Anda di halaman 1dari 15

SILABUS

RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER


Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam
Program Studi : Strata 1
Fakultas : FIS/MKU
Dosen : Semua Dosen PAI
Learning Outomes !"a#aian Pem$ela%aran& Mata Kuliah PAI :
Mahasis'a menguasai konse#si manusia menurut Al()ur*an + ,adits- hakikat agama Islam- al()ur*an- Sunnah dan
I%tihad se$agai sum$er a%aran Islam- klasi.kasi a%aran Islam !A/idah- S0ari*ah dan Akhlak&- dan #enera#ann0a dalam
kehidu#an1
So2t Skills/karakter :
Setelah mengikuti #roses #em$ela%aran Mata Kuliah Umum Pendidikan Agama Islam !PAI& dihara#kan menghasilkan
mahasis'a 0ang $eriman dan $erta/'a ke#ada Allah S34- $erakhlak mulia- ma'as diri- ta*at- erdas- teram#il- #eka
dan em#ati- kritis- $er#ikir .loso.s- rasional- dinamis- $er'a'asan- rukun dan segala si2at ter#u%i lainn0a- serta
memahami $er$agai #ermasalahan aktual serta mam#u men0ika#in0a sesuai dengan #ers#ekti2 Islam1
MATRIKS PEMBELAJARAN
Minggu Learning Outomes
!"a#aian
Pem$ela%aran&
Pengalaman 5ela%ar Materi Pokok/
Pem$ahasan
Metode
Strategi
Pem$ela%ara
n
Kriteria/
4eknik
Penilaian
Da2tar
Pustaka
1 6 7 8 9 : ;
I Mengenal- memahami-
menganalisis dan
mem$uat kesim#ulan
materi konse#si
manusia menurut al(
)ur*an dan ,adits-
kemudian
mengim#lementasikan
n0a dalam kehidu#an
sehari(hari se$agai
ham$a Allah dan
khali2ah di muka $umi1
1!br0ken!! Mahasiswa
mendengarkan dan mencatat hal-
hal penting yang dijelaskan dosen
yang berkaitan dengan konsepsi
manusia menurut al-Quran dan
hadits.
2!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
untuk memahami konsep
penciptaan manusia, tujuan
penciptaan manusia, peran serta
tanggung jawab manusia sebagai
khalifah, dan hajat manusia
terhadap Allah menurut Al-Quran
dan Hadits di bawah bimbingan
dosen.
3!br0ken!! Mahasiswa mencari
ayat Al Quran dan hadits yang
terkait dengan konsep manusia
menurut al-Quran dan Hadits,
penciptaan manusia, tujuan
penciptaan manusia dan peran serta
tanggung jawab manusia sebagai
khalifah dibimbing oleh dosen.
4!br0ken!! Mahasiswa
mendiskusikan konsep manusia,
penciptaan manusia, tujuan
penciptaan manusia dan peran serta
tanggung jawab manusia sebagai
Konse#si manusia
menurut Al()ur*an +
,adits
1!br0ken!! onsep
Manusia menurut Al-
Quran ! Hadits
2!br0ken!! "roses
"enciptaan manusia
3!br0ken!! #ujuan
penciptaan manusia
4!br0ken!! "eranan
manusia sebagai khalifah
di muka bumi
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es 8<- 91- :<
khalifah dibimbing oleh dosen.
5!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan materi konsepsi
manusia menurut al-Quran dan
Hadits dibimbing oleh dosen.
II Mengenal, memahami,
menganalisis dan membuat
kesimpulan materi hakikat
agama $slam, bermuara pada
keyakinan yang teguh
terhadap kebenaran agama
$slam sehingga dapat
mengaplikasikan ajaran
$slam.
1!br0ken!! Mahasiswa mengkaji
dan mendiskusikan materi hakikat
agama $slam dengan mengutip
Ayat-ayat Al Quran yang rele%an
di bawah bimbingan dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa
menyimak dan mencatat hal
penting dari penjelasan dosen
terkait materi hakikat agama $slam.
3!br0ken!! Mahasiswa
membandingkan dan menganalisis
perbedaan agama $slam dan non
$slam di bimbing oleh dosen.
4!br0ken!! Mahasiswa mencari
dan menganalisis contoh $slam
rahmatan lilalamin di bawah
bimbingan dosen.
5!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan materi hakikat agama
$slam dibimbing oleh dosen.
,akikat Agama Islam
1!br0ken!! onsep
agama &pengertian !
unsur-unsur'
2!br0ken!! (ungsi
Agama
3!br0ken!! onsep
Agama $slam &pengertian
! karakteristik agama
$slam'
4!br0ken!! "erbedaan
Agama $slam ! non $slam
5!br0ken!! $slam
)ahmatan lilalamin
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es 1- 86- ;6-
;8
III Mengenal, memahami,
menganalisis dan membuat
kesimpulan materi al-Quran
sebagai sumber ajaran $slam.
*ehingga dapat meyakini
kebenaran Al-Quran
sebagai sumber ajaran $slam.
1!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
untuk memahami ! menjelaskan
Al-Quran sebagai sumber ajaran
$slam dan pedoman hidup
dibimbing oleh dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa
menyimak dan mencatat hal + hal
penting yang dijelaskan dosen
terkait materi sumber ajaran $slam
Sum$er A%aran Islam
!Al()ur*an&
1!br0ken!! "engertian
Al-Quran
2!br0ken!! andungan
Al-Quran
3!br0ken!! (ungsi !
"eranan Al-Quran
4!br0ken!! Muji,at al-
Quran
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es 96- 9;- 9=
&Al-Quran'.
3!br0ken!! Mahasiswa mencari
dan menelaah ayat-ayat yang
berkaitan dengan materi Al-Quran
sebagai sumber ajaran $slam
dibimbing oleh dosen.
4!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan materi Al-Quran
sebagai sumber ajaran $slam
dibimbing oleh dosen.
5!br0ken!! *ejarah
"emeliharaan Al-Quran
I> Memahami, menganalisis,
dan mengambil kesimpulan
materi sumber ajaran $slam
&*unnah dan $jtihad'
1!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
untuk memahami *unnah dan
$jtihad sebagai sumber ajaran $slam
dibimbing oleh dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa
mendengarkan dan mencatat hal-hal
penting yang dijelaskan dosen yang
berkaitan dengan materi *unnah
dan $jtihad sebagai sumber ajaran
$slam.
3!br0ken!! Mahasiswa
menemukan contoh dan
menganalisis materi sunnah dan
$jtihad di bawah bimbingan dosen.
4!br0ken!! Mahasiswa membuat
diagram dan kesimpulan materi
*unnah dan $jtihad dibimbing oleh
dosen.
Sum$er A%aran Islam
!Sunnah + I%tihad&
1!br0ken!! "engertian !
edudukan *unnah
2!br0ken!! "embagian
*unnah
3!br0ken!! (ungsi !
"eranan *unnah.
4!br0ken!! "engertian
! edudukan $jtihad
5!br0ken!! "embagian
$jtihad
6!br0ken!! (ungsi !
"eranan $jtihad
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es 71- 7<-
8=- 9?-
9<-
> Memahami, menganalisis,
dan menguasai materi
akidah $slam, sehingga
mampu memperkuat iman
dan mengaplikasikannya
dalam kehidupan sehari-
1!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
untuk memahami Akidah $slam
dibimbing oleh dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa
mendengarkan dan mencatat hal-hal
Klasi.kasi A%aran Islam
!Akidah I&
1!br0ken!! onsep
Akidah $slam
2!br0ken!! )uang
lingkup akidah $slam
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es 6- 8- <-
6:- 88
hari. penting yang dijelaskan dosen yang
berkaitan dengan materi akidah
$slam.
3!br0ken!! Mahasiswa mencari
contoh dan menganalisa ruang
lingkup akidah $slam dan bukti-
bukti wujud Allah dibimbing oleh
dosen.
4!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan materi akidah $slam
dibimbing oleh dosen.
3!br0ken!! -ukti-bukti
wujud Allah
>I Memahami, menjelaskan,
menganalisis, dan
menguasai materi
pemeliharaan iman,
sehingga dapat
menerapkannnya dalam
kehidupan sehari-hari.
1!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
untuk memahami materi
pemeliharaan iman dibimbing oleh
dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa
mendengarkan dan mencatat hal-hal
penting yang dijelaskan dosen yang
berkaitan dengan materi
pemeliharaan iman
3!br0ken!! Mahasiswa mencari
contoh dan menganalisa kasus-
kasus penyimpangan-
penyimpangan tauhid dan upaya
pemurrnian tauhid dibimbing oleh
dosen.
4!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan materi pemeliharaan
iman dibimbing oleh dosen.
Klasi.kasi A%aran Islam
!A/idah II/
Pemeliharaan Iman&
1!br0ken!! onsep
#auhid
2!br0ken!! Macam-
macam #auhid
3!br0ken!! "enyimpang
an-penyimpangan #auhid
4!br0ken!! .paya
pemurnian #auhid
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es 6- 8- <-
6:- 88
>II Memahami, menganalisis,
mendiskusikan, dan
membuat kesimpulan materi
syariah, kemudian
mengaplikasikannya dalam
1!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
untuk memahami materi syariah
dibimbing oleh dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa mengkaji
Klasi.kasi A%aran Islam
! S0ari*ah&
1!br0ken!! onsep
syariah &pengertian dan
karakteristik syariah
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es 1<- 6=-
6<- 99-
97- ;9
kehidupan sehari-hari. dan mendiskusikan materi syariah
dibimbing oleh dosen.
3!br0ken!! Mahasiwa
mempresentasikan hasil diskusi di
depan kelas.
4!br0ken!! Mahasiswa
menyimak dan mencatat hal
penting dari penjelasan dosen
tentang permasalahan syariah.
5!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan tentang materi syariah
di bawah bimbingan dosen.
2!br0ken!! (ungsi dan
"eranan syariah
3!br0ken!! "rinsip-
prinsip syariah
4!br0ken!! lasifikasi
syariah & ibadah
mahdhah dan ghairu
mahdhah'
>III Mid Semester
I@ Mengenal- memahami-
menganalisis-
mendiskusikan dan
mem$uat kesim#ulan
materi ekonomi Islam-
sehingga da#at
menera#kann0a dalam
kehidu#an sehari(hari1
1!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
untuk memahami materi ekonomi
$slam dibimbing oleh dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa mengkaji
dan mendiskusikan materi ekonomi
$slam dibimbing oleh dosen.
3!br0ken!! Mahasiwa
mempresentasikan hasil diskusi di
depan kelas.
4!br0ken!! Mahasiswa
menganalisa ekonomi $slam dan
non $slam, dan masalah-masalah
pokok yang terdapat dalam
ekonomi $slam dan bagaimana
penerepan ekonomi $slam
dibimbing oleh dosen.
5!br0ken!! Mahasiswa
menyimak dan mencatat hal
penting dari penjelasan dosen
tentang permasalahan ekonomi
$slam.
A#likasi S0ari*ah
!Akonomi Islam&
1!br0ken!! onsep
ekonomi $slam
&pengertian, tujuan dan
prinsip-prinsip ekonomi
$slam'
2!br0ken!! "erbedaan
ekonomi $slam dengan
ekonomi non $slam
3!br0ken!! Masalah-
masalah pokok ekonomi
$slam
4!br0ken!! "enerapan
ekonomi $slam
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es 17- 19-
1=- 67-
7;- 8?-
97- 99- 9:
6!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan tentang materi yang di
pelajari dibimbing oleh dosen.
@ Mengenal- memahami-
menganalisis-
mendiskusikan dan
mem$uat kesim#ulan
materi #ernikahan
dalam Islam1
1!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
untuk memahami materi pernikahan
$slam dibimbing oleh dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa mengkaji
dan mendiskusikan materi
pernikahan $slam dibimbing oleh
dosen.
3!br0ken!! Mahasiswa
menyimak dan mencatat hal
penting dari penjelasan dosen
tentang permasalahan syariah.
4!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan tentang materi syariah
yang di pelajari dibimbing oleh
dosen.
A#likasi S0ari*ah
! Pernikahan dalam
Islam&
1!br0ken!! onsep dan
hukum pernikahan dalam
$slam
2!br0ken!! #ujuan dan
hikmah pernikahan
3!br0ken!! -entuk-
bentuk penikahan dalam
$slam
4!br0ken!! #alak, iddah
dan rujuk
5!br0ken!! ewarisan
dalam $slam
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es 6?- 66-
7:- 7=-
97-99- 9:
@I Mengenal- memahami-
menganalisis-
mendiskusikan dan
mem$uat kesim#ulan
materi #olitik Islam1
1!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
untuk memahami materi politik
$slam di bawah bimbingan dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa mengkaji
dan mendiskusikan materi politik
$slam di bawah bimbingan dosen.
3!br0ken!! Mahasiswa mencari
contoh dan menganalisa demokrasi,
HAM dan konsep masyarakat
Madani dalam pandangan $slam di
bawah bimbingan dosen.
4!br0ken!! Mahasiswa
menyimak dan mencatat hal
penting dari penjelasan dosen
tentang politik $slam.
A#likasi S0ari*ah
!Politik Islam&
1!br0ken!! onsepsi
"olitik $slam &pengertian,
prinsip dasar, dan tujuan
politik $slam'
2!br0ken!! /emokrasi
dan HAM dalam $slam
3!br0ken!! onsep
Masyarakat Madani
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es 69- 77-97-
:1
5!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan tentang materi politik
$slam dibimbing oleh dosen.
@II Mengenal- memahami-
mendiskusikan dan
menganalisis materi
halal dan haram dalam
Islam- kemudian
menga#likasikann0a
dalam kehidu#an
sehari(hari1
1!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
untuk memahami materi halal dan
haram dalam $slam
di bawah bimbingan dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa mengkaji
dan mendiskusikan materi halal dan
haram dalam $slam di bawah
bimbingan dosen.
3!br0ken!! Mahasiswa
menganalisa dampak dari halal dan
haram dalam kehidupan sehari-hari.
4!br0ken!! Mahasiswa
menyimak dan mencatat hal
penting dari penjelasan dosen
tentang halal dan haram dalam
$slam.
5!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan tentang materi halal
dan haram dalam $slami dibimbing
oleh dosen.
A#likasi S0ari*ah
!,alal + ,aram dalam
Islam&
1!br0ken!! onsep
Makanan dalam $slam
2!br0ken!! onsep
Minuman dalam $slam
3!br0ken!! 0A1A
&0arkotika ! ,at adiktif
lainnya' menurut $slam
4!br0ken!! onsep
berpakaian dalam $slam
5!br0ken!! 2udi,
mencuri, suap menyuap,
dan korupsi dalam $slam.
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es 97- 9:- ;7
@III Mengenal- memahami-
mendiskusikan dan
menganalisis materi
ke$uda0aan Islam1
1!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
untuk memahami materi
kebudayaan $slam di bawah
bimbingan dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa mengkaji
dan mendiskusikan materi
kebudayaan $slam di bawah
bimbingan dosen.
3!br0ken!! Mahasiswa mencari
contoh-contoh kebudayaan $slam
ebudayaan $slam
1!br0ken!! onsep
kebudayaan $slam
2!br0ken!! "rinsip-
prinsip kebudayaan $slam
3!br0ken!! "erbedaan
kebudayaan $slam dan
kebudayaan non $slam
4!br0ken!! -udaya
ilmiah dan budaya kerja.
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es 6;- 9=-
:7- ;1
dan non $slam kemudian
menganalisis dan
membandingkannya di bawah
bimbingan dosen.
4!br0ken!! Mahasiswa
menyimak dan mencatat hal
penting dari penjelasan dosen
tentang kebudayaan $slam.
5!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan tentang materi
kebudayaan $slam di bawah
bimbingan dosen.
@I> Memahami-
menganalisis- dan
mendiskusikan materi
Ilmu Pengetahuan-
4eknologi + Seni
dalam Islam1
1!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
untuk memahami materi $"#30$
dalam $slam di bawah bimbingan
dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa mengkaji
dan mendiskusikan materi
$"#30$ dalam $slam di bawah
bimbingan dosen.
3!br0ken!! Mahasiswa mencari
contoh-contoh $"#30$ dan
menganalisisnya dengan merujuk
ke ajaran $slam di bawah
bimbingan dosen.
4!br0ken!! Mahasiswa
menyimak dan mencatat hal
penting dari penjelasan dosen
tentang $"#30$ dalam $slam.
5!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan tentang materi
$"#30$ dibimbing oleh dosen.
Ilmu Pengetahuan-
4eknologi + Seni dalam
Islam
1!br0ken!! "engertian
ilmu pengetahuan,
teknologi dan seni
2!br0ken!! lasifikasi
ilmu menurut $slam
3!br0ken!! Hubungan
ilmu pengetahuan.
#eknologi dan seni
4!br0ken!! "andangan
$slam terhadap ilmu
pengetahuan, teknologi
dan seni
5!br0ken!! #anggung
jawab ilmuwan muslim
terhadap $"#3*
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es 9- 68- 1?-
89- :9-
;1- 9=- 9:
@> Memahami-
men%elaskan dan
1!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
Islam di Indonesia
1!br0ken!! *ejarah
"eramah-
diskusi dan
4es Non 4es 6;- 87-
:7- :=- ;?
mem$uat kesim#ulan
materi Islam di
Indonesia1
untuk memahami materi $slam di
$ndonesia di bawah bimbingan
dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa mengkaji
dan mendiskusikan materi $slam di
$ndonesia di bawah bimbingan
dosen.
3!br0ken!! Mahasiswa
menyimak dan mencatat hal
penting dari penjelasan dosen
tentang $slam di $ndonesia.
4!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan tentang materi $slam di
$ndonesia dibimbing oleh dosen.
ringkas masuknya $slam ke
$ndonesia
2!br0ken!! 4orak $slam
di $ndonesia &a5idah,
syariah, tasawuf dan
organisasi kemasyarakatan'
3!br0ken!! ontribusi
umat $slam di $ndonesia
dalam kehidupan
berbangsa ! bernegara
4!br0ken!! $slam di
Minangkabau
resitasi
@>I Mengenal- memahami-
mendiskusikan-
menganalisis- dan
mem$uat kesim#ulan
materi Klasi.kasi
A%aran Islam !Akhlak&-
kemudian
menera#kann0a dalam
kehidu#an sehari(hari1
1!br0ken!! Mahasiswa membaca
dan menelaah berbagai literatur
untuk memahami materi Akhlak di
bawah bimbingan dosen.
2!br0ken!! Mahasiswa mengkaji
dan mendiskusikan materi Akhlak
di bawah bimbingan dosen.
3!br0ken!! Membuat diagram
tentang ruang lingkup akhlak
lengkap dengan contoh di bawah
bimbingan dosen.
4!br0ken!! Mahasiswa mencari
contoh-contoh akhlak )asulullah
dibimbing oleh dosen.
5!br0ken!! Mahasiswa
menyimak dan mencatat hal
penting dari penjelasan dosen
tentang akhlak.
6!br0ken!! Mahasiswa membuat
kesimpulan tentang materi akhlak
dibimbing oleh dosen.
Klasi.kasi A%aran Islam
!Akhlak&
1!br0ken!! onsep
Akhlak dalam $slam
2!br0ken!! "erbedaan
akhlak, moral dan etika
3!br0ken!! )uang
lingkup akhlak
4!br0ken!! )asulullah
uswatun hasanah.
"eramah-
diskusi dan
resitasi
4es Non 4es :- 78- 79-
8:- :8-
::-:;
DAFTAR PUSTAKA
Buku wajib :
1. Nasru !.S. "kk.# $%%&# P'("i"ika( A)a*a Isa* B'r(ua(sa S+, Skis# U(i-'rsi.as
N')'ri Pa"a()
$. Ma(s+'r# !a*"a( # "kk.# $%%/# Ma.'ri P'("i"ika( A)a*a Isa* "i P'r)urua( Ti())i
U*u*# Dir'k.+ra. P'r)urua( Ti())i A)a*a Isa* D'0a) RI # Jakar.a
1. Dir'k.+ra. P'r)urua( Ti())i A)a*a Isa* Dirj'( K''*ba)aa( A)a*a Isa* D'0a) RI#
$%%1# Buku T'ks P'("i"ika( A)a*a Isa* 0a"a P'r)urua( Ti())i U*u*# PT. Bua(
Bi(.a()# Jakar.a
/. Sur2a(a A3# T+.+# "kk.# 1&&4# P'("i"ika( A)a*a Isa*# Ti)a Mu.iara# Ba("u()
5. Musi* Ibra6i*# 1&&%# P'("i"ika( A)a*a Isa* U(.uk Ma6asiswa# P'('rbi. Era())a#
Jakar.a
Buku A(jura( :
1!br0ken!! Ab"us6s6a*a"# Mu6a**a" ka*i. $%%$. Mukji7a. I*ia6 Daa* A 8ur9a(. Jakar.a:
Akbar M'"ia Eka Sara(a
2!br0ken!! Ab"u6# Mu6a**a". 1&45. Risaa6 Tau6i". Jakar.a: Bua( Bi(.a()
3!br0ken!! Abu A6*a"i# "kk. 1&&4. Dasar:"asar PAI PTU. Jakar.a: Bu*i Aksara
4!br0ken!! A6*a"# A. Maik. 1&;%. Aki"a6< P'*ba6asa( M'()'(ai Aa6 "a( Tak"ir. Pa"a():
A:!i"a2a6
5!br0ken!! A6*a"# Mu"+r. 1&&/. I*u "a( K'i()i(a( Ta6u =E0is.'*++)i "aa* Fisa3a.>.
Ba("u(): PT. Tri)'("a Kar2a
6!br0ken!! A.j'6# Abu Bakar. 1&41. Mu.iara A?6ak< Fisa3a. "a( P'("i"ika( Bu"i P'k'r.i
M'(uru. Ajara( A:8ur9a(. Jakar.a: Bua( Bi(.a()
7!br0ken!! A:As@aa(2 Ib( !ajr. ..6. Subuussaa*. Ba("u(): Da6a(
8!br0ken!! Ai# Maua(a Mu6a**a". 1&;%. Isa*++)i =Di(u Isa*>. Jakar.a: PT. I?6.iar Baru:
Aa( !+'-'
9!br0ken!! A:Jasr# S2ai?6 !usai( A3ab"i. 1&4&. T6'++)i'. T'rj. Ba("u(): A:Ma9ari3
10!br0ken!! Asar# Ai. 1&&1. Dik.a. Fisa3a. I*u. Pa"a(): IKIP Pa"a().
11!br0ken!! A(war Fua"2# "kk. $%%4. PAI U(.uk PTU. Pa"a(): A()kasa Ra2a# C'. k':1
12!br0ken!! :::::::::::::::::::::::. $%%B. PAI U(.uk P'()'*ba()a( K'0riba"ia(. Pa"a() : UNP
Pr'ss
13!br0ken!! Bu?6ari A*a "a( D+((i Ju(i Pria(sa. $%%&. Ma(aj'*'( Bis(is S2ari9a6. Ba("u():
A3ab'.a
14!br0ken!! C6airu""i(# !.A. $%%1.T'*a.is Du(ia Isa*. Jakar.a: I?6.iar Baru Aa( !+'-'
15!br0ken!! C6a0ra# M. U*'r. $%%%. Isa* "a( Ta(.a()a( Ek+(+*i. Jakar.a: G'*a I(sa(i
16!br0ken!! Da6a(# Ab"u A7i7 ='">. 1&&B. E(sik+0'"i !uku* Isa*. Jakar.a: PT I?6.iar Baru
Aa( !+'-'
17!br0ken!! Daraja.# Cakia6. 1&&4. Dasar:Dasar A)a*a Isa*. Jakar.a: Bua( Bi(.a(). C'. k':1%
18!br0ken!! D'0ar.'*'( A)a*a. $%%5. A:8ura( "a( T'rj'*a6a((2a. Suraba2a: CA. Ra*sa
19!br0ken!! :::::::::::::::::::::::. $%%/. K+*0iasi !uku* Isa*. Jakar.a: Dir'k.+ra. Bi*bi()a(
Mas2araka. Isa* "a( P'(2''())araa( !aji D'0ar.'*'( A)a*a
20!br0ken!! :::::::::::::::::::::::. $%%B. M'(uju K'uar)a Saki(a6. Jakar.a: Ba"a( Li.ba() "a(
Dika. D'0r.'*'( A)a*a
21!br0ken!! :::::::::::::::::::::::. 1&&&:$%%%. PAI PTU. Jakar.a: Dir'k.+ra. J'("'ra J'("'ra
K''*ba)aa( A)a*a Isa* D'0ar.'*'( A)a*a
22!br0ken!! :::::::::::::::::::::::. $%%B. Psik++)i P'rkawi(a( "a( K'uar)a. Jakar.a: Ba"a(
Li.ba() "a( Dika. D'0ar.'*'( A)a*a
23!br0ken!! DDDDDDDDDDDDD. 1&&4. Isa* U(.uk Disi0i( I*u Ek+(+*i
24!br0ken!! DDDDDDDDDDDDD. 1&&5. Isa* U(.uk Disi0i( I*u P'()'.a6ua( Aa* "a( T'k(++)i
25!br0ken!! DDDDDDDDDDDDD. 1&&4. Isa* U(.uk Disi0i( I*u !uku*# S+sia "a( P+i.ik
26!br0ken!! Ga7aba# Si"i. 1&B5. Asas A)a*a Isa*< P'*ba6asa( I*u "a( Fisa3a. .'(.a()
Ruku( I*a(# Ruku( Isa*# I6sa(# Ik6as "a( Ta@wa. Jakar.a: Bua( Bi(.a()
27!br0ken!! DDDDDDDDDD. M's"ji" Pusa. Iba"a. "a( K'bu"ajaa( Isa*< P'*ikira( "a( P'(a3sira(
K'*bai A"jara( Es'(si "a( Masaa6 Isa*. Jakar.a: Pus.aka A(.ara
28!br0ken!! !ar+'(# Nasru(. 1&&B. Us6u I. Jakar.a: L+)+s Pubis6i()
29!br0ken!! :::::::::::::::::::. 1&&B. Us6u Fi@6. Jakar.a: PT L+)+s Ea?a(a I*u# C'. k':1# jii" 1
30!br0ken!! !i"a2a.# K+*aru"""i(. $%%1# Buku T'ks PAI Pa"a PTU. Jakar.a: Dir'k.+ra. J'("'ra
K''*baaa( A)a*a Isa* D'0a) RI. C'. k':1
31!br0ken!! Is*ai# S2u6u"i. 1&;4. P'()a(.ar I*u !a"is. Ba("u(): A()kasa
32!br0ken!! Kusu*a*i6ar"ja# Su0a(# "kk. 1&B;. S.u"ia Isa*ika. B+)+r: T'a* PAI IPB
33!br0ken!! K+sasi6# A6*a". $%%1. !AM "aa* P'rs0'k.i3 Isa*: M'(2i()ka0 P'rsa*aa( "a(
P'rb'"aa( a(.ara Isa* "a( Bara.. Jakar.a: Sa'*ba Di(i2a6
34!br0ken!! Ma6ai# A. Mu"jab. 1&;/. P'*bi(aa( M+ra "i Ma.a a:G6a7ai. F+)2akar.a: BFE
35!br0ken!! Miskawai6# Ib(u. 1&&&. M'(uju K's'*0ur(aa( Ak6ak. T'rj. !'*i !i"a2a. ="ari
buku Ta6"ib a:Ak6ak>. Ba("u(): Mi7a(
36!br0ken!! Mubarak# A6*a". $%%4. Nas'6a. P'rkawi(a( "a( K+(s'0 !i"u0 B'rk'uar)a.
Jakar.a: Ja.iba()sa
37!br0ken!! Mu6a**a" Mus'6u""i(. Sis.'* P'rba(ka( "aa* Isa*. Jakar.a: Ri('ka Ci0.a
38!br0ken!! Mu6a**a" Ai As6:S6abu(i. I*u !uku* Earis M'(uru. Ajara( Isa*. Ai6 Ba6asa:
Cai" !us'i( a:!a*i". Suraba2a: Mu.iara I*u
39!br0ken!! Musi*. S6a6i6 Musi*# 1&&1.P'('rj'*a6: Mak*ur Dau". Jakar.a: Ei"ja2a. C'. k':
1# Jii" 1:/
40!br0ken!! M+6" Fa?6ru""i(# Fua". 1&;1. Riba "aa* Ba(k# K+0'rasi# P'rs'r+a( "a( Asura(si.
Ba("u(): PT. A:Ma9ari3
41!br0ken!! Nabi' Fua" A*usawa.$%%5. PAI U(.uk P'r)urua( Ti())i. Ba("u(): PT. S2aa*i
Ci0.a M'"ia
42!br0ken!! Nasu.i+(# !aru(. 1&;5. Isa* "i.i(jau "ari B'rba)ai As0'k(2a Jii" I. Jakar.a: UI:
Pr'ss
43!br0ken!! DDDDDDDDDDDDD. 1&;5. Isa* "i.i(jau "ari B'rba)ai As0'k(2a Jii" II. Jakar.a: UI:Pr'ss
44!br0ken!! DDDDDDDDDDDDD. 1&;4. T'++)i Isa*< Aira(:Aira( S'jara6 A(aisa P'rba("i()a(.
Jakar.a: UI:Pr'ss
45!br0ken!! DDDDDDDDDDDDD. 1&;4. Aka "a( Ea62u "aa* Isa*. Jakar.a: UI:Pr'ss
46!br0ken!! Nur"i(#Musi*. 1&&1. M+ra Da( K+)(isi Isa*. Ba("u(): CA A3ab'.a# ?'. k':1
47!br0ken!! Nur'a. 1&&&. PAI. Pa"a(): UNP
48!br0ken!! Nuru""i( ITR# 1&&5. Uu* a:!a"is. P'('rj'*a6: E("a() S+'.ari. Ba("u(: PT
R'*aja R+s"akar2a# C'. k':$# jii"
49!br0ken!! 8a*aru6a"i. S. 1&;1. M'*ba()u( I(sa( S'u.u6(2a. PT. A:Maari3
50!br0ken!! 8ar"6aw2# Fusu3. 1&&/. Kajia( Kri.ik P'*ba6asa( !a"is. P'('rj'*a6: A.
Naji2ua6# Jakar.a: Isa*u(a Pr'ss# ?'. k':1
51!br0ken!! Ra6arj+# Dawa*. 1&;B. I(sa( Ka*i# K+(s'0 Ma(usia M'(uru. Isa*. Jakar.a:
T'*0ri(..
52!br0ken!! Ra6*a(# Fa7ur.1&;1. T'*a P+k+k A:8ur9a(. Ba("u(): Pus.aka
53!br0ken!! Sabi@ Sai"# ..6. Fiki6 Su((a6 =.'rj># Ba("u(): PT A:Ma9ari3
54!br0ken!! Saia6# Ia6. $%%;. P'()'*ba()a( S+3. Ski "i P'r)urua( Ti())i. Jakar.a: T* K'rja
P'()'*ba()a( S+3. Ski Dirj'( Dik.i
55!br0ken!! Sa22i" Sabi@# 1&B;. Fiki6 Isa*# Ba("u()# A:Ma9ari3
56!br0ken!! S6i6ab# 8urais6. 1&&4. Eawasa( A:8ura(. Ba("u(): Mi7a(
57!br0ken!! DDDDDDDDDDDD. $%%1. Mukji7a. A:8ur9a(< "i.i(jau "ari As0'k K'ba6asaa(# Is2ara.
I*ia6 "a( P'*b'ri.aa( G6aib. Ba("u(): Mi7a(
58!br0ken!! DDDDDDDDDDDD. 1&&B. M'*bu*ika( A:8ur9a(< Fu()si "a( P'ra( Ea62u "aa*
K'6i"u0a( Mas2araka.. Ba("u(): Mi7a(
59!br0ken!! S6a'6# Sub6i. $%%%. M'*ba6as I*u:I*u !a"is. Jakar.a: Pus.aka Fir"aus#
60!br0ken!! S6a6i6 Buk6ar2# P'('rj'*a6: Cai(u""i( !a*i"2# "kk. Jakar.a: Ei"ja2a# 1&;1. C'r
k':&# jii" 1:/B
61!br0ken!! Sub6i Ma6*assa(i. K+(s'0 Dasar !ak: !ak Asasi Ma(usia< S.u"i P'rba("i()a(
S2ari9a. Isa* G P'ru("a():u("a()a( M+"'r(. P'('rj'*a6< !asa(u""i(. Jakar.a: PT.
Tri.a*as I("+('sia
62!br0ken!! Sur2a(a# T+.+. 1&&4. PAI U(.uk P'r)urua( Ti())i. Ba("u(): Ti)a Mu.iara# C'. k':1
63!br0ken!! S2aabi. A. $%%1. S'jara6 "a( K'bu"a2aa( Isa*. Jakar.a: PT. Pus.aka a:!us(a
Baru
64!br0ken!! S2aabi# Ma6*u". 1&&$. K'0riba"ia( Rasuua6 S6aaa6u Aai6i Ea Saa*. S++:
CA. Pus.aka Ma(.i@
65!br0ken!! Ti* D+s'( Fisa3a. I*u UGM. 1&&4. Fisa3a. I*u. F+)2akar.a : Lib'r.2.
66!br0ken!! U*ar2# Bar*awi'. 1&;4. Ma.'ria Ak6ak. Jakar.a: CA. Ra*a"6a(i
67!br0ken!! Fa9@ub# !a*7a6. 1&&1. E.ika Isa*< P'*bi(aa( Ak6a@ukari*a6 Sua.u P'()a(.ar.
Ba("u(): CA. Di0+(')+r+
68!br0ken!! Fa.i*# Ba"ri. 1&&;. S'jara6 P'ra"aba( Isa*. Jakar.a: RajaGraH("+ P'rsa"a
69!br0ken!! Fasir Nasu.i+(. Mu6a**a". 1&&4. Ma(usia M'(uru. A:G6a7ai. Jakar.a:
RajaGraH("+ P'rsa"a
70!br0ken!! Fu(us# Ma6*u". 1&;$. S'jara6 P'("i"ika( Isa* "i I("+('sia. Jakar.a: PT.
!i"akar2a A)u()
71!br0ken!! Fusu3 8ara"6awi. 1&&;. A 8ur9a( B'rbi?ara .'(.a() Aka "a( I*u P'()'.a6ua(.
T'rj. Jakar.a: G'*a I(sa(i Pr'ss.
72!br0ken!! :::::::::::::::::::::::. 1&&/. Karak.'ris.ik Isa*. T'rj. R+H9 Mu(awar. Suraba2a: Risaa6
Gus.i
73!br0ken!! :::::::::::::::::::::::. !aa !ara* "aa* Isa*
74!br0ken!! Cai(i S2a6*i(a(. M'()'(a Ma(usia L'wa. A:8ur9a(. Suraba2a: PT. Bi(a I*u
75!br0ken!! Cu6"i Mas23uk.1&;B. Pr+3# Masai Fi@6i2a6# Jakar.a: PT T+k+ Gu(u() A)u()