Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) 2013
Satuan Pendidikan : SDN Kliwed 1
Kelas / Semester : 1 /1
Tema : Diriku (Tema 1)
Sub Tema : Aku dan Teman Baru (Sub Tema 1)
Pembelajaran ke : 1
Alokasi waktu : 1 Hari
A. KOMPETENSI INTI
1 !enerima dan menjalankan ajaran a"ama #an" dianutn#a
$ !emiliki %erilaku jujur& disi%lin& tan""un" jawab& santun& %eduli& dan %er'a#a diri dalam
berinteraksi den"an keluar"a& teman dan "uru
( !ema)ami %en"eta)uan *aktual den"an 'ara men"amati +menden"ar& meli)at& memba'a,
dan menan#a berdasarkan rasa in"in ta)u tentan" dirin#a& mak)luk 'i%taan Tu)an dan
ke"iatann#a& dan benda-benda #an" dijum%ain#a di ruma)& sekola)
. !en#ajikan %en"eta)uan *aktual dalam ba)asa #an" jelas dan lo"is dan sistematis& dalam
kar#a #an" estetis dalam "erakan #an" men'erminkan anak se)at& dan dalam tindakan
#an" men'erminkan %erilaku anak beriman dan berak)lak mulia
B. KOMPETENSI DASAR
PPKn
.$ !elaksanakan tata tertib di ruma) dan di sekola)
Bahasa Indonesa
.. !en#am%aikan teks 'erita diri/%ersonal tentan" keluar"a se'ara mandiri dalam ba)asa
/ndonesia lisan dan tulis #an" da%at diisi den"an kosakata ba)asa daera) untuk membantu
%en#ajian
PJOK
.( !em%raktikkan %ola "erak dasar mani%ulati* #an" dilandasi konse% "erak dalam
berba"ai bentuk %ermainan seder)ana dan atau %ermainan tradisional
SBdP
.1 !en""ambar eks%resi den"an men"ola) "aris& warna dan bentuk berdasarkan )asil
%en"amatan di lin"kun"an sekitar
C. INDIKATOR
PPKn
!enjalankan %eraturan %ada %ermainan di sekola)
Bahasa Indonesa
!em%erkenalkan diri den"an men#ebutkan nama len"ka%
!em%erkenalkan diri den"an men#ebutkan nama %an""ilan
!en#ebutkan nama temann#a
PJOK
Alumni PPS Kependidikan UNMUL Samarinda
http://rokhmaninstitute.blogspot.com/
!elakukan "erakan melem%ar
!elakukan "erakan menan"ka%
SBdP
!emberi )iasan %ada kartu nama
D. T!J!AN
1 Setela) men"ikuti %ermainan lembar bola& siswa da%at mem%erkenalkan diri den"an
men#ebutkan nama %an""ilan se'ara benar
$ Den"an melakukan %ermainan siswa da%at men#ebutkan nama len"ka% den"an benar
( Setela) menden"arkan %enjelasan "uru& siswa da%at men")ias kartu nama den"an ra%i
E. MATERI
Buku siswa )al 1
teks dan nama-nama teman 0din
Permainan mem%erkenalkan diri&
1irik la"u 2Sia%a Namamu3
". PENDEKATAN # METODE
Pendekatan : Scientific
Strate"i : Cooperative Learning
Teknik : Example Non Example
!etode : Penu"asan& Tan#a 4awab& Diskusi dan 5erama)
$. KE$IATAN PEMBELAJARAN
Ke%a&an Des'()s Ke%a&an
A*o'as
+a'&,
Ke%a&an
Pendah,*,an
!en"ajak semua siswa berdo6a menurut a"ama dan ke#akinan masin"-
masin"& dilanjutkan den"an
Pemba'aan Teks Pan-as*a
7uru memberikan salam dan men"ajak berdoa
!elakukan komunikasi tentan" ke)adiran siswa
!en"ajak berdinamika den"an te%uk kom%ak/dinamika dan la"u #an"
rele8an
7uru men#ia%kan *isik dan %sik)is anak dalam men"awali ke"iatan
%embelajaran serta men#a%a anak
!en#am%aikan tujuan %embelajaran )ari ini
19
menit
Ke%a&an
In&
Te.an Ba(,
1 Pada awal %elajaran& "uru mem%erkenalkan diri ke%ada siswa
$ 7uru meminta siswa membuka buku siswa )al 1 dan memba'akan
teks dan nama-nama teman 0din
( 7uru menunjukkan 'ara berkenalan& se%erti #an" dilakukan :do dan
Beni di buku siswa )al $
. Siswa diajak untuk salin" berkenalan melalui sebua) %ermainan
lem%ar bola dan menjelaskan aturan bermainn#a #aitu siswa diminta
melin"kar (bole) duduk atau berdiri)
; Permainan dimulai dari "uru den"an mem%erkenalkan diri& 3Selamat
%a"i& nama sa#a /bu/Ba%ak nama %anjan" biasa di%an""il
/bu/Ba%ak kemudian& melem%ar bola %ada sala) satu siswa
()indari %elem%aran bola den"an keras)
1;9
menit
Alumni PPS Kependidikan UNMUL Samarinda
http://rokhmaninstitute.blogspot.com/
Ke%a&an Des'()s Ke%a&an
A*o'as
+a'&,
< Siswa #an" ber)asil menan"ka% bola )arus men#ebutkan nama
len"ka% dan nama %an""ilan
Kemudian& dia melem%ar ke%ada teman lain Teman #an" menan"ka%
lem%aran bola& men#ebutkan nama len"ka% dan nama %an""ilan
= Demikian seterusn#a )in""a seluru) siswa mem%erkenalkan diri
> Setela) semua mem%erkenalkan diri& "uru men"ajak siswa untuk
bern#an#i sambil men"in"at kembali nama-nama teman di kelas
7uru men""unakan la"u #an" ada di buku siswa
1irik la"u 2Sia%a Namamu3
5i%taan AT !a)mud
1 $ / ( / ( . / ; /
Sia %a ka) na ma mu
; . / ( / ( ( /1 //
Na ma ku (sebutkan nama anak)
? Siswa berada %ada %osisi lin"karan 7uru men#an#i sambil mene%uk
sala) satu siswa& lalu siswa itu men#ebutkan naman#a 1alu siswa
tersebut sambil men#an#i 2Sia%aka) Namamu3 mene%uk teman di
sebela)n#a dan teman tersebut men#ebutkan naman#a sambil
men"ikuti irama la"un#a dan seterusn#a
19 Ke"iatan ditutu% den"an diskusi %entin"n#a salin" men"enal&
dimulai dari men"enal nama
Men%has Ka(&, Na.a
1 7uru menjelaskan ba)wa untuk da%at men"enal nama teman& kita
bisa ju"a men""unakan kartu nama
$ 7uru men#am%aikan ba)wa siswa akan membuat kartu nama mereka
masin"masin"
( 7uru memba"ikan %oton"an-%oton"an karton den"an nama masin"-
masin" siswa
. 7uru menunjukkan kartu naman#a sendiri #an" suda) dibuat
sebelumn#a seba"ai 'onto)
; Siswa diminta untuk men")ias dan atau mewarnai kartu nama
mereka masin"masin"
< Siswa diminta men""unakan kartu naman#a selama berada di
sekola) atau menem%elkan semua kartu nama di kelas
Ke%a&an
Pen,&,)
Siswa melakukan %erenun"an tentan" ke"iatan %embelajaran )ari ini
Siswa menuliskan )al-)al #an" tela) mereka %elajari& kesulitan #an"
mereka alami& serta )al lain a%a #an" in"in mereka %elajari lebi) lanjut
7uru men"ajak siswa untuk mendiskusikan %erenun"an den"an
men"ajak siswa memba'akan jawaban mereka Siswa diberikan
kesem%atan berbi'ara/bertan#a dan menamba)kan in*ormasi dari siswa
lainn#a 7uru men#am%aikan %esan moral )ari ini den"an bijak
Salam dan do6a %enutu%
1;
menit
Alumni PPS Kependidikan UNMUL Samarinda
http://rokhmaninstitute.blogspot.com/
/. S!MBER DAN MEDIA
Diri anak& 1in"kun"an keluar"a& dan 1in"kun"an sekola)
Buku Pedoman 7uru Tema 1 Kelas 1 dan Buku Siswa Tema 1 Kelas 1 (Buku
Tematik Ter%adu Kurikulum $91(& 4akarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebuda#aan& $91()
Buku Pen"emban"an Diri Anak
Sumber !oti8asi//ns%irasi Hidu%: )tt%://rok)maninstituteblo"s%ot'om/
@ideo/slide/buklet/pamflet/"ambar tentan" Aku dan Teman Baru
Bola %lastik atau bola dari kertas bekas #an" dibuat menjadi bentuk bola
Karton/kertas/kardus bekas #an" suda) di%oton"- %oton" dan diberi nama masin"-
masin" siswa
Pensil warna/s%idol #an" bisa di"unakan untuk men")ias kartu #an" suda)
disediakan
Tali/%eniti/alat lain untuk memasan"kan kartu nama
I. PENILAIAN
1. P(osed,( Pen*aan
a. Pen*an P(oses
!en""unakan *ormat %en"amatan dilakukan dalam ke"iatan %embelajaran sejak dari
ke"iatan awal sam%ai den"an ke"iatan ak)ir
0. Pen*aan /as* Be*a1a(
!en""unakan instrumen %enilaian )asil belajar den"an tes tulis dan lisan
(terlam%ir)
2. Ins&(,.en Pen*aan
a. Pen*aan P(oses
1) Penilaian Kinerja
$) Penilaian Produk
0. Pen*aan /as* Be*a1a(
Pili)an "anda
/sian sin"kat
:sai atau uraian
Alumni PPS Kependidikan UNMUL Samarinda
http://rokhmaninstitute.blogspot.com/