A!br0ken!!

Pertimbang
an Melakukan Pengembangan Bahan Ajar
Beberapa pertimbangan atau asumsi yang melandasi dilakukannya pengembangan
bahan ajar adalah:
1!br0ken!! Pengembangan bahan ajar harus memperhatikan tuntutan kurikulum
Artinya, bahan pembelajaran yang akan dikembangkan harus sesuai dengan
kurikulum. Untuk mendukung kurikulum, sebuah bahan ajar bisa menempati posisi
sebagai bahan ajar pokok ataupun suplementer. Bahan ajar pokok adalah bahan ajar
yang memenuhi tuntutan kurikulum. Sedangkan bahan ajar suplementer adalah bahan
ajar yang dimaksudkan untuk memperkaya, menambah ataupun memperdalam isi
kurikulum.
2!br0ken!! Pengembangan bahan ajar harus memperhatikan karakteristik sasaran.
Karakteristik sasaran yang dimaksud di sini mencakup tahapan perkembangan
siswa, kemampuan awal yang telah dikuasai, minat, latar belakang keluarga dan lain
lain. Untuk itu, maka bahan ajar yang dikembangkan sendiri dapat disesuaikan
dengan karakteristik siswa sebagai sasaran.
3!br0ken!! Pengembangan bahan ajar harus dapat menjawab atau memecahkan masalah
ataupun kesulitan dalam belajar.
Apabila materi pembelajaran yang akan disampaikan bersi!at abstrak, maka
bahan ajar harus mampu membantu siswa menggambarkan sesuatu yang abstrak
tersebut, misalnya dengan penggunaan gambar, !oto, bagan, skema, dll. "emikian
pula materi yang rumit, harus dapat dijelaskan dengan cara yang sederhana, sesuai
dengan tingkat ber!ikir siswa, sehingga menjadi lebih mudah dipahami.