Sektor Pendidikan Islam

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Kementerian Pelajaran Malaysia
DOKUMEN STANDARD
KURIKULUMKURIKULUM
PENDAHULUAN
MATLAMAT
AL-QURAN
Membaca surah-surah terpilih daripada al-Quran dengan betul dan bertajwid
serta mengamalkan pembacaannya dalam kehidupan harian
AL-QURAN
Menghafaz surah-surah terpilih daripada al-Quran untuk bacaan dalam solat
dan ibadat harian
AL-QURAN
Memahami maksud beberapa surah terpilih untuk diamalkan dan dihayati
pengajarannya
HADIS
Membaca dan memahami hadis-hadis terpilih untuk diamalkan dan dihayati
pengajarannya
AKIDAH
Memahami dan meyakini asas-asas akidah sebagai pegangan dan benteng
dalam kehidupan beragama
IBADAH
Memahami dan mengamalkan asas-asas ibadat sebagai memenuhi tuntutan
fardu ain dan fardhu kifayah
SIRAH
Memahami dan mengambil iktibar sirah Rasulallah bagi menanam rasa
kecintaan kepada baginda
ADAB
Memahami ,mengamal dan menghayati nilaia-nilai akhlak
JAWI
Membaca dan menulis jawi serta mencintainya sebagai warisan budaya
bangsa
OBJEKTIF
FOKUS MATA PELAJARAN
ORGANISASI KANDUNGAN
STANDARD KANDUNGAN
7 MODUL
Membaca dengan betul, fasih dan bertajwid serta menghafaz dan memahami surah pilihan
Membaca, memahami dan menghurai hadis secara umumserta menghayati dan
mengamalkan pengajarannya dalamkehidupan
Memahamni dan menghayati konsep akidah serta mengaplikasikannya dalamkehidupan
Memahami, menghayati dan mengamalkan konsep ibadah dalamkehidupan
Memahami, mengambail iktibar dari sirah Rasulallah s.a.w serta meneladaninya dalam
kehidupan
Memahami, menghayati dan mengamalkan tatacara dan hubungan manusia dengan Allah ,
sesama manusia dan alamsekitar
Kemahiranmembaca dan menulis jawi serta asas seni khat
PERUNTUKAN WAKTU
STRATEGI PdP
PENILAIAN
DOKUMEN STANDARD
KURIKULUM
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
AL-QURAN
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1. Al-Quran
1.1 Bacaan dan Hafazan
1.1.1 Membaca, menghafaz dan
mengamalkan surah
al-Qariah, surah al-adiat dan
surah al-zalzalah
1.1.1.1 membaca, menghafaz dan mengamalkan surah
al-qariah dengan betul dan bertajwid
1.1.1.2 membaca, menghafaz dan mengamalkan surah
al-adiat dengan betul dan bertajwid
1.1.1.3 membaca, menghafaz dan mengamalkan surah
al-zalzalah dengan betul dan bertajwid
1.1.1.4 mengamalkan surah al-qariah, surah al-adiat
dan surah al-zalzalah dalam solat serta
kehidupan
AL-QURAN
KEFAHAMAN
SEJARAH
PENURUNAN
AL-QURAN
AL-FALAQ AL-IKHLAS
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.2 Kefahaman
1.2.1 memahami dan
menghayati sejarah
penurunan al-Quran
1.2.1.1 menjelaskan peringkat penurunan al-Quran
1.2.1.2 menyatakan tempoh penurunan al-Quran
1.2.1.3 menyatakan bilanagn surah dan juzuk
1.2.1.4 menyatakan ayat dan surah pertama diturunkan
1.2.1.5 menjadikan pembacaan al-Quran sebagai amalan harian
1.2.2 memahami, mengamal dan
menghayati surah al-falaq
1.1.2.1 menyatakan pengenalan surah al-falaq
1.2.2.2 menyatakan erti ayat-ayat surah al-falaq
1.2.2.3menerangkan pengajaran yang terdapat dalamsurah
al- falaq
1.2.2.4mengamalkan dan menghayati pengajaran yang terdapat
dalamsurah al-falaq
1.2.3 memahami, mengamal dan
menghayati surah al-Ikhlas
1.2.3.1 menyatakan pengenalan surah al-Ikhlas
1.2.3.2 menyatakan erti ayat-ayat surah al-Ikhlas
1.2.3.3 menerangkan pengajaran yang terdapat dalam surah
al-Ikhlas
1.2.3.4 mengamalkan dan menghayati pengajaran yang
terdapat dalam surah al-Ikhlas
AL-QURAN
HUKUM
MAD
MAD LIN
MAD ARID
LISSUKUN
MAD
WAJID
MUTTASIL
MAD JAIZ
MUMFASIL
MAD SILAH
THOWILAH
MAD
FARAQ
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.3 Tajwid
1.3.1 Membaca ayat yang
mengandungi hukum mad
1.3.1.1 membaca potongan ayat yang mengandungi hukum
mad lin dengan betul
1.3.1.2 membaca potongan ayat yang mengandungi hukum
mad arid lissukun dengan betul
1.3.1.3 membaca potongan ayat yang mengandungi hukum
mad wajib muttasil dengan betul
1.3.1.4 membaca potongan ayat yang mengandungi hukum
mad jaiz munfasil dengan betul
1.3.1.5 membaca potongan ayat yang mengandungi hukum
mad silah thowilah dengan betul
1.3.1.6 membaca potongan ayat yang mengandungi hukum
mad faraq dengan betul
HADIS
:

) (
:

STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
2. Hadis
2.1 membaca, memahami,
mengamal dan menghayati
hadis menghormati tetamu
2.1.1 membaca hadis dengan betul
2.1.2 menyatakan terjemahan hadis
2.1.3 menyatakan tuntutan daripada hadis
2.1.4 menyatakan cara memuliakan tetamu
2.1.5 menyatakan akibat tidak memuliakan
Tetamu
2.1.6 mengamal dan menghayati tuntutan
daripada hadis
QADA
&
QADAR
WAHDANIAH
QUDRAH
AS-SALAM
AL-HADI
PAHALA
&
DOSA
AKIDAH
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
3. Aqidah
3.1 memahami dan meyakini
konsep beriman kepada
qada dan qadar
3.1.1 menyatakan pengertian qada dan qadar
3.1.2 menyatakan maksud beriman kepada qada
dan qadar
3.1.3 menyatakan dalil naqli dan ertinya
3.1.4 menerangkan kesan beriman kepada qada
dan qadar
3.1.5 menerangkan akibat tidak beriman kepada
qada dan qadar
3.1.6 meredai ketentuan Allah dan sabar
menghadapi dugaan
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
3.2 memahami dan meyakini
Allah bersifat wahdaniah
3.2.1 menyatakan pengertian wahdaniah
3.2.2 menyatakan maksud meyakini Allah bersifat
wahdaniah
3.2.3 menyatakan dalil naqli dan ertinya
3.2.4 menerangkan kesan meyakini Allah bersifat
wahdaniah
3.2.5 menerangkan akibat tidak meyakini Allah
bersifat wahdaniah
3.2.6 menjauhi perkara-perkara syirik
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
3.3 memahami dan meyakini
Allah bersifat kudrat
3.3.1 menyatakan pengertian kudrat
3.3.2 menyatakan maksud meyakini Allah bersifat
kudrat
3.3.3 menyatakan dalil naqli dan ertinya
3.3.4 menerangkan kesan meyakini Allah bersifat
kudrat
3.3.5 menerangkan akibat tidak meyakini Allah
bersifat kudrat
3.3.6 meninggalkan sifat takbur
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
3.4 memahami dan meyakini
nama Allah As-salam
3.4.1 menyatakan penegertian as-salam
3.4.2 menyatakan maksud meyakini nama Allah
as-salam
3.4.3 menyatakan dalil naqli dan ertinya
3.4.4 menerangkan kesan meyakini nama Allah
as-salam
3.4.5 menerangkan akibat tidak meyakini nama
Allah as-salam
3.4.6 meyakini setiap ciptaan Allah mempunyai
hikmahnya
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
3.5 memahami dan meyakini
nama Allah alhadi
3.5.1 menyatakan pengertian alhadi
3.5.2 menyatakan maksud meyakini nama Allah
alhadi
3.5.3 menyatakan dalil naqli dan ertinya
3.5.4 menerangkan usaha yang boleh dilakukan
untuk mendapatkan hidayah Allah
3.5.5 menerangkan kelebihan orang yang
mendapat hidayah Allah
3.5.6 menerangkan akibat orang yang tidak
mendapat hidayah Allah
3.5.7 sentiasa memohon taufik dan hidayah
daripada Allah
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
3.6 memahami dan meyakini
konsep pahala dan dosa
3.5.1 menyatakan pengertian pahala dan dosa
3.5.2 menyatakan syarat-syarat untul
mendapatkan pahala
3.5.3 menyatakan cara-cara menjauhi daripada
melakukan dosa
3.5.4 menyatakan faedah orang yang mengambil
berat tentang pahala dan dosa
3.5.5 bersegera melakukan kebaikan dan
meninggalkan perkara mungkar
Cara Bersuci
Mandi Wajib
Rukun Solat
Had Aurat
IBADAH
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
4. Ibadah
4.1 memahami dan
mengamalkan cara bersuci
daripada najis:
-Mukhaffafah
-Mutawassitah
-Mughallazah
4.1.1 menerangkan erti najis
4.1.2 menjelaskan pengertian najis mukhaffafah,
mutawassitah dan mughallazah
4.1.3 menerangkan cara-cara bersuci daripada
najis mukhaffafah,mutawassitah dan
mughallazah
4.1.4 melakukan cara-cara bersuci daripada najis
mukhaffafah, mutawassitah dan
mughallazah
4.4.5 bersegera melakukan kebaikan dan
meninggalkan perkara-perkara mungkar
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
4.2 memahami konsep mandi
wajib
4.2.1 menerangkan erti mandi wajib
4.2.2 membaca dalil nakli mandi wajib dan
ertinya
4.2.3 menyenaraikan sebab-sebab mandi wajib
4.2.4 menyatakan rukun mandi wajib
4.2.5 tunjukcara mandi melakukan rukun solat
dengan sempurna
4.2.6 menyatakan perkara yang dilarang ketika
berhadas besar
4.2.7 melaksanakan mandi wajib dengan
sempurna
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
4.3 memahami dan
mengamalkan rukun solat
4.3.1 menyatakan erti rukun solat
4.3.2 menerangkan rukun solat
4.3.3 menerangkan pembahagian rukun solat
4.3.4 melakukan rukun solat dengan sempurna
4.3.5 istiqamah melakukan solat fardhu
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
4.4 memahami dan
mengamalkan had aurat
4.4.1 menyatakan pengertian aurat
4.4.2 menyatakan dalil nakli dan ertinya
kewajipan menutup aurat
4.4.3 menerangkan had aurat
4.4.4 istiqamah menjaga aurat
SIRAH
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
5. Sirah
5.1 memahami dan mengambil
iktibar daripada peristiwa
penentangan terhadap
dakwah rasulallah s.a.w
5.1.1 menyatakan bentuk penentangan terhadap
dakwah Rasulallah s.a.w
5.1.2 menjelaskan tindakan Rasulallah s.a.w
terhadap penentangan dakwahnya
5.1.3 menjelaskan iktibar daripada peristiwa
penentangan terhadap dakwah Rasulallah
s.a.w
5.1.4 menghadapi cabaran berdakwah dengtan
tabah
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
5.2 memahami dan mengambil
iktibar daripada peristiwa
Israk dan Mikraj
5.2.1 menyatakan pengertian Israk dan Mikraj
5.2.2 membaca dalil nakli Israk dan Mikrad serta
ertinya
5.2.3 menerangkan peristiwa sebelum Israk dan
Mikraj
5.2.4 menerangkan peristiwa semasa Israk dan
Mikraj
5.2.5 menerangkan reaksi penduduk mekah
terhadap peristiwa Israk dan Mikrat
5.2.6 menjelaskan iktibar daripada peristiwa Israk
dan Mikraj
5.2.7 meyakini setiap perbutan akan diberi
ganjaran dan balasan
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
5.3 memahami dan mengambil
iktibar daripada peristiwa
perjanjian aqabah
5.3.1 menyatakan sebab, tarikh dan bilangan
orang yang terlibat dalam perjanjian aqabah
pertama
5.3.2 menyenaraikan isi perjanjian aqabah
pertama
5.3.3 menyatakan sebab, tarikh dan bilangan
orang yang terlibat dalam perjanjian aqabah
kedua
5.3.4 menyenaraikan isi perjanjian aqabah kedua
5.3.5 menjelaskan iktibar daripada peristiwa
perjanjian aqabah pertama dan kedua
5.3.6 berpegang pada janji yang membawa
kepada kebaikan
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
5.4 memahami dan mengambil
iktibar daripada peristiwa
hijrah Rasulallah s.a.w ke
Madinah
5.4.1 menyatakan pengertian hijrah
5.4.2 menyatakan tarikh dan sebab-sebab
berlaku hijrah Rasulallah s.a.w
5.4.3 menyenaraikan peristiwa sebelum dan
semasa hijrah
5.4.4 menjelaskan iktibar daripada peristiwa
hijrah
5.4.5 merancang dengan teliti setiap pekerjaan
yang hendak dilakukan
ADAB
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
6. Adab
6.1 memahami dan
mengamalkan adab
bergaul dalam keluarga
6.1.1 menyatakan pengertian keluarga
6.1.2 menjelaskan adab bergaul dalam keluarga
6.1.3 menerangkan faedah mengamalkan adab
bergaul dalam keluarga
6.1.4 menerangkan akibat mengabaikan adab
bergaul dalam keluarga
6.1.5 mengamalkan adab bergaul dalam keluarga
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
6.2 memahami dan
mengamalkan adab
berjiran
6.2.1 menyatakan erti jiran
6.2.2 menjelaskan adab berjiran
6.2.3 menerangkan hikmah beradab dengan jiran
6.2.4 menerangkan akibat mengabaikan adab
berjiran
6.2.5 mengamalkan adab berjiran
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
6.3 memahami dan
mengamalkan adab
di masjid dan surau
6.3.1 menjelaskan adab di masjid dan surau
6.3.2 menerangkan faedah mengamalkan adab
di masjid dan surau
6.3.3 menerangkan akibat mengabaikan adab
di masjid dan surau
6.3.4 membaca dan menghafaz doa masuk dan
keluar masjid
6.3.5 mengamalkan adab di masjid dan surau
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
6.4 memahami dan
mengamalkan adab menaiki
kenderaan
6.4.1 menjelaskan adab menaiki kenderaan
6.4.2 membaca dan menghafaz doa menaiki
kenderaan
6.4.3 menyenaraikan perkara yang perlu
dielakkan semasa menaiki kenderaan
6.4.4 menerangkan faedah mengamalkann adab
menaiki kenderaan
6.4.5 menerangkan akibat tidak mengamalkan
adab menaiki kenderaan
6.4.6 mengamalkan adab menaiki kenderaan
JAWI
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
7. Jawi
7.1 membaca, membina dan
menulis pelabagai jenis teks
berdasarkan tema
7.1.1 membaca, membina dan menulis pelbagai
jenis teks berdasarkan tema dengan betul
Contoh Tema:
1. Teknologi Maya
2. Bencana Alam
3. Perayaan
4. Sukan
5. Pakaian
6. Haiwan
TERIMA KASIH