erdemesezgybenafrancialettrtnetgyjtks-kutatkmegjegyzstgyelembevenni:
    Ahhoz,hogyakzlalegigazabbslegszemlyesebbismereteketalehetlegtkletesebbs
    legbsgesebbmdontrjaflazletrltrtnetrlsjelenrlnagyonfontoshogya
    krdezsakzlkzttikapcsolatkivllegyen,ateljeskrbizalomalakuljonkikztk,
    sazismeretbirtokosardekeltlegyeninformcitadsban.Iourquelinformatuerlivre
    linformationlaplusvraie,lapluspersonnelle,laplusdenseetlaplusabondantepossiblesur
    saviesonhistoireousonprsent,ilimportequelarelationentrelenquteuretlinfor-
    mateursoitexcellente,quelaconancelaplusabsoluergneetqueledtenteurdelinforma-
    tionsoitintresslentreprise.BONNAINFANCIELEGOT:i.m.350.
    13 It,minhavalakimondtavna,vagytalltaaztan,nemtudam,mertvgigksrtemeze-
    ketamesket,vgigjrtamnis,ugye,dehtmgisnemtudommegmondani,hogyholta-
    lltaeztaszabsgot.csakrgondolt,solyanhresszablettbellle,hogyavilgnak
    elsszabjavt.[].Veszimagtakzpsgyerekis,azismindmendegltaztan,aztatis
    ksrtemafeletjig,amgszrevettem,hogymilyenmestersgreplyzik.Iissuszter-
    mesternekakartmenni,mivelnisazvagyak,hannaktanultis.(kiemelsBI)A vilg
    legnagyobbszabja(AaT,Bn[-303]+531+407+303).In:NAGYV:i.m.184201.
    -;,
    dnthetetlen klnbsgrl
    14
    (ami nem jelent persze elklnthetetlensget) nem
    csakaszpprza,deaznletrajzkapcsnisbeszlhetnk.A mesbennemritkn
    olyfokonkeveredikakett(aminekvalsznsthetokaaszemlyeslettrtne-
    tek alaposabb megrzse az emlkezetben), hogy ugyanazon tpus varinsaiban
    kitapinthat egy-egy mesemond sajtlagos trtnete.
    15
    Emellett a mesemon-
    dsban, akrcsak az nletrsban is, a lineriskronologikus trtnetmonds-
    sal ellenttben, az epizdokban val elbeszls dominl. Rszben a szbelisgre
    jellemz emlkezstechnika,
    16
    rszben pedig a meseszvs sorn folyamatosnak
    tn mondsban a linearits feladsa s a gyakori visszatekints: a mesebettek,
    (184185.)A hskicsi,vzna,deers,hangslyozza:minthasajtmagrlmeslne,hiszen
    magaisvkonytestalkatvolt.In:GRGVeronika:Ahrom t.Varsnyicignymesk
    BerkiJnostl.MagyarNpkltszetTraXII.(szerk.Magyar7oltn),(jegyzeteketksz-
    tetteNagyIlona).Balassi,Bp.,2012.223.
    14 DERRIDA,Jacques:MMOIRES Paul de Man szmra,(ford.SimonVanda),JszvegM-
    hely,Bp.,1998.42.
    15 A mestmondani,lettrtnetetelmeslnisnem-igaz(ktv)trtnetetelbeszlni:ehrom
    kommunikcisalakzategytrlfakad,mindeztafolkloristkszmosgyjtsk,letinter-
    j-ksztskalapjnbizonytottk.IldulJakabszvesenlazzalafogssal,hogyamese-
    szvskzbenamesesztaflrebeszls rtelmbenhasznlja:Milyenmesketakarszte
    nekem,ittennekemelszerkeszteni.NAGYV:i.m.712.Na,ottelegetakartJnasma-
    gyarzniakirlynak,gymeggy,hogymilyenszempontblvitteezeketacsokrokat,deht
    mrmesenemvt[]NAGYV:i.m.721.(mindktidzetJnasazrdbanc.mes-
    blvan).
    16 Nemcsakatrtnelmiemlkezetre,deazlettrtnetekfelidzsreisigaz,amitDobosr:
    Iaaszhagyomnyoskultrbanlparasztsgtrtnelmiemlkeithallgatjuk,alegfelt-
    nbbaz idrend megbomlsa, nha teljes hinya.[].Azidrendmegbomlsnakegyikalap-
    vetokaaz letmd lass vltozsa.DOBOSIlona:Paraszti szjhagyomny, vrosi szbelisg,
    Gondolat,Bp.,1986.152153.JakabA 7dbelikirlylenya(AaT,Bn550[-709]+314
    +725+650A [-707])c.mesjbenolvassuk:Flsgeskirlyatym,grciafjmfelett,n
    zetstnemtudakkrni,mertnagyonszegny,rvagyerekvagyok,nmindennapraegyl-
    lrtkrek.(Ezrgimagyaridbevt,Istentudja,mikortrtntezadolog,akkor,amikormg
    csakaligkezddtekakirlysgak.)In:NAGYV:453.
    -so
    a tkrstruktra-teremts
    17
    okn.
    18
    Ricur a kongurcis aktus fogalmnak
    rtelmezsekor kitr a regurci tevkenysgre s az id fenomenolgijra, s a
    visszaemlkezssmeslsviszonyrlakvetkezketmondja.
    Minthaavisszaemlkezssazelmlylsmegfordtanazidtermszetesnek
    mondottrendjt.Mikzbenkiolvassukakezdetblabefejezstsakezdetetabe-
    fejezsbl,magtazidttanuljukolvasnivisszafel;minthaegycselekvslefoly-
    snakkezdetifeltteleiismtldnnekssszegzdnnekavgkifejletben.
    19
    a.
    A folkloristaDobosIlonaahagyomnyrzss-tads,azemlkezetfaggats
    smeseszvskapcsnjegyzimeg:
    17 Esavvalkezdteagyerekkzbemondani,hogyisvtegykirlynakaa.kisvtakhr-
    mandestestvrek,nagyonjapjak,anyjakvt,demindgazapjakknnyekkelcsakelvtke-
    seredve,elvtgondolkazva,mertnemtudtakkgytenni,nemtudtakkgyviselkedni,
    minderedetikirlylegnyek.Eskmiattakazapjakmindignagygondbavtmerlve,nagyon
    elvtakgondolkazva,smostanegynapankelhatroztkegymsba,hogybemennekazap-
    jukhaz,hogykrjenektravalt,smenjenekelazorszgba-vilgbasztnzni,mintmsgr-
    fakshercegek,kirlylegnyek.Eselmagyarzattagyerekottmindenfltakirlyakkztt
    sorban,demgazdesapjamgakkorsemtudta,hogyazeredetiabeszl.A 7dbeliki-
    rlylenya,NAGYV:i.m.463.
    18 ONG:i.m.126.SajnlatosmdonBelmonttved,amikoraztlltja,hogyamesenemis-
    meriaash-back technikt,mikntaketts elbeszls technikjtsem.Leconteignorelatech-
    niqueduash-back,cest--diredufragmentnarratifantrieurracontaumomentopportun
    pourenexpliquerlesraisons,lesmotifs,lesmobiles,lesorigines.Ilignoregalementlatech-
    niquedeladoublenarrationretraantletempssimultanmentvcupardeuxpersonnagesoc-
    cupantdesespacesdirents.(In:BELMONT,Nicole:Temps continu, temps rompu, temps
    oubli,In:Ethnologiefranaise,nouvelleserie,T.30,No.1,(JanvierMars2000),2330.)
    AzelsrekivlpldakntemlthetjkAzaranyhajikrek(AaT707)tpusmesket,me-
    lyekbenazidentitsteremtsalapjaaszlets/szrmazsjblielbeszlse,nmelyeknlszin-
    teszszerintmegismtelveazeredetitrtnet-kezdetet,msoknlcsakutalsszintjn.(v.
    BALINTIter:Meseamesben:amegkettzdshermeneutikja,In:U.Meserts s
    rtelmezs. A krptmedencei npmesehagyomny hermeneutikai vizsglata, Didakt, Debre-
    cen,2013.125148.)A msodikrapedigakt egyforma bart-vagytestvrtpus(AaT303)
    meskhozhatkflpldaknt.(BlintIter:A hallgatssfelelssgvllalsanpmesben,
    In:i.m.199230.)
    19 Ricur:A hrmasmimzis,In:i.m.280.
    -si
    A hagyomnyokismereteugyaniscsupnatrtnetekvzt,szzsjtjelenti.Az
    tlagembermgebblsemkpessokatmegjegyezni.
    20

    GrgKardy Veronika a tyukodi cigny mesemond, Erds Lajos alkoti


    mdszerrlszintehasonltjegyezfl:
    Erdsalkottevkenysgbenrzdik,hogyjmesemondkntelssorbannema
    szveget,hanemamesevzatsakpeklncolattjegyzimegahallottmeskben.
    21
    Dgh Linda a fent emltett kt mesekutatnl bvebben rszletezi a mesevz
    szvegkonstitulszereptsstabilitsnakokait:
    Ezavz[]amesehagyomnylegstabilabb,legrgibbslegnehezebbenelporlad
    rsze,ktsgkvlbizonyosemberigondolatokvgskigkicsiszolt,legmegfelelbb
    kifejezsiformja:olyasfle,mintanyelv,amelylnyegbenvalbannyelvis:bizo-
    nyosalapvetemberigondolatoklegadekvtabbkifejezsieszkze.[]A mesev-
    zakstabilitsnakmsikbiztostkanylvnppenmagaavzszersgvolt,vagyis
    az, hogy a szzsk teherbrsuknl fogva egyarnt alkalmasak voltak a klnfle
    korok,vilgnzetek,trsadalmiformcik,egynekproblminakhordozsra.
    22
    Csakhogyazimntihrommesevz-meghatrozsegyikesemrintimagtaz
    emlkezst,mintavalamireirnyulszndkot(amibenppavalami,mintfelt-
    randtitokmaradtitokzatossttsgben)smintidbelifolyamatot,melyam-
    sik s mltbli n kztti analgia vizsglata
    23
    sorn az id fenomenolgijnak
    rtelmezstsrgeti.EztavizsglatotBergsonsBachelardnyomnMaurice
    Ialbwachs vgzi el A kollektv emlkezet rsban. Ialbwachs egy helytt felve-
    tiakrdst:mirthisszkhogyazemlkekabbanasorrendbenlteznek,ahogy
    a valsgban kvettk egymst.
    24
    Az emlkezetben megjelen kpek kztt la-
    pozgatva,salapozgatsidejbenhaladvaamesemondcsakazintencijaszm-
    rafontosakatrekonstrulja,saregurcisaktustacsoportszmrafolyamatos
    kzegknt ltez idben tartja elkpzelhetnek. A tovbbi vizsgldsokat Ri-
    20 DOBOS Ilona: Gymntkgy. Orddy Jzsef s Kovcs Kroly mesi, Szpirodalmi, Bp.,
    1981.10.
    21 GRGKARADYVeronika:va gyermekei s az egyenltlensg eredete. Mesk, teremts-
    trtnetek, etnoszemiotikai elemzsek (Afrika, Eurpa).(Szhagyomny.Szerk.:NagyIlona.),
    LIarmattan,Bp.,2006.239240.
    22 DEGILinda:Az egynisgvizsglat perspektvi,klnlenyomatazEthnogra1960.vi1.
    szmbl,Bp.,1960.32.
    23 TENGELYI:i.m.70.
    24 IALBVACIS:i.m.
    -sa
    cur folytatja, aki az emlkeztehetsg s tnyleges emlkezs fenomenolgiai
    elemzsblindulki,samlthoz,amltbanvalamikntltezhzviszonyuls-
    ban:atvol-ltsajelen-lt(most-banlt)dialektikjtelemzi,ahogyerreTenge-
    lyiLszlrmutat.
    [] az emlkezs az egykor meglt, mde a jelenbl kiszakadt s mltt foszlott
    letvalsgjlagosjelenvalvttelretrekszik[]
    25

    A Ricur-fleemlkezspontosabbanigyekszikmegragadniavzmibenltt,
    amivalamennyimesemondnlasajtlettrtnetesornszerzetttapasztalats
    tuds,belsvtettlmny
    26
    formjbanraktrozdikel.DeleuzepedigIroust
    akaratlanemlkezstelemezveazelbukkanemlkmaradvnyokrlbeszl,me-
    lyekszervesenbeplnekambe,samelyekgymkdnek,hogy:
    []egyrszthasonlsgegyjelenlvsegymltbelirzetkztt;msrsztamlt-
    belirzetrintkezseegyakkormegltsajelenbelirzethatsrafeltmadr-
    zettel.
    27
    Tny,hogyazeladikpessgvel(performance)sabeszd-aktusteremt-
    svel,
    28
    amegltlmnydinamikuseladsvalsazemlkmaradvnyokraalapo-
    25 TENGELYILszl:TrtnelmitapasztalatstrtnelemkutatsRicurfelfogsban.In:
    JENEYEva:i.m.215.
    26 Jakabegyikilyenfjlmnye,hogyfolytontonlvkereskedszleiletformjamiattnem
    jrhatottiskolba,sezbeszremlikamesbeis:Annakidejnnemgyvt,mintmostan-
    ba,hogyagyerekktelesiskolbamenni,aszlnekpedigktelessgeiskolztatniagyere-
    ket,minmostakztrsasgba.Akkornemtrdtekaszegnynppel,csakanagyuraks
    agrfok,hercegek,hogyljenek.Azzvegyasszonya(AaT562[-950326A*-575])
    NAGYV:i.m.481.Azzal...akkoribannemgyvt,mindmost,abbanazidszakban,
    Istentudjahol,merevtegyegyetlenegyiskola,egyfeljebbiskolakezddett;meghallottaa
    menyecskeahrit,selsnekvitteagyerekitodaabbaaziskolba.Ottanegytanrvt,akia
    gyerekekettantotta,megegyetlenegyszakcsn,akifzettatanrnakmegagyermekeknek
    aztn,melyiknekahogykerltekoda.Dehtakkoribaaziskolzsnemgyvt,mintmost,
    hogynemkerltpnzbe,merrengetegpnzbekerltaziskolamegaknyvek,mindenfle.
    NAGYV:i.m.704.(Jnasazrdban)
    27 DELEU7E,Gilles:Azemlkezetmsodlagosszerepe,In:U.Proust,(ford.JohnEva),At-
    lantisz,Bp.,2002.5758.
    28 Ennekegyikjellegzetesvonsaazottvoltamtrtnethitelestkijelentsgyakorialkalmaz-
    sasatrtnetblkibeszlsekrvnahallgatsgbevonsaazeladspillanatbanltrej-
    vtrtnetbe.Elvgeztealnyamunkjt,szpensepregetett,demrettlazidtlkezdve,
    hogymitrtnt,minem,nmagamsemtudom,pedigvgigmindenttottvoltam,elghoz-
    z,hogyalnykezdettfejldni,kezdettnni,testesedni,annyira,hogyattlaszemborstl
    -s,
    zdkp-teremtsintenzitsvalaztlagemberflnmesemond.A valamikor
    hallott,msvalakitltvettpreegzisztensszvegbl(vagyakrsajtmagaltalko-
    rbbanelmondottvarinsbl)csupnatrtnetvzt
    29
    rziazemlkezetben,s
    ezt a vzat ruhzza fl a kpi gondolkodson nyugv nyelv eszkzeivel. Valter
    Benjamineztazemlkezetmlynszunnyadvzat:tartzkod tmrsgnekne-
    vezi.
    Semmisincs,amiatrtneteketazemlkezetbenjobbanmegrizn,mintamatar-
    tzkodtmrsg,amelyelvonjaketallektanielemzsekell
    30
    ,
    Azelvonsegyfajtareduklsmveletbenlttestetazemlkezetbenelraktro-
    zssorn.A mesemondmellzi(mrhavan)akorbbillektanielemzseket,
    tovbbmenveelhagyjaakapottmesevarinskongurcisaktusblazokataz
    elemeket,trtneteket,stlusjegyeket,melyekegymsik/korbbimesemondsz-
    vegvilghoz tartoznak: egyszvalidegenek a sajt vilgltstl. Evvel szemben,
    amikor a monds kommunikcis aktusban jbl elhvja az emlkezetbl az
    elraktrozott mese-vzat, jelenn teszi, mint fundamentumot, valjban alkoti
    szabadsgvallve,majdnemtetszseszerintptifl,gazdagtjasajtkongur-
    cisaktusarvnazjjmondottmesevarinst.Ennekavltozatnakazjdons-
    gahangvtelbenskptrstsbanrhettetten,ebbenleszms,mintazelz
    vagy az elzek.
    31
    Blumenberg a tmrtst mg tovbb pontostja, amikor az
    alnyllapataslett.gyhogymikorahat-hthnapatalnyelrtevna,hgynyrsz-
    penkivtfejldve,gy,mindegyllapatasasszony.(A Gondolatlankirly)(AaT708
    [-510]-590),NAGYV:i.m.258.Dehtmintszavamatsszenekeverjemeleinte
    nememltettem,mertnemvtridm,elvtamfoglalva,sel vtam merlve a mesemonds-
    banannaka7dbelikirlynakegyolyangynyrszplnyavt,amilyentmgsohaem-
    beriszemazg-fdvilgnnemltatt.(A 7dbelikirlylenya)NAGYV:i.m.461.
    (kiemelsBI)
    29 TeljesmrtkbenegyetrthetnkNagyOlgval,hogyamesevzzdegradldottszvegek,
    melyeksok-soktehetsgtelenmesemondrepertorjtkpezik,atmrtszskutcjtsa
    vrbmesemondshalltjelentik.NAGYV:i.m.53.
    30 V.BENJAMIN:A mesemondrl,In:Kommentr s prfcia,(ford.BarlayLszletal.),
    Gondolat,Bp.,1969.103.
    31 Cassirerhangslyozza,hogynemcsakateoretikus fogalomnakvanolyanereje,melyamegha-
    trozatlantmeghatrozzasakosztkozmosszvltoztatja,hanemamvszi szemlletnekis,
    melybenazelklntssajtosmdjaazsszekapcsolssazsszekapcsolsazelklnts.
    CASSIRER,Ernst:Mitikus,eszttikaisteoretikustr,(ford.TellerKatalin),(Mytischer,
    sthetischer und theoretischer Raum),In:Tr, fenomn, m,(ford.BartkImreetal.),Kijrat,
    Bp.,2009.95.
    -s
    emlkezetfunkcijtvizsglja.Olyasfajtahatalmat,illetveszelekciserttulajdo-
    ntneki,melylehetvtesziahagyomnyrzss-megszakts,ahagyomnybl
    tetszsszerintikiragads(elhallgats)smselemekmskntvalrgztsnek
    gyakorlatt.A mesemondelszeretettellslvissza azesemnyek,atrtnetek
    (epizdok)kztivlogatssal,melyneksornbizonyosakatrtelmezsrerdemes-
    nekvl,mgmsokat,melyeknemszolgljksajttapasztalatainakelnktrst
    salaposanelksztett
    32
    kongurcisaktust,kirostlapreegzisztensszvegbl.
    Azemlkezetnekmintahagyomnyszervnekvalamifleteleolgittulajdontunk:
    asokasodtrtnetekparttalanversengsbendntarrl,hogymiaz,amimegr-
    zsre mlt, elvgzi a trsadalmi tmrts (V. Jerusalem) mvelett, amely r-
    telmezsrerdemesstesz,samelyazutalsmduszbanaktualizldikmez
    ateleolgiaaztissugallja,hogyazemlkezetacsalhatatlansggtja,melyenmind-
    az,amimagtnemtudjaigazsgkntigazolniazradidben,semmissvlik.
    33
    Blumenberg az idzet msodik felben gyelmeztet arra a vals veszlyre is,
    hogyazemlkezethatalmanemnyitteretnmagacsalhatatlansgnakbelts-
    ra.Inkbbkorltozzaexibilitst,csakhogysajtrdekeioltrnfelldozhasson
    mstrtneteket,melyeklegalbbannyiigazsggalbrnak,brnnak,mintame-
    lyeketmagaafelsznredob.Eveszlyperszenemfelttlenlsnemmindigokoz
    fj vesztesget. Valjban a csalhatatlansg rzete btortja a mondt egy j,
    msknt jmsiktrtnetmondsra.Magabiztossghjnsokanabbahagytka
    mesemondstvagybelesemvgtakemestersggyakorlsba.Emellettazadott
    tpushoztartozmesetrtnetektlvalbtor(tudatosvagyppentudattalan)el-
    trs,azemlkezetbenrzttmese-vzraptkeznitudsbanssajttrtnet-
    32 Szmosmesemondakrcsaldikrben,akrnagyobbtrsasgban(fonban,mezgazdasgi
    munklatokvgzsekzben)gyakortaeladja,vagyisbegyakoroljastkletestirepertor-
    jt,melyetmsoktltanultszvegekkelgazdagt;saz,akirgennemmeslt,kiesikagya-
    korlatbl,legalbbisezthozzkfelmentsgknt,hogymirtnemmeslnekidsebbkorukban
    szvesen.A msikfunkcijaennekahallgatsgnlklimesemondsnakaznszrakoztats.
    []A belsalkotfolyamat,ahallgatsgkontrolljnakhinyaaz[Jzsa7sigmond]eset-
    bennemaszvegeklecsupaszodst,vzszersgteredmnyezte,hanemppenaterjedelem
    megnvekedst.NAGYIlona:Mesemondshallgatsgnlkl.Adalkokamesemondk
    memriatechnikjnak krdshez. In: Ialsz Iter (szerk.): A Dunamenti npek hagyo-
    mnyos mveltsge. Tanulmnyok Andrsfalvy Bertalan 60. szletsnapjra.Budapest,Magyar
    NprajziTrsasg.1991.691695.
    33 BLUMENBERG,Ians:A mtoszvalsgfogalmashatereje,In:U.Hajtrs nzvel.
    Morfolgiai tanulmnyok.(ford.KirlyEdit),Atlantisz,Bp.,2005.145.
    -s,
    mondi kpessgben val csalhatatlansg, az egyes mondatokon belli ritmikus
    ismtldssaszerkezetenbellitkrstruktra-teremts,amesemondeml-
    kezetmkdsnek egszen pratlan voltra utal. Az emlkezetmkds prat-
    lan voltanemahallotttrtnetszszerintifelidzsbenragadhatmeg,hiba
    tesznekerrehatrozottutalstacignymesemondk.
    34
    Emltettkmr,mostcsak
    megismteljk,Ongsmskutatkszerint:atrtnetetalkotszavakkimond-
    sukpillanatbanszertefoszlanak(erreutaldeManis:azelbeszlsapillanatme-
    taforja
    35
    ),scsakbizonyosmnemotechnikai eszkzksegtsgvelrizhetmega
    szvegblvalamennyirsz.
    Nincs semmilyen, az elmn kvl elhelyezked szveg, melyhez vissza lehetne la-
    pozni,hiszenaszbelikijelentselhangzsautnrgtnelistnik.Azelmeezrt
    lassabbanhaladhatelre,sagyelemkzppontjbankelltartaniaolyasmitis,ami-
    velegybkntmrfoglalkozott.A redundancia,azimntmondottakelismtlsea
    beszlsabefogadgondolataitegyarntamegfelelmederbentartja.
    36
    A valamennyi,mintmeghatrozatlanselevemeghatrozhatatlanszvegegy-
    sg (pp Derrida emeli ki: Nincs nmagban ll emlkezet
    37
    ), a kifejezs lt-
    szlagosslytalansgaellenreis,azegyiklegfontosabbkommunikcielmleti,
    mnmotechnikai,kongurlsisszituatvltrtelmezsiproblmaaztads/t-
    vtelsorn.
    38
    A valamennyivelellenttbenllaredundancia,mintretorikaialak-
    zat(smintmnmotechnikaieszkz),amivalamennyimondnlmrhet,has
    amennyibenaszveglertt,rgztett,archivlttvlt.(A redundanciaJakabese-
    34 Ciframondjaagyjtnek:Iallgassameg:Vltoztatninemlehet.Ianemszpteni.Akr-
    hogy hallotta az ember, de nem akrhogy mondhatja el. NAGY Olga: Cifra Jnos mesi.
    (UMNGY.XXIV.Szerk.:NagyIlona),Akadmiai,Bp.,1991.12.Iarryfelvteleiisar-
    rltesznektansgot,hogyazltalamegkrdezettSulejmanMakichatrozottanlltotta:
    egynapnyigondolkodsutnugyangyeltudjamondani/nekelniahallottszveget,anl-
    kl,hogyhozztennevagyelvennebelle.LORD:i.m.2627.
    35 de MAN, Iaul: Olvass (Iroust), In: U. Az olvass allegrii. Figurlis nyelv Rousseau,
    Nietzsche, Rilke s Proust mveiben,(ford.FogarasiGyrgy),Magvet,Bp.,2006.85.(Allego-
    riesofReading:FiguralLanguageinRousseau,Nietzsche,RilkeandIroust,NewIaven
    London:YaleUniv.Iress.1979.)UgyaneztmondjaLordis:[]azalkotssazelads
    ugyanannakapillanatnakktklnbzaspektusa.LORD:i.m.13.
    36 ONG:i.m.41.
    37 DERRIDA:i.m.33.
    38 V.BALINTIter:A mesemond,mintkompenzlsarchivllny.In:BALINTI.:
    Meserts s rtelmezs,emellettv.NAGYIlona:Mesemondshallgatsgnlkl.
    -so
    tbenisatlbeszls,anehzkessg,akrlmnyessg,abizonytalankodsvdjt
    vontamagra).A redundanciaprimtusaakommunikcisaktust,abeszd-alak-
    zatotkutatkatazemlkezssazelbeszlstermszetesmdjrlgyztemeg,
    mivel az lszbelisgre kevsb jellemz a gondos szerkesztettsg, az utlagos
    szelektlssfll-rs,mintazrottszvegekre.
    39
    IogyJakabmesetrtneteinek
    egybeszvseolykormegszakad,mskorsmsuttfolytatdik(v.Jnas a zrd-
    ban,Agondolatlan kirlyc.meskkel),mintvrnnkbizonyostipolgikalapjn.
    ErreaztvlaszolhatnnkLvinas-szalegytt,hogy:
    A beszdfeltteleziamegszaktssjrakezdslehetsgt
    40
    ,
    mikntperszeazelhallgatstskimondst,akezdetsavgmegvltoztats-
    tis.
    41
    Nefeledjk,azemlkezetbentartottmese-vzsajttrtnetekkelsretori-
    kaialakzatokkalvalfelptse,atmrtstfeloldsz-skpteremts,vagyis
    a nyelven s nyelv ltal elbeszls rendkvl bonyolult mvelet: sikeressge nem
    cseklymrtkbenfggahallgatsg aktivitstl.
    42
    Azelbeszlendepizdoksa-
    39 Epontonmegkellemltennk(ppenJakabkapcsn,akimagnetofonbamondtamesit),hogy
    akzssgelttszbanelmondottsamagnetofonnalvagymsaudio-vizulistechnikval
    rgztettmesemondseltr jelleg.Azutbbiesetbenamesemondkpeslassabbanmonda-
    nitrtnettsekzbentbbidejeismaradaszigorbbkomponlsra.
    40 LEVINAS,Emmanuel:Igazsgsigazsgossg,In:U.Teljessg s Vgtelen,(ford.Tarnay
    Lszl)Jelenkor,Ics,1999.67.
    41 A gondolatlankirlyc.meseteljesmrtkbeneltraszokstl:Eldegltottmgegyprna-
    potJank,utnamaghazszltottaazdesanyjt.NAGYV:i.m.285.Ennlismeg-
    lepbbfordulatkvetkezikbeaIvelyMatyi(AaT,BN700)c.mesevgn:Mikora
    lakadalam lezajlott, jovba folyt a vendgsg, kerestk Matyit, hogy hol van, ht sehol sem
    talltk.Nzegettkittis,ottis,htegyszermegtalltkaksstlba,fejjelbelebucskzva,
    ahogyMatyibelevtfulva.gyaztnakirlynakalnyatbbnemkvnkazattfrhemenni,
    mertazegyetlenegyvlegnyeisbelefulladtaksba.NAGYV:i.m.618.
    42 MrMartKrolyisfelhvtaagyelmetegy1949-benszletetttanulmnyban:Iasonl-
    kppenakzssg(nemcsakaVolk),amagaelkszt,stmintegyelr,nemklnben
    utlagosszrsadaptlszerepefolytn,gyleszfelfogsunkszerinttrsszerzv,akinl-
    klseklt,sekltimnemkpzelhet.Msszval:akltsakzssgsszemkds-
    nekasikertegyfellakltkifejezerejnekintenzitsa,msfellaszbanforgkzssg
    (falu, trzs, np, nemzet, emberisg stb.) reaglsnak a kiterjedtsge hatrozza meg. In:
    MART Kroly: A npkltszet elmlete s magyar problmi, Nptudomnyi Intzet, Bp.,
    1949.9.DeDghLindaishangslyozza:A vltoztatsnemgytrtnik,hogyelhagynak
    amesblvagykijavtjkanemtetszrszt,hanempldulegykzbeszlshatsrahozz-
    iktatnakjabbsjabbmotvumokat.DEGI:A npmesekutatsjtjai,In: Nprajzi ta-
    -s;
    jtlagoskongurcissregurcisaktusbanegyestse;amesehsnarratvazo-
    nossgnakmegteremtse;ahallgatsggalkialaktanddiskurzuselevensge
    43
    :
    egyttesenhozzkltreeztlinerisan(solykorvertiklisanis)szertegaz,rit-
    mikusanlktetmondatfzst.
    44
    EgybkntOrtutayGyulaazltalagyjtttFe-
    dicsmeskkapcsnrerendkvlinyelvijelensgrl.
    45
    Azrtidzemhosszabban
    Ortutayt,mertakadtolyanfolklorista,akiJakabszemrehnytaaksleltethal-
    nulmnyok,IIT,NprajziIntzetnekkiadvnyai,Bp.,1949.44.Ezamegjegyzsanagyobb
    kzssgbelialkalmimondsra,skivltkppenisacignykzssgekbentrtnmesemon-
    dsraigaz;aszemlyesenagyjtnekvagyegykisebb(csaldi)kzssgbenelmondottvari-
    nsbanvalvltoztatsnemfelttlenlkorltozdikakzbeszlsra.A tehetsges-alkot
    tpusmesemondkevsbhagyjamagtbefolysolniakzbeszlsoktl.
    43 Na,dehtkedveshallgatim,negondoljkazrppengyel,ahogynmondom,mertnem
    ppenolyanboldogvtaJnasfelesge,akirlylny,mindahogyvalakigondolja,hogymr
    frhezment,solyanboldogvt.Mertlttamrnagyonjlakirlyis,megalnyis,tudta,
    hogyezegyegyszerparasztgyerekmegrstudatlan,mgmivelassetudta,hogyholsz-
    letett,milyenszleivtak,htbizanemnagykedvevtakirlylnynakazletjihez.Mert
    hogyhagymegtrtntmr,hogymuszjblkellettnekijefrhezmenni,knyszerbl,htm
    nemtudtamegmsolniadgat,kellettnekijelni,gy,ahogycsaktudatt.Mindigcsakgett
    akirlyn,szenvedett,sohanemakartaengedniazurtmaghozkzl.Akrhogyhzelgett
    Jnas,akrmitakart,deteljesbeleegyezsselsemmirenemtudattmenniafelesgivel.Iava-
    lamilyentetszsevtnekiafelesgivelszemben,mindigcsakaztudomnyvaltudattafe-
    lesgihezjutni.(Azaranybrny)(AaT,BN571)NAGYV:i.m.549.
    44 BeismegyJnasakincstrba,megrakjaahtizskjtarannyalmegezsttel,akenyrzsk-
    jt,akkorazsebeitmegttimindenflepnzzel,denemvtelg,mertugyemilyenazember.
    Iogyhavalakibetudmenniegyhzba,valakitbeengednek,egyszegnyt,hamrbementegy
    szegny,beengedteagazda,nemvrja,hogymondjaagazda,hogyljnle,hamrbetudatt
    jutniaszobba,akkormrlel.Iogyhamrlelt,akkorsztnz,mrleisfeknne.Iamr
    lefekdt,akkormraludnais.Miutnfekl,sztnz,meghezik,mranlkl,hogyknljk,
    nekiltaztelhez,seszik.Nemelg,hogycsakeszikilledelmesen,gyminmsember,ha-
    nemmegttimagtgy,ahogycsaktudja.(Azzvegyasszonya)NAGYV:i.m.468.
    45 Mindenjabbismtldrsztsszeselemveladjael,nemrvidt,ellenkezlegmindenj-
    ramondsbajabbelemeket,aprbvtseketcsempsz.Ezrtmesinekszerkezettnmileg
    eltrenatbbimagyarmestlnemcsakaszablyosismtldshullmaijellemzik,hanem
    azismtldhullmokritmusbamindigjabbelemekkeverednekssznezik,izgatottabb
    teszikaszerkezetritmust.A npmesnekezaszerkesztsiritmusafunkcisrtk,cljas
    rtelmevan.A legfontosabbmindenbizonnyalaszjhagyomnyozscljaitszolglja:azem-
    lkezetbevssegyikfajtjnakkelltekintennk,hogyahsklnbzkalandjainakelmon-
    dstazismtldszerkezetritmusafziegybe.Knnyebbmegjegyeznismajdantovbbadni
    ahallgatnak.A szjhagyomnyozstlusmsikcljtisszolgljaazismtls:asovnytr-
    tneteketsakevskalandotlehetleghosszabbtanikell,hogyahallgatkiskielglhesse-
    -ss
    mozst,
    46
    mintsajtsgosmesemondistlust,holott,mintlthat,msoknlis
    tettenrhetebeszdmd.
    47
    Jakabsajtsgosstlusrl,hangvtelrlDerrid-
    valszlvaelmondhatjuk,hogy:
    A hangszjat,szemetsvgssoronarcotfelttelez,ezalncolatpedigkifejezet-
    tenbennevanatrpusnevneketimolgijban:prosopon poiein,maszkotvagyar-
    cot(prosopon)adni.
    48

    A mesemondegyiklegfbbtrekvsemindahshssavatsa,mindpediga
    sajttrtneteelbeszlsesorn,hogyahangvtelteremtsemozzanatbanarcot
    adjonaltezknek.AzarcLvinasmorllozjban
    49
    megteremtiakzs-
    sgiessgetaMsikkal,mindabeszdaktus,mindafelelssgvllalsaspektus-
    ban.
    Az emlkezet hadra fogsnak a ketts termszet mvelete: a redukls s
    amplikls,azelhallgatsskorbbanelhallgatottmstrtnetekkimondsa,az
    epizodikuseladsmdtermszetesenellentmondegyfelttelezettidelisvagy
    simodellmegtartsnak.ErreDobosIlonavilgtregyhelytt:
    Azidelismesemodellkereteitlegfkppenmgisazfesztiszt,hogyamesemon-
    dkahagyomnyosvzatsajtlmnyvilgukkaltltifel.
    50
    Tbbszrutaltammrarra,hogyazidelismodellvagysmeserekonstru-
    lsazemlkezetkorltozottvoltamiattislehetetlen;ezterstimegIalbwachs
    is:akiaztlltja,hogyakollektvemlkezet(csoporttlfggen)csakegybizonyos
    hatrig kpes visszamenni a tvoli mltba, azon tl mr nem kpes kzvetlenl
    megragadniazesemnyeketsszemlyeket.
    51
    A preegzisztensszvegekbenkons-
    neksafeszltsgisfokozdjkekisskezdetlegeseszttikaifogssal.ORTUTAYGyula:
    Fedics Mihly mesl,Akadmiai,Bp.,1978.9596.
    46 NAGYV:i.m.89.
    47 DghrjaOrtutayGyulrasKovcsAgnesrehivatkozva:A trtnetmondsramegfelelid
    azestevolt,azestitkezstkveten,mielttafalnakfordultakvolna.Akrmilyenfradtis
    volt,egyjmeslnemhagytaabba,amgakznsgegymsutnelnemaludt.Ltnifog-
    juk,hogyezekolyanalkalmak,amelyekahossztndrmeskszvsrehvnakfel,amelyek-
    benatehetsgesmeslkszabadonmutathatjkmegszvkblfakadtehetsgket.Linda
    DEGI:Some Questions of the Social Function of Storytelling,ActaEthnographica,Academiae
    ScientiarumIungaricae,tomusVI.Budapest,1957.109.
    48 DERRIDA:i.m.47.
    49 LEVINAS:Arcsetika,In:Teljessg,i.m.178180.
    50 DOBOSIlona:i.m.28.
    51 IALBVACIS:i.m.
    -s,
    tituldottkorbbitapasztalatokkifejezsselnmikppvatosankellbnnunk.
    Ugyanisegyszerreragadhatkmegegykorbbimesemondmesevarinsban,mint
    sajtlettapasztalatonnyugvblcseletsakzssgtltvetterklcsisglenyo-
    mata.Ugyanakkorazjvarinstalkotmesemondtudatban(aholamsikat
    nempusztnegysajtostapasztalatobjektumaknt,hanemegyszersmindtrsszub-
    jektumknt ragadja meg
    52
    ), mint olyan sajtos tapasztalat, amelyet a meglt s a
    megrtetttevsremnybenkimondamesben.A tapasztalatsafantziatev-
    kenysg(kpeklncolatballtsa)amitikusmeseialkottevkenysgbenszorosan
    sszefgg. Erdemes odagyelnnk arra, amit Jung mond a tudattalan fantzia-
    tevkenysgrl. Jung kiemeli, hogy a modern pszicholgia a tudattalanban zajl
    folyamatoknbrzolsakntkezeliatudattalanfantziatevkenysgtermkeit,
    megklnbzteti a szemlyes termszet fantzikat s a nem szemlyes ter-
    mszetfantzikat,ezutbbiak:
    []nemvezethetkvisszaazegyneltrtnetbenelfordultlmnyekre,sen-
    nekmegfelelennemmagyarzhatkazegynltalmegtapasztalttrtnsekalap-
    jn.
    53
    Mondhatni ezek a kollektv blcseletben s erklcsi normarendben rztt s
    idrlidretadotttilalmakstancsok,akzssgielvrsellenresemvlnak
    mindigsteljesmrtkbenszemlyess:pldulamesemondrszrlmeggyel-
    het valamifle deviancira val hajlandsg okn sem. (Jakabnl ez a szexulis
    kicsapongs
    54
    .) Vagy az idbeli elcsszs, vagy esetleg ms kzegbl/csoportbl
    52 TENGELYI:i.m.72.
    53 JUNG,C.G.:A gyermekarchetpusnakpszicholgijhoz,In:U.Az archetpusok s a kol-
    lektv tudattalan,(ford.TurcziAttila),Scolar,Bp.,2011.154.
    54 A szegnylenyc.mesben(AaT,BN875)aszegnyemberekdolgoslnyarkkfonni,
    szniakartvalamit,egykirlynlveszi,shallgatatancsaira.Egyalkalommalhromfe-
    hrnpperremegyakirlynl,hogydntseelmelyikajobbkolbsz,melyetamszrosnl
    vettek:avkonyhossz,avastagrvidvagyavastaghossz.Na,menjetekhaza,mertnin-
    csenigazadseneked,seneked,mertaharmadiknakvanigazza.[]Itnemtudamn,fel-
    sgeskirlyatym,eztet,hogykiadhattaeztatancsatfelsgeskirlyatynknak,mertmink
    mindahrmanjlmegtermettfehrnpekvagyunk,vagyisjkurvkvtunkazletnkn
    keresztl.Deez,akiatancsatadtaafelsgeskirlyamnak,kirlyatymnak,ezmgsokkal
    nagyobbkurvavt,mindmnkazletnkben.A kirlynegypldzatotmondmegtvesz-
    tskntafrjnek:Ithallgasside,kedvesfrjem,nekedmgismilyenvlemnyedvna.
    Iogyamikorteerssenmegvagyehlve,tlantlmegehltl,teszekeldbeegykisdarabke-
    nyeret,hogymegegyed,vagyteszekegykzepest,vagyteszekegynagyabbat.Melyikajobba
    -,o
    rkezs okn nem ugyanabbl az aspektusbl ltja jelentsgket s/vagy jelen-
    ttessgket.
    Visszatrveapreegzisztenstapasztalatokhoz,akttapasztalat(mintaszubjek-
    tumreexvntapasztalatasaltmegrtstszolglkognitvtuds),nhaellent-
    mondegymsnak,ppenazegymstlelklnbzd,egymstlelklntend
    lettapasztalatoksagondolkodsi/rtelmezimdok,illetveatudatszint(atu-
    dat konstitutv cogitja
    55
    ) eltr volta miatt. Nha pedig, mivel a mesemondk
    ugyanahhozakzssgheztartoznak,segymsbantrsszubjektumotltnak,a
    hasonltapasztalatokfelerstikegymst,samesehallgatkzssgbenaztazr-
    zetetkeltik,hogymegcfolhatatlanbizonyossgotlltanak.
    A tny,miszerintklsbenyomsokhatsrapreegzisztensenbirtokunkbakerlt
    igazsghatalmaserveltrutatmagnak,aztagyantkelti:azemlkezsaktus-
    banatudatunkbanrvnyeslidelttitapasztalatolyerssvlhat,hogyhajlan-
    dak,sthajlamosakvagyunkaztabeltsbizonyossgvalazonostani.
    56

    A tapasztalatbeltsnakbizonyossgaegyszerrefgg:azegynemlkezet-
    blfelidzettreexvntapasztalatokkzssttelnek(atrtnet-elbeszlsnek)
    sikeressgtl,msokkalvalmegosztsasornaperformanszsakommunikci-
    saktusmeggyzerejtl,akongurcisaktustltrehozmeseelemeksepikus
    trtnetekhiteleseladsmdjtl,
    57
    ameseszvsbentettenrhethangvtelel-
    sbefogadhatsgtl.Olykoregy-egymesemondgyvli,hogyapreegzisztens
    szvegbenbizonyossgkntlttatottlttapasztalatkevsb(vagyegyltalnnem)
    meggyzamagaszmra,egyfellamegvltozotttrsadalmikrlmnyeknem
    igazoljkvissza,msfellsajtreexvtapasztalatairjkfll.
    58
    Az,amitDerrida
    hromkzl.Aszmondjaakirly:Itmindenesetre,hogymindenblasoksanagy.Na,
    gyaztncsaknemtntfelakirlynak,hogyafelesgemilyentancsatadott.NAGYV:
    i.m.520522.
    55 deMAN,Iaul:EN(Iygmalion),In:U.i.m.191.
    56 BLUMENBERG:A mtoszvalsgfogalmashatereje,i.m.129.
    57 A hitelessgkrdstnemazigazvagyhazugkategrijbankellvizsglniameseesetben,
    miknterreakcionalitsrlRousseaukapcsndeManrtekezik.In:deMAN:Menteget-
    zsek(Vallomsok),In:U.i.m.338339.
    58 Ialbwachsppenazemlkezet egyni kpessgtvetikritikaal,satudatmkdsbenazegyik
    emlkmsikravalhatst,vagyisafolyamatossgottartjadntnekazemlkezsvizsglata-
    kor.Szerinteakontinuitsamagyarzataannak,hogyegyikemlkezetetamsikkveti,smi-
    velteljesenklnbzek,azegynillapotokfolyamatossorozatotalkotnak,amelybeminden
    hasonlsgsperszemindenismtldsdiszkontinuitsielemlehetsgthozza.Azeml-
    -,i
    azelidejsgrlmond,tbaigaztbennnket,kutatkat,amikoregykorbbime-
    semondltalelmondottpreegzisztensszvegvltozatrlkellbeszlnnk.Amikor
    apreegzisztens szveget,mintvalamikorimost-banjelen-voltatsszekellvetnnkaz
    emlkezs(akimonds)jelenidejbenkonstituldszvegvltozattal,sazssze-
    vetssorntapasztalatelklnbzdsbenmagukaklnbsgekmutatjkmeg
    azegyedisgt,
    59
    amiajelenbenelnkllszvegnekppgysajtja,mintako-
    rbbimsiknakvoltasajtja.
    []akiegyszerreakarjagymegvniazemlkezetetsajelent,ajelennekaztaz
    emlkezett,amelysajtjelenltre,msszvalklnbsgreemlkeztetiajelent:
    arraaklnbsgre,amelyamsikjelentlvalmegklnbztetsvelegyedivte-
    szi,sarraazegszenmsfajtaklnbsgre,amiegyjelentmagraajelenltrevo-
    natkoztat.
    60
    ,.
    Vgtreisfelkelltennnkakrdst:vajonaBenjamin-itartzkod tmrsg
    vagyaBlumenberg-itrsadalmi tmrtsmifleminimumfokrakelletteljutnia
    Jakabnak,hogyamese-vzatallektanielemzseknlkl,sbizonyostrtnetek
    rtelmezsrerdemessttelenyomn,azemlkezeteszmramegrizze,skel-
    l/adottalkalommalkpeslegyenelhalsznionnan.
    Azalbbiakbanigyekszemvlasztadniarra,hogyJakabIstvnnlmilehetett
    a tmrtssel ltrehozott mese-vznak az a minimun-foka (vgletekig egysze-
    rstettemlkhlzata),amimgamagyarsromnkzssgbenhallottmesre
    emlkeztetiamondt,samiegybenkpesmkdsbelendteniazemlkezett.
    Ekzben nem feledkezhetnk meg arrl a tudatfokrl sem, mely a mesemon-
    dsajtja,samelyszerveziameseszvetkongurlst.Jung,amtoszmondja
    kekklnbzsgknlfogvaidzikflegymst,hanemgyvolna:asorozatnemteljesedne
    ki,st,mindenpillanatbanmegtrne.IALBVACIS:i.m.
    59 A mesemondkegynistlusaeltekintveattlaszembetlklnbsgtl,amelyadrama-
    tikussepikustehetsgekkzttnyilvnulmegabbanbontakozikkialegerteljesebben,
    hogyamesemondmelyrszeitbvti,sznezikiamesnek,melyrszeitkurttja,vagyhagy-
    jaelteljesegszben,shogymennyibenlahagyomnyosformulkkal,vagyigyekszikszt-
    trniamegszabottkereteket.DEGI:i.m.40.
    60 DERRIDA:i.m.78.
    -,a
    kapcsn(stermszetesenidertendamesis),ismtegyfontosmegllapt-
    svalsietasegtsgnkre:
    A primitvelmellapotnemkitalljaamtoszokat,hanemmegli ket.A mtoszok
    eredetilegallektudatelttesrsznekmegnyilvnulsai,nkntelenkijelentseka
    tudattalanlelkitrtnsekrl,snemegyebek,mintazikaitrtnsekallegrii.
    61
    Elzetesenlekellszgeznnkjra,hogymindamese-vz,mindpedigatuda-
    telttesmegnyilvnulsoktekintetben:Jakablegtbbmesjeinvarins,ahogy
    a gyjtk a jegyzetekben megllaptottk. Ez azt jelenti, hogy ezek az invarin-
    sok sem nem tmrthetk (csak a szzs-lncok megllapthatk), sem nem
    reproduklhatk(regurlhatk)ugyangy, mintahogyakimondsukpillanat-
    banmanifesztldtak.A gyjtkakaratlanulvagyszndkosan,vagyppenJakab
    intencijnakmegfelelen,ktszervettkflazErs Jnos(AaT650)saBors/
    Babszem Jank(AaT301)mesket.A szndkossgvagyvletlenszersgeldn-
    tse bajos volna utlagosan. Az viszont, hogy a repertorban e dupliktum-vl-
    tozatban szerepelnek az idzett mesetpusok, szinte ktelessgszeren adjk a
    feladatot, hogy alaposabban vegyk szemgyre a szvegeket, mgpedig Jung l-
    ltsatkrben.
    A kt-ktszvegvltozatotgrcsalvveakvetkezketllapthatjukmeg:
    (1.)Jakabmindktmesetpusbangyermekkntjelentimegahst(egybknt
    mindenvitzimesehstis),minthaemlkeznearraamitikusforrsra:archai-
    kusmitologmra,melybenaKernyiltalemlegetettgyermekistenek:Iraklsz
    alakjtltik.Jakabamesevltozatokjjmondsakor,aksrtetieshasonlsgokon
    tlmenen,tudatosan vltoztatottahagyomnyosmeseszerkezeten,snempusztn
    afeledkenysg,azemlkezetcsalrdvoltaeredmnyezteazjvarinst.
    (2.)Jakabemlkezetbengylaktvitzhsmese,mintegymsszomsz-
    dai(Iontiszavvallve
    62
    ),ppezrtegyetlenkzs emlkhltisalkotnak,sami-
    korjjmondtaazelszrreelmondottvltozatot,voltakppenkorriglta/ptolta
    azokatafenomneket(Kernyiszerintattribtumokat),melyekegyermekisten-
    hezlnyegilegtartoznak,samelyekre,mintvzakraemlkezett.Vagyiselssorban
    61 JUNG:i.m.154.
    62 IONTIJnos:Amese vilga,Magvet,Bp.,1962.96.Sebbenazesetbennempusztnar-
    rlvansz,amitDghLindaemlt,hogy:[]abonyolulttndrmeskesetbenaligegy-kt
    vltozatkvetihsgesenatpusvzat,legtbbjekt-hrom,denemritkntnlistbbme-
    setpusmotvumaitkapcsoljassze.DEGI:i.m.37.
    -,,
    nemszzskre,nemmotvumokra,nemesemnyekreemlkezett,hanemfenom-
    nekre/attribtumokra/szimbolikuskpekre,melyeknmagukrtsnmagukrl
    beszltekneki.
    (3.)Ezekanyelvi fenomnek,melyekolykortettekformjban,olykorkpekben
    llnakel,Jakabsajttapasztalattjelentikmeg;akutatszmrapedigelsren-
    dfeladatezekjelentsteltettsgnekfeltrsa.
    Engedtessk meg nekem, hogy mieltt e felttelezseim kivltkppen is az
    egyetlen kzs emlkezethlmegltnekbizonytsrartrek,rvidenszemll-
    tessemmikntjutottamefelismersre.
    A KeletEurpbanisigennpszer,egszEurpaszerte,st,azuralaltaji
    mesekincsbenisszmosvltozatbanelterjedtErs Jnostpustszemgyrevve,
    a meseteoretikusnak (s taln a laikus olvasnak is) szembetlik, hogy a tpusba
    sorolhatmesehskegyiktborhoztartozkcsodlatosszletskutnna-
    pok(tbbnyirehromnap)alattvlnakfelntt
    63
    (vagymsoknakhromszorht
    vigkellszopniukazanyatejet,hogyafldblkpeseklegyenekgykerestlkifor-
    gatniegytermetesft
    64
    ).A msiktborhozsorolhathskviszonteleverette-
    neteservelrendelkezatalemberknt(tizent
    65
    tizennyolcvesen
    66
    )jelennek
    megamesekezdetn,sarravrnak,arravgynak,hogybizonyosutastsokat,
    63 JAKAB Istvn Kilenc [AaT, BN 650] (555575), A sr gyermek [AaT
    650A (-409B*)+328*](590609)In:NAGYV:i.m.ORDDYJzsef:Kilenc(209
    217),KOVACSKrolyNagyerejJancsi(370372)In:DOBOSIlona:Gymntkgy.Or-
    ddy Jzsef s Kovcs Kroly mesi.Szpirodalmi,Bp.,1981.
    64 V:Csonkatehn atpusmeskkel.A vogulmese:A medvemesbenolvashat,miu-
    tnarpatolvajregMedveelraboljaaparasztembernejtst,akikamedvebarlangj-
    banlneksokigsegyszerelmeneklnekfogvatartjukell,Itltjkm:aMedvereg
    mrmajdnemhogyutolrteket:Ekkoramedvegykerestlkitpettegyjlmegtermett
    nyrft,aztngyodavgottveleaMedveregnek,hogyannaknyombankiszaladtalelke.
    In:Asszony unokja.Vogulnpmesk,(ford.GULYA Jnos).Npekmesi.Szerk.KarigSra.
    Eurpa,Bp.,1959.153.
    65 De ez a akkora volt mris, mint egy tizent ves. (7ldlevl), (AaT 312D +
    650A +301B + 303 III) In: NAGY Olga: Villsi, a tltos. Mrai, szucsgi, mezbndi
    (Romna)cignymesk.(Villsi,theTltosboy.GypsyFolkTalesfromMra,Szucsg,Me-
    zbnd (Romania), Ciganisztikai Tanulmnyok (Iungarian Gyps Studies). Szerk.: Krza
    Ildik,MTA NprajziKutatintzet,Bp.,1996.133.

    66 JakabIstvn:BabszemJankI.[AaT301A+328A*+302+301A (-321+401)],(103152);
    BabszemJankII.[AaT301A+328A*+302+301A (-321+401)](153183)In:NAGY
    V:i.m.
    -,
    tmutatsokat,tancsokatkapva,elhagyjkazotthonukat(parasztivagyppen
    kirlyilakhelyket
    67
    ),sameselogikjaszerintvilgotlssanak:prbrategyk
    nmagukat,szellemiszikaikpessgeiketegyarnt.JakabIstvntlazigencsak
    terjedelmesmesevltozatokatolvasvn,feltnt(seztazeltnstatbbszrijra-
    olvasscsakmegerstette),hogyJakabfelismerteaktmesetpuskzttilnye-
    gisszefggst.FlvszzaddalezelttmrIontiisazthangoztatta,hogylehet
    msrendszerekbe,mstipolgikballtaniazegyesmesket.Jakabmesevlto-
    zataitolvasvn,erreaszintefelknltlehetsgrebukkantam,saztkrdeztem
    magamtl:mirtisnevolnalehetsgesafenomenolgiaieljrsmentnkitapinta-
    niazegyv tartozsmsfajtamdozatait.Nemnakartambeleolvasnimagamat,
    amagamelmletitapasztalattJakabmesibe,ameskszvegvilganyitottara
    szememetafenomnek(szimbolikuskpeksazoklncolatainak)jelentsteltett-
    sgresegymsblptkezskre.
    Igyekszemahrommegllaptsomszvegbliigazolsra(noharszletesebben
    azalbbifejezetekbentrekkiminderre).
    (1.)
    A csodsan szletett gyermekhsk s a rettenetes ervel rendelkez ka-
    masz-hsk
    68
    egyetlenkzsattribtuma:magaarettenetes er.
    69
    A meskben
    megnyilvnulertperszenemvolnaclravezetkizrlagcsakatestierrekorl-
    tozni,hiszenvalamennyivltozatbankimondva-kimondatlanulstermszetesen
    eltrhangsllyal,azikaierhzhozztrsulaszellemisalelkieris.Ezah-
    67 NAGYV:i.m.591.
    68 EhskkzsarchetpusravisszavezethetsgtamitolgibanKernyiisegyrtelmnek
    tartja,solykoregy-egymesevltozathsbeniseketts adomnyukbanltenektestet[v.Ja-
    kabKilenc-tvagyA srgyermek-t]).Iogyazistenekprtfogoltjaiarratbbbizony-
    tkisvanamesben:Megisszletettagyermek.Deknemgyeltkmeg,hogyagyermek
    gyszletett:egykicsi kgyval a hna alatt.Eztnemvetteszresenki.(NAGYi.m.22.),
    rka,kedvestestvrem:Iinyzikakardom,mertnavvalszlettem,aztnemszabad,hogy
    letegyem.(NAGYi.m.34.)(kiemelsBI)A SamesjeIn:NAGYOlga:Villsi,a tl-
    tos.
    69 NagyOlgarja,hogyacignymeskelemzsekorismertefl:Ezekbenameskbenmagaa
    hsvarzserej.Iogyezvalbanegysibbllapototjelez,ezakkortnikki,hasszehason-
    ltjuk az eurpai mesk hseivel, akiknek maguknak mr nincs varzserejk []. NAGY:
    Ahavasi storos,i.m.20.Vtegyszer,holnemvt,ahetedhtorszgonistl,vtegyszeregy
    igenhresbetyrvitz.gyhogynagyonsokatharcolt,vitzkedett,viaskodottmindenkivel,
    mrgyermekkorbamegkezdteaviaskodst.(Grja)NAGYV:i.m.812.
    -,,
    romeregytt(mintazalbbivizsgldsblkitnik),nemcsakalthatmegnyi-
    latkozsa:acselekvs(atettek)szintjn,deamorlisfelelssgvllals(aszavak)
    szintjnismegkvnjaamagahermeneutikairtelmezst.
    A retteneteservelrendelkezsrl,mintazistenekprtfogoltjnakadomnyo-
    zottkpessgrl,
    70
    mrTeokritosXXIV.Agyermek Heraklescmkltemny-
    benolvashatunk:
    Iraklst,aszopscsecsemtpaizsbatalljk:
    Ktkgytahallbaszortgatacseppkekezvel.
    71
    Majdhogynemlehetetlenbiztonsggalmegmondani,hogyJakabhonnantud-
    hatottamitologmbanfelbukkankgykkalvalkzdelemrl(mikntmsmi-
    tologmkbanfellelhettrtnetekrl,melyeketbeleszttmesibe),deazalbbi
    idzetbenmgismegtallhatezazarchaikus-mitikuselem.
    Odament Jank, megemelte a kvet, ht, Uram, Istenem, mikor a k megemel-
    kedett, annyi kgy, annyi bizigny [rgcsl BI], krokodil, ami csak ltezett a
    vilgann,jttkiakbl,hogyszinte-szinteJanktenyejjk.AddigvgattJank,ti-
    zenktjjelstizenktnapharcoltazaprsgakkal,amigketlegyzte,demrgy
    folytavrakgykblsabizignyokbl,mintatenger,hogyJanktfeszortottk
    egysziklnakatetejire.(BabszemJankI., NAGYV 122.)
    vagy:
    gyhagytaJankasrknnakafejit,nemcsaptale,azr,mertudta,hogyhazu-
    dattasrkny,snemmondtamegazigazat.Odamentakhez,rcsapattakard-
    jval,ht,Uram,Teremt,megnyltakktfel,annyikgymentkiakbl,hogy
    szinte-szinteJanktmegegyk,felfaljk.NemgyzettJankelegetazevelenkard-
    dalvgni,mrmajdbelefultavrbe,annyihidegvrmlettkiakgykbl.Iram
    jjelshramnapcsakakgykkalkellettkzdjen,amgakgykatlegyzte.(Bab-
    szemJankII.,NAGYV174175.)
    70 DvidGyulamondjaazilyentpusvitzhskrl:Ezekgyszlettek,Istennekrdemesei
    voltak.Mertakkorvoltakvitzek,akikaranyinggelszlettek.Megszletettaholddal,kebli-
    benacsillagokkal.gyvoltakrdemesekezekavitzek.Uo.21.(kiemelsBI)
    71 A grg bukolikusok (Teokritos, Moschos, Bion) kltemnyei. (ford. Vrtesy Dezs). Magya-
    rztaMdiMihly.I.ktet,MTA Bp.,1939.238.A magyarzatszerint:Iramrszletse
    elttgyllteIraklszt,mivel7euszAlkmnvelvalflrelpsnekgymlcsevolt,ezrt
    azegyikjflkorIraktkgytkldagyerekekszobjba,hogyelpuszttskakisdedI-
    raklszt,akimeglimindkettt,mireaszolgkodarnek.
    -,o
    Nem pusztn a kgyl Iraklszprhuzam fontos a szmunkra, de az a
    tnyis,(amitKernyiavogulmtoszokbankimutat,stegykhozzszmosme-
    sbenisfennmarad),hogytudniillikazrva
    72
    gyermekistenaspektusblnemhi-
    nyzik a kiirthatatlan bosszll vonsa.
    73
    Ennek a bosszllsnak tbb oka is
    vananpmesben:(a.)afsvny,hatalmtsvagyontfltkirly/nagygazdael
    akarjaveszejteniahst;(b.)asrkny/skorpicselvetsei,kegyetlenkedsei(veria
    nejt,flakasztjaahstestvreit)lttnahsbenharagtmad;(c.)avrek/nv-
    rektestvririgysgblfakadgyilkos-szndktmegkelltorolniavagyistentlet-
    rekellbznia.
    74
    EmellettKernyikiemeliaztis,hogyamtoszban(sjlltjukaz
    ErsJnos-varinsokbanis)agyermekistenris,
    75
    Jungpedigazthangslyoz-
    zaagyermekrl,hogy:dvzt,vagyisteljesstev.
    76
    Azviszontszintnmegle-
    pett,hogyJakab(egybmsmitikusrokonprmellett)valahonnantudomssal
    brarrlis,amitszintnKernyillaptmeg:gyermek s vz sszetartoznak a mi-
    tolgiban.
    77
    NzzkAsr gyermek meseszvegt:
    Ment, mendeglt, addig ment Jnas, amg egy olyan szles folyhoz rt, hogy se
    vgt, se szlessgit egyltaln nem ltatt. [] Eszbe jutatt neki egyszer, hogy
    mitmondottasrkny,hogyhaafstafejibeilleszti,gymehetvizenis,minta
    szrazfden. Ezzel benyl Jnas a zsebibe, kiveszi a fst, a fejibe illeszti, s pr-
    bl egyet lpni a vzbe, hogy nem-e vletlensgbl elmerl. It ne adj Isten, gy
    72 Jakabcsaknemvalamennyigyermekhserva:A kisdisznpsztor,ArvaJnas,A rej-
    tettgalitka.
    73 KERENYIKroly:Gyermekistenek(1939.)In:Halhatatlansg s Apollnvalls,(ford.K-
    vendi Dnes et al.), Magvet, Bp., 1984. 370399. 375. Nagy Olga bevezet tanulmny-
    banhivatkozikGulyaJnos(Asszony unokja,)vogulmeskrlrottmegjegyzsre,miszerint
    azok az si kpzetek kpezik a kegyetlen htteret, amelyek nemcsak egy-egy elemkben,
    minden ltet httr nlkl, survival-knt maradtak meg, hanem egy eleven, lktet, npi
    hiedelemmelvalegybeforrottsgukban.NAGYV:i.m.3738.
    74 A Gondolatlankirly[AaT708(510)-590]c.mesbenavilgellelzrtkirlylnyegy
    borsszemtlteherbeesik,azanyjaakirlyra/apjragyanakszik,sbnatbanmeghal.A ki-
    rlylnyelbujdosik,mazapaafelesge tkamiattfelesglakarjavenniasajtlnyt,ellenl-
    lsamiattkiveszimindktszemt.A flrvaunokakegyetlenbossztllnagyapjn:Akor
    megfogtaszpenagyerekanagyapjnakahajt,flkzt,sgymagaelejibeverte,hogyabba
    aszenthelybesszeroskadatt,gy,mindatopolya,sazonnalkiadtaalelketmagbl.Meg-
    haltakirly.NAGYV:i.m.272.
    75 KERENYI:i.m.383.
    76 JUNG:i.m.163.
    77 KERENYI:i.m.378.
    -,;
    mentavztetejin,mgjobbanmentavizen,mintahogymentaddigaszrazfden.
    (NAGYV603.)
    (2.)
    A msodikszrevtelemarrlszl,hogyJakabIstvnakt-ktmesetpustlo-
    gikailagsazarchaikustrtnetszemlletmdjaalapjnegymsszomszdainak
    vlte.Csakasokadszorijraolvassutn(atzetesszemlzsnyomn)tntfl
    nekem,hogymindakttpuselszrreelmondottvarinsnakanyitformul-
    ja,
    78
    retorikaialakzataszinteszszerintmegegyezik:
    Vtegyszer,holnemvt,ahetedhtorszgonnistlvt,mgazperencis-ten-
    gerenistl,holatettsabolhtrzpatkbavertk,aslybamegafrancbamegne
    botrnkozzk,mgazonistlvt.(A BabszemJankI.,NAGYV103.)
    Vt,holnemvt,ahetedhtorszgonistlvt,aholatettsabolhtrzpatkba
    vertk,aslybamegafrancbamegnebotrnkozzk,mgazperencis-tengeren
    istlvt.(A srgyermek,NAGYV590.)
    79
    A msikrendkvlihasonlsgaBabaszem II.sAsr gyermekkztiktmese-
    tpuskztt:asrknnyal (majdSkorpival) val harc lersa,melyterjedelmemiatt
    nemisaszszerintisgben,mintinkbbatrtnet-elbeszls(kpeksszimblu-
    mok)szvegszerrendjben,amotvumoktvtelbenskidolgozsbanmutat-
    hatki.
    80
    EgszenpontosanaztltjukaAsr gyermekc.meseszvegben,hogy
    Jakab az ismers Ers Jnostpus szerkezettl lnyegesen eltr, pontosabban
    78 Jakabnyitformuljaaromnmesehihetetlenvilgbavalbeavatsnakartustkveti:
    lsdAzregsgnlkliatalsgsahallnlkliletcmmesekezdetet:Egyszervolt,hol
    nemvolt,merthanemlettvolna,elsemmeslnm,amikoranyrfakrtttermett,arekety-
    tyepedigibolyt,amikorafarkasoksabrnyokegyymsnyakbaborultak,megcskoltk
    egymststestvrekklettek,amikorabolhaegyiklbrakilencvenkilencfontslyvasbl
    ksztettekpatktsgyugrottazgig,hogymesthozzon:
    Amikorafalrarkltalgy,
    Iazugvoltaz,kinemhitteamest.In:KOVACSAgnes:Szegny ember okos lenya.Romn
    npmesk.(ford.Bzdietal.)Npekmesi.Bp.,Eurpa,Bp.,1957.14.
    79 A havasimesemondkrajellemzeza jtkos mesei formula,ahogyNagyOlgarmutatD-
    vidGyulamesibenis:Mgazperencis-tengerenistl,aholabolhtsatettrzpatkba
    vertk,hogyaslyba(brantba)megafrancbamegnebotrnkozzk.NAGY:Ahavasi sto-
    ros,i.m.19.
    80 VNAGYV:i.m.166167.s602603.(csontevsutnamsikmejjihezvgs;jbor
    ivsaapincben;korsbanrejtezerbor;szllsnzegets;asrknyjele:(arany)vessz,
    aranyalma.(EzekamotvumokaBabszem Jank I.benismegtallhatk).
    -,s
    visszatraBabszemJanktpushoz:Vagyisnemakirly/nagygazdaltalfelk-
    nlt mezgazdasgi (vagy favg) szolglatba lp, hogy rettenetes erejvel, elk-
    pesztmunkabrsvalrdemeketszerezzenmagnaksboldogsgosvgnapokat
    azdesanyjnak,hanemakirly(akianyjtlelvisziazhsgmiattsrgyerme-
    ket),hborbakldiorszgtvdelmezni.Sittkvetkezikbeafordulat:Jnastl
    azeskvelttjjelellopjaasrknyanekikiszemeltkirlylnyt(ktnvrvel,
    aIolddal,Nappalscsillagokkalegytt),salnyokatppgyszerzivissza,mint
    Babszem Jank I.II. meskben; m a csillagokat a meglt srknyok anyjval (a
    Babszem Jank I.ben: a legregebb srknnyal): a Skorpival folytatott kzde-
    lembenkellelhozatnia.A mesezrlatbanaktmegszabadtottnvr(aBabszem
    Jank II.benaktvr,
    81
    )atestvririgysgoknmegakarjalnialegkisebbet,J-
    nasellenttbenJankval,azalvilgjrsblvisszatrvenemhiszagonoszsgban:
    Na, nem gondolt Jnas semmifle rosszra egyltaln, mert abba vt Jnas, hogy
    htktestvrek,srosszatgyseakarnakokozniegymsnak.(NAGYV608.)
    A kiirthatatlanbosszllapokoli-ltblmegszabadulssaktttsgblfel-
    szabadulsutnnemcsakhogymegbocst,dekpessvlikmsban/msokbanis
    felttelezniajravalsgot,skpessvlikaLvinasszavvallvemindenki
    msrtvllaltfelelssgre,azrks/mindhalligvalszeretetre,aszentsgre.
    82
    (3.)
    A nyelvi fenomnek, a szbelisgben teremtett szimbolikus kpek lncolatai
    (Ricur azt mondja: a szimblum valamifle intellektualizlt kp
    83
    ), olykor tet-
    tek formjban: gret, sszebeszls, felszabadts, madr-csirikols/nekls,
    84

    81 NAGYV:i.m.182.
    82 deSAINTCIERON,Michal:Entretiens avec Emmanuel Lvinas 19831994,nouvelledi-
    tion,Ed.LivredeIoche,Iaris,2010.1516.VALDENFELS,Bernhard:Laresponsabi-
    lit,In:Emmanuel Lvinas Positivit et transcendance,Ed.IUF,Iaris,2000.259283.
    83 Ricur,Iaul:Az l metafora,(ford.FldesGyrgyi),Osiris,Bp.,2006.274.
    84 A szvv-madr,akiazegyikfltlamsikhozrepl,hogytadjazenett,rgimotvum-
    nakhelyrekerlgyakortaamodernkorilevl-hordmadrmotvuma.(Aumotifanciende
    loiseauporte-parole,quivoledelunalautrepourdlivrersesmessages,sesubstitueouse
    surajoutesouventlemotifplusmodernedeloiseauporte-lettres.)MOUGIN,Sylvie:Sans
    papier et sans encre. La lettre reprsente dans la chanson de tradition orale.In:Cahiersdelitt-
    ratureorale.62(2007.)127152.
    -,,
    tlkezs;
    85
    olykorkpekben:tojs-evs,gykerestlkitpettfvalhadakozs,te-
    tgerenda helyretevs llnak elnk, de mindig beszlnek: a kp nem valamifle
    benyomsmaradvny,hanemabeszdhajnala.
    86
    (Ezekrlazalbbifejezetekben
    kvnokrszletesebbenbeszlni.)
    AzErs Jnostpusmeskszertegazvltozataitolvasva(aKilenc,aVasjank,
    aBtor Tams,aVas Lacismsaspektusblazltalamelbbemltetttpus-bo-
    korbatartzk:aBorsszem/Babszem Jank,aMedvecmmesketgrcsal
    vve,kivltkppenis,hogyszmosvltozatukbantpuskombincikntelbukkan
    aSrknyl,Fehrlaszzsjeis),feltnt,hogyazermellettegszsorms-
    fajtafenomn,attribtum,(szimbolikuskp)isszorosankthetazegziszten-
    cia-karakterkhz.gypldul:asrs,azhsg,azegygysg,alustasg,melyek
    fenomenolgiaivizsglattigyekszemelvgezniazalbbitanulmnyokban.Ezek
    azattribtumokamesetpusoktlsvarinsaiktlfggenrendeldnekacsod-
    sanszletetts/vagyretteneteservelrendelkezhskhz.Aztismondhatnk,
    hogyazegyesmesemondk(sakzssg)emlkezetevagyamondsajtlagos
    el-beszlseoknvltoziksznrelpskvagyhttrbenmaradsuk,devoltakp-
    penmindighatnak,stretroaktv jellegkvan.Egyreinkbbazameggyzdsem,
    hogy az egyes attribtumok, akr ms-ms mesetpusokban val elfordulsuk
    sorn is, a meseszvetben olyan Gilbert Durand szavval lve izomorkat
    (magyarnlthatatlan szerveslseket)alkotnak,melyeknemhogybonyoltankaz
    ErsJnostpussakrttebokrosodtpusvltozatokkplett,ppellenkez-
    leg:egyszersdshez,tlthatsghozvezetnek.
    .
    Jelen tanulmnysorozat keretben az Ers Jnos s Bors/Babszem Jank-tpus
    vltozataiban,
    87
    hanempusztnmitolgiaislolgiaiaspektusbl(ahogybrilins
    85 []valamitmondaniannyitjelent,mintvalamittenni,vagyisaholvalamitmondvavagyva-
    laminekmondsarvntesznkvalamit.AUSTIN,JohnLangshaw:Tetten rt szavak,Aka-
    dmiai,Bp.,1990.38.(How to do things with words.)Austinamegllaptsakivltkppenis
    igazamesre,melybenolykoregyetlenige(pl.rlltelfogadta;lbeltaMsikatv-
    lasztottjakntelfogadtastb.)egszcselekmnysorthelyettest.
    86 Ricur:i.m.317.
    87 BerzeNagyJnosazsszehasonltmesekutatsalapjnlltja:Ahls rdgmesecsaldj-
    blfejldikazErs Janktpus,ebblarszedett rdg1062.sz.tpusa,majdpedigaz1640.
    -ioo
    tanulmnybanKernyitette),deafenomenolgiaihermeneutiktsalozai
    antropolgitissegtsglhvamegvizsgljukacsodsanszletettgyermek-h-
    sket,vagyaretteneteservelrendelkezatalembereket,egyrtelmenkirajzo-
    ldnakazokazattribtumaik,melyekekonkrtmesetpusbasaveleegynagyobb
    tpusbokorbatartozmesevarinsoklogikai,etikaisnyelviszintjeit(rtelme-
    zsimezit)konstituljk.
    Amg(1.)acsodsanszletettgyermekhshz:asrs/jajveszkels,azhsg/
    ehetnk,addig(2.)aretteneteservelrendelkezatalemberhez:azegygy-
    sg/munkraalkalmatlansg,alustasg/aluszkonysgattribtumatrsul,melyek
    vglaflelmetes/retteneteserbirtoklshozslegklnbzbbmegnyilvnul-
    shozvezetnek.Deltnunkkell,hogymiutnelnyerivglegesformjtazazer,
    melyanehzfeladatteljestshezszksgesamesehsrszrl,kpess kell vl-
    nia
    88
    aRicur-irtelembenbizonyosattribtumokviselsre,vagykifejts-
    re.Olyanszellemislelkitrenmunklkodattribtumokatiselkellsajttania,
    (mintpldul:acsaldiktelkmegtartsasaszolglnituds,ahsgsakte-
    lessg[aLvinas-imourir pourameghalnivalamirt],amegbocstanituds
    89

    smsikrtfelelssgvllals
    90
    ),amelyekamesemenetegszbenmegmutatjker-
    klcsikivlsgt.Egszenpontosanle-kpezikaztazutat,lelki-szellemifejl-
    dsiplyt,melyetajv-,illetvejobbvlsasornszksgszeren,sorsszeren
    bejr.Jakabmesevarinsaiban(egybe-ssszeolvasvaket)azsszesattribtum,
    fenomn,szimbolikuskpmegtallhat,egymsterstik,serstikakutatban
    egykzsemlkhlmegltt.
    sz. vitz szab mesekrnek nhny indtka, melyekhez a Fejrlatpus anyagbl fejl-
    dttindtkokjrulnak.[A kiskondsmegamedve],In:Dr.BER7ENAGY:Nap s tkr,
    A BaranyamegyeiTancsVBMveldsgyiOsztlya,Ics,1982.189.DobosIlonaegyik
    mesemondja,OrddyJzsefmondtaagyjtnek:Voltolyanmesje[azapjnak]gyaz
    ErsJnosis,amelyethromnapigmesltfolytatsokban.DOBOS:i.m.17.
    88 Ricur:Unephnomenologiedelhommecapable,In:U.Parcours de la reconnaissance,Ed.
    Gallimard,Iaris,2004.149177.
    89 Ildulazrt,mertahsvalakiszndkavagyazigazsgkeressmiatttsszvlik,abbanaz
    rtelemben,melyetLvinastulajdontneki:Mindigmegvanannakalehetsge,hogytssz
    vlunk,amikorkimondjukazigazsgot.(Ilexistetoujoursunrisquedtreotagequandon
    ditlavrit.)In:deSAINTCIERON,Michal:i.m.38.
    90 []azigazsgszeretetemagaaszeretet(kiemelsBIezutbbielklnbzdikazels
    (amour)fogalomtl,safranciacharitkifejezsselnyomatkostja.)Cestlaforcedevou-
    loirlebiendautruidanslamisrequipeutvenirdelui.Uo.39.
    -ioi
    Vgezetl,amagamrszrlekkntltommodellezhetnek
    91
    azegyetlen kzs
    emlkhlt,melyetJakabIstvnazemltettmesevarinsokjjmondsasornlel-
    kiszemeieltttartott.
    91 Amikoramodellezsrlbeszlek,pontosanabbanazrtelembenteszem,amireRicurhv-
    taflagyelmetAz l metaforaktetnekModellsmetaforafejezetben(i.m.353363.)
    A modellnemabizonytslogikjnak,hanemafelfedezslogikjnakarsze.(i.m.353.)



    NAGY ANYA
    (Isten)
    srs
    hsg aluszkonysg
    ER
    (zikai, szellemi, lelki)
    csaldfenntarts
    (egyni)
    hsg
    (tes tvrszabadts)
    irigysg
    szolglat
    (kollektv)
    ktelessg,
    ( engedelmessg )
    fsvnysg

    SZERETET

    megbocsts
    (istentlet)
    felelssg vllals
    (mindenki msrt)
    egygysg
    megszabaduls

    felszabaduls

    -io,
    A srsfenomenolgija
    +.
    Azthiszem,btranmegismtelhetjkIlessnerLe rire s le pleurerktetnekbe-
    vezetjbenmegfogalmazottelsmondatot:
    Sokatrtakmranevetsrl,dealigvalamitasrsrl.
    1
    Azemberikifejezsek/megnyilvnulsokterija,aminapjainkbanelssorban
    isafenomenolgiasazantropolgiaterlettrinti,kevsgyelmetfordtotta
    mitikushsk,mgkevesebbetameseihskhangbelisgesztusbelikifejezdse-
    inekvizsglatra.A tanulmnybevezetfejezetbenacsodsanszletetts/vagy
    retteneteservelrendelkezhskkapcsnfelsoroltattribtumokkzlvizsgl-
    junkmegelskntasrs fenomenolgijt.
    A srstelidzletszituciksasrsokaitermszetesennagyonsokflkle-
    hetnek.
    2
    Ezekkzlmindenkppenkiemelhetnkktalapvett,melyekkrcso-
    portosthatolysokmsikis:afjdalombl(szomorsgbl,
    3
    remnytelensgbl,
    4

    flhborodsbl,
    5
    ltfltsbl, sebzettsgbl, legyzttsgbl, vesztesgtudatbl,
    1 Onabeaucoupcritsurlerire,maisguresurlepleurer.ILESSNER,Ielmuth:Le rire et le
    pleurer Une tude des limites du comportement humain,(trad.delallemandparOlivierMan-
    noni),Ed.delaMaisondessciencesdelhomme,Iaris,1995.1.
    2 Eppgy,mintanevets,ekkntvlekedikRitter:[]anevetsegyltalnnemrendelhet
    kifejezsszerenvagybellrlkifelvalamilyenmeghatrozottlet-srzsrteghez.Altal-
    banvvesajtjaaltezsnek,ennlfogvappolysokfleis,mintaltezs.RITTER,Joachim:
    Anevetsrl,In:U.Szubjektivits,(ford.Iapp7oltn),Atlantisz,Bp.,2007.36.
    3 A palota legbels szobjban hrom szp kirlylnyt tallt, akik folyton-folyvst srtak s
    jajgattak.MikormeglttkErsJnost,gyszltakhozz:Szerencstlenember,hogyke-
    rlszteide.A miurunkatizenktfejsrkny,haazitttalltged,elvesztl:ErsJnos
    In:IALTRICI,Josef:Acsodlatos fa. Erdlyiszsznpmesk.(ford.vegesFerenc).N-
    pekmesi.SzerkesztiKarigSra.Eurpa,Bp.,1979.48.
    4 Na,szegnyvitz:Jrt-keltletbeneleget,demostaztnmegfeneklett:A halltvrtasaz
    Istenhezimdkozott,hogytegyenvalamicsodtvele.Ekkor,amintveszettlsr,jajgat,ht
    egylgyszllazorrra.Elhajtja,dealgymsodszorisvisszamegy[]Sirlykirly,In:
    KOVACSAgnes:Szegny ember okos lenya. Romnnpmesk,(ford.BzdiGyrgyetal.).
    Npekmesi.SzerkesztiKarigSra.Eurpa,Bp.,1957.202.
    5 A sakgyerdlyiszszmesbenafonasszonyamegmentiegykicsikgylett,s
    amikorhazavisziazapjhozsakgylnytancsraajndkotkr,akgykirlyharagjban
    lenyeliat.Ekkorazonbanakgykirlykisasszonyelkezdettsrnisjajgatni:Jajnekem:
    -io
    bnbnatbl,szenvedsblstb.)sazrmbl(meghatottsgbl,rintettsgbl,
    gynyrbl, beteljesedsbl, vgyakozsbl, megajndkozottsgbl stb.
    6
    ), mint
    meghatrozokblki-sfeltrsrst.Jelentanulmnyrtelemsszefggsben
    sgondolatmenetnkkoherencijnakmegrzserdekbenaztjavaslom,marad-
    junkmegmindvgigcsakazels,smintazalbbiakbanlthat,azletvalsgeg-
    szensokfleltllapottmagbafoglalfjdalmas/keservessrsvizsglatnl.
    7

    Mielttasrssaveleprbanllsiralmaskifejezsekfenomenolgijtvizsgl-
    nikezdenm,rvidkitrrevanszksgem,mgpediganevetssnevetsgester-
    letreteszekegykiskiruccanst,srgvestkiisderl,hogymegvanajokomerre
    a kalandozsra. Ugyanis a nevets aktusa s a nevetsges jelensge, taln iroda-
    lom-skultrtrtnetijelentsgeokn,szmosirodalmr,lozfus,szociolgus,
    pszicholgus s antropolgus gyelmt is felkeltette az utbbi msfl vszzad-
    ban,smindaz,amitrlartak,kivlkiindulpontotsprhuzamvonsilehet-
    sgetteszlehetvaszmomraa srsrtelmezsesorn.
    GondolatfzsnkelejninduljunkkiJoachimRitterAnevetsrlrotttanul-
    mnybantallhatnevetsgesfogalmnakmeghatrozsbl,melyarendellenes-
    nek,asemmisnek,akorltozsznekavgesltbenjtszottszereptmegvilgtja:
    []anevetsgessohasemarendezett-kiteljesedett,nemaltezsszmraminden-
    kormrtkadszpsj,hanemmindigvalamirendellenes,amircfolremnyre
    svrakozsra,kilgasorbl,sadolgoksegyltalnazletkomolysgvalsl-
    talnosrendjvelellentteskntltszatttesziazt,amilenniakarvagyamineklen-
    niekellene.
    8
    Ltnunkkell,hogyRitterajelzsmeghatrozottsgbl(nevetsges)kzelt
    maghozanevetsjelensgtkivltokhozsazabblfakadllektanillapot-
    hoz.Kijelentsttovbbgondolvasasrsfenomnjreaktualizlvamondhatjuk,
    Brsosejttemvolnatbbhaza,haaztkellltnom,hogyilyenhltlanapmvan,akikpes
    gymegszegniadottszavt:In:IALTRICI: Acsodlatos fa,i.m.54.
    6 []onnepleurepasseulementdedouleur,desourance,demlancolieetdetristesse,mais
    aussimmesilachoseestbienplusraredejoie,debonheure,desaississement,deflicit
    suprme.ILESSNER:i.m.148.
    7 Ilessnermagaiselklntiaktnagycsoportot,saztfaggatja,vajonmirtsravratlanrm,
    akj,afelszabaduls,arajongssazodaads,amegindulssaznfeledsgpillanatban,
    amikoregyolyanjvilgnylikmegszmra,melyneknemltjaakorltait.ILESSNER:i.
    m.54.
    8 RITTER:i.m.30.
    -io,
    hogyasiralmasnemaltezsszmramindenkormrtkadkiegyenslyozott-
    sgsmltsg,hanemmindigvalamirendellenes:magaakizkkentsg,egyolyan
    anarchikusltllapot,melyvalamikntkilgasorbl,azltal,hogyafelelssg
    komolyanvtelnek,amltsgkikezdhetetlensgnek,atrsassgintimitsnak:
    egyszerbbenakzssgiegyttlsmorlissszocilisszablyainakellentmond.
    Az,amisiralmas(gondoljunkcsakamasokatemlegetettkijelents:siralmaslla-
    potokuralkodnakrtelmezhetsgeire:alehangol,asznalmas,anyugtalant,
    aflhbortllapotra),szintgyadolgoksazletnormlisrendjvelvalellen-
    ttesvoltbladdik,minkntanevetsges;sppgyelgtelenramagyarzat,
    hacsupnvalamilyenbelshangulathozkapcsoljuk,ahogyRittervbennnket
    ettlafelletessgtl,
    9
    hiszenalnyegtcsakakkorhatrozhatjukmeg,hogyha
    tallkozunk az okkal, amelybl fakad.
    10
    Az els pillanatban feltn, de egyl-
    talnnemmeglepegyezsekellenre(hiszenmimagunkisgyakortavljkgy,
    hogysiralmasaz,amipusztnnevetsges,solykornevetsgesnektnik,ami
    valjbansiralmas
    11
    ),szmospontonfelbukkanaktemberivlasz:anevets
    s srs, mint valamely vrakozshorizontnak, egy ltsmd jl-megindokolts-
    gnak a korltaiba
    12
    tkz megnyilvnuls lnyegi eltrse. Termszetesen az
    eltrsanevets(nevetsges)sasrs(siralmas)kzttnemcsakabelshangu-
    latnyilvnvalaneltrvoltblsjrulkosmeghatrozsaibl,nemisamsknt
    elnkllletszituciblvagyaklnbzeredetbl/okbl,demgcsaknemis
    ahangzsbelisazzalegyidejmimikaimssgblfakad.
    13
    Milyenknnyvol-
    naadolgunk,hamindsszesenennyibenmerlnekiakztkfelfedezhetelk-
    lnbzds:
    9 Uo.31.
    10 Ua.
    11 Ilyesfajta egyezst lt a nevets s srs kztt Ilessner abban is, hogy mindkett esetn
    aznmegfkezsnek,ellenrzsalvonsnakhinyatapasztalhat,illetvehogyazember
    testi-lte s testtel-br-lte kztti egyenslyllapotban trs kvetkezik be. (i. m. 75.) Az
    utbbikettosztslnyegielemIlessnergondolatrendszerben,nlaazemberiltkettster-
    mszet:egytesti-ltsegytesttel-br-lt(l tre-un-corps et l avoir-un corps)(i.m.37).De
    azemberiszembenlls,viselkedsimdoksmagatartstpusokkivettsformjnaktekin-
    timindkettt;(i.m.24)illetvemindketttgyfogjafl,minttestivlasztegykorltozottan
    vagyegyltalnnemmegmagyarzhatlethelyzetre.
    12 MARQUARD, Odo: Az sz korltgyakorlata, In: Az egyetemes trtnelem s ms me-
    sk,(ford.MesterhziMikls),Atlantisz,Bp.,2001.205.
    13 ILESSNER:i.m.54.
    -ioo
    A lnyegi klnbzsg abban mutatkozik meg, hogy a siralmas, ami az let
    kiegyenslyozottsgval s mltsgval ellenttes, valjban nem ltszatt teszi
    azt,amiasrstkivltokvagymagaakizkkent-ltllapota,hanemppenalt-
    szatontlmutatva(sminttlcsorduls),akonkrtletszitucibanaznkiszol-
    gltatottsgrl,megrendltsgrl(aect),flhborodsrl,kitasztottsgtls
    annakszlelseutnafelszabadultiltakozsrl,felelssgvllalsrlsbefoga-
    dsvgyrl szl beszd, mely az n jra-diszpozcionlst s helyrellt tev-
    kenysgtsegtiel.
    14
    (EmlkezznkIamletszavaira:Kizkkentazid;oh,
    krhozat:Iogynszlettemhelyretolniazt:)A helyrelltsakzssgtlvagy
    egytrsasviszonytleltvolodottemberemlkezetnsfelelssgvllalsnnyug-
    szik. A helyrellts olyan kihvs, amelyre megfelels sorn az ember egyszerre
    hajtrvilgtaniazeltvolodsindokrasazeltvolodstkvetmagnyossg
    s flelem, kittalansg-rzet s veszlyeztettsg-tudat elviselhetetlensgbl fa-
    kadbefogadsvgyszksgletre.
    Lnyegiel-klnbzsgmutatkozikmegatekintetbenis,hogyanevetsselel-
    lenttben(ott,aholarendellensggel,azletkomolysgvalsltalnosrendjvel
    ellenttesselszembenazrtelemjutrvnyre
    15
    )asrskitrsekor,mintatehe-
    tetlensg,aveszlyeztetettsg,avgesltbenvgzeteseltkozottsg-rzsmegnyil-
    vnulsakor,azszazonmdmegrendl,st,azelspillanatbankapitullanla
    nagyobb, olykor csodlatosabb, mskor kegyetlenebb hatalom eltt.
    16
    Kapitull
    azelttaztfenyeget,veszlyeztethatalomeltt,akitvagyamitasr-lny(vala-
    miflesszer,vagyissszelflfoghat,megindokolhatmagyarzatokatkeresve
    atlevalfggsgiviszonyra),beakarvonniazletvalsgba,fellrvnamsik
    nemegszentisztessges,mltnyos,olykorgyilkosszndkt,melyppazkiz-
    rsrasfenyegetsreirnyul.A sr-lnymegrendltsgvelselveszettsgvel,
    fjdalmvalsszenvedsvel,nvdjvalslelkifurdalsvalszembeslveahogy
    14 Duprel lltja, hogy a nevets mindenekeltt az rm kinyilvntsa, s alapveten, l-
    nyegttekintvebe-selfogads.DUIREEL,Emil:Le problme sociologique du rire,In:Revue
    philosophique,106.(1928)231.
    15 RITTER:i.m.35.
    16 A kizkkentsg, rendetlensg klnbz formja klnl el aszerint, hogy egy adott
    helyzetreirnyulvlaszkptelensgnekvan-eveszlyes/fenyegetjellegeazegzisztencira,
    avagysem;azonhelyzetek,melyekrenemtudunkvlasztadni,sekzbenfenyegetettsgetis
    hordoznak,szdlstidznekel,azemberelvesztiafejt,amelyeketnemksrfenyegetett-
    sg,abbanviszontnem.ILESSNER:i.m.76.
    -io;
    mondaniszoks:rendeziasoraitslassocsdstalattvisszalopniigyekszik
    elszrareexv-sztkizkkentlthelyzetnekmegrtsecljbl.Majd,hogya
    lehangol,nyugtalantdolgot/llapotot,melykilgasorbl,esetlegeskntnem
    illik bele az letvalsg normlis rendjbe (Marquard szavval: nem illik bele a
    kpbe
    17
    ), az n jra-diszpozcionlsa sorn a kizkkent-lt megrtett vljon,
    segtsglhvjaazinkluzv-szt,sviszonytltest,mgpedigbefogadviszonyt
    amegrendltnjesaztkizrniakarmsikvagyakzssgkztt.Viszony-
    ltestsekettstermszet,mivelnemcsakakrnyezetbenlvkkel,Msokkal
    akarjaltrehozniakiegyenslyozottviszonyt,deIlessnerszellembenhelyrel-
    ltja a testi-lt s testtel-br-lte, zikai s pszichikai lte kztti egyenslyt is.
    18

    A srsugyanislnyegttekintveasztvlstkvetenazel-sbefogadsraval
    trekvsmegnyilvnulsa.
    19
    Csakeztkvetenbeszlhetnkakrindulatainks
    flelmeink, akr szgyennk s sebzettsgnk, akr megrendltsgnk s elve-
    szettsgnkkinyilvntsrl,vgezetlpedigamegbocsts,mintkegyelemben
    rszestskieszkzlsrlsafelelssgvllals,mintMsikkaltkletesegyesls
    bejelentsrl.Azel-sbefogadskapcsn,melyazegynsamsik/Msokk-
    17 MARQUARD:Azszkorltgyakorlata,i.m.227.
    18 Ilessner azt mondja, hogy a srsban a knnyek kinyilvntjk az n-llts/igenls funk-
    cijt,deazokogs,apityergs,ashajtsnmagbannemelegendasemanyelvi,semami-
    mikaikifejezsmegjelentsre(ILESSNER:i.m.78.);vagyisasr-lny,mikntkifejez
    viselkedse(1attitude expressive)sem,nemignylimsokjelenltt,nemfelttlenlakarva-
    lamit/brmitismondani,akkorsem,hamsokjelenltenlklzhetetlenakifejezendfel-
    idzshez.(Uo.58.)Ilessnerember-ltkettsfelosztsa,atesti-ltresatesttel-br-ltre,
    nyitottsgot mutat a Jung-i archetpus rtelmezsre: Az archetpus [] lelki szerv, amely
    mindenkinlfllelhet.JUNG,C.G.:A gyermekarchetpusnakpszicholgija,In:U.
    Az archetpusok s a kollektv tudattalan, (ford.TurcziAttila),Scolar,Bp.,2011.159.
    19 Ritter a nevets kapcsn vizsglja a lelki diszpozicionls krdst, illetve azt, hogy hol
    hzdnakanevetsltbefogadsnakhatrai:Mimikaihelyeaszemsaszj,nemvletle-
    nlugyanaz,mintalts,illetveabeszd.A nevetsmagaishang,smintilyen,mindigbele
    isilleszkedikabeszdmenetbe,megszaktvaazt,skrljtszvaszavait.Szintnhangknt
    megvanamagapillanatais,sezppenazapillanat,amelybenbellamegrts,azazmeg-
    trtnikatrgysszeolvadsaahallgatvagyanzfejbenlvkpzetekkel.(RITTER:
    i.m.4647.)Azellenttespozitvbefogadsnak,vagyisazinkluzv-szsikeresbeiktats-
    nakesetrlbeszl.Olybtnik,hogyasrs,kivltkppenis,haRitterfentimegszorts-
    nakrtelmbennemktjkabelsltmeghatrozottrtegeihez,magaishang,sppgya
    szemsaszjterlethezkapcsoldik,ellenbenamegrtspillanatnakbelltajvalbizony-
    talanabbsabefogadssokkalkrlmnyesebb,mivelazokismeretnekhinybankizr-
    lagletszitucihelyesinterpretcijrakorltozdikazinkluzv-sztevkenysge.
    -ios
    zttrealizldik(mondhatniLvinasgondolatmenettkvetveaszemtlszembe
    egyenessgveltrtnviszonyltestskor),rdemeseltprengeniazonaklnb-
    sgenis,hogyamgnevetniazesetektbbsgbencsoportosanszoktunk(mgaz
    azegyn/idegenis,akinegycsoportnevetnikezd,mihelystmegrtinevetsgess-
    gnekokt,magaisegyttnevetacsoporttal,vagyisnevetservnbetagozdik
    kzjk,arszkkvlik
    20
    ),addigsrnitbbnyireegyededl,legfltettebbmag-
    nyunkban,legfeljebbegymsikhozznkkzel-lleltt(esetlegbnbnatbls
    atbbiekmegbocstsraszmtvaMsokeltt
    21
    ),vagyavirrasztsokalkalm-
    val szoktunk (amit Marquard a rszvt, az sszetartozs inkluzv srsnak
    22

    nevez),deigenritkaazoneset,amikoraztmondjuk,hogy:egyttsrunk,egytt
    nevetnk.(Ezutbbirairritlansdeprimlanesetlegespldaknthozhatjuk,
    amikortmegeksrnakegydikttorravatalnlstemetsrerendezettcerem-
    nin).Ezrtishangslyosabbazinkluzv-szszerepnekmkdsbevagyjtkba
    hozsaasrsesetben,mintsemazexkluzv-sz,vagyisppfordtvatrtnnek
    adolgok(Duprelszerintles choses se passent ainsi,
    23
    Marquardszhasznlat-
    ban: gy-megy-ez-reakciknt trtnnek gy a dolgok
    24
    ), mint a nevets rtel-
    mezsekorltjuk.A nevetskitrsben,hangoskifejezdsbentettenrhetaz
    elklnts,amegszgyents,akizrs,abntetsgesztusa,melyetegybizonyos
    pillanatbanakisebb/nagyobbkzssgbetrtnbefogadskvethet.
    Ellenbenasrsesetnazelklnls,minteleveadottkrlmny,azelkln-
    lstfenntartmagnyossgelviselhetetlenakzssgletrendjblkilgember
    szmra,ezrtakorltokraadottvlasznak:asrsnakmagaszmrarthet-
    vttelesnjejra-diszpozcionlsarvnakarkitrnikvlrekedtsgbl,el-
    tvoltottsgbl.Iamagnyosansr,mindegyrefelmerlbenneakrds:azonos
    vagyok-eazzal,akinekalelkiismeretemjoggalfelhntorgatjaegysajtbnmsz-
    gyent, vagy pedig az vagyok, aki felhatalmazst kapott arra, hogy megbocss-
    20 DUIREEL:i.m.235236.
    21 Kivlpldaerreazungimesevltozat:[Borszem(sic!)Jankvitzkedse],melybenegyfo-
    lypartonlembernekazegyikszemesr,amsiknevet,samikorazegyiktestvrkrdiaz
    okt,ekkntvlaszol:
    Gyermekem:Azegyiksiratiahallodot,amsiknevetiazrmdt,amsiknakpedig
    gy:Fiam,azegyiknevetiateszpsgedet,amsiksiratiatehallodot.GEC7ILajos:Ungi
    npmesk smondk,AkadmiaiMadch,Bp.,1989.124.
    22 MARQUARD:Azszkorltgyakorlata,i.m.224.
    23 DUIREEL:i.m.239.
    24 MARQUARD:i.m.226.
    -io,
    sonegymsvalakibnrt,saztletmondsfelelssgnekterhenyomjaalelkt.
    A srsezesetbenmegszakadhatsjrafelhorgadhat,kisebbvagynagyobbinten-
    zitssal,mindaddig,amgarejtettsgbenlvbnnyilvnossgrakerlseutna
    szgyennyilvnoslevezeklsrenemkerl;
    25
    vagyaddig,amgamsikmegbocs-
    tottltt(melyLvinastallmegjegyzseszerintsohasembnnlkli),nemr-
    zemengembefogadnak,irnyombanszintnkitrulkoznak.
    Iamsvalakivelegyttvan,srsaarrairnyul,hogyamsikbanlelkifurdalst
    sszgyentbresszen,minthaltezneolyanbne,amelyrlnemtud,semlkeze-
    tbenkutatniakellazutn,hogymilyennormlisrendetsrtvtkvelvltottakia
    srst;vagyminthaltezneolyanbn,asremberbne,amelynekrszesvvlik
    azltal,hogyasrst,minthangotrtelmeziegyttltkalatt.A srs,minthang-
    belimegnyilvnulssartikullatlanbeszd,ezesetbenfelszltsarszrehajls-
    ra, az egyttrzsre s a felelssgvllalsra. Ebben a felszltsban ott lappang
    egyfajtafenyegets,amelyafelelssgrszbenitvllalsraint,sazttudatostjaa
    msikban,hogypusztnazltalisbnssvlik,hanemigyekszikakizkkent-lt
    helyesinterpretlsrasahelyesmegoldsokkitallsra:vgtreisazegyttr-
    zsre.A befogadssikeressgtszemeltttartvaigyekszikhangslyosstennia
    bnbnatgyakorlst,akegyelem-kieszkzlst,vgssoronmagtabefogads-ig-
    nyt,hogymegszabaduljonanyomasztkrlmnys/vagyaztokslytl.Mert
    asrlnypontosantudja:
    A megigazulsnemms,mintaszemlyesidentitssintegritshelyrelltsa.
    26
    IlessnersOdoMarquardfelfogsbanasrsltalbanisgyinterpretlha-
    t, mint a korltaink provoklta vlasz.
    27
    Ia e kijelents nyomn haladunk, s
    mirt is ne tennnk, ez esetben azt mondhatjuk, hogy a tehetetlen, a veszlyez-
    tetett:akizkkentsgllapotbannmagtlsamsoktleltvolodottember
    rszrla srsolyasfajta megnyilatkozs, (kiszolgltatottsgra adottartikul-
    latlanvlasz,melyanyelvikifejezhetsghinybanatestmegfelelvlasza
    28
    ),
    25 A szgyen is megrzdik az illet emlkezetben ppgy, mint a kzssgben ASS-
    MANN, Jan: Vtek s id, In: Uralom s dvssg, (ford. Iidas 7oltn), Atlantisz, Bp.,
    2008.174.
    26 Uo.178.
    27 MARQUARD:i.m.224.
    28 Il rpond avec son corps en tant que corps, comme s il lui tait impossible de trouver
    lui-mmeunerponse.ILESSNER:i.m.30.
    -iio
    melyegykonkrtletszitucibansbenneamegrtegymsra-vonatkozst
    29

    tanstrszvevszmranyerhetielpusztnazrtelmt.Megszortssalkelll-
    nnk,akkornyerielrtelmt,hasamennyibenasrs,mintegyfajtajelbeszd,
    kpesajelenlv(k)benfelidzniaszdleteredetiokt.Amennyibennem,as-
    rsolyandekdolatlanzenetmarad,melymsokatugyanmegrendthetfjdal-
    mastestimegnyilvnulsaokn,ellenbenkirekesztamegrtsbl.Mesehseink
    srsrlaztiselmondhatjuk,vagylegfkppaztmondhatjukel,hogyasrsuk
    aMarquard-ilogiktkvetveazsszetartozsinkluzvsrsa,[melynem]pr-
    blelhrtani,ellenkezlegbevonniprblatrtnetbesrtelmezsbe,ezzel
    egytt,illetveennekkvetkeztbenazegyttrzsrsbanakirekesztskapitu-
    ll.
    30
    EnnekagondolatnakaforrsaDuprelnlbukkanfl,azszemlletbena
    nevets:
    31
    kzssgiaktussegybenkzssgifunkcijavan,amiakkorvlik
    vilgoss,haasrstanevetsanalgijraegyfajtakommunikcisaktuskntt-
    telezzk,melybenazegynbelsletrlhrtadszndktamsik/Msokpon-
    tosanrtelmezik,sezahradsakzssgvrakozshorizontjtkitgtvabevonja
    rtelmezsikrbemindazokat,akikkizrniakartktaproblmimiatt,melye-
    ketsemmisnekvagykevsbvalsgosnakigyekeztekbelltani.
    Azalbbiakbansszevlogatottmesinketgrcsalvve,feltehetjkazels
    krdst:mikorsrunk.amelyszksgkppenrgtnmagautnvonjaamso-
    dikatis:miokblvagymiclblsrunk.sperszeaztaharmadikatis,melyet
    Ilessnervizsglolyakkurtusan:milyenkapcsolatvanazembertestistest-
    benlvktfelekztt,amikorsr.Ezutbbiktkrdsjogosanfelttelezi,hogy
    bizonyosesetekbenamsikra(tbbnyireszvre/lelkre,mintsemeszre/intellek-
    tusra)hat,szabadvlasztstsegzisztencilisdntstbefolysol,nemritkn
    egsz dvtervt megvltoztat jelenttessggel br a srs. A tanulmny elejn, a
    klnbzletszitucikbanszerzettfjdalomblfakadsrsokesetben(hozz-
    jukrendelnmmgaflhborodotttiltakozsblfakadsrst;
    32
    vagyanemitt
    lvreirnyulvgtelensvrgsblfakadsrst),meggyelhetazelemisz-
    tn, az indulat, a szdlet elszabadulsa s az ezt kvet azonnali alzuhans a
    29 BIC7 Gbor: Hasonl a hasonlnak. Filozai antropolgiai vzlat az asszimilcirl,
    Kalligramm,IozsonyBp.,2009.175.
    30 MARQUARD:i.m.225.
    31 le rire est une opration collective , le rire a une fonction sociale , DUIREEL: i.
    m.219.
    32 MARQUARD:i.m.224.
    -iii
    tudatalattiba:azn-elttisgbe,alefokozotttudatllapotba,akemencemetafor-
    valjelzettanyamhbe,melybenaznsszerenmegismernihajtjanmagt,s
    ehhezhvjasegtsglacsaldivagyfalusikzssgblcselett,azanyaspiritu-
    listplltevkenysgt.Ebblkvetkezik,hogyamesbenasrs(mikntvala-
    misiralmasdolog/llapot)sohasemelszigetelten,elnktrulkozesetlegessgben
    nyilvnulmeg,hanemmindigegytrsasviszonyban,melyetegylehangol,nyug-
    talant, flhbort vagy ppensggel csodlatos trtnet viszonyrendszerben
    interpretlhatunk. A hermeneutikus sznek (miknt az egyszer mesehallga-
    tnak)aztkellrtelmeznieezekbenazelmesltegyeditrtnetekben,mikntle-
    hetsgeslebontaniazokatakorltokat/hatrokat,melyeknemengedikmeg,hogy
    mskntvlaszoljunkazelbeszlttrtnetetkonstitulletszitucira,minthogy
    korltozott lehetsgnknl fogva: srunk.
    33
    Tovbb menve, az a korlt is lebon-
    tsravr,melyatestivaljvalsrmesehssatestben(lelkben/szvben)
    rejtettenmaradletszitucikzttimetaforikus-allegorikuskapcsolatdekdo-
    landfeladvnykntllelttnk,akiktanivagyunkamegrendltsgneksmeg-
    szltottjaiaseglykrsnek.
    a.A sisvrxvc;vivvsirox;.:.nsvvs.z.vv
    A grgnyvegcsricignymesemond,arendkvlimesealkotsn-elbesz-
    lkpessggelmegldottJakabIstvnKilencsAsr gyermek,illetveaBabszem
    Jan I.sBabszem Jank II.cmmesje
    34
    olyasfajtaritkavltozata(kln-kln
    segyttesenis,nemvletlenlmondtajrasperszejjJakabmindkettvlto-
    zatt)azErsJnostpussaBabszemJanktpusmesnek,melyasrss
    33 Iermeneutikus szknt: [] interpretlni annyit tesz: valami kp utn nzni, melybe
    beleillikaz,ami(mg)nemillikbeleakpbeUo.225.
    34 NAGY OlgaV Gabriella: Havasok mesemondja, Jakab Istvn mesi, Akadmi-
    ai, Bp., 2002. 555576. Megjegyezni kvnom, hogy a nyugat-eurpai, s elssorban is a
    Grimm-meskenfelnttmesekutatkateljesJakab-szvegekismeretnekhjn,elsemtud-
    jkkpzelniaztanyelviplaszticitst(melyetegymsiktanulmnyombanaksleltethalmo-
    zsfenomenolgiaivizsglatakapcsnbemutattam),aztacignymesemondkrajellemz
    grandiozitsra,kalandossgra,egyesmotvumokms,klnbzmesetpusokkalvalkeve-
    rsrevaltrekvst,melyJakabsajtosmesevilgtjellemzi.Kptelensg,akregylbjegyzet
    erejigis,rvidensszefoglalniameskszzsjt,hiszenennlsokkalfontosabbavarzs-
    mestteremtkpessge,az(n)elbeszlsmdja,azarchaikus-mitikusltsa,melyaszavak,
    kpeksltsfenomenolgiaivizsglattolysikeresstesziazesetben.
    -iia
    aveleszorossszefggsbenlvhsgfenomenolgiaivizsglatakorakeznkre
    jtszik,mivelolyrszletesen,rszletekbemenentrjaelnkamagartelmezst
    (Tengelyi szavval rtelemsszefggst), hogy a tbbi mesemond trtnett
    segtkiegszteni,azelhallgatott/kifelejtettmotvumokat,rszleteketeredetir-
    telmbenrekonstrulni.
    Itvtegyszeregyszegnyzvegyasszony.Mikorazuraelhalt,llapotbanma-
    radt.
    35
    Nemsokidre,azuraeltemetsire,szletettegygyermeke.Demrahogy
    agyermekvilgrajtt,azsrvaszletett.Akrmitcsinltazanyja,hamrmell-
    leegylpsreiselhaladt,azannyirasrt,hogyazegszfaluaszjthallottaagye-
    reknek. []Eleget tancskozatt a falu npje meg az elljrsg, hogy mit lehetne
    tenniezenagyereken,hogyelhallgassan.Ugyeakkoribannemgyvt,mintmos-
    tanban,nemvtakannyiorvasak,mgvalamennyitudsnk,jsnkiseljrogat-
    takoda,hogyhrlmentasrgyerek,dehtsegtenisenkirajtanemtudatt,mert
    mindenkiaztmondta,hogyezgyszletett,srva.(NAGYV590.)
    A rendkvligyermek,acsodskrlmnyekkzttszletettsrsa(s
    azaztmegvilgtviszonyprja:ahallgats)kapcsnfelkelltennnkaztakrdst:
    ltezik-eegyfajtapre-szocilissrs.
    36
    Dupreltanulmnyban:Le problme socio-
    logique du riremagaisflteszieztakrdstanevetskapcsn;st,JamesSullypszi-
    cholgusegyenesenaztfelttelezi,hogyltezikegyprimitvnevets.
    37
    Ezutbbi
    hipotzist a tovbbiakban munkahipotzisnek elfogadva, rdemes megfontol-
    nunk,hogybeszlhetnk-eegyprimitv,pontosabbansisrsrl.RitterAne-
    vetsrlrotttanulmnybanhivatkozikRibot-ra,akiszerint
    []mindennevetsstpusaazanevets,amelyetavademberhallat,amikorale-
    gyzttellensgenyakralp.
    38

    35 A romn npmese: Bors Iter s Virgos Florea (AaT 301/C) szintn ezzel a hang-
    slyosletszitucivalkezddik:Voltegyszeregyzvegyasszony,vagyishogymeghaltafr-
    jeselmaradthromgyermekkel.In:Kovcs:Szegny ember okos lenya,i.m.15.
    36 A npmese szmos tpusban feltnik egy ele pre-szocilis srs, pldul Andrsfalvi
    Gyrgymesje:Azikervessz[K131(A mostohatestvrek)+AaT303+300+314+400
    ]kezdetnis:Naht,azaszgnhzaspr,mikorhromve,hogymgnsltek,kaptakgy
    kicsikt.Denemignnagyrmkrevllott,mertacskamindigsrt,mgamikorszopott,
    mgakkorszokogott.Szegnykvoltak,dolgoznikllettt.In:DEGILinda:Kakasdi np-
    mesk II.,Akadmiai,Bp.,1960.114.
    37 DUIREEL:i.m.249.
    38 RITTER:i.m.34.
    -ii,
    IaaRibotltallert,felttelezettstpusnakmegfelelenigyeksznkmegra-
    gadniazsisrsvagyssrs(shogyaszvaltovbbjtsszunk:Kernyiszellem-
    bensvilgisrs)lehetsgesformjt,csupnagyztessvesztesflkettsnek
    szempontjtkellfelcserlnnk:vagyisaz a srs felel meg neki, melyet a legyztt hal-
    lat, amikor a gyztes ellenfl a nyakra lp.Iogyezasrshallflelembl(hrgs)
    vagyamegalzotttehetetlensgbl(nyszts),aflhborodotttiltakozsbl(jaj-
    veszkels)vagyazikaifjdalombl(bmbls)vagyakpzeletszltejvkpbl
    (sopnkod sirnkozs) fakad-e, annak megvlaszolsa meghaladja a knyvtr-
    szobjbanilyesfajtahipotzistkitallblcsszkompetencijt.Egybiztos,meg-
    talljuk a legyztt, a ltben fenyegetett, veszlyeztetett srsban azt a ketts
    jelenltet:alegyzttt(acsizmavagybakancsalatthevert)sazletkirekesz-
    trendjt(:jajalegyzttnek:),amelyrlRitterbeszl:
    []anevetsalkalmasintolyanjtkkntrthet,melynekegyikrsztvevjeaki-
    rekesztett,amsikmagaazletkirekesztrendje.
    39

    A Jakabmesjblidzettszvegrszbenolvashatkijelents,melyetafaluk-
    zssgtbbsge,kztkazelljrksajsnkisamegerstettek:ez gy szle-
    tett, srva,amesemondintencijaszerintisigazolhatjaapre-szocilissrstnyt,
    hasamennyibenagyermekrlhtveskorig(nemritknkamaszkorig)tart
    gondoskodst,nevelstsfenntartstapre-szocializcikornaktekintjk.De
    igazolja a kzssg tbbsgnek kirekeszt gondolkodst, mely semmivel sem
    megrtbb, elfogadbb a folyton-folyvst hangosan sr gyermekkel szemben,
    mint a menthetetlenl, visszafordthatatlanul fogyatkos gyermekkel szemben,
    amirlszmosparasztinletrsbltudomstszerezhetnk.Szintevalamennyi
    vltozatbanaztlthatjuk,azanyagyigyekszikmegvigasztalniazegybkntvi-
    gasztalhatatlannaktncskt(akitavilgraszletssarengetegimpulzus
    megterhelskntr
    40
    ),hogyfolyamatosancsillaptjahsgt(tejjel/vrrelszop-
    tats/itats vagy kenyrrel/pereccel etets
    41
    rvn), hogy ne srjon olyan keser-
    39 RITTER:i.m.41.
    40 GEILEN,Arnold:Az ember,(ford.KisJnos),Gondolat,Bp.,1976.47.
    41 gy is tett az regasszony, stett nekije perecet, a nyakba akasztatta, de ht nem sokat
    tartatt,mertagyerekretteneetesnagytkvt,nemtartattegyprpercet,jblmragye-
    rekanyjautnvtakadva[].(Kilenc,NAGYV:555.)Rheimszerintazanyaicsecsre
    vgyakozstazletregyenge/alkalmatlankisdedanytlvalelszaktsnakelviselhetetlen-
    sge magyarzza. In: RIEIM, Gza: Psychanalyse et anthropologie, Ed. Gallimard, Iaris,
    1967.483.
    -ii
    vesen, de olyb tnik, a gyermek hsgnl/orlis mohsgnl csak srs-kedve
    nagyobb.Milehetaz,amiazletbenmaradstbiztostevs-ivsnliselement-
    risabbagyermekszmra,seztavalamit,amielszrrefeltratlansmegragad-
    hatatlanentitsknttnikelnk,asrssjajveszkelsrvnigyekszikkimutatni.
    A flsikettselviselhetetlensrsa,asrskzbenimimika,gesztusokshangt-
    nusrvn,kifejez-eolyasfajtatbblet-rtelmet,melymegknnytiasrsfenomn-
    jnekdekdolst.
    Aztjavaslom,jrjukkrbeasrsnak,nemmintszbeli,szvalkifejtett,sokkal
    inkbb mint hangzsbeli s gesztusokkal ksrt megnyilvnulsnak a lehetsges
    rtelmezseitazegyesszvegekhermeneutikaisfenomenolgiaielemzsealap-
    jn.A jajveszkelsrl,mintasrstlcsordulsrlelmondhat,hogy:
    [] elsdlegesen cselekvs, akrcsak a nyelv s minden tudatos percepci, s mint
    ilyen,mindenemberneksajtja.[]Nemazjellemezvalakit,hogynevet,hanem
    az,ahogyannevet,nevetsneksznezetestnusa,shogymiksztetinevetsre.
    42

    Az Ers Jnos tpus mesk nmelyikben a gyermek szletstl fogva oly


    ersensllandansr,hogyaztmrelviselhetetlen,flsikettjajveszkelsnek
    mondjaamesl,aminekktflertelmezseknlkozikmegfontolsra.Egyfell
    agyermekelvesztiaztaburkot(anyamhet),
    43
    melybenaszletsepillanatigl-
    tezett: mghozz hbortatlanul s gondtalanul s legfkpp a klvilgbl rke-
    zimpulzusoknlkl.
    44
    A mesehsrszrlmegnyilvnuljajveszkels,minta
    normalitstleltrs,felvethetiazideggyengesgproblematikjtis.Elkerlend
    afeleslegeshipotziseketstvedseket,rdemeshivatkozniRheimGzra,aki
    azideggyengesghromtnyezjtvizsglja,sabiolgiaisszetevnlemltimeg,
    hogyegyedlazanyakpesbiztostaniavdelmetagyermekszmraazidegen
    vilgblbeszreml/beramlveszlyekellenbensamhenbelliidzsmeg-
    42 RITTER:i.m.32.
    43 A hz szimblumban a Nisg menedknyjtknt s vdelmezknt fogja t a csald
    scsoportlett.[]Napjainkigbezrlaganisgednyjellegeamelyeredetilegbarlang,
    ksbbhzjelleglett(samelyabentltrzstnyjtja,valamintvdettsget,melegsgetad)
    minden esetben ltrehozta a kapcsolatot az anyamhben tartzkods emlkvel. NEU-
    MANN,Erich:ANagy Anya,(ford.TurcziAttila),UrsusLibri,Bp.,2005.154.
    44 Rheim egyik tanulmnyban: Lunit du genre humainben idzi Rankot, aki sze-
    rintaszletstfllehetfognitraumatikusesemnyknt,vagyamhenkvliltetazonnal
    azletegytraumatikusidszakakntlthatjuk.RIEIM:i.m.481.
    -ii,
    hosszabbtsval megajndkozni t.
    45
    E ketts vdelem elvesztse miatt a me-
    sehsszmraavilgraszletssokkotjelent,mivelakivetsssebezhetsg,a
    vesztesgsmagnyossgtlflelemllapottrzkeltetivele.Shaazrzkelte-
    tsttekintjkmrvadnak,lpjnkegyetLvinasfel,pontosabbanazEgyetemes-
    sg nlkli egyedisg-benrottgondolataifel,melyneknyomnkijelenthetjk,hogy
    avilgra-szletett(amegajndkozott)sanyja(ajndkoz)kzttnincstbb
    megazllandrintkezs,melyneklnyege:agyengdsgsfelelssg.
    46
    Vagy-
    isasrsazanytlvalelemifggsgolyasfajtakinyilvntsa,melynekavaldi
    rtelmt,st,rtelmezsneksrgetknyszertazanynkvlsenkinemtudja
    flfogni.
    47
    Azanyval(sarokonsggal
    48
    )valprimordilistrsassg,svilgisz-
    szetartozslegegyrtelmbbjeleezazartikullatlan,msokltalsemmisnek,ren-
    dellenesneksesetlegesnekmondottbeszd,
    49
    aminekhelytelenrtelmezsesorn
    akvlllkmegregulzni:vagyisakzssgnormlisletrendjnekelfogadsra
    knyszerteniakarjkmindanormtsrtt,mindakzssggondolkodsba
    azinkluzv-sztbevonniszndkozanyt:ellenkezesetbenkiltsbahelyezik
    akizrst,azeltvoltst.A normabetartsraakarjkrszortaniazanyt,aki
    atarthatatlanhelyzettelszembeslvesakvlrlrkezveszlytfelfogva,vgs
    ktsgbeessben,mondhatnitehetetlensgbenakzssgtancstkri,hallgat
    45 []lamreestenmesuredassurerlaprotectiondelenfantcontrelesdangersauantd
    unmondetrange,etdoriruneprolongationdelapriodeintra-utrienervolue.In:R-
    IEIM,Gza:Origine et function de la culture,Ed.Gallimard,Iaris,1972.39.
    46 LEVINAS, Emmanuel: Nyelv s kzelsg, In: U. Nyelv s kzelsg, (ford. Tarnay
    Lszl),Jelenkor,Ics,1997.121.
    47 Gehlen rja az anyai gondoskods inkluzv jellege kapcsn: Gondoskodnia kell az
    idjrs viszontagsgai elleni vdelemrl, etetnie s nevelnie kell abnormlisan hossz ide-
    igfejletlengyermekeit,smrezazelemiknyszersgisegyttmkdsre,tehtklcsns
    megrtsreszortja.(GEILEN:i.m.49.)UgyanakkorGehlenaztishangslyozzaminden
    lelkirezdlsnekaznfeltrulkozsvagynyitottvlsazalapja(uo.274.),vagyisajajvesz-
    kelshangbelikifejezdseegybenjelziabelsmegnylst,azaktivitstavilgirnyba,ami
    azanyaiinkluzv-szrevalhagyatkozsis.
    48 RIEIM:Psychanalyse et anthropologie,i.m.485.
    49 Ezek kztt emlti Duprel a kisgyermek kiablst s srst, mely a meglhetsket
    biztost lelem utn jrs idejn, a szlk hinya miatt tr ki a gyermekbl, aki, mihelyst
    megrkeznekaszlksbejelentik,hogyeledelthoztak,egyfajtarm-smegbklstki-
    fejezkiltsokbantrki.A ktsgbeesshangjairmkiltssvltoznakt.A visszatrs
    vagybefogadsgymanifesztldikmindktflrszrl.DUIREEL:i.m.232.
    -iio
    a kollektv blcsessgre, m mindvgig, ltens mdon egy msfajta: rzkszervi
    rintkezsenalapulkommunikcitfolytatgyermekvel.
    Azrzkszervivagyverblisrintkezsbenottszunnyadasimogats,abennerej-
    lkzelsgpedigaztjelenti:gysvrogniakzelllutn,minthaakzelsges
    aszomszdossgaegybentvolltislenne.
    50
    Lvinasmsuttazthangslyozza,hogyakzellljelenltbebefrkzikat-
    vollt, ami magval vonja a nyugtalansgot.
    51
    Ez a nyugtalansg, a kzelll t-
    vollttl, mint lehetsgfeltteltl val elemi borzongs, rettegs tr felsznre a
    gyermekflhborodotttiltakozsthrladsrsban,melyahogyIlessner
    mondja az sszetartozs inkluzv srsa,
    52
    a tvolltet kettejk kz belopni
    kvn anya szmra a ktsgbeessbl kldtt seglykilts s tmren megfo-
    galmazottints,amiviszont,mintamsiksatupofa,agyermekrszrlszortja
    ersenazanyt.A srserssgestnusa:amsokbanriadalmat,ktsgetfakasz-
    tjajveszkelsaz,amiazanytanyugtalansgrtelmezsresakzssgelt-
    tisznlelsreknyszerti.
    Msfellasrsnak,jajveszkelsnekajelentseabblamtoszkutatkslol-
    gusokltalfeltrttnyblvezethetle,hogytudniillikanisgarchetpustl,a
    NagyAnytlflniislehet.Nemritknmagaazaflelmeteser,melyanekiki-
    szolgltatott,tlefggsbenlvgyermekszmravgzetesveszlytjelent,ezrt
    semrtmegtanulnia(brmilyencsodskrlmnyekkzttszletettissrendel-
    kezzkbrmilyretteneteservelis)aflelmet.Azanyarettenetes,gonosz,gyilkos
    oldalaamesbenolysoktpusbangyakortamegjelenik.NefeledjkaNagyAnya
    KernyisJungrtelmezsbenisegyszerrevdelmez(ajtehnistenn:akr
    aCsonkatehn atpusmeskben)shallosveszlytjelent,flelmetesgyilkos
    (Agonosz anya-tpusmeskben).
    A hallsapusztuls,aveszlysaszenveds,azhsgsacsupaszsgtehetetlen-
    sgkntjelenikmegaSttsRettenetesAnyajelenltben.
    53
    50 LEVINAS:Nyelvskzelsg,i.m.132.
    51 Uo.126.
    52 Ilessner nyilvn Duprel rire d accueil kategrija nyomn alaktja ki ezt a kategrit:
    Quelquesindividus,jusquelinconnuslesunsauxautres,sedridentenseregardantl
    instantounincidentfutile,lesunissantparunemmepense,faitdeuxtousungroupe
    naissant,siphmrequildoivetre.Voilleriredaccueil.In:DUIREEL:i.m.228.
    53 NEUMANN:i.m.164.
    -ii;
    A srs, mint ahogy az letszitucik s okok sokflesgt emltettem, szoros
    sszefggsben ll a szomorsggal, a fjdalommal, a flelemmel, a szorongs-
    sal,azeltkozottsg-tudattal,akirekesztettsggel,amagnyossggal,amegcsalt-
    sggal,ateljesletlenvrakozssal,afenyegetettsggel.Azegyetlenpillanatrais
    magrahagyottmesehs(nmelyikvltozatbanalightves,msokbantizenht-ti-
    zennyolcves)aklssidegenvilgblbeszremlveszlyekkzepettetehetet-
    lennek(mikntalbbltnifogjuk:egygynek)rzimagt.St,egyenesenazt
    rzi,hogyazanyjateszikitahallosveszedelemnek
    54
    azltal,hogyeltolja/elt-
    voltjamagtl(vagylegalbbiseztaszndkotsejtibenne),sezenel-tvoltgesz-
    tusalltjaberettenetesnek,kegyetlennekt.
    55
    A simogats,acsiklandozs,
    56
    az
    arcbrhinyasakzelllegyszeribenmegtapasztalttvollte(amimegszll-
    vatart,sezamegszllottsgvisszavezethetetlenatudatra
    57
    ),azn-elttisgben
    leledzhsszmranemms,mintmagaavilgba-kitettsg,azidegensgmeg-
    tapasztalsa,olyanhitusrzkelse,melyazanyafellrkezimpulzusokelma-
    radsasaznyitottaktivitsakzttrejlik.
    Na,deezalattazidalatthacsakegypercre,kettreismentelazanyja,agyerek
    mintkiazudvarkzepibe,solyanersensolyannagyszjjalsrtsrikcsolt,hogy
    felekzsgodagylt.Mrnemtudtaafaluis,hogymitcsinljanevelanagyszl,
    kemnygyerekkel,hogymittudjanaktenni,hogyvalahogymegszabadtsksmeg-
    knnyebtskaszegnyzvegyasszonynakasorst.(NAGYV557.)
    AzErsJnostpussa301tpusmeskbenszereplhssrssaazany-
    valvalszorossszefggs,egszenpontosanazanytlvalfggsgkinyilv-
    ntsa.
    54 JUNG:A gyermekarchetpusnakpszicholgija,i.m.168.
    55 Duprel a nevets eredetre fellltja sajt hipotzist: Les manifestations les plus nces-
    sairesetlespremiresinstituessontdesmanifestationsdedtresse.Cesontlescrisoules
    pleursdupetit,enlabsencedesparents,vaquantlasubsistancecommune.Maiscescris
    rpondentceuxdelamre,annonantsonretouretlapitancequelleapporte,crisjoyeuxet
    apaisants.Alorslescrisdedtressesechangentencrisdejoie.Leretouroulaccueilestain-
    simanifestdesdeuxcts.DUIREEL:i.m.232.
    56 Lejeuduchatouillementcomporteunagresseuretunevictime,uneattaqueetuneriposte.
    (DUIREEL:i.m.251.)A csiklandozsjtkhozhozztartozikegytmadflsegyldo-
    zat,egytmadssvisszavgs;amiesetnkbenmgiscsakaztmutatja,hogyazanya-gyer-
    mek incselkedse, mely egyszerre szeretet s gylletet is magban rejt tagadhatatlanul,
    kettejklegmeghittebbjtkaikztartozik.
    57 LEVINAS:Nyelvskzelsg,i.m.132.
    -iis
    A tpll Nisget teht mindentt a termszet elveknt kezdik tisztelni, amely-
    tlrmbensfjdalmbanegyarntfggazember.Azanya-gyermekgurkat
    azemberrktapasztalataihletimindigjrasjra:azemberppolyankiszolgl-
    tatottanfggatermszettl,ahogyanagyermekazanyjtl.[]agyermekkelva-
    lbanazonosultfraNagyAnytazletszimblumakntlimeg,amelytl,a
    felnttisfgg.
    58

    A mesehssrsaazn-elttisgdiszpozcijttrjaelnk,nyelvikommunik-
    cirakptelensgeokn(aminekhtterbenamegismersstapasztalatszerzs,
    azszlelssltmegrtshinyall),nemtudjarzseitartikulltansnyelvisz-
    szefggsbenmegosztanimsokkal.
    A szellemilnyegcsakannyibanidentikusanyelvivel,amennyibenkzlhet,meg-
    oszthat.
    59
    Eztahinytasrskifejezsbeiktatottszupraszegmentlistnyezkfelerst-
    sveligyekszikptolni,hogyhaaszellemilnyegetnemisegyrtelmen,dealelki
    indtkotsannaknyomatkoststsikeresenmegtudjajelenteni.
    ,.
    Eleddigcsupnamesehssrstvizsgltuk;mosttkelltrnnkasrsjelen-
    sgnektrsas-viszonybanvalrtelmezsre.A meseszvegekbenugyanisltni-
    val, hogy az elkpeszten hangos, riaszt srs, azaz jajveszkels
    60
    (mint egy
    lthatatlanulkzelgveszedelem,baj,vgzetsehogymsknt,csakisasrsrvn
    elrejelezhetsge),nemcsakamesehsattribtuma,hanemppensggelsajtja
    (lehet)aNagyAnynakis.
    61
    A Jakab-fleBabszem Jan I., II., aBors Pter s Vi-
    58 NEUMANN:i.m.147.
    59 BEJAMIN, Valter: A nyelvrl ltalban s az ember nyelvrl, In: A szirnek hallga-
    tsa.Vlogatottrsok,(ford.SzabCsaba),Osiris,Bp.,2001.8.
    60 Akrcsakaharsnynevets,atbbieknekszlsrsDUIREEL:i.m.232.
    61 Cifra mesje: Rjner (mely sok vonsban emlkeztet az Ers Jnostpus hsre s
    attribtumaira)azanyaisrsidentikljellegtemeliki;azorszgveszlyeztettsgeidejn
    azrdgkirlyelkriakirlytlazt,amirlnemtud,jeleslszletendt,brktszerbe-
    csapjk,vagyismsgyermektadjkneki,vgtreasajtjukatkelltadjk.Ekkorazanyja
    kezdettsrni.Errlmegtudtaazrdgkirly,hogymostsajtgyermekketadjk.NAGY
    Olga:Cifra Jnos mesi,Akadmiai,Bp.,1991.154.
    -ii,
    rgos Florea romnmesben
    62
    azanyaelszrakkorsr,amikormegtudja,hogya
    meznsznttestvrbtyainakteltvivlnyaeltnt:
    Nem megmondtam nektek, hogy ne menjetek szntani, mikor nincs mit tarisz-
    nyljak.Nemmegmondtam,hogyelfogszegnylenykatvedniazerdben.Jaj,
    hogy beteljesedtek a szavaim: Jobb lett volna, ha hazudtam volna. (KOVACS A.
    116.)
    Na,akkmmegvtabnatahznl,nekisrni,nekiordtani,ottjajgattak,egyik
    jobban,mindamsik,hogyfelekzsgodagyltasrsakrasazordtsakra.(Bab-
    szemJankII.,NAGYV155.)
    Aztel-adskptelensge(nincsmittarisznyljak)salny(elremegrzett,
    j elre ltott) elvesztsnek a fjdalma, egyfell az telszerz/felhalmoz anyai
    attribtumcsorbulst,msfelladmtrikifosztottsgot/megraboltsgotjele-
    ntimegamesben.Nohaazanyavjaahgukkeressreindulkatalnyt
    elrablszrnysgeshrsrknytlsannakalvilgigyilkoshatalmtl,ennek
    ellenrekeservessrsbanegyfajtarejtettsztklsrejtezik.A lny(Kor)j-
    ramegtallsa (heurszisze) s a rabl ltali megerszakols s behatols sem-
    missttele
    63
    azakelttelhallgatottanyaivgy,melyasrsgesztusbanaz
    anyavaldiszndktsegzisztencia-karakternekdmtrijellegtkiemeli.Az
    anya(aNagyAnya,akibirtokbanvanani-ltvalamennyifzisnaksaspektu-
    snak)tudjamivralnyra:asrkny(mintidegensbetolakodfr
    64
    )beje-
    lentsnlklelrabolja,rmnyrvnmegerszakolja,pontosabbanhallnszra
    ksztetimegrmltkedvestselszaktjatcsaldjtl.Ugyanakkoraztistud-
    jaazanya,hogyatestvrhgukatfltaibrmilyenelszntanisvgnaknekiaz
    ismeretlenbevezettnak,brmilyenelszntanfogadkoznak,hogynlklenem
    trnekvissza,egyszerennemrendelkeznekazzalazisteniervel,gitmoga-
    tottsggal,melykpesstennketavrszomjassrknylegyzsre,shgukal-
    vilgbl,msikvilgbltrtnvisszahozatalra.
    65
    Ezrtrthet,hogyamsiks
    62 KOVACS:Szegny ember okos lenya, i.m.116.
    63 NEUMANN:i.m.320.
    64 A meskben hol a csaldi letbe betolakod s ott felfordulst okoz srkny az ide-
    gen,holpedigasrknykastlybaerszakkal/csellelbehatolhsazidegen:azlkvil-
    gbltrtnhdszirablssazodalentrlvalhraklszivisszaszerzssorn,mindktfl
    amagaaspektusbllttatjaamsikatflelmetesslegyzendidegennek.
    65 Ne menjetek ti sehova, mert meg fog lni az az tkozott srkny, s nekem akkor nem
    leszsenkim.Debizonyelmegynk,mi,anym.Kettencsakelbnunkvele.Iazahozzuk
    -iao
    tovbbialkalmakkorsrni,jajveszkelni,srva-rvabeszlniakkorltjukazanyt,
    amikorak(aktnagyobb,majdacsodlatosmdonfogantBorsIter)beje-
    lentikneki,hogyelindulnakmegkeresniazaddigelveszetttestvrhgukat.Eza
    bejelents, mint szndkuk hrl/tudtul adsa az anya s a kzssg szmra
    66
    ,
    egybenazanyarszrlelreltott/tudottIdszraszllsuksrkreelve-
    szettsgkbizonyossgais.
    Mikor a szegny anya meghallotta ezt az elsznt beszdet, mg jobban elbsulta
    magt,mertgyreztevalahogyan,hogyaarosszrbanhagyjaelahzat.Ezrt
    aztnmegprbltakrlelni,hogymaradjonotthon.Srnikezdett,hogyhthaaz-
    zalvisszatudjatartani.Dehibavoltminden,mertalegnyafejbevette,hogymg
    rnemlelahgra,addigmegsemll.traiskeltalegny,azanyapedigsrva-r-
    va otthonmaradt a legkisebb gyermekvel. Srt, jajgatott, ahogy csak a torkn ki-
    frt.Iogyisnerttvolnaszegnyasszony,hiszenmgnemrgebben,minttegnap
    reggel,hromgyermekevolt,mostpedigmrcsakegy.A lenyaelveszett,anagyle-
    gnyapedigolyantrakelt,ahonnannincsvisszatrs.Nemkellettszegnyasz-
    szonynaksemtel,semital,sempihens,demgamunkasem,csaksrt,trdeltea
    kezt,ki-kimentakapuba,ismtahzba,majdhogybelenemhaltagyermekeiutn
    valvgyakozsba,snemleltsenkit,akimegvigasztaltavolna.(KOVACSA.117.)
    Ebbenarszletbenvanegyfeltnmotvum.Mindaz,amiazErsJnos-tpus
    mesbenaretteneteserejgyermekattribtuma:azhsg,szomjsg,lustasg,
    dologkerls,egygysg,aszvfjdalomidejnolyanjentitskntjelenikmega
    szomoranynl(akikorbbanatpll,emtet/szoptat,szorgos,rkkmun-
    klkodselreltanyavolt),hogyanemittlvutnisvrgsbafeledkezve,
    azabaissement du niveau mentalkvetkeztbenhagyjaanormlisletrendetfel-
    borulni,shasonlatossvlikahhozahoz,akinaphosszatotthonlustlkodik.
    Azanyaazrtsrseztklnsenhangslyosnakvliamesemond,merta
    a rossz rban hagyja el a hzat. Vagyis ebben az nkvlet felersdsben
    annnket.[]Srvafakadtazanyjuk.Gondoltamagban:Jaj,acskim,hatielmentek
    asrknyutn,tbbsohasemtrtekhaza.Borsstrsai(AaT327B*+AaT301B
    (AaT518)In:KOVACSAgnes:Vilg Szpe s Vilg Gynyrje.Magyarorszgi romn np-
    mesk,IurdiMihnymesi,(IocopnSndorgyjtse),Eurpa,Bp.,1982.104105.
    66 Jakabnl amikor a kisebbik elindul, pp az anya s falu oltalmazi szndkt ltjuk:
    Ezzelszpennekije,elegetkrteazanyja,srt,marasztalta,hogynemenjen,hogyisoda-
    vesszen,brmaradjanegyedlmegazregnapjaira,hogylegyen,akigondjtviselje.Na,de
    agyereketnemtudtavolnalebeszlniazegszfaluarrl,hogyelnemenjen[].NAGY
    V:i.m.157.
    -iai
    klns kpessgei jelennek meg: a jvendlsre, az eljvendbe ltsra val k-
    pessge,melyihletettllapotbanltomshozsighez,nekhezsjslathozve-
    zet,
    67
    s anyai szve (ahogy a szv
    68
    , szvfjdalom, szvmegersts
    69
    tbbszr is
    megneveztetik a mesben) megsejti a veszlyt, a sorscsapst, vg(zet)et, a hallt.
    A szvn,akiolykormagaishalltoszt,egynlavgzetesebbhatalommal:I-
    dsszal kerlt szembe. Ebben az letszituciban maga tehetetlen; a sorsisten-
    nk ltal sztt ltlehetsget (maga is szvn lvn
    70
    ) felismeri, s nem tudja
    msknt elhrtani, csak gy, ha a vdszrnya al veszi (vagyis otthon tartja
    71
    )
    at,sevdelem/megtartsrdekbensrnikezd.Iolottaztistudniakell(ene),
    hogyasorsotszvketnemlehetkicselezni,szndkukatnemlehetmegmstani:
    legalbbisneki,aMoirknlgyengbbhatalommalrendelkezanynaksemmi-
    kppensem.A srsekkorsehogymsknt,csakmintazsarolsknt,aiszvre
    nyomsgyakorlseszkzekntrtelmezhet(notabene,ittamitologmkblis-
    mertniattribtumaihozmrtenegyfajtalefokozdsvliknyilvnvalv).A s-
    rsnakezesetbensemmifleszimbolikus-mitikusrtelmetnemtulajdonthatunk:
    profn megnyilvnuls evilgi clok elrse rdekben. A srs egyszeren csak
    n-siratskntllelttnk,aznsajnltatsssznlelsrtelmben,vagyisam-
    siknakolyanmaszkotmutat,amelyikamsikszvre,rzelmeire,sztneirehat,
    sezltalrszvtetakarkicsikarniaszvbl,anlkl,hogymegprblnaazrtel-
    67 NEUMANN:i.m.309.
    68 It vna szved regsgemre, gyengn, betegen, magamra hagyni engem., krdezi
    azanyaBorsItertl.(KOVACSAi.m.121).A mesebelireggyfogadjBorsIterkszn-
    tst:JnapotadjonIsten,regapm.Nekedmegadjonjszvet,lelkemgyermekem.
    (KOVACSA.i.m.131.)
    69 Szegny feje hossz idn t egyre csak srdoglt, sok lmatlan jszakt tlttt el, sok
    napotanlkl,hogyevettvolna,hanemaztnvgezetlazristenmegerstetteaszvt,s
    kezdettegykicsitmaghoztrni:Istenellenvalbnvolna,haelpuszttanmmagamat,l-
    nemkellszerencstlenlis,hiszenamgazuramlt,smegvoltakagyermekeim,jlltem.
    (KOVACSA.i.m.120.)
    70 AzanynaksafelesgnekezaszvnaspektusamegjelenikaBorsItersVirgosFlo-
    reamesbenis:Egyszer,amintppenvitzitjukatjrtk,azerdkzepnegyhzratall-
    tak,sodabelptek.Abbanahzbanegylenyltaszvszkelttssztt.Ezalenymaga
    szpsgesTndrIlonavolt.Szprthajblnekszhangzott,samintsztt,sahnyszora
    leverbordvalrhzott,annyiszorugrottkiaszvszkblkt-ktfegyverbeltzttkato-
    na.(KOVACSA.i.m.134.)
    71 A hz szimblumban a Nisg menedknyjtknt s vdelmezknt fogja t a csa-
    ldsacsoportlett.NEUMANN:i.m.154.
    -iaa
    mrehatni.Ezazanyatehetetlensgnekkesbizonytka.Vgigkellgondolni,
    hogyasrsavajonnemolyasfajtanyelvnlklisg,
    72
    melyazanyarszrlcsupn
    egyszndk:azotthontartskimondhatatlanvgynaktvitele,tfogalmazsa,
    tcsapsaegytiltsba,egyolyantiltsba,amelylnyegeszerintelzrniakarjaa
    kataklsvilgveszlytl,sbefogadniakarjaketazanyaioltalomba(ke-
    mencbe, burokba). A srs, mint ftyol, leplezi az anya igazi arct, melyet nem
    akarfeltrniahallbaindulkeltt.A srselleplezisajtosdiszpozcijnak:
    avesztesgtudattlvalrjngsnekapillanatnyimegnyilvnulst,ezrtsrsa:
    lca,halloscsapda,amibeakbeleisstlnakabbanahiszemben,hogyflts,
    holottvaljbansztkls.A srs,akrcsakanevets:
    [] kzvetlenl azon mdozatok kz soroland, amelyekben az embernek a vi-
    lggalvaltallkozsasrintkezsevgbemegyspedigamegismers,altss
    amegragadsklnsmdozataikz.A nevetsmagaishang,smintilyen,min-
    digbeleisilleszkedikabeszdmenetbe,megszaktvaazt,skrljtszvaszavait.
    Szintnhangkntmegvanamagapillanatais,sezppenazapillanat,amelyben
    bellamegrts,azazmegtrtnikatrgysszeolvadsaahallgatvagyanzfe-
    jbenlvkpzetekkel.
    73
    Azanyajajgatsa,jajveszkelse,falukzssgetmegijesztrjngseabbana
    pillanatban tr fel, amikor a srknyrl s pusztt hatalmrl val elzetes tu-
    dsa, gyermekeinek elre ltott balszerencsje, vgzetes sorsa s magra mara-
    dottsgaegyszerretudatosulbenne.A jajveszkelsahall/Idszfelettearatott
    gyzelmnekbeismersesavesztesggyszolsa,melysttbnatenyhlshez
    hosszabbidrevanszksg.JakabBabszem Jank I.mesjbenagyszsbnat,a
    vesztesgsvratlanrm:acsodsgyermekmegfogansakettst,mintalt
    limbusaikzttiszdelgsttrjaelnk:
    Na,azregasszanyotthon,szegnyzvegyasszany,minsrt,bsult,ltta,hogya
    gyerekei nem trnek vissza; milyen szp hram gyereke vt nekije, a kt a s egy
    lnya,segymagbamaradt,nemvtelg,hogyafrjemeghalt,mgagyerekeiis
    odalettek.
    Telikegyv,telikktv.Egyvasrnapeszibejutattakazasszannakagyerekei:ak-
    koribanemigenvtakruhsszekrnyek,hanemkanapbaszoktktartaniafehr-
    72 A nyelvnlklisgaziszonyatban:slmny.[]Esatudat:hogyezanyelvnlklisg,kife-
    jezsbelitehetetlensgolyanmlyenlakikazemberben,mintahogymsfellanyelvkpess-
    gehatottat[].BENJAMIN:i.m.109.
    73 RITTER:i.m.4647.
    -ia,
    nemket. Gondolta magba az asszan, hogy elszedegeti a lnynak a ruhit, a
    gyerekeinek, br megszellzteti; ha mr ket nem lssa, a gyerekeket,, br ruh-
    itmgltagassameg.Nagysrssal,jajveszkelsselflemeliazasszanakanapfe-
    delit,kezdikiszedegetniakanapblaruhkat,nzegeti.Ottaminsrtide,srttova,
    htvalamilyenpaszulyvtrakvaakanapba,bab.Ottaminsrtanagyszipegssel,
    hogykert,hogynem,egyszembabbeugrattazasszannakaszjba,sleszaladta
    torkn.Ettlaszembabtlazasszanllapataslett.(NAGYV107.)
    Azanyajajveszkelseakkorrieltetfokt,amikoracsodsanszletettgyer-
    mekeiselakarjahagyni:
    Ej,nekifogottsrniazanyja,jajveszsselsrt,jajgatatt,nemtudta,hiogymittudjan
    csinlni,hogyezazegyetlenegygyermekitlismegkellvljan,selkellveszitse
    mg eztet is, hogy nem lesz az reg napjaira, aki tet gondvisje. (NAGYV
    163.)
    A gondoskods(mintazanyasglegfbbattribtuma
    74
    )olyanjvbekivettett
    elvrsknt fogalmazdik meg az anya srsban, amit indulsa, otthontl val
    eltvolodsaelttanakkellrtelmeznie,shogyazanyaielvrst,mintasze-
    retet viszonossgi elvt a megrtette, gretet tesz a visszatrsre s gondos-
    kodsra egyarnt. Egyrtelmen kinyilvntja a csaldhoz s szmra ismeretlen
    (sosemltott)testvreihezvalhsgt,mikntaztis,hogytudatbanvanret-
    teneteserejnek,mintgiajndknak,amitjlhasznlvafelszabadthatjaatb-
    bieketeltkozottsgukallsvisszallthatjaazletnormlisrendjt.Talncsak
    aztazegyetlenzenetet/okotnemtudjakdolniazanyjasrsbl,hogytnem
    asrknytl/idegentl,azalvilgjrstlflti,hanemtestvreiirigysgtl,bosz-
    szjtl,melyazikaiveszttokozhatjk,illetvealelktfertzhetimeg,hiszen
    a testvr-fltkenysg zavart idz el benne, s lelkben felhorgad a bosszvgy.
    MikntKernyiisutaltr,aretteneteservelbrgyermekhsegyikaspektusa,
    hogykiirthatatlan bosszll,
    75
    melymotvumnmelymesbentettenisrhet,
    msokbanpedigppamegbocstsgyelhetmeg,aztletetazIstenrebzzaa
    kardfeldobsmotvumban.
    A megbocsts pedig, hogy a megtorlsnak ellentmondjon, az idben tallja meg
    hatalmasalakzatt.
    76
    74 DERRIDA,Jacques:Ki az anya?,(ford.BorosJnosetal.),Jelenkor,Ics,2005.
    75 KERENYI Kroly: Gyermekistenek, In: Halhatatlansg s Apollnvalls, (ford. K-
    vendiDnesetal.)Magvet,Bp.,1984.375.
    76 BENJAMIN:Azidjelentseamorlisvilgban.Tredkek,i.m.110.
    -ia
    Benjaminmegllaptsaalapjnvilgossvlikelttnk,hogyasrgyermek
    eltthossztlladdig,hogyszellemilnyegnekidentiklsanyomneljus-
    sonodig,hogykpessvljkaztrttestvrimegcsalson,elveszejts-szndkon
    fellemelkednitudshoz,abosszvgykinyilvntsahelyettamegbocstshoz.
    -ia,
    Azevs,mintszksgletsletrm
    (azevs/hsgfenomenolgija)
    Iaagyermeketelkellvlasztani,azanynl
    kszenvanazersebbtpllk,hogyagyermek
    nehaljonhen.Boldogaz,akinl
    kszenllazersebbtpllk.
    1
    +.
    AzErsJnosmesetpusszintevalamennyivltozatnakazegyiklegltvnyo-
    sabbfenomnjeasrsmellettsveleprbanazevs; akapcsolatasrssevs
    kztt kzenfekvnek ltszik tbb oknl fogva is: egyfell az hsg (evs-vgy),
    mintanlklzs,aznsg,aszksglet,aprofnstranszcendenstpllkut-
    nimohvgy,nemistudmskppenartikulldniaznt,mintn-jelenltetmg
    flfognisemkpesgyermeknl,csakazartikullatlansrsban,mikppenasrs
    fenomenolgija tanulmnyomban rmutattam.
    2
    Msfell, aszintnaligartiku-
    llhathsg,nempusztnegyprofndolog(azanyaitej,akenyr/perec,ritkb-
    banavr)megszerzsresbefogadsrairnyul,hanemarraarlamkzvetlenl
    vagy tttelesen, valaki segtsge rvn gondoskod valakire is, akitl ajndkba
    sadomnykntkapomatpllkot;ennlfogvaazhsgemegyszerreavalamire
    svalakireutaltsg,mintelszakthatatlanfggsgsfelfggeszthetetlenrszo-
    rultsgegyttesmegnyilvnulsa.Snemutolssorbanazhsg,mikntLvinas
    mondja:az n borzongsa;
    3
    mskntmondvaazevsahsrszrlolyanlvezet
    -sboldogsgkeress,mindennapiltfenntarts,melyltalnempusztnsajtter-
    mszettvalstjameg,hanemaltbenaszubsztancikrendjbenelkpzelhetet-
    lendiadaltkeres.
    4
    Krdezhetjkisbtran,mimsisvolnaErsJnosclja,mint
    1 KIERKEGAARD, Sren Aabye: Flelem s reszkets, (ford. Rcz Iter), Eurpa, Bp.,
    1986.21.
    2 BALINT Iter: A srs fenomenolgija az Ers Jnos tpus npmeskben, Mhely
    2012./4.5360.
    3 LEVINAS,Emmanuel:A belssazkonmiaIn:U.Teljessg s Vgtelen,(ford.Tarnay
    Lszl),Jelenkor,Ics,1999.88.
    4 Uo.89.
    -iao
    szmra,a ltezni adds adomnyakntlteznekasajtismeretlenattribtumai
    sazidegen,kizkkentnektnvilgszubsztanciikzttrendetteremteni,segy
    tvolabbijvbengretkntfelmerlvgsdiadaltelrni.A meselogikjnaks
    narratvstruktrjnaklnyegeszerintlehetsgesvolna-eavgsdiadal/gyzelem
    gretnekbenemvltsa(ajelenltben/karakterbenmegnyilvnuladomnyo-
    zottsgvisszautastsa)amesehsrszrl,illetveaboldogvgetrs(avezeklst
    s jra-valsgot jutalmaz adomny: a fele-trssal, a hitvessel tartand lakoda-
    lom)megnemtartsaamesemondrszrl.Aligha,legalbbisavarzsmesben
    semmikppensem.IontosabbanezesetbennemErsJnosvagyBab/Borsszem
    Jankvolnaamesecme(stpusa),hanemvalamiegszenms,amitidhiny-
    banmostnemrtatunk.
    Az Ers Jnos tulajdonnv, mint a mesehs neve s egybknt a mese cme (a
    meseszvegneve)kapcsnelkelltprengennkazon,amitDerridamondatulaj-
    donnvrl:
    Egylszemlymegszltsakorvagymegnevezsekortudjuk,hogyanevetlfog-
    jalni,stmris tlli t;mgletefolyamnmeglnlkle,sahnyszorcsakegy
    megnevezsvagyszltssornelhangzikaneve,ahnyszorcsakfelrjkegylistra,
    bejegyzikazanyaknyvbevagyalrjk,viseljehallthordozzashangoztatja.
    5

    A mesnkhse(mikntatulajdonkppenimesehse)nemlszemly,ak-
    ci s a mesemonds aktusnak szltte; amikor a mesemond s a mondst
    megelzmesehagyomny(mese-lncolat)ErsJnoskntnevezimegaztarette-
    neteservelsogre-jelleggelrendelkezhst,akitErsJnosnakneveznek(ne-
    veznekvszzadokta),egytulajdonsgt:aretteneteserejtemeliki(simplicit
    mdonazt,hogyazogre-archetpusnakmegfelelennemcsakbivalyerslny,de
    egybennagyzablis),amelylnyegisszksgszerviszonybanllanvle-
    hetsgvel.
    6
    Jelenesetbenatbbiparasztimesehsnevvelellenttben(tudjuk
    jl,ltalbancsakJnosnak hvjkket),egyepitetonornanszktdikazegyb-
    kntsemmitmond,semmilyentbbletjelentstvagyutalstnemtartalmaz(ha
    csaknemazt,hogynameless)Jnosnevhez,sezanevtlelvlaszthatatlan,elk-
    lnthetetlen lland jelz, amely elssorban is az isteni prtfogoltsgrl be-
    szl,biztostjaszmraazt,hogyaneve tl fogja lni.Egszenegyszerentlli,
    5 DERRIDA, Jacques: A mmoires mvszete, In: U. MMOIRES Paul de Man sz-
    mra,(ford.SimonVanda),JszvegMhelyKiad,Bp.,1998.63.
    6 Ua.
    -ia;
    vagymikntDerridahangslyozzamris tlli t,hiszenamesehstulajdonne-
    veegyfellgret(A cmmindiggretis
    7
    ),mgpedigannakazgrete,hogyaz
    istenekprtfogoltjakntmindenkrlmnyekkzttsellenrektelessgszer-
    ensbtranmegkzdarevrakoz,telhvsazelhvskorjelenval-ltben
    prbratevnehzfeladattal(aprbasornarrlkelltanskodnia,bizonysgot
    tennie,hogykpes-emegtartaniakorbbantettgrett),saprbtkillsanyo-
    mntlliazrdgksmsszrnyektmadst,illetvevratlanulrleselked
    pokoli veszlyeket (ktba mszst, tglahzban vagy rdgk lakta malom-
    banidzststb.).Deanevemsszempontblismristllit,mivelhogyame-
    semonds/tads aktusban, mieltt a mesemond hozzkezdene a beszdhez,
    maghozamesemondshoz(gondolkodbeszdhez),abejelentettcm,sacm-
    benszereplmesehsneve,
    8
    mintelttejrbeszd,akimondsltalijelenvalv
    tteltmegelzhrnv,
    9
    olyanemlkeketszabadtfl,gyjtegybeahallgatsg
    7 DERRIDA:Aktusok,i.m.132.
    8 A gazdaagyenge,krlatlanlovatmegtkozza:hogycsitkznlelevenklyket,hitvnya:.
    Salvalbangyermeketcsitkzik,sazarrajrKrisztussSzentIterkztezadis-
    kurzuszajlik:
    Te:Ittebbenazodvasfbanvanegykancal,szltegyszpgyermeket,megknekeresz-
    telni.
    IttKrisztusUrunkbllettegypap,slettegykntorSzentIterbl,bmenteksmegadtka
    szabadsztennekakancalnak,hogytudottrendesenbeszlni.Elmondtk,hogymirtjt-
    tek,Itermegfogjaagyermeket,kivisziafolyvzhezmegkeresztelni.Demikorszletetett
    meg ez a gyermek. Iter Il napjn. It azt a nevet kell viselje. Megkereszteltk Kanca
    Iternek.KrisztusUrunkmegajndkoztaegykarddalsegykicsibakkutyval.Azanyjt
    megajndkoztaktllekkel.(KancaIter,In:NAGYOlga:Cifra Jnos mesi,Akadmi-
    ai,Bp.,1991.82.).Emeseparadigmartk,hiszenmegneveziazadomnyozt:Krisztust,a
    megadomnyozottat:Itertsazanyjt,illetveamagtazadomnyt:abeszdkpessget,a
    nevet,kardot,kutytsazanynakadottktlelket,melyneksegtsgvelmentimajdat.
    9 Na,mlttkabresekJankt,mindenkimismerte,studta,hogykismi(BabszemJan-
    kI.,111.)Na,demrtudtanagyonjlasrkn,hogykivellesznekivitjaazananap.Elvet-
    teabuzognyt,aJankbuzognnyt,sgymentvisszaalaksra.(BabszemJankII.)In:
    NAGYOlgaVGabriella:Havasok mesemondja. Jakab Istvn mesi,Akadmiai,Bp.,
    2002.165.JakabKilenccmmesjeazttanstja,hogyahstnemcsakmegelziahrne-
    ve,devalahonnantvoztval,eltvolodtvalmegismaradutnaanevnekanyoma,melya
    nevbenbeszlrla:Na,debizaKilencmrolyanszpszllegnvt,egyolyangyesszl
    gyereklettbellle,ahogymentvgigazton,egszbokigsllyedettafdbenanehzsgtl,
    hogyakrhlmentvgigazorszgtonKilenc,mindenttltszattanyoma,minhogyhaegy
    ekementvnael,minthogyhaborozdthzottvnamagautn.(i.m.565.kiemelsBI.)
    -ias
    emlkezetben,melyekkoraisrsasorlismohsga,egygysgeslustlko-
    dsaellenreisadicstetteirl,msokrts/vagyacsaldrthozottldozatrl,
    magrlahelytllsrlsktelessgtudsrlbeszlnek,sazErsJnosnvsajt
    igazsgagretthordozza(the promise of its own truht
    10
    ).
    EppgyvanezzelaKilencnvsmesecmesetbenis,melynekareferencijaaz
    avalaki,akiannyitkpes/brenni,mintmsikkilenc,esetenkntkilencvenkilenc
    ember,vagyisneveolyasfajtagret(ugyanakkorazletnormalitsrendjblkil-
    pssamegszokotttpllkozsonsergyjtsentlcsorduls),melyvalsgvo-
    natkozsvalelkpesztimindafalukzssgtagjait,mindaszolglatlehetsgt
    felknlurakat.
    [A kirly]megkrdeztealegnyt,hogyminekhijjk.Aszmondjaalegny,hogy:
    Nemtudamaszmondja,ncsakannyithallottamdesanymtl,hogymindig
    aszmondta,hogynannyiteszek,mintkilenc,smikorkitattis,csakaszmond-
    tanekem:Kilenc:Mikorhallottamakilencet,akkornmentemdesanymhaz.
    (NAGYV560.)
    Amgcsakszbanemltimeg,vettielretelbefogad-kpessgt,nemtnik
    szrnynekmsokszemeeltt,mmihelystvalsgosanistansgotteszorlismo-
    hsgrlsannakcsillapthatatlansgrl,flelmetessseltvoltandv,akraz
    lkvilgbliskiiktatandvvlik,atlerettegknemishaboznakolyanfeladat
    elvgzsvelmegbzni,melyahallba-mensnekgretthordozzkmagukban.
    Azalvilgba-jutsgreteezesetbeninkbbcsaklehetsgsfenyegetsaszm-
    ra,semmintvalsgosbeteljesls;haugyanishsnkesetbenazhsgilletveaz
    orlismohsgabnegyvltozata/alakzatavolna,akkorabntetsgretetlet-
    kntmanifesztldna,mmivelabeteljeseds(mskntazrettsg,abers,stb.)
    egyik,hanemalegfontosabbfelttele,ezrtldsknt,aprtfogoltsgadomnya-
    kntaztkapja,hogymegmeneklacsapda-helyzetekbl.
    Abbanazaktusban,hogyErsJnosmrkisdedknt,majdegszgyermekko-
    rbansokat,egszenpontosanfolyton-folyvsteszik,(vagyiscsillapthatatlanaz
    orlismohsga,melyetjajveszkels-szersrsvaljuttatkifejezsre),azevs
    nemegszennmatettvelsatestbeszdvelmeggri:mindenigyekezetvel
    azonvan/lesz,hogymihamarabbmegnjnsmegersdjn,shaidvel,akel-
    lidbenelggnagyserslesz,olyanerbirtokbakerl,amelyneksegtsg-
    velaBab/BorsszemJanktpusmeskbenvisszaszerziatestvreit,visszalltjaa
    10 DERRIDA:Aktusok,i.m.112.
    -ia,
    csaldegysgtsboldogsgt;illetveazErsJnosvagyKilenctpusmeskben
    annyipnztkeresaszolglatbanlevsalatt,hogykpesleszeltartaniazdesany-
    jt (esetenknt mindkt szlejt). Mr maga a ktfle kpessg: a testvr-vissza-
    szerzssaszl-eltartsisafelnttvls,amegrettsgbizonytka.Azevs,
    pontosabban a szntelen val evs, a metaforikus nagy zabls az gret (s re-
    mlhetlegnemcsakltszatnak)idbelifenntartsratettgesztus,egybentlz
    aktus,mintDerridaszerintmindenmsgretisaz,sezatlzaktusazgret
    formjbanmegjelenperformatvum,
    11
    melyacselekvsrealizlstlehetsges-
    steszi.Snohaamesehsltaligret,illetveannakevsbenmegnyilvnulaktusa
    nmikpp hihetetlen is,
    12
    sajt igazsga grett azltal tudja hordozni s meg-
    valstani,merthogyamesbenppenalehetetlensg hinya(alehetetlensgnem
    ismerete)teremtimegazgretek(brmilyenlehetetlennektngret)lehets-
    gtsazadottszmegtarthatsgt.A mesemondppasokatevsskevs
    ersszefrhetetlensgt,sszenemegyeztethetsgt(mintbenemvltottgre-
    tet)tartjacsfoldsrardemesnek;errekesbizonytk,amikormegmutatjaazt,
    hogyarengetegnpcsodjrajramretesbuzognynak,melyetmegemelnisem
    brnak,sezenJnosnagyat kacagatt:
    Jaj,jaj,mennyisemmirevalembervanavilgan,mennyiteltpusztittaktkel
    ingyen.(NAGYV163.)
    Isnkszentlmegvangyzdvearrl,hogyazembernempusztnazhen-
    halstlvalflelmbeneszik,
    13
    hanemsvoltakppenazrteszik,hogyatpl-
    11 Uo.110.
    12 A mesben a tlzs msfajta rtelmezst kap, a grandizussg megteremtsnek zlo-
    ga:Jankakkarfzetettmagnakegytonnatengeriblpuliszkt,hozzltattazebdhez,
    megette,jblkiittaavizetaktbl,amennyivt,azzalvettemagtJank,elmentstlni.
    (BabszemJankI.,NAGYV:i.m.111.)
    13 Nohaazhenhalstlvalflelemsemelhanyagolhat:Itnemakarakn,kirlylenni,
    denemakaraktbbethsgetseszenvedni.(Kilenc,NAGYV:565.)Mikormraz
    telelfogyottelle,mrjajszvalordtott,skiabltazanyjnak,hogyhaltlen.(A sr
    gyermek,NAGYV:591.)Nagyobbsszefggsbenvizsglvaazhhallkrdst,Du-
    mzilkiemeliatzet,melyazAiszkhloszemlegetteciviliztorszerepmellettegysibb/
    elemibbszerepben:asts-fzsrvnvaltpllsbanmutatjamegazemberszmraval
    jelentsgt,nlklzhetetlensgt.SansdouteM.Dumzila-t-ilmontrquilavaitchez
    Isiodeunsensalimentaire,etque,loindtrecommechezEschylelefeucivilisateur,il
    ntaitencorequelefeuquicuit.Maiscestcettecuissonquipermetlhommedesali-
    menter:sanselleilestcondamnmourirdefaim.VERNANT,JeanIierre:Iromthe
    -i,o
    lk fogyasztsval arnyosan njn zikailag,
    14
    folyamatos nvekedjk az ereje,
    vagyisanvnyeksllatokmagbavtelvelolyankpessgekbirtokbakerl-
    jn, melyek krnyezetben s krnyezetn val uralkodsra, jszga s hatalma
    kiterjesztsre,illetveazellenfelekkelszembenivdelmezsrealkalmassteszik.
    MikorfeltezettKilencakirlyiruhba,aztnmgcsakakkornzettistenigazba
    kivitz,erssdalislegnynek.(NAGYV568.)
    AzErsJnoss/vagyBab/BorsszemJanktpusmeskhsekapcsnemle-
    getett isteni prtfogoltsg, melyet a ltezni adds adomnya-knt
    15
    is nevez-
    hetnk, pontosan arrl szl, hogy pldul Babszem Jank esetben a prtfogk
    meggrtkamesehsanyjnak:azeltnt/elraboltgyermekeihelyettvagyhelyre
    egycsodsfogansrvn(vletlenl,deinkbbsorsszerenegybors-vagybab-
    szemetnyelle)gyermeketadomnyoznakszmra.
    Nagysrssal,jajveszkelsselflemeliazasszanakanapfedelit,kezdikiszedeget-
    niakanapblaruhkat,nzegeti.Ottaminsrtide,srttova,htvalamilyenpa-
    szulyvtrakvaakanapba,bab.Ottaminsrtanagyszipegssel,hogykert,hogy
    nem,egy szem bab beugrattazasszannakaszjba,sleszaladtatorkn.Ettlaszem
    babtlazasszanyllapataslett.(NAGYV107.)
    Igaz,ezazelrebenemjelentettgret(nohaazzvegyasszonynagyonisv-
    gyott volna egy ele elzetes bejelentsre, ami persze minden bizonnyal riada-
    lommalistltttevolnaazegyedllte:frjehinyaokn),azgretektermszetes
    jvbenireutalsvalellenttben,aztudtanlkl,szinteazonnyomban,ajelen
    valsgbanrealizldik.
    16
    Azajndkbakapottltnekrtelmenemislehet
    ms,mintmegmentiazismeretlensazismeretlenvilgbatvozotttestvreit,a
    szenvedskremegvltsthozni,ugyanakkorlnoksgukrtstestvrgyilkoss-
    gukrtmltistentletetkieszkzlniaszmukra.(Azgrtgyermekfogansas
    vilgrajvetele nem egszen gy trtnik, mint Szz Mria esetben, akinek J-
    etlafonctiontechnique,In:U.Mythe et pense chez les Grecs, tudes de psychologie historique,
    Ed.LaDcouverte/Ioche,Iaris,1996.265.
    14 Na, de biza Kilenc gy meg vt nehezedve a sok teltl, a sok vztl, hogy mr nem
    bokig,memajdnemtrdigsllyedtafldbe,ahogymentvgigaztan.(Kilenc,NAGY
    V:571.)
    15 DERRIDA:Aktusok,i.m.165.
    16 A Babszem Jank II.ben vltozs gyelhet meg: Na, mivel [az anya] mr tudta,
    hogyaszembabtllettllapatas,BabszemJanknakkeresztelteat.NAGYV:i.
    m.158.
    -i,i
    zusfogantatstsszletstjelrebejelentettk,mikntkldetsnekjelent-
    tessgtis,gyazgretet,gizenetetrtelmezhetvsfelfoghatvtettkaz
    anyaskrnyezeteszmra).A testvrekkifejezsfenomenolgijttekintveaz
    egyakolblszrmazssgyllkds,asztvlasztdsssszefonds,azelk-
    lntssegybefoglals,azelszakads
    17
    srszorultsg
    18
    rtelmbenisvizsglat-
    raszorul.A Bab/BorsszemJanktzikaiaspektusbanisszoroskapcsolatfzia
    szmraismeretlentestvreihez,nevezetesentejtestvrek(amiavrszerintisg-
    nlishangslyosabbezesetben).Jlmutatjaennekajelentsgtaz,hogyanyj-
    tlolyanpalacsinttkr,melyetasajttejvelkever/stki,hogyksbb,ajvbeni
    megszabadtsidejnigazolnitudjakiltt,nazonossgt,pontosabbanazt,hogy
    asrknyltalelraboltnvrneksamegmentsrevalamikorelindultakt-
    nakvalbansvalditestvre.
    Deaszmondjalgyszvesaszmondja,mielttelnemmennk[]ssslne-
    kemhromkislaptyt,deatejeddel,fejdkiatejetamejjedbl,sazzalgyrdssze
    aztahromkislaptytnekem.(NAGYVBabszem Jank I.113.)
    19
    Igaz,anvrtleszmtva(Ht ez ippen olyan, mind az desanym teje),akt
    mgazintjelblsemtanul,azanyaitejjelksztettpalacsintaelfogyasztsas
    atejbeazonostsa,amegmentidentiklsautnsemakarhinnialegnytest-
    vr-voltban.(Ht olyan vt ez a laptya, mintha az desanym tejivel lett vona kszt-
    17 Starobinski mondja Rousseau kapcsn az elszakadsrl, hogy eredend bnt von maga
    utn, mivel azokrl az emberektl vlaszt el, akiket a legjobban szeretnk s becslnk.
    STAROBINSKI, Jean: JeanJacques Rousseau. Az tltszsg s az akadly, In: Poppea
    ftyla. Jean Starobinski vlogatott irodalmi tanulmnyai,(ford.AdmAniketal.),Kijratki-
    ad,Bp.,2006.91.
    18 Cifra Jnos Mrjban (AaT 303) egyszerre szletik a kirlynak s a brnak is a,
    segyalkalommal,hogyakirlyazablakonkinzvemegltjaamsikat,ekkntmerengma-
    gban:N,azarckpeegszolyan,mintazenyim:Jaj,megknelltsam:NAGYOlga:
    Cifra Jnos mesi,i.m.51.Feltemideakardomatapdimentomba,sfelesksznkket-
    ten,hogydestestvrekvagyunk.Uo.53.
    19 A Babszem Jank II.ben ekknt mdosul a krs s magyarzata: ra krem n
    magt, hogy sssen maga hrom kis palacsintt, sssen, de ne tegyen vizet belje, sem st,
    egyebet,csakmagamejjitfejjekiatejtl:/Mertmindelfelejtettemmondani,htagyerek
    mrakilencedikvibejrt,demgmindigszopott.Sakkaszmondtaazanyjnak,hogy:
    Mtlkezdvenemkelltbbmejjetadjannekem,nemfogoktbbszopni,fejekiamejit,sa
    magatejivelsssenhromkispalacsintt,smindklen-klenkendkbekssebeaztah-
    rampalacsintt:(NAGYV:163.)
    -i,a
    ve).
    20
    Egyfellaztltjuk,hogyazippenolyansaminthakzttireferencilis
    eltrs,
    21
    illetve a testvrsgben meggyzdsbeli bizonytalansg jl jellemzi a
    lnytestvrsakttestvrmegmentjkhzvalksbbiviszonyulst:abiza-
    lombafogadssazlnokelveszejtskzttiszakadkmlysgemintegynmag-
    rtbeszl.Msfellezazgretbenvalhihetsg,amegszabadtsbejelentses
    az-magasgrl(rendkvlisgrl,prtfogoltsgrl,adomnyozott-lt)szl
    jel-megmutatsutnihitnagyoniskzelhozzaatestvrkifejezstsmagtBab/
    BorsszemJanktamegvlt Jzusalakjhoz.AzAuerbach-flegurlisrtelme-
    zs
    22
    parexellenceesetttalljukaktguraprhuzamban.Asr gyermekf-
    hseolyasfajtaattribtummalrendelkezik,mintKrisztus:
    EzzelbenylJnasazsebibe,kivesziafst,afejibeilleszti,sprblegyetlpnia
    vzbe,hogynem-evletlensgblelmerl.ItneadjIsten,gymentavztetejin,
    mgjobbanmentavizen,mintahogy,mentaddigaszrazfden.(NAGYV
    603.)
    20 Na, kedves btyim, n tkteket mg egyszer letbe tettelek, csak azt fogadjtok fl
    nekem,hogyamitnkrek,tiisnekemmegfogjtoktenni./Iogyneaktlegnmingy
    ffogadta,metazaksenemakartk,hibatmasztattafelJankket,denemakartkelis-
    mernitestvreknekJankt.(NAGYV:116.)
    21 A Babszem Jank II.ben nmi eltrs mutatkozik az ismtls sorn, ugyanis abbl a
    korbbikijelentsbl,hogyahromtestvrrvnnttekfel,apanlkl,snagyonszerettk
    atestvrekegymstsnagyonbecsltk(NAGYV:158.),msfleviszonyulskvetke-
    zikazj/ismeretlentestvrrelszembenis.A lnyaztmondja:ppenolyandesvt,mindaz
    desanymteje,mindamilyenvtmikornmgkicsikevtamsszoptam.(NAGYV:
    164.),saktisezterstimeg:Itaztvettkszreapalacsintkbl,hogyppenolyan
    desvtezapalacsinta,mindazdesanynknakateje,minhogyhaavallettvnaksztve.
    (NAGYV:167.)Ezutbbiesetbenatejrerismers(aforrsbeazonostsa)sikeres,de
    atestvrkntelfogadssalszembenigyanakvstittiskifejeziaminhogyhaavallettvnaki-
    fejezs.
    22 Auerbach a gurlis rtelmezst a kvetkezkppen denilja a Figura tanulmny-
    ban:Figuralinterpretationestablishesaconnectionbetwentwoeventsorpersons,therst
    ofwhichsigniesnotonlyitselfbutalsothesecond,whilethesecondencompassesorfullls
    therst.Tetwopolesofthegureareseparateintime,butboth,beingrealeventsorgu-
    res,arewithintime,withinthestreamofhistoricallife.AUERBACI,Erich:Figura,In:
    U.Auerbach Scenes from the Drama of European Literature.Gloucester,MA:IeterSmith,
    1973.A gurlisrtelmezsktolyanesemnyvagyszemlykztthozltresszefggst,
    amelyekkzlazegyiknemcsaknmagt,hanemamsikatisjelenti,amsikpedigazegyi-
    ketmagbanfoglaljavagybeteljesti.A guraktplusaidbenelvlikegymstl,demint
    valditrtnsvagyszemly,mindakettaziddimenzinbellvan.(ford.FabinyTibor)
    -i,,
    A Babszem Jank II.benpedigegymsikmitikushrosz,amrkisgyermek-
    kntkgylIerkulesalakjhozfzdlnyegiktdst,pontosabbanarche-
    tpusblszrmazstkvethetjknyomon.
    gyhagytaJankasrknnakafejit,nemcsaptale,azr,mertudta,hogyhazu-
    dattasrkny,snemmondtamegazigazat.Odamentakhez,rcsapattakardj-
    val,ht,Uram,Teremtm,megnyltakktfel,annyikgymentkiakbl,hogy
    szinte-szinteJanktmegegyk,felfaljk.NemgyzettJankelegetazevelenkard-
    dalvgni,mrmajdbelefultavrbe,annyihidegvrmlettkiakgykbl.(NAGY
    V175.)
    A testvrek a keresztben
    23
    kifejezsppenakzsszenvedssvezekls,ahit-
    bensszetartozssegybefoglaltsg,azeljvendgretbenrszesedsstletv-
    rsltllapotrautal.A bnsembereknekazrtladomnyozott,adomnyba
    adottkntltezJzussal,sazistenasgvalszembenktelkedni,bizalmat-
    lannaklenni,vgezetltmagtelveszejteni(ahogyabibliaiJdssamesebeli
    ktvrteszildozatval,melyneklnyegeppenazldozathozatalbansannak
    jvbeligretbenrejlik)nemms,mintamegvlts-gretet,annakkimondott-
    sgtsfaktumvolttvgzetesennegliglni.A jeleksgreteknemrtse,neg-
    liglsaegyszerrejelentiakzssgitrvnyekkelszembeniengedetlensgetsa
    tiltsok/parancsolatokelnemfogadst,amiatestvriszeretetresaszeretetl-
    talimegvltsraretlensgetmutatjameg,sennekkvetkezmnye:atovbbive-
    zeklsretltsg.
    Asr gyermekJnasa,miutnmegmentiasrknyfogsgblahromkirly-
    lnyt, egzisztencia-karakterbl fakadan fel sem ttelezi, hogy a testvrek egy-
    msirntiirigysgbl,fltkenysgblkpesekakishgkletretrni,megszegve
    atzparancsolattiltst:
    Na,nemgondoltJnassemmiflerosszraegyltaln,mertabbavtJnas,hogyht
    ktestvrek,srosszatgysenemakarnakokozniegymsnak.(NAGYV608.)
    A ne lj! tiltsegybenhatrozottparancsolsis,melyparancselssorbannem
    fenyegets,ijesztgets,sokallinkbbfelhvsstancsads,magbanfoglaljaavi-
    seljtek el egymst szeretetbenkeresztnyiintelmet.
    23 Egybenazoroszregnyr,Remizovegyikmestermvnekacmeis.
    -i,
    a.
    ErichNeumannhresktetben,ANagy Any-banarraigyekszikfelhvniaz
    olvasgyelmt,hogynemahinybl,anlklzsblrdemeskiindulnunkaz
    emberi-lt kezdeti fokn meglv anya-gyermek trsas viszonynak (egymsra
    utaltsgnak,egymstlelvlaszthatatlansgnak)feltrsakor,hanemppellen-
    kezjbl:azisteniteremtsbsgbl,atlradadsbl,azingyenvagyisfelt-
    telnlkliadomnyozsbl.
    A bsgjellegeazemberegyiksi,pozitvlmnye,srszbenlmnyeaNisg-
    rlminttpllednyrl.[]A kifeladslegtisztbbanmegjelenkifejezdsea
    mell,amelyantatpllkadssalkapcsoljassze.
    24
    A gyermekiorlismohsg/hsgcsillaptsnakkezdetiforrsaazanyaimell,
    melynekmotvumahangslyosatradicionlisnpmesbenis,
    25
    mivelNeumann
    szerint:
    A mellmotvumhoztartozikatejsatehnszimbolikjais.
    26

    Azanya-tehnltaliemtets(azsimagyarigejelentse:szoptats)ritulisgesz-
    tus,ugyanisargiidkbenakirlyokspapokezzelatejjeltpllkoztakgyer-
    mekkorukban.
    27
    Ennekacsonkatehnnekatgybl(azgivagygblalszll
    anynak,mintprtfognak,vagyaprtfogkkzvettjnek,hrnknekamell-
    bl)szops-tpllkozsmotvumnakakiemelse,amesemondrszrlkonsti-
    tutvjellegetlt,mivelltalaahshroszieredett(azajndkbakapottltezse
    gy tnik fl, mint aki maga is tant donn, adva lvn van, ahogy JeanLuc
    Marionktetnekcmbentalljuk
    28
    )igyekszikfelerstenisnyilvnvalvten-
    24 NEUMANN, Erich: Az elemi jelleg pozitv oldala, In: U. A Nagy Anya, (ford. Tu-
    rcziAttila),UrsusLibri,Bp.,2005.i.m.139140.
    25 ra krem n magt, hogy sssen maga hrom kis palacsintt, sssen, de ne te-
    gyenvizetbelje,semst,egyebet,csakamagamejjitfejjekiatejtl.(BabszemJankII.,
    NAGYV:163.)Ezesetbenazanyatejnemcsaktpllk,hanemaksbbin-igazols,a
    testvrsgbizonytkais,melyrlflismerikazidegentestvrek.
    26 NEUMANN:i.m.141.
    27 Uo.142.
    28 Etantdonnledonnsedonnedefaitetattesteainsisadonation.Etantdonnnere-
    conduitpasledonnaurangduntantencoremalnomm,ninelinscritsansltantitsup-
    posenormative,maisledcouvrecommeundonn,quinedoitrienpersonne,donnentant
    que donn, qui s ordonne la donation et y emploie mme tant. MARION, JeanLuc:
    tant donn. Essaie d une phnomenologie de la donation,Ed.Quadrige/IUF.Iaris,2005.6.
    -i,,
    ni.Azltalamvizsgltmeskbenkifejezettenhangslyosezaritulis gesztus:az
    llattl(tehn,juh,medve,l)szopsaktusa;enneknempusztnasajtospogny
    hiedelemtrktsazoka,hanemasajtosegzisztencia-karakter(azadomnyo-
    zott-ltkarakternek)meghatrozhatsgais.
    Tehtazanyanvelteebbenazodvascfbaneztagyermeket.KancaItert.
    Nttezagyermek,nemgy,mintanytl,hanemgy,mintllattl.Szellatte-
    jetszopott,sprnapmlvamrjrnikezdett,mintazllat.A rendesgyermekesz-
    tendskorbankezdjrni.Deeznaposkorbanmrjrt.Mertllattlszletett.
    29
    Errlatpllkbefogadsrl,aprtfoglny/llatltaliprimordilisszksg-
    let-kielgtsrl, erre kapsrl mondja Lvinas, hogy: a tpllk mint az erre
    kaps eszkze egyszersmind a msnak Ugyanazz vltozsa [].
    30
    Tudjuk jl,
    hogyamitikushsvagyamesehsszvben/jellembenazzvlik,amiteszik;en-
    nekkvetkeztbennempusztncsakltezik,deolymdonisltezik,mintamita
    szksgletkielgtsesornmagba-evett,olyanrendkvlitulajdonsgokbirto-
    kbajutegyfajtagildsnakksznheten,melyekflbeemelikamindenki
    msnak,semitikushrosziltbenkpessisvlikamindenkimsrtvalfele-
    lssgvllalsra:grete(ssorsa)beteljestsre.(A retteneteserejemellettezis
    azegyikrendkvlisgnekbizonytka,amirlszintntansgottesz.)A msva-
    lakibllsLvinasszellembenegyszersmindamsvalakivelegytt,msva-
    lakirtvalfelelssgteljeslsis.A szksgletkielgtseugyanakkoramsikkal
    szembeni s a msikrt val igny tmasztsa is: az inkluzv-sz juttatja kifeje-
    zsreazegyttlsnlklzhetetlensgt,felttlensgt,reszponzivitst.Erreaz
    egyiklegszebbpldtamarosszentkirlyicignymesben,Akicsi medv-bental-
    Marion az adomnyozs fogalmban megjelli s sztvlasztja azt aki adott s az ado-
    mnyozott lt karaktert, mikzben az adott (donn ,donnenpersonne) s ajelenlt
    (prsence, prsenceenpersonne) kztt szoros/lnyegi hasonlsgot lt. Ugyanakkor az
    adomnyozs paradoxonnak tartja, hogy amg az adomnyozs folyamatnak eredmnye,
    azadottmegjelenik,azadomnyozsfolyamatamagalthatatlanul,nyomtalanuleltnik.
    Leparadoxedeladonationtientcetteasymtriedupli:ledonn,issuduprocsdedona-
    tion,apparat,maislaissedissimuleladonationelle-mme,quiendevientnigmatique.i.
    m.100.
    29 Kanca, In:NAGYOlga:Cifra Jnos mesi,i.m.82.
    30 LEVINAS, Emmanuel: A bels s az konmia, In: Teljessg s Vgtelen , (ford. Tar-
    nayLszl),Jelenkor,Ics,1997.87.Ugyanebbenafejezetbenellenbenarraisrvilgt,hogy:
    A tpllkgondjaazonbannemaltezsgondjhoztapad.[]A tpllkozsszksgletnek
    cljanemaltezs,hanematpllkozs.Uo.108.
    -i,o
    lunk.
    31
    A kirlylnya,akitatoronybazratottamostohjasalkalomadtnvad-
    vrrelitatottmeg,csodlatosmdonllapotoslettazitaltl.A kirlymitsem
    tudvnaboszorkny-nejermnyrl,elzilnytahztlsegybarlangbantallt
    menedket.Kisvrtatvakicsimedvnekadottletet;amedveretteneteservel
    semberikpessgekkelszletett:beszlnitudottsszeretetejelekntgondosko-
    dottdesanyjrl:
    Nebsulj,te,desanym,mertnemfogsztehezniittahavasokba.Enbmenyek
    avrosba,shozoknekedtelt-italt,amicsakkell.(NAGYV119.)
    A medve (aki nem ms, mint egy elvarzsolt kirly) a vrosban uralkod
    kirlytbzzamegazanyjrlvaltovbbigondoskodssal,magapedigeltnik.
    Nemegymesben(pldulakt egyforma barttpusban)fordulel,hogyame-
    sehsfunkcija/kldetseabbannyerielrtelmt,hogyhsgestrst(bartjt,
    jelenesetbendesanyjt)hozzsegtiaboldogsghoz,magapedigbeteljestvnkl-
    detst:eltnik.A meseezesetbenisegyfajtapldzatjellegetlt,melyltalame-
    semondapldzatelemezsreisoktjahallgatsgt,amikorarrakszteti,hogy
    eltndjnegysorkrdsen:
    []kivagymiadjaazadomnyt,kinekazadomnyaivagyunk,kiaz,akinekk-
    sznhetenmegrthetemnmagamadomnyozottsgtszrtszubjektumblado-
    mnny,adomnyozott,megszltottsntadvvlhatok.
    32

    Altalbanfordtvaszokotttrtnniadolog,samedvetgondozzaazanya,
    akigigondozjaazadomnyozottgyermeknek,snekiksznhetenrtimeg
    azadomnykntelnkllsprtfogoltgyermek-ltt.
    Egymsikmondhatnirendhagyesetetisemlthetnk,JakabBabszem Jank
    I.mesje(melynekklnlegessge,hogyBabszemmiutnmegtrazalvilgbls
    megbntetiagonoszscsaldjvalkegyetlenlbntestvreit),arramutatsajts-
    gospldt,hogynemazanya,hanemavadsz-apatplljaavitzisorsavgyakoz
    gyermekt,samittekladszmra,azvitzsgtsllhatatossgt,azldozat-
    kszsgtstiszteletttpllja:
    Mindgamikisfoglyotejtett,mindjfalatakatvitt,vadszattJank,mindenflita
    gyerekerszirevitt,sagyerekerszirekszittetett.Amelyikelsfalatatisbkel-
    31 Zldmezszrnya. Marosszentkirlyi cigny npmesk. Nagy Olga gyjtse. Npek me-
    si.SzerkesztiKarigSra.Eurpa,Bp.,1978.117132.
    32 CSEKE Akos: j fenomenolgia Franciaorszgban, In: Magyar Filozai Szemle 2011/2.
    174176.
    -i,;
    lettvnafjaJank,nemfaltab,hanemagyereknekaszjbarakta,gy,hogy
    mrazvalattannyitfejldettagyereke,minmsharmincvalatt,merezmin-
    digazssutsfalatjtisJankagyerekinekaszjbaadta,alegjobbfalatakat.
    (NAGYV136.)
    Azanyasgyermektermszetessszetartozst
    33
    selemifggsgt(melya
    Marquard-inormalits,azletrendjnekmegfelelstudatostsaahallgatban),
    amesemondtehnsbornyegymstlelmaradhatatlansgnakszimbolikj-
    banjelentimeg:
    Annakaszegnyasszonynakegyetlenacskjavt,dehtazacskaisolyanehe-
    tett vt, olyan hes vt, hogy mindg csak az desanyjnak a szoknyja utn vt
    akadva,mintabornyatehenutn.(NAGYV555.)
    Tehn s bornya akr rvidebb, akr hosszabb idre egymstl elvlaszthat,
    elklnthet, de mihelyst jra egy trben, a lakhely/akol benssgessgnek te-
    rben lteznek, az elmaradhatatlansg s sztvlaszthatatlansg kes bizonyt-
    kaknt azonnal egymst keresik: hangjuk (bgsk) hvs s egymsnak felelet.
    (Kivtelazaritkasamesbenisszimbolikuseset,amikorazanyajuhelhagyjab-
    rnyt,sapsztornakkellvisszaszokatniautna/rtebgetklykhez.
    34
    )Sz-
    mosmesbenahvsrszbenazel-hvs,ameg-hvs,rszbenpedigvrakozs,a
    benssgessgbevisszafogadsltmetaforja.Mindenesetreamsikfelforduls,
    amsikfelrads,olykoranyaitlradshangokkal,szavakkaltrtnkifejez-
    se;azevsre/szopsrasazanyalmelegresbiztonsgrameghvsazeredeti
    vagykezdetibeszdaktus,illetveazanyaikergmatikus-nyelvforrsa:
    Az els beszdmegnyilvnulst nem hsg vagy szomjsg okozta, hanem a sze-
    retet,agyllet,asznalomsadh.A flelemazonbanazhsgsaszomjsg
    oldalnvan,smagtlsohasemvezetneanyelvhelyettestalakzatainakkialaku-
    lshoz;tlgyakorlatiasahhoz,hogyszenvedlyneknevezzk.
    35
    A megszltvagymskntdiskurzustkezdemnyeznyelvegynagyonismar-
    kns pldjra bukkanunk a Babszem Jank II-ben, amikor a csodsan (bab-
    33 JakabA Feketebelikirlymesjbenazazonostskrdseisegyben:Jlvan,amasz
    mondjanemtudam,kitehene,bornyujavagy,htittakezem,aszmondja,adamasz
    mondjaakezemet,legalbb,tudjammeg,hogykihezvanszerencsm.(NAGYV:220.)
    34 Juhaszi Pter, In: Dobos Ilona: Gymntkgy, Orddy Jzsef s Kovcs Kroly mesi,
    Szpirodalmi,Bp.,1981.Orddymesje,4783.
    35 de MAN, Iaul: A vaksg retorikja, (ford. Trk Attila), Ielikon, 1994. 12, 109
    140.
    -i,s
    szemtl)szletetttarleselkedveszedelemtlmindenronmenteni,abiztos
    megmeneklsrdekbentflrevezetnivgyanyasafelbomlottcsaldegys-
    gthelyrelltani,ezltalareszponzv-etiktjogaibavisszahelyezniakark-
    zttkirobbanakoniktus.A zikaifjdalomokozsmiattbnbnegyadott
    pillanatbangyigyekszikfeloldaniakoniktust,hogynyilvnosan,szintesza-
    vakbafoglalvamutatjakiazanyjairntimlhatatlanszeretettsmegbecslst:
    Na,lssa,desanym,elggsajnlomaszmondja,hogymagraijesztettem.
    Enelgszpenkrdeztemmagtskreltem,hogymondjameg,demagamindg
    csakaszmondta,hogynemvtsenki.
    Megfogtaazdesanyjt,megcskolta,skrteabocsnatattlle,hogyneharagud-
    jkazr,amrahzatreresztette.(NAGYV161.)
    A tpllkozstazrtismondhatjukritulistevkenysgnek,mertazevsnem
    pusztncsakegyziolgiaiaktus,hanemegybenvallsiaktusis,mivelaTerm-
    szetfelettierkteremtmnyeitesszk,sppengyesszkket,amikntamiti-
    kusseinkettkketaVilgkezdetetamindigis.
    36
    Emellettaztishangslyozza
    Eliadektetben,hogyaTeremtegybenatpllkokteremtjeis,snemcsaka
    Vilgotsazsketteremtette,deletetadottazllatoknaksanvnyeknek
    is, amelyek pedig lehetv teszik az ember szmra az letet.
    37
    A tpllk befo-
    gadsaegyfellamaterilistekprofnelsajttsaazergyjtsrdekben,ms-
    fellaritulis-liturgikusaktusaspiritulisfeltltdsmindennapimegismtlse
    rvn;nemvletlenaztkezselttiimdkozsshlaadsgesztusaakeresztny
    kultrkrben.
    A tplls-ksztssatpllkozskettsmeghatrozottsgnakvizsglatakor
    rdemesgyelembevennnkazt,ahogyanektaktusbanNeumannsorraveszia
    nisgelemijellegeit:termszetestpllelvet;azlelemszerzstsaztelelk-
    sztst;azoltalmazssfenntartsfunkcijt;azlelemrzsreszolglednyek
    ksztstsabennkvaltrolst;atzrzstsvigyzst;vgezetlanura-
    36 Senourrirnestpassimplementunactephysiologique,maisgalementunactereligieux:
    onmangelescrationsdesEtresSurnaturels,etonlesmangecommelesontmangeslesan-
    ctresmythiques,pourlapremirefois,audbutduMonde.ELIADE,Mircea:Aspects du
    mythe,Ed.Gallimard,Iaris,1963.59.
    37 []leCrateurestgalementlauteurdelanourriture.IlnapascrseulementleMonde
    etlesAncetres,ilagalementproduitlesanimauxetlesplantesquipermettentauxhumains
    devivre.Uo.124.
    -i,,
    lomhromszimblumt:azgyat,azasztalt(hzitzhelyt)sahzat.
    38
    Minda
    ktmesetpusunk(ErsJnos,dekivltkppenisBab/BorsszemJank)magban
    hordozzavalamilyenmrtkbenenijellegeket.A szvegeketalaposabbanszem-
    gyre vve azt tapasztaljuk, hogy eleinte az anya kzvetti az gyermek fel elv-
    rsokat(melyekBachelardrtelmezsbenelssorbanszocilistiltsokatsnem
    naturlistapasztalatokatjelent),melyeketazismtlsrvnigyekszikmegrtett
    tenni.Amannakellenre,hogyazismtlstnyeltalnosjellegrmtokoz,
    39

    ami bizonyos tevkenysgekre igaz is, a gyermekben ktsgkvl megszokst is


    okoz.A megszoksolyanrutinszerenismtldtevkenysg,melynemignyel
    folyamatosszhasznlatot,ajelenval-ltmindenfajtarzelmisszleletireexi-
    vitstmellz,ezrtnemvltkivaldimegrtst,melyetamegtrskvetne.Ez
    esetbenazanyahelyettakzssgtrjafl,mutatjamegbizonyostevkenysgek
    ismtlservn,vagyatilt-oktatanyaisztfelerstveazokataltlehetsg-fel-
    tteleketscselekvsimdozatokat,melyekakenyrszerzssveleegyttabol-
    dogulszlogai.
    Termszetesen meg kell keresnnk a kenyernket s ehhez tpllkoznunk kell;
    ilyetnkppenakenyrltal,amelyeteszem,egyszersmindkeresemakenyerems
    lemletem.Dehaazrteszemakenyerem,hogydolgozhassakslhessek,akkor
    amunkmblsakenyerembllek.
    40

    Ezamesdbenelhangzbeszd(tmutats),melyneklnyegeareszponzv etika
    ahogyLvinasutalabiblikusintelemre,akzssgsazegynegymsrautalt-
    sgnak, fennmaradsnak s a tevkenysg lehangol eredmnye: a szegnysg
    ellenre is lelki dvssgnek a fundamentuma, amit az gi/isteni ervel ldott
    gyermeknekismegkelltartania.
    ,.
    Azevssamunkabrs(mintazerkifejtsreirnyulkpessg)termsze-
    tessszefggsesemmiflemeglepetstnemokozahermeneutaszmra;gylt-
    38 NEUMANN: i. m. 298. Ezen pozitv aspektusai mellett jelenik meg olykor az anya ke-
    gyetlenoldala:A betegsg,azhsg,anehzsgeksmindenekelttahborazsegtje,
    smindennphbor-svadszistenniaztfejezikki,amikorazembervrtkvetelns-
    tnykntlimegazletet.Uo.65.
    39 DELEU7E,Gilles:Proust,(ford.JohnEva),Atlantisz,Bp.,2002.i.m.7576.
    40 LEVINAS:i.m.87.
    -io
    juk,hogyamesbenisigyekeznekagazdk/kirlyokaszolgt/brestjltartani,
    41

    hogyminlnagyobbhasznothajtson,sneforduljon,nelztsonellenk.Kilenc
    esetbenisamunkballssaszorgossgelfeltteleaztelbensbrbenmeg-
    egyezs,aszerzdskts,amelynekfeltteleieleintenemistnnekbetarthatat-
    lannakegyikflszembensem.
    Menincsen,amitegyezkedjlaztelen,mertannyitadok,hogyegyl,amennyitcsak
    abredalfr,samennyitmegtudszenni.Mertnaztatnagyonjltudom,hogy
    akisokateszik,azsokatistuddgazni.(NAGYV566.)
    A kialkudott brrt munklkods beszdes pldjt mutatja Jakab mesje;
    hogy megfeleljen Jnas a kls elvrsoknak (melyek kielgtse nem esik nehe-
    zre,nincslelkeellenre),olyelkpeszterkifejtsselsszakadatlanlendlettel
    vgziamunkjt,hogymegfeledkezikmgazevsrlis.
    Vgatt is Kilenc reggeltl estig, folytan, szakadktalanul, gy hogy mg meg se
    szusszant,mgteresegondolt,csakhogyminnltbbettudjoncsinlni,hogyne
    haragudjkmegakirly,hogyegymagbadgazik.(NAGYV562.)
    Nmimalcivalkrdezhetnnk:korgott-evajonebdidbenagyomra,msknt
    beszlt-enekihsgrlaszervezete,vagyelhallgattattaaszksglet/nsgszavt.
    Azzalazelszntsggalser-sszeszedettsggelelvgezni valamit,mintamireJ-
    nasesetbentallunkpldt,hogytudniillikmgazevsrlsazhsgrlismeg-
    feledkezik,arrautal,hogyamunkavgzgondolkodsblkiziajelenvalsgot
    scsakisazelgondolhatjvre:asikeresfeladat-elvgzsreirnyulmindengon-
    dolata.A szbeligret,hogyidbenelvgziamunkt(akregyedlis),melyaz
    grettermszeteszerintismindigajvbenireutal,aztajvidthozzaajelen-
    be,acsakisazaktulisanelvgzendmunktltszemlleteel,amikormr az
    elkszltsget,abevgzettsgetdiadalittasankijelenthetimunkaadjnak,ne-
    vezetesenakirlynak.A dicssgsasiker,azanyaimegbecslskirdemlses
    ahelytllnitudsbizonytsaaztmutatjaaklsszemll:akzssgtagjaisz-
    mra,hogyfelnttfrvrett,mghaazerkifejtsmesszemegelziisazsz-
    hasznlatot.
    41 Azellenkezjreistallunkpldt,amikorahsnekakovcsmestermegzetugyanaszol-
    glatairt(bsgesenis,csakminlhamarabbelmenjenafalubl),mvalamilyenoknlfog-
    vaelfelejtenniadnineki:CsakhtazvoltabajaaztnaJancsinak,hogyagazdjanemadott
    aztrannivalt,gymgvtijedve,deapzitmindodaadta,amivt.BALINTSndor:
    Tombcz Jnos mesi,i.m.303.
    -ii
    Mieltt az evsrl/hsgrl megfeledkezsre mesei pldt mutatnk meg, az
    evsnek illetve annak mellzsnek ritulis-liturgikus aspektust egy kzpkori
    pldzatonkeresztligazolhatjuk.Az1527-benrottExemplum mirabilegazdag
    rja (aki az ismert mese: a halhatatlansgra vgy kirly hsre hajaz), a szne
    elttmegjelenstgibirodalmbamaghozvivrnlidzsealattmegfeled-
    kezikafldiszksgletekrl,ahogyhazatrseutntansgotteszaklastromla-
    kieltt:
    Tudjtok kedg, hogy mita fogva kimentem ez vrosbl sem ettem, ittam, sem
    heztem,szomhoztam,demindenjvalteljesvoltam.
    42

    Nos, az evsrl/hsgrl megfeledkezsre tovbbi kitn tallunk a koronkai


    cignymesemond,CifraJnosRjnerc.mesjben
    43
    (AaT314),ezpedigszem-
    lletessszefggsttrfelazhsg s utazsfenomnjekztt:
    Ezagyermekazutazsbasemegnemszomjazott,semegnemehezett.Ezazr-
    dgkirlyvezrelte.
    Utazikagyermek.Mikoresteledettbazerdben,odabjtegyfatvihez,sgy
    vrta a virradatot. De az rdgkirly vezette, hogy se falut, se vrost, mg psz-
    torhzatsetalljonazutazsban.Erdrlerdre,mezrlmezrement.Egyszer
    hovrkezikdlutnra.Egynagyhegynekatetejire.Nekinemjutotteszibesetel,
    seital.(NAGY:Cifra154.)
    Olybtnik,hogyazutazs,aztonlevs,ams/msikvilgratrtnalszl-
    lss/vagyflemelkeds,aMs/msikvilgrarcsodlkozskzbenagyermek
    megfeledkezikatpllkrl;altvnycsodlatossga,altsprbrattele,aper-
    cepci s a folyamatos megrts elsdlegessge elveszi az tvgyat, a hs valami
    egszenmsraleszhes,mintaprofnltbenjrsaidejn.Aztel/italagyo-
    morsaszv,altvnypedigaszemsazsztpllka;azikailtfenntartst
    szolglteltatapints-rzkelsrvnbiztostja,aszellemi-spiritulisemelkedst
    alts-szlelskinomultsgarvnkpeselrni.Azutazsbasavilgszemll-
    sbefeledkezetthsrszrlrthetisezamegfeledkezs,mivelazutazelszr
    mindigegygy,mskntszlvaatitokzatoskntellldolgokrakvncsi,
    44
    a
    42 Kzpkori magyar rsok, (a ktetet sszelltotta: Mezey Lszl), Magvet, Bp., 1957.
    201.
    43 NAGYOlga:Cifra Jnos mesi,i.m.149174.
    44 Az ember olyannyira bmsz lny, hogy a kvncsisgtl mg nmagval is elfelejt t-
    rdni.BLUMENBERG,Ians:Hajtrs nzvel. Metaforolgiai tanulmnyok, (ford.Kirly
    Edit),Atlantisz,Bp.,2005.42.
    -ia
    tudsrahesgyermekkvlik,azotthontlsamegszokottleltvolodsfelizgatja
    selbizonytalantja,altvnysokflesgesazingergazdagsga,ppaDescartes
    emlegettecsodlkozsfolytnegygyvfokozzale,mamintaltvnyinter-
    pretlsra(azidegensflelmetesjelensgekmegrtettttelre)trekszik,visz-
    szaszerziazszt.ErreutalBlumenberg,amikoreztmondja:
    Azszavathatjanzvazembertott,aholegyttalmagaazelszenvedflis.
    45

    Azutazsegyszerrefelfedezsstapasztalatszerzs,szlelssnszemlls,sa
    nzt(esetnkbenmindegyhogyakvlrlvagyamagtbellrlszemllnzt)
    azaklnbsgrdekli,amely:
    []egyfellaboldogsgvgy,msfellazikaivalsgkrlelhetetlenntrvny-
    sgekzttfeszl.
    46
    A mesehsnk (miknt a mese) a valsg krlelhetetlen ntrvnysgt, a
    borzalomvilgakntfogjafl,mindaz,amitnemtudszemlyesstenni,aminem
    llakezhez,flelmetessborzalmasidegensgkntllelbe.Alapvetfordulat
    kvetkezikbeahsvilghozviszonyulsban,amikorazrdghelyettms(ase-
    gtregasszony)vezeti:visszatrafldivilgba,sekkoreszbejutaztel(tp-
    llk,rm,clstb.)
    Megindulahegyenlefel,dealigtudtaalbtvonszolni.Ettlaperctlkezdvemr
    nemazrdgkirlyvezette,merteszibejutottaztel.Ianemvalakims.(NAGY
    Cifra155.)
    A harmadikalapvetesetamesbenazhsgrlmegfeledkezsreazhsgsa
    bbnat/gondkapcsolata;amesemenetbenelllazdrmailetszituci,amikora
    hsakizkkentsgegysajtosltllapotbanvagymegoldhatatlannakltszfel-
    adatelkerlveazsz-hasznlatbanelmerl,egyszeribenmegfeledkezikmgaz
    evsrlis:
    gyelbsultamagt,hogyakrvitteknekienni,akrnem,semmiblsemevett.
    Ianemmindigbsult.
    47
    vagy:
    45 Uo.65.
    46 Uo.30.
    47 Iiroskirlylegkisebblenya,In:Zldmezszrnya,i.m.722.
    -i,
    Nemcsinltmstakirly,felmentakastlyba.Gondolkozik.Nemtudta,mitvs
    legyen.Nemkellettnekimrsetel,seital.
    48
    A lehetsgesmegolds,alehetlegjobbltlehetsg-felttelkeressesegyben
    megtallsalektiahsszellemienergiinakmaximumt,agyelmeeltereldik
    ajelenval-ltszksgleteirl,mivelajvtfaggatsakzbeneltvolodikazitt-lt-
    tlsaltelgondolhatsgngondolkodik.A rvidebbvagyhosszabbideigtart
    bjtls (telmegvons), s az azt kvet jjszlets egy msfajta jelenval-lt
    ltnekjrakezdstteremtimeg,azltal,hogyaltkorbbimegszaktottsghoz
    visszatallsmegmutatjaaztatrst(szimbolikushallt),melyszksgszerenve-
    zetazjrakezdshez,egyolyankezdethez,melyeladdignemvoltjelen,nemvolt
    tettenrhetahsletben,ezrtnemazelskezdet,nemegymsodikkez-
    det,hanemmagaazlettrtnetbenbellsorsfordulat.Vagyishtazlettrt-
    netbenbekvetkezvltozs,melyetaznmagamegvltozottltrereektl,a
    cselekedeteineksszenvedseinek,szavainaksvlaszainakfelelssgrebredts
    afelelssgtmagasmsokszmrainterpretlhstulajdonkppenisorsknt
    lmegatovbbiakban.
    48 A kicsimuzsiks,In:Zldmezszrnya,i.m.133.
    -i,
    Azegygysgfenomenolgija
    Egygyek,meddigszeretitekazegygysget,
    meddiggynyrkdnekacsfoldkacsfolsban,
    meddiggyllikazostobkazismeretet.
    (A pldabeszdekknyve,1:22)
    1

    Az a mesemondi tnykzls, hogy a rettenetes ervel rendelkez vagy p-


    pen a flelem nem-ismeretvel msokat feldht hs (mivel msok pedig pp
    aflelmet-nem-ismerembertnemismerik,svakmerbtorsgaijedelmet,meg-
    dbbenstkeltbennk),szvalecsodsanszletettgyermek:egygy,szmos
    mesevarinsbanakrmegtvesztislehetahallgat/olvasszmra.A fogalmisg
    szintjnugyanis,akrapszicholgiai,akrlozaiaspektusblvesszkgrcs
    alakifejezst,elszrremindigvalamiflehinyknt,RittersMarquardkifeje-
    zseivellve:nemnormlisknt,azletrendjeellenvalknt,azszrejtekezse-
    kntjelenikmegelttnk.Elegendcsakazrtelmezsztrakbanazegygysg
    szinonimiutnnyomozni,hogyelejelentsekrebukkanjunk:kptelensg,sza-
    mrsg, ostobasg, baromsg, butasg, gyengeelmjsg. Mindemellett msfle
    jelentsrtegislepedettazegygykifejezsre;DescartesazLXXVII. cikkely-
    ben rja: a gyengeelmjek s az ostobk nem hajlamosak egyltaln termsze-
    tknl fogva a Csodlkozsra,
    2
    jelezvn, hogy az ismeretlenre s a rendkvlire
    rcsodlkozs, mint az ismerethiny ptlsa, nagyon is termszetes szenvedlye
    azembernek,ellenbenazellenkezjeisigazDescartesolvasatban,akibizonyos
    tapasztalatbirtokbanismindigmindenrecsodlkozvatekint:magaisegygy.
    Azidkfolyamnazegygysgetsszekapcsoltkmgaszerencstlensggel,a
    sznalmassggal,valamilyenmltblisismeretlenbntlthatvtvbaltlet-
    tel, vagy jabban az antropolgia a fogyatkossggal,
    3
    ami valamikppen sors-
    csapskntvagyistenibntetskntfejezdikki,radsulolyasfajtarejtett,vagy
    1 Reformtus7sinatiIrodaSajtosztlya,Bp.,1975.814.
    2 DESCARTES,Ren:Allek szenvedlyei,(ford.DknyAndrs),Ictus,Bp.,1994.81.
    3 [] a mai antropolgia az embert alapveten fogyatkozsainak szkevnyeknt hat-
    rozzameg,akicsakkompenzcirvnkpesegzisztlni.MARQUARD,Odo:Flment-
    sek,In:U.Az egyetemes trtnelem s ms mesk, (ford.MesterhziMikls),Atlantisz,Bp.,
    2001.294.
    -io
    lthatatlanbnmiatt,melyrlelszenvedjealighatudhat,vagyelsemkvetett.Az
    egygysgbenmegmutatkoz(ismeret)hinys(ismeretlen)bnesemny,fogya-
    tkossgsbaltlet,ppgyviszonyulegymshoz(azsszetartozsselkln-
    lskettsfolyamatban),mintatapasztalat-elbeszlsnyelviszintjnamondott s
    monds(leditetledire):minttudjukLvinastlsValdenfelstlezutbbinak
    mindigtbbletjelentsevan,seztaTengelyiltalrtelemkpzdsneknevezett
    folyamatotigyekszemmegvizsglniamesbenelfordulegygysgfenomeno-
    lgijtkrljrva.
    +.
    Iogy a mesehs (Ers Jnos) sznre lpsekor egygy, pontosabban egy-
    gynekltszik,vagyszndkosanannakmutatja magt,
    4
    valjbannemaztjelenti,
    hogyszellemilegvisszamaradott,gyefogyott,egyszvalpszichitriairtelemben
    kretn volna.
    5
    Egyszeren szlva, az n-elttisg llapotban leledzik, amit gy
    isjellemezhetnnk,hogyamegismersstapasztalatszerzskezdeti/koraifzis-
    banl,amireDescartesazalbbigygyrtjavasolja:
    4 A kett mgsem ugyanaz, az els esetben a mi megkzeltsnkbl, szlelsnkbl, l-
    tszgnkbltnikegygynekaszemrevtelezettlny,meglehet,korbbirosszvagyhely-
    telenegzisztencia-rtelmezsblfakadszemlyestapasztalatainkbefolysoljktletnket;
    amsodikbanldozataivagyunkegyelttnkzajlesemnynek:azegygyviselkedsnek,
    mondjukabehzdsnakvagyadescartes-irtelmvgtelencsodlkozsnak,melyszn-
    dkosanvagyakaratlanulisamegtvesztsnkreirnyul,magyarnnemengedi,hogyazo-
    nosuljunkvele,magunkbafogadjukvaldiltt.
    5 A szlovk Iopolvr mesben a legkisebbet ekknt jellemzi a mesemond, illetve a hs
    apja:[]alegkisebbikostoba.Iskolbasejrt,csakahamubanjtszottnaphosszat.[]
    Ugyanhovmennl,tetkkelttt.Mittudszte,amikornaphosszatcsakahamubanjtszol.
    In:Aharmatban fogant hajadon,(szlovkfantasztikusmesk),(MriaKosovKoleanyivlo-
    gatsa,ford.KrtvlyessyKlra),Eurpa,Bp.,1988.2021.)KovcsKrolyNagyerejJan-
    csimesjeisbizonyosszempontblkivteltkpezatbbivltozathozkpest:Egyszervolt,
    hol nem volt, a hetedht orszgon is tl volt, volt egy szegny ember. Volt neki egy a. De
    olyanegygyvolt,semmiflemunkranemvoltalkalmas.Egyszeraztnaztmondjanekiaz
    desapja:Edesamelgersvagy,elmehetnldolgozni.Ltod,nmrregembervagyok,
    snemtudokdolgozni,sezrtnyomorbanvagyunk.DOBOSIlona:Gymntkgy,Szpiro-
    dalmi,Bp.,1981.370.
    -i;
    []megyltalnnincsmsorvossgatlzottcsodlkozsmegakadlyozsnak,
    mintminltbbdologmegismerse,sazondolgokvizsglatnakgyakorlsa,me-
    lyekalegritkbbaknaksalegklnsebbeknektnnek.
    6

    Msknt gy is jellemezhetnnk ltt, minthogy a hs behzdva l, amit


    Lvinasekkntrle:
    Behzds,aznfelhalads,aznhzmintmenedkhelyretrtnvisszavonu-
    ls,melyavendgszeretetnek,avrakozsnak,azemberltalifogadsnakfelelmeg,
    amikoramegnemszlalnyelvlnyegilehetsgmarad.
    7

    Mivel hsnk behzdsban, a bent-lt elklnltsgben kptelen nyelvi


    szintenartikullnimondanivaljt,amivlhetenfontoslenne/lehetneszmunk-
    ra,smiveltrekvseabeszdszitucibabefogadsrasatrsas-viszonyltrehoz-
    srairnyul,asznlklitettel(gesztus,mimika,hang)igyeksziktudomsunkra
    hozniszleleteit,amelyekrtelemsszefggshjnskifejezsbeliflrerthets-
    gkoknnemfelttlenlmondjkelugyanazt,mintamiahsszndkbanllt
    elmondani. A tapasztalat-kifejezs kudarca ekknt hol a behzdst s elkl-
    nlstltvnyosstevhallgatshoz(duzzogshoz,dacolshoz,haraghoz),hola
    tapasztalat-kifejezsszndkt,mintegyadotttny/esemnytudomsunkraho-
    zataltmegerstsrshozvezet.Ekettssgegyszerretartjafentazn-elttisg
    artikullatlanmegnyilvnulst,amegnemszlalnyelvlnyegilehetsgt,s
    azinkluzv-szmozgstst,mintegyjelezve,hogyszmtafeleletignyvelszem-
    bentmasztottvlaszadsunkra.
    Azegygymesehsfogyatkozsatehtnemms,mintazismeretsazn-
    tudathinya,mgpontosabbanazelfogadottnyelvirendszerbenbeszlni/gondol-
    kodnitudshinya,amitkezdetbenakollektvtapasztalat(Bachelardszavvala
    szocilis tiltsokon
    8
    nyugv tapasztalat) elsajttsval ptol, majd az id sorn
    egyrebvlszemlyestapasztalattaligyeksziksszhangbahozni.Azadottnaks
    amegszerzettnekezanomsszehangolsa,atiltsnaksatudsnakazsszeil-
    lesztsretrekvs,altlehetsgfelttelekkzttivlasztsra:atulajdonkppe-
    nisorsvlasztsraiskszteti,ahogyazemberelttfolyamatosanllvlaszts-s
    6 DESCARTES:LXXVI.cikkely,i.m.81.
    7 LEVINAS,Emmanuel:A belssazkonmia/A lakhely,In:U.Teljessg sVgtelen,
    (ford.TarnayLszl),Jelenkor,Ics,1999.127.
    8 BACIELARD, Gaston: Le complex de Iromthe, In: U. La psychanalyse du feu, Ed.
    Gallimard,Iaris,1949.2425.
    -is
    dntsknyszertSartreelengedhetetlenfelttelnektekinti.Gehlenatudatszere-
    ptvizsglvaaztrja:
    []csakaviselkedsselsszefggsbenlehetmegrteni,gyhogyatudatotppen-
    sggelacselekvs egy szakaszakntkellmeghatroznunk.
    9
    Gehlenafenomenolgiaieljrsrendlogikjtszemeltttartva,avizsgltdol-
    got,jeleslatudatot,azegyesmegnyilvnulsok(beszd,tett,gesztusok,mimika,
    viszonyulsok)lajstrombaszedsespontoslersarvnigyekszikmegragadni.
    Radsulaszemlltcselekvsjelenidejbl(folyamatossgbl)kiragadegysza-
    kaszt, hogy az eltte lvtl (mltblitl) s utna kvetkeztl (jvbelitl) el-
    klnbztethesse, ezltal az egyes tudati megnyilvnulsokat nmagukban s
    idbenivltozsaivaltrtnsszevetsbentrjaelnk.
    A mesehs(ErsJnos/Kilenc),akimintaksbbiekbenltnifogjukhosz-
    sz veken t naphosszat a csaldi tzhely/kemence mellett pihen, ltszlag a
    semmittevsben leli rmt. Elkpzelhet-e, hogy valaki semmit sem tesz,
    10

    mikzbenvekenkeresztljszervelnemteszmst,minthogyakrnyezetben
    tevkenykedkcselekvsnekmegnyilvnulstslthatatlanrtelmtfrkszi.
    Isnkvaljbanakzvetlenkrnyezete(strgyivilgbanlte)jdonsgnak
    megismersnfradozik:abbanazrtelembenis,hogyszmraazllandanvl-
    toznak,jsjarctmutatnakakitartszemllsemindzikailag,mindszelle-
    milegvalbanfraszttevkenysg,kivltkppenishogyfolyamatosesemnyeket
    kellszlelnie,megrtetttenniesemlkezetbenrgztenie.
    11
    Szemllettkife-
    l,aklstrgyak/ltezkfelirnytja,smivelegyszerrekellazszleletekets
    akrttezajltevkenysgeketnyelviszintenismegrtenie,ezrtazszlelsis
    cselekvsimveleteketvalamilyenkpessggigyekszikegyesteni,mintpldula
    tapasztalatszerzs,aGehlen-iszimblummezkbentjkozds,anyelvimeg-
    nyilvnulskpessge.A mesehsattribtumt(csodsanszletettsrettenetes
    9 GEILEN,Arnold:Az ember,(ford.KisJnos),Gondolat,Bp.,1976.85.
    10 A tevkenysgnek nem a valamit ltrehozs, megmunkls, zikai erfeszts rtelm-
    benhasznlomakifejezst.
    11 A loza egyszeren nem hagyhatja gyelmen kvl [] az ontogenezis bizonyos t-
    nyeit,azt,hogyagyermek,mgmielttkpeslennegondolkozni,mrszlel,hogykezdetben
    lmait a dolgokra, gondolatait msokba vetti, hogy az letet a tbbiekkel val olyan kzs
    egysgkntkpzeliel,aholazegyesperspektvkmgnemklnlnekelegymstl.MER-
    LEAUIONTY,Maurice:Reexiskrdezs,In:U.Althat s a lthatatlan,(ford.Far-
    kasIenrik,Szab7sigmond),LIarmattan,Bp.,2007.24.
    -i,
    ervelbr)sletszitucijt(acsalditzhely/kemencemellettlustlkodik)te-
    kintve, a megismers s kpessgszerzs e korai szakaszban nem is lehet ms,
    mintegygy,amiegybenaszellemirintetlensg(aBenjamin-iszhaszn-
    lattal lve : bntelensgre-vonatkozs
    12
    ) s erklcsi tisztasg: mg-meg-nem-
    rontottsgmetaforja.Egygysgenemalustasg,arestsg,anaplopsbnnek
    egyfajtalcja;azrtszksgeshangslyoznunkezt,mertalustasg,arestsgs
    anaplopsmrnmagbanisfelttelezegyfajtatudatossgot,egyjlkrlrhat
    szndkosellenkezst,gonoszkodst,csfoldstvalakivelvagyvalamilyenszitu-
    civalszemben.Mondhatnnkaztis:egyszerrevlaszsviszontvlaszazanyaiel-
    vrsokrasakzssghevesreakciira.Tudjukjlmsmeskbl,hogyarestsg
    olyanlelkigonoszsggal,romlottsggaljrprban,melymltnvltjaki(pld-
    ularestlnyesetben
    13
    )aharagot,afelindulsblkimondotttkot(amiolykor
    valjbancsakszidalom),mintabnesemnytkvettletalkotssbn-levezek-
    lselbeszlst.Csakhogyhsnkesetbenerrlazelvetemltsgrlszsincs.El-
    lenbenktsgtelenlfeltndiszkrepanciagyelhetmegacsodszikaiereje
    satudatifogyatkozsa(mintismeret-hinystudatilefokozottsgllapota)k-
    ztt.
    14
    Bettiagyerekaharmadikesztendt.Mikorahromesztendtbettette,egyszp
    napazudvaranjtszadattJanaprban.Igy,mindegyhramvesgyerek;hi-
    bavtnekijenvse,memgiscsakgyereksszelgondkazatt.(BabszemJank
    I.,NAGYV108.)
    Ezameglehetsenszembetnellentmondsegyfellazrklt/kapottzikai
    adottsgai s a lehetsges ltfelttelek, erklcsi ernyek/vtkek kztti vlaszts
    knyszerbl;msfellazegygysgetmutatnjevrakozsblsafelirnyu-
    12 BENJAMIN, Valter: Sors s jellem, In: U. Angelus novus, (ford. Bence Gyrgy et
    al.),MagyarIelikon,Bp.,1980.62.
    13 Annak szegny asszonynak volt egy lenya. Az mr hszves volt, de mg soha, sem-
    mitsecsinlt.Iafelltazgyra,nekimgazismunkavolt.Mraszegnyanyjamindafalut
    jrta,hordtanekiaztelt.Egynapmegtkoztaalenyt:Nembnom,mghaegykutya
    jn,ahhozisfrjhezadlak.A restleny,IujiJnosmesje,In:Zldmezszrnya.Marosz-
    szentkirlyicignynpmesk.(NAGYOlgagyjtse.Npekmesi.SzerkesztiKarigSra.)
    Eurpa,Bp.,1978.185.
    14 [] a tudatnak a tudattalanhoz val dialektikus viszonya az Anyasg-Nisg s a gy-
    ermekkzttikzdelemszimbolikus,mitologiaiformjtlti,anvekverejepedigmeg-
    felelazemberfejldsbenatudategyrenagyobberejnek.NEUMANN,Erich:ANagy
    Anya,(ford.TurcziAttila),UrsusLibri,Bp.,2005.164.
    -i,o
    lfelelet-ignyekreadandviszontvlaszokelkerlhetetlensgblfakad.
    15
    Eket-
    tsszortsrtelmezsekapcsnrdemesgyelembevenni,amitTengelyimond:
    Semmikppsemtekinthetazonbanavlaszadselkerlhetetlensgefggetlennek
    amindenkoritnylegeskrlmnyektl.
    16
    Erreazellentmondsosllapotra(pontosabbanazember-ltekoraifzisra)il-
    likigaznGehlenmondsa:kinevels alatt ll lnyknt
    17
    (lhommeestuntre
    dedressage)llelttnkagyermekhs,akitsajtoszikaihelyzete,amitaspe-
    cializlatlansgsavilgranyitottltezsmdfogalmaivalkellkrlrnunk,
    18
    s
    akireazafeladatvrr,hogysajt tevkenysgvelteremtsemegletnekeslyeit:
    nevezetesenszabadt-hssvljk.
    19
    Mindkttulajdonsg:aszellemirintetlen-
    sgsazerklcsitisztasgegyarntmegkvnja,stegyenesenelvrjaazttpl-
    lanytl(abent-ltbenszmrafeltrulkozanytl
    20
    ),hogybefogadjatabba
    atesti,lelkisszellemikrbe,melybenmegersdhet,skpessvlikazelss
    ksbbisorstmeghatrozmeseifeladatelvgzsre:egyhatalmasfakitps-
    reskoronjnlfogvaafldbeversre.A Jakab-fleErsJnosnlakezdetita-
    pints-szlelst,melyrengetegingerimpulzusgyakorlatimegszerzsvelstudati
    feldolgozsval jr,
    21
    lassan tveszi s a Gehlen-i rtelemben tehermentes-
    ti a lts-szlels. A hs hosszra nyl lustlkodsa sorn a kezt sem moz-
    dtja(mintharetteneteserejtakarnnmagasmsokelttrejtegetni,mintha
    magaismeg-svisszarettenneabennefeszlertl,nehogykrttegyenvalaki-
    ben vagy valamiben
    22
    ), a keze munkjnak verejtkvel megszerzend tpllk
    15 A velnkszembentmadfeleletignyvlaszadsraindt,ksztet,stknyszert;nemktelez
    azonbanarra,hogyvlaszoljunk.Azaktttsg,amelybelleszmunkrafakad,nemltik-
    telessgjelentst.Ertelmesokkalinkbbazelkerlhetetlensg.TENGELYILszl:lettrt-
    net s sorsesemny,Atlantisz,Bp.,1998.264.
    16 Uo.265.
    17 GEILEN:i.m.83.
    18 Uo.86.
    19 Ua.
    20 LEVINAS:A belssazkonmia/A lakhely,i.m.123.
    21 Valamely bonyolult mozgssorozatot s kezdetben minden mozgs veszdsgekkel jr
    elszrteljesterjedelmbengyelemmelkellksrni,mertbrmelypontjnmegzavarodhat,
    vagygtlsalkerlhet.GEILEN:i.m.268.
    22 Jakabmesje,A srgyermekutalerreatestiadottsgra:Telt-mltazid,annyirafelcse-
    peredettagyermek,olyanerslett,hogymraholment,rendesenahzbaissllyedettbetr-
    gyigafdbe.(NAGYV:591.)A BabszemJankI.-benpedigeztolvassuk:LeltJank
    -i,i
    megszerzse/biztostsahelyettapasszivitstvlasztja,sebbenazllapotbana
    lts-szlels tkletestsre helyezi a f hangslyt.
    23
    Nincs is ebben semmi el-
    lentmonds,hiszenaltvatanulazemberelvtvalljaamagnak,errebizony-
    sg, hogy amikor a falubeli ptkezsen dolgoz csok (akik bizonyos szoksok,
    szoksosmunkafolyamatokalapjnvgziktevkenysgket)nembrnakageren-
    dval,ahsmegismtelvnagybanamunkafolyamatot,smegkapvnahelyesta-
    ncsokat/tmutatsokathovategyeazt,egyszeribensikeresenmozgstjaeladdig
    rejtegetetterejtsfrissenszerzetttapasztalataitaclrdekben.
    Mikorafalukzepigrkezett,htppenazcsak,amesterekegyjfahzatpi-
    tettek,sakkortettkfel,akartkfltenniahzraakoszort,akoszorgerend-
    kat.Devtottsszegylvetzvagyhszemberis,ottmindemelgettksrdakkal
    nyomtkflagerendt,akoszorgerendkat,amsikfeliblktelekkelhztk,de
    htnemakartagerendaflmenni.Odamenta,nzte,hogymitcsinlnak,asz
    mondjaegyemberkzllek:
    Na,csksm,necsudlkozzl,hanemgyereide,merelgersvagy,sadjlteis
    egykissegtsgetneknk:
    Oda is ment a legny, megragadta flkzt a gerendt s azt krdezte tllek, hogy
    hovakelltennieztaplct.Megragadtaflkzt,sahovamondtkamesterek,sz-
    penodatette.(NAGYV558.)
    a.
    Vessnkmgegypillantstahserklcsitisztasgra.ValterBenjaminhelyezi
    egszenjmegvilgtsbaaSors s jellemrsbanabnsasorsviszonyt,feltr-
    va,hogyabntelensgre-vonatkozsttehtasorsnemismer,
    24
    asorsaztmutatja
    meg,hogyazletmrazeltteltltetett,minthogyvtkeslettvolna.Benjaminitt
    magaisfelttelezegykezdetelttimltat,mikntLvinasmagaisfelvetiegyolyan
    aztkzepire,htolyankstestjevtmrJanknak,hogyseszekr,set,semmiaztanel
    nemtudattmenni,mertJankazegsztnakaszlessgitelvette.(NAGYV:111.)
    23 Msuttmrrintettemakemence/anyamh/hasprhuzamot;ittrdemesmegemlteni,hogy
    Rheimazausztrliaibeavatsokkapcsnlerja:az g fel dobsutnagyermekazidna-
    gyobbrsztazanyaihasonfekvetlti,mikzbenszemlliafrakltalvgzettritulistev-
    kenysgeket.In:RIEIM,Gza:Psychanalyse et anthropologie,Ed.Gallimard,Iaris,1967.
    113.
    24 BENJAMIN:i.m.62.
    -i,a
    mltltezst,amelysohasemvoltjelen,
    25
    samelyikmgishat,kihatavgessg-
    gelnmagtmremberjelenltresltlehetsg-feltteleire,melyekkzlvagy
    gyvlaszt,hogyfolytatjaazel-mltat(JakabFeketebeli kirly-naklnyaakirki
    aspektusletmdot),vagypedigfelismervnamltblivtekmiattkapottftu-
    mot,ellenben,el-tvoltsardekbenmunklkodiktudatosan.Marquardezrt
    isjegyzimegjoggal,hogyaztlet(melyolykorlthetiabnnlklibnhds
    formjtis)mindigakezdetproblematikjbatkznk.
    Senkiemberanemabszoltkezdet:mindenkiazzallegytt,amiteltall,sami
    flttnincsenhatalma.
    26

    Mindamesekezdetbenelnkllmesehs,mindaszvegetjraolvashermene-
    utakutathatjaakezdeteltti,azel-mltbaveszsottfeltratlanullvbnt,vt-
    ketvagymorliskilengst,deahstsszabadsgtgzsbaktftumot,melyarra
    szortottaahst,hogyakkntlljonelttnk,amikntll,csakisaMarquard
    kifejezsvellveftumrehabilitcijn
    27
    keresztlrthetimeg.Vagyisegyfe-
    llaftumellenben,ahsahallhoz-viszonyul-ltehelyesinterpretlsarvn
    rti meg azt, hogy miknt kell vgigmennie az ton a feladatmegolds rdek-
    ben,msfellaftum(egynmelykls,transzcendentlislnysegtsgveltrt-
    n)sikereskiiktatsajelenval-ltbl,mindigegymsik,olykoramaga,mskor
    aMsiknakaltbebecsempszettftumelidzshezvezet.
    28
    Szmoskitn
    smeggyzpldttallunkerreakgyvlegny-tpusokban.
    Azerklcsitisztasgsazegygysgheztartozhallgats/nmasgszorossz-
    szetartozstvizsglva,Benjaminatragdibanltjaapognyembermegvilgo-
    sodst,melyazistenekkelszembenimorlisfelsbbrendsgredbbentir,s
    ezrtnmamarad:
    []azerklcsiember,egyelrenmn,mggymoltalanulezrtnevezikhsnek
    fl akar egyenesedni annak a knnal teli vilgnak a megrzkdtatsai kzepet-
    25 LEVINAS, Emmanuel: Diakrnia s megjelents, In: U: Nyelv s kzelsg, (ford.
    TarnayLszl)Jelenkor,Ics,1997.199200.
    26 MARQUARD:i.m.63.
    27 Uo.70.
    28 Tanulsgos ebbl a szempontbl minden olyan halmozott mese, melyet az etnogrfu-
    sokszeretnekatpuskombincimegjellsselilletni,holottvaljbanarrlvansz,hogya
    konkrtmesetovbbszvdikegyilyenrtelembenvettftum-toldssal.Deakgyvlegny
    tpus(BN425)meskbenaztok-truhzsmagaiskivlpldaerre.
    -i,,
    te.A tragdiafensgeazaparadoxon,hogyagniuszerklcsinmasgban,erklcsi
    gyermeksgbenszletikmeg.
    29
    Nem csak a pogny ember knytelen szembelni istenei morlis gyngesge-
    ivel, idnknti kros s knos ltbe-avatkozsaival, de (miknt Odo Marquard a
    teodciai fejtegetseit,mintflments-ksrleteketelnktrja)amodernkorembe-
    reis,akit:
    Istenhallaarraknyszert,hogymagaintzzedolgait,
    30

    s ekknt magamagt teszi abszolt lny helyre, holott sajt cselekvseinek


    kvetkezmnyei fltt sincs hatalma, ezrt folyamatosan szembeslni knysze-
    rlagonoszmegnyilvnulsaival,arossztapasztalatval,melyekmegdbbens-
    ben,levertsgbentehetetlensgresszenvedsretlik:eztpedigsorscsapsknt
    li meg. A sorscsaps s istentlet nem egyms szinonimjaknt rtelmezhet,
    amire Marquard rvilgt: Az igazi problma valjban az, hogy a ftum Isten
    vetlytrsaamindenhatsgban.
    31
    Egyfellms-mshit-vagyhiedelemrendszer
    bntets-motvumai, s mg ha a mesehagyomnyban keveredik is a kt fogalom
    hasznlata,ahermeneutnakakonkrtmesemond
    32
    sadottmeseszvegisme-
    retben kell eldntenie, melyiket veszi grcs al. Msfell az elbeszlt trtnet
    ppenazeltrkrlmnyskifejezsesemnymiattltmagraamondssorn
    ms-ms tbbletjelentst. A mesben felbukkan reg szakllas ember vagy a
    msnyelvekrejelentsvesztsnlkllefordthatatlanTndrszpIlonaamese-
    szitucisamesehsegzisztencia-karakternekfggvnybenlehetJungsze-
    rintis
    33
    jutalmazvagybntetlny:mindktaspektustmegtalljuklnyben.
    A tzhelymellettlustlkod,egygysgetmutat/sznlelmesehsnkhall-
    gatag,ahogyBenjaminRosenzweigrehivatkozvajellemziakiskorhst:
    A tragikushscsupnegyetlennyelvetismer,melytkletesenillikhozz:ppena
    hallgatst.[]Aznnnmagasemmirlsemtudmagnkvl:nemms,mintma-
    29 BENJAMIN:i.m.298.
    30 MARQUARD:i.m.5960.
    31 Uo.57.
    32 A mlyen katolikus hv cigny Cifra Jnosnl mindig istentletrl van sz, ellenttben
    veleJakabIstvnegyarchaikusabbmitikusvilgszemlletoknasorscsapsthelyezieltrbe.
    33 JUNG, Carl Gustav: A szellem jelensge a mesben, In: U: Az archetpusok s a kol-
    lektv tudattalan,(ford.TurcziAttila),Scolar,Bp.,2011.220221.
    -i,
    gnyossg.Ezamagnyossga,ezaznmagbanvaldacosmegmerevedsemiknt
    fejthetnkitevkenysgtmskpp,mintgy,hogyhallgat.
    34
    Iallgatsamagaisegyjl(deegyltalnnembiztos,hogyegy-rtelmen)r-
    telmezhetbeszd;MerleauIontyrjaaLthat s lthatatlan-ban,hogyanyelv
    csakisahallgatsbll,sneknk,akikamestanyelvfenomenolgiaivizsglat-
    nakvetjkal,nemanyelvirendszerelmlettkellrtennk,hanemakifejezs-
    esemny tapasztalatnak lerst s elemzst
    35
    kell elvgeznnk, mondjuk a
    hallgats fenomnjnek rtelmezsekor
    36
    . Az egygy hs fogyatkossga s
    hallgatsa nem rtelmezhet a hs magnyossgban, elklnltsgben, csakis
    abent-ltbenszmrafeltrulkozanyhozsmsokhoz(aztkirekesztkzs-
    sghez)valviszonynakfeltrsban,abent-ltslts-szlelskifejezsesem-
    nynek:hallgatsnakssrsnakfenomenolgiailersban.ErreutalLvinas:
    A fltverzttcsendisasztmondjaki,sannakslyossgbanaMsikkibvsa
    rhettetten.A msikatmagbaolvasztmegismersisabeszdbenhelyezkedik
    el,amellyelamsikhozfordulok.
    37

    A retteneteservelrendelkez,csodsanszletettgyermek(mintakorbbife-
    jezetben:Srs narratvk a npmesbentrgyaltuk)ppenhogynemhallgat,ha-
    nemjajveszkelvesr,minthajelezniakarn(valamimdonkpesvolnajelezni),
    hogy a msok szmra sszel felfoghatatlan csods szletse folytn arra kr-
    hoztatott,egyistenikldets/rendeltetsoknarratltetettatrtnetkezde-
    teelttiidbenstrben,hogyflbeemelkedjkakizkkentsgllapotnak,a
    mesbenelnktrulkozkosznak,rendellenesnek.Esakizkkent-ltreadand
    elkerlhetetlenssrgetvlaszokmegfogalmazsakzbenmsokatisbevonjon
    altmegrtsbe,nemutolssorbanazltemegrtsbe.Ekknthallgatsavagy
    srsaamsikhozforduls,abbanaremnysgben,hogyn-kifejezsebevonjaa
    msikat a felknlt trsassgba s meghallgatsra, megrtsre, rszeslsre tall.
    A kldets sikeres vgrehajtsnak zloga nem lehet ms, minthogy rendkvli
    gyorstesti-szelleminvekedsneksahozzmrtenvisszafogottabbanskrl-
    34 BENJAMIN:i.m.295.
    35 TENGELYILszl:Tapasztalat s kifejezs,Atlantisz,Bp.,2007.32.
    36 V:BALINTIter:A hallgatssfelelssgvllalsanpmesben,In:(szerk.)BlintI-
    ter: Identits s npmese/Identity and the Folktale,DEGYFKIKKA Tanszk,Iajdbszr-
    mny,2011.941.
    37 LEVINAS:Azarcsakls,In:U.Teljessg,i.m.162.
    -i,,
    mnyesebbenalakultapasztalat-kifejezsnekmindvgigeztatvlaticlt:ak-
    zssgrossz-lmnynek,kiltstalansorsnakmegvltoztatsra,megvltsra
    irnyulkldetstrealizlja,seztaznmagravettsorsot,mintegyfajtanekiki-
    rttitervet,dvtervetkellszolglnia.Azotthonibent-ltn
    38
    (melybizonyos
    rtelembenafalusikzssgbl,aMsokkrblkirekesztettsgtjelzi)sazt
    holnyugtalantaneltvolt,holabenssgessgbenelttefeltrulkozanyjhoz
    fzdbonyolultviszonyntprengve,azegygyhsegyrekzelebbjutahhoz,
    hogy a primer percepciit az elfogadott nyelvi rendben kifejtse s a Marquard-i
    inkluzv-szmkdst(melyaLvinas-ireszponzv etikaalapjnll)megrtse.
    A gyermek tbbet rt annl, mint amit ki tud fejezni, megfelelen tud vlaszol-
    ni,mghanemiskpesdenilniazltalahasznltszavakjelentst,segybknt
    nincsezmskppafelntteknlsem.
    39
    Vrakozsnak,behzdsnakezisattje:abeszdltalimegnyilvnulss
    msokelttinyitottsgnakkinyilvntsa.A kirekesztsselszembenibefogads;
    azelklnlssel,akibvssalszembenifelelssgvllals,azelkerlhetetlenv-
    laszads;ahallgatst,mintkinemmondottsztfellrmonds,tapasztalat-ki-
    fejezsegyttllsa,birtoklsa:ezmindegyttesenteszikpessahst,hogyel
    tudjavlasztaniegymstlapraxisvilgt(ahozztartozmestersgeket)sazta
    szakrlis,metazikaitudst,melytbbmintakzssgtapasztalatnnyugvbl-
    cseletet,afelelssgvllalsonsmegbocstanitudsonnyugvszeretetprfcija.
    A mesehsegygysge,melyatzhelymellettilustlkodsban,dologkerl-
    sbenmgnyilvnvalbbvlik,egszenmstermszettmutatja,mintamitak-
    zssgtagjaitulajdontanakneki.Lnyegeszerintnemms,mintacontemplatio-ba
    belefeledkezs,melyneksornabels,misztikusistenszemlletterletrelpt,
    amirl,legalbbisn-megrtseidejig,nemtudhrtadni:szleleteislmaiketts
    valsgot,igazsgottkrznekszmra,melyekatapasztalatszerzsnyomnmu-
    tatjkmeg,nyelviszintenisvaldiarcukat.
    40
    Ezabelsistenszemllet,melyamg
    38 A nisg edny jellege, melynek egyknt megfelel a barlang, a hz bentlt rzst nyjt-
    ja,valamintvdettsget,melegsgetadmindenesetbenltrehoztaakapcsolatotazanya-
    mhbentartzkodsemlkvel.NEUMANN:i.m.154.
    39 MERLEAUIONTY:i.m.25.
    40 RITTER, Joachim: A nevetsrl, In: U. Szubjektivits, (ford. Iapp 7oltn) , Atlan-
    tisz,Bp.,2007.87.
    -i,o
    szorosanaNagyAnyhozktttsgsatlefggsgrtelmezse,
    41
    hamarabbvi-
    sziacsodsanszletettgyermeketazlmok,azbrndok,aterik,ametazikus
    tudsbirodalmba(melybentjkozdstppenaNagyAnytl,mintkisugr-
    zlnytlkapottgondoskodssegti),mintakrnyezetbenlthatletszitucik,
    parasztimunkkstrsasviszonyokmegrtsnekterepre.Azanyaigondosko-
    dsugyanisnemmerlkiaztellel-itallalvaltpllsban,altbenfennmarads
    biztostsban.Sokkalfontosabb,mondhatnilnyegibbelemeolyanemberiernyek
    sakzssgvszzadosletben,szoksaiban,hierarchikusrendjbenkialaktott
    helyes/kvetendarnyokmegismertetsesbirtoklsukrairnyultechnikkfel-
    mutatsa,melyekahsltezsbeneligazodst,tulajdonkppeni-ltnekmegraga-
    dsttesziklehetv.Isnkhraklszishermszitermszetheztartozik,hogy
    aparasztitrsadalomban,aholamestersgeksfalusimunklatok,atrvnykezsi
    rendeksszoksjogkiszortjk,kizrjkabelsszellemiptkezst/munklkodst,
    sajtcontemplatio-ja semlkezetervnigyekszikkompenzlniavilgkettszaka-
    dst,azegyetemesltblkioldottsgt.Kompenzcijnaklnyege:azn-elttisg
    llapotbltrtnkilpssbelenvsazrzkisggeltrstottrtelemvilgba,
    amirlaztmondjaMarquard:
    []rzkeannakvan,akikpesegyetsmstszrevenni[]akimertszlelnik-
    peskpeslveznisszenvedniis,[]akibenvanesprit de nesse,akibenmegvan
    azrzkazerklcsilegillendirnt,azerklcsknomrnyalataimegannakel-
    fogadhatlehetsgeiirnt[].
    42
    A miErsJnosunkban(samesevarinsokbanfeltnalteregoiban)megvan
    a mindaz a kpessg s rzk, melyeket Marquard emleget a sikeres kompenz-
    cirdekben.
    ,.
    Az egygysg fenomnjnek vizsglatakor gyelmnket ki kell terjeszteni
    olyancselekvsek,letszitucik,krlmnyekelemzsreis,melyekalehetleg-
    szorosabb sszefggsben llnak a hs szleletre val kpessgvel s erklcsi-
    legillendirntielktelezettsgvel.Tbbekkzttilyenavakmersg,melyegy
    41 Lvinas a bentltet, a behzdst, mint a Msik elsdleges feltrulkozsnak lehe-
    tsgtisfelttelezi.In:LEVINAS:A belssazkonmia,In:U.Teljessg,i.m.123.
    42 MARQUARD:i.m.299.
    -i,;
    gyermekipajkoskods,gyelmetlensgnyomnbekvetkezettkrokozs,hall-
    osztsmiattivezeklsidejntmadahslelkben.A szkinpmese,Vas Laciki-
    vlpldtnyjterre:
    Ment haza az iskolbl egyszer ez a Vas Laci; pajkoskodott az osztlytrsaival, s
    nekilkdettegyregasszonynak.Azregasszonyfejinvoltegykosrtojs,leverte.
    Azasszonyaztmondtaneki:
    Jaj,te,te:Amikorhazarkezel,azelsszavadvltozzontokk:
    Vas Laci szmba se vette, csak ment haza sr lptekkel. Mikor hazarkezett, a
    hromnnjelabdzottknnazudvaron.SmindahromLacihozvgtaalabdt.
    Lacimrgesenrejukszlott,hogy:
    A fdnyeljenelbenneteket:
    Ituram,teremtm:Abbanapillanatbanmegnyltafdselnyeltemindahrom
    nnjit.
    Na,vtnagybnat,szomorsg.Lacinaknemisvoltmaradsatbbetahznl.
    43
    A meggondolatlansgotkvetkrokozslelkifurdalsteredmnyez:ezab-
    bnatbanlttestetsvilggmensreksztetiahst,akinekeredendjsga:
    msokonvalsegteniakarsa(jeleslhogykimentiatzblakgyt),meghozza
    szmraalehetsget,hogyalszlljonazAlvilgbaameggondolatlanbeszdemi-
    atteltkozottnnjeirt,svisszaszerezzeketaSrknyfogsgbl.A vakmersg,
    akrcsakab-bnatbleredvilgg-menetel,mellziajzanszt,ahiggadtmeg-
    fontolst,inkbbafelinduls,mintsemabeltsvelejrja.DescartesaCLXXI-
    II. Cikkely Hogyan fgg a Merszsg a Remnykedstlben
    44
    szorossszefggst
    teremtabtorsgsazelrendclsikerekztt.Lvinas-nlnemacselekvs
    atrgy/clviszonyban,hanemacselekvnmaghozvalviszonybanvlikr-
    telmezhetv a btorsg, melynek ksztetsre a hs szinte vakon nekiugrik a
    msiknak,smeglepetsszeren,trtvetveamsikflbekeveredik.
    45
    Ennekle-
    hetnktaniazegyikBaranyaDrvaszgmentimeseAtlgyfa vitz
    46
    esetben
    43 Szkinpmese,(gyjttteNagyOlga),Kriterion,Bukarest,1976.249.
    44 []braMerszsgtrgyaanehzsg,amelytlaFlelem,vagyakraKtsgbeessrend-
    szerintmenekl,gyhogyalegveszlyesebbsalegremnytelenebbgyekbenhasznljuka
    legtbbMerszsgetsBtorsgot:deazrtahhozhogyerteljesenszembeszlljunkanehz-
    sgekkel,amelyekkeltallkozunk,mgisszksgvanarra,hogyremljnk,vagyhogybizo-
    nyosaklegynkabban,hogyakitzttclunksikerlnifog.DESCARTES:i.m.147148.
    45 LEVINAS: Szabadsg s parancsols, In: Nyelv s kzelsg, (ford. Tarnay Lszl), Je-
    lenkor,Ics,1997.21.
    46 IENAVINOlga:Jugoszlviai magyar npmesk,Akadmiai,Bp.,1971.5772.
    -i,s
    aztltjuk,hogyacsaldrtslnytestvrekrtvllaltfelelssgentl,azszintesg
    (nyltsg)saremnysgblfakadkitartsazalapjaabtorsgnak.A gazdag,de
    iszkosapahagyncsaldjtsztzlleni,mahromlnysaigyekeznekmeg-
    mvelniafldet,deSzlalakjbanasrknyelraboljaalnyokat,saanyomuk-
    baeredvemegismerkedikhromvitzzel,akikbtorsgprbaellltjk.
    No,tihrsvitzknektartitokmagatokat,mrprveidejrtokhozzm,alva
    istalltatok,brenistalltatok,demgilyenbtraknemvoltatok,mintaTgyfa
    vitz,akiodagytthozzmslmombanmgcskolthromszor.Dehttudjtok
    mg,hogymtfogvaennekafelesgevagyok.(Atlgyfa vitz:60.)
    Tgyfavitznemcsakazismeretlen/idegenalvlnymeghdtsakorbtor,de
    miutnazegyikvitzrszedismegszegiahitvesnektettfogadalmat,sezrtel-
    raboljaasrkny,tszrmegyvisszarte,mertaboldogsgrtkellmegkzdenie.
    A vakmersgmskoraklvilgsrettenetes/ijesztellenfelektmasztottaf-
    lelemnemismeretbl,felfggesztsbl,pontosabbanahslelkblkivettsg-
    blfakad.CifraJnosmesje:Rjner arravilgtr,hogyazidegenvilgban,ahol
    stt/gonoszerkvezetikazembert,uralkodnakfltte,csakegyrdgnliser-
    sebbbefolyssalrendelkezlnytudjairnytaniahslpteit,mgpediggy,hogy
    kiveszibelleaflelmet.
    Deaflelmetkivettebelle[azregasszony,akinzi(ezazletolyan,hogymga
    vnasszonyisafrakatszereti.Nzi:Jaj,beszpvagy:Eztazegyetnempusztt-
    jael)].Frustukotdneki:
    NaRjner:Temegindulszebbeakereszttba,n:Msz,denemmagaderejibl.
    Ahovnmondom,amagaderejiblegyesztendeigisknemgmenj.
    47
    A flelemmentessgekkntegynagytudslnytmogatsbl,vagyasokat
    tapasztaltemberblcsessgbl(aszkratszialapllsbl:halandltezsntl
    nincsmitelrabolnitle,shaazlettveszikis,semmiolyasmitnemveszt,amit
    nemveszteneelidvel)fakad,amelyamesehstlegyfajtaelszntsgotsakl-
    detsnekhivatstudattemelstfelttelezi.
    Jakab hse megrvendezvn az els munkjrt kapott hrom aranyban (ami
    messzenincsarnybanazltalaelvgzettmunkabrvel),valahnyszorszolglat-
    ball,akilencembernekjrtekmellmindsszehromaranyatkr,amivelha-
    zaszaladhatazanyjhoz,hogymegrvendeztessesmegmutassa:kpeseltartani
    magtsszegnyhezanyjt.
    47 NAGYOlga:Cifra Jnos mesi,Akadmiai,Bp.,1991.155.
    -i,,
    Defelsgeskirlyam,denekemhromaranyiskellmghozz,mehazakellsza-
    ladjak vlle hamarbb anymhaz. Mert nincsen szegny anymnak, amibl ljen.
    (NAGYV560.)
    Azegygysgt,sakzssgszmonkrsemiattrzettkorbbiszgyentegy-
    szeribenfelvltjaazrm(melyallekmegszabadulsaegynehztehertl:azegyre
    halmozdadssgtl)sazrmszerzs(melyazanybaneladdigltaggodaloms
    rmleteloszlatsa),ezekegyttagyermekillekspecializlatlansgnakmegsz-
    nbenlevstsakzssgnormiranyitottsgtjelzik.Azanynakads,azanyai
    megajndkozshsnkrszrlolyasfajtanemesgesztus,melyegyfellviszonzsa
    tleajndkbakapottltrt,aviszonzsbanakorbbibenssgessgmeghosszabb-
    tstsaksbbioltalombavevstjelentiki;msfellszemrmesbejelents,annak
    kinyilatkoztatsa,hogyazanyagondoskodsanemvolthibaval,megrettazid,
    hogysajtlbrallva,keznekmunkjvalszerezzemegakenyert.
    Na,desanym,hoztamnmostnemhromaranyat,semhatat,hanemegyegsz
    vkval.Mglelmetishoztamskenyeretishaztam,ennivaltis,amitpakoltaki-
    rly,deitthonnemlek,mertmejek,hogymgszerezzekmgegyprarannyat.Maga
    pediglssanhozz,skezdjen,amitakarezzelavkaarannyal,mostmrnyugodt
    vagyak,hogyegydarabigvanmagnakis,amitmegegyk.(NAGYV564.)
    Azerdlyiszszmesben,aVasjank-banahskicsitfaragatlan,egyszersmin-
    denkorraleakarjatudniazegykoriadssgt,mramennyibenanevelsrtjr
    hltsviszontgondoskodstkizetendadssgkntrtelmezzk.
    Iozoknektekegykisajndkotszltazanyjhozsapjhoz.Nemakarom,
    hogybrkiaztmondhassa:ingyenetettetek:
    48
    Ezesetbenazadssgkiegyenltseacsaldiktelknek,abenssgestrsas-
    sgnak a felszmolst, vagy legalbbis meglaztst is jelenti; az adssgzets
    olybtnikelttnk,mintamegajndkozstdevalvltrleszts.Kitetszik,hogy
    aklselvrsoknakvalengedelmessgnemfelttlenljregyttazszintebel-
    sszndkkal,azajndkozsnyltsnzetlengesztusval.
    Azegygysgtl,mintn-elttisgtlakifejlettemberig,aprbk/feladatokel-
    vgzstlahivatstudatkialakulsig,tovbbakldetsfelelssggelvllalsig
    hossztvezet(mindahsszemlyisgfejldsben,mindameseinarratvban),
    melyetakkortudunkigaznnyomonkvetni,haatbbifenomntsmegvizsgljuk.
    48 A csodlatos fa. Erdlyi szsz npmesk. (Josef Ialtrich gyjtse, ford. veges Ferenc),
    Npekmesi.Szerkeszti:KarigSra.Eurpa,1979.42.
    -ioi
    A lustasgfenomenolgija
    +.
    A lustasg fenomenolgiai vizsglata, melyet az albbiakban igyeksznk el-
    mlyteni,nemegszenjkelettrekvs;mrKantstkvetenBachelardis
    igyekezettalustasgotmindmorlisvetletben,mindpedigatevkenysgkon-
    textusbanmegragadni.Grcsalvontmesnkcmadfhsnek,ErsJnos-
    nak is az egyik lnyeges attribtuma: a csaldi tzhely melletti aluszkonysga
    (amiinkbbcsakszendergs,lustlkods,elrvedezs);hogymegrtskklns
    viselkedst, egy kis kitrt kell tennnk s elzetesen meg kell vizsglnunk a
    tzsazlmodozs,atzsazrtelem(adescartes-inmirtelemaquelque
    lumire)viszonyt.
    1

    A francialozfus,GastonBachelardpotikushangvtelesszjben(Le feu et
    respect, le complexe de Promthe)lesenelklntiegymstlazlmotsazlmodo-
    zst,mivelhogyfelfogsbanazlmodozs(mikntazlmodozikigefolyamatos-
    sgotsltalnossgotmutatalakjaissugalmazza),sosemlltakzppontjba
    egyetlen konkrt trgyat,
    2
    (ellenben a primitv ember szmra a gondolkods
    centralizltlmodozs
    3
    ).Descartresazlmodozsllapotrl,mintgondolko-
    dsunkhanyagultvelygsrlbeszl,amikorisgondolkodsunknemkvnle-
    horgonyozniegyetlentrgy,ideavagyszubjektumelgondolhatsgamellett;pp
    ellenkezleg,hanyagultlcsordulniakarmindenen(belertveazidtsteret)s
    nmagnis,mertasokra,asokflre,mintegyfajtaknzhinylmnybetlts-
    revgyik,tudvn-tudva,hogyavgyakozslnyegheztartozikahiny fennmara-
    1 A Descartes-i lumire, mint az rtelem kifejezse, pontosan utal a tz, a fny s az r-
    telemszorosfenomenolgiaisszefggsre.DESCARTES,Ren:Amdszerrl,(ford.Ale-
    xanderBerntetel.)Kritrion,Kolozsvr,2002.98.
    2 BACIELARD,Gaston:La psychanalyse du feu,Ed.Gallimard,Iaris,1949.32.Lefeuen-
    fermdanslefoyerfutsansdoutepourlhommelepremiersujetderverie,lesymbolede
    repos,linvitationaurepos..BachelardvisszatrDescartes-hoz,akia XXI. cikkelybenrja:
    Ilyeneklmainkillziisazlmodozsokis,melyeketgyakranfolytatunkbren,amikor
    gondolkodsunkhanyagultvelyeganlkl,hogynmagtlvalamivelfoglalkozna.In:DES-
    CARTES,Ren:Allek szenvedlyei,(ford.DknyAndrs),Ictus,Bp.,1994.44.
    3 BACIELARD:i.m.44.
    -ioa
    dsa.Amazembernemcsakamrlegelsnekselhatrozsnak,azelre-eltklt
    4

    tevkenysgnek s a lehetsgesknt felmerl gondolatok vgiggondolsnak az


    embere(akielhatrozzaazt,hogymelydolgokatkpesmagarealizlni
    5
    ),sezl-
    talacselekvstalvetiamorlistletnek.Aztltjuk,hogyidnkntmegriadvn
    a folyamatos tevkenysgtl (a Ricur-i kifejezssel: esemnyektl, mint a lt-
    mdvlts,aztvltozssmozgs
    6
    )satkletesedsretrekvstl,visszalp,s
    anem-tevkenysgben,mintatevkenysgegyformjbansafolyamatosreexi-
    vitstl elhatroldsban, a nem-sznl-ltknt megjelenthet egygysgben
    pihenikimagt,alekompenzcikntMarquardszavvallveaperfekcio-
    nizmusellenben.
    KteteelejnBachelardsorraveszianaturlissszocilistapasztalatokat,
    meghatrozzaidbelikialakulsuksorrendjt,smegszvlelendkijelentsekegsz
    sortfzihozzjuk.Elskntmindjrtazt,hogyazemberlmodozsainakazels
    trgyamindenbizonnyalatzhelybenlobogtzvolt,amelyfenomenolgijtte-
    kintveissszetettszimblum,
    7
    legfkppenisamegpihens,ugyanakkorpihe-
    nsremeghvskntisrtelmezhet;
    8
    msodszor:atzktsgkvlfel/tmelegt
    smegvigasztal;
    9
    harmadszor:atzkzelbenegyenesenksztetstrznkarra,
    hogyletelepedjnk,megpihenjnk,azalvsszndkanlkl,slustlkodsunkide-
    4 []ladlibrationquiprcdelechoix:lepr-fr,noteAristote,exprimelepr-dlibr.
    Ricur,Iaul:Delactionlagent,In:U.Soi-mme comme un autre,Ed.duSeuil,Iaris,
    1990.114.([]avlasztstmegelzmrlegels:azelbbresorols,jegyzimegArisztote-
    lsz,azelzetesmrlegelskifejezse.)
    Ce rapport entre prfr et prdlibr (probbouleumnon) sert de socle une dfnition
    de la vertu [] . i. m. 111. (Az elbbre sorolt s az elzetesen mrlegelt kztti kapcso-
    lat lesz a kiindulpontja az erny meghatrozsnak []. )
    5 Ua.
    6 Uo.112.
    7 Erdemes a tz fenomenolgijnak vizsglatakor felidzni, amit Descartes a Discours de
    la mthodetdikfejezetbenatztermszetrlmond.DESCARTES:i.m.117.Eliadevi-
    szontaztemeliki,hogyasztoikusokppatzokntrtekvisszaIerakleitoszvilgvgeide-
    jhoz,sIlatonazznvzltalivilgvgalternatvjakntatzetttelezi.A keresztnyek
    pedigtiszttjellegthangslyozzk.EsKrisztuseljvendsatzltaltiszttjamegabns
    vilgot.ELIADE,Mircea:Mythesetritesderenouvellement,In:U.Aspects du mythe,Ed.
    Gallimard,Iaris,1963.83.,85.
    8 BACIELARD:i.m.32.
    9 Uo.33.
    -io,
    jnelfogadjukazlmodozssajtosvalsgt.
    10
    A tzfenomnjtkrlrkijelen-
    tseket sszegezve, btran juthatunk arra a kvetkeztetsre, hogy a tz melletti
    henylsegyszerrermszerzs
    11
    sergyjts,azotthon/lakhelybiztonsgban
    idzssLvinas-ielnapolds,akintivilgtlelklnlsabenssgbebeh-
    zdsrvnsfelkszlsolyannemistvolijvbenbekvetkezkzdelemre,
    harcrasvratlantrtnsekre,melyekegyidegen,rmisztskegyetlenlersza-
    kos,legalbbisilyenkntfeltnvilgbanvrnakr.
    12
    Mesehsnkesetbennema
    Kant-irtelembenvettmunkrlmegfeledkezs,afar niente,
    13
    amunktlirt-
    zssdzkodsegyfajtjrlbeszlhetnk,denemisazalapvetsemmittevsre,
    tunyasgravalhajlandsgrl,amitszoksalustasg
    14
    parexellencemegnyilv-
    nulsakntemlteni.
    Iogytovbbrnyaljukakpet,rdemesodagyelnnkarra,amitafranciame-
    sekutatn,NicoleBelmontmondaPotique du contektetbenegyhelytt,neve-
    zetesenalustasg,arenyhesg,arestsgmondhatniahsrejtekezsnekegyfle
    mdja, illetve mindazok, akik ttlenl henylnek a tz mellett, ttlensgbe fe-
    ledkeznek.Azilyetnltezhsknemaszellemmegjelensnekszegnyesvagy
    gyngevltozatai,inkbbmagbanattlensgbenslustasgbantetszelegnek.
    15

    A tetszelgs kifejezs fenomenolgijt tekintve magba foglalja mind a tett-et,


    10 Ua.Eliadearraisfelhvjaagyelmnket,hogyagnosztikusokszerintazembereknempusz-
    tncsakalszanak,dekifejezettenszeretnekisaludni.ELIADE:Mythologies de la Mmoire et
    de l Oubli,i.m.159.
    11 Vagy amiknt Bachelard rja: a tzhely mellett megfontoltan l gyermek szmra a tz
    valsgosgynyrsg:Ilest[lefeu]plaisirpourlenfantassissagementprsdufoyer.BA-
    CIELARD:i.m.19.
    12 Eliade emlti, hogy a atalember azrt kpes kezben tartani egy izz vasat s megra-
    gadniegymrgeskgyt(ErsJnosmitikusvonzathoztartozikmindkett),mertismeria
    tzsakgyeredett,atzksztsvarzslatt(le charme de la cration du feu).ELIADE:La
    structure des mythes,In:U.i.m.26.
    13 KANT, Immanuel: Antropolgiai rsok, (ford. Mesterhzi Mikls), Osiris/GondCura
    Alaptvny,Bp.,2005.230.
    14 A pldabeszd szerint lusta az, aki a szolgai flelem miatt elsta az Istentl kapott talen-
    tumot(Mt.25,26),olvashatjukaMagyarKatolikusLexikonban.
    15 La paresse est une faon de dire la latence du hros, de tous ceux qui restent oisifs prs
    dufeu,quisontplongsdansuneinaction,voireunelthargieinitiatiques.Ceshrossontnon
    seulementcontrefaits,dapparencechtiveoufaiblesdesprit,maisilssecomplaisentsouvent
    dansloisivit,voirelinertie.BELMONT,Nicole:LehrosetsonOdysse,In:U.Po-
    tique du contei.m.183.
    -io
    mindpedigannakegyklnsvltozatt,azgytenni, minthavalamittennk
    ltszatt:egyfajtasznjtkot,melyetmindigmsokelttjtszunkel,hogymeg-
    tvesszksmagunknakmegnyerjkket:aFoucault-imintha-birodalmtava-
    lsghelybecsempszve.A tevkenysgnekmindaktformja:alustlkods(az
    szhasznlatra felkszls) s a lustasgban tetszelgs (egy maszk mgtti elt-
    ns,rejtekezs,mintavalsgostleltr,mskntltezs
    16
    )egyarntelbeszlhe-
    tacselekvszndktmegmutattrtnetknt(hogytudniillikjszntblvagy
    szndkaellenreteszgy);illetveazelttnkmagamagtvalamikntmegjtsz
    szemlyreszabotttrtneteknt(hogymirtisvlasztottaelszeretettel,mirtis
    dntttgy,hogyinkbbmutatjamagtmsnak,mintami).A lehetsgeskntk-
    nlkozktflenarratvajelenbelirtelmezsesleleplezsernkvr.
    17
    Eztazin-
    terpretatvmveletetknnytimegszmunkraLvinasrtelmezse:
    Behzds,aznfelhalads,aznhzmintmenedkhelyretrtnvisszavonu-
    ls,melyavendgszeretetnek,avrakozsnak,azemberltalifogadsnakfelelmeg,
    amikoramegnemszlalnyelvlnyegilehetsgmarad.
    18
    JakabIstvnhse,amesemondintencijaszerint,brminemhatrozottcl/
    intencihinybanhalogatjamegtenniazelslpst,rzkisgneklvezetele-
    kti gyermeteg gyelmt, a reektlatlan n naivitsa
    19
    az let szkssgnek
    s az elklnltsgnek az lvezete. Am, mihelyst az rtelmre hivatkozva elma-
    16 [] le masque est une synthse nave de deux contraires trs proches: la dissimulation
    etlasimulation.[]Unephnomenologiedeladissimulationdoitremontrerlaracinedela
    volontdtreautrequelonest.BACIELARD,Gaston:Lemasque,In:U.Le droit de
    rver,Ed.IUF,Iaris,1970.201202.
    17 Erdemes eltprengeni e ponton Marquard azon lltsn: Az, hogy minden mulasz-
    ts kzvetve tett is, nem tallbb, mint az a msik ttel, hogy minden tett kzvetve mu-
    laszts; csak azrt cselekedhetnk brmit is, mert a dolgokat jobbra bkn hagyjuk [].
    MARQUARD, Odo: Szoks dolga, In: U. Az egyetemes trtnelem s ms mesk, (ford.
    MiklsTams),Atlantisz,Bp.,2001.196.
    A mesehsnkmulasztsa:akint-ltbenvalpasszivits(benssgbevisszavonuls),am-
    sokkal nem beszls (hallgats), a konkrt lmok/clok meg nem hatrozsa (az lmodo-
    zsban egy kzpontostott trgy negliglsa, helyette a lt sokfle ltlehetsg-felttelnek
    elgondolsa),csakltszlag,msokszemben/ltsbanmulaszts,evvelszembenegymsik
    dimenziban:abent-lt,abenssgvilgbannagyonisaktvcselekvs-sorozatoksszessge.
    18 LEVINAS,Emmanuel:A lakhely,In:U.Teljessg s Vgtelen,(ford.TarnayLszl)Jelen-
    kor,Ics,1999.127.
    19 Uo.111.
    -io,
    gyarzzkneki,vilgossteszikszmraaktelessgt,hogytudniillikaktkeze
    munkjbllsnempusztnakzdelmesltfenntartseszkze,hanemmagais
    azletlvezetegyrmteliformja,shatrozott/egyrtelmclttznekkiel,r-
    telme kezdi betlteni rendeltetst
    20
    s egyszeriben htrahagyja a ttlen ltfor-
    mjt.
    21
    Bizonytvn,hogynemcsakmaghozvaleszevan,kvetkezskppen
    megrettahvsok,felszltsok,elvrsok,letszitucikrtelmezsre,dekpes
    isahasznlatra,mikntDescartesmondja:
    Nemelgugyanis,hogyvalakinekjeszelegyen;afdologaz,hogyaztjlhasz-
    nlja.
    22
    Ezajl tudja hasznlnikifejezsegyrtelmenutalarrais,hogynemvatlan
    snemmeggondolatlan,mintazarendkvliervel,fortlyossszelselkpeszt
    munkabrssalrendelkezhsrebizonyoshelyzetekbennagyonisjellemz,ahogy
    rgtnltjukis.Jnos,akrhameghallotta,megrtettevolnaahvst
    23
    (megrtet-
    tevolnaarajtatlrlrkezkzssgfel-szltstslelkiismeretebellejv
    hangjt),vlaszknt azlmodozs,amintha-tevkenysgekbenssgesvilgbla
    gazdagsgotgrmunkakint-lvterepre:alegklnbzbbfletevkenysgek
    elvgzsreindul.
    24
    Ekkorviszontolybszen,retteneteserejekimerthetetlen-
    20 Iartmann beszl errl: A megrts mrtkben trul fel eltte rendeltetse a vilg-
    ban.[]samilyenmrtkbenfeltrulelttearendeltetse,gynvekszikbenneabelts
    seris,amelyarendeltetsbetltsreirnyul.rtelemads s rtelemteljesls,In:IART-
    MANN,Nicolai:Ltelmleti vizsgldsok,(ford.RedlKroly),Gondolat,Bp.,1972.509.
    21 Scheler teszi vilgoss, hogy az ember mindaddig kiskor, ameddig egyszeren elvg-
    zi krnyezetelmnyintenciit,anlklhogyelszrmegrtenket,ameddigaterjeds,az
    egyttcselekvsrtelembenahagyomnyaztadsnakazaformja,amelymegalapozzaszel-
    lemialapviszonytmsokhoz[].A szemlyhez[]nemcsakazakarstartozik,hanemaz
    akarnikpessgkzvetlentudatais.SCIELER,Max:Aformalizmus az etikban s a mate-
    rilis rtketika,(ford.BernyiGbor),Gondolat,Bp.,1979.717719.
    22 DESCARTES:Amdszerrl,i.m.71.
    23 Ieidegger jegyzi meg: A felhvs megrtsrl kiderl, hogy az nem ms, mint lelki-
    ismerettel-brni-akars,melyfenomnbenbennerejlikazelhatrozottsg,mintaltezv-
    lasztsa. In: IEIDEGGER, Martin: Lt s id, (ford. Vajda Mihly et al.), Gondolat, Bp.,
    1989.457.A mihsnkfelnttvlsnakegyikjeleppenebbenazelhatrozottsgbanr-
    hettetten.
    24 []afelhvscsakavlaszbannyerrtelmet,minthogymintfelhvscsakazltalteljesedik
    be,hogyfjdalmasrmmel,elhatrozssal,vgyakozssal,flkiltssal,stb.vlaszolokr.
    .[]lappelnesentendquedanslarponse,puisquecestseulementquandjerpondscet
    appelparmadouloureusejoie,parmonarrt,parmondsir,parmonexclamation,etc.,quil
    -ioo
    sgreshatalmrarcsodlkozva,mintegyjtsziknnyedsggel(meggondolatla-
    nul)slzashevlettel(pazarln)ltbrminemmunkhoz,minthanapokalatt
    kellene beptolnia mindazt az el nem vgzett munkt (msknt mondva: kte-
    lessgszerentrleszteniefennlladssgt),amitagyermekkorilakhelyenbe-
    hzds s a hvs-visszautasts (a lelkiismeret bels hangjt meg-nem-halls)
    letszakaszbanelmulasztottmegtenni.
    VgattisKilencreggeltlestig,folytan,szakadktalanul,gyhogymegseszusz-
    szant,mgtresegondolt,csakhogyminnltbbettudjoncsinlni,hogyneha-
    ragudjkmegakirly,hogyegymagbadgazik.Miremrbeesteledettvna,arra
    amekkara erdfellet ltezett, egy emberi szem beltatt vna, Kilenc az egszet
    lbrl mind lednttte, mind raksba, melyiket ahogy rte, a fdre.
    25
    (Kilenc,
    NAGYV562563.)
    Ezamunknakvalnekiugrs,aveleszembefeszlscljaitlminduntalan
    eltrtenivgyellensgesakaratoknakellenllakaratnaksazegyelrefelmr-
    hetetlenakaratkpessgnekaprbrattele,melyegyszerrejelentahsneklveze-
    tetsrmet,teljeselkpedsreazteredmnyezi,hogyakrnyezetemegretten
    zikai (szrnyet elpusztt rettenetes) erejtl s csods kpessgeitl, s nem is-
    mervn eredend jsgt, azt felttelezik rla, hogy elbb-utbb rtani akar,
    26

    mintellenfele:asrkny,aszrny.Ezrtaztnszintevalamennyivltozatbanel-
    kerl a szemtl szembe egyenessgt mellz eltvolts (s majd mindig alantas
    elveszejts) szndka,amelylegalbbannyirameglepiahst,mintakorbbanott-
    honrlvaleltvolts(szmrakegyetlenkntrtelmezhet)szndka.A lusta-
    sgssernysg,attlensgsmaiszhasznlattallvetlmozgsosaktivits,
    advientcommeappel.CIRETIEN,JeanLouis:Ihnomenologiedelarponse,In:U.
    Rpondre. Figures de la rponse et de la responsabilit,Ed.IUF,Iaris,2007.8.
    25 NAGY OlgaV Gabriella: Havasok mesemondja, Jakab Istvn mesi, Akadmiai,
    Bp.,2002.
    26 gy gondoltk, hogy Jancsit j lsz mgszabadulni, m Jancsi tnkretszi az egsz fa-
    lut, ha mgokosodik gy kicsit (BALINT Sndor :Tombcz Jnos mesi. Akadmiai, Bp.,
    1975.297.)Azegygysgltszatasakicsitmegokosodsegyarnttbbetsmstmond,
    mintamitazelsolvasatbanrtenivlnk;azegygysgfenomenolgijrlmrrtam(BA-
    LINTIter:Az egygysg fenomenolgijaJakabIstvncignymesemondErsJnost-
    pusmesiben.jForrs,2012/10.6274.)Ellenbenamegokosodikkifejezsegyarntutal
    arra,hogyelriaztaszelleminvt,melyneksegtsgvelalkalmazkodnikpesakzssgel-
    vrshorizontjhoz,skpessvlikazszhasznlatra,melyazrtelemsazerhasznlha-
    tsgtltesztanbizonysgot.
    -io;
    az elnapolds s rgtn mindent elvgzs, mint a kzssgi tapasztalaton val
    tlcsorduls,azletnormlisrendjeellenvaltevkenysgknttnikfl,ezrta
    kzssgnormarendjnekhatrntlpstjelzszlssgessg,korltfeszegets,
    olyannemkvnatos(klnsselfogadhatatlan)magatartsforma,amelyetata-
    pasztalatszerzsselsszhasznlattalkellfellvizsglni,lemetszeni,hogykpes
    legyenakzssgfelelssgteljestagjvskulturlisanisfelvilgosodott(veil-
    l culturellement)vlni.
    27
    Ugyanakkorperszeamesehsnkegzisztencia-karakte-
    rbenmeglvfentikettssgjfenttmeneti-ltre:istenekprtfogoltsgras
    halandvoltrautal.Mikntannakabeltsais,amirlVernantbeszlIszio-
    dosz Promteusz alakjnak rtelmezse kapcsn, hogy tudniillik a kirly igazs-
    gossgakollektvnvekedstbiztostegykzssgnek,magazdagsg,melyeta
    munkabiztostvalakinek,ppellenkezleg,egynreszlisteniprtfogoltsg.
    28
    Trjnkvisszaazotthonitzhelymellettidzhsnkhz,akivelsszefggs-
    benakrdsszintemagtladdik:mirllmodozik,vagymginkbbmirlb-
    rndozik,
    29
    haugyankergetbrmiflebrndotis.Ekrdskivltkppenisannak
    fnybennyerklnsrtelmet,amitBachelardmond,hogytudniillik:azember
    sokkalinkbbavgyakteremtmnye(cration du dsir),mintsemaprimerszk-
    sgletek.
    30
    A vgy,agyermekhsvalsgtlel-ktdseselrugaszkodsarvn,
    ajvgretekntfltn(megfoghatatlanskrlrhatatlan)transzcendentlisba
    rptit,egyolyantrbe,melyneknemltezikhorizontja,holsszehzdik,hol
    27 ELIADE:LeTempspeuttrematris,In:U.Aspects du mythe,i.m.101.
    28 [] la justice royale garantit pour le groupe une prosprit collective, la richesse que
    letravailassurechacunestaucontraireunefaveurdivineindividuelle.VERNANT,Jean
    Iierre:Mythe et pense chez les Grec,Ed.LaDcouverte/Ioche,Iaris,1996.269.
    29 A magyar nyelvben az brndozik taln tallbb kifejezs, mert rgtn az els pillan-
    tsra rezteti a klnbsget az lom s brnd kztt; az brnd a latin illzi kifejezsre
    utal,melyegyszerreidzielnkazrzkicsaldsoksaltszatokvilgbanelmerlst,s
    azidea-kergetst,snemutolssorbanakpisget.Azbrndkifejezstvbenmegtalljuk
    ageometriaibrakifejezst,ezolyanjelkntviselkedik,kivltkppenismsvagyegyszerre
    tbbmsbrvalsszefggsben,melyegysajtlagosvilgotbr-zolelttnk,sennekr-
    tivsmegrtivcsupnakkorvlunk,haasajtlagos(snemismindigszubjektv,hanem
    azaztfellrkollektv)jelrendszerbra-jeleitadekvtmdontudjukolvasni.Valryrjaaz
    egyikfragmentumban:Kilptnkazbrzolsbl.Belptnkanyelvvilgba.VALE-
    RY,Iaul:Fzetek,(ford.SomlyGyrgy),Eurpa,Bp.,1997.52.
    30 L homme est une cration du dsir, non pas une cration du besoin. BACIELARD:
    i.m.34.
    -ios
    kikerekedik, hol pedig nmagba zrul,
    31
    s csodlatos s titokzatos lehetsge-
    ket(adomnyokat)sejtetmegvele,fellrvnprofnszksgleteit,melyekazr-
    ksbeteljesletlensggeljrhinyrzetethagynakmagukutn,ezrtkielgtsk
    sohasemokozottolyangynyrsgeketszmra,mintakpzeletcsalkajtka.
    A vgysazlom,azrtelemteremtssadolgokhozzmrendelsekzttisz-
    szefggsrlvilgosanbeszlFoucault:
    Az lomvilg sajt vilg, nem abban az rtelemben, hogy a szubjektv tapasztalat
    dacolnaltalaazobjektivitsnormival,hanemabban,hogyeredendenolyanvi-
    lgkntplfel,amelyhozzmtartozik,samelytudomsomrahozzasajtmag-
    nyomat.
    32
    A rendkvli ervel szletett kamasz, mikzben gynyrsgt leli a tz me-
    legben, a fahasbok s az gak pattogsban, szeret elklnlten lenni, otthon
    idzni,amiannyiteszLvinasrtelmezsben,mintlvezniazlvezetet,
    33

    s a kzeli s tvolabbi jvjrl brndozik rrsen, az idtl cseppet sem za-


    vartatvamagt.gyvlhetnnk,hogyafalusikzssgbenalapvetenelismerst
    kivltszorgalmatossg,rendkvlimunkabrs,msokonvalnzetlensegtsg
    knlkoznafeleltterelisjvkpknt.Am,hogymgsemafldmvelsrl,fav-
    gsrlsms,amindennapimeglhetstbiztostfalusimunkkrl:ptkezsrl,
    csordarzsrl,fldmvelsrlbrndozik(sokkalinkbbjtszadozik,madrto-
    jst eszik, ftyrsz
    34
    ), abbl derl ki, hogy a hvs egy lehetsges formjaknt
    rtelmezhetszmonkrs s fedds pillanatbanrtetlenlllafalukzssgelv-
    31 BACIELARD:Lespaceonirique,In:U.Le droit de rver,EdIUF,Iaris,1970.198.
    32 FOUCAULT: Bevezets Binswanger: lom s egzisztencia cm mvhez, (ford. Su-
    tykTibor),In:U.Nyelv a vgtelenhez,Latinbetk,Debrecen,1999.35.
    33 LEVINAS:Ensfggsg/A belssazkonmia,i.m.119.
    34 Neveltk a gyerkt. lg erssen is neveldtt, hatalmas gyerk neveldtt belle. De
    amilyenhatalmasers,mgszpisvt,drkisvt,deolyanhanyag,lustavt.Szgnysz-
    leinemvttkannaksmmihasznts.vtt,ivott,hevert.Ialeveletkapottaszjra,avva
    pikulzott,ftyrszttvele.Fzfaspokatcsinlt,ilyesmiveltttteazidejit.Kimntazer-
    dbemadarszni,madrtojstnni.(A lustagyerk)In:Tombcz Jnos mesi,i.m.504.
    A jtk,Krisnagyermekkorivltozatnaklnyegtkpezi;agyermekkorbansszekapcsol-
    dikarombolsrmeafelfedezsvel,rjaClaudineLEBLANC:Irospique,enfancedivi-
    ne tanulmnyban.In:L enfance des hros,(Lenfancedanslespopesetlestraditionsorales
    enAfriqueetenEurope),Ed.ArtoisIressesUniversit,2008.38.
    -io,
    rsa,kinyilvntottnemtetszseeltt.
    35
    Ertetlenlll,mivelrtetlensgetmeneti
    lthelyzetblfakad:kiskorsgnakegyrtelmjelzseabeszmthatatlansga
    (beszmthatatlansfelelssg-vllalsrakptelenlvnegybenszmonkrhetet-
    len is: szmra nem rhat fl bnknt lustasga), ugyanakkor felntt vls-
    nakjelzsealelkiismerethangjnakmegszlalsa,nmagakntlevsrefel-hvsa.
    Bizonyosmitikusanalgikalapjnhihetbbnek,valsznbbnektnik,hogy
    az tra kels, mint a szellemi tkleteseds s az igazsg fel trekvs, az sz-
    tn-nbl(n-elttisgbl)aszemlyeskiteljeseds:vagyisretteneteserejervn
    hss vls lehetsg-felttelei jrnak a szeme eltt.
    36
    Ezt igazolja Jakab Istvn
    egyikmesje,melybenavitzhsapontosanelnktrjaaszrnyetegeket legyz
    hss vlniakaratt;illetveaztakldetst(melyetEliadeakkntrle,hogyames-
    sianisztikusszemlyisgek,mintErsJnosis,akiketakulturhroszokkalsaz
    35 Az ungi npmesevltozat, a Kilenc szerint: Ugyhogy ht a a meg alig j, derk vt,
    denaprlnapranemdgozottsemmit,csakatzhejnlazegyikmorkbulamsikmork-
    bantgetteahamut.Ecceraszegnyasszonymegszltotta.Aztmondtaneki:Fiam,mn
    ahogyltom,elgderkvagy.Elmehetnlvalamerredgozni.Debizonyaaztsemond-
    taazanyjnak,hogymegyen,vagypediglennemmegyen.Nemteccetnekiegyltalnmenni
    munkautn.[]Elmenta,segypillantsalattmrfelispattantottaagerendtatet-
    re.Amikormeglttkazemberek,szemk-szjokttvamaradt,hogyamijeners.gyaz-
    tnettlfogvstaunakmegisteccetamunka,saholkellettettijenersmunks,htcsak
    autszlitottk.GEC7ILajos:Ungi npmesk s mondk,AkadmiaiMadch,Bp.,1989.
    351352.
    36 A tanulmny ksbbi pontjn mg jelentsget nyer Flelem nlkli Jnos (A flsz-
    keresAaT326)tpusmeskegyikvarinsban,akakasdongyjtttIihri-banalus-
    tasgsaflelemnlklisgszorossszetartozstlthatjuk:
    Vtccrggyembrsggyasszon,azoknakvtgyjkamaszjuk.Csakoanlustavt,hogy
    smmitnemakartdgozni,segteniazapjknak.Egynaponszondjaazapja:
    Fiam,maelmnynkamezreanydvaldgozni,steitthonmaradsz.Tgyltzet,stgy
    flvizet,sfzzvacsortneknk,mertlegalbbtesennyitcsinjj:
    Elmntekamezre,salegnotthonmaradott.Azelmntkirgvel,sestigjtszdott,smmit
    secsint.[].
    Mgtaltaafaluvgn.Ottjtszdtakatbbipajtsokval.A legntgyhttk,hogyIiri.
    Na,hazaviszialegnt,elfogta,sgyelverte,hogyni,afejitsmindsszehasogattaazapja.
    Samikortte,rkkmondtaneki:
    Sztfogadsz-,Iiri.Fsz-tlem,Iiri.
    Aszontaazapjnak:
    Edsapm,senemflk,sesztnemfogadok.In:DEGILinda:Kakasdi npmesk II.,Aka-
    dmiai,1960.28.
    -i;o
    skkel azonostanak, s ppen ltaluk/bennk trnek vissza), hogy eljvetelvel
    azeredetimitikusidketjelenntegye,(ractualisation)sjraalkossaaVilgot.
    37

    Tovbbnemtitkolhatszndknakkinyilatkoztatsbantettenrhetemellett
    a hivatkozs, mint a megszltott emlkezetben elrejtett vitz tettekre val visz-
    sza-utals,azapa(sk)mltblivitzkedseinyomnnyertmlhatatlanhr-nev-
    rer-felels,amiaztszndkoziktudtuladni,hogy,mintapjnakaa,akinevt
    tlekapta,csupnmegismtelniakarjakztiszteletetkivlttetteit,hogyeritu-
    lisismtlsrvnvalbanmltvvljkapja/seihrnevhez,acsaldirksg-
    hez,solyannvljk,mint(k).
    Nakedvesdesapm,teahatveskorodbakezdtedmegavilgbujdasst,nmr
    htbevagyak.Tenagyonvitzvagy,szpenkrlektgedet,engedjengemetis,men-
    jeknisorszgat,vilgatltni,gy,amintementl;niskeressemmegavitzsge-
    met,szerezzemmegakenyeremetsaznregsgemrenyugvhelyemet.
    38
    BrnemrtszbentartaniaRicur-ittelt:jelentenimindigms,mintjra-
    megjelenteni
    39
    lefordtvaesetnkre,azapaazegyedi,azeredetivitzhsmlt-
    belimegjelense,magaavitzhssgparadigmja;ellenbenamgcsakelindulni
    kszlavitzhssg(egysorslehetsghvsa)fel,amijvbenigretknttte-
    lezdikszmra.A kettkzttieltrsmegrtseaklnbsgen,azel-klnb-
    zsszndknaksmibenltnekmegrtsnalapszik.Ezazolyann vls(jelen
    esetbenhasonlatossvlniazaphoz)szndkszmosmesetpusbanmegjelenik,
    amelyegyszerretbbkrdstisflvetszmunkra,kivltkppenishaLvinasapa-
    kapcsolatnakinterpretcijblindulunkki:
    A termkenysg magba foglalja az azonos kettssgt.[] A jvendmet jelli,
    amelynemazUgyanazjvendje.[]Esmgisaznkalandom,kvetkezskppen
    aznjvendm,merbenjrtelemben,afolytonossgmegszakadsaellenre.
    40

    Vajonahs,akiazapakpviseltevitzsgreferencijtkveti(vagyishogyazapa
    azleteadomnyozjakntel-llpldaknt,tetteivelsszavaivalirnytmutat,
    mskntszlvanyomot hagy),kpes-enyomolvaskntazonaztonjrni,melyet
    ahozzkzelllapaegyszermr,amltbanbejrt.Azn is keressem meg a vi-
    37 ELIADE:Eschatalogieetcosmogonie,i.m.92.
    38 JakabIstvnBabszemJankI.,In:NAGYV:i.m.135.
    39 Ricur,Iaul:Metaforastrtnetmonds,(ford.JeneyEva),In:U.Vlogatott irodalomel-
    mleti tanulmnyok,Osiris,Bp.,1999.234.
    40 LEVINAS:A termkenysg,In:Teljessg,i.m.228229.
    -i;i
    tzsgemetkijelents,nagyonisaLvinas-irtelmezst,aleendkalandsel-l-
    lsorsszemlyessttelnekszksgessgthangslyozza,illetvepontosanaztaz
    ignytfogalmazzameg,melyetDescartresmagaeltztt:hogymagamkeres-
    semamagamtjt.
    41
    MesehsnkkijelentseugyanakkoraRicur-imegisme-
    rs-nazonossgteremtskettstiselnkhozza,amikorisegybizonyts/tansts
    (attestation)segymegersts/llts(assertion)magtakpessget:azazt hiszem,
    hogy kpes vagyoknyelviformulbanigyekszikelhitetnimindazapval,mindaz
    olvasval/hallgatval.
    42

    Msik krdsnk flvetsben JeanLuc Marion apa s viszonyt faggat


    rsasietasegtsgnkre:vajonahs/gyermek,akiazapjtlkaptaanevt,miu-
    tnazapjaelismerteatrvnyesapasgt,mlt-earraanvre,amitegyszersmind
    rksglkapott.
    43
    Sazelnevezsselegyttmifletrtnetekelmeslsnkeresz-
    tlszerzimegahs/azidentitst.
    44
    A hs-magasga(ipseit)elrsesorn,
    agenetikaisszocio-kulturlisazonossgukellenreazeltrhvsok/feladatok
    41 DESCARTES:Amdszerrl,i.m.86.
    42 Ricur,Iaul:Unephnomenologiedelhommecapable,In:U.Parcours de la reconnaissan-
    ce,Ed.Gallimard,Iaris,2004.152153.
    43 Ekkntintzagyermekazapjhozanonimfelhvst;amikortehtazapaodigmegyapas-
    gaelismersben,hogyagyermeketsajtjnakismeriel,anevtadjaneki,envadssalcsupn
    annyittesz,hogyafelhvsraritulisvlasztad.A nv,melyagyermeketnevnnevezi,nem
    ms,mintazapaszertartsosvlaszaazanonimfelhvsra.Lenfantexerceainsiunap-
    pelanonymesurlepre;donc,quandlepresereconnatpreaupointdereconnatreensuite
    lenfantcommesien,jusquluidonnersonnom,ilseborne,enlappelantainsi,rendreun
    rponspourunappel.Lenomquiappellelenfantnestquelerponsdupreunappelsans
    nom.
    MARION,JeanLuc:tant donn,Ed.IUF,Iaris,2005.415.
    44 Ez a megnevezs egy trtnet mentn bontja ki magt: elszr az apa a sajt (csaldi)
    nevtadja,majdakeresztnevet(christian name):mindketttvtel;azutnadjameglsz-
    ban,nyelvieszkzkkel,majdakzssg,avalls,avilgnzet,stb.rvnavaldiidenti-
    tst;smikzbenazapaszns-szntelennevetadnekiritulisvlaszainaksorval,agyermek
    eredetifelhvsnaknvtelensgtmindazonltalsohasemszntetimeg;ppellenkezleg:ki-
    emeli,mivelhogyezeknekazidentitsoknakmindegyiktanveredendhinynakrvny-
    bensllyesztiel.Ua.
    Cettenominationsedploieraselonunehistoire:dabordlepredonnesonproprenom
    (patronymique),puisleprnom(christian name),tousdeuxdemprunt;ensuiteildonneral
    identitrelle,parlaparole,lalangueetlelangage,puisparlacommunaut,larligion,lavi-
    siondumonde,etc.;ennecessantdeluidonnerunnomparlasuccessionindniedesesr-
    pons,leprenannulerapourtantjamaislanonymatdelappelinitialexercparlenfant;au
    -i;a
    sarjukadandeltrfeleletek/megoldsokoknppenamss,azapjtlel-
    tr egzisztencia-karakterr vlsn munklkodik, hogy a klnbzsgben s
    mssgbanazazonossgot,pontosabbanazmagasgt erstse.A kszenltrl
    bizonysgttelsaznmegismers(mintfelels,felelssgetismerlny)tjral-
    psbejelentsekapcsnfelmerlbennnkagyan,hogyazolyann vls, mint te
    kinyilvntsavajonnemcsupncsakkezdeteazotthonrlelkrezkedsnek,avi-
    lgjrshozengedlyszerzsnek.Brahstansgttelbenslltsamegers-
    tsbenelrkezettnekltjaazidt,mivelnmagtisrettnektartjaazelindulsra
    (st,kijelentsehtterbenottrejtezikazaszorongatszgyenkezsis,hogymr
    egyvvellemaradtazapjavitzkedshezkpest,tehtidbelikssbenvan),ap-
    jtnehezengyzimeg,mivelsajtmagrl:elrendegzisztencia-karakterrls
    eljvendltrlnemrendelkezikbiztos,meggyz,mindenktsgetsgyanak-
    vstkizrtudssal.Inkbbcsakazapaipldzat,mintamltblfelkdlemlk
    shomlybaveszjvbenigretaz,amelyakpzeletthadrafogja,sannakse-
    gtsgveligyekszikle-skrlrniafolytonossgotmegszakt,msajtidentit-
    stmegteremtszndkt.
    a.
    jbl megismtlem, ne tvesszen meg senkit az, hogy Ers Jnos egygy s
    aluszkony; a lakhelyhez kttt lte elnapolds, haladkkaps, az idvel val
    szabadon rendelkezs.
    45
    Az otthoni ltn tprengve egyre kzelebb jut ahhoz,
    hogy a Marquard-i inkluzv-sz mkdst, a gondolkods termszett meg-
    rtse.
    46
    Noha Gurevicsnek (nem kizrt, hogy pp Kant nyomn, aki a lustasg,
    contraire,ilneferaquelesouligner,puisquilengloutiratoutescesidentitsdanslegoure
    delabsenceoriginelledunom.
    45 LEVINAS:A lakhely,i.m.136.
    46 Tombcz Jnos mesje: A flelemkeres Jnos tanulsgos abbl a szempontbl, hogy
    agyermekigondviselssnevelskrdsbenegszenmsfajtavlemnyfogalmazdikmeg
    (nyilvnaparasztitapasztalatraalapozva),mintamitazErsJnos-tpusbanadologker-
    l/lustavalszembenikzssgielvrsrlgondolunk.Tudjuk,argebbivilgbanemvt
    agyerkreolyannagygond,mintmostan.Mindgyvt,hogyadtaknekigykisnnivalt.
    Dgoznikllttneki,psztorkonni.Abbaazdbemnpsztorkodott,amiktudtkhasz-
    nlni.Nagyonsokatnemtanultagazdt,meajszgoknkllttnekilnni.Mgccakra
    iskinnaludtazistllba.Akrmiistrtnt,akrmithallott,bizongyelmbesvtte.Nem
    tudta,hogymiazaflelm,vagyhogyflnikne.BALINTSndor:Tombcz,i.m.504.
    -i;,
    gyvasgshamissgkzlazelsttartjaalegmegvetendbbnek
    47
    ),ellenkez
    vlemnyevanahenylsrl,mintafentebbidzettkutatknakacltevkenys-
    getfelttelezmunkalelkettkletestszereptmagaishangslyozza:
    A henylsallekellensge,abn,azrkhallveszlytrejtimagban,amun-
    kapedigmegtartztatjaatestet,nfegyelemresszorgalomratant.Decsakakkor
    sannyibanigazolhatamunka,csakgyismerhetelpedaggiaiszksgessge,
    amennyibenezeknekacloknakazelrshezvezet,csakhaallektkletesed-
    stsegtiel.
    48
    Csakhogymindazok,akikelfeledkeznekamitikushskleszrmazottjnakte-
    kinthetsretteneteservelszletettgyermekszabadsgvgyrl,amelymga
    Bachelardemltetteszocilistiltsokatisnehezenfogadjael,sajtvagyakollekt-
    vapillanatnyirdekeikettmasztjkagyermekvgyvalszembe.Enneklehetnk
    tani az egyik erdlyi szsz mese: a Vasjank
    49
    esetben is, amely kntrfalazs
    nlkltrjaelnkaztakoniktust,melyetazotthondologtalanulhenyl,foly-
    tonenniakarsarlagondoskodnikptelenszlkkzttfeszl,smelynek
    htterbenamegszltsstmutatshinya,azadottletszituciszbelirtel-
    mezsnekelmulasztsall:
    Ahogyazonbannvekedett,hamarosankezdettterhkrevlni,mertmindenket
    felette,smgsemlakottjlsoha.Anyjnakmindighatalmasstbenkellettfznie.
    []Ezrtaztnaztmondtkneki,hogymostmrelgnagysersahhoz,hogy
    szolglnimenjen.Vasjankmegrlt,hogyvilgotlthat.Fogtaazostort,st-
    nakeredt.
    50

    Dearetteneteservelszletettgyermeknek,mintaflistenekksei,pontosab-
    banmesebeliivadknakalustlkodstmslehetsgesszempontblvizsglva,
    feltehetjkakvetkezkrdstis.Vajonahzitzhelykrnyke,akemencepad-
    47 A semmittevshajlama,feledveamunkt,amelyamegnyugvsllapottmegelzn,lusta-
    sg.KANT:i.m.230.
    48 GUREVICS,Aron:Akzpkori ember vilgkpe,(ford.EldNra),Kossuth,Bp.,1974.230.
    49 Ezavasembermsnpeknlisismerths,OvengNdoumouObameisilyen,akikettslny
    egyetlentestbezrva.[]linstigationdesonaeul,sesorganes,larservedesmuscles
    etdelapeau,sontremplacspardufer,faisantainsidelui,unhommedechaircertes,mais
    cependantenfer,unhommedoubledansunmmecorps.MATATEYOU,Emmanuel:
    LenfantdansleMVettdeTsiraNdongNdoutoume,In:Lenfance des hros,i.m.44.
    50 Acsodlatos fa.Erdlyiszsznpmesk,JosefIALTRICIgyjtse,(ford.vegesFerenc),
    Eurpa,Bp.,1979.37.
    -i;
    kanemppenazaprofn tr
    51
    (mintamiazisteneknekaszenttemplom),ahola
    hsanapmindenrjbansmeghittenidzik:brndozik.Aholfolyamatosan
    tplljatazanyjatejjelskenyrrelsszellemmel
    52
    (mgazisteneknekvresl-
    dozatotmutatnakbe);saholezenldozatbemutats:tpllletsszellemmel
    eltltekezs rvn nveli a rettenetes erejt, mellyel az emberek flbe n testi
    mreteszikaierejervn.A tzhelyahogyerreJeanIierreVernantfelhv-
    jaagyelmnketazahely,aholazldozatillatotlevgjk,smikorkiszllbe-
    lleazlet,egyrituliskiltsthallat,mielttahallbamegy.
    53
    Azahely,aholaz
    agrrtermelst,mintacivilizltletformtszimbolizlrpa-vagyrozsszemeket
    sabellkstttkenyeretmutatjkfelldozatknt,mivelazelmltvszzadok-
    banaparasztok(akrcsakargigrgk),alegritkbbalkalommalettekhst.
    54

    Azldozatitzpedig(nefeledjkaparaszthznyitotttzhelyt),melyazgfel
    terjesztiacsontoksahjillatt,azisteneksazldozatirtusbanrszvevembe-
    rekkzttegykommunikcisutat,mondhatnimetakommunikcislehetsget
    nyitmeg,
    55
    aIlessner-itesttel-br-lt(l avoir-un corps) spiritulisltezsefel.
    56

    Tanulsgosebblaszempontblegymsikerdlyiszsznpmese:Acsodagyer-
    mek,melybenagyermektelenszlknekegyregember(aki,tudjukjlJungnyo-
    51 Lefeuestammepuricatrice,maisaussicentregnitaldufoyerpatriarcal.DURAND,
    Gilbert:Les structures anthropologiques de l imaginaire,Ed.Dunod,Iaris,1992.196.
    52 Neumannazanyaiszvrlszlvamondja:[]amelyazrzsszellemettpllkzponti
    blcsessgt,nempedigafejmagasabbblcsessgtrasztjamagbl.NEUMANN,Erich:
    ANagy Anya,(ford.TurcziAttila),UrsusLibri,Bp.,2005.341.AzanyaSzophivvlik,
    szellemierejelsmegment:tlradszveegyszerreblcsessgstpllk.Azltalakz-
    vettetttpllletaszellemmelthatottstvltozlet,nempedigfldhzragadt,anyagi-
    aslet.i.m.342,
    53 VERNANT,JeanIierre:Mythe et religion en Grce ancienne,Ed.Seuil,Iaris,1990.74.
    54 Uo.84.
    55 Uo.78.Durandisutalarra,hogyazindinhagyomnybanalevegszoroskapcsolatban
    ll a beszddel. [] dans la tradition indienne lair est troitement associ la parole.
    DURAND:i.m.199.
    56 Vernantatranszcendensbenylkommunikcis lehetsgmellettavertiklistengelyenval
    le-sfelkzlekedsiutakatisemlti:Iourlesmembresdeloikos,lefoyer,centredelamai-
    son,marqueaussilaroutedeschangesaveclesdieuxden-basetlesdieuxden-haut,laxe
    quifaitdunboutlautrecommuniquertouteslespartiesdelunivers.Aussilefoyerpour-
    ra-t-ilsusciterlimagedumtquisenracineprofondmentdanslepontpoursedresserdroit
    versleciel.VERNANT:Mythe et pense chez les Grecs,Ed.LaDcouverte/Ioche,Iaris,
    1996.199.
    -i;,
    mn, az isten megnyilvnulsa) t gr, s miutn megszletik klns krssel
    fordulhozzjuk:
    Tegytekmeg,amitmondoknektekmondtaazreg,smegltjtok,szeren-
    cstekrevlik:
    Szvesenmegtesszk,amitmondaszgrtkmindketten.
    Akkorhtftstekbejlakemenct:
    Mikorezmegtrtnt,sazegszkemenceizzottmr,azaprjukkiltott:
    Adjtokidenekemat:
    A szlkelszrnyedtek,demgisengedelmeskedtek,sazregemberfogtaat,be-
    dugtaakemencbe,srzrtaazajtt.
    Egyidmlvaaztmondta:
    Mostmrelglesz:sazzalkinyitottaakemenceszjt;htakkorkilpetton-
    nanegynagypirospozsgsan,egszsgesen,ahajaaranyosancsillogott,solyan
    szpvolt,mintavirulnap.A szleisrvafakadtakrmkben[]
    57
    Azjszlttcskakemencbenstse/prklseatitokzatosregemberk-
    rsre,olyanszimbolikus-spiritulisrtelemkpzstsmitikusprhuzamotvon
    magautn,melyanisgattribtumaitsazisteniprtfogstnytegyarntrinti.
    []akemencetalaktjellegvelfoglalkozhatunk,amelybenmegjelenikaszent,
    letettalaktednymintazanyamhmisztriuma.[]Olyannyiramagtlr-
    tetdikaztalakts,akenyrszletse,atpllssaNisgkzttisszefggs,
    hogyegyrginmetmondsszerint:A kemenceazanya.[]A kemencesaNi-
    sgmlyazonossgnakmsikjeleaz,hogyakemencnekproftikusjelentsget
    tulajdontanak,sasorsrlshasonldolgokrlszoktkvallatni.
    58
    A kemencben sts, a tisztttzben fermentls, mint a magzatai stdium-
    bavisszatrs,tehtnemms,mintakapottlttigazol,azadomnyozsts
    prtfogolst kijell gi szfrba trtn beavats: ezrt is hvjk ktszer szle-
    tett-nek.
    59
    Mindemellett a transzcendens tudstl (Sorsistennk jvltstl
    vagyaIromtheusz-flelumire esprit-tl)megvilgosods,azanyagivilgrom-
    57 Acsodlatos fa,i.m.93.
    58 NEUMANN:i.m.299300.
    59 Lemotifdelagestationetdelareconnaissanceyestnettementexprim:ilyestditquele
    prcepteurtransformalegaronenunembryonetlegardetroisnuitsdanssonventre.Celui
    quiaeectulupanayamaestdeuxfoisn.ELIADE:Letempspeuttrematris,In:
    U.Aspect du mythe,i.m.101.
    -i;o
    landsgtl,bneitlvallelkimegtisztuls
    60
    szikaimegersds,aminekr-
    vn ppolyan rtatlann, tisztv (jjszletett) vlik a hs, mint mesnkben
    a ksbbi, neki ajndkozott neje, akit az rdg-lelklet vrs vadsz kpte-
    lenrszedni:
    []mertakirlykisasszonymagavoltamegtestesltrtatlansg,sazilyenekvd-
    vevannakazrdgmindencselvetseellen.
    61
    ,.
    Trjnk vissza mg egy rvid kitr erejig a tzhely melletti brndozshoz.
    A magyarszls:azbrndozsazletmegrontjaazelemzsalvontmesnk
    esetbenigazis,megnemis.A szlseredetilegattlenkeds,azelbizonytalano-
    ds,aclnlklisg,avalamirevisszarvedsvagyemlkezsllapotrautal,vagyis
    ppenarraalefokozotttudatllapotra,melybenahsnkleledzik.Aminekazoka
    egyfellatapasztalathiny(egyedlegyetlensitilts,mintszocilistapasztalat
    62

    birtokosa,hogytudniillikatzmegget,fjdalmatokoz,ezrtvakodnikelltle),
    msfellmsfajtaszocilistapasztalatokdecitjblfakadcltalansg,
    63
    tervte-
    lensg.Bachelardegyhelyttaztlltja,hogy:
    60 Az ungi mesben: (Borszem Jank vitzkedse) a szegny asszony gynyr lnyt
    meggondolatlankvnsgamiattelcsbtjaazrdg/hallatemetbe,aholegyhalottashz-
    banbjikel,Erreakakasmegszlalt,fogtaazahalott,kulimznakvlott,sajnykijtt
    akemencbl.Reggeljnnek,anpmegyavirrasztba,megijedtektle,hogykiaz.Nem
    aztmondiBtori7suzsin,ojantisztavagyok,mintmagok.In:GEC7ILajos:Ungi
    npmesk s mondk,i.m.123.Durandkitrarra,hogyatzazjjszletsmtoszhozisk-
    tdik:[]llmentfeu[]estintimemnetliauxmythesdelarsurrection.DURAND:
    i.m.197.
    61 A csodagyermek,In:Acsodlatos fa,i.m.96.
    62 BACIELARD,Gaston:La psychanalyse du feu,Ed.Gallimard,Iaris,1949.2324.
    63 Tombcz mesjnek lusta gyerekre mindkt tapasztalathiny jellemz; az ismeretlen/ide-
    genvilglttnadescartes-ircsodlkozsrtelmbenelbmszkodik:Ahogyballagafaluba,
    sosltottazletibemgannyiembrt,npet,mintott.Maddigcsakgytt-hatotltott
    letibe,rakintapusztasgon,azserdkkztt.(BALINTS.296.)A hzasodsrl,mint
    amsikszocilistapasztalatrliscsakhallomsblrteslt:Nemolyanpipogyamgbuta
    vt,csakmintparasztgyerknemvrosbaneveldtt.Beszltknekiazapjk,hogyam,
    majdmgkllmnekdnslniis.Itnekdembrssenkllmnviselknnd,nemilyen
    gyerkssenmindg.(BALINTS.306.)
    -i;;
    Azbrndfenomenolgijamagyarzatotadhatazemlkezetsakpzeletelegy-
    re.
    64
    ErsJnos(ellenttbenarendkvlgyorsan,napokalattkifejldgyermekkel:
    Bors- vagy Babszem Jankval) majdnem kt vtizedet, a mese szellemben h-
    romszorhtvettltacsalditzhelyben(foyer).Ebblazletszakaszblminden
    ktsget kizran rendelkezik bizonyos emlkkpekkel, mivelhogy lustasgban
    tetszelgseidejnszemmelkvetiazanyjasmsokhtkznapitevkenysgt,s
    egybmsklsesemnyeket,melyeketrszbenkpekformjban,rszbennyelvi
    szinten(akialaktottkpessgsazjjrtettreferenciakettsben)memorizl,s
    folytonosismtlsrvnpontost.Ekpekfelidzseegyfellafeledhetetlensa
    megtrtnt/lezrultvoltamiattegysgesnek,benssgesnekmutatkozmltba
    fordulst,msfellakpzeletet,mintavgyteljeslstbiztostrtelmetmoz-
    gstva a jvbe invitlst segti el, ugyanakkor tagadhatatlanul az ismeretlen-
    ben (kpzeletbeliben) vizitlst szolglja. A mltban lakoz s onnan elhvott
    emlkkpek jjrtelmezse rvn (mely a jelenbeli letszituciban mindig egy
    lehetsgesmsikintenciblslogikbltrtnsszerendezssjelenvalvt-
    tel)samegbzhatatlanemlkezstfelgyeletealvongondolkods segtsgvela
    mlt-tapasztalatismtfeltrhatvsmskntmegrthetvvlik.
    Azletmegrontsrl(asznak:romls,rtaniakars,malum/rosszsgrtelm-
    ben)nemigaznbeszlhetnk,aGurevicsemltettehenylsbntshalltrejt
    veszlyeellenresem.Annlazegyszeroknlfogvasem,hogyafelnttkoriga
    csaldi/hzitzhelymellettvagyafalusihzakkessgnekszmtkemencepad-
    kjnlustlkodgyermekcseppetsemelvetemltsgreutalgonoszsgbl,szn-
    dkosbosszantsbl,intelmekkelszembenidacolsblnemvgezsemmiflehzi
    munkt(mintpldulaszvegekbenjelzett:favgs,kertszkeds,vzhordsstb.)
    vagyazletbenmaradsukatbiztostrurlisjellegmunkt(fldmvels,arats).
    Sokkalinkbbarrlvansz,hogyapldaad,azidentitstsrksglkapott
    csaldisszemlynevetbizonyostrtnetekelmeslsveligazolapahinyban
    65

    64 BACIELARD, Gaston: A tr potikja, (ford. Bereczki Iter), Kijrat kiad, Bp., 2011.
    43.
    65 E ponton vlik igazn hangslyoss valamennyi vltozatban, hogy az apa korn: a gyer-
    mekszletseelttvagynemsokkalaztkvetenelhalt.A kivtelekritkasgszmbamen-
    nek,ilyenaKovcsKrolyNagyerejJancsimesje,melybenanakregapjavan.
    -i;s
    attlensgsacltalansg,
    66
    mintakzssgbenelfogadottselvrtszocilista-
    pasztalatnak hjn levs, normarendszerben val jratlansg, s nem utols sor-
    banazelttellutakkzlahelyesmegvlasztsnakadilemmjaakadlyozza
    t,
    67
    hogyvgre/idbenfelnttfrvvljon.
    68
    EzutbbikapcsnrjaStarobinski:
    [] az utat bejr hs olyan lelkiert fedett fel magban, amelyrl nem tudott, s
    amelynekezentlbirtokbanvan.
    69
    Az er s a llek/sz sszeszedettsgnek szksges voltrl (amirl Kant rt
    a feladatot vgrehajtani akar, m kell ervel nem rendelkez hs kapcsn
    70
    ),
    a tuds-hinyban szenved, msoktl/kvlrl tancsot/tmutatst kap hs
    ton-levsekzbennyerbizonysgotamesktanulsgaszerint:idnkntsajtk-
    rnokulva.Nemvletlen,hogyamagyarnyelvabizonyoslthelyzetben:azeltr
    irnybanylutakhoz,keresztezdsekhezrkezsotttancstalanulllhs-
    nek szl tancsads s tmutats/irnykijells kztt szoros nyelvi s logikai
    sszefggstmutat.Nyilvnval,hogyahelyesskvethettra-lelsegyszerre
    utalazidbenistrbenielrehaladsra:aclkpzetblfakadcltevkenysgek-
    re s a klnbz letszitucikban hozott dntsekre, melyek az emlkezetbl
    brmikorelhvhatk,megismtelhetk.Ezekazelreeltklttevkenysgek,el-
    hatrozottdntsek,mintjvbenrealizldaktivitsok,alehetsgessorsvlasz-
    tsnaknyitnakutat.Mivelazonbanazadottletszitucikeltreksavlaszts
    mindigegyjvbenireirnyul,ezrtazelrelts,azerklcsikvetelmnyekszem
    eltttartsa,amrlegelssalehetsgesltfelttelekkztihelyesvlasztsvezet
    eloda,hogyazletfolyamatokatkedvezenmegvltoztassuk.Ezrtismondhat-
    66 Montaigne is arra gyelmeztet A ttlensgrl c. esszjben, hogy Kitztt cl h-
    jneltvedallek:hiszen,mintmondjk,mindenttlenniannyi,mintseholsemlenni.In:
    MONTAIGNE,Michelde:Esszk, I.(ford.BajcsaAndrsetal.),Jelenkor,Ics,2001.49.
    67 Erdemes utalni Iartmann szituci fogalmnak rtelmezsre, mely a cselekvs s in-
    dtkegyttesblindulki;szerinteaszitucitnemmegvlasztjuk,hanembelekerlnk
    smeglepbennnket,habelekerltnk,nemtudunkkitrnielle,cselekednnkkellbennes
    dntsthoznunk,adntsminemsgtrnkbzza,szabadsgunkamikppendntsm-
    dozataibanrejlik.IARTMANN,Nicolai:Azerklcsikvetelmnyeklnyegrl,In:U.
    Ltelmleti vizsgldsok,(ford.RedlKroly),Gondolat,Bp.,1972.518519.
    68 Nousproposonsdoncderangersouslenomdecomplexe de Promthetouteslestendances
    quinouspoussentsavoirautantquenospres,plusquenospres.BACIELARD:La psy-
    chanalyse du feu,i.m.26.
    69 STAROBINSKI,Jean:Avarzslnk,(ford.LrinszkyIldik),Eurpa,Bp.,2009.234.
    70 KANT:Azindulatokrlkzelebbrl,i.m.203.
    -i;,
    juk,hogyahston-levsekzbenfolyamatosanreexv-viszonybanllakrnye-
    zetvelsmsokkal(segtivelsellensgeivel,bartaivalsaszrnyekkel),ekknt
    sikerlmegrtenienmagt:nmagrlmintmegrtett-ltrlbeszlni.Erremu-
    tatrIartmann:
    Iaaszellemmegrtinmagt,bizonyossvlikszmraelrehaladsnakirnya,
    azrtelemadsatrtnelemben.A megrtsmrtkbentrulfeleltterendelte-
    tseavilgban.[]Esamilyenmrtkbenfeltrulelttearendeltetse,gynvek-
    szikbenneabeltsseris,amelyarendeltetsbetltsreirnyul.
    71

    Az utazsszimbolika a npmesben is a tkletes tudshoz vezet lozai


    elrehaladst (s lelki fejldst) jelenti.
    72
    Egyet rthetnk Deleuze-zel, aki sze-
    rintazutazsahelyek,azlom,apillanatoksokflesgheztartozik,
    73
    sppe
    sokflesgltlehetsg-feltteleikzlkellahsnekmegtallniaasajttjtssa-
    jtnzpontjt(azaptlrksgbekapottvilgnzetenbell),ahonntnma-
    gamltjnaksjvjnekszemlljvisvlik.A hallgat/olvas,mintazorlis
    tads sorn megszltott titrs, nyomon kveti azt az utat, melyet a hs bejr
    a kezdeti egygysg szakasztl
    74
    a cltevkenysg meghatrozsa rvn az
    eredmnyesfeladatteljestsig,melyfeltteleziazerklcsikvetelmnyekmegis-
    merst,sazelreltson,az-magasgrlvalbiztostudson,azn-ismere-
    tennyugvaktivitst.
    71 IARTMANN:Ertelemadssrtelemteljesls,i.m.509.
    72 STAROBINSKI:i.m.235.
    73 DELEU7E,Gilles:Proust,(ford.JohnEva),Atlantisz,Bp.,2002.125.
    74 Mely a gyermekkor sztn szintjt, n-elttisgt jelenti, amikor is az anya kzvetlen
    kzelben,szoknyjamellettatermszetadtarmket,alegklnflbbvgyakatazonnal
    akarjakielgtenislvezni,smivelnemismeri:hogyankellavgyaitelfojtani,hangotad
    nekik.
    -isi
    A retteneteserfenomenolgija
    +.A szvvrvcvvrivcvzns
    Javaslom, hogy a szmos mesben megnyilvnul rettenetes er vizsglatt
    kezdjkKernyiKrolya Gyermekistenektanulmnyaegynmelykijelentsnek
    jragondolsval,pontosabbanaKernyiltalflszzvnlrgebbenszemgyre
    vettmesehagyomnytbvtskkiakrpt-medenceisoksznetnikaikzssgek
    tradcijval,saktkorpusztegytt-ssszeolvasvagondoljukjra.Azjragon-
    dols,avizsglandkorpuszkibvtseokn,nemarrairnyul,hogyegykorbbi
    diskurzustfelfggesszen,rvnytelentsen,ppellenkezleg,ediskurzusbabel-
    psszndktkvnjajelezniabvtssmskntrvelsbtorsgval.Ugyanis
    KernyicsakavogulmtoszokatsmesketolvasvavettegrcsalDionszosz
    sIermszgyermekistenaspektusait,melyekblszerintealig-aligmaradt
    megegynmelyameskben,mintpldularettenetes er.
    1
    Egszjelentsgeannyi,amennyiegyrendkvlitestierejszolgalegnygroteszkl
    tlzotttetteisabellktmadvisszshelyzeteklehet.[]A rendkvlitesti
    ertbennealegnyszletsnektrtnete,tpllkozsnakadatai(vekigszopott,
    kilencemberrevalteszik)mrelevemegokoljk.Medvevoltazapjavagymint
    asomogyimesezsiaivisszaemlkezsetudatjakancaazanyja,vagytehn,vagy
    tndr;tojsblkeltkivagyvasblkovcsoltk.Mindezamesemitolgiaierede-
    ttruljael[].
    2
    A cittumblkitnik,hogyKernyiamesehserejbennemltsemmirend-
    kvlit,st,azertsazhsget,mintktlnyeges,egymstfelttelezsmagya-
    1 Durand a hs stpust a nyilaival kgyt tlyukaszt Apollonban ltja. Le prototype
    detousleshros,tousplusoumoinssolaires,semblebientreApollonperantdesesches
    leserpent.DURAND,Gilbert:Les structures anthropologiques de l imaginaire ,Ed.Dunod,
    Iaris,1992.181.
    2 KERENYI Kroly: Gyermekistenek, In: Halhatatlansg s Apollonvalls, (ford. K-
    vendiDnesetal.),Magvet,Bp.,1984.374.BerzeNagyaIetkltszetnekfolklore-pr-
    huzamaic.tanulmnybanszintnhangslyosnakvli,hogyhsnkamedvtlszletik,a
    csng-magyarmesbenmrszletsekor rva:mindszintnazersnagyrahivatottsgjele.
    In:BER7ENAGYJnos:Nap s tkr,BaranyamegyeiTancs,Ics,1982.161.
    -isa
    rzattribtumotsszekti,
    3
    kiegsztazllattl:tehn,juh,medve,lfogantats
    hagyomnyval,arrautalvn,hogyvalamelyllattejnekszopsa/ivsa(ppen
    Lvinastel-befogadsrvnugyanazz vlsttelnekrtelmben
    4
    ),varzsert
    klcsnzamesehsnek.A ktattribtumtermszetessszekapcsolsameger-
    stiahsistenieredetreutalstsmitikustrsaitlel-vagyppenlevlaszts
    lehetsgt,denemadkellmagyarzatot,legalbbiselszrrenem,arettenetes
    ermegszerzsnek,mintazadomnyozsnaksemazokra,semazerklcsik-
    vetkezmnyeire.Azer-adomnyozs,mintazIstentlvagyasorstlajndkba
    kapottltforma:szrnyetegeket legyz hs(hros pourfendeur de monstresaki-
    nekfegyverzete:kardja,pallsa,mellvrtjeisazistenitmogatsrl/prtfogsrl
    rulkodik),alapvetenmeghatrozzaahseredeti,mondhatnnkveleszletett
    egzisztencia-karaktert(minekfontoseleme:rvasga),melyazn-elttisglla-
    pottlegszenaklcsnsfelelssgtudatkialakulsignyomonkvethet.
    5
    Az
    3 Tagadhatatlan, hogy Jakabnl is meggyelhet az elsdleges sszefggs hsg s er
    kztt:
    gyhogycsoportaslagkellettvgjaazanyjanekijeamajarsgakatle,hogyjltudjanlakni.
    Demrksbbreodakerltasor,hogymrktkemencekenyrsevtelgagyereknekegy
    evsire.Mrnemcseberblittaavizet,hanemaktbahajoltbele,skiittaazegszktbla
    vizet.Na,deremrBabszemJankgymegvtnve,gymegvtvastagadva,olyanvas-
    tagsersvt,hogymrnemtudattaztanmennianehzsgtl,mertaholmentel,trdig
    sllyedettmajdnembeleanehzsgtlafdbe.NAGYOlgaVGabriella:Havasok me-
    semondja, Jakab Istvn mesi,Akadmiai,Bp.,2002.161.
    4 LEVINAS,Emmanuel:Elnivalamibl(lvezet).A beteljeslsfogalma,In:U.Teljes-
    sg s Vgtelen,(ford.TarnayLszl),Jelenkor,Ics,1999.87.
    5 A BabszemvagyBorsszem Janktpushoz(AaT301)tartozhskvizsglatakorrdemes
    kiindulnunkamarinpmesbl,A csudaersbl[In:Kgyt szlt az regasszony.Mari
    npmesk,(ford.ArvayJnosetal.),Eurpa,Bp.,1962.],mertvagyazsrgimitikustar-
    talmakfeledseokn,vagyamesemondintencijarvnazegyiklegtisztbbslegegysze-
    rbbkpletvltozat,melybenmegtallhatmganaponkntiszoptatsrvnersdss
    azellenfelekltalihs-elveszejtsmotvuma,mennlsemmitbb.A tizenktnaposkor-
    bantizenktveserejvelbregykovcsoltvasjatsnylvessztkapottazapjtl,m
    agyerekeksemmikppennemakartakvelejtszani,shogyelnyerjeremltbartsgukat,ne-
    hz feladatok el lltottk, mg vgl a tizenkt erejbl csupn egyetlen maradt neki:
    Belergottaasziklba,sizz-porrzzta.Amafldrlmrnemtudottfeltpszkod-
    ni.Tizenkterejblcsakegymaradt.(A csudaers,i.m.47.)A legyengltgyermeket
    azurakparancsraegynegyvenegylmlysggdrbedobtk,ahonnanvglisavadld
    kzvettsvelszabadulki,sotthonbarkezvnasajttorra,nagyotrikkantottmrgben,
    amirtaszleivesznihagytkvolna:rdgvigyeatorotokat:Azapjaalaposanelagyabu-
    -is,
    adomnyozsegyfajtahasznlatiutastskntelmondottzenet,egybenolyan
    gret,amelyflrerthetetlenlkijellismeglehetsenkorltozza(aktelessg-
    re utalsban) a hs sokfle ltlehetsg-felttel kztti vlasztst, s megadja a
    sorsbetltsnekirnyultsgt(afelelssgreintsben),amisszhangbanvankt
    fattribtumval:arettenetes ervelsatisztasggal.
    6

    Azershsg(amohsgsbjtkettsrtelmben)kezdetisszekapcsolsa
    nemksztetiahallgatt/olvastaktattribtumontltovbbiakkalvalszoros
    rtelmisszetartozskutatsra.Elegendmostcsakarrautalni,hogyrgtns
    rtelemszeren bvthet e pros viszony: a srsevser hrmasra.
    7
    Ezek a
    mesenarratvbanolyanszorosansszetartoznaktnnek,hogyahermeneutikai
    vizsgldssornsztvlasztsuk,egymstldrasztikuselklntskmgindo-
    kolatlannakisvolnamondhat,nohamsfellppensztvlasztsukssajtos/
    egyedimegnyilvnulsukbanelklntettsgkteremtimegafenomenolgiaile-
    rsuklehetsgt.UtalnkittaGeertz-flekalaposgombahirtelensszokatlan
    mdongyorsnvekedsnekesetre,aminekkapcsnaszerzmegjegyzi:
    gylta,ekzbenleesettakucsmjasrismertekakra.Ellenttbenatbbivarinssal,a
    ahnynapos,annyiesztendsnekmegfelelervelrendelkezik,denembirtokoljaazisteni
    vagyflisteniert,legalbbiseztltszikigazolni,hogyafeladatoksornvgliselveszti
    tbblet-erejt,sszjalsrt(szj-hskdsrt)ismeglakol,nohaameseolvassitapaszta-
    lataztigazolja,hogyaheraklszierlttnmgazapaismindannyiszormegretten,visz-
    szahkltl.
    6 Durand hangslyozza az ajndkba kapott fegyverzet kapcsn a hsnek e kt attrib-
    tumt.DURAND:i.m.181.A prtfog,ajndkbakapottkardnak,mintegytmads
    megtiszttjellegrlazegyikungimesevltozatban:aVirgszagbanolvashatunk(AaT
    315+AaT300),melybenszintncsodskrlmnyekkzttszletettagyermek:akirly-
    nvirgszagolgatskzbenlettterhes,ezrtszgyenbenvilggment,segyerdbenszlte
    meggyermekt,akiktnaposkorbanaztkrteanyjtl,hogytegyeleafldre,acsodser
    forrstegytalltkard-banmutatjameg.Akkorakiscskalement.Leszaladtegyvgybe,
    htottlti,hogyegykardki-bejrahvejbl,sakardrarvtrva:Akieztakardotazda-
    lracsatolja,flvilgerejebennelesz,samsikflvilgtlmegnemfogflni.In:GEC7I
    Lajos: Ungi npmesk s mondk.AkadmiaiMadch,Bp.,1989.315.
    7 A tovbbiakban hozztrsul az er attribtumhoz: a szolglni tuds, az engedelmes-
    sg,afsvnysggelszembenifurfang,agyilkossztnkkelszembenibosszlls,vgeze-
    tlamsokrtvalfelelssgvllals.
    -is
    A szokatlannak,furcsvalsrejtlyesselpedigelkellszmolni,vagylegalbbisfenn
    kelltartaniaztameggyzdst,hogyellehetszmolnivele.
    8
    Csakhogyakrasrssevs,azevsser,akrasrsevserklcsns-
    sgbls/vagykauzalitsbligyeksznkmegmagyarzniahsegzisztencia-ka-
    raktert s a r (mr nevben is jelzett) lnyeges attribtumokat, mindig marad
    bennnkhinyrzet,melymagtazegzisztencitsafenomenolgiairtelmez-
    hetsget rinti. Joggal vethetnk fl azon krdseket: vajon csakis azrt sr a
    gyermek,merthes.Azrtsrfolyton,mertfolytonhes.Ennekkvetkeztben
    kizrlagcsakamaterilistpllkelfogyasztsanmtjaelsrstsadjameg/t
    szmra az ert.
    9
    Vajon ha e kezdeti korrelcinl maradunk, nem ragadunk-e
    lepusztnazikailt(avegetls,azn-elttisg,azelklnltsg)lersnl,s
    nemkorltozzuk-eegyoldalanazevsserviszonyt,pusztnazrt,mertakt
    attribtumot a ltben-marads s a feladatelvgzs elengedhetetlen feltteleknt
    lltjuk.Shagyvan,nemszortjuk-ehttrbemsmesehskektattribtum-
    tllnyegeseneltregzisztencia-karaktert,holottazevsser(olykorazogre
    archetpusbanegybeesikakett)tlsgoshangslyozsa,narratvtalaktfunk-
    cijanlkliskpestllnisfeladatotteljesteni.
    Mihelystazert nemcsakzikairtelemben,delelkisszellemiaspektusaiban
    isvizsgljuk,ltjukpldul,hogyamohsgellenttje:abjtls(mintbizonyos
    lttisztasgra veszlyes telektl val nmegtartztats s az orlis mohsgtl
    valtartzkods)ppenalelkisszellemimeg-ersdst,meg-tisztulst,n-meg-
    tartstszolglja,abbanazrtelemben,hogyvalakijerresezzelegyttjlet-
    rekap.A bjtlssazaztkvetspiritulistermkenysgegyikvltozataJakab
    Istvn mesjben hangslyt kap szakrlis tevkenysg: a tojs-evs,
    10
    mely az
    ernek msfle fenomenolgiai vonzatt is megmutatja, mgpedig a mitikuster-
    8 GEERT7, Cliord: A valls mint kulturlis rendszer, (ford. Botos Andor), In: U. Az
    rtelmezs hatalma,Osiris,Bp.,2001.89.A hirtelennttkalaposgombasErsJnosrette-
    neteserejeahallgat/olvaskzssgmegrtstfenyegetiannakafelismerse,hogyvajon
    atermszetrlalkotottnzeteiksazigazsgltalukhasznltszabvnyaihelytllk-e.Ua.
    9 E kt krdsre kerestem a vlaszokat A srs fenomenolgija az Ers Jnos tpus np-
    meskben,Mhely2012/4.5361.
    10 Na, desanym, mos lgy szves, rntsl nekem tz kosr tojsbl, csinjj nekem egy to-
    jsrntattt,sssslhramkemencekenyerethozz,hogynegyek.(BabszemJankI.,
    NAGYV:110.).Vtebbaztngyktojsonsltpecsnnye,mvtakottakkoragy-
    kok,akkorkatojssai,mintaldtojsok(A lustagyerk),In:BALINTSndor:Tombcz
    Jnosmesi,Akadmiai,Bp.,1975.308.
    -is,
    mkenysgt,miknterreutalEliadeis:atojsatermkenysgetjelkpezi.
    11
    Egy
    msikvltozatszerint,melyszintnmitikusjelenttessggelbramesben,ahs:
    a tej, a vr mellett a borbl (mint az istenek kedvelt italbl
    12
    ) nyeri erejt a sr-
    kny,majdahsis:
    []ahordtetejirevantveegykancs,smindgabblakancsblszokottmegin-
    niegy-egykancsbort.Mertahnykancsbortmegiszik,annyiorszgnakazereji-
    velbrel.(NAGYV170.)
    Szmosmesevarinsbantettenrhet,hogyazikai/testiermagaisrelatv,
    pontosabban az adott letszituciban, koniktusban derl csak ki, hogy a hs
    erejnek mekkora a Msik/msok fl kiterjeszthet hatalma.
    13
    A zikai er
    egybkntissokigtitokkntrejtekezikmgahs(sahallgat/olvas)elttis,
    semavaldimrtke,semahatkonykifejthetsgnekmdja,semazellensggel
    szembenikitarthatsganemmutatkozikmeg,amgkiprblsranemkerl.De
    azer,illetveazersembervaldiernye,grandizussgaabbanrejlik,hogyk-
    pes-eamegnyilvnulsa,harcbavonulsaidejn,anemesvagydzharcmegnye-
    rseeredmnyekntfoglyulejtettlegyzttel,azldozattalszembenigyengdsgre
    (aznmegtartztatsra,amsikmltsgnaktiszteletre),vagyajaj a legyzt-
    teknekszellembenknyrtelenlsvglegesenleszmol,egyszersmindenkorra
    vgezamsikkal.Nemrtnomdistinkcittenni,magyarnszlvatudatostani,
    hogyagyengdsgnemagyengesgbeismerse,ppellenkezleg;braktkife-
    jezsugyanabblasztblfakad,azelsaknyrletessg,agyengbbhezval
    odaforduls kinyilvntsa a tisztelet, a becslet, a rszvt s a felelssgvllals
    szinteszndkval,amsikazikaiharcra,aharcbizonyosidntlimegvvs-
    ravalkptelensget,aznfeladst,ahallnakkitettsget,sbizonyosrtelemben
    afelersdhallvgyatjelentimegelttnk.
    11 ELIADE, Mircea: Misztikus szletsek, (ford. Saly Nomi), Eurpa, Bp., 1999. 157.
    A termkenysgnemfelttlenlllszorossszefggsbenaszaporagyermekldssal,Jakab
    BabszemJankI.mesjbenavitzhsapnakcsakegyetlenaszletik,igazppolyan
    vitz,hatalmas,erslesz,mintamilyenapjavolt.NAGYV:103153.
    12 A nn mese: Menekls az rdg kastlybl tansga szerint, a lv vltozott rd-
    gtgykpesmegfkezniahs,hogynagyothzahordbl.In:RAUSMA,IirkkoLiisa:
    Frszlte leny.Finnnpmesk.(ford.N.SebestynIrn),Eurpa,Bp.,1969.31.
    13 Ne feledjk Iartmann intst: [] minden erklcsi rtk szigoran a hozz tartoz
    szitucitpusravonatkozik.IARTMANN,Nicolai:Azerklcsikvetelmnyeklnyeg-
    rl,In:U.Ltelmleti vizsgldsok,(ford.RedlKroly),Gondolat,Bp.,1972.528.
    -iso
    Tovbbamesinketfaggatvanemegyszermeggyzdhetnkarrlis,hogyaz
    erslegnynlmindigvanersebb(lsdaFehrlatpusAaT300mesket
    14
    );
    msfelllthatjuk,hogyazermrtkeegyemberfelettierprbakillsa,ma-
    gnakafrv/vitzzvlsnakabizonytka:
    Na,fogdcsakmegaftflkzzel,tpdkiafdblgykeritl,fordtsdmegaft,s
    gyverdvisszabahegyivelafdbe,hogycsakagykeremaradjanknnafdbl.
    Amennyibeeztetmegtetted,akkorvitzvagy,sengedlek,hogymenjlaztadban.
    (BabszemJankI.,NAGYV135.)
    Azerprba kifejezs,fenomenolgiaivonatkozsaitsztszlazvamegmutatja,
    hogyelsaspektusbanameglv,abirtokoltzikaiernekavalsgoskrlm-
    nyekkzttiprbjtjelenti;
    15
    msodszorakifejtettermaximlisteljestkpes-
    sgnek,eredmnyessgnekskorltozottsgnakafelmrst,mintfolyamatos
    erkifejtsttrjaelnk;
    16
    harmadszoramegmretsnekatnyt,asikeressgnek
    vagyabuksnakalerhatsgtszolglja;vglaprtfogktlajndkbakapott
    kpessgek fltti hatalom Msik/msok eltti bizonytst s a hs portrjnak
    14 A vogulnpmese:A kisegrkesbizonytkaennek,amelegnyrinaponstkrezegr-
    kepocakjtgetnikezdteanapsugr,ezrtkrdrevonja,samikorazzalhencegaNap,hogy
    ers,szemreveti,hogyafelheltakarja,afelhestcsinl,maszlelfjjasahegyeketis
    elhordja,deazOb-parti-Szikltnemtudjafelemelni,viszontaSzikltavzelmossa,avzpe-
    digprvleszatzhatsra,bebizonytand,hogyalegersebb,svglmegperzseliakis
    egrtenyert,hogynektelkedjenaszavban.In:GULYA Jnos: Asszony unokja.Vogulnp-
    mesk.Eurpa,Bp.,1959.3637.
    15 A marosszentkirlyi vltozat: az Alom, egszen kivteles abbl a szempontbl, hogy
    azerssrendkvlinagytest(akinekmzssbotkell,hogymagaeltttapogatzvamegy-
    gyzdjnnemsllyed-ebeleafldbe),szintevalamennyiprbattelelttelvesztibtorsgt,
    habozvvlikazerejtilleten,shanemvolnaveleatestvrrfogadottKmorzsol,visz-
    szatncolna,hagynvesznijavait:legfkppisasrknyltalelraboltfelesgt.Vgyert
    magadon:A tefelesgedvolt.Gyere,menjnk:[]Na,hallgasside:aztmondjaKmor-
    zsol.Temszelre,nmenyekhtul.Shavalamitcsinlnanekedasrkny,nittvagyok,
    neflj:-Jaj,testvrem,menjteelre:Nemlehet,mertazatefelesged.In:NAGYOlga:
    Zldmezszrnya. Marosszentkirlyicignynpmesk.Npekmesi.SzerkesztiKarigSra.
    Eurpa,Bp.,1978.183.
    16 BerzeNagykiemeli,hogyarbzottjszggalszintngondatlanulbnik:magyarmeskben
    marhkatagyonti,kreitfarkasokvagymedvkfaljkfel.Sorsavalamennyimesbenbujdo-
    ss.i.m.161.
    -is;
    megrajzolstclozza.
    17
    EzutbbijelentsaRicur-irtelembenvetttansgttel-
    lel jrprban,ekkntazikaislelkiltminemsgrlsakettsszeszedetts-
    grl,illetvearendkvliervelbns(hatalomgyakorls)igazsgosjellegrlval
    abszoltmegtapasztals.
    18
    Tudjukjl,azerlehetltvnyos,mrazeltttan-
    sgottehetvagyhrtadhatmagrlpusztaltvnyval(azizomtmegekstestm-
    retelkpesztjellegvel,akraKmorzsolvagyazrisok,srknyokesetben),
    mgsem vezet abszolt/vgs sikerre, mivel rtelmes s erklcss felhasznls-
    rl,msok(akzssg)szmravalhasznosthatsgrl:ptssokszoroz,
    oltalmazssegtjellegrleleinteelkpzelsesincsahsnek.MrKantisutal
    rAz indulatokrl kzelebbrlfejtegetseiben,hogyaclkpzetsazerszorosan
    sszefgg:
    Azeltkltfrnakazszadert,hatleatermszetaztppmegtagadta.
    19
    A meseisaztbizonytja,hogyakevsbershsnlalleksszeszedettsge,a
    szellem koncentrltsga (idnknt valakitl kapott varzsertl titatottsga),
    a parancsnak val engedelmessg, a kitarts
    20
    megsokszorozza azt az ert, ami-
    nek(lehetsges,hogycsakrvididre:afeladatteljestsig)abirtokbanvan.S
    hamrazajndkbakapottrettenetesersaszellemikoncentrltsgiskevs
    azelllfeladatteljestshezmikntJakabmesjblkitnik,akkorazgi
    hangok, vagyis a prtfogst megerst hrnkk zenetnek meghallsra, sa-
    jtbersgnekmegrzsresamadrnek(zenet/tuds)helyesdekdols-
    ravanszksge,hogyhelyttudjonllni:
    Itott,amintaludtJnas,egyszerminthahallottavna,hogyvalamilyenmadr
    csirikolaflemellett.Esaztnekelteamadr,csirikolta,hogy:j,Jnosvitz,hi-
    baalszol,hibagondolkazal,mertaFeketeVrbaazntudtom,aznhremnkl
    nemfogszbejutni,addig,amgtevalamilyenvarzsosdgatelnemfogszintzni,
    17 Ricur,Iaul:Unephnomenologiedelhommecapable,In:U.Parcours de la reconnais-
    sance,Ed.Gallimard,Iaris,2004.151152.
    18 Ricur,Iaul:A Rossz:kihvsalozasateolgiaszmra,In:U.Vlogatott irodalomel-
    mleti tanulmnyok,(ford.AngyalosiGergelyetal.),Osiris,Bp.,1999.153.(Le Mal Un d
    la philosophie et la thologie,In:Ricur:Labor et Fides,Genve,1986.)
    19 KANT, Immanuel: Antropolgiai rsok, (ford. Mesterhzi Mikls), Osiris, Bp., 2005.
    203.
    20 Na nzz ide, Jnas am, ht valamit tudsz asz mondja , ltam, hogy ertjes gye-
    rekvagy,hthogyhaeztaparancsamatisaszmondjavgrefogodhajtani,juthatszal-
    nyamnakakezihez.(A Feketeblikirly,NAGYV:223.)
    -iss
    vagynemfogszkzrevenni.Aztpedigsohaazletbemegnemtalladte,mgegy
    olyanmadaratnemfogszkapni,mindamilyennvagyak.Mertnnlamvanmin-
    denvarzsszellem,vtozhatsz,amireakarsz,deodamskppenazntudtamnl-
    klbnemtudsz,bnemtudszavrbamenni.
    EgyszerJnasnyjtzkodnikezdett,degytettemagt,minthacsakalunna,vagy
    egyikdalrlamsikraakarnafordulni.[]Mireamadrmeggondokozott,hogy
    elkneszlljan,vagyrepljen,mJnasnakakezibevt.(A srgyermek,NAGY
    V604.)
    A fentielbeszlsrszletbl,melyleginkbbslnyegilegaprftaimegnyilat-
    kozsraemlkeztetbennnket,aminthahallottavnakittelarrautal,hogyJ-
    nasnemlehetettegszenbizonyosabban,amithallott,merthatrhelyzetbenllt:
    azlom-ltsbren-ltkztt.Kptelenvolteldnteni,hogyamadr-csirikols:
    ajvreutaltrtnet-elbeszls,magyarnjvendls,mgazlomktvterhez
    tartozik(sonnan,valahonnantlrlfakadazzenet),vagymrazitt-lt,ajelen-
    valsgrsze,avalsgterbenlteztitokzatoslny-easejtelmesenmegszlal
    hang.MikppenabbansemlehetettbizonyosJnas,hogyvoltakppenkiisbeszl
    hozz:egybe-azonosthatatlanmadr,vagyamadrcsirikolsnkeresztlegy
    ismeretlenhrnk,vagyahrnkhangjtltve:magaasorsisten.A madrmeg-
    nyilatkozsakapcsnmondhatjukRicur-relegytt:
    A prftagymutatkozikbe,mintakinemamaganevben,hanemmsnakane-
    vben,azrnevbenszl.
    21
    A prftikusjellegbeszdbenelhangzhiba alszol, hiba gondolkazalinte-
    lemrvnegyrtelmutalstrtnikarra,hogyazlom(mintazntudatlans-
    gotfellrtudsszerzsforrsa,aztbaigaztsscltevkenysg-kpzsterepe),
    semmivel sem inkbb vezet eredmnyre, de semmivel sem kevsb vezet ered-
    mnyre,mintatudatosszlels.Ltnikellugyanis,hogyamsik(asorsmadr)
    jszndkn(ntudtom)skiszmthatatlanakaratnmlikahssikere,il-
    letveamadrhrnkikzvettse(nhremnkl)skzbejrsanlklnem
    juthatelahsavgyotthelyre:aFeketeVrba.Ennekatitokbaburkolz/rejtett
    bejutsnakazra,egyvarzslatosdologelintzse(aminekmibenltrlsmi-
    kntjrlnincssnemislehetelszrretudomsaahsnek),ezrtvanszksge
    arra,hogyelfogja,befogadja,kzrekertse,vagyisasajtcljairdekbenmag-
    21 Ricur:A kinyilatkoztatseszmjnekhermeneutikaimegalapozsa,In:Vlogatottiroda-
    lomelmleti tanulmnyok,i.m.118.
    -is,
    nakmegnyerje(csellelvagyjszvvel)amadarat,akifeltrhatja,megmutathatja
    nekiabejutstitkt.Ennekelfelttele:acsirikolhangbirtokosnakminden
    ktsgetkizrbeazonostsaszenetnekpontosdekdolsa(ahogyFoucault
    mondja:egyinterpretatvmveleteredmnye
    22
    ),melyazigemeghallsn/meg-
    rtsnalapszik.Ellenbenazintsben:oda mskppen az n tudtam nlkl b nem
    tudsz, b nem tudsz a vrba menni,egyfajtagyelmeztetssfenyegetsisrejlik:
    az(amadr)elfogsnak,kzrekertsnekhinybansohaelnemsajtthatja
    atitkot,hogyanlehetbejutniaFeketeVrba;ezrtvagyt,vagyegyolyan(hozz
    hasonl)madaratkellfognia.Ktsgespersze,hasamennyibenasorsmadr
    (Marquard szellemes megjegyzsben Isten vetlytrsa), van-e, ltezhet-e egy-
    ltalnmgegymsikolyan,mint,akinekhasonlmindentudsasmindenek
    flttihatalmavan,hiszenaprftaimegnyilatkozsblkiderl,hogyaminden
    varzsertfellrsfellmlvarzsszellem,vagyisazigenlavan:magaa
    kizrlagosbirtokosa.Az(mrmintasorsistenvagyazIsten)megrtsnekz-
    logapedigazn,atulajdonkppeninmagammegrtse:
    nmagunkmegrtsnekfeladataezekenkeresztlnemegyb,mintazafeladat,
    hogyazesetlegesasajtsorsunkrszvformljukt.
    23
    Azesetlegesezesetbennemms,mintazadottszitucibanmegjelenma-
    dr s az ltala elcsirikolt ige (a jvendls-trtnet: gret), mint az egyszeri,
    mgpedig az adott szituciban, az ppen megfelel idben feltn ltlehet-
    sg-felttelfelknlsa,melynekfelismersn,tudatostsn,elsajttsnkeresz-
    tlJnasn-megrtse:interpretatvmveletezajlik,samelynekmegrtettttele
    ltalasorstkonstituljavgrvnyesen.
    Azisegyrtelmnektnikavizsgltmesekorpuszbl,hogyazervelrendelke-
    zsazersembernemfelttlenlfediegymst.
    24
    Epontonvlikelegymstl
    amesenarratvbanahetvenked:aszjhssamegszabadtvitz hs.A szj-
    hssajterejebizonytshozsemaMsikgnyolstl(felbosszantstl,harag-
    22 FOUCAULT, Michel: A tudomnyok archeolgija, (ford. Ierczel Istvn), Atlantisz, Bp.,
    2001.176.
    23 Ricur:i.m.156.
    24 Ilessner megklnbzteti a testi-lt s a testtel-br-lt fogalmt (l tre-un-corps et l
    avoir-un corps),melyekazikaisaszellemidualitstigyekszikbevonnielemzsekrbe.
    ILESSNER,Ielmuth:Le rire et le pleurer Une tude des limites du comportement humain,
    (trad.delallemandparOlivierMannoni),Ed.delaMaisondessciencesdelhomme,Iaris,
    1995.37.
    -i,o
    ragerjesztstl),sematrvnytelen(mskntszlvajogtalan,igazsgtalanvagy
    nemtelen)eszkzkhasznlattl,semaggssgsfennhjzskinyilvnts-
    tlnemriadvissza.A megszabadtvitz hst pedigazafajtabtorsgjellemzi,
    mintamirlKantbeszlatrvnytisztelmerszkapcsn.
    25
    A ktelessg(melya
    szgykerbenfellelhetgzsbaktttsg,valamilyenrendhez/joghozlncoltsg,
    kzssgielvrsokhozknyszerigazods,egynicselekvkpessgbenmegk-
    tttsgrtelmezseketisrgtnesznkbejuttatja),nmagbannemelegendaz
    egyelremgkisemprblt,remnytsflelmetkelt,azelrettentvelazonos-
    totterhasznlatnakktelessgszersgre,amifeltteleziaderridaifelelssgrl
    szlfelelsbeszlyt,aminekazisaproblematikja,hogyefelelsbeszlyaztis
    bizonythatn,hogynemlehetfelelssgetvllalniktrtelmsgsellentmon-
    ds nlkl.
    26
    Ennl teht valamivel tbb kell a mesehs rszrl: a gondoskod
    smeggykeresedstbiztostkzssgheztartozstudata,amiafolyamatosh-
    vstsazrtevalki-shelytllsrafelszltstkveten,aftumallimegmen-
    tstettben,mintvlaszadsbannyilvnulmeg:ezmagaaktelessgtudatosulsa.
    A kifejezsktelessg-tudatformjbanmregyrtelmenutalarra,hogyakiabir-
    tokbanvanazernek,azegyttalatrvnyek,azelvrsok,aszoksok,aritulk
    ismeretneksahozzjukvalviszonyuls(azigazsgossgshamissg)lehets-
    gesmdjainakisabirtokbanvan.
    27
    Ezenismeretekbirtoklsaaznnmagnl
    levsrlsajvagyarosszbefolysoltsgrl,pontosabbanvagyazegyikvagya
    msikelvnek/rendjnekszolglatrlisrulkodik.A mesehsegyiklnyegimeg-
    hatrozottsga,hogyhamgnemistudottfelszabadulniaftumall,vagyarossz
    ltalibefolysoltsgtl(mintazorlissszexulismohsg,afeleltlengrgets
    snhittsg,vagyppenakvncsisgblfakadszszegssvakmervllalko-
    25 A btorsg trvnytisztel mersz, amikor tudniillik amit a ktelessg parancsol, annak
    megtteltlletnkelvesztsesemriaszthatvissza.KANT:i.m.207.
    26 DERRIDA, Jacques: Szenvedsek, In: U. Essz a nvrl, (ford. Boros Jnos et al.), Je-
    lenkor,Ics,2005.1819.
    27 Mert brmilyen ernyes is valaki, mindaz a j, amit tehet, pusztn ktelessge; s az,
    hogymegtesziktelessgt,csakannyi,hogymegtesziazt,amiakznsgeserklcsirend-
    benfoglaltatik,kvetkezskppennemszolglrsemmilyencsodlatra.KANT:Avalls a
    puszta sz hatrain bell,(ford.VidrnyiKatalin),Gondolat,Bp.,1974.182.Mindezekenfe-
    ll,ahogyKanthangslyozza:aktelessgfelttlenparancsa:szilrdnakkellmaradnunk,s
    ebbljoggalkvetkeztethetjk,hogyszksgszerenkpesekisvagyunkerre(uo.183.),ebb-
    likpessgnketcsakaLvinasemltettekls akarat zsarnoksgafggeszthetifl,mivelaz
    emberiakaratnemheroikus.
    -i,i
    zs),asorsvalvalbtorszembenzssmsiktl(vagylombl,jvendlsbl)
    kapott tuds blcs megfontolsa, vagyis a belts/elsajtts rvn mindig kpes
    legyznimagbansazadottletszitucibanaRosszat.
    28

    A miszempontunkblakellzikaierhjnlv,mszellemikoncentrlts-
    gotmutathskapcsnnagyonfontosaz,amirlJungbeszl:
    A testierksszpontostsasfeszltsgeolyattesz,amelyjramegjravarzs-
    latnaktnik;vratlantterfejldikugyaniskibellk,amelysokszorjvalna-
    gyobbertkpvisel,mintamireatudatosakaratkpes.
    29

    Ia ugyanis az ert, mint brmely ms ltmegnyilvnulst, valamihez/valaki-


    hezvalviszonybanskifejtettsgben(mintel-beszltnarratvumban)akarjuk
    feltrni,rszbenamesehsrevrki-vagyelhvssazarraadandvlaszadsvi-
    szonybankellvizsglnunk,szemeltttartvaakantikijelentst:abtorsgotki-
    hvni,fligmrannyi,mintbtorsgotnteniazemberbe,
    30
    snemfeledveazta
    mdotsem,ahogyazellensgakihvssornmegnyilvnul.Rszbenavakmer
    vagy pp ellenkezleg: a Veiss Jnos-i rtelemben vett meggondolt vllals,
    31

    sannakrdekbenmutatottelszntsg/akarategyttestisszemgyrekellven-
    nnk. Ezen eljrs sorn felmerl az a krds: vajon az ernek, mint lthat -
    zikai/testimegnyilvnulsnak,ltezik-evalamiflelthatatlan,mondhatnititkos
    erklcsivetlete.Montaignektjellemtorzthibtnevest:adicssgvgyatsaz
    elbizakodottsgot.Azelsesetbenabtorhsmsok/idegenekelttisismertne-
    vnek(mint-magtmegelz/helyettesthr-nevnek)fnyestse,vagyppen
    aharcosszerepnekkzssgelttieljtszsa(gytesz,minthamagavolnaaz
    alegyzhetetlenharcos,akinekamrelttejrnevehallatnissszerezzenmin-
    28 Eliade utal r, hogy az Antikrisztust mindig a srkny vagy a dmon alakjban jelentik
    meg,savelevalkzdelemargi/simtoszblismertIstensaSrknyharcteleventifl,
    melyakezdetben,avilgteremtseelttiidbenzajlott.ELIADE,Mircea:Eschatalogieet
    cosmogonie,In:U.Aspects du mythe,Ed.Gallimard,Iaris,1963.86.
    29 JUNG, Carl Gustav: A szellem jelensge a mesben, In: U. Az archetpusok s a kol-
    lektv tudattalan,(ford.TrcziAttila),Scolar,Bp.,2011.214.
    30 KANT:i.m.188.
    31 Veiss Jnos A meggondoltsg a legels aktus, amellyel az rzlet kilp az letbe; a
    blcsessg s a szeretet csak a meggondoltsgon keresztl vlhatnak valsgoss. A kitar-
    tsablcsessgsaszeretetvalsgosbelevettse(einbilden)atermszetegszbe;spp-
    gyelfordulazikaiszervezetektevkenysgben,mintamegismerstevkenysgben.In:
    VEISSJnos:Mi a romantika?Jelenkor,Ics,2000.90.
    -i,a
    denki),leszazaktvgy/indok,amimiatthajszoljamindenronadicssget,a
    mostsmegintegyszermegdicslsrzett.EzrtintbennnketMontaigne:
    Lelknknek nem kifel kell eljtszania szerept, hanem itt, bell, ahol csak a mi
    szemnkltja[].
    32
    Azelbizakodottsg:azidegen/ismeretlenvilgbanhsreleselkedkockzatok,
    kihvsok, meg-felelsre knyszertsek semmibevtelt, nmaga srthetetlens-
    gnek s elveszejthetetlensgnek ggjt, s msok megvetst eredmnyezi, ami
    aDerrida-inem-vlaszkategrijbatartozik.
    33
    Amazelbizakodotthsegyet-
    lendolgot:erejnekskpessgnekkorltozottvolttnemveszigyelembe,ami-
    reMontaigneutal:
    Azersazerszakkpesegyresmsra,demindigmindenrenem.
    34
    Eppelegendpldtltunkameggondolatlansgnakemevlfajra:amesehs
    elbizakodottsgra.(A mesemenetdinamikjttekintve,azelbizakodottsg:afor-
    dulatossg,azismtls,azutazselidzje,amelyahstazjabbnehzfeladat-
    talszembenzsre,azismtelterprbraknyszerti,magyarnnagyonismesei
    elem).Azelbizakodotthsbuksnak,megszgyenlsnekegyiksisegyben
    ihletforrsaaliszteusGlitesete.
    A liszteusiselindult,segyrekzelebbjttDvidhoz,selttementafegyverhor-
    dozja.Amikoraliszteusrtekintett,megvetennzettDvidra,mertatalvolt,
    pirospozsgssjmegjelens.EseztkrdeztealiszteusDvidtl:Itkutyava-
    gyokn,hogybottaljsszellenem.EsszidnikezdtealiszteusDvidotIstenvel
    egytt.(Smuel,17:4143.)
    35
    Mesehsnknlazermsokftum/malumalattiszenvedsblfelszabadts-
    ra,mltsgukvisszaszerzsreszolgl,igaz,ekzbenmegszgyentismegsem-
    mistiarablt/srknyt,sazsemtagadhat,hogyemotvumbantettenrhet
    32 MONTAIGNE, Michel de: A dicssgrl, (ford. Bajcsa Andrs fordtsnak felhasz-
    nlsvalCsordsGbor),In:U.Esszk II.Ics,2002.365.
    33 Az elbizakodott nhittsg, melytl soha egyetlen vlasz sem szabadul meg, nem csak an-
    naktulajdonthat,hogyamsikbeszlyhezszndkozikmrnimagt,aztelhelyezni,meg-
    rteni,azazkrlrni,amsiknaksamsikelttfelelvngy.A vlaszolazrtfelttelezioly
    knnyednsarrognsan,hogyfelelnitudamsiknaksamsikeltt,mertelszriskpes
    nmagrtfelelni,smindazrt,amittehetett,mondhatottvagyrhatott.DERRIDA:Szen-
    vedsek,i.m.29.
    34 MONTAIGNE:i.m.393.
    35 In:Biblia,Reformtus7sinatiIrodaSajtosztlya,Bp.,1975.351.
    -i,,
    aKernyiemltettekegyetlen bosszllaspektusais.
    36
    ErsJnosvagyKilenca
    mesemenetsornsokigrziatapasztalatlansgblsnismeret-hinyblfakad
    egygysgt,csakaztkvetenszllszembeavszjslellenfllelspuszttja
    el(akrasrknyt,akregyegszellensgesrmdit),hogyaszmramegma-
    gyarzhatatlanmegtalkodottsgukkalfelbsztik.
    It biza mentek az gyulvsek oda Kilenchez, de Kilenc csak nzte, hogy mit
    csinlazellensg.Mgvtgyis,hogymentekazgyulvegek,vdteKilencapu-
    lickafzstjit,nehogyvajegydobseltallja,mertgondoltaKilenc,hogykzzel
    dobjktet,dobjaazellensg.[].AszmondjaKilenc,hogyltta,hogytnylegaz
    ellensgannyittrflkazikscsakjobbanlvitet.Aszmondja:
    Na, na ne doblzzatak, mg jl van dgatak, s hagyjatak bkit, hogy fzzem
    megapuliszkmat.
    Na,deazellensgnemtrdettaval,hogyKilencmitmondott,htegygyulveg
    ppenazstettallta,sleverteatzrl.Mingyrkimlttavzbelle,mgat-
    zetisleoltatta.reKilencersenmegmrgeldett,hogynemhagytakbkitnekije
    puliszktfzni,nekirohantazerdnek,amelyiklegnagyabbikfavtazerdbe,ki-
    tptegykerestl,gymentszembeazellensggel.(NAGYV570.)
    Ezahirtelenfelindulsbl,haragblfeltrgyilkosindulatmgrokonthat-
    jaishsnketaSzondi-fleKin-emberhez,
    37
    akitppazemberlsmegbnsa,
    sajthirtelenharagtermszetnekamegfkezseavatmajdtrvnytevkirly-
    ly,Mzes-emberr.Msfellvizsglatunklogikjtkvetve,agyilkosindulat
    jfentinterpretlhatMarquardnyomngyis,mintakorltainkprovokltav-
    lasz,melyameseszellembenabnssel,amsokszabadsgtkorltozval,
    36 A mesehseinkbosszllsrlinkbb,mintahartmanniszksgletkielgtsjogossgrl
    beszlhetnk:
    []akielgtsakkorisjogos,haaszksgletmagasabbszempontokblrtkellenes,mint
    pldulabosszszomjvagyabecsvgybizonyosformi.IARTMANN:Ertelemadssr-
    telemteljesls,i.m.480.A szksgletameseletszitucijbanakegyetlenellenflvagya
    srknykzssgiletetakadlyoz,tetszhallra-tl,anormarendetsrtmagatartsnak
    megszntetsreirnyul,ppezrtaleszmolslegyenmgolyrtkellenesis,nlklzhe-
    tetlenarendhelyrelltsardekben.
    37 Az e-sztntnyez az [a kini indulat, s az igazsgra trekvs - BI], amely az embert a
    dhsagyllet,aharagsabossz,azirigysg,afltkenysgsadurvaindulatokhats-
    ragyilkossteszi.S7ONDILipt:Kin, a trvnyszeg Mzes, a trvnyalkot,(ford.M-
    reiVera),Gondolat,Bp.,1987.94.
    -i,
    ahatalmttogtatvalszembenivglegesleszmols,
    38
    amiameseiigazsgszol-
    gltatsszervesrsze.
    A mesetalnezenapontonhaladjamegamondt,amitologmt,mivelhogy
    ahsnekegyfellszksgevanaIartmannltalemltettfegyelemre,
    39
    msfell
    ameseivgkifejletbenelkelljutniaaztrtmindennemsrelmekmegbocstani
    tudshozsamsokrtvllaltfelelssghez,amirtelmetadakzssgirntik-
    telessgszerkzdelemnek,mghaazkegyetlen/kmletlenleszmolshozisve-
    zet.
    40
    IsnkremindentekintetbenigazKantmegszortkijelentse:
    Amcsakakkorszolglrkitntetnevre,haelgsgesertrezmagbanahhoz,
    hogymegvessearosszat[]sflfegyverkezzkellene,nepedigpusztngyllje,
    mintvalamelyflelmeteslnyt.
    41
    Az sem elhanyagolhat krds: lehetsges-e, hogy a zikailag gyenge ember
    sokkalersebbllekben,mintanlaltvnyosabban,vagylegalbbisltszlagosan
    ersebblny.
    42
    A kizkkentsget,azletnormlisrendjvelellenkezt,aszenve-
    38 Szigorrtelembenvveamorlisrosszavallsnyelvnabnaztjelli,amiazemberi
    cselekedetetfelelssgrevons,vdshelytelentstrgyvteszi.A felelssgfelvetseaztje-
    lenti,hogynormlisszempontblrtkelhetcselekedetetfelelsszemlynektulajdontunk.
    A vdmagtacselekedetetrjale,mintazadottkzssgbenuralkodetikaikdmegsrt-
    st.A helytelentsabntettletetjelli,amelynekrtelmbenatettelkvetjtbnsnek
    nyilvntjuk,akimegrdemliabntetst.Ittrintkezikegymssalamorlisrosszsaszen-
    veds,amennyibenabntetsvalakirekirttszenvedstjelent.(Ricur:ARossz,i.m.95.)
    39 [Az embernek] szksge van a fegyelemre, hogy kpes legyen akr a legegyszerbb k-
    zssgiletreis,eztafegyelmetazonbankikellvvnia.IARTMANN:Azerklcsikve-
    telmnyeklnyegrl,i.m.515.
    40 Eliade megmutat egy msfajta eltrst is a saga s a mese kztt, amg a saga hsnek sor-
    satragikusmdonrvget,addigamesemindigboldogvgzdsselzrul.Certes,lesmmes
    archtypescestdirelesmmesguresetsituationsexemplairesreviennentindirem-
    mentdanslesmythes,danslessagaetdanslescontes.Mais,tandisquelehrosdessaganit
    dunemaniretragique,leconteconnattoujoursunheureuxdnouement.ELIADE:Les
    mythesetlescontesdefes,In:U.Aspects du mythes,Ed.Gallimard,Iaris,1963.239.
    41 KANT:Avalls a puszta sz hatrain bell s ms rsok,i.m.190.
    42 Az isteni ldst s segtsget maga mellett tud Dvid pldzata a legmeggyzbb fele-
    letlehetekrdsre.Dvidtehtersebbvoltaliszteusnl,brcsakparittyjaskvevolt.
    Legyztealiszteust,smeglte,pedignemvoltkardDvidkezben.SAMUELelskny-
    ve,17:5051.i.m.352.
    -i,,
    dstsszmosprbt,
    43
    elssorbannemazikai/testierrvnkpeselviselnis
    meghaladni,helyrelltanisboldogsgkeresseszolglatballtaniahs.Sokkal
    inkbbamltsg-sezzelegyttaszabadsgvesztsblfakadjfajtaltlehet-
    sg-vlasztssrgetknyszere,esetenkntabnelkvetstkvetlelkifurdalss
    szgyenkezsmiattfelersdtisztasgvgyjelentkezse,akantijra-vagyjob-
    bvlshajlandsgnaktettekbenmegnyilvnulsaaz,amiamegvltoztathats
    megvltoztatandmegvltoztatsraszltjaflahst.Ezabelsmorlisignyaz
    amelyahsneknnnmaghoz,ajzaneszhezsjszvhezvisszatrstszol-
    glja, amikor is kpes a tvedsektl megszabaduls utn descartes-i kifejezs-
    sellve:azszszavnakmeghallgatsra.
    44
    Termszetesenmikzbentitervn
    munklkodik,lelkisszeszedettsgnekmdjnsnjejra-pozicionlsnakle-
    hetsgn,illetveasegtlnyekhezvalviszonyulsnisszksgesgondolkodnia:
    ezdntsneksltlehetsg-felttelvlasztsnakzloga.
    Vgezetl,mesevarinsainkblegyrtelmenkitnik,hogyanyers,avader
    nmagban semmikppen sem vezet sikerre,
    45
    ha nem ll mgtte az elgondol-
    hatjvelgondolsnaksafelttelekelsajttsnak,emlkezetbebevssnek
    a szndka: a sorssal val tudatos szembenzs. Iartmann az elgondolhat j-
    vtazembericlkpzstudatossgaknt,aszellemtallkonysgakntjellimeg:
    A termszetnemtzkiclokat.Deazemberigen.Vanszellemitudata,amelyk-
    pes anticiplni s elre vetteni, a cltevkeny lny. Elrelts s elremeghat-
    rozs[]alkotjkeztakpessgt.Bennkgykerezikazemberilnyjellegzetes
    flnyeakrnyeztermszettelszemben.Nemazerflnyeezebbenalegtbb
    43 Mint a Marquard-i esetlegessget, mely rszben ltalunk ppensggel nem megvltoz-
    tathatabszoltmrtkben,hiszensorsszer,samelyamskppislehetneelvalapjnmg-
    iscsakbizonyostitervetkvetvemegvltoztatand.
    44 DESCARTES, Ren: A mdszerrl, (ford. Alexander Bernt et al.), Kritrion, Kolozsvr,
    2002.80.
    45 Tizennyc ves vt a gyerk, amik mn az apja mgunta a hanyagsgt, renyhzsit. De
    kzbeazjvtakveleaszlei.Iatzrevaltkllttcsinlni,agyerkolyanersvt,olyan
    5060centisvastagsgfkat,kimnt,mgfogtamintgypart,gyfszaktotta.A vllra
    vettte,bevitte,szthasigatta,szttrdelte.Nemkllttannakmgfejszesahonnan.Ahu-
    va a kezit odattte, ottan mindntt mnt szanaszt a keze alatt mindn, olyan ers vt a
    gyerk.Itennekgyrltekosztaszlei:majmghrsgyerklszazletbe.Csakatt
    fltek,hogylustasgamiattmajdelbnnakveleagyngbbekis.(BALINTS.295.)A lus-
    tagyerk,In:BALINTSndor:Tombcz Jnos mesi, Akadmiai,Bp.,1975.294313.
    -i,o
    termszetihatalomjvalfelettell,hanemaszellem:atallkonysg,aclte-
    vkenysg.
    46
    Azernemvezetsikerre,haasorsbetltsreirnyulszndkrealizlshozahs
    nemfogjahadrahajterkntabenneszunnyadlelkiertsabenevolantia-t,mely
    ppenatudatosultmltsgvesztsselsaszenvedsselszembenersdikmeg,s
    amely nem nyugszik bele a dolgok megvltoztathatatlansgba, ellenkezleg, le-
    gyzni akarja a restsget, a tehetetlensget, a cltalansgot, olykor mg a zikai
    korltokatis.Ennekegylnyegifelttele:a ktelessgteljests kszsgg vlt szilrd
    szndknak,
    47
    minternynekaszolglataatrvnymeg-sbetartsamellett.El-
    lenkez esetben, az er nmagban, felhasznlhatsgnak vgiggondolatlans-
    gban
    48
    s puszta kizskmnyolsban mg komikusnak is tnhet, miknt erre
    Kernyiisrmutatott(aszolgalegnygroteszktetteiblvisszshelyzetekadd-
    nak),mivelhogyahsegygysgtsszolgalelksgt,nnnrendkvliltnek
    meg-nem-rtettsgtsbecsvgynakhinytlltjaeltrbe.
    49

    a.Azvn.n.rocs.
    .cs.invcvsvcvvvissz.iiirsvr
    A vlasztottmesevarinsainkatvizsglvakiderl,hogyazer(ekkntazisteni
    prtfogssjelenlttnytbizonytsbiztostretteneteser)alapvetenkt-
    46 IARTMANN:i.m.516.
    47 KANT: A valls a puszta sz hatrain bell, i. m. 179. Msutt ekknt rja: [] az erny
    aktelessgeinknekvalengedelmessgbenmegbizonytottmorlis er[].KANT:Antro-
    polgiai rsok,i.m.49.
    48 Cifra Kanca Iter c. mesjben Kmorzsol, aki szszifoszi munkt vgez, En he-
    gyetveszekelonnan,aholnemtermettsemmi,morzslombeleatengerbe,vigyeelavz,hadd
    legyentermfldott,aholrgnemtermettsemmi(83.),magaisbeltvatevkenysgertel-
    metlensgt,elekrdssel-krsselfordulafhshz:Nemtudomazermetfelhasznlni
    evvel.Nemtudnlsegtenirajtam,hogytudjamazermetfelhasznlni.(Ua.)Kmorzso-
    lazersszershasznosmdonvalfelhasznlsimdjra,ezzelegyttltnekrtelmre
    krdezr,solyasfajtavlasztvr,melyazsztelhomlyostggjtshetvenkedstcsilla-
    ptva,visszaterelitanormalitsrendjbe.
    49 Ithreslegnyvagyte,am,mghajlvigyzol,hagyviselkedsz,hmahnapmgki-
    rlyislehetbellled.
    AszmondjaKilencazanyjnak:
    Itnemakarakn,desanym,kirlylenni,denemakaraktbbethsgetseszenvedni.
    (NAGYV565.)
    -i,;
    flecltevkenysghezkell:egyfellazanytlvalelszakadshoz,msfellanem
    mindennapimunkavgzshezsarettegettellensggelvalkzdelemhez.
    Az anyai mhbl (barlangbl) val vilgra szlets s a hzban leledzs egy-
    szerreavdettsgblaborzalomvilgbakerlssavdettsgbevisszamenek-
    ls(regressus ad uterem);erreutalBachelard,amikoraztmondja:akintsabent
    egyarntbenssges.
    50
    Amazanyamindktlthelyzetbenhordozvdelmetsve-
    szedelmetisanvekvcskaszmra.AzErsJnos-tpusmesinkbenvizs-
    gltsrssegygysgfenomenolgijakapcsnmrkitrtemmindazanytl
    fggs,mindpedigazrtelemkpzds(akantiszhasznlat)sajravalhaj-
    landsgernynekkialakulsra,melyutatNeumann-nalszlvaekknthatroz-
    hatunkmeg:
    A tudat kialakulsnak fzisai teht a kvetkezk: benntartzkods az anyban,
    gyermekifggsazanytl,aszeretettgyermekkapcsolataaNagyAnyval,s
    vglafrhsheroikuskzdelmeaNagyAnyval.
    51
    Azelszakads,mintazotthontlsazanytlvaleltvolods(melybenazn-
    megismerssn-lltsgretetettenrhet)nemmellziakoniktusokat:rsz-
    benazanyaitlzottfltst,hogyatbbigyermekvelegytttiselveszti,rszben
    annakabizonytst/tanststazanyaeltt,hogykpesazakarataellenfesz-
    l kls erk zsarnoksgnak ellenllni s gyzedelmeskedni flttk. Az Ers
    Jnostpusmeskhsrl,akitistenek,klssegtlnyekprtfogolnak,btran
    llthataz,amitKant(smssszefggsbenJung)mond,hogytudniillikajv
    levshez/vlshozatermszetfelettilnyekegyttmkdsremltv kell vlnia,
    azz kell tennie magt elbb.
    52
    Isnk azltal, hogy a testvreit elrabl gonosz
    ellenbe szndkozik indulni, s a csald megrendlt sttuszt: sztzilltsgt s
    csonkasgtmegszntetendmegszilrdtjajellemtsakaratt,ekkntvalban
    50 BACIELARD, Gaston: A kint s bent dialektikja, In: U. A tr potikja, (ford. Be-
    reczkiIter),Kijrat,Bp.,2011.189.
    51 NEUMANN, Erich: A Nagy Anya, A Magna Mater archetpusa a jungi pszicholgiban,
    (ford.TrcziAttila),UrsusLibri,Bp.,2005.164.
    52 Feltve, hogy a jv- vagy jobblevshez termszetfeletti egyttmkds szksges, ez
    ktflelehet:jelenthetianehzsgekcskkentst,delehetpozitvsegtsgis.Azembernek
    azonbanelszrmltvkelltenniemagtennekbefogadsra(seznemcseklyfeladat),azaz
    felkellvenniemaximjbaerejnekpozitvmegnvelst,mertcsupnezltallehetsges,hogy
    ajtjavrarjuk,stmagtjembernektartsuk.KANT:Avalls a puszta sz hatrain be-
    ll,i.m.177.
    -i,s
    aRicur-ikpessgrtelmbenksszvlikarra,hogyazrdgigonoszsgotfel-
    szmolja,ajtnemcseklyerfesztsrnvisszaemeliamagapozcijba.
    53
    Eza
    morlissegzisztencilissiker(aznbeteljests[maga-sgrltansgtevs]s
    acsaldegysgnekrehabilitcija,amiafeladatvgrehajtsnakakvetkezm-
    nye)vltjakiahstestvreiblaszvlnoksgt:aztazalvalsgot,hogyany-
    jukatbecsapvakvnjkmegmstaniazigazsgot,hogyvaljbankiismentette
    megahgukat(sket)arablfogsgbl;saztagyilkos sztnt,melyazirigysg
    sszgyenkezsoknvglegeltvoltaniigyekszikazidegenmegmentccsket.
    No,deszavamatsszenekavarjam,mikoraktbtyjavisszamentanvrihez,gy
    rijesztettekanvrire,sazmondtkanvrinek,hogyhamegfogjamondaniott-
    honazdesanyjnakvagyvalakinek,hogynemkltkmegasrknyt,htakkole
    fogjkvgnianvrinekafejit.(BorsszemJankI.,NAGYV116.)
    Deaminhztkfel,sszesgattakttestvrfenn,hogyveszitskelJankt,mert
    hogyhaJankhazakerl,mingyrkszgyenbefognakmaradni,hogyJankpusz-
    titattaelasrknyt.(BorsszemJankI.,NAGYV127.)
    A testvrgyilkossgmeseimotvuma,mintakisostoba,gyefogyott,tehetet-
    len,valjbannemcseklyernyrlsakaratrl,jsgrlskitartsrl,errls
    kpessgrlszmottevlegkisebbvilgbleltntetse,rszbenazeredendtila-
    lommal:anelj:kategorikusimperatvuszvalszembeszegls,rszbennnn
    tehetetlensgksazabblfakadalvalsgbeismersnekelnapolsa.
    54
    Iogy
    ezamotvumnemjkelet,arraDumzil-nlistallunkpldt:
    [Tritt]Nevnekmegfelelenaharmadikahromtestvrkzl;aktidsebb
    vr,azismertnpmeseismaszerint,nemrfelhozz,ezrtfltkenyekr,smeg
    akarjklni.
    55

    53 Ricur:Limputabilit,In:Parcours de la reconnaissance,i.m.170177.
    54 Attl val flelmnkben, hogy msok gylletes mdon flnk keverednek, jn ltre
    bennnkahajlam,hogyeztmegelzend,biztonsgunkkedvrtmimagunkakarjunkf-
    lnybekerlnimsokkalszemben,satermszetazilyenversengseszmjt[]csupnakul-
    trravalsztnzneksznta.Azehajlamhozkapcsoldbnkettehtakultrabneinek
    nevethetjk, gonoszsguk legmagasabb fokn pedig [] pldul az irigysgben, hltlansg-
    ban,krrmbenstb.,rdgibnknekhvjuk.KANT:Avalls a puszta sz hatrain bell,i.
    m.154.
    55 DUME7IL, Georges: Istenek s dmonok kztt: egy varzsl, In: U. Mtosz s
    eposz,(ford.FridliJudit),Gondolat,Bp.,1986.213.
    -i,,
    Erreagyilkosszndkotkvetalantastettreszmosmsnpmesjbenssz-
    mosmsmesetpusbanistallunkpldt.
    56
    A meselogikjtkvetenebntettre
    nemislehetmsfajtavlasz,mintaszbelimegbocstssazazonnalitlethozs
    bejelentse,amelyperszealapvetenazelrehozottistentletre-hagyatkozs.El-
    rehozott,mertnemvrakiszmthatatlanidben,valamikorksbb,esetlegcsak
    a hallt kveten kihirdetett tletre, a paraszti kzssgben elegend csalatko-
    zsokncsakisakkorvanelrettenterejeabntetsnek,haazonnalisazelk-
    vetetttettslyvalarnyos.Isnk(srajtakeresztlamesemond)akeresztnyi
    teremts-elvszigoranvtelvel,hogytudniillikazisteniteremtmnynekszmt
    embertmsikembernemlhetimeg,aztlkezstalegfbblnyrekellhagynia,
    paradigmartktettethajtvgre.Nemktelkedikazistentletben,ppenezrt
    nemhabozikadntstrbzni:nemavletlenre,nemamegvesztegethetvilgi
    brkra,hanemaLegfbbLnyre.
    Nzzetekide,btyim,nnektekgyilkasataknemleszek,mertmegverneazIs-
    ten,smegbocsjtamatetteteket,hogyhamennyigazIstenmegfogjabocsjtani.
    Menjnkleszpenazudvarba,mindeggyikasajtkardjval,dobjaflakardjtale-
    vegbe,mennyiretudja,samelyikhibslesz,annakakardesskafejibe.(NAGY
    V134.)
    ,.Azv,xirrui.n6vvci.
    A csodlatoserej,vilgers
    57
    hsk(ErsJnosvagyKilenc)csoportjtalko-
    t,vagyisakamaszkorontljutkhskegzisztencijnakvizsglatakorinduljunk
    kiazungiKilencmesevltozatbl.Ebbenafelnttsemmijeltsemmutatjaan-
    nak, hogy rettenetes erejt brmifle hasznos tevkenysgre kvnn hasznlni;
    ppellenkezleg:mihasznasznbentnikfl,minthatudomstsemvenneem-
    56 Iogy olykor nem is olyan knny elfogadni s megemszteni korunk hallgatsgnak
    eztamotvumotarraegypldtszeretnkhozni.A nagyvradiegyetementartottameladst
    romnkollgknakatestvrgylletrl-sgyilkossgrl,sazegyikpedaggiaszakoskoll-
    gannaivanmegjegyezte,nlukilyesmielsemfordulhatna,mertmindenkiszeretiatestv-
    rt,steljesmegdbbensselvettetudomsul,hogyazltalammintakntvettmeseromnvolt.
    Ezekakegyetlenmotvumok,olykornegatvarchetpusoknemnemzetivagyetnikaispeci-
    kusak:eztkellettmegrtetnemhallgatsgommal.
    57 NAGYV:Havasok mesemondja,i.m.592.
    -aoo
    berfelettierejrl,illetvenemtudatosulnabenne,hogycsaldjavagyamagajav-
    rakamatoztathatnerejt.
    Ugyhogyhtaamegelgj,derkvt,denaprlnapranemdgozottsemmit,
    csakatzhejnlazegyikmorkbulamsikmorkbantgetteahamut.
    58

    Ezenegzisztencia-karakterhstgyelembevve,Iartmannfelttelesmdban
    megfogalmazottkijelentstrdemeslltsstalaktani:
    Iaazemberegyltalnnemvolnakpesazelreltsra,akkoracselekvsresem
    volnakpes.
    59

    Mivelhsnkhjnvanazelreltsnak,csakakkortrtnikmegazelrelen-
    dlsamg-nem-tapasztaltba(denemateljesenismeretlenbe)miutnfelvzoljk
    szmraajvt,magyarnszlvamegfelelcltkpeznekel,hogytervezhessen.
    60

    Iontosanannakafolyamatnaklehetnkatani,mintamirlRicurbeszlacse-
    lekmnyszvs fogalmi hljnak tisztzsa kapcsn, hiszen maga is az elbeszlt
    trtnetek analzise nyomn, deduktv mdon igyekszik rekonstrulni az egyes
    trtneteket.Jelenesetbenacselekvssclkpzsrelcijrautalhatunk:
    A cselekedetekclokatimpliklnak,amelyeknekelrevetsenemazelreltottvagy
    megjsoltvgeredmnytjelenti,hanemirnytszabannak,akitlacselekvsfgg.
    61

    A lustasg,melynekktfmegnyilvnulsaJakabIstvnmesjben:aszn-
    telenevs,csillapthatatlanmohsg(nemdgazattegyebet,csakevett)sa-
    zikaierelrejtse/eltitkolsa,altszatracltalanotthon-idzsblsttlensgbl
    fakadcsaldikoniktusodigfajul,hogyazanyaimmrszvesenmegvlikate-
    hertteltl.
    It mindenesetre, az asszon nem ersen krette magt, mg ktszer se kellett
    mondjaakirly,hogynekiadjaagyereket,merttisztaszivesenszeretettvnatle
    megvlni, mr a sok nyomorsgtl mr alig brt a szegny asszony szszagni is.
    (A srgyermek,NAGYV590.)
    58 Kilenc,In:GEC7I:Ungi npmesk,i.m.351356.A franciavltozatokbanazErsJnos,
    MedveaJnosmellettgyakortahvjkTizenngynekahst,mivelannyiemberhelyetteszik
    svgziamunkt.DELARUE,IauletTENE7E,MarieLouise:Le conte populaire franais,
    Catalogue raisonn des versions de France,Ed.MaisonneuveetLarose,Iaris,2002.Compl-
    mentBibliographique,538.
    59 IARTMANN:i.m.523.
    60 Uo.524.
    61 Ricur:A hrmasmimzis,In:Vlogatott irodalomelmleti tanulmnyok,i.m.259.
    -aoi
    A gyermektltisztaszvesenmegvlniszndkozanyamitsemtudezesetben
    a csods ervel s rendkvli kpessgekkel val szletsrl, hogy tudniillik:
    isteni prtfogs alatt ll vitz harcos; csak azt ltja, hogy jl megtermett legny,
    akinaphosszateszikshenyl,ahelyett,hogyrajtas/vagynekisegtene.Megjegy-
    zend:azertogtatsaaharcosokkivltsga,azelrettentssmegszgyentsre-
    mnybenalkalmazzkaharcmegkezdseeltt;mavadsz,afldmvesvagya
    psztorembererejtcsakabajbanmutatjamegvagytrjaflmsokeltt.ErreisD-
    videseteszolgltanulsgknt,hiszenamikorSaulatalkorrasharcokbanval
    jratlansgrautal,ekkntvlaszolneki:
    Isztorvoltateszolgdapja,juhaimellett,shajttegyoroszlnvagymedve,s
    elragadottegybrnytanyjbl,utnamentem,letertettem,skiragadtamasz-
    jbl.Iapedigellenemtmadt,megragadtamaszakllnlfogva,letertettems
    megltem.(Smuel,17:3436)
    Egy pillanatra tekintsnk arra a mesekorpuszra, melyet Kernyi is ismert, s
    amelyblazers,deostobaszolgalegnygurjtkiemelte;alettmesehsben:
    Ers Jekus szemlyben is olyasfajta hst ismernk meg, aki atalsga ellen-
    rektelessgtud,azsiszoksokmeg-sbetartja,amiegszenegyszerenarra
    utal,hogyegyszerretnikszfogadgyerekneksmegbzhatalattvalnak.
    62

    A jobbgysgidejbenMezkalnevrbanltegykegyetlenurasg.[]No,sk-
    rlbellugyanabbanazidbenjelentkezettMezkalnevrbanelszrrobotraegy
    erslegny,Jekus,aNagyJna.AmikoraVrbabelpett,ssiszoksszerinttr-
    dereborultazurasgeltt,mgtrdelveismagasabbvoltazurasgnl.Olyanma-
    gasvoltmrakkor,tizennyolcveskorban,sersisvolt,deolyaners,hogyIsten
    oltalmazzontle:
    63
    (40.)
    62 JakabKilencehasonlegzisztencia-karakter,akirlyszavnakengedelmeskedik:Esne
    mindgvrjadaznparancsomat,hanemparancsnlklis,elkellvgezni,mimmsem-
    bernek,teisgydgozzlsvgezzed:(NAGYV:560.)Denemltezettazerdben
    olyan vastag fa, hogy kt csapsan le ne verte vna a fkat lbrl. Egyet vgatt a fejsz-
    velazegyikoldalhaz,amsikatamsikoldalhaz,akkorakezivelcsaknyomtameg,s
    gydltazerd,minhogyhaszlvihardntttevnaket.VgattisKilencreggeltlestig
    folytan,szakadktalanul,gyhogymgmegseszusszant,mgtresegondolt,csakhogy
    minnltbbettudjoncsinlni,hogyneharagudjkmegakirly,hogyegymagbadgazik.
    (NAGYV:562.)
    63 Ers Jekus, In: A Laima s a kt anya. Lett mesk, (ford. Brodszky Erzsbet), Eurpa,
    Bp.,1972.4046.
    -aoa
    Annakellenre,hogyErsJekusbecslettelelvgziarkiszabottfeladatokat,
    st,gabonacsplskorolyanmunkatemptdiktlmagnak,amitatbbibresnem
    brkvetni(egymagacspelt,atbbiektlkln,[],atbbibresperszenem
    brtagy,ezrtmegsemprbltkegytt),igyekszikatbbicseldtrsvalszoli-
    daritstvllalni:
    A tbbiek, akik lent aludtak, igencsak fztak, de egyikk sem mert szlni Jekus-
    nak,hogycsukjabeazajtt,mertfltektle,mbrszerettkis,mertmindigelbe
    lltatrsainak,amikorakegyetlenurasgmegakartaknoznivalamelyikket.(41.)
    A gabonatblbanegymagaiselkpesztenrvididalattrendetvg,mskor
    azegszerdtkivgszolgalegny(mondhatnnknmiirnival:korunkmun-
    kahse),aparancsokatfelttlenlsmaradktalanulvgrehajtja,stindokolatla-
    nultlteljesti.Rszbenesztelensgvel(erejevgessgneksmunkjartknek
    vgignemgondolsval),rszbennzsgvel(nemvetszmotazzalatapaszta-
    lattal,hogyajzansszelbeosztottmunkavgzssorntbbnapszmotkaphat-
    nnak mindannyian) vlik megmosolyogtatv, ugyanakkor gyllt s rettegett
    munkatrss is, mivel csakis sajt becsvgyt akarja kielgteni s hrnevt f-
    nyezni.Fizikaierslelki-szellemigyengesg(mintertlensgvagyegygy-
    sg)ezesetbenlesenszembenllnakegymssal,shaazegyikfl(akirly)eleinte
    el is ismeri a hs emberfeletti munkabrst, nem kevs gyanakvssal, majd ele-
    meigyilkossztnnelmrlegeli,mikntlehetnemihamarabbmegszabadulniszol-
    galegnytl,mielttaztnkretennt.
    64
    Napszmostrsaiisflelemmelteltett
    tiszteletetreznekirnta,shibakzlkvalsjszndkkalvanirntuk,egy-
    ltalnnembnnk,hatovbbllna,mielttakzssgettnkretenn.ErsJa-
    kus pldjt gyelembe vve azt mondhatjuk, hogy az er ncl togtatsa, a
    Marquard-iekszluzv-szszolglatbanll.A hsnyers/vaderejemunkrafo-
    gsa rvn nem csak azokat zrja ki a trsassgbl, akik nem rendelkeznek az
    vhezhasonlervel,dennnmagtiskizrjaakzssgrendjblshierar-
    chijbl,mivelazt,amikilgarendbl,anemnormlisbl,nemhogyatbbiek
    javra,hanem,mghatudatlanul-akaratlanulis,ellenkbenhasznostja,legalbbis
    64 Az els kirly, akihez Kilenc bell szolglatra, s a tbbiek is visszahkkennek az erejt
    ltva:[]mrazudvarbeliekis,megaminiszterekis,mindaztbeszltk,hogynehogyeza
    Kilencmegvginvalamibajtokozzon,vagybajthozzonafejkre.Tnyleg,akirlyismeggon-
    dolkazatt,htmilyenervelbnikelKilenc,milyenervelbrel,htnemflneezegyegsz
    rmdiakatontlse,hogyhamrverekedsrekerlneadolog.(NAGYV:564.)
    -ao,
    egyideig:trstalansgnakmegtapasztalsig.Azersenergiaszervessszefg-
    gsre,illetveannaketikaimegtlsrerdemesBataille-tidznnk,akiperszea
    tlrad energiafogalmaalattazrzkekgynyrtrti.
    Azerklcsssgembereeltliazenergit,aminekhjnvan.Mindenbizonnyalet-
    tlvltemberrazember.Ionnanmerthettevolnaazletert,hanemtltevolna
    elazenergiatlradst,amifelkavarta;msszval,hamindazok,akiknekhiny-
    zottazenergijuk,nemtrtettkvolnaszreazokat,akiknektlsokvoltbelle.
    65
    KtszempontblistanulsgosaBataille-icittum:egyfellErsJnos/Kilenc
    tojs-evsekapcsnemltettkarendkvliervelbrhstermkenysgt,ami
    mindenbizonnyalazenergiatlradssalfggssze;msfell,haszszerintr-
    telmezzkazidzetet,amesbenisszrekelltrteniaztaszolgt,akigymond
    tlvllaljamagt,sidnekeltteelcsigzzaamagasmsokerejt.A ktelessg-
    tudatblsengedelmessgblvllaltszolglat,amindenronvalbizonytsvgy
    semberfelettimunkavgzs,melyazerfeleslegnyomnmsokraveszlyestl-
    csordulsteredmnyez,elbbriadalmat,majderszakoseltvoltsiszndkotvlt
    kiamunkaadjbl.Az,hogyhsnkamegszabottidelttannyimunktv-
    gez el, amennyit a kirly/gazda elkpzelni sem merszelt: azt a flelmet kelti az
    rban,hogykiesziavagyonbl,esetlegellenefordul,emiattegyrevatosabb
    s fsvnyebb is vlik.
    66
    E fsvnysg (a kialkudott telmennyisg visszatartsa)
    idvel elnyeri mlt bntetst, s valban bekvetkezik az, amitl tartott, hogy
    hsnkbntetskppenajavakatfelzablja.AmireazungiKilencvltozatbanj
    pldtlthatunk.
    EzaKilencahogyrizgetteabrnyokatalegeln,ugyszedtekifeleatviskebok-
    rokatakezivel,mintakendertszedjkatbbiemberek.Nekinemkelletthozzsem
    fejsze,semfrisz,csakakezivelszedegettekifele.
    De ht neki kevis eledelemet adtak, ht levgott minden napra magnak egy b-
    rnyt. Erre meg a kirj rjtt, hogy ht vagdalja naprul nap utn a brnyokat
    65 BATAILLE, Georges: Az irodalom s a Rossz, (ford. Dusnoki Katalin), Nagyvilg, Bp.,
    2005.115.
    66 A lett npmese: Medvea pldja kivl: Fellt Medvea, s ahogy az ostorral a lovak-
    racsapott,alovakkimltak.Medveakirncigltaalovakatahmbl,felkapta,mintamacs-
    kaklykket,azrokbahajtotta,smagahztaakocsit,degy,hogyazinkbbalevegben
    szaladt. Nagyon megijedt a kirly ekkora er lttn, de mit volt mit tennie, amit mondott,
    megmondta,hanemelhatrozta,hogyeltvoltjaMedvet,nehogyazvvgnakialkudott
    brtmegkelljenadnia.ALaima s a kt anya,i.m.36.
    -ao
    lefele,serrlkosztlkodik.Deaunakmindigavtaszoksa,mikorbementab-
    rnyokkal,megkrdezte:
    Iaragszik,kirjatym.
    67
    Szintevalamennyivltozatbanmegelgeliagazda/r,hogyhsnkannyiteszik,
    mintkilenc(vagymintnegyvenkilenc
    68
    ),slegyenbrmilyenegygy,szfogad
    vagydolgosszolga,megvanamaghozvalesze,melyrehagyatkozvakpesma-
    grlgondoskodni.A fsvnysgsfortlymindkettazelmetornamutatvnya:a
    ktfleszhasznlatanyltsznencsapssze.A fsvny,azsugoriazegyezsgben
    kialkudott s a msiknak jr javadalom megkurttsn fradozik, hogy minde-
    nekelttsflttasajtjavtgyaraptsa;amsikmunkjtigyekszikalbecslni,
    mertamsikatnembecsliannyira,mintajavadalmat(apnzt);amsiknakszn-
    dkosan igyekszik krt okozni s nem ritkn korbbi grett is megszegi, mert
    hatalmnlfogvaknnyebbnektniknekitrvnytszegni,mintamsikatember-
    szmba venni, munkjt elismerni s a szocilis rendet fenntartani. A fortllyal
    llnypedigfelismervnazt,hogyalbecslikmindaszemlyt,mindazelvg-
    zettmunkjt,rbred,hogyakialkudottgretetsveleegyttjogosjusstsem-
    mikppensemkrhetiszmonahatalmamgbvtl,igyekszikhtmegtallni
    aztapontot,melyenkeresztlvdtelenssebezhetsmegszgyenthetafs-
    vny,illetvefolyamatosanmegcsapolhatajszga/birtoka.A fortllyallaki-
    zkkentvilgrendsajzanszjogainakhelyrelltsnmunklkodik.
    69
    Mivel
    afsvnysajtnsrdekeskiterjedtjszgavdelmbenolyanbonyolultszelle-
    67 Kilenc,In:Ungi npmesk,i.m.351352.
    68 A ketesdimese:Negyvenkilencisegyolyanszolgltlltelnk,akikpesmegleckztetni
    afarkast,medvtsazrdgket,smgapokolblisvisszatrktszerannyiarannyal,mint
    amennyirtagazdakldte,holottvaljbanahalltkvnta.In:KOVACSAgnes:Arka-
    szem menyecske, gyjtemnye, Kriterion,Kolozsvr2005.6468.
    69 Jakabnl kivl pldt ltunk erre A papn a pokolban c. mesjben. Br Jakab ekknt
    jellemzihst:egykicsitolyanbolondos-formaisvt,denemppenbolondos,haneminkbb
    tetteabolondot,mgiselgeszesnektnikahhoz,hogyafeketeszakllpappalkttt
    egyezsgketmindvgigmegtartsa,miszerintsenkinemszeghetiaszavtsnemharagud-
    hatmegamsikra,klnbenamsiklevgjaazorrt.MiutnJnasapapIetrezselyemnev
    kutyjtbelefztealevesbe,agyermektkarbahzvaszrtottameg,avaddisznkatsaz
    azokatrizmedvtazerdrlhazahajtottaapsztorhelyett,apokolblelhoztaapapany-
    st,vgezetlmagahelyettengedtevzbefullasztaniapapnt,amintapaphborognikezdett,
    lehastottaazorrt[]sbeletasztottaafolyba,haddutazzkafelesgeutn,hogynema-
    radjanakelegymstl.In:NAGYV:589.
    -ao,
    micselszvsekbebonyoldik,hogyidvelmagasemltjatisztnasajthelyzett,
    alegkevsbvrjaottatmadstrdekeivelszemben,aholalegknnyebbenclba
    tall.A koniktuselkerlserdekbenktmegoldstltagazda/kirly:egyik-
    benahshalltkvnja,amsikbanazonnalszlnekereszti.
    Azelsreamesevarinsainkbantbbflepldttallunk,ilyenaktbavagya
    malomba klds, illetve a medvhez (erdbe) vagy az rdgkhz (alvilga) ir-
    nytsmotvuma.
    Akkorakirlysatottegykutat.Denagyonmlyvolt.Esaztmondjaneki:
    Na,Kilenc,nkisattameztakutatsaztgondoltam,hogyteeztbefogodk-
    veznibellrl.(Mertkvelkllttkirakniazoldalt.)Esaztmondjahateezt
    kifogodrakni,akkornagyjutalmatkapsz.
    Itvllakozottr:
    Jlvan,flsged.
    gyaztnbementaktba.Decsinltatottakirlyegynagyharangot.Olyansz-
    lessgetmindakt.EsamikorKilencbennevolt,reresztettkKilencre,hogykine
    gyhessen.Esottvoltaktbben,behajigltkakveket,hogykinegyhessen.De
    mitvettelszre,mitnem,hogyakjttflfel.gyaztnkiraktaakutatis,meg
    aharangotiskihoztaafejin.Kivoltrakvaakt.
    70
    A hsnemvletlenlprtfogolt(idnkntsmesevltozatonkntolybtnik,
    hogy rendkvli ereje ptolja szellemi kpessgeit, munkabrsa s szhasznla-
    tanomanszlvasemllegyenesarnybanegymssal),ezrtmindazalvilgba,
    mindvalamelyszrnygyomrbakldsttlli.Sakrcsakagonoszanyarmny-
    kodsaiellenreisgyantlanulviselked,haragvsnlkltllp,amimese-
    hsnksemllmindigbossztaztelveszejteniszndkozn.Tovbbll,sjabb
    szolglatotkeres;egykirly,mivelhallottahrt,szvesenfelfogadja,denemmond-
    jamegneki,hogyvaljbanakatonasgtakarjaerstenivele.JakabKilenc-nek
    sSr gyermek-nek ahsesemhallottasohahrtahbornak;semazoknaka
    kpessgeknek s ernyeknek, melyekkel rendelkeznie kell egy Akhilleusz-hr
    harcosnak.
    De ht Kilenc mg nem tudatt semmit, hborrl soha nem hallott, nem tud-
    ta,hogymifleahbor,nemtudta,hogymifleverekeds,csakannyittudatt,
    hogyegyk,samitmondanakneki,parancsolnak,hogyvgrehajtsa,sdgozzk.
    (NAGYV567.)
    70 OrddyJzsefmesje,In:DOBOSIlona:Gymntkgy,Szpirodalmi,Bp.,1981.212.
    -aoo
    A mesehsreles/vrellensgalegvratlanabbpillanatbanbukkanelazer-
    dbl, s gyakorta olyan elrettent/rmiszt alakban, vagy mennyisgben, mely
    megfutamodsraksztethetnahst:ezesetbenagyvasgMontaigneszelle-
    mbennemisvolnaeltlhet,bnkntnekifelrhat.Jakabhse,Kilencnem
    egszenrti,hogymirtisdobljktgygolyval,mirtnemhagyjkmegenni
    apuliszkjt,deamintfeldntikazstjt,sztcsapazellensgkztt,tbbszris,
    mgvglegelnempucolnak.Aztnegzisztencia-karakternekmegfelelentelee-
    szimagt,jtalszik,majdvisszatrakirlyiudvarba.A kirlyanpvelegyetr-
    tsbenbsgesenmegakarjajutalmazni:
    []amgegynpkemnyltharcotfolytategzisztencijrt,addigazegyesember
    hsiessgtrendszerintalegmagasabbrtknektekintik[].
    71
    Isnksemmimstnemfogadeladomnyknt,mintegyklnlakst,ahova
    desanyjtishozhatja,smivelakirly mr nem flt Kilenctl, hogy ellene fog szll-
    ni vagy meg fogja tmadni,Kilencletelepszikazudvarban,smunktlanultengeti
    htkznapjait.Ttlenllazudvarban,rszbenmertdicssgeshaditettvelki-
    rdemeslterreasemmittevsre,rszbenmerttestialkatamiattalkalmatlann
    vltamunkavgzsre.Shogyhtralvlettboldogan,nempedigttlenl,feles-
    legesen,egyistenekltalprtfogolthshzmltatlanultltseel,azrisokkztt
    keresmagnakfelesget,beteljestveaparasztielvrst:hasonltahasonlnak.
    71 IARTMANN:i.m.530.
    1 2
    BIBLIOGRFIA
    Agrg bukolikusok (Teokritos, Moschos, Bion) kltemnyei. (ford. Vrtesy Dezs). (Magya-
    rzta Mdi Mihly), I. ktet, MTABp., 1939.
    ALaima s a kt anya. Lett mesk, (ford. Brodszky Erzsbet), Eurpa, Bp., 1972.
    RVAY Jnos: Kgyt szlt az regasszony. Mari npmesk. Eurpa, Bp., 1962.
    ASSMANN, Jan: Akulturlis emlkezet, (ford. Hidas Zoltn), Atlantisz, Bp., 2004.
    ~ Uralom s dvssg, (ford. Hidas Zoltn), Atlantisz, Bp., 2008.
    AUGUSTINUS, Aurelius: Vallomsok, (ford. Vrosi Istvn), Gondolat, Bp., 1982.
    AUERBACH, Erich: Figura, In: U. Auerbach Scenes from the Drama of European Lite-
    rature. Gloucester, MA: Peter Smith, 1973.
    AUSTIN, John Langshaw.: Tetten rt szavak, Akadmiai, Bp., 1990.
    ~ How to Do Tings With Words, Harvard University Press, 1975.
    BACHELARD, Gaston: Atr potikja, (ford. Bereczki Pter), Kijrat, Bp., 2011.
    ~ Te Poetics of Space, Beacon Press, Boston, 1994.
    ~ Le droit de rver, d. PUF, Paris, 1970.
    ~ La psychanalyse du feu, d. Gallimard, Paris, 1949.
    ~ Te Psychoanalysis of Fire, Beacon Press, Boston, 1968.
    BLINT Pter: Atbbes azonossga/ Te Identity of the Multiple, Didakt, Hajdbszr-
    mny, 2010.
    ~ Identits s npmese/Identity and the Folktale, DE GYFK IKKATanszk, Hajdbszr-
    mny, 2011.
    ~ Meserts s- rtelmezs. Akrptmedencei npmesehagyomny hermeneutikai vizsglata.
    Didakt, Hajdbszrmny, 2013.
    BLINT Sndor: Tombcz Jnos mesi. Akadmiai, Bp., 1975.
    BATAILLE, George: Az irodalom s a Rossz, (ford. Dusnoki Katalin), Nagyvilg, Bp.,
    2005.
    BARTK Bla: rsok a npzenrl, Kortrs, Bp., 2008.
    BELMONT, Nicole: Amesk mitikus tartalma, In: BLINT Pter (szerk.): Honti s a
    mesevilg, Didakt, Hajdbszrmny, 2011.
    ~ Potique du conte, Essai sur le conte de tradition orale, d. Gallimard, Paris, 1999.
    BENJAMIN, Walter: Angelus novus, (ford. Bence Gyrgy et al.), Magyar Helikon, Bp., 1980.
    ~ Aszirnek hallgatsa. Vlogatott rsok, (ford. Szab Csaba), Osiris, Bp., 2001.
    ~ Kommentr s prfcia, (ford. Barlay Lszl et al.) Gondolat, Bp., 1969.
    ~ Fate and Character (trans. Rodney Livingstone), In: Selected Writings Volume 1, 1913
    1926, ed. by Marcus Bullock and Michael W. Jennings, Te Belknap Press Of Harvard
    University Press, Cambridge, Massachusetts, London, England, 1999.
    1 2
    ~ Te Origin of the German Tragic Drama, (trans. by John Osborne) Verso, London and
    New York, 2003.
    BENEDEK Katalin: Ponyvamesk s obszcn trfk Babos Istvn mesekincsben. In:
    SZUHAY Pter: A hrom muzsikus cigny, Babcsai cigny mesk. Folklr Intzet
    LHarmattan, Bp., 2003.
    BERZE Nagy Jnos: Cigny mesk. (szerk. Flp Lajos). Baranya Megyei Tancs V.B. Ci-
    gnygyi Koordincis Bizottsga, Pcs, 1985.
    ~ Nap s tkr, Baranya megyei Tancs, Pcs, 1982.
    Biblia, Reformtus Zsinati Iroda Sajtosztlya, Bp., 1975.
    BICZ Gbor: Hasonl a hasonlnak. Filozai antropolgiai vzlat az asszimilcirl, Kal-
    ligramm, PozsonyBp., 2009.
    ~ Npmese s a modernizci kapcsolata. mi Lajos Pjinks Jnos cm mesje alapjn.
    In: BLINT Pter (szerk.) Kzeltsek a meshez, Didakt, Debrecen, 2006. 95112.
    BLUMENBERG, Hans: Hajtrs nzvel. Morfolgiai tanulmnyok, (ford. Kirly Edit),
    Atlantisz, Bp., 2005.
    BONNAINFANCHELEGOT, Roland: Les archives orales: pour quoi faire?, In: Eth-
    nologie franaise, nouvelle serie, T. 8. No.4. (1978). 348355.
    CASSIRER, Ernst: Mitikus, eszttikai s teoretikus tr. (ford. Teller Katalin), (My-
    tischer, sthetischer und theoretischer Raum), In: Tr, fenomn, m, (ford. Bartk Imre et
    al.), Kijrat, Bp., 2009.
    CHRTIEN, JeanLouis: Rpondre. Figures de la rponse et de la responsabilit, d. PUF,
    Paris, 2007.
    COURTS, Joseph: Le conte populaire: potique et mythologie, d. PUF, Paris, 1986.
    CUSUMANO, Nicola: Mnmosyn Lsmosyn, Emlkezs s feleds, mtosz s trt-
    nelem. In: Mitolgia s humanits, Kernyi Kroly 100. szletsnapjra, Osiris, Bp., 1999.
    CSEKE kos: j fenomenolgia Franciaorszgban, In: Magyar Filozai Szemle 2011/2.
    174176.
    CSENKI Sndor: A cigny meg a srkn. Pspkladnyi cigny mesk. (Npek mesi.
    Szerk.: Karig Sra.), Eurpa, Bp., 1974.
    DELEUZE, Gilles: Proust, (ford. John va), Atlantisz, Bp., 2002.
    ~ Proust and Signs. Te Complete Text, University of Minnesota Press, 2004.
    DERRIDA, Jacques: Archive Fever. AFreudian Impression, (trans. Eric Prenowitz), Di-
    acritics, Vol. 25. No 2, 963.
    ~ Essz a nvrl, (ford. Boros Jnos et al.), Jelenkor, Pcs, 2005.
    ~ Ki az anya? (ford. Boros Jnos et al.), Jelenkor, Pcs, 2005.
    ~ MMOIRES Paul de Man szmra, (ford. Simon Vanda), Jszveg Mhely Kiad, Bp.,
    1998.
    ~ MMOIRES for Paul de Man. Te Wellek Library Lectures, Columbia University Press,
    New York, 1986.
    1 2
    ~ MMOIRES for Paul de Man, Columbia University Press, New York, 1989.
    DERRIDA, JacquesERNST, Wolfgang: Az archvum knz vgya/Archvumok morajl-
    sa, (ford. Bereczki Pter s Lnrt TAMS), Kijrat, Bp., 2008.
    DGH Linda: Az egynisgvizsglat perspektvi, Klnlenyomat az Etnogra 1960. vi
    1. szmbl
    ~ Kakasdi npmesk II., Akadmiai, Bp., 1960.
    ~ Some Questions of the Social Function of Storytelling, Acta Ethnographica, Academiae Sci-
    entiarum Hungaricae, tomus VI. Budapest, 1957.
    DELARUE, Paul et TENZE, MarieLouise: Le conte populaire franais, Catalogue rai-
    sonn des versions de France, d. Maisonneuve et Larose, Paris, 2002. Complment Bib-
    liographique
    de MAN, Paul: Az olvass allegrii. Figurlis nyelv Rousseau, Nietzsche, Rilke s Proust m-
    veiben, (ford. Fogarasi Gyrgy), Magvet, Bp., 2006.
    ~Te Rhetoric of Blindness: Jacques Derridas Reading of Rousseau, In: Blindness and
    Insight: Essays in the Rhetoric of Contemporary Criticism, University of Minnesota Press,
    1983.
    ~ Avaksg retorikja, (ford. Trk Attila), Helikon, 1994. 12, 109140.
    DESCARTES, Ren: Allek szenvedlyei, (ford. Dkny Andrs), Ictus, Bp., 1994.
    ~ Te Passions of the Soul, (translated by Stephen H. Voss), Hackett Publishing Company,
    Indianapolis, Indiana, 1989.
    ~ Amdszerrl, (ford. Alexander Bernt et el.), Kritrion, Kolozsvr, 2002.
    ~ Discourse on the Method for Reasoning Well and for Seeking Truth in the Sciences (Trans-
    lated by Ian Johnston), Richer Resources Publications Arlington, Virginia USA, 2010.
    DOBOS Ilona: Gymntkgy. Orddy Jzsef s Kovcs Kroly mesi. Szpirodalmi, Bp., 1981.
    ~ Paraszti szjhagyomny, vrosi szbelisg, Gondolat, Bp., 1986.
    Du BOIS, John W.: Transcription design principles for spoken discourse research. In: PRAG-
    MATICS, Quarterly Publication of the International Pragmatics Association (IPrA),
    Vol. 1, No. 1 (1991), (pp. 71106.)
    DUMZIL, Georges: Mtosz s eposz, (ford. Fridli Judit), Gondolat, Bp., 1986.
    DUPREL, Emil: Le problme sociologique du rire, In: Revue philosophique, 106. (1928)
    DURAND, Gilbert: Les structures anthropologiques de l imaginaire, d. Dunod, Paris,
    1992.
    ELIADE, Mircea: Aspects du mythe, d. Gallimard, Paris, 1963.
    ~ Misztikus szletsek, (ford. Saly Nomi), Eurpa, Bp., 1999.
    ~ Rites and Symbols of Initiation. Te Mysteries of Birth and Rebirth, (Translated from
    the French by Willard R. Trask), Spring Publications, Inc. 1994, 2003.
    ERDSZ Sndor: mi Lajos mesemond vilgkpe, Klnlenyomat az Etnogra 1961/3.
    szmbl, Bp., 1961.
    1 2
    FARAG Jzsef: Rgi szkely npballadk a magyar cignyok krben. In: Bdi Zsuzsan-
    na (szerk.:) Cigny nprajzi tanulmnyok 2. Az I. Nemzetkzi Cigny Nprajzi, Trt-
    neti, Nyelvszeti s Kulturlis Konferencia eladsai. Magyar Nprajzi Trsasg. Bp.,
    1994.
    FOLEY, John Miles: Te Teory of Oral Composition, History and Methodology, Indiana
    University Press, Bloomington and Indianapolis, 1988.
    FOUCAULT. Michel: Bevezets Binswanger: lom s egzisztencia cm mvhez, (ford.
    Sutyk Tibor), In: U. Nyelv a vgtelenhez, Latin betk, Debrecen, 1999.
    ~ Atudomnyok archeolgija, (ford. Perczel Istvn), Atlantisz, Bp., 2001.
    ~ Te Archaeology of Knowledge and the Discourse of Language, (translated by Rupert
    Swyer), Vintage Books Edition, 2010.
    GCZI Lajos: Ungi npmesk s mondk, Akadmiai Madch, Bp., 1989.
    GEHLEN, Arnold: Az ember, (ford. Kis Jnos), Gondolat, Bp., 1976.
    ~ Man, His Nature and Place in the World, Columbia University Press, 1988.
    GEERTZ, Cliord: Az rtelmezs hatalma, (ford. Botos Andor), Osiris, Bp., 2001.
    ~Religion as a cultural system, In: Te interpretation of cultures: selected essays, (pp. 87
    125.), Fontana Press, 1993.
    GRGKARDY Veronika: va gyermekei s az egyenltlensg eredete. Mesk, terem-
    tstrtnetek, etnoszemiotikai elemzsek (Afrika, Eurpa). (Szhagyomny. Szerk.: Nagy
    Ilona.) LHarmattan, Bp., 2006.
    GRG Veronika: Ahrom t. Varsnyi cigny mesk Berki Jnostl. Magyar Npkl-
    tszet Tra XII. (szerk. Magyar Zoltn), (jegyzeteket ksztette Nagy Ilona). Balassi,
    Bp., 2012.
    GULYAJnos: Asszony unokja. Vogul npmesk. Npek mesi. Szerk. Karig Sra. Eu-
    rpa, Bp., 1959.
    GULYS Judit: Mert ha runk npdalt, mrt ne npmest? Anpmese az 1840es vek ma-
    gyar irodalmban. Akadmiai, Bp., 2010.
    GUREVICS, Aron: Akzpkori ember vilgkpe, (ford. Eld Nra), Kossuth, Bp., 1974.
    HALBWACHS, Maurice: Akollektv emlkezet, III fejezet, Akollektv emlkezet s
    az id, 1949. In: Szociolgiai irnyzatok a XX. szzad elejig, (szerk. Felkai Gbor et al.),
    j Mandtum kiad, Bp., 2000.
    ~ On Collective Memory, (translated by Lewis A. Coser), University of Chicago Press, Chi-
    cago, 1992.
    HALTRICH, Josef: Acsodlatos fa. Erdlyi szsz npmesk. (ford. veges Ferenc), N-
    pek mesi. Szerkeszti Karig Sra. Eurpa, Bp., 1979.
    HARTMANN, Nicolai: Ltelmleti vizsgldsok, (ford. Redl Kroly) Gondolat, Bp.,
    1972.
    HEIDEGGER, Martin: Lt s id, (ford. Vajda Mihly et al.), Gondolat, Bp., 1989.
    1 2
    ~ Being and Time (translated by John Macquarrie and Edward Robinson), Blackwell Pub-
    lishing, Wiley and Blackwell, 1962.
    HONTI Jnos: Amese vilga, Magvet, Bp., 1962.
    ~Vlogatott tanulmnyok, Akadmiai, Bp., 1962.
    IMREI Andrea: lomfejts. Julio Cortazar novellinak szimblumelemzse. LHarmattan,
    Bp., 2003.
    JENEY va: Az egyetemes fordthatsg elve. In: Sz s bet szerint a vilg, (szerk. Jeney
    va), Balassi, Bp., 2010.
    JUNG, Carl Gustav: Az archetpusok s a kollektv tudattalan, (ford. Turczi Attila), Scolar
    kiad, Bp., 2011.
    ~ Te Archetypes and the Collective Unconscious, (translated by R.F.C. HULL), Routledge,
    London, 1991.
    ~ Essays on a science of mythology. Te myth of the Divine Child and the Mysteries of Ele-
    usis, (by C.G. Jung and C. Kernyi), Princeton University Press, 1973.
    KANT, Immnuel: Antropolgiai rsok, (ford. Mesterhzi Mikls), Osiris, Bp., 2005.
    ~ Anthropology from a Pragmatic Point of View, (translated and edited by Robert B. Lou-
    den), Cambridge University Press, 2006.
    ~ Avalls a puszta sz hatrain bell, (ford. Vidrnyi Katalin), Gondolat, Bp., 1974.
    ~ Religion within the Limits of Reason Alone, New York: Harper & Row, Publishers, 1960.
    KERNYI Kroly: Az gei nnep, Krter Mhely Egyeslet, Bp., 1995.
    ~Gyermekistenek (1939.) In: Halhatatlansg s Apolln-valls, (ford. Kvendi Dnes et
    al.), Magvet, Bp., 1984.
    KIERKEGAARD, Sren Aabye: Flelem s reszkets, (ford. Rcz Pter), Eurpa, Bp.,
    1986.
    ~ Fear and Trembling, (trans. Alastair Hannay), Penguin Classics, 1986.
    KONERSMANN, Ralf: A szellem sznjtka, (ford. Kelemen Pl), Kijrat kiad, Bp.,
    2003. (Komdien des Geistes. Historische Semantik als philosophische Bedeutungsgeschich-
    te. Fischer Taschenbuch GmbH, Frankfurt am Main, 1999.)
    KOSOVKOLEANYI, Mria: Aharmatban fogant hajadon, (szlovk fantasztikus me-
    sk), (ford. Krtvlyessy Klra), Eurpa, Bp., 1988.
    KOVCS gnes: Arkaszem menyecske. Ketesdi npmesegyjtemny. Kriterion, Kolozs-
    vr, 2005.
    ~ Szegny ember okos lenya. Romn npmesk. (ford. Bzdi Gyrgy et al.). Npek mesi.
    Szerkeszti Karig Sra. Eurpa, Bp., 1957.
    ~ Vilg Szpe s Vilg Gynyrje (Hocopn Sndor gyjtse). Magyarorszgi romn np-
    mesk, (ford. Igncz Rzsa). Npek mesi. Szerkeszti Karig Sra. Eurpa, Bp., 1982.
    LEBLANC, Claudine: Hros pique, enfance divine In: L enfance des hros, (Lenfan-
    ce dans les popes et les traditions orales en Afrique et en Europe), d. Artois Pres-
    ses Universit, 2008.
    1 2
    LVINAS: Nyelv s kzelsg, (ford. Tarnay Lszl), Jelenkor, Pcs, 1997.
    ~ Collected Philosophical Papers. (translated by Alphonso Lingis), Martinus Nijho Pub-
    lishers, Dordrecht, 1987.
    ~ Teljessg s Vgtelen, (ford. Tarnay Lszl), Jelenkor, Pcs, 1999.
    ~ Totality and Innity. An Essay on Exteriority (trans. Alfonso Lingis), Duquesne Univer-
    sity Press, 1969/2000.
    ~ Time and the Other, (trans. Richard A. Cohen), Duquesne University Press, 1990 .
    LVISTRAUSS, Claude: Az Asdiwal-trtnet, In: U. Strukturlis antropolgia III.,
    (ford. Sznt Dina), Osiris, Bp., 2001. II.
    LORD, Albert B.: Te Singer of Tales, Harvard University Press, Cambridge, Massachu-
    setts London, England, 2000.
    MARION, JeanLuc: tant donn. Essaie d une phnomenologie de la donation, d. Quad-
    rige/PUF. Paris, 2005.
    ~ Being given. Toward a Phenomenology of Giveness, (trans. by Jerey L. Kosky), Stanford
    University Press, Stanford, California, 2002.
    MARQUARD, Odo: Az egyetemes trtnelem s ms mesk, (ford. Mesterhzi Mikls), At-
    lantisz, Bp., 2001.
    MART Kroly: Anpkltszet elmlete s magyar problmi, Nptudomnyi Intzet, Bp.,
    1949.
    MATO, Pepito: Le conteur et l imaginaire, disud, SaintRmydeProvence, 2005.
    MATATEYOU, Emmanuel: L enfant dans le MVett de Tsira Ndong Ndoutoume, In:
    Lenfance des hros,
    MERLEAUPONTY, Maurice: Althat s a lthatatlan, (ford. Farkas Henrik, Szab
    Zsigmond), LHarmattan, Bp., 2007.
    ~ Te Visible and the Invisible, Northwestern University Press, Evanston, 1968.
    MEZEY Lszl: Kzpkori magyar rsok, Magvet, Bp., 1957.
    MONTAIGNE, Michel de: Esszk, I. (ford. Bajcsa Andrs et al.), Jelenkor, Pcs, 2001.
    MOUGIN, Sylvie: Sans papier et sans encre. La lettre reprsente dans la chanson de traditi-
    on orale. In: Cahiers de littrature orale. 62 (2007.) 127152.
    NAGY Ilona: Anpkltsi gyjtemnyek kiadsrl, In: Nem slyed az emberisg! Al-
    bum amicorum Szrnyi Lszl LX. szletsnapjra, MTAIrodalomtudomnyi Intzet,
    Bp., 2007. 11611173.
    ~ A mesemonds forgatknyve htkznapi kommunikcis helyzetben. In: Pcs va
    (szerk.): Folyamatok s fordulpontok. Tanulmnyok Andrsfalvy Bertalan tiszteletre.
    LHarmattanTE Nprajzi Tanszk, BudapestPcs, 2003. 289293.
    ~ Mesemonds hallgatsg nlkl. Adalkok a mesemondk memriatechnikjnak kr-
    dshez. In: Halsz Pter (szerk.): ADunamenti npek hagyomnyos mveltsge. Tanul-
    mnyok Andrsfalvy Bertalan 60. szletsnapjra. Budapest, Magyar Nprajzi Trsasg.
    1991. 691695.
    1 2
    ~ Teremts a magyar mondkban. In: HOPPL Mihly (szerk.): Elbeszls s emlkezet.
    Eurpai Folklr Intzet Osiris, Bp., 2001. 172176.
    NAGY Olga: Ahavasi storos. Dvid Gyula mesi, (Te tent Gypsy of the Alps, Tales of
    Gy. Dvis), Ciganisztikai tanulmnyok 6. MTANprajzi Kutat Csoport, Bp., 1988.
    ~ Cifra Jnos mesi. (UMNGY. XXIV. Szerk.: Nagy Ilona), Akadmiai, Bp., 1991.
    ~ Szki npmese, Kriterion, Bukarest, 1976.
    ~ Zldmezszrnya. Marosszentkirliy cigny npmesk. Npek mesi. Szerkeszti Karig
    Sra. Eurpa. Bp., 1978.
    NAGY OlgaV Gabriella: Havasok mesemondja. Jakab Istvn mesi. j Magyar Np-
    kltsi Gyjtemny (rvidtse MNGy) XXVI. Szerk.: Nagy Ilona. Akadmiai, Bp.,
    2002.
    NEUMANN, Erich: ANagy Anya, (ford. Turczi Attila), Ursus Libri, Bp., 2005.
    ~ Te Great Mother, (trans. Ralph Manheim, University Press, 1972.
    NAGY Gbor: Magyar szlsok s kzmondsok, 8. kiads. Talentum, Bp., 1999.
    ONG, Walter J.: Szbelisg s rsbelisg, (ford. Kozk Dniel), Gondolat, Bp., 2010.
    ~ Orality and Literacy. Te Technologizing of the Word. Routledge, London, 2005.
    ORTUTAY Gyula: Fedics Mihly mesl. Akadmiai, Bp., 1978.
    PENAVIN Olga: Jugoszlviai magyar npmesk, Akadmiai, Bp., 1971.
    PLESSNER, Helmuth: Le rire et le pleurer Une tude des limites du comportement huma-
    in, (trad. de lallemand par Olivier Mannoni), d. de la Maison des sciences de l hom-
    me, Paris, 1995.
    RAUSMA, PirkkoLiisa: Frszlte leny. Finn npmesk. (ford. N. Sebestyn Irn), Eu-
    rpa, Bp., 1969.
    RICUR, Paul: Essays on Biblical Interpretation, (ed. Lewis Seymour Mudge), Fortress
    Press, 1980.
    ~ La mmoire, l histoire, l oubli, d. du Seuil, Paris, 2000.
    ~ Le Mal Un d la philosophie et la thologie, In: Labor et Fides, Genve, 1986.)
    ~ Oneself As Another, (trans. by Kathleen Blamey), University of Chicago Press, Chica-
    go, 1995.
    ~ Parcours de la reconnaissance, d. Gallimard, Paris, 2004.
    ~ Soi-mme comme un autre, d. du Seuil, Paris, 1990.
    ~ Te Conict of Interpretations, (translated by Kathleen Mclaughlin), Northwestern Uni-
    versity Press, 1974.
    ~Te Course of Recognition, (trans. David Pellauer), Harvard Univ. Press. Cambridge, Mas-
    sachusetts London England, 2005.
    ~ Te Rule of Metaphor (Translated by Robert Czerny with K. McLaughlin and J. Costel-
    lo), Routledge, London and New York, 2003.
    ~ Time and Narrative, Volume 1. Te University of Chicago Press, Chicago and London,
    1984, 1990.
    1 2
    ~ Vlogatott irodalomelmleti tanulmnyok, (ford. Angyalosi Gergely et al.), Osiris, Bp.,
    1999.
    RITTER, Joachim: Szubjektivits, (ford. Papp Zoltn), Atlantisz, Bp., 2007.
    RHEIM, Gza: Origine et function de la culture, d. Gallimard, Paris, 1972.
    ~ Psychanalyse et anthropologie, d. Gallimard, Paris, 1967.
    RNATAS Andrs: Mese a tlgyfa tetejn. Csuvas mesk, (ford. Agyagsi Klra et al.),
    Npek mesi, szerk. Karig Sra. Eurpa, Bp., 1977.
    de SAINT CHERON, Michal: Entretiens avec Emmanuel Lvinas 19831994, nouvelle
    dition, d. Livre de Poche, Paris, 2010.
    SCHELER, Max: Aformalizmus az etikban s a materilis rtketika, (ford. Bernyi G-
    bor), Gondolat, Bp., 1979.
    SIMMONET, Pierette: Le conte et la nature. Essai sur les mditations symboliques. d.
    LHarmattan, Paris, 1997.
    STAROBINSKI, Jean: Avarzslnk, (ford. Lrinszky Ildik), Eurpa, Bp., 2009.
    ~ Poppea ftyla. Jean Starobinski vlogatott irodalmi tanulmnyai, (ford. dm Anik et al.),
    Kijrat kiad, Bp., 2006.
    ~ JeanJacques Rousseau. Transparency and Obstruction, (trans. Arthur Goldhammer), Chi-
    cago, University of Chicago Press, 1997.
    Sz s bet szerint a vilg, (szerk. Jeney va), Balassi, Bp., 2010.
    SZONDI Lipt: Kin, a trvnyszeg Mzes, a trvnyalkot, (ford. Mrei Vera), Gon-
    dolat, Bp., 1987.
    SZUHAY Pter: Ahrom muzsikus cigny, Babcsai cigny mesk. Eurpa Folklr Intzet
    L Harmattan, Bp., 2003.
    TENGELYI Lszl: lettrtnet s sorsesemny, Atlantisz, Bp., 1998.
    ~ Tapasztalat s kifejezs, Atlantisz, Bp., 2007.
    THEOCRITUS Idylls, (trans. Anthony Verity), Oxford University Press, Oxford and
    New York, 2002.
    ~ Te Childhood of Heroes (Childhood in epic and oral tradition in Africa and Europe), d.
    Artois Presses Universit, 2008.
    VALRY, Paul: Fzetek, (ford. Somly Gyrgy), Eurpa, Bp., 1997.
    VEKERDI Jzsef: Acigny npmese, Akadmiai, Bp., 1974.
    VERNANT, JeanPierre: Mythe et pense chez les Grecs. tudes de psychologie historique.
    d. La Dcouverte/Poche, Paris, 2008.
    ~ Mythe et religion en Grce ancienne, d. Seuil, Paris, 1990.
    Bernhard WALDENFELS: La responsabilit, In: Emmanuel Lvinas Positivit et trans-
    cendance, d. PUF, Paris, 2000.
    WEISS Jnos: Mi a romantika? Jelenkor, Pcs, 2000.

    Anda mungkin juga menyukai