Anda di halaman 1dari 4

1) Keterampilan

a) Teknik Penilaian : Pengamatan


b) Bentuk Instrumen : Lembar Observasi
c) Kisi-kisi :
Mengamati senyawa dan unsur di lingkungan sekitar.
No. Butir Nilai Indikator
.
Melakukan
Pengamatan
1. Langka! "engamatan dilakukan dengan
benar dan teliti.
2. Langka! "engamatan dilakukan dengan
benar tetapi kurang teliti.
3. Langka! "engamatan dilakukan kurang
benar.
4. Langka! "engamatan dilakukan tidak
benar.
#. $asil Pengamatan
1. Mem"er%le! !asil "engamatan dengan
tingkat kesesuaian tinggi.
2. Mem"er%le! !asil "engamatan dengan
tingkat kesesuaian sedang.
3. Mem"er%le! !asil "engamatan dengan
tingkat kesesuaian rendah.
4. Tidak mem"er%le! data !asil "engamatan.
&.
Meng%munikasikan
$asil Pengamatan
. Meng%munikasikan !asil "engamatan
sesuai dengan tu'uan "engamatan.
#. Meng%munikasikan !asil "engamatan
kurang sesuai dengan tu'uan "engamatan.
&. Meng%munikasikan !asil "engamatan tidak
sesuai dengan tu'uan "engamatan.
(. Tidak meng%munikasikan !asil
"engamatan.

INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN
(LEMBAR BSER!ASI)
A. Petun"uk Umum
. Instrumen "enilaian keteram"ilan ini beru"a Lembar Observasi.
#. Instrumen ini diisi %le! guru yang menga'ar "eserta didik yang dinilai.
B. Petun"uk Pen#i$ian
Berdasarkan "engamatan )nda selama dua minggu terak!ir* nilaila! keteram"ilan
setia" "eserta didik )nda dengan memberi sk%r (* &* #* atau "ada Lembar
Observasi dengan ketentuan sebagai berikut:
( + a"abila M,M,-.$I indikat%r
& + a"abila M,M,-.$I indikat%r #
# + a"abila M,M,-.$I indikat%r &
+ a"abila M,M,-.$I indikat%r (
No. Butir Nilai Indikator
. Melakukan
Pengamatan
5. Langka! "engamatan dilakukan dengan
benar dan teliti.
6. Langka! "engamatan dilakukan dengan
benar tetapi kurang teliti.
7. Langka! "engamatan dilakukan kurang
benar.
8. Langka! "engamatan dilakukan tidak
benar.
#. $asil Pengamatan
5. Mem"er%le! !asil "engamatan dengan
tingkat kesesuaian tinggi.
6. Mem"er%le! !asil "engamatan dengan
tingkat kesesuaian sedang.
7. Mem"er%le! !asil "engamatan dengan
tingkat kesesuaian rendah.
8. Tidak mem"er%le! data !asil "engamatan.
&.
Meng%munikasikan
$asil Pengamatan
/. Meng%munikasikan !asil "engamatan
sesuai dengan tu'uan "engamatan.
0. Meng%munikasikan !asil "engamatan
kurang sesuai dengan tu'uan "engamatan.
1. Meng%munikasikan !asil "engamatan tidak
sesuai dengan tu'uan "engamatan.
2. Tidak meng%munikasikan !asil
"engamatan.
%. Lem&ar &$er'a$i
LEMBAR BSER!ASI
Kelas : 3
4emester : 3
Ta!un Pela'aran : ...
Peri%de Pengamatan : Tanggal 3 s.d. ...
Butir -ilai : . Menyia"kan alat dan ba!an
#. Melakukan "engamatan
&. $asil Pengamatan
No Nama Pe$erta (idik
Skor Indikator keterampilan (1)
*)
+umla,
Perole,
an Skor
Skor
ak,ir
Tunta$-
tidak
Tunta$
Men.ia
pkan
alat dan
Ba,an
Melakuk
an
pen#ama
tan
/a$il
Pen#ama
tan
.
)5)M 4.67)
4)P.T6)
#.
)I47)$ 6)M)5$I-I
P)MB.5I
&.
)-)-5) 5,8I 6)TI$
B.5I P
(.
)-56, )L9I 6):$)K
/.
)6I4T) 57)$ K.6-I)
5,8I
0.
B);.4 LI7)-TO
L,O-)65O
1.
B);.4 6I5$O
6O49)-57
2.
B,LL) $)7)-) ;
<.
=.T ;.4TI )7.
,4M,6)L5) P.T6I
>.
5,) I-56) K.6-I)
8)65$)-I
.
5I=K7 M).L)-)
$)6I7)-TO
#.
5I,,9)
B6)$M)-T)6)
&.
,;) 9)?)6
8I=)K4O-O
(.
9)=$6.6O:7
M).L)-) )M5I
P6)T)M)
/.
9)5ILL) )=$6I:)
P.T6I
0.
$,6L)MB)-;
)L@)-TO 8IBI4O-O
1.
K$)LI9 47)9)
P6)T)M)
2.
L)6)4 4,TI)
-I-;6.M
<.
M)6T)-I)6 M.4TIK)
)7.
#>.
M.=$)MM)5 P6IM)
$)5I -.;6O$O
#.
M.$)MM)5 =)-56)
)LI9I47)
##.
M.$)MM)5 P),8)7
,BI,M K)$)6
#&.
M.4TIKO )?I
47)$B)-)
#(.
-)5) 6)$IM)
4)L4)BIL)
#/.
-)-5);,4T) ).6,LI)
4$)9) 8);MI
#0.
O-;K7 8I?)7)
#1.
P.6I 5I)- K.6-I)
#2.
P.T6I $)-I-
M)65$I)
#<.
6)9) T)LIT$)
K.4.M)
&>.
6$,4T7 P)-=) M,I
4)P.T6I
&.
4)-I77) :)$6)
-)BIL)
&#.
4$)B6I-) I::)T)
)9I7)TI )
&&.
T)6I4) :)$6)
6,;IT$) =)$7)-I
&(.
TI4) 9IT6I 6O4IT)
&/.
@)--I) 6)I4$) P.T6I
)5IT)
&0.
8I)- )5I7)TM)
BI4M) 6):))K
Mengeta!ui*
?ember* # 4e"tember #>#
;uru Pam%ng* ;uru Mata Pela'aran*
6a!ayuningsi!* 4.Pd* M.Pd. 9imatu 6iAka ,rviani
-IP. <1>0<<<1>&#>>/ -IM.>#>/#>>
PETUN+UK PEN0/ITUN0AN SKR KETERAMPILAN
. 6umus Peng!itungan 4k%r )k!ir
4k%r )k!ir +
Maksimal 4k%r
sk%r "er%le!an 'umla!
B (
4k%r Maksimal + Banyaknya Indikat%r B (
#. Kateg%ri nilai sika" "eserta didik didasarkan "ada Permendikbud -% 2) Ta!un #>&
yaitu:
4angat Baik C4B) : a"abila mem"er%le! 4k%r )k!ir: &*&& D 4k%r )k!ir E (*>>
Baik CB) : a"abila mem"er%le! 4k%r )k!ir: #*&& D 4k%r )k!ir E &*&&
=uku" C=) : a"abila mem"er%le! 4k%r )k!ir: *&& D 4k%r )k!ir E #*&&
Kurang CK) : a"abila mem"er%le! 4k%r )k!ir: 4k%r )k!ir E *&&