1

Unit Dokumentasi STKK

Borang Laporan Akitiviti/Program


Dilapor oleh,
Nama : ZULIANI BT MOHAMAD
Tarikh : 12 NOVEMBER 2013

01.
Nama Aktiviti Program Latihan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Onsite Bagi
Matapelajaran Sains 2013 Sekolah Menengah
02. Peringkat Sekolah Tinggi Kota Kinabalu
03. Tarikh 11 12.11.2013
Masa 7.30 4.30 petang
04. Tempat aktiviti Bilik Multimedia dan Makmal Sains Am 4, STKK
05. Anjuran Panitia Sains STKK
06. Penceramah PnNorhayani Abu Bakar
Cik Florence NgSzu En
07 Objektif
Program/Aktiviti
1. Menerangkan maksud dan konsep KBAT , falsafah dan teori asas
KBAT
2. Meningkatkan kemahiran KBAT melalui pemahaman prinsip-
prinsip yang berkaitan dengan KBAT.
3. Meningkatkan penggunaan peta pemikiran (i-THINK) sebagai alat
penyelesaian masalah.
4. Membentuk dan menstrukturkan item pentaksiran mirip Lembaga
Peperiksaan, TIMSS dan PISA berdasarkan huraian sukatan
pelajaran Sains Ting 1 dan 2.
5. Mempraktikan ikatan inkuiri dan sosio saintifik untuk memupuk
pemikiran kritis, kreatif dan inovatif dalam pembelajaran dan
pengajaran.
6. Mengintegrasikan KBAT dalam kurikulum melalui amalan
pedagogi.
08. Impak
Program/Aktiviti:

a) Guru dapa tmemahami konsep KBAT
b) Guru dapat membina item yang berbentuk TIMSS, PISA, LP, i-
THINK, IBSE dan Pendekatan Sosio-saintifik
c) Guru dapa tmenggunakan teknik KBAT yang berkonsep
mengaplikasi, menganalisis, menilai dan mencipta untuk
dilaksanakan dalam proses pembelajaran dan pengajaran.
09. Rumusan
Program/Aktiviti
Guru dapat menggubal item pentaksiran mirip Lembaga Peperiksaan,
menggunakan peta pemikiran, TIMSS dan PISA berdasarkan huraian
sukatan pelajaran Sains Ting 1 dan 2.
Guru terlibat Cik Cornelia Taluan, Pn Zuliani Mohamad, Pn Anisa Anak Joneh, Pn Lee
Chew Hong, Pn Lim Chian Chian, Pn NurAshikin Abdul Wahab, Pn
Seridaryanti Yahya, Cik Wong Sim Ye, Pn Erliani Md Yusof.
10. Bil. guru terlibat 11 orang
2





















Fasilitator menjalankan Pra-ujian dan menerangkan pengenalan KBAT, TIMSS dan PISA
























Peserta membina peta pemikiran (i-THINK)
3





















Peserta membina item-item TIMSS
























Peserta membina item-item PISA
4





















Peserta menjalankan eksperimen dalam slot IBSE























Peserta membentangkan laporan hasil daripada eksperimen yang dijalankan

5



















Peserta mendengar penerangan berkenaan pendekatan sosio-saintifik yang disampaikan oleh
Cik Florence Ng Szu En























Peserta membentuk item dengan menggunakan pendekatan sosio- saintifik