Des de 1975

Fundaci Dr. Jordi Mas

Dr. Jordi Mas's Foundation
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Web professional:
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Un estudio realizado en 1984, en la poca iniciamos el proceso de investigar e
informar sobre un acontecimiento ue en auellos dias era un acontecer ue estaba
desarrollandose ,el acoso moral infantil, no obstante como se indic! en su momento, fue
incrementandose "asta alcanzar la magnitud social ue se observa en el momento presente#
$amentamos, ue no "ubiese la suficiente atenci!n en auellos dias, se "ubiera podido
paliar el acontecer negativo de ello en el momento presente#
%uc"as son las personas, ue a"ora "ablan & comercian con este desafortunado
acontecer, es por ello ue deseamos la fundaci!n, resaltar ue no es un algo novedoso, sino
un algo &a conocido desde sus inicios "ace &a unas dcadas, confiamos ue la "ist!ria social
se desarrolle de modo favorable en los pr!'imos a(os#
Dr. Jordi Mas i Manjon
a
FUNDACION J.MAS
a
)ordi %as* +e "abla mu& poco o nada del acoso moral infantil, ello
est- aumentando d.a a d.a, a medida ue los "-bitos sociales
progresan, en la actualidad no se aplican castigos corporales /o no
deber.an0 & estos son sustituidos en ocasiones por el acoso moral#
1regunta* 23u es el acoso moral infantil4
)ordi %as* 5s un "ostigamiento,una persecuci!n, un intento de
per6udicar a la otra persona, en esta situaci!n a los ni(os, de modo
ue su dignidad o credibilidad uede entre dic"a, de cara a las
otras personas, ello siempre salvaguardando la figura del acosador,
ue ueda en el anonimato#
1regunta* 21uede ser el acosador serlo de modo inconsciente4
)ordi %as* 78, el acosador s. es consciente de su acci!n, & lo
ue distingue una acci!n de acoso de otro tipo de acci!n, es el
"ec"o de ue se produce de modo continuado repetitivo#
1regunta* 21oru actua as. el acosador4
)ordi %as* 9rata de ue la 6eraru.a, su posici!n de poder uede
manifiesta, el acosador trata por todos los medios de prevalecer
sobre la persona ue considera inferior, es un grave trastorno de la
conducta, recuerden cualuier persona en cualuier situaci!n
social puede serlo, no "a& distinciones de ning:n tipo ni l.mites
para su an!malo comportamiento#
1regunta* 21uede e'plicarnos de ue modo se manifiesta4
)ordi %as* ;a& diferentes fases, vo& a continuaci!n a
e'ponerlas<
$a primera fase de apro'imaci!n, es la ue el acosador va
tanteando la situaci!n, de modo ue observa las posibles
debilidades en las ue poder aprovec"arse, suele durar a veces
meses#
$a segunda fase, es la de la aplicaci!n met!dica & continuada
del acoso en todas las posibles oportunidades a lo largo del d.a, este
acoso puede ser la ridiculizaci!n, la magnificaci!n de debilidades o
defectos f.sicos, la culpabilizaci!n de "ec"os o sucesos en los ue
no "an tenido ninguna culpa#
$a tercera fase, es la m-s dif.cil para el acosado, &a ue una vez
ue el acosador goza de la credibilidad del entorno, trata de llegar
al m-'imo de sus deseos perversos, la e'clusi!n o participaci!n en
grupos de actividades, deportes, teatro etc##, trata de un modo
simb!lico eliminar a la persona ue le molesta#
1regunta* 29odas estas fases se manifiestan siempre4
)ordi %as* 7o, en ocasiones el acosador solo actua en una de las
fases & actua siempre del mismo modo, este es el m-s f-cil de ser
descubierto, el otro acosador el ue actua siguiendo las diferentes
fases, es m-s dif.cil de ser descubierto &a ue cuando se dan
cuenta, el da(o es a veces irreparable#
1regunta* 23u tipo de acosadores "a&4
)ordi %as* de todo tipo, adultos, ni(os, maestros, amas de casa
etc, el campo & variedad es enorme#
1regunta* 2u efectos puede tener en los ni(os4
)ordi %as* =e varias modalidades de acosamiento, fases
diferentes,#
>isicamente, dificultades en el descanso nocturno, pesadillas,
falta de apetito, se enferman sin causa aparente#
1sicol!gicamente#* Agresividad o +umisi!n, comportamiento
violento o infantil, tienen accidentes de modo frecuente, poca
autoestima,
1regunta* 2=e u modo podemos prevenir4
)ordi %as* 8bservando si se manifiestan algunos de los rasgos
e investigar si se est- produciendo "ostigamiento o acoso,
recuerden ue el acoso es repetitivo, & constante, si se observa ue
e'iste entonces intervenir de modo e'plicito#
1regunta* 2=e u modo podemos actuar si e'iste el acoso4
)ordi %as* Una vez ue comprobamos la e'istencia real del
acoso, recuerden ue el acosador siempre utiliza el disimulo, trata
de ser an!nimo, se debe actuar r-pido, en la situaci!n de
acosadores infantiles, no "a& problema, la intervenci!n r-pida de
los adultos resuelve el conflicto# 5n el caso de ser acosadores
adultos, es algo m-s complicado, tratar-n de de6ar como
embusteros a los ni(os, en este caso deber-n ser decididos en
resolver el conflicto, & si es necesario & dependiendo de la gravedad
del problema recurrir a la $e&#
?8%579A@A8* 5s un problema de dif.cil soluci!n, el modo
de acabar con el acoso moral infantil, es la informaci!n, estar
informados de como sucede, & ue el acosador tome conciencia del
riesgo ue corre si es descubierto, disuadir a este tipo de personas
enfermas es el :nico modo de evitar este suceso, no piensen ue se
resolver- en poco tiempo, me temo ue esta conducta an!mala va a
ir a m-s, porue la sociedad actual est- promoviendo valores
euivocados#
Un cordial abrazo a los padres & ni(os ue est-n sufriendo esta
persecuci!n, BA7A%8C
)ordi %as i %an6on
a
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La Fundaci J.MAS ,s'autofinana
no s'accepten donacions econi!ues de cap p"oced#ncia
FUNDACION J.MAS