ANALISIS PENELITIAN KUALITATIF

Disusun untuk memenuhi tugas metode penelitian pendidikan

Dosen pengampu Sutrisna Wibaa! "# Pd#
Disusun $leh
Eka%anti &etnaningsih
NI"# '()'*)+,')-

.U&USAN PENDIDIKAN /A0ASA .AWA
FAKULTAS /A0ASA DAN SENI
UNI1E&SITAS NE2E&I 3$23AKA&TA
)''4
Analisis ini dilakukan pada skripsi Adriani Winah%utari 5mahasisa Pendidikan /ahasa
Dan Sastra Indonesia! Fakultas /ahasa Dan Seni Uni6ersitas Negeri 3og%akarta7 %ang
ber8udul 9Aspek latar Sosial /uda%a Dalam No6el Asmaraloka Kar%a Danarto5 sebuah
Ka8ian Sosiologi Sastra: #
I# Pendahuluan
A. Latar Belakang Masalah
Pengarang merupakan anggota %ang hidup dan berhubungan dengan orang; orang
%ang berada disekitarn%a! maka dalam proses pen<iptaan kar%a sastra seorang pengarang
tidak terlepas dari pengaruh lingkungann%a# $leh karena itu kar%a sastra %ang lahir
ditengah; tengah mas%arakat merupakan hasil pengungkapan 8ia pengarang tentang
kehidupan! peristia! serta pengalaman hidup %ang telah diha%atin%a#
Sebagai anggota mas%arakat! pengarang dalam men<iptakan suatu kar%a sastra
men<erminkan kondisi mas%arakatn%a# $leh karena itu! sebuah kar%a sastra tidak pernah
berangkat dari kekosongan sosial# Artin%a kar%a sastra tersebut ditulis berdasarkan
kehidupan sosial mas%arakat tertentu dan men<eritakan kebuda%aan; kebuda%aan %ang
melatarbelakangin%a#
Kar%a sastra tidak berdasar kekosongan buda%a# Artin%a! latar belakang sosial
buda%a! politik! ekonomi atau lingkungan tempat hidup ditengahn%a ban%ak mendasari
dan mengilhami kehadiran kar%a sastra# $leh karena itu! kar%a sastra menampilkan
gambaran pola pikir! perubahan tingkah laku! dan tata nilai buda%a# Dengan kata lain!
kar%a sastra merupakan potret segala aspek kehidupan sosial dengan segala
permasalahann%a %ang ter8adi dimas%arakat#
B. Identifikasi Masalah
Dilihat dari latar belakang masalah %ang telah dia8ukan dimuka! maka didapat
permasalahan; permasalahan %ang berkaitan dengan latar belakang tersebut# Adapun
masalah; masalah %ang mun<ul adalah sebagai berikut#
1. Aspek latar sosial buda%a %ang tere=leksikan dalam no6el Asmaraloka
kar%a Danarto
2. Kondisi sosial buda%a %ang melatarbelakangi lahirn%a no6el Asmaraloka
kar%a Danarto
3. &ele6ansi pengarang akan kondisi sosial buda%a %ang melatarbelakangi
lahirn%a no6el terhadap kondisi sosial buda%a saat ini
4. Pandangan pengarang terhadap kondisi sosial buda%a dalam no6el
Asmaraloka kar%a Danarto
C. Batasan Masalah
Penelitian ini dibatasi pada beberapa pokok permasalahan sa8a! %aitu#
1. Aspek latar so<ial buda%a apa sa8akah %ang tere=leksikan dalam no6el
Asmaraloka kar%a Danarto >
2. Kondisi sosial buda%a apa sa8a %ang melatarbelakangi lahirn%a no6el
Asmaraloka kar%a Danarto >
D. Rumusan Masalah
Dari batasan masalah tersebut! maka permasalahan permasalahan %ang mun<ul dapat
dirumuskan sebagai berikut#
1. Aspek latar so<ial buda%a apa sa8akah %ang tere=leksikan dalam no6el
Asmaraloka kar%a Danarto >
2. Kondisi sosial buda%a apa sa8a %ang melatarbelakangi lahirn%a no6el
Asmaraloka kar%a Danarto >
E. Tujuan Penelitian
Penelitian ini mempun%ai tu8uan untuk#
1. "endeskripsikan aspek latar so<ial buda%a %ang tere=leksikan dalam
no6el Asmaraloka kar%a Danarto
2. "engetahui kondisi so<ial buda%a %ang melatarbelakangi lahirn%a no6el
Asmaraloka kar%a Danarto
3. "endeskripsikan rele6ansi pengarang akan kondisi so<ial buda%a %ang
melatarbelakangi lahirn%a no6el trehadap kondisis so<ial buda%a saat ini
4. "engetahui pandangan pengarang terhadap kondisis so<ial buda%a dalam
no6el Asmaraloka kar%a Danarto
F. Manfaat Penelitian
Penelitian ini 8uga diharapkan tidak sia;sia# Dalam arti penelitian ini mempun%ai
man=aat baik itu se<ara teoritis maupun se<ara praktis# Adapun man=aat se<ara teoritis
adalah untuk memberikan gambaran tentang latar belakang suatu kondisi so<ial buda%a
dalam sebuah ni6el kepada pemba<a! dan untuk memperkuat teori sosiologi sastra! %aitu
baha suatu kar%a sast%ra tidak akan lepas dari situasi mas%arakat 5pengarang7 sehingga
men<erminkan suatu keadaan so<ial buda%a ms%arakat tersebut#
"an=aat praktis dari penelitian ini adalah untuk menambah pengetahuan tentang
kar%a sastra dan sebagai bahan penga8aran apresiasi kesusastraan#
G. Penjelasan Istilah
1. Aspek latar so<ial buda%a merupakan hal; hal %ang berkaitan dengan
perilaku so<ial mas%arakat disuatu tempat seperti kebiasaan hidup! adat
sitiadat! tradisi! pandangan hidup! <ara ber=ikir! status so<ial! strati=ikasi
so<ial! dan sebagain%a#
2. no6el merupakan sebuah genre sastra narati= %ang bersi=at ima8iner dan
mengandung kebenaran n%ang mendramatisasikan hubungan; hubungan
antar manusia#
II. Kajian Pustaka
A. latar sebagai unsure fiksi
,# Pengertian Dan 0akikat latar
Lu?emburg dkk 5,@4+7 men%ebut latar sebagai ruang %aitu lokasi; lokasi tempat
peristia tertentu ter8adi# Latar ber=ungsi memberikan =ungsi sebagai pi8akan <eriata
se<ara konkret dan 8elas# 0al ini penting untuk memberikan kesan realistis kepada
pemba<a untuk! men<iptakan suasana tertentu %ang seolah; olah sungguh; sungguh
ter8adi dan ada# /ila latar mampu mengangkat suasana atau arna lo<al! lengkap dengan
peratakann%a kedalam <erita! maka pemba<a seolah; olah menemukan dalam <erita itu
sesuatau %ang men8adi dirin%a#
Latar %ang men%aran kepada lokasi tertentu disebut sebaga latar =isik 5ph%si<al
setting7! sedang latar %ang menggambarakan tata <ara! adapt istiadat! keper<a%aan! dan
nilai; nilai %ang berlaku di suatu tempat disebut latar spiritual 5spiritual setting7#
Disamping latar =isik dan latar spiritual! unsure latar terdiri pula atas latar netral dan latar
tipikal 5Nurgi%antoro! )'''A ))';)),7# Latar netral terbentuk bila dalam mendeskripsikan
suatu tempat tidak menon8olkan si=at; si=at khas %ang dimiliki tempat tersebut# 0an%a
disebutkan nama kota! desa! pasar! dan sebagain%a tanpa men8elaskan lebih rin<i <irri;
<irri khas %ang dimilikin%a# Sehingga bila nama; nama tersebut digantikan nama; nama
lain tidak berpengaruh pada tu8uann%a#
Dengan menggambarkan latar! <erita kan terasa lebih hidup! lebih segar! atau
memberikan gambaran %ang 8elas mengenai peristia; peristia! peratakan! tokoh;
tokoh serta aspek maupun kondisi so<ial buda%a %ang melatarbelakangi lahirn%a no6el#
2. unsure dan =ungsi latar
se<ra garis besar ! unsure latar dapat dikeolompokkan dalam tiga unsure
pokok! %aitu tempat ! aktu! dan so<ial# Ketiga insur tersebebut meski
masing;masing menaarkan permasalahan %ang berbeda dan dapat
dibi<arakan se<ara sendiri! pada ken%ataann%a saling berkaitan dan saling
mempengaruhi satu dengan %ang lainn%a 5nurgi%antoro! )''' A ))B7
latar dapat pula dilihat dari =ungsin%a %akni sebagai pembangkit tanggapan
atau suasana tertentu dalam <erita 5nurgia%antoro! )''' A )+'7# Sud8iman
5,@44 A +(7 berpendapat baha =ungsi latar pertama;tama memberikan
in=ormasi situasi 5ruang dan tempat7 sebagaimana adan%a#
B. pengertian sosiologi dan aspek sosiologis novel
,# pengertian sosiologi
"enurut Soemar8an dan Soemadi 5leat Soekanto!,@4B A ,(7 sosiologi atau ilmu
mas%arakat ialah ilmu %ang mempela8ari struktur so<ial dan proses;proses so<ial!
termasuk perubahan so<ial# Soekanto 5,@4B A -4,7 menerangkan baha dalam sosioliogi
dikenal konsep;konsep dasar seperti interaksi so<ial! keluarga! kebudea%aan! lembaga
so<ial! strati=ikasi! kekuasaan dan eenang! perubahan so<ial! atau problem so<ial#
Sosiologi memusatkan perhatian pada mas%arakat %ang merupakan adah kehidupan
bersama %ang men<akup berbagai aspek#
2. aspek sosiologis no6el
aspek sosiologis pada hakikatn%a adalah segi pandangan %ang lebih bsn%sk
memperhatikan hubungan antara manusia dalam hidup bermas%arakat
5sosrodihard8o! ,@4@ A B47# Sruthi 5,@@* A )-7 dalam tesisn%a men8elaskan baha
aspek sosiologis no6el meliputi A pandangan hidup mas%arakat! adat istiadat! serta
berbagai masalah mengenai tatanan so<ial atau aturan;aturan %ang masih berlaku
dalam mas%arakat#
Adapun unsure s%stem so<ial %ang tersirat dalam suatu kar%a sastra dapat berupa
s%stem kekeluargaan! s%stem politik! s%stem ekonomi! keper<a%aan! pendidikan!
s%stem undang;undang# Dari dalam s%stem so<ial tersebut terdapat struktur %ang
disebut institusi so<ial# Institusi so<ial adalah <ara manusia %ang hidup
berkelompok mengatur hubungan antar satu dan %ang lain dalam 8alinan
kehidupan bermas%arakat 5semi! ,@4@ A **7#
"enurut pandangan A#Teeu 5,@4, A ,,7 baha seniman atau penngarang
men8adikan =enomena so<ial buda%a %ang mengitarin%a sebagai bahan untuk
mera<ik sebuah kar%a sastra %ang dilahirkan! sekaligus untuk sarana memasukkan
ide;ide atau pandangan;pandangan dan pemikiran;pemikiran dari seniman atau
pengarang itu sendiri terhadap =enomena so<ial buada%a tersebut#
C. hubungan antara novel dan latar belakang social dan budaa
hubungan antar sastra dan mas%arakat %ang bersi=at deskripti= dapat
diklasi=ikasikan sebagai berikut 5,7 sosiologi pengarang 5)7 isi kar%a sastra dan
%ang berkaitan dengan masalah so<ial 5-7 permasalahan pemba<a dan damoak
sosiologi kar%a sastra 5ellek dan arren! ,@@' A ,,,7#
D. kajian sosiologi sastra
dalam ka8ian sosiologi sastra! 8unus 5,@4( A -7 amtara lain menekanakan baha
%ang men8adi ob8ek sasaran adalah kar%a sastra sebagai dokumen dari soial
buda%a! penghasilan dari pemasaran kar%a sastra! penerimaan mas%arakat
terhadap kar%a sastra! penerimaan mas%arakat terhadap kaer%a sastra seorang
penulis serta sebab; sebab penerimaan%a! pengaruh so<ial buda%a terhadap
pen<iptaan kar%a sastra! pendekatan strukturalisme geneti< %ang sebagaimana
ditekankan oleh Lu<ien 2oldman dan melihat =ungsi uni6ersal seni umumn%a dan
sastra khususn%a#
Satu hal lagi %ang dapat di8adikan ka8ian sosiologi sastra sebagaimana %ang
dikemukakan oleh Du6ignaud5leat .unus! ,@4*A -,7 %akni men<ari dan mela<ak
dimensi uni6ersal sebuah kar%a sastra sebagai salah satu <abang kesenian#
III. Metode Penelitian
A. !enis Penelitian
.enis penelitain dalam ka8ian ini adalah penelitian kualitati=# 0al tersebut karena
data %ang dikumpulkan merupCakan data deskripsi berupa kata; kata# Penelitian ini
menghasilkan data deskripsi 6erbal tentang aspek latar dan kondisi so<ial buda%a dalam
no6el#
B. "ubjek dan #bjek
No6el Asmaraloka kar%a Danarto di8adikan sub8ek dalam penelitian ini# $b8ek
dalam penelitian ini adalah keseluruhan data %ang berhubungan dengan aspek latar dan
kondisis so<ial buda%a %ang ada sehingga keseluruhan bagian dalam no6el ini dianggap
mendukung data penelitian# No6el ini diterbitkan oleh Pustaka Firdaus pada tahun ,@@(
dengan tebal buku )+B halaman dan terdiri dari (, bab#
C. Teknik Pengumpulan $ata
Dalam penelitian ini data dikumpulakan dengan teknik ba<a dan <atat# /a<a
mempun%ai maksud pemba<aan dilakukan se<ara <ermat dan berulang;ulang# 0al imi
betu8uan untuk mendapatkan dokumen %ang berisi data 6erbal# Teknik <atat adalah
pen<atatan dari hasil pengamatan %aitu inmdikator; indi<ator %ang ditengarai
menun8ukkan aspek; aspek latar so<ial buda%a melalui unsure; unsure pembangun dalam
no6el#
Setelah pen<atatan! data %ang dikumpilkan tresebut diklasi=ikasikan sesuai dengan
hal; hal %Bang melekat dalam aspek latar so<ial dan kondisi so<ial buda%a n%a!
selan8utn%a data; dat tersebut diberi kode dengan penomoran menggunakan hiru= dan
angka 5misaln%aDt ',! Dt ')! dan seterusn%a7#
D. Instrument Penelitian
Instrumen %ang digunakan adalah peneliti sendiri %ang berperan sebagi peren<ana!
pengumpul data! pena=sir data! penganalisis! dan pelapor hasil penelitian5"oleong! ,@@+A
,),7# Atau dengan kata lain instrumen%a berupa manusia! %aitu peneliti sendiri 5 human
instrument7# 0asil ker8a pengumpulan data kemudian di<atat dalam kartu data! %ang
merupakan hasil pen<atatan sesudah pemba<aan no6el#
E. Teknik %nalisis $ata
&ekonstruksi makna %ang diarahkan untuk menangkap aspek latar so<ial buda%a
%ang ada dalam paparan bahasa no6el# Pemaknaan melalui data %ang dihubungkan
dengan ide atau gagasan 56isi7 %ang ingin disampaikan oleh pengarang#
Teknik analisis dipergunakan karena data bersi=at kualitati= dan memerlukan
pen8elasan se<ara deskripti=# Teknik pendeskripsian dipergunakan untuk mengetahui
aspek latar so<ial buda%a dan kondisi so<ial buda%a %ang melatarbelakangi lahirn%a no6el
dengan keterkaitann%a dalam no6el#
F. &ji Keabsahan $ata
U8i 6aliditas untuk mengukur seberapa baik teknik analisis %ang digunakan
untuk men%a8ikan in=ormasi %ang terkandung dalam data %ang tersedia#
Data %ang disa8ikan diu8i denngan 6aliditas konstruk %aitu melakukan
analisis terhadap hubungan antara data dan konteksn%a#
&eliabilitas %ang digunakan adalah meliahat dan mengka8i ulang no6el
untuk mendapatkan data %ang konsisten atau reliabilitas intrarater dari data
%ang 6alid dan reliable! itulah 8aaban atas pertan%aan penelitian ini
diperoleh
&eliabilitas intararater berasal dari kata intra %ang artin%a sendiri dan rater
%ang artin%a pengamat! 8adi reliabilitas intrarater %aitu <ara mengka8i ulang
data berdasarkan kemampuan sendiri atau berdasar apresisai pengamat#