Anda di halaman 1dari 10

DDST

M J O
2011-119
Definisi
Adalah suatu metode skrining terhadap
kelainan perkembangan anak,tes ini bukan tes
diagnostik atau tes IQ. Test ini mudah dan
cepat ( 15-20 menit). Tingkat keberhasilan tes
mencapai 85-100%. (soetjiningsih,1998)
4 sektor perkembangan
Pesonal social ( perilaku sosial)
- berhubungan dengan kemampuan
mandiri,bersosialisasi,interaksi dengan
lingkungan
Language (bahasa)
- respons terhadap suara,mengikuti
perintah,berbicara spontan
Fine motor adaptive ( gerakan motorik halus)
- kemampuan anak melakukan gerakan
menggunakan otot-otot kecil
Gross motor ( gerakan motorik kasar )
- kemampuan anak melakukan gerakan
menggunakan otot-otot besar
Alat yang digunakan
Alat peraga : benang wol merah,manik-
manik,kubus merah kuning hijau biru,botol
kecil,bola tenis,kertas dan pensil
Lembar formulis DDST
Buku petunjuk sebagai referensi yang
menjelaskan cara melakukan tes dan cara
penilaian
Prosedur DDST
Tahap pertama : secara periodik dilakukan
pada anak berusia :
- 3-6 bulan
- 9-12 bulan
- 18-24 bulan
- 3 tahun
- 4 tahun
- 5 tahun
Tahap kedua : dilakukan pada anak yang
dicurigai adanya hambatan perkembangan
pada tahap pertama dilanjutkan dengan
diagnostik yang lengkap
Penilaian
Lulus = (passed=P)
Gagal = (fail=F)
Anak tidak mendapat kesempatan melakukan
tugas = (no opportunity = NO)
Kemudian ditarik garis berdasarkan umur
kronologis yang memotong garis horizontal
tugas perkembangan pada formulir DDST,
setelah itu hitung berapa P dan F nya
Abnormal
Meragukan
Tidak dapat dites
Normal
^_^

Anda mungkin juga menyukai