O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares

Metodologias de operacionalização (Workshop)

Actividade: distinguir descrição de avaliação

Enunciados Classificação Transformação em enunciados avaliativos

1. Foi recolhida A produção e distribuição de listagens bibliográficas recolhidas junto dos

informação dos Descritivo coordenadores de departamento, contribuiu para o incremento da colecção,
departamentos sobre a comparativamente com os registos do ano anterior e para a procura de documentos
colecção da BE. específicos de apoio ao currículo. Verificou-se que a colecção não corresponde às
necessidades do Departamento de Expressões.

2. A BE promove
sistematicamente
mecanismos de
avaliação cujos Avaliativo ______________________________________________________________________________
resultados são utilizados
na planificação do
trabalho.
3. Iniciativa de um A iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito nacional
projecto (parceria com a Descritivo promoveu a articulação do trabalho do Departamento de Ciências Exactas e Naturais
Câmara Municipal) de com a BE.
âmbito nacional.

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4. Aproximação
estimulante às famílias e
seu envolvimento no
projecto da BE, com o Avaliativo ______________________________________________________________________________
projecto “Leituras em
família”.
5. O horário da BE cobre
todo o tempo de abertura
da escola. Descritivo O horário da BE ( das 9h às 17h) não cobre todo o período de funcionamento da
escola, mas responde às necessidades dos utilizadores.

6. A actualização do
material informático não
corresponde às Avaliativo ______________________________________________________________________________
necessidades dos
utilizadores (professores,
alunos).
7. A BE disponibiliza As actividades de formação de utilizadores que a BE organiza e implementa,
guiões de pesquisa promovem a utilização dos guiões baseados no modelo Big6, disponibilizados no
baseados no modelo Moodle. Os alunos do 5ºD e 5ºI revelaram-se mais autónomos na pesquisa e
Big6. tratamento da informação, segundo a informação cedida pelo conselho de turma.