TEMPORALIZACION MATEMATICAS 5 CEIP MARI-ANA DE LA CALLE CURSO 14-15

UNIDAD CALCULO Y CLCULO

MENTAL
GRAFICOS PROBLEMAS
UNIDAD 1
15 SEP.-3 OCT
SISTEMAS DE NUMERACION:
N DE 7 CIFRAS.
N DE MAS DE SIETE CIFRAS.
COMPOSICIN Y DESCOMPOSICIN NUMRICA.
N ROMANOS
SUMAR Y RESTAR
DECENAS, CENTENAS
Y MILLARES
INTERPRETAR Y
REPRESENTAR
DATOS EN
GRFICOS DE
BARRAS
PASOS PARA
RESOLVER UN
PROBLEMA
UNIDAD 2
6 OCT.-24 OCT.
SUMA RESTA MULTIPLICACION Y DIVISION DE NUMEROS NATURALES:
LA SUMA, TRMINOS Y PROPIEDADES.
LA RESTA, TERMINOS Y SUS RELACIONES, PRUEBA Y COMPARACION CON LAS PROPIEDADES
DE LA SUMA.
MULTIPLICACIN POR N DE DOS O MS CIFRAS.
PROPIEDAD DISTRIBUTIVA DE LA MULTIPLICACIN.
DIVISIONES CON DIVISOR DE DOS O MAS CIFRAS.
CAMBIOS EN LOS TRMINOS DE UNA DIVISIN.
OPERACIONES
COMBINADAS.
LECTURA DE
EXPRESIONES
NUMRICAS.
ESTIMACIONES.
Sumar 11, 21.a n de
dos cifras
Sumar 9, 19. A n de
dos cifras.
GRFICOS DE
BARRAS DE TRES
CARACTERISTICAS
BUSCAR DATOS
EN TABLAS Y
GRFICOS
UNIDAD 3
27 OCT.-14 NOV
FRACCIONES;
TRMINOS, LCTURA Y ESCRITURA.
COMPARACIN DE FRACCIONES, Y CON LA UNIDAD.
FRACCIN DE UN N.
FRACCION COMO REPARTO.
FRACCIONES DECIMALES.
CALCULO DE PORCENTAJES.
FRACCIONES EQUIVALENTES. FRACCCIONES EQUIVALENTES A UN N NATURAL.
REPRESENTACIN GRFICA Y NUMERICA DE FRACCIONES

Restar 11, 21.a n de
dos cifras
Restar 9, 19. A n de
dos cifras.
INTERPRETAR Y
REPRESENTAR
DATOS EN
GRFICOS
LINEALES
ENSAYO Y ERROR
INVENTAR DOS
PREGUNTAS A UN
PROBLEMA
UNIDAD 4
17 NOV.-12 DIC.
SUMA, RESTA MULTIPLICACION Y DIVISIN DE FRACCIONES: SUMA Y RESTA DE
FRACCIONES DE IGUAL DENOMINADOR. MULTIPLICACION DE UN N NATURAL POR UNA
FRACCIN. MULTIPLICACIN Y DIVISIN DE FRACCIONES.
SUMAR 101, 201..A N
DE TRES CIFRAS.
RESTAR 99 199 A N
DE TRES CIFRAS.

REPRESENTAR LA
SITUACION EN UN
PROBLEMA
TEMPORALIZACION MATEMATICAS 5 CEIP MARI-ANA DE LA CALLE CURSO 14-15
UNIDAD 5
8 ENERO- 30
ENERO
NMEROS DECIMALES:
DCIMAS, CENTSIMAS Y MILSIMAS.
LECTURA Y ESCRITURA DE N DECIMALES.
PARTE ENTERA Y PARTE DECIMAL.
COMPARACIN DE N DECIMALES.
MULTIPLICAR UN N
NATURAL POR 10,
100.
RESOLVER UN
PROBLEMA
EMPEZANDO
POR EL FINAL
UNIDAD 6
2 FEBR.-20 FEBR.
OPERACIONES CON NMEROS DECIMALES:
SUMA RESTA Y MULTIPLICACIONES DE N DECIMALES.
APROXIMACION DEL COCIENTE DE UNA DIVISIN HASTA LAS DCIMAS.
PRUEBA DE LA DIVISIN.
RESOLUCIN DE DIVISIONES DE N DECIMALES EN EL DIVIDENDO, DIVISOR Y DIVIDENDO Y
DIVISOR


DIVISION POR LA
UNIDAD SEGUIDA DE
CEROS
DIVIDIR DECENAS
CENTENAS O
MILLARES ENTRE 10,
100 ,1000
GRFICOS
LINEALES DE DOS
CARACTERISTICAS
REPRESENTAR
LOS DATOS
GRAFICAMENTE
UNIDAD 7
23 FEBR.-13
MARZO
EL TIEMPO Y EL DINERO:
EL RELOJ.
UNIDADES DE TIEMPO MAYORES Y MENORES QUE UN DA.
EXPRESIONES COMPLEJAS E INCOMPLEJAS DE TIEMPO.
SUMA Y RESTAS DE EXPRESIONES COMPLEJAS DE TIEMPO.
UNIDADES MONETARIAS. EQUIVALENCIAS ENTRE DISTINTAS UNIDADES MONETARIAS.


SUMAR 3 N SIENDO
LA SUMA DE DOS DE
ELLOS UNA CENTENA
INTERPRETAR Y
REPRESENTAR
DATOS EN
PICTOGRAMAS
INVENTAR UN
PROBLEMA A
PARTIR DE UN
DIBUJO
UNIDAD 8
16 MARZO- 27
MARZO
LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA:
UNIDADES DE LONGITUD, EL METRO, MLTIPLOS Y SUBMULTIPLOS.
RELACION ENTRE LAS UNIDADES DE LONGITUD.
UNIDADES DE MASA, EL GRAMO, MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS.
RELACIN ENTRE LAS UNIDADES DE MASA.
UNIDADES DE CAPACIDAD, EL LITRO, MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS.
RELACIN ENTRE LAS UNIDADES DE CAPACIDAD.



MULTIPLICAR DOS N
TERMINADOS EN
CEROS
MULTIPLICAR 3 N
SIENDO EL PRODUCTO
DE DOS DE ELLOS UNA
DECEMA P UNA
CENTENA
MULTIPLICAR Y
DIVIDIR POR 10, 100
INTERPRETAR Y
REPRESENTAR
COORDENADAS
DE CASILLAS.
HACER UN
DIBUJO DE UN
PROBLEMA
TEMPORALIZACION MATEMATICAS 5 CEIP MARI-ANA DE LA CALLE CURSO 14-15
UNIDAD 9
6 ABRIL-24 ABRIL
ANGULOS:
MEDIDA DE NGULOS.
NGULO LLANO Y COMPLETO.
TRAZADO DE NGULOS.
NGULOS CONSECUTIVOS Y ADYACENTES.
ANGULOS Y GIROS DE 90.
MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO Y BISECTRIZ DE UN NGULO.
DIVIDIR ENTRE 2
DECENAS Y CENTENAS
DIVIR ENTRE 2 UN N
CON TODAS SUS
CIFRAS PARES
INTERPRETAR
COORDENADAS
DE PUNTOS
REPRESENTAR
GRAFICAMENTE
UNA SITUACIN
UNIDAD 10
27 ABRIL-15 MAYO
FIGURAS PLANAS:
CLASIFICACIN DE POLGONOS.
POLGONOS REGULARES E IRREGULARES.
CLASIFICACIN DE TRINGULOS, CUADRILTEROS Y PARALELOGRAMOS.
SIMETRA Y TRASLACIN INTRODUCCINA LA SEMEJANZA.
CIRCUNFERENCIA Y CRCULO.

DIVIDIR ENTRE 2 UN
N QUE NO TIENE
TODAS SUS CIFRAS
PARES
DIVIDIR UN N ENTRE
20
INTERPRETAR
GRFICOS DE
SECTORES
HACER UNA
TABLA
UNIDAD 11
18 MAYO-29 MAYO
AREAS DE FIGURAS PLANAS:
CALCULO DEL PERMETRO DE UN POLGONO REGULAR E IRREGULAR.
SUPERFICIE Y REA DE UNA FIGURA.
COMPARACIN DE REAS DE DISTINTAS FGURAS.
UNIDADES DE SUPERFICIE.
REAS DEL CUADRADO, RECTNGULO, PARALELOGRAMOS, TRINGULO Y DE POLIGONOS
IRREGULARES.
REA DE FIGURAS COMPUESTAS

MULTIPLICAR UN N
POR 5 Y POR 50
DIVIDIR UN N ENTRE 5
Y 50
PICTOGRAMAS HACER UN
DIBUJO
UNIDAD 12
1 JUNIO-12 JUNIO
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA:
SUCESOS SEGURO, POSIBLE E IMPOSIBLE.
FRECUENCIA ABSOLUTA Y RELATIVA.
MEDIA, MEDIANA Y MODA.
REPRESENTACIN DE DATOS ESTADISTICOS (DIAGRAMAS DE BARRAS DE DOS VARIABLES,
HISTOGRAMAS, PICTOGRAMAS, GRFICOS LINEALES Y DIAGRAMAS DE SECTORES.
CALCULAR LA
FRACCION DE UN N
DE NUMERADOR 1 Y
MAYOR QUE 1
CALCULAR EL 10% DE
UN N Y EL 9%
HACER UN
DIAGRAMA DE
ARBOL