Anda di halaman 1dari 5

UNIVERSITAS KUTAI KARTANEGARA

FAKULTAS AGAMA ISLAM


SILABUS
1. Mata Kuliah / Kode : Perbandingan Pendidikan / TPA 228
2. Jumlah SKS : 2 SKS
3. Jurusan / Program Studi : Tarbiyah / Pendidikan Agama Islam (PAI)
4. Semester : VII (Ganjil)
5. Tujuan Mata Kuliah : Memberikan wawasan dan pengetahuan tentang perkembangan pendidikan di negara-negara maju dan
berkembang dalam rangka perbaikan penyelenggaraan dan mutu pendidikan nasional di Indonesia
melalui studi komparasi pendidikan.
6. Kompetensi Umum : 1. Memahami konsep dasar perbandingan pendidikan
2. Memahami perbandingan pendidikan sebagai ilmu pengetahuan dan metodologi dalam melakukan
studi komparasi pendidikan.
3. Mengembangkan penalaran kritis dan analitis terhadap orientasi dan kebijakan penyelenggaraan
serta mutu pendidikan di negara-negara maju dan berkembang guna perbaikan penyelenggaraan
dan mutu pendidikan nasional di Indonesia.
7. Silabus Perkuliahan :
No.
PERTEMUAN
KE
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
INDIKATOR PENCAPAIAN
HASIL PERKULIAHAN
1 2 3 4 5
1. I
Mahasiswa memahami
muatan kognitif
Perbandingan Pendidikan
1. Pengertian, tujuan,
obyek dan ruang
lingkup Perbandingan
Pendidikan
1. Memahami pengertian perbandingan pendidikan
2. Menyebutkan tujuan dan objek Perbandingan
Pendidikan
3. Menjelaskan ruang lingkup Perbandingan
Pendidikan
2. II
Mahasiswa memahami
sejarah kemunculan Ilmu
Perbandingan Pendidikan
2. Sejarah kemunculan
Ilmu Perbandingan
Pendidikan
1. Memahami sejarah kemunculan Ilmu
Perbandingan Pendidikan.
2. Menyebutkan periode perkembangan Ilmu
Perbandingan Pendidikan
3. III
Mahasiswa memahami
Perbandingan Pendidikan
3. Perbandingan
Pendidikan sebagai
1. Memahami kerangka kerja keilmuan
Perbandingan Pendidikan.
sebagai Ilmu Pengetahuan Ilmu Pengetahuan 2. Menjelaskan hubungan ilmu Perbandingan
Pendidikan dengan ilmu pengetahuan lainnya
3. Menjelaskan kedudukan Ilmu Perbandingan
Pendidikan dalam kurikulum perguruan tinggi
4. IV
Mahasiswa memahami
pemetaan konsep
perbandingan geopolitik,
sosial budaya dan ekonomi
4. Pemetaan konsep
perbandingan aspek
geopolitik, sosial
budaya dan ekonomi
1. Memahami arti aspek geopolitik, sosial budaya
dan ekonomi
2. Menjelaskan konsep perbandingan aspek
geopolitik, sosial budaya dan ekonomi
3. Menjelaskan pemetaan konsep perbandingan
aspek geopolitik, sosial budaya dan ekonomi
5. V
Mahasiswa memahami
prospek-prospek
pendidikan
5. Prospek-prospek
pendidikan
1. Memahami arti dan aspek-aspek pendidikan
2. Menjelaskan prospek-prospek pendidikan
6. VI
Mahasiswa memahami
problema umum
pendidikan
6. Problema umum
pendidikan
1. Memahami arti problema pendidikan
2. Menjelaskan problema umum pendidikan
7. VII
Mahasiswa memahami
metodologi Perbandingan
Pendidikan
7. Metodologi
Perbandingan
Pendidikan
1. Memahami sistem berpikir induktif, deduktif dan
reflektif.
2. Menjelaskan metode-metode studi dalam
Perbandingan Pendidikan
8. VIII 8. UJIAN TENGAH SEMESTER / MIDDLE TEST
9. IX
Mahasiswa memahami
perkembangan pendidikan
di negara-negara Eropa
9. Perkembangan sistem
pendidikan di
Amerika Serikat
1. Menjelaskan sejarah Amerika Serikat
2. Menjelaskan sistem administrasi pendidikan di
Amerika Serikat
3. Menjelaskan tingkat pendidikan di Amerika
Serikat, meliputi:
a. Pendidikan Pra Sekolah
b. Pendidikan Dasar
c. Pendidikan Menengah
d. Pendidikan Tinggi
10. X -sda-
10. Perkembangan
sistem pendidikan di
Inggris
1. Menjelaskan sejarah Inggris
2. Menjelaskan sistem administrasi pendidikan di
Inggris
3. Menjelaskan tingkat pendidikan di Inggris,
meliputi:
a. Pendidikan Pra Sekolah
b. Pendidikan Dasar
c. Pendidikan Menengah
d. Pendidikan Tinggi
11. XI -sda-
11. Perkembangan
sistem pendidikan di
Belanda
1. Menjelaskan sejarah Belanda
2. Menjelaskan sistem administrasi pendidikan di
Belanda
3. Menjelaskan tingkat pendidikan di Belanda,
meliputi:
a. Pendidikan Pra Sekolah
b. Pendidikan Dasar
c. Pendidikan Menengah
d. Pendidikan Tinggi
12. XII
Mahasiswa memahami
perkembangan pendidikan
di negara-negara Timur
Tengah
12. Perkembangan
sistem pendidikan di
Mesir
1. Menjelaskan sejarah Mesir
2. Menjelaskan sistem administrasi pendidikan di
Mesir
3. Menjelaskan tingkat pendidikan di Mesir,
meliputi:
a. Pendidikan Pra Sekolah
b. Pendidikan Dasar
c. Pendidikan Menengah
d. Pendidikan Tinggi
13. XIII -sda-
13. Perkembangan
sistem pendidikan di
Saudi Arabia
1. Menjelaskan sejarah Saudi Arabia
2. Menjelaskan sistem administrasi pendidikan di
Saudi Arabia
3. Menjelaskan tingkat pendidikan di Saudi Arabia,
meliputi:
a. Pendidikan Pra Sekolah
b. Pendidikan Dasar
c. Pendidikan Menengah
d. Pendidikan Tinggi
14. XIV
Mahasiswa memahami
perkembangan pendidikan
14. Perkembangan
sistem pendidikan di
1. Menjelaskan sejarah Jepang
2. Menjelaskan sistem administrasi pendidikan di
di negara-negara Asia Jepang Jepang
3. Menjelaskan tingkat pendidikan di Jepang,
meliputi:
a. Pendidikan Pra Sekolah
b. Pendidikan Dasar
c. Pendidikan Menengah
d. Pendidikan Tinggi
15. XV -sda-
15. Perkembangan
sistem pendidikan di
India
1. Menjelaskan sejarah India
2. Menjelaskan sistem administrasi pendidikan di
India
3. Menjelaskan tingkat pendidikan di India,
meliputi:
a. Pendidikan Pra Sekolah
b. Pendidikan Dasar
c. Pendidikan Menengah
d. Pendidikan Tinggi
16. XVI
Mahasiswa memahami
perkembangan pendidikan
di Indonesia
16. Perkembangan
pendidikan di
Indonesia (Refleksi
terhadap upaya
membangun
pendidikan nasional
yang berkualitas)
1. Menjelaskan sejarah perkembangan sistem
pendidikan Indonesia
2. Menjelaskan sistem dan tata kelola
penyelenggaraan pendidikan di Indonesia
3. Menjelaskan tingkat pendidikan di Indonesia,
meliputi:
a. Pendidikan Pra Sekolah
b. Pendidikan Dasar
c. Pendidikan Menengah
d. Pendidikan Tinggi
4. Menjelaskan upaya membangun pendidikan
nasional yang berkualitas
8. Penilaian : a. Tugas kelompok terstruktur berdasarkan silabus perkuliahan.
b. Tugas mandiri secara individual berupa pendalaman materi kuliah Perbandingan Pendidikan.
c. Hasil Ujian Tengah Semester / Middle Test.
d. Hasil Ujian Akhir Semester / Final Test.
e. Kehadiran perkuliahan sebanyak 80 %
9. Referensi : a. Buku Wajib:
(1) Prof. Dr. Hj. Chalidjah Hasan. 1995. Kajian Perbandingan Pendidikan. Surabaya: Al Ikhlas
(2) Prof. Imam Barnadib, M.A, Ph.D. 1986. Dasar-Dasar Perbandingan Pendidikan. Yogyakarta:
Institute Press IKIP.
(3) ----------. 1995. Perbandingan Pendidikan: Buku Dua (Persekolahan dan Perkembangan
Masyarakat). Yogyakarta: Andi Offset.
b. Buku Anjuran:
(1) Prof. H. M. Arifin, M.Ed. 2003. Ilmu Perbandingan Pendidikan. Jakarta: Golden Terayon
Press.
(2) Drs. Abd. Rachman Assegaf, M.A. 2003. Internasionalisasi Pendidikan: Sketsa Perbandingan
Pendidikan di Negara-negara Islam dan Barat. Yogyakarta: Gama Media.
(3) J. P. Sarumpaet, M.A. 1965. Perbandingan Pendidikan: Perantjis, Inggeris, Amerika Serikat
dan Uni Soviet. Jakarta: Penerbit Djambatan.
(4) John Vaizey. 1982. Pendidikan di Dunia Modern. Terjemahan oleh L. P. Murtini dari
Education in The Modern World (1967). Jakarta: PT. Gunung Agung.
Mengetahui, Tenggarong, 11 September 2014
Ketua Jurusan Tarbiyah Dosen Pengampu Mata Kuliah,
H. Sofian Efendi, S.Ag.
NIK. 61015 1113 060876
H. Mubarak, S.PdI., M.PdI.
NIK. 61010 0206 080982