Anda di halaman 1dari 27

TAHAP PERKEMBANGAN

KELUARGA
DENGAN ANAK USIA SEKOLAH
TEORI PERKEMBANGAN KELUARGA
DENGAN ANAK USIA SEKOLAH
Tahap dimulai ketika anak pertama telah
berusia 6 tahun dan mulai masuk sekolah
dasar, berakhir pada usia 13 tahun yaitu awal
masa remaja
Karakteristik keluarga
Keluarga capai jumlah maksimal
Tahun yang penuh kesibukan
Orang tua menghadapi perjuangan berat
thdp tugas perkembangnnya
TUGAS PERKEMBANGAN KELUARGA
DENGAN ANAK USIA SEKOLAH
Mensosialisasikan anak-anak termasuk
meningkatkan prestasi sekolah dan
mengembangkan hub. dengan teman sebaya
yang sehat

Mempertahankan hubungan perkawinan

Memenuhi kebutuhan kesehatan fisik anggota
keluarga (Friedman, 1998)
MASALAH YANG SERING
TERJADI
Sulit makan
Tidur berjalan/berbicara
Motivasi belajar menurun
Berbohong
Mencuri
Fobia sekolah
Masturbasi
Kebersihan kulit kurang
Eneuresis/Enkoporesis
SULIT MAKAN
Penyebab
Anak sakit
Bosan, jenuh
Reaksi protes
Tidak kenal rasa lapar
Tidak pernah belajar makan dgn
benar
Menu tidak bervariasi
Intervensi
Jangan memaksa
Fokuskan perhatian anak saat
makan
Berikan porsi yang sesuai
Jangan marahi anak di meja makan
Count
TIDUR
BERJALAN/BERBICARA
Pendekatan yang dilakukan
Kunci pintu, jendela, amankan benda
berbahaya
Panggil nama dengan lembut,
orientasikan T4
Berikan penjelasan anak tidur sambil
jalan
Yakinkan agar anak tenang, hindari dr
kelelahan
MOTIVASI BELAJAR
MENURUN
Penyebab
Harapan orang tua terlalu tinggi
Percaya diri anak kurang
Orang tua terlalu menuntut
Orang tua tidak berminat dengan kehidupan
anak
Orang tua permisif/serba boleh
Masalah fisik
Kritik tajam, penolakan orang tua
Lingkungan sekolah minim
Orang tua protektif
Penanganan
Sesuaikan harapan dan sikap dengan
anak
Berikan penguatan yang efektif
Ajarkan metode belajar yang tepat

Pencegahan
Bersikap tepat
Menyusun harapan yang realistis sesuai
dgn kondisi anak


Count
BERBOHONG
Penyangkalan sederhana
Melebih-lebihkan
Mengarang
Sebagian cerita benar/bohong
Membuat tuduhan palsu
Penyebab
Mengatasi ingatan, perasaan
menyakitkan
Menghindari hukuman
Meniru orang dewasa
Ingin pujian/perhatian
Menunjukkan loyalitas
Rasa bermusuhan
Mendapat keuntungan
Mempertegas kesan
Ketidakpercayaan orang tua
Count
Intervensi
Berikan umpan balik realistis
Ajarkan nilai norma
Dorong kesadaran diri
Terapkan hukuman yang seimbang
Cari penyebab lain
Count
MENCURI
Penyebab
Meminjam ? Mencuri ?
Kendali diri
Kekurangan uang
Perasaan negatif
Tidak ada cinta, respek dari orang tua
Keinginan meningkatkan harga diri
Model yang keliru
Membalas perlakukan orang tua
Orang tua yang senang menyangkal anaknya
mencuri
Intervensi
Hindari paksaan
Bersikap terbuka
Bereaksi wajar
Hindari tindakan permalukan anak
Pacu kebanggaan anak
Ajari anak bertanggung jawab
Pahami alasan anak
Pengawasan
Count
Pencegahan
Mengajarkan nilai kejujuran dan
penghargaan
terhadap orang lain
Memberi contoh nyata
Mengembangkan hubungan yang hangat
Memberikan uang yang sesuai dengan
kebutuhan anak
Bimbing dan waspada
Count
FOBIA SEKOLAH
Penanganan
Orang tuanya mengajak anak ke sekolah
Orang tua cerita tentang suasana
sekolah
MASTURBASI
Penyebab
Ketidakpuasan
Faktor psikologis
Cemas
Kecenderungan anak melakukan
manupulasi alat kelamin untuk mencapai
kepuasan


Pencegahan
Hindari anak memegang alat kelaminnya
dlm waktu lama
Dorong anak mengembangkan minat lain
Beri perhatian lebih banyak
Count
ENEURESIS/ENKOPERESIS
Eneuresis
Ngompol pada waktu siang/malam hari
Penyebab krn kelainan organ / faktor
psikologis
Enkoporesis
BAB di celana, biasanya terjadi pada waktu
anak pulang sekolah
Penyebab : toilet trainning belum sempurna,
keturunan, menahan BAB terlalu lama
Pencegahan
Ke kamar mandi
Makan teratur
Banyak minum, makan sayur, buah
Jangan pengaruhi anak bahwa feces
itu menjijikkan
Hindari terlalu keras mengajari anak
Count
KEBERSIHAN KULIT KURANG
Penyebab
Orang tua terlalu percaya bahwa
anak bisa membersihkan diri sendiri

MASALAH KESEHATAN YANG MUNGKIN
TERJADI PADA KELUARGA DENGAN
ANAK USIA SEKOLAH
Prestasi menurun
Kesulitan belajar (10-30%)
Epilepsi
Retardasi mental
Kanker
Kondisi Ortopedik
Penyakit Menular
Masalah penglihatan, pendengaran,
wicara
Gangguan tingkah laku
Perawatan gigi yang tidak adekuat
Penyalahgunaan zat
Penganiayaan dan menelantarkan anak
Persaingan antara kakak-adik (Sibling
Rivalry)
Count
DIAGNOSA KEPERAWATAN YANG
MUNGKIN MUNCUL PADA KELUARGA
DENGAN
ANAK USIA SEKOLAH
Risiko konflik keluarga dengan anak
usia sekolah : pembagian peran yang
tidak jelas
Risti ketidakharmonisan keluarga
Kecemasan keluarga
Risiko cidera
Risiko trauma
Risiko infeksi
Perubahan menjadi orang tua
Perubahan pertumbuhan dan
perkembangan
Gangguan komunikasi verbal
Count
PERAN PERAWAT PADA
KELUARGA DENGAN ANAK USIA
SEKOLAH
Memonitor perkembangan awal masa
sekolah, perujukan jika ada indikasi
Konselor
Pendidikan dalam higiene perawatan gigi
Nara sumber bagi guru sekolah : pendidik
dalam isu penyelesaian masalah
mengenai kebiasaan kesehatan