JURULATIH PUSAT KOKURIKULUM JABATAN PELAJARAN JOHOR 2009 1417 DISEMBER 2009
1.0 PENGENALAN
Dalam usaha melahirkan tenaga sumber manusia yang baik dan cemerlang , sesebuah organisasi perlu melihat kepentingan merancang program latihan untuk tenaga sumber di semua bahagian. Pengendalian program latihan yang baik memerlukan perkhidmatan jurulatih yang memahami tugasnya sebagai jurulatih dan berupaya bertindak sebagai jurulatih professional . Seorang jurulatih yang professional hendaklah bersedia memagang pelbagai jawatan dan memainkan pelbagai peranan. Skop kerjanya kadangkala terlalu luas. Chalofsky dan Reinhart (!""# menyatakan bahawa bidang kerja jurulatih akan menjadi lebih mencabar pada masa akan dating apabila mereka terpaksa berhadapan dengan kesukaran membuat keputusan yang berkait dengan pembangunan sumber manusia kerana pengurusan bidang ini terlalu kompleks. $adler (!%!# pula menyatakan bahawa indi&idu yang bertanggungjawab untuk membangunkan sumber manusia adalah indi&idu yang memainkan peranan paling kritikal dalam sesebuah organisasi . 'pa yang perlu diketahui indi&idu yang memainkan peranan paling kritikal dalam sesebuah organisasi . 'pa yang perlu diketahui indi&idu yang bertanggungjawab dalam bidang pembangunan sumber manusia perlu mempunyai pelbagai latar belakang dan kemahiran yang berbagai(bagai , dengan sedikit persediaan awal untuk memikul tugas membangunkan sumber manusia. )leh sebab skop kerja jurulatih menjadi semakin luas dan semakin mencabar , kebanyakan organisasi menghadapi masalah untuk mendapatkan indi&idu yang berkaliber dan berkebolehan melaksanakan semua kerja dengan jayanya. KHAIRUL AKMAR ABDULLAH PUSAT KOKURIKULUM JOHOR 1 Perkongsian dan penyebaran ilmu dikalangan jurulatih ini bertujuan untuk penyelarasan pengaplikasiannya di Pusat *okurikulum $egeri dan Pusat *okurikulum Daerah terutamanya semasa mengendalikan kursus di peringkat negeri mahupun kebangsaan . *eseragaman ini perlu bagi memastikan kualiti dan mutu kemahiran di Pusat *okurikulum akan diiktiraf oleh semua pengguna Pusat *okurikulum $egeri dan warga pendidikan khasnya. $amun begitu kursus ini akan dimurnikan lagi dengan sedikit penambahbaikan isi kandungan program di peringkat kebangsaan tanpa mengubah teras kehendak kursus sebagaimana asalnya. +arapan kami semoga ilmu yang diperolehi dapat dimanfaatkan sepenuhnya oleh para peserta yang terdiri daripada guru(guru seluruh negeri ,ohor.
2.0 RASIONAL Pusat *okurikulum ,abatan Pelajaran ,ohor merasakan satu keperluan untuk menyelaraskan tatacara pengurusan pentadbiran program dan majlis rasmi di Pusat *okurikulum di seluruh negara termasuklah pusat kokurikulum negeri dan pusat kokurikulum daerah . Pengembangan ilmu yang diperolehi akan menjadi titik permulaan untuk penyeragaman kerja(kerja pentadbiran dan pengurusan program Pusat *okurikulum $egeri. 3.0 OBJEKTIF -..emastikan semua jurulatih Pusat *okurikulum ,ohor memahami dan mengaplikasikan prosedur dan tatacara melaksanakan tugas(tugas di Pusat *okurikulum $egeri dan Pusat *okurikulum Daerah. -./.enyeragamkan prosedur dan tatacara pengendalian akti&iti untuk program yang dijalankan di Pusat *okurikulum Daerah dan Pusat *okurikulum $egeri . -.-.emberikan input pengurusan diri, pembentukan imej diri dan panduan untuk berkomunikasi dan menampilkan kewibawaan yang meyakinkan -.0.emahami urusan protokol dan etiket bersosial yang berkesan terutamanya majlis , program atau akti&iti yang dijalankan oleh pusat kokurikulum. -.1.enyelaraskan tatacara dan panduan berpakaian sesuai dengan majlis dan program rasmi. KHAIRUL AKMAR ABDULLAH PUSAT KOKURIKULUM JOHOR 2 4.0 AHLI JAWATANKUASA INDUK P2$'3$4 56uan +aji Sufa7at b. 6umin Pengarah ,abatan Pelajaran $egeri ,ohor
',* 5 *etua Sektor Pengurusan Perkhidmatan Pendidikan *etua Sektor Pengurusan Sekolah *etua Sektor Pengurusan 'kademik *etua Sektor Pendidikan 8slam Dan .oral *etua Sektor Penilaian dan Peperiksaan *etua Sektor Pendidikan *has dan Swasta *etua Sektor ,aminan *ualiti *etua Pen. Pengarah , PSP$ $egeri ,ohor Pegawai Pelajaran Daerah ,ohor :ahru Pegawai Pelajaran Daerah Pasir 4udang KHAIRUL AKMAR ABDULLAH PUSAT KOKURIKULUM JOHOR 3 Pegawai Pelajaran Daerah :atu Pahat Pegawai Pelajaran Daerah Segamat Pegawai Pelajaran Daerah .uar Pegawai Pelajaran Daerah *luang Pegawai Pelajaran Daerah *ulai Pegawai Pelajaran Daerah *ota 6inggi Pegawai Pelajaran Daerah .ersing Pegawai Pelajaran Daerah Pontian
KHAIRUL AKMAR ABDULLAH PUSAT KOKURIKULUM JOHOR 4 .0 AHLI JAWATANKUASA PENGELOLA
Penasihat 52n. 'bdul '9i9 b. Redwan *etua Sektor Sektor Pembangunan *emanusiaan ,P$,
Pengerusi 52n. $ordin b. Ramlan *etua 3nit Pusat *okurikulum , Sektor Pembangunan *emanusiaan ,P$,
$aib Pengerusi 5Pn. ;ahrina bt. Ra9ali Penolong Pengarah *ejurulatihan Pusat *okurikulum, Sektor Pembangunan *emanusiaan ,P$,
$aib Pengerusi / 52n. 'bd. Ra9ak b. <acob Penolong Pengarah 8nfrastruktur Pusat *okurikulum Sektor Pembangunan *emanusiaan ,P$,
Setiausaha 5Pn. +alis bt. Sumali *etua ,urulatih , Pusat *okurikulum , Sektor Pembangunan *emanusiaan ,P$,
$aib Setiusaha 52n. *hairul 'kmar b. 'bdullah Penolong *etua ,urulatih Pusat *okurikulum, Sektor Pembangunan *emanusiaan ,P$,
/@ Rabu (B Disember /AA!# E). M-5*. J'/'1 3. L'%&3
-@ *hamis (% Disember /AA!# E). K"/'!') '(1 M'!%5'7')
KHAIRUL AKMAR ABDULLAH PUSAT KOKURIKULUM JOHOR 7 7.0KUMPULAN SASARAN %.,urulatih(jurulatih yang telah menjalani ujian kecergasan dan memperbaharui rekod pendaftarannya pada tahun itu. %./,urulatih(jurulatih yang telah melibatkan diri dalam tempoh / tahun atau lebih secara aktif serta komited dalam menjalankan tugas dan tanggungjawabnya. %.-,urulatih(jurulatih yang sering memainkan peranan penting dalam menjalankan dan menguruskan sesuatu program sama ada di daerah ataupun negeri. %.0,urulatih(jurulatih Pusat *okurikulum ,abatan Pelajaran $egeri ,ohor sahaja. '48+'$ P2S2R6' .2$48*36 D'2R'+ :8> D'2R'+ .2>'<3 C8$' 8$D8' ,3.>'+ > P > P > P ,)+)R :'+R3 " B ( ( ( ( 0 / *3>'8 0 ( ( ( ( ( 0 - *)6' 68$448 0 ( ( ( ( ( 0 0 .2RS8$4 / ( ( ( ( - 1 *>3'$4 / / ( ( ( 1 B P)$68'$ - ( ( ( ( 0 % :'63 P'+'6 / ( ( ( 0 " S24'.'6 0 ( ( ( ( ( 0 ! .3'R B / ( ( ( ( " ,3.>'+ -1 - ( ( 1A ".ATARIKH CADANGAN 50 @ % Disember /AA! !.AJANGKA MASA 50 hari - malam A.A TEMPAT 5+otel Seri .alaysia , ,ohor bahru KHAIRUL AKMAR ABDULLAH PUSAT KOKURIKULUM JOHOR 8 11.0 ANGGARAN PERBELANJAAN
$) P2R*'R' P2R:2>'$,''$ .akan dan minum (R./1 C 1A orang C 1 hari # R. B /1A.AA / 6(shirt peserta (R.1 C 1A orang # R. %1A.AA - :ahan(bahan akti&iti (R. A C 1A orang # R. 1AA.AA 0 Dokumentasi R. 1AA.AA 1 6anda nama dan buku program (R. 1 C 1A orang # R. /1A.AA B *ecemasan R. /AA.AA ,3.>'+ R. " 01A.AA KHAIRUL AKMAR ABDULLAH PUSAT KOKURIKULUM JOHOR 9 12.0 RINGKASAN PENGISIAN PROGRAM :8> P2R*'R' 68$D'*'$ C'6'6'$ Pendaftaran *ursus - peserta mendaftar di +otel Sri .alaysia, ,ohor :ahru Dad9illah 8brahim *artini Sahiri / 6aklimat *ursus - mendapat makluman awal mengenai jadual kursus - pembahagian kumpulan perlantikan ketua - perlantikan penghulu dan naib penghulu .ahidah *osnan Duad Sahil 'bd .alek +ussin 'ini *aman - RiadahE *awat 'sas - persediaan awal untuk fi9ikal - pengenalan 8smahayati 8shak .ohd $asir +aji Sanusi 0 6eam :uilding - merapatkan silaturrahim - kerjasama 'bd .alek +ussin 'ini *aman 1 Ceramah 5 *omunikasi dan Pengucapan :erkesan - penampilan - persediaan dan persiapan - isi kandungan dan perkaitannya dengan akti&iti +absah bt *asdi B Ceramah / 5Pengenalan Protokol dan 2tiket Sosial - Definisi - >atar belakang - 2lemen penting protokol dan etiket $ordin Ramlan KHAIRUL AKMAR ABDULLAH PUSAT KOKURIKULUM JOHOR 10 sosial - *epentingan % Ceramah - 52tiket Sosial - 2lemen penting etiket (tertib perkenalan , berjabat tangan,semasa bersalam,perbualan sosial,duduk di kerusi , berdiri,berjalan(jalan,masuk dan keluar kereta, masuk dan keluar lif ,menggunakan eskalator dan pintu berpusing# Roslan b 'li " Praktikal Pengucapan 3mum dan / - penampilan , persiapan dan persediaan - menjurus perkaitannya dengan akti&iti pusat kokurikulum a# 8ce breaking dan team building b# 6ali temali c# :antu mula d# 8khtiar hidup e# )rienteering f# *em komandan dll - prosedur dan tatacara - melantik wakil pembentangan untuk tajuk yang diberikan - penilaian oleh panel penilai yang dilantik *hairul 'kmar ! Ceramah 0 5 Pembinaan 8mej dan *esesuaian :erpakaian - Pekeliling Pekhidmatan :il. / 6ahun !"1 - 8n&entori 8mej (rupa ,bahasa badan,suara , kem berkomunikasi , persekitaran dan tingkahlaku# - .urnikan dengan cara dan etika berpakaian yang bersesuaian dengan pengurusan pusat Syed 'bd 'diputra KHAIRUL AKMAR ABDULLAH PUSAT KOKURIKULUM JOHOR 11 kokurikulum - ?ujudkan kod pakaian rasmi untuk pusat kokurikulum. A :engkel Pengendalian .ajlis Rasmi - ,awatankuasa - 6empat majlis diadakan - ,enis(jenis majlis - Susunan keutamaan - Panggilan hormat - Penyediaan senarai jemputan - 'turcara majlis - *esesuaian pakaian dalam majlis - Penulisan dan pengedaran kad jemputan - *esesuaian menu - Cara jamuan - .enu - Susunan tempat duduk - ,uruacara majlis formal - *riteria penyambut tetamu - 6ugas penyambut tetamu - Raptai - $ilai 8slam - Post mortem - Penyediaan 'turcara Pentadbiran *hairul 'kmar :engkel 6atacara Perhimpunan Pagi - :aris - >apor *etua *umpulan - $yanyian >agu $egaraku Dan :angsa ,ohor - Doa - >apor *em *omandan E Penghulu - Serah kepada *etua 'kti&itiE ,urulatih bertugas - 8smahayati 8shak / *awat 'sas Dan *awalan *ehormatan (Statik# - Sedia - Senang diri - Rehatkan diri 8smahayati 8shak KHAIRUL AKMAR ABDULLAH PUSAT KOKURIKULUM JOHOR 12 - Pusing ke kiri E ke kanan - *ebelakang pusing - :uka dan tutup barisan - +ormat - Serah .enyerah 6ugas Dan Penerimaan Sijil - >apor *etua *umpulan - >apor Penghulu - Serah kepada ,urulatih bertugas - Prosedur penerimaan sijil .ohd $asir b +aji Sanusi 0 Susunan 6empat Duduk Dan :endera - Susunan tempat duduk . :entuk tempat duduk /. Susunan tempat duduk -. Prinsip menyusun tempat duduk ( Susunan bendera . Pengenalan /. Prinsip -. Susunan bendera Sanusi +j Rahiman 1 .akan .alam Perdana - pemakaian baju batik - praktikal penyusunan tempat duduk dif - praktikal cara jamuan Penghulu $aib Penghulu B Rumusan Dan Penilaian *ursus - kursus secara keseluruhan - pengendalian akti&iti Penghulu $aib Penghulu KHAIRUL AKMAR ABDULLAH PUSAT KOKURIKULUM JOHOR 13 - input yang diperolehi - pemurnian - kesesuaian - % .ajlis Penutup - praktikal pengendalian majlis rasmi - pemurnian mengikut kehendak majlis - pembahagian tugasan mengikut ',* - kerjasama antara kumpulan - pengendalian menyeluruh oleh peserta kursus Penghulu $aib Penghulu KHAIRUL AKMAR ABDULLAH PUSAT KOKURIKULUM JOHOR 14
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional