1

DOKUMENTASI PROGRAM TEKNIK MENJAWAB SOALAN BAHASA MELAYU

KERTAS 2 UPSR 2013
MATLAMAT
Memberikan pendedahan dan memantapkan lagi pengetahuan murid tentang teknik
menjawab soalan dengan cara yang betul agar memperoleh keputusan bagi subjek
Bahasa Melayu Kertas 2 (Penulisan) dengan cemerlang.
OBJEKTIF
1. Membantu murid menguasai teknik menjawab soalan Bahasa Melayu Kertas 2
(Penulisan) dengan betul
2. Memberikan motivasi belajar kepada semua murid agar lebih berkeyakinan dalam
menghadapi peperiksaan UPSR.
3. Membimbing murid menjawab soalan Bahasa Melayu Kertas 2 (Penulisan)
dengan teknik yang betul agar lebih ramai calon memperoleh A+ dalam subjek ini.
4. Memantapkan lagi penguasaan Teknik Menjawab Soalan Bahasa Melayu Kertas 2
(Penulisan) .
SASARAN
Semua murid Tahun 6 2013 iaitu calon-calon UPSR SKSD seramai 196 orang.

KEHADIRAN : 188/196 orang
TIDAK HADIR : 8 orang
LAPORAN AKTIVITI
TEKNIK MENJAWAB SOALAN BAHASA MELAYU KERTAS 2 (PENULISAN)UPSR
2013

TARIKH: 21 APRIL 2012
HARI : SABTU
MASA : 8.00 PAGI HINGGA 2.00 PTG


2


Tarikh Perkara Fasilitator Masa Catatan


21 April 2013
(Sabtu)
Pendaftaran & Minum Pagi 7.30pg-8.00pg
Teknik menjawab
soalan kertas 2
Pn. Fadilah bt.
Embi
8.00pg-9.00pg
Teknik menjawab
soalan kertas 2
Pn. Fadilah bt.
Embi
9.10pg-10.10pg
Kudapan 10.10pg 10.30pg
Teknik menjawab
soalan kertas 2
Pn. Fadilah bt.
Embi
10.30pg 11.30pg
Teknik menjawab
soalan kertas 2
Pn. Fadilah bt.
Embi
11.40pg 12.40tgh
Makan tengahari 12.40tgh 1.30ptg
Majlis Penutup 1.30 ptg 2.00 ptg

Tepat jam 8.00 pagi, penceramah jemputan telah hadir. Penceramah jemputan pada hari
ini ialah Pn. Fadilah bt. Embi, dari SK Serkam Darat. Beliau merupakan guru pakar dalam
subjek Bahasa Melayu Kertas 1&2 serta mempunyai pengalaman yang luas dalam bidang
ini. Pn. Rosnani bt Abu Bakar telah mempengerusikan majlis pada hari ini.

Antara isi kandungan ceramah yang telah dikongsikan bersama pada hari ini adalah :

1. Pengenalan -Hukum D-M
Contoh: (merah salah)
- Murtabak mini
- Basikal mini
- Fauzi klinik
- Ahmad Restoran
- Asia Tenggara
- Parlimen Mini
- Lari Bertempiaran
- Lain-lain hal
- Ekspres Bas
3

- Malam esok
- Bas mini

2. Kata Sendi Nama

2.1 DARI ATM - Arah sana,sini, depan, bawah dsb
-Tempat padang, sekolah dsb
- Masa jam, hari, tahun, minggu, zaman

2.2 DARIPADA NAB - Nama
-Asal usul kayu, emas
- Bandingan tinggi = rendah, kurus=gemuk

3. PANDUAN MENJ AWAB BAHAGIAN A
- Masa 15 Minit
- Fahami arahan soalan
- Lihat gambar dengan teliti
- Catatkan aktiviti atau perkara yang terdapat dalam gambar
- Bina ayat lengkap berdasarkan aktiviti
- Jangan tulis lebih daripada 5 ayat
- Jangan sesekali menulis lebih ayat dalam satu nombor.
- Mulakan dengan huruf besar dan diakhiri dengan noktah.
- Kosa kata meluas & menepati grafik
- Betulkan ejaan dan tatabahasa
- 8 perkataan dalam setiap ayat.

4. FOKUS BINA AYAT
Siapa/apa Buat apa/Mengapa memeprluaskan ayat (ASISIBIDIBAM Jika
sesuai)

A- Apa B - Mana
SI- Siapa M - Mengapa
BI Bila Di Dimana
4


5. LATIHAN
5.1 Latihan Bahasa Melayu Kertas 2 Bahagian A
- Tulis 5 ayat yang lengkap tentang aktiviti yang terdapat dalam gambar di bawah
- Contoh latihan boleh dilihat dibahagian lampiran bahan.

5.2 Latihan Bahasa Melayu Kertas 2 Bahagian B Karangan lengkap
5.2.1 Sasaran Isi : Khusus
5.2.1.1.1 Menggunakan teknik APA contoh faedah/kebaikan/
kepentingan/keburukan/ dsb
5.2.1.1.2 Contoh : Kebaikan Belajar di Sekolah Berasrama
Pn Ramai murid berminat belajar di sekolah berasrama
Apa 1 Melatih diri hidup berdikari
Apa 2 Belajar mengikut jadual
Apa 3 Meluaskan pergaulan/pengalaman
Apa 4 banyak kemudahan
Pp Membentuk disiplin pelajar

5.2.2 Sasaran Isi : Umum
5.2.2.1.1 Mencari Isi Teknik ASIBIDIBAM
5.2.2.1.2 Contoh soalan Kebakaran Kilang Tayar
Apa Format berita
Bila Hari Rabu, 8.00 malam
Di mana Di kawasan Perindustrian Ayer Keroh
Mengapa Akibat litar pintas
Siapa dua pekerja hangus terbakar
Apa Menelefon pihak bomba
Bagaimana Kerugian ditaksirkan RM 1 juta

5.2.3 Latihan Bahagian C

5.2.3.1 Pengurusan Grafik Penjelmaan Nilai Tulis beberapa
pengajaran yang anda peroleh daripada petikan di bawah.
5


Nilai Murni( Jelmaan Nilai) Diambil daripada
petikan
Kita
hendaklah
Menjaga Kebersihan
Persekitaran
Menasihati jiran
tentang sampah
sarap
Kita perlu Berhemah tinggi Mendengar nasihat
jiran
Kita wajib bertanggungjawab Membawa anak ke
hospital
Kita
sewajarnya
Tabah/sabar Ditahan dan
diasingkan di wad
hospital
Kita
sepatutnya
Berfikiran
positif/rasional/bijaksana
Berazam untuk
membersihkan
kawasan belakang
rumah.

5.2.4 Panduan menjawab Bahagian C
Masa 20 minit
Baca dan fahami petikan
Garisi ayat yang ada kesan nilai
Catatkan penjelmaan nilai
Buat ulasan nilai murni yang dijelmakan. Mesti dikaitkan
dengan petikan.
Panjang ulasan mestilah tidak lebih daripada 50 patah
perkataan ( anggaran 60 patah perkataan)





6

PENILAIAN PROGRAM
1. Secara keseluruhannya program ini telah dapat dijalankan dengan lancar seperti
yang dirancangkan.
2. Seramai 188 peserta program serta penceramah telah hadir ke program ini
mengikut masa yang telah ditetapkan.
3. Bahan edaran yang telah disediakan oleh penceramah amat bertepatan dan
mengikut kehendak soalan Bahasa Melayu Kertas 2 UPSR serta mudah difahami
oleh murid.
4. Pendekatan serta teknik yang disampaikan oleh penceramah telah dapat menarik
perhatian semua murid yang terlibat serta mengikut aras kebolehan murid
(Kumpulan 2/Kumpulan 1).
5. Sesi soal jawab secara lisan yang digunakan penceramah semasa ceramah
berlangsung telah dapat mengelakkan murid-murid leka atau bermain-main semasa
program dijalankan.
ULASAN/CADANGAN/KOMEN
1. Masa yang dipilih untuk Program Teknik Menjawab BahasaMelayu Melayu Kertas 2
ini amat bersesuaian kerana ia dapat memantapkan lagi pengetahuan murid-murid
untuk menghadapi UPSR.
2. Guru-guru subjek Bahasa Melayu perlu digalakkan untuk hadir ke Program Teknik
Menjawab Bahasa Melayu seperti ini untuk menambahkan lagi pengetahuan serta
memantapkan lagi pengajaran di dalam kelas terutamanya guru yang mengajar di
kelas-kelas peperiksaan/tahap 2.
3. Tempat program yang terbuka iaitu di kantin telah menyebabkan segelintir murid
kurang memberi tumpuan terhadap apa yang diajar. Walau bagaimanapun
kerjasama daripada semua pihak dapat menarik semula perhatian murid-murid
yang terlibat.
Disediakan oleh : Disahkan oleh :

(PN. ROSMALIZA BT ROSLIN) (EN. MOHD. ALI B. YUSOP)
Penyelaras , Guru Besar,
SK Seri Duyong, Melaka. SK Seri Duyong, Melaka.
7

GAMBAR-GAMBAR SEWAKTU PROGRAM DIJALANKAN :-