1 Desarrollar habilidades para clasificar, comparar y relacionar figuras Geométricas, de acuerdo con la simetría,
*¿Quién tiene la razón? Geometría Clasificación de polígonos y otras figuras
paralelismo, perpendicularidad y ángulos, así como destrezas para la construcción de algunos cuerpos
geométricos, utilizando instrumentos como la escuadra, regla, el transportador y el compás.
*¿Dónde están? -Desarrollar habilidades, destrezas y diferentes estrategias para medir, calcular, comparar y estimar longitudes, Perímetro y área de polígonos y otras
Medición
áreas, volúmenes, pesos, ángulos, tiempo y dinero, utilizando las unidades convencionales correspondiente figuras
PLANEACIÒN DIDÀCTICA
EJES NOMBRE Y NÚMERO ACERVOS DE
SEM LECTURAS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS REGISTRO DE OBSERVACIONES
TEMÁTICOS DE FICHA BIBLIOTECA
- Presentarle a los alumnos diferentes números de tres, cuatro, cinco y seis cifras.
Los números - Permitirle a los alumnos que den lectura a los números y detectar hasta que cifras pueden
*Billetes y
sus relaciones leer.
números
y sus - Realice un pequeño ejercicio de desarrollar varios números en unidades, decenas,
operaciones.
centenas, unidades de millar, decenas de millar y centenas de millar.
- Realizar los ejercicios de su libro de texto.
- Que el alumno exprese lo que sabe que es un polígono.
- Mencione los diferentes polígonos que conoce.
*¿Quién tiene
1 Geometría - Clasifique cada uno de los polígonos según sus características.
la razón?
- Utilice su estuche de geometría para poder dibujar diferentes polígonos.
- Detecte lados, ángulos, ejes de simetría, etc. en cada figura.
- Realice los ejercicios de su libro de texto.
- Que el alumno primeramente reconozca lo que es área y perímetro de las figuras.
Los números - Que el alumno desarrolle su habilidad para estimar áreas y perímetros de las figuras.
*¿Dónde
sus relaciones
están?
y sus - Permitir que los alumnos dibujen diferentes figuras sin revelar los objetivos de las figuras.
operaciones. - Que calculen los perímetros y áreas de cada una de la figuras y de conocer sus resultados.
- Realice los ejercicios de su libro de texto.
PROFR. JESUS SERGIO RAMIREZ OLIVARES PROFRA. NORA OFELIA GARCIA ESCALERA
PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
S e c r e t a r í a ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
d e E d u c a c i ó n P ú b l i c a
G O B I E R N O D E C O A H U I L A COORDINACIÓN........................................................ QUINTO GRADO. MATEMÁTICAS.
MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
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NOMBRE Y NÚMERO ACERVOS DE
SEM LECTURAS EJES TEMÁTICOS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS REGISTRO DE OBSERVACIONES
DE FICHA BIBLIOTECA
Los números
sus
*Cuadros y
relaciones y
números
sus
operaciones.
Los números
*Formas de
sus
representar
2 los
relaciones y
sus
números
operaciones.
Tratamiento
*la Feria de la
información
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*¿A dónde
- Que el alumno conozca y observe diferentes planos.
llega Geometría - Que el alumno detecte en los diferentes planos el uso de coordenadas.
David? - Que el alumno elabore en su cuaderno un plano.
- Que el alumno trate de colocar en su plano diferentes puntos usando
coordenadas.
- Elabore los ejercicios de su libro de texto.
Los números
- Que el alumno elabore diferentes operaciones en su cuaderno.
*Grandes - Presentar a los alumnos varios problemas y que el trate de resolverlos en
sus
tamaños,
3 relaciones y diferentes operaciones.
grandes
sus - Que el alumno trate de resolver problemas mentalmente.
distancias
operaciones. - Que realice los ejercicios de su libro.
- Que el alumno elabore diferentes molde para poder realizar los ejercicios de
*¿Cuántas su libro.
veces
cabe? medición
- Presentar a los alumnos diferentes rectángulos y que trate de calcular el área
de los mismos.
- Que el alumno elabore los ejercicios de su libro.
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Los números
*Con la sus
calculadora relaciones y
4 sus
operaciones.
*El forro de
las cajas Geometría
-Interpretar fenómenos relacionados con el azar; entender y utilizar adecuadamente los términos que
Uso de diagrama de árbol para el conteo de
*los programas de televisión La predicción y azar se relacionan con la predicción de algún evento o fenómeno a partir de la elaboración de tablas,
opciones
gráficas o diagramas de árbol
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*Triángulos
y Medición
rectángulos
Los números
*Adornos sus
con relaciones y
5 listones sus
operaciones.
*los
programas La predicción
de y azar
televisión
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*Don
Ramón y Medición
su terreno
Los números
*El precio
sus
de las
relaciones y
6 tortillas
sus
operaciones.
*las
Procesos de
canicas de
cambio
la feria
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*¿Cuánto
mide la Medición
República?
*la Tratamiento
7 población de la
del mundo información
Los números
sus
*los
relaciones y
números
sus
romanos
operaciones.
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Geometría
*Puntos y
figuras
Los números
sus
*Rectas y
relaciones y
números
sus
operaciones.
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*El área de
los Medición
polígonos
Procesos de
*La flota
cambio
naval
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Los números
*Hasta
sus
centenas
relaciones y
de millar
sus
operaciones.
10
*¿Qué tan
Procesos de
altos
cambio
somos?
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d e E d u c a c i ó n P ú b l i c a
G O B I E R N O D E C O A H U I L A
ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
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Los números
*¿Cuántos
sus
centésimos
relaciones y
y
sus
milésimos?
operaciones.
11
*Perímetros
Medición
y áreas
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*El
Medición
papalote
12
Los números
sus
*Reparto
relaciones y
de galletas
sus
operaciones.
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*¿A qué
hora nos Medición
vemos?
13
Los números
*La sus
escuela de relaciones y
pablo sus
operaciones.
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*De
La predicción
muchas
y azar
maneras
14
Los números
sus
*Más sobre
relaciones y
los
sus
decimales
operaciones.
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*Pesos y Procesos de
precios cambio
15
Los números
*Las sus
apariencias relaciones y
engañan sus
operaciones
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*trazo de
triángulos y Geometría
cuadrilátero
s
16
Los números
*Compras sus
en el relaciones y
mercado sus
operaciones
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*Para calcular
Medición
el área
17
Tratamiento
*Calificaciones
de la
y promedios
información
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18
* los
polígonos Geometría
regulares
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PRIM. PROFR. RUBEN MOREIRA COBOS MATUTINO 05EPRO116R 304
ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
CARBONIFERA
COORDINACIÓN........................................................ QUINTO GRADO. MATEMÁTICAS.
PROFR. JESUS SERGIO RAMIREZ OLIVARES 11 15 FEBRERO 2008
MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL.........AL............DE.................................DE........................
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19
- Que el alumno este primeramente bien relacionado con el termino de
“azar”.
- Dar un repaso general a las páginas 102 y 103 de su libro. Cuaderno
- Que el alumno exprese que es lo que entiende por un evento o del alumno
*¿Quién
La predicción fenómeno aleatorio y que exprese un ejemplo.
lava los
y el azar
trastes? - Que el alumno elabore tablas o diagramas de árbol para que se
relacione con la predicción de eventos.
- Que realice algunos ejercicios en su cuaderno.
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Los números
sus
*El patio relaciones y
sus
operaciones
20
Los números
sus
*Tornillos y
relaciones y
clavos
sus
operaciones
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*Con el
Procesos de
mismo
cambio
sabor
21
Los números
*El grosor sus
de la relaciones y
madera sus
operaciones
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*Área de
figuras Medición
semejantes
22
*Las
unidades Medición
de longitud
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*El tamaño
Geometría
real
23
Los números
*¿Cómo sus
cuánto relaciones y
cuesta? sus
operaciones
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24
Los números
*Cuadros sus
mágicos*Cuadro relaciones y
s mágicos sus
operaciones
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*Distintas
Procesos de
formas de
cambio
variación
25
Los números
sus
*Descuentos
relaciones y
y recargos
sus
operaciones
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Los números
*la tienda sus
de regalos relaciones y
sus
operaciones
26
*El
volumen de
Medición
los prismas
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27
Los números
sus
relaciones y
sus
*Medidas operaciones
conveniente Los números
s sus
relaciones y
sus
operaciones
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*El círculo
y sus Geometría
encantos
28
*Las Tratamiento
vacunas en de la
el mundo información
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Los números
*La tienda sus
de pinturas relaciones y
sus
operaciones
29
*La pared
sin Medición
ventanas
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Los números
*Las
sus
compras
relaciones y
por montón
sus
operaciones
30
*El secreto
de los
Medición
polígonos
regulares
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Los números
*Las sus
fotocopias relaciones y
sus
operaciones
31
*La pared
sin Medición
ventanas
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Los números
sus
*El circuito relaciones y
sus
operaciones
32
*Qué tan
grandes y
qué tan Geometría
chicos
somos
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*El precio
de las Medición
cosas
33
Los números
sus
*El deporte
relaciones y
favorito
sus
operaciones
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Los números
*Cálculo de sus
impuestos relaciones y
sus
operaciones
34
*Proporciona
Procesos de
l o no
cambio
proporcional
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*Albercas y
Medición
cisternas
35
*Estadísticas Tratamiento
sobre los de la
fumadores información
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Los números
*Material sus
deportivo relaciones y
sus
operaciones
36
*Las
unidades
Medición
de
capacidad
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DE FICHA BIBLIOTECA
37
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NOMBRE Y NÚMERO ACERVOS DE
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Los números
*El costo sus
de los relaciones y
boletos sus
operaciones
38
Los números
sus
*La
relaciones y
papelería
sus
operaciones
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*las
reduccione Geometría
s a escala
39
Los números
*Para sus
comparar relaciones y
precios sus
operaciones
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*Las
unidades Medición
de peso
40
*Sumas y La predicción
dados y el azar