Anda di halaman 1dari 13

i

STIKES NGUDI WALUYO


SKRIPSI
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN TINGKAT
STRES DALAM MENYUSUN TUGAS AKHIR PADA MAHASISWA
STIKES NGUDI WALUYO UNGARAN
Oleh :
ARIF ISWANTO
NIM : 010110a013
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN NGUDI WALUYO
UNGARAN
2014
ii
STIKES NGUDI WALUYO
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN TINGKAT
STRES DALAM MENYUSUN TUGAS AKHIR PADA MAHASISWA
STIKES NGUDI WALUYO UNGARAN
Skripsi Ini Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Keperawatan
Oleh :
ARIF ISWANTO
NIM : 010110a013
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN NGUDI WALUYO
UNGARAN
2014
iii
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Ngudi Waluyo Ungaran
Program Studi Ilmu Keperawatan
Skripsi, September 2014
Arif Iswanto
010110a013
Hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan tingkat stres dalam menyusun
tugas akhir pada mahasiswa Stikes Ngudi Waluyo Ungaran
xix + 85 halaman + 10 tabel + 2 gambar + 12 lampiran
ABSTRAK
Teman sebaya merupakan sumber status, persahabatan dan rasa saling
memiliki yang penting dalam situasi sekolah. Anak di sekolah biasanya
menghabiskan waktu bersama-sama paling sedikit selama enam jam setiap
harinya. Sistem dukungan sering kali diperlukan untuk bertahan terhadap tingkat
stres (Santrock, 2003). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan
dukungan sosial teman sebaya dengan tingkat stres dalam menyusun tugas akhir
pada mahasiswa Stikes Ngudi Waluyo Ungaran.
Jenis desain dalam penelitian ini berbentuk desain deskriptif korelasional
dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa S1
keperawatan yang sedang menyusun skripsi tahun ajaran 2013/2014 di STIKES
Ngudi Waluyo Ungaran yaitu sebanyak 249 mahasiswa dengan sampel yang
diteliti72 responden menggunakan teknik accidental sampling serta alat
pengambilan data menggunakan kuesioner tidak baku untuk variabel dukungan
teman sebaya dan DASS 42 yang telah dimodifikasi menjadi 14 pernyataan untuk
variabel tingkat stres. Uji analisis data menggunakan analisis chi square.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa Stikes Ngudi Waluyo
Ungaran dalam menyusun tugas akhir sebagian besar mendapat dukungan sosial
dari teman sebaya yaitu sebanyak 38 orang (52,8%).Mahasiswa Stikes Ngudi
Waluyo Ungaran dalam menyusun tugas akhir sebagian besar mengalami stres
ringan yaitu sebanyak 31 orang (43,1%).Ada hubungan dukungan sosial teman
sebaya dengan tingkat stres dalam menyusun tugas akhir pada mahasiswa Stikes
Ngudi Waluyo Ungaran, dengan p value 0,041 ( = 0,05).
Hendaknya mahasiswa Stikes Ngudi Waluyo Ungaran yang sedang
menyusun tugas akhir dapat meningkatkan dukungan sosial kepada teman sebaya
misalnya memberikan pinjaman buku literatur.
Kata Kunci : dukungan sosial teman sebaya, tingkat stres, mahasiswa
Kepustakaan : 51(2002-2009)
iv
College of Health Sciences Ngudi Waluyo Ungaran
Nursing Science Program
Final assignment, September 2013
Arif Iswanto
010110a013
"The relationship of social support peers in the level of stress in preparing the
final project on student STIKES Ngudi Waluyo Ungaran"
xviii + 85 pages + 2 tables + 10 images + 12 attachments
ABSTRACT
Peers are a source of status, friendship and sense of belonging that is
important in a school situation. Children at school usually spend time together for
at least six hours each day. Support systems are often required to withstand the
stress (Santrock, 2003). The purpose of this study was to determine the relation of
peer social support with the level of stress in preparing the final project on student
STIKES Ngudi Waluyo Ungaran.
This type of research design in the form of descriptive correlational design
with cross sectional approach. The population was S1 nursing student who is
writing his thesis on the 2013/2014 school year STIKES Ngudi Waluyo Ungaran
as many as 249 students of the sample respondents diteliti72 using accidental
sampling techniques and data collection questionnaire tool is not standard for peer
support variables and DASS 42 which has been modified to be 14 statement to the
variable levels of stress. Test data analysis using chi square analysis.
The results showed that students STIKES Ngudi Waluyo Ungaran in preparing
the final project largely social support from peers as many as 38 people (52,8%).
STIKES Ngudi Students Waluyo Ungaran in preparing the final project mostly
mild stress as many as 31 people (43,1%). There are social support peer
relationship with the level of stress in preparing the final project on student
STIKES Ngudi Waluyo Ungaran, with a p value of 0,041 ( = 0,05).
Students should STIKES Ngudi Waluyo Ungaran which is working on the
final project can increase peer social support to lend the book literature for
example.
Keywords : peer social support, stress levels, students
Bibliography : 51 (2002-2009)
v
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Skripsi dengan judul Hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan tingkat
stres dalam menyusun tugas akhir pada mahasiswa Stikes Ngudi Waluyo
Ungaran telah disetujui untuk diajukan di hadapan Tim Penguji Skripsi Program
Studi Ilmu Keperawatan Ngudi Waluyo Ungaran.
Ungaran, September 2014
Pembimbing I Pembimbing II
(Faridah Aini, S.Kep., Ns., M.Kep., Sp.KMB) (Umi Aniroh, S.Kep., Ns., M.Kes)
vi
HALAMAN PENGESAHAN
PANITIA SIDANG UJIAN SKRIPSI
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN NGUDI WALUYO UNGARAN
Ungaran, September 2014
Penguji I
(Gipta Galih Widodo, S.Kp., M.Kep., Sp.KMB)
Penguji II
(Faridah Aini, S.Kep., M.Kep., Sp.KMB)
Penguji III
(Umi Aniroh, S.Kep., Ns., M.Kes)
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan
karunia-Nya sehingga skripsi yang berjudul, Hubungan dukungan sosial teman
sebaya dengan tingkat stres dalam menyusun tugas akhir pada mahasiswa Stikes
Ngudi Waluyo Ungaran dapat diselesaikan. Kesempatan dan ridho-Nya yang
sangat berarti bagi peneliti, kasih sayang dari-Nya, tak ada yang mampu
menandingi. Sholawat serta salam peneliti haturkan kepada Nabi Besar
Muhammad SAW, dan mudah-mudahan kita mendapatkan Syafaatnya di hari
kiamat. Amin
Peneliti menyadari bahwa Skripsi ini tidak dapat selesai tanpa kerja keras,
semangat dan doa dari berbagai pihak. Dengan segenap ketulusan dan
kerendahan hati penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada:
1. H. Asaat Pitoyo, SKp, M.Kes, selaku Ketua STIKES Ngudi Waluyo Ungaran.
2. Faridah Aini, S.Kep., Ns., M.Kep., Sp.KMB, selaku pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan Skripsi ini selesai.
3. Umi Aniroh, S.Kep., Ns., M.Kes, selaku pembimbing II yang telah
meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan masukan hingga Skripsi
ini selesai.
4. Seluruh dosen dan staf pengajar STIKES Ngudi Waluyo Ungaran.
5. Orang tua yang selalu mendoakan dan memberikan motivasi untuk kelancaran
Skripsi sampai selesai.
viii
6. Teman-teman angkatan 2010 yang tak dapat peneliti sebutkan satu persatu dan
yang lainnya terima kasih atas, kebersamaan, bantuan, kritik dan saran
semoga tetap terjalin tali silaturrohim yang tak pernah putus.
7. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah
banyak membantu sehingga Skripsi ini dapat terselesaikan
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dan keterbatasan dalam
penyusunan Skripsi ini dan diharapkan adanya saran dan kritik yang sifatnya
membangun untuk perbaikan yang lebih baik.
Ungaran, September 2014
Peneliti
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN...................................................................... v
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................... vi
KATA PENGANTAR ................................................................................. vii
DAFTAR ISI ............................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ................................................................................... xii
DAFTAR TABEL ....................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xiii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... 1
A. Latar Belakang ....................................................................... 1
B. Masalah Penelitian ................................................................ 8
C. Tujuan Penelitian ................................................................... 9
D. Manfaat Penelitian ................................................................ 10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................... 12
A. Tingkat Stres .......................................................................... 12
B. Dukungan Sosial Teman Sebaya ............................................. 25
C. Mahasiswa .............................................................................. 31
D. Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Tingkat Stres
dalam Menyusun Tugas Akhir ............................................... 36
BAB III KERANGKA KERJA PENELITIAN .......................................... 39
A. Kerangka Teori ...................................................................... 39
B. Kerangka Konsep ................................................................... 39
C. Hipotesis ................................................................................ 40
D. Definisi Operasional ............................................................... 41
BAB IV METODE PENELITIAN ............................................................. 42
A. Desain Penelitian ................................................................... 42
B. Populasi dan Sampel .............................................................. 42
C. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................. 45
D. Alat Pengumpulan Data .......................................................... 45
x
E. Prosedur Pengumpulan Data ................................................... 48
F. Etika Penelitian ...................................................................... 50
G. Pengolahan Data .................................................................... 51
H. Analisis Data .......................................................................... 53
BAB V HASIL PENELITIAN .................................................................. 55
A. Analisis Univariat ................................................................... 56
B. Analisis Bivariat...................................................................... 57
BAB VI PEMBAHASAN ......................................................................... 59
A. Gambaran Dukungan Sosial Teman Sebaya Dalam
Menyusun Tugas Akhir Pada Mahasiswa Stikes Ngudi
Waluyo Ungaran.................................................................... 59
B. Gambaran Tingkat Stres dalam Menyusun Tugas Akhir pada
Mahasiswa Stikes Ngudi Waluyo Ungaran............................. 63
C. Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Tingkat
Stres dalam Menyusun Tugas Akhir Pada Mahasiswa Stikes
Ngudi Waluyo Ungaran ......................................................... 72
D. Keterbatasan Penelitian.......................................................... 83
BAB VII PENUTUP ................................................................................... 84
A. Kesimpulan ........................................................................... 84
B. Saran ..................................................................................... 84
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Definisi Operasional .......................................................................... 41
Tabel 4.1 Kisi-Kisi Kuesioner Variabel Dukungan Teman Sebaya ..................... 45
Table 4.2 Interpretasi Nilai Koefisien Korelasi................................................... 57
xii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 3.1 Kerangka Teori .............................................................................. 39
Gambar 3.2 Kerangka Konsep ........................................................................... 39
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Surat Permohonan Izin Studi Pendahuluan
Lampiran 2 : Surat Balasan Permohonan Izin Studi Pendahuluan
Lampiran 3 : Surat Permohonan Izin Penelitian
Lampiran 4 : Surat Balasan Permohonan Izin Penelitian
Lampiran 5 : Lembar Permohonan Menjadi Responden
Lampiran 6 : Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 7 : Kuesioner