1
RIZAL BIN OSMAN
D20102040998
KOD & NAMA KURSUS
KPR 3974
LATIHAN MENGAJAR
TAJUK
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU 1
KUMPULAN : UPSI 283
DISEDIAKAN OLEH
NAMA NO. ID NO. TELEFON
RIZAL BIN OSMAN D20102040998 013-3843929
NAMA TUTOR E-LEARNING : Prof. Madya Dr. Maria Binti Salih
TARIKH SERAH: 15 MAC 2014
LATIHAN MENGAJAR- RANCANGAN MENGAJAR MINGGU 1
2
RIZAL BIN OSMAN
D20102040998
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU 1
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SAINS TAHUN 4
Mata Pelajaran : Sains
Tema : Sains Hayat
Tajuk : Manusia bernafas
Sub tajuk/ kemahiran : Cara manusia bernafas
Tarikh : 12 Mac 2014
Masa : 8.30-9.30 pagi
Kelas : 4 Mawar
Bil. Murid : 25 Orang
Standart Kandungan : 3.1 Proses hidup manusia
Standart Pembelajaran : 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.5
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat
1. Menyatakan manusia bernafas menggunakan peparu, trakea,
dan hidung
2. Melabel organ-organ yang terlibat semasa bernafas.
3. Melukis laluan udara semasa menarik dan menghembus nafas.
Kemahiran Proses Sains : Memerhati , menginferens , berkomunikasi
EMK : TMK, Bahasa, Kreatif
Pengetahuan sedia ada : Murid mengetahui manusia memerlukan udara untuk bernafas
Penerapan nilai : Nilai kerjasama dan tolong menolong
ABM : Carta,Kad Imbasan, Lembaran Kerja, Lampiran
Kaedah : Perbincangan, simulasi
LATIHAN MENGAJAR- RANCANGAN MENGAJAR MINGGU 1
3
RIZAL BIN OSMAN
D20102040998
Fasa Isi Kandungan Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Nota
Aktiviti Guru
Permulaan/
Set Induksi
(10 min)
Manusia bernafas
Guru mengajak murid-murid melakukan
aktiviti menarik dan menghembus nafas.
Soal jawab murid dan guru
a. Pernahkah kamu melakukan aktiviti seperti
ini?
Semasa PJK
b. Tahukah kamu bagaimana kita bernafas?
Hidung, peparu
Strategi/
Teknik:
Penyoalan seluruh
kelas .
KPS :
Berkomunikasi
Pencetusan
idea
(20 min)
Organ pernafasan
manusia
Guru menunjukkan gambar bahagian atas
manusia yang mengandungi organ hidung, trakea
dan peparu
Soal jawab murid dan guru
Guru : Organ apakah ini? (hidung)
Guru : guru melekatkan kad imbasan perkataan
hidung
Guru memberi soalan yang sama bagi trakea dan
peparu
Jawapan murid
a. Hidung
b. Trakea
c. Peparu
Strategi/
Teknik:
Aktiviti
perbincangan
KPS: Memerhati
Sikap saintifik
dan nilai murni:
Penglibatan aktif
Bekerjasama
menghargai.
ABM: gambar 1
Kad imbasan
Menstruktur
semula idea
Laluan udara semasa
bernafas
Murid menerangkan laluan udara semasa
manusia bernafas dengan menggunakan kad
imbasan.
(Semasa menarik nafas)
Hidung trakea - peparu
Strategi:
Perbincangan
kumpulan.
ABM : kad
imbasan
LATIHAN MENGAJAR- RANCANGAN MENGAJAR MINGGU 1
4
RIZAL BIN OSMAN
D20102040998
(Semasa menghembus nafas)
Peparu - trakea- hidung
Aplikasi Idea
(20 min)
Kepentingan
pernafasan kepada
manusia
Guru menerangkan mengenai kepentingan
pernafasan kepada manusia.
Guru juga menyampaikan maklumat bahawa
manusia menyedut gas oksigen dan
mengeluarkan gas karbon dioksida semasa
bernafas
Guru mengedarkan lembaran kerja dan
meminta murid untuk melengkapkannya.
KPS :
Menginferens
ABM : Lembaran
kerja 1
Penutup
(10 min)
Rumusan megenai
tajuk
Proses menyedut
nafas berlaku apabila
manusia menyedut
udara melalui hidung
melalui trakea ke
peparu
Proses menghembus
nafas berlaku apabila
udara dikeluarkan
dari peparu melalui
trakea ke hidung.
Guru menyoal murid mengenai cara manusia
bernafas
Guru meminta murid menyusun semula kad
imbasan bagi proses pernafasan
1. Proses menyedut nafas
2. Proses menghembus nafas
Guru mengedarkan lembaran kerja 2 kepada
murid (Pemulihan)
Guru Mengedarkan lembaran kerja 3 kepada
murid (pengayaan)
Mengarahkan murid menjawab soalan yang
diberi.
Guru meminta murid untuk membuat
kesimpulan mengenai kepentingan pernafasan
kepada manusia.
Strategi:
Penyoalan
keseluruhan kelas
Sumber
pengajaran: Hasil
kerja murid.
Pengayaan :
Lembaran kerja.
Pemulihan :
Lembaran kerja
LATIHAN MENGAJAR- RANCANGAN MENGAJAR MINGGU 1
5
RIZAL BIN OSMAN
D20102040998
Lampiran 1 : Gambar 1
LATIHAN MENGAJAR- RANCANGAN MENGAJAR MINGGU 1
6
RIZAL BIN OSMAN
D20102040998
Lampiran 2 : Kad Imbasan
LATIHAN MENGAJAR- RANCANGAN MENGAJAR MINGGU 1
7
RIZAL BIN OSMAN
D20102040998
Lampiran 3 : Lembaran kerja 1
Nama : ___________________________________ Tahun : ________________
Arahan : Labelkan pada rajah dengan perkataan
Trakea Hidung
Peparu
LATIHAN MENGAJAR- RANCANGAN MENGAJAR MINGGU 1
8
RIZAL BIN OSMAN
D20102040998
Lampiran 4 : Lembaran kerja 2 (pengayaan
Nama : _______________________________________ Tahun : _____________
Arahan : Lukiskan laluan udara pada gambarajah di bawah semasa :
i. menarik nafas menggunakan anak panah berwarna biru.
ii. menghembus nafas menggunakan anak panah berwarna merah.
iii. Labelkan organ yang digunakan untuk tarik dan hembus udara.
LATIHAN MENGAJAR- RANCANGAN MENGAJAR MINGGU 1
9
RIZAL BIN OSMAN
D20102040998
I T R P T H U K N
I R G U U I K U H
R A P R L D A I M
A K U G U U D L S
P E P A R U T I A
E A E H N N A T E
S B A G M G M A K
Lampiran : Lembaran kerja 3 (pemulihan)
Nama : ________________________________ Tahun : ____________
Arahan : Cari perkataan berkiatan system pernafasan pada teka silangkata berikut.
Warnakan jawapan kamu.