INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT

TUGASAN PROJEK
TAJUK PROGRAM :
NAMA GURU PELATIH :
PISMP AMBILAN JANUARI 2011
TAJUK KURSUS

: ASAS KEPIMPINAN
DAN PERKEMBANGAN
PROFESIONAL GURU (EDU3083)

TARIKH MULA
25 JULAI 2014
1.

SEMESTER

TARIKH HANTAR
25 OGOS 2014

:8

Hasil Pembelajaran Kursus

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6

Menjelaskan konsep profesion, etika, akauntabiliti dan kesantunan

profesionalisme keguruan
Mengenal pasti ciri-ciri guru sebagai seorang professional
Menganalisis peringkat perkembangan kerjaya dari guru permulaan
ke peringkat yang lebih tinggi
Merancang perkembangan diri sebagai professional
Melaksanakan peranan dan tugas guru dalam pelbagai aspek
pengurusan di sekolah
Menampilkan ciri-ciri kepimpinan yang bersesuaian dengan
profesion

Kerja kursus ini menilai hasil pembelajaran 1.1, 1.5 dan 1.6 di atas.
2.

Objektif Kerja Kursus

Pelajar dapat:2.1
Menghasilkan skrip forum mengenai isu-isu etika guru.
2.2
Melaksanakan sesi forum berdasarkan skrip forum yang dihasilkan.
2.3
Menghasilkan pengurusan grafik mengenai konsep kepimpinan
guru.

3.

Tugasan Projek (100%)

3.1

Tugasan Kumpulan (30%)

Isu-isu etika guru hangat diperkatakan oleh masyarakat sama ada
melalui media massa bercetak ataupun internet. Walaupun kod etika
profesion keguruan telah dirangka dengan jelas oleh pihak Kementerian
Pendidikan Malaysia sebagai garis panduan dan mekanisme untuk
mengawal tata susila guru, namun masih berlaku pelanggaran etika dalam
profesion keguruan seperti terlibat aktif dengan jualan langsung sehingga
menjejaskan tugas sebagai guru di sekolah.
Berdasarkan pengalaman atau kajian anda daripada sumber-sumber yang
dinyatakan, sediakan satu skrip forum untuk isu yang dipilih dengan
menumpukan kepada aspek-aspek berikut;
i.
iii.
iv.

3.2.

punca berlaku isu etika guru tersebut,

implikasi terhadap profesion keguruan, dan
cadangan langkah-langkah untuk mengatasi isu etika tersebut.

Tugasan Individu I (20%)

Laksanakan sesi forum.

3.3.

Tugasan Individu II (50%)

Guru dan pemimpin sekolah ialah pemacu yang amat penting bagi
pencapaian murid. Bab 5 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
menjelaskan tentang cabaran yang dihadapi oleh profesion keguruan,
daripada proses pemilihan sehingga pembangunan profesional dan
pengurusan prestasi.
Dengan merujuk kepada Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia dan
berdasarkan kepada kefahaman anda tentang konsep kepimpinan guru
dan peranan-peranannya, sediakan satu set hasilan pengurusan grafik
yang sesuai untuk menjelaskan
(i)
konsep kepimpinan guru dan pemimpin sekolah
(ii)
langkah-langkah kerajaan untuk merealisasikan visi Kementerian
Pendidikan Malaysia bagi menjadikan profesion keguruan sebagai
suatu profesion pilihan.

4.

Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus

4.1
4.2

4.3

Tugasan ini adalah tugasan individu dan berkumpulan

Format penulisan tugasan adalah seperti berikut:
Font Arial
Saiz huruf ialah 11
Langkau satu setengah baris
Rujukan mengikut format A.P.A
Lampiran.
Amalan plagiat tidak dibenarkan. Jika didapati berlaku pelajar
akan digagalkan kerja kursus.
Tugasan ini membawa markah 100 % wajaran 50%
Muka depan tugasan mengandungi
o Nama Pelatih
o Angka giliran
o No. Kad Pengenalan
o Program
o Pensyarah Pembimbing
o Tarikh Hantar
Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria-kriteria berikut:
Bukti-bukti, bahan-bahan dan citation yang dapat menyokong
hujah-hujah anda hendaklah dikemukakan.
Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan keaslian
hasil kajian dan sokongan ilmiah.
Format dan organisasi laporan perlu jelas dan koheren.
Penulisan akademik harus menunjukkan kefasihan bahasa,
kematangan hujah dalam menterjemah maklumat secara kritikal
dan analitikal.
Penulisan mengandungi unsur-unsur aplikasi kemahiran berfikir.

5.

Kriteria Pentaksiran

Tugasan ini akan disemak berdasarkan kriteria pentaksiran yang

disediakan.

Disediakan oleh

Disemak oleh

( CHANDRAN VENGADASAMY )

( DOTI ASING )

Pensyarah Penggubal
Tarikh : 21 Julai 2014

Pakar Bidang(SME)
JPIP
Tarikh : 21 Julai 2014

Disahkan oleh

( JULIANA DUMPIL )
Ketua Jabatan
Jabatan Pengajian Ilmu Pendidikan
Tarikh : 22 Julai 2014