DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 GARUT

JALAN RAYA KARANGPAWITAN GARUT
DOKUMEN No. Dokumen DOK/KUR/
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
PROGRAM ADAPTIF
Edisi 01
Revisi 0
Berlaku Efektif 17 Juli 2009
Halaman 1 dari 13 Halaman

Dibuat Diperiksa Disetujui
Tanggal Tanggal Tanggal
Oleh Asep Sanaul Zaman. S.Pd Oleh Oleh Ir. Aswin M.Pd
Jabatan Guru Jabatan Waka. Kurikulum Jabatan Waka. Kurikulum
Tanda Tangan






Tanda Tangan






Tanda Tangan






Web: http://www.gurubelajar.com dan http://fisikasmasmk.blogspot.com

Mata Pelajaran : Fisika
Tingkat/Semester : X/1
Alokasi Waktu : 18 x 45 Menit
Kode Kompetensi : 1
Standar Kompetensi (No) : Mengukur besaran dan menerapkan satuannya
Kompetensi
dasar
Indikator
Materi
pembelajaran
Kegiatan pembelajaran
Penilaian
Alokasi waktu
Sumber
belajar
Materi Nilai PPBKB TM PS PI
1.1 Menguasai
konsep
besaran dan
satuannya



besaran pokok dan besaran
turunan dibedakan sesuai
dengan konsep
Satuan besaran pokok
diterapkan dalam Sistem
Internasional
Satuan besaran turunan
ditentukan dari satuan
besaran pokok
Dimensi satuan ditentukan
sesuai dengan ketetapan.
Besaran pokok
Besaran turunan
Satuan dan
konversi
Dimensi satuan


menjelaskan besaran pokok dan
besaran turunan.
menjelaskan cara
mengkonversikan satuan besaran
dalam SI.
mendefenisikan pengertian
dimensi suatu besaran.
.
Jujur
Disiplin


Tes uraian 12
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan
1.2. Menggunakan
alat Ukur yang
tepat untuk
mengukur
suatu besaran
fisis
Jenis-jenis alat ukur di
identifikasi sesuai besaran-
besaran pokok
Alat ukur digunakan dengan
benar
Hasil pengukuran dengan
alat ukur dibaca dengan
benar dan tepat sesuai
Pengukuran dan alat
ukur
Angka penting
Siswa mengklasifikasikan jenis alat
ukur berdasarkan keguanaannya.
Menggunakan alat ukur.
Membaca hasil pengukuran
dengan tepat dan benar.
Mendefenisikan pengertian angka
penting.
Menjelaskan pengertian kesalahan
Jujur
Disiplin
Kerja keras
Tes lisan
keterampilan
6
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan


DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 GARUT
JALAN RAYA KARANGPAWITAN GARUT
DOKUMEN No. Dokumen DOK/KUR/
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
PROGRAM ADAPTIF
Edisi 01
Revisi 0
Berlaku Efektif 17 Juli 2009
Halaman 2 dari 13 Halaman

Dibuat Diperiksa Disetujui
Tanggal Tanggal Tanggal
Oleh Asep Sanaul Zaman. S.Pd Oleh Oleh Ir. Aswin M.Pd
Jabatan Guru Jabatan Waka. Kurikulum Jabatan Waka. Kurikulum
Tanda Tangan






Tanda Tangan






Tanda Tangan






Web: http://www.gurubelajar.com dan http://fisikasmasmk.blogspot.com

dengan akurasi. Kepekaan
dan sensitivitas alat ukur
Angka penting
didefenisikan dengan benar
Aturan-aturan dan operasi
angka penting diterapkan.
Pengertian tentang
kesalahan sistematik dan
acak dijelaskan dengan
memberikan contohnya
sistematik dan acak.
Menuliskan hasil pengukuran
sesuai
dengan aturan angka penting






















DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 GARUT
JALAN RAYA KARANGPAWITAN GARUT
DOKUMEN No. Dokumen DOK/KUR/
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
PROGRAM ADAPTIF
Edisi 01
Revisi 0
Berlaku Efektif 17 Juli 2009
Halaman 3 dari 13 Halaman

Dibuat Diperiksa Disetujui
Tanggal Tanggal Tanggal
Oleh Asep Sanaul Zaman. S.Pd Oleh Oleh Ir. Aswin M.Pd
Jabatan Guru Jabatan Waka. Kurikulum Jabatan Waka. Kurikulum
Tanda Tangan






Tanda Tangan






Tanda Tangan






Web: http://www.gurubelajar.com dan http://fisikasmasmk.blogspot.com

Mata Pelajaran : Fisika
Tingkat/Semester : X/1
Alokasi Waktu : 18 x 45 Menit
Kode Kompetensi : 2
Standar Kompetensi (No) : Memahami konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik
Kompetensi
dasar
Indikator
Materi
pembelajaran
Kegiatan pembelajaran
Penilaian
Alokasi waktu
Sumber
belajar
Materi Nilai PPBKB TM PS PI
2.1. Menguasai
konsep gerak
dan gaya

Jarak dan perpindahan
dibedakan berdasarkan
konsep fisika
kecepatan rata-rata dan
kecepatan sesaat dibedakan
berdasarkan konsep fisika
kecepatan dan kelajuan
dibedakan berdasarkan
konsep fisika
Gerak dan Gaya Menjelaskan gaya penyebab
terjadinya gerak
Menjelaskan tentang besaran-
besaran dalam gerak
menjelaskan tentang pola
hubungan jarak, perpindahan, dan
kecepatan
membedakan kelajuan dengan
kecepatan
membedakan kelajuan rata-rata
dengan kecepatan rat-rata
Rasa ingin
tahu
disiplin
Tes uraian 6
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan

2.2. Menguasai
hukum
Newton

Hukum I, II, III Newton
dianalisa dengan contoh kasus
di dalam kehidupan sehari-
hari
Penjumlahan gaya-gaya
dihitung melalui persamaan
matematis
Konsep berat sebagai
Hukum Newton
tentang gerak


Membaca literatur tentang hukum
I, II, dan III Newton
Menjelaskan tentang hukum
Newton I
Merumuskan persamaan hukum
Newton II
Menjelaskan tentang konsep berat
Menganalisis hukum Newton III
Rasa ingin
yahu
iraian 3
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan


DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 GARUT
JALAN RAYA KARANGPAWITAN GARUT
DOKUMEN No. Dokumen DOK/KUR/
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
PROGRAM ADAPTIF
Edisi 01
Revisi 0
Berlaku Efektif 17 Juli 2009
Halaman 4 dari 13 Halaman

Dibuat Diperiksa Disetujui
Tanggal Tanggal Tanggal
Oleh Asep Sanaul Zaman. S.Pd Oleh Oleh Ir. Aswin M.Pd
Jabatan Guru Jabatan Waka. Kurikulum Jabatan Waka. Kurikulum
Tanda Tangan






Tanda Tangan






Tanda Tangan






Web: http://www.gurubelajar.com dan http://fisikasmasmk.blogspot.com

pengaruh dari medan gravitasi
bumi dianalisis
Melalui diagram fenomena
aksi reaksi dianalisis
Hukum-hukum Kepller untuk
gerak planet dianalisis
berdasarkan hukum Newton

melalui fenomena aksi reaksi
Menghitung jumlah gaya-gaya yang
bekerja pada suatu benda
Berdiskusi tentang penurunan
hukum Kepller dengan
menggunakan hukum II Newton

2.3.Menghitung
gerak lurus
Persamaan-persamaan GLB
dan GLBB ditentukan dengan
benar
Gerak lurus (GLB dan GLBB)
dihitung menggunakan
persamaan dengan benar
Gerak lurus Menjelaskan tentang GLB
Merumuskan persamaan GLB
Menejlaskan grafik kecepatan dan
posisi benda pada GLB
Menghitung GLB dengan
menggunakan persamaan
Menjelaskan tentang GLBB
Merumuskan persamaan GLBB
Menejlaskan grafik kecepatan dan
posisi benda pada GLBB
Menghitung GLBB dengan
menggunakan persamaan
jujur uraian 3
2.4.Menghitung
gerak melingkar

Persamaan-persamaan GMB
dan GMBB ditentukan dengan
benar
Gerak melingkar (GMB dan
GMBB) dihitung menggunakan
persamaan dengan benar
Gerak melingkar

Menjelaskan tentang GMB
Merumuskan persamaan GMB
Menghitung GMB dengan
menggunakan persamaan
Menjelaskan tentang percepatan
sentripental
Menjelaskan tentang kecepatan
sudut
Rasa ingin
tahu
uraian 3
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan


DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 GARUT
JALAN RAYA KARANGPAWITAN GARUT
DOKUMEN No. Dokumen DOK/KUR/
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
PROGRAM ADAPTIF
Edisi 01
Revisi 0
Berlaku Efektif 17 Juli 2009
Halaman 5 dari 13 Halaman

Dibuat Diperiksa Disetujui
Tanggal Tanggal Tanggal
Oleh Asep Sanaul Zaman. S.Pd Oleh Oleh Ir. Aswin M.Pd
Jabatan Guru Jabatan Waka. Kurikulum Jabatan Waka. Kurikulum
Tanda Tangan






Tanda Tangan






Tanda Tangan






Web: http://www.gurubelajar.com dan http://fisikasmasmk.blogspot.com

Membedakan antara frekuensi,
periode, kecepatan linier dan
kecepatan sudut
Menjelaskan hubungan gerak
melingkar dengan gerak lurus.
Menjelaskan tentang GMBB
Merumuskan persamaan GMBB
Menghitung GMBB dengan
menggunakan persamaan

2.5.Menghitung gaya
gesek
Gaya gesek antara dua
permukaan benda di defenisikan
dengan benar
Gaya gesekan kinetis dan statis
dibedakan dengan benar
Besarnya gaya gesek dirumuskan
sesuai dengan besaran fisika
Besarnya gaya gesek dihitung
dengan menggunakan persamaan
Gaya gesek

Mendefenisikan gaya gesek benda pada
permukaan datar yang berbeda
kekasarannya
Mendefenisikan gaya gesek benda pada
bidang miring
Membedakan gaya gesek kinetis dan
statis
Merumuskan besarnya gaya gesek
Menghitung besarnya gaya gesek
Rasa ingin tahu uraian 3 Buku fisika
SMK
Buku Fisika
SMA yang
relevan











Mata Pelajaran : Fisika


DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 GARUT
JALAN RAYA KARANGPAWITAN GARUT
DOKUMEN No. Dokumen DOK/KUR/
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
PROGRAM ADAPTIF
Edisi 01
Revisi 0
Berlaku Efektif 17 Juli 2009
Halaman 6 dari 13 Halaman

Dibuat Diperiksa Disetujui
Tanggal Tanggal Tanggal
Oleh Asep Sanaul Zaman. S.Pd Oleh Oleh Ir. Aswin M.Pd
Jabatan Guru Jabatan Waka. Kurikulum Jabatan Waka. Kurikulum
Tanda Tangan






Tanda Tangan






Tanda Tangan






Web: http://www.gurubelajar.com dan http://fisikasmasmk.blogspot.com

Tingkat/Semester : X/1
Alokasi Waktu : 18 x 45 Menit
Kode Kompetensi : 3
Standar Kompetensi (No) : Menerapkan gerak translasi, rotasi, dan keseimbangan benda tegar
Kompetensi
dasar
Indikator
Materi
pembelajaran
Kegiatan pembelajaran
Penilaian
Alokasi waktu
Sumber
belajar
Materi Nilai PPBKB TM PS PI
3.1. Menguasai
konsep gerak
translasi dan
rotasi.
Gerak translasi dan gerak
rotasi dibedakan
berdasarkan konsep fisika
Titik pusat rotasi dan
momen inersia di bedakan
Kecepatan linier dan
kecepatan sudut dibedakan
berdasarkan konsep fisika
Pengaruh torsi pada gerak
translasi dan rotasi
dijelaskan


Gerak translasi
dan rotasi
Mendefenisikan gerak translasi dan
rotasi
Merumuskan gerak translasi dan
rotasi
Menjelaskan perbedaan kecepatan
linier dan kecepatan sudut pada
gerak translasi dan rotasi
Menjelskan pengaruh torsi pada
gerak translasi dan rotasi
Berdiskusi untuk menemukan
analogi hukum Newton tentang
gerak translasi dan rotasi (gaya dan
torsi, massa dan momen inersia,
percepatan dan percepatan sudut,
kecepatan dan kecepatan sudut)
Rasa ingin
tahu
uraian 6
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan

3.2. Menguasai
konsep
keseimbangan
benda tegar.
Syarat-syarat keseimbangan
di jelaskan dengan benar
Keseimbangan statis dan
dinamis dibedakan
Titik pusat massa dan titik
Keseimbangan
benda tegar
Mendefenisikan keseimbangan
benda tegar
Menjelaskan syarat-syarat
keseimbangan benda tegar
Mengklasifikasikan jenis-jenis
Rasa ingin
tahu
uraian 6
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika


DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 GARUT
JALAN RAYA KARANGPAWITAN GARUT
DOKUMEN No. Dokumen DOK/KUR/
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
PROGRAM ADAPTIF
Edisi 01
Revisi 0
Berlaku Efektif 17 Juli 2009
Halaman 7 dari 13 Halaman

Dibuat Diperiksa Disetujui
Tanggal Tanggal Tanggal
Oleh Asep Sanaul Zaman. S.Pd Oleh Oleh Ir. Aswin M.Pd
Jabatan Guru Jabatan Waka. Kurikulum Jabatan Waka. Kurikulum
Tanda Tangan






Tanda Tangan






Tanda Tangan






Web: http://www.gurubelajar.com dan http://fisikasmasmk.blogspot.com

berat di bedakan
berdasarkan konsep fisika


kesetimbangan
Memformulasikan momen inersia
untuk berbagai bentuk benda
merumuskan momen inersia
berbagai bentuk benda (persegi,
segi tiga, silinder, kerucut, dll)
disiplin
SMA
yang
relevan

3.3. Menghitung
gerak translasi
dan rotasi
Dinamika rotasi benda
tegar ditentukan untuk
berbagai kondisi
Gerak menggelinding tanpa
slip dihitung dengan benar
Gerak translasi
dan rotasi
Menghitung gerak pada sistem
katrol
Menghitung gerak menggelinding
Menghitung gerak menggelinding
pada bidang miring
Menyelesaikan gerak rotasi dengan
hukum II Newton
uraian 3
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan

3.4. Menghitung
keseimbangan
benda tegar.
Titik pusat massa benda
ditentukan untuk berbagai
bentuk
Keseimbangan melalui
analisis resultan momen
gaya ditentukan

Keseimbangan
benda tegar
Menentukan titik pusat massa
benda berbentuk teratur
Menentukan titik pusat massa
benda tak beraturan bentuknya
Menghitung keseimbangan benda
melalui analisis resultan momen
gaya
disiplin uraian 3
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan




DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 GARUT
JALAN RAYA KARANGPAWITAN GARUT
DOKUMEN No. Dokumen DOK/KUR/
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
PROGRAM ADAPTIF
Edisi 01
Revisi 0
Berlaku Efektif 17 Juli 2009
Halaman 8 dari 13 Halaman

Dibuat Diperiksa Disetujui
Tanggal Tanggal Tanggal
Oleh Asep Sanaul Zaman. S.Pd Oleh Oleh Ir. Aswin M.Pd
Jabatan Guru Jabatan Waka. Kurikulum Jabatan Waka. Kurikulum
Tanda Tangan






Tanda Tangan






Tanda Tangan






Web: http://www.gurubelajar.com dan http://fisikasmasmk.blogspot.com

Mata Pelajaran : Fisika
Tingkat/Semester : X/2
Alokasi Waktu : 18 x 45 Menit
Kode Kompetensi : 4
Standar Kompetensi (No) : Menerapkan konsep usaha/daya dan energi
Kompetensi
dasar
Indikator
Materi
pembelajaran
Kegiatan pembelajaran
Penilaian
Alokasi waktu
Sumber
belajar
Materi Nilai PPBKB TM PS PI
4.1. Menguasai
konsep
usaha/daya
dan energi
Konsep usaha sebagai hasil
kali gaya dan perpindahan
dibuktikan melalui
persamaan matematis
Usaha yang dilakukan sama
dengan perubahan energi
kinetik pada benda dihitung
dengan menggunakan
rumus
Energi potensial gravitasi
dan energi potensial listrik
dibandingkan secara
kuantitatif
Daya didefenisikan sebagai
banyaknaya usaha yang
dilakukan.
Usaha daya dan
energi
Mendemonstrasikan untuk
membuktikan bahwa usaha adalah
hasil kali gaya dan perpindahan
secara matematis dari hukum II
Newton
Menjelaskan defenisi energi
Megidentifikasi jenis-jenis energi
Berdikusi untuk menguraikan
energi mekanik tersusun dari
energi potensial dan energi kinetik
Berdikusi untuk membandingkan
kesetaraan energi potensial
gravitasi dan energi potensial listrik
Mengunakan rumusan usaha,
energi kinetik dalam memecahkan
masalah sehari-hari
Menjelaskan tentang daya dan
satuannya
Rasa ingin
tahu
uraian 6
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan



DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 GARUT
JALAN RAYA KARANGPAWITAN GARUT
DOKUMEN No. Dokumen DOK/KUR/
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
PROGRAM ADAPTIF
Edisi 01
Revisi 0
Berlaku Efektif 17 Juli 2009
Halaman 9 dari 13 Halaman

Dibuat Diperiksa Disetujui
Tanggal Tanggal Tanggal
Oleh Asep Sanaul Zaman. S.Pd Oleh Oleh Ir. Aswin M.Pd
Jabatan Guru Jabatan Waka. Kurikulum Jabatan Waka. Kurikulum
Tanda Tangan






Tanda Tangan






Tanda Tangan






Web: http://www.gurubelajar.com dan http://fisikasmasmk.blogspot.com

4.2. Menguasai
hukum
kekekalan
energi

Hukum kekekalan energi
mekanik pada gerak benda
di bawah medan gaya
konservatif dirumuskan
secara matematis
Penerapan konservasi
energi diuraikan secara
kuantitatif dan kualitataif
Hukum kekekalan
energi
merumuskan hukum kekekalan
energi mekanik pada gerak benda
di bawah medan gaya konservatif
Berdiskusi untuk menerapkan
hukum kekekalan energi dalam
pemecahan masalah sehari-hari
Rasa ingin
tahu
uraian 6
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan

4.3. Menghitung
usaha/daya
dan energi
usaha, energi dan daya
disintisis ke dalam
persamaan matematis
usaha, energi dan daya
dihitung ke dalam
persamaan matematis
Usaha, daya, dan
energi
Merumuskan usaha, daya dan
energi kedalam bentuk persamaan
matematik
Menghitung besarnya usaha dari
grafik gaya terhadap perpindahan
Menghitung besarnya energi
Menghitung besarnya daya

Rasa ingin
tahu
uraian 6
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan







DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 GARUT
JALAN RAYA KARANGPAWITAN GARUT
DOKUMEN No. Dokumen DOK/KUR/
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
PROGRAM ADAPTIF
Edisi 01
Revisi 0
Berlaku Efektif 17 Juli 2009
Halaman 10 dari 13 Halaman

Dibuat Diperiksa Disetujui
Tanggal Tanggal Tanggal
Oleh Asep Sanaul Zaman. S.Pd Oleh Oleh Ir. Aswin M.Pd
Jabatan Guru Jabatan Waka. Kurikulum Jabatan Waka. Kurikulum
Tanda Tangan






Tanda Tangan






Tanda Tangan






Web: http://www.gurubelajar.com dan http://fisikasmasmk.blogspot.com

ata Pelajaran : Fisika
Tingkat/Semester : X/2
Alokasi Waktu : 18 x 45 Menit
Kode Kompetensi : 5
Standar Kompetensi (No) : Menerapkan Konsep Impuls dan Momentum
Kompetensi
dasar
Indikator
Materi
pembelajaran
Kegiatan pembelajaran
Penilaian
Alokasi waktu Sumber
belajar
Materi Nilai PPBKB TM PS PI
5.1. Mengenali
jenis
tumbukan

Pengertian tumbukan tak
lenting, lenting sebagian,
dan lenting sempurna
dideskripsikan
Jenis-jenis tumbukan (tidak
lenting, lenting sebagian,
dan lenting sempurna)
diidentifikasi contoh-
contohnya
Tumbukan mengidentifikasi jenis-jenis
tumbukan
Menjelaskan tentang tumbukan tak
lenting
Menjelaskan tentang tumbukan
lenting sebagian
Menjelaskan tentang tumbukan
lenting sempurna
Menyebutkan contoh-contoh
tumbukan lenting sempurna,
lenting sebagian, dan tak lenting
Menjelaskan pengertian dari
koefisien restitusi.
Menurunkan persamaan koefisien
restitusi untuk jenis-jenis
tumbukan
Rasa ingin
tahu
uraian 9
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan

5.2. Menguasai
konsep impuls
dan hukum
Konsep impuls dan
momentum dan
hubungannya
Impuls dan
hukum kekekalan
momentum
Menjelaskan tentang momentum
Merumuskan persamaan tentang
momentum
Rasa ingin uarain 6
Buku
fisika
SMK


DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 GARUT
JALAN RAYA KARANGPAWITAN GARUT
DOKUMEN No. Dokumen DOK/KUR/
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
PROGRAM ADAPTIF
Edisi 01
Revisi 0
Berlaku Efektif 17 Juli 2009
Halaman 11 dari 13 Halaman

Dibuat Diperiksa Disetujui
Tanggal Tanggal Tanggal
Oleh Asep Sanaul Zaman. S.Pd Oleh Oleh Ir. Aswin M.Pd
Jabatan Guru Jabatan Waka. Kurikulum Jabatan Waka. Kurikulum
Tanda Tangan






Tanda Tangan






Tanda Tangan






Web: http://www.gurubelajar.com dan http://fisikasmasmk.blogspot.com

kekekalan
momentum
diformulasikan dalam
persamaan matematis
Hukum kekekalan
momentum diformulasikan
dalam persamaan
matematis
Arti fisis impuls dan
momentum
didemontrasikan


Menjelaskan tentang impuls
Merumuskan impuls sebagai
perubahan momentum secara
matematis
Memformulasikan konsep impuls
dan momentum serta keterkaitan
antara keduanya
Merumuskan hukum kekekalan
momentum untuk sistem tanpa
gaya luar
Mendemonstrasikan peristiwa
tumbukan dengan menggunakan
bola besar (bola volly, basket) dan
bola kecil (bola tenis)
tahu
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan

5.3. Menerapkan
hubungan
impuls dan
momentum
dalam
perhitungan


Impuls pada gerak benda
yangdikenai gaya dihitung
dengan benar
Perubahan kecepatan benda
sebagai akibat bekerjanya
gaya dihitung dengan benar
Prinsip kekekalan
momentum diterapkan
untuk menyelesaikan
masalah yang menyangkut
interaksi gaya-gaya internal
Penerapan impuls
dan hukum
kekekalan
momentum
Menghitung impuls pada gerak
benda yang dikenai gaya
Menghitung perubahan kecepatan
benda sebagai akibat bekerjanya
gaya
menggunakan hukum kekekalan
energi dan kekekalan momentum
dalam perhitungan pada berbagai
peristiwa tumbukan
Jujur, kerja
keras
uarain 3
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan


Mata Pelajaran : Fisika


DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 GARUT
JALAN RAYA KARANGPAWITAN GARUT
DOKUMEN No. Dokumen DOK/KUR/
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
PROGRAM ADAPTIF
Edisi 01
Revisi 0
Berlaku Efektif 17 Juli 2009
Halaman 12 dari 13 Halaman

Dibuat Diperiksa Disetujui
Tanggal Tanggal Tanggal
Oleh Asep Sanaul Zaman. S.Pd Oleh Oleh Ir. Aswin M.Pd
Jabatan Guru Jabatan Waka. Kurikulum Jabatan Waka. Kurikulum
Tanda Tangan






Tanda Tangan






Tanda Tangan






Web: http://www.gurubelajar.com dan http://fisikasmasmk.blogspot.com

Tingkat/Semester : X/2
Alokasi Waktu : 18 x 45 Menit
Kode Kompetensi : 6
Standar Kompetensi (No) : Menginterpretasikan sifat mekanik bahan
Kompetensi
dasar
Indikator
Materi
pembelajaran
Kegiatan pembelajaran
Penilaian
Alokasi waktu
Sumber
belajar
Materi Nilai PPBKB TM PS PI
6. 1 Menguasai
konsep
elastisitas
bahan


Deformasi bahan oleh gaya
(tarik, tekan dan geser)
dideskripsikan
Sifat elastis dan plastis
bahan di jelaskan

Elastisitas bahan mendeskripsikan tentang
pengertian rapatan
mendeskripsikan tentang
pengertian regangan
mendeskripsikan tentang
pengertian mampatan
Menjelasakn tentang sifat elastis
Menjelaskan tentang sifat benda tak
elastis
Rasa ingin
tahu
uraian 6
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan

6. 2 Menguasai
hukum Hooke

Pengertian regangan dan
tegangan dideskripsikan
Kurva tegangan dan
regangan di analisis
Modulus elastisitas
dideskripsiakan
Hukum Hooke tentang
elastisitas bahan dianalisis
Hukum Hooke Menjelaskan pengertian tegangan
Menjelaskan tentang pengertian
regangan
Mendeskripsikan tentang modulus
elastisitas
Menentukan konstanta pegas
dengan menggunakan hukum
hooke.
Menentukan konstanta pegas yang
Rasa ingin
tahu
uraian 6
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan


DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 GARUT
JALAN RAYA KARANGPAWITAN GARUT
DOKUMEN No. Dokumen DOK/KUR/
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
PROGRAM ADAPTIF
Edisi 01
Revisi 0
Berlaku Efektif 17 Juli 2009
Halaman 13 dari 13 Halaman

Dibuat Diperiksa Disetujui
Tanggal Tanggal Tanggal
Oleh Asep Sanaul Zaman. S.Pd Oleh Oleh Ir. Aswin M.Pd
Jabatan Guru Jabatan Waka. Kurikulum Jabatan Waka. Kurikulum
Tanda Tangan






Tanda Tangan






Tanda Tangan






Web: http://www.gurubelajar.com dan http://fisikasmasmk.blogspot.com

disusun seri, paralel dan gabungan
Menentukan energi potensial pegas

6. 3 Menentukan
kekuatan
bahan

Kekuatan tarik dan
kekuatan luluh di bedakan
Regangan tarik,regangan
tekan dan regangan geser
ditentukan
Modulus elastisitas dan
modulus geser ditentukan
Modulus
elastisitas bahan
Membedakan kekuatan tarik dan
kekuatan luluh
Menentukan regangan tarik
Menentukan regangan tekan
Menentukan tegangan geser
Menentukan modulus elastisitas
Menentukan modulus geser
Rasa ingin
tahu
uraian 6
Buku
fisika
SMK
Buku
Fisika
SMA
yang
relevan