LEMBAR KERJA

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, dan KD

MATA PELAJARAN : IPA
KELAS : IV
MATERI AJAR : Selalu berhemat energi
Domain
Standar Kompetensi
Lulusan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Materi/ Konsep
Esensial
Aktivitas/Kegiatan
Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi
Teknik dan
Bentuk
Instrumen
Penilaian
Sikap Memiliki perilaku
yang mencerminkan
sikap orang beriman,
berakhlak mulia,
berilmu, percaya diri,
dan bertanggung
jawab dalam
berinteraksi secara
efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam di lingkungan
rumah, sekolah, dan
tempat bermain.

1. Menerima,
menjalankan, dan
menghargai ajaran
agama yang dianutnya





1.1 Bertambah
keimanannya dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya, serta
mewujudkannya dalam
pengamalan ajaran agama
yang dianutnya


2. Menunjukkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung
jawab, santun, peduli,
dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru,
dan tetangganya


2.1 Menunjukkan perilaku
ilmiah (memiliki rasa
ingin tahu; obyektif; jujur;
teliti; cermat; tekun; hati-
hati; bertanggung jawab;
terbuka; dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud

LK 1.3
Domain
Standar Kompetensi
Lulusan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Materi/ Konsep
Esensial
Aktivitas/Kegiatan
Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi
Teknik dan
Bentuk
Instrumen
Penilaian

rrrre

implementasi sikap dalam
melakukan inkuiri ilmiah
dan berdiskusi

Pengetahuan Memiliki
pengetahuan faktual
dan konseptual
berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, dan
budaya dalam
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
fenomena dan
kejadian di
lingkungan rumah,
sekolah, dan tempat
bermain.

3. Memahami
pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
dan menanya
berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan
benda-benda yang
dijumpainya di rumah, di
sekolah dan tempat
bermain





3.3 Memahami hubungan
antara gaya, gerak, dan
energi melalui
pengamatan, serta
mendeskripsikan
penerapanya dalam
kehidupan sehari-hari
3.4 Membedakan berbagai
bentuk energi melalui
pengamatan dan
mendeskripsikan
pemanfaatannya dalam
kehidupan sehari-hari
3.7 Mendeskrisikan
hubungan antara sumber
daya alam dengan
lingkungan, teknologi, dan
masyarakat


Keterampilan Memiliki kemampuan
pikir dan tindak yang
produktif dan kreatif
dalam ranah abstrak
dan konkret sesuai
dengan yang
4. Menyajikan
pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas,
sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
4.6 Menyajikan laporan
tentang sumberdaya alam
dan pemanfaatannya oleh
masyarakat
4.7 Menyajikan laporan
hasil pengamatan tentang
-
Domain
Standar Kompetensi
Lulusan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Materi/ Konsep
Esensial
Aktivitas/Kegiatan
Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi
Teknik dan
Bentuk
Instrumen
Penilaian
ditugaskan
kepadanya.

mencerminkan anak
sehat, dan dalam
tindakan yang
mencerminkan perilaku





teknologi yang digunakan
di kehidupan sehari-hari
serta kemudahan yang
diperoleh oleh masyarakat
dengan memanfaatkan
teknologi tersebut