1 .

2 .
3 .
4 .
5 .
6 .
7 .
8 .
9 .
10 .
11
.
CARA PENGISIAN BUKU ADMINISTRASI KBM*
Dul gondal gandul, sim ala kasim, melompatlah ke DATA UTAMA!!!!
Sebelum mulai mengisi form ini, awali dengan membaca "Bismillah"
Satu file hanya bisa dipakai untuk satu kelas, dan jika Bapak/Ibu
ingin mengisi untuk kelas lain, silakan di "SAVE AS " atau di-copy
trus di-rename
Jika sudah mantap, silakan Bapak/Ibu mulai dari pengisian sheet "DATA UTAMA "
Lengkapi bagian yang masih kosong sesuai data yang ada
Coba Bapak/Ibu "klik" pada salah satu kotak disebelah kanan jika
sudah muncul gambar tangan
Jika mendadak sheet-nya ejakulasi ke sheet yang di-klik, berarti anda sudah "titis"
Untuk kembali ke "DATA UTAMA ", silakan Bapak/Ibu klik pada
tanda silang di pojok kanan atas
Jika sudah pas, harusnya sheet-nya sudah "melompat" kembali ke
sheet "DATA UTAMA "
data memakai skala nilai 100 untuk input penskoran nilai biar tidak
pada kaget dengan model penilaian baru. Tapi hasil akhirnya
sudah dikonversi ke skala 4.
Sebelum mulai mengotak-atik dan file ini, ada baiknya anda
siapkan dulu soft copy daftar nama siswa, nama guru dan mata
Sekarang kita coba klik tulisan dibawah ini jika muncul pop up tulisan kecil :
CARA PENGISIAN BUKU ADMINISTRASI KBM*
Dul gondal gandul, sim ala kasim, melompatlah ke DATA UTAMA!!!!
Sebelum mulai mengisi form ini, awali dengan membaca "Bismillah"
Jika sudah mantap, silakan Bapak/Ibu mulai dari pengisian sheet "DATA UTAMA "
Jika mendadak sheet-nya ejakulasi ke sheet yang di-klik, berarti anda sudah "titis"
Sekarang kita coba klik tulisan dibawah ini jika muncul pop up tulisan kecil :
CARA PENGISIAN BUKU ADMINISTRASI KBM*
DATA UTAMA'!A1
DATA ISIAN FORM PENILAIAN (ini Cuma contoh pengisiannya, ganti aja isinya ndak papa kok!))
KELAS
No
Abs
en
NOMOR
INDUK
SISWA
NAMA DAFTAR KELAS
X
XI
XII
XII
DATA ISIAN FORM PENILAIAN (ini Cuma contoh pengisiannya, ganti aja isinya ndak papa kok!))
NAMA
NOMOR INDUK
GURU
NAMA MAPEL
SAMPEL
NSS
NPSN
Ciamis kode pos 46222 TELP
FAX
e-MAIL
WEBSITE
NAMA GURU
NOMOR INDUK GURU
Jam /Minggu
1
Jml. kelas
Jam /Minggu
1
Jml. kelas
Jam /Minggu Jml. kelas
GASAL
GENAP
NAMA SEKOLAH
ALAMAT
KABUPATEN
NAMA KEPALA SEKOLAH
DATA POKOK
SMP NEGERI 1 CIMARAGAS
Jln. Raya Cimaragas
H. Uju Relis, M.Pd
NIP KEPALA SEKOLAH
ADMINISTRASI
KELAS
SEMESTER
MATA PELAJARAN
0
1234567890
ccccccc
NIP WKS KURIKULUM
ddddd
NAMA WKS KURIKULUM
SAMPEL
JADWAL
PROGRAM TAHUNAN
PROGRAM SEMESTER
ABSENSI
REKAP ABSEN
JURNAL PEMBELAJARAN
NILAI PENGETAHUAN
NILAI PRAKTIK
NILAI SIKAP
NILAI UTS
NILAI UAS/UKK
ANALISIS BUTIR SOAL UAS
REKAP NILAI SKALA 100
REKAP NILAI SKALA 4
DATA ISIAN DATA POKOK
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
SAMPEL
e-MAIL
WEBSITE
Pemerintah Kabupaten Ciamis Ciamis
SMP Negeri..... Ciamis
2014/2015
BUKU ADMINISTRASI
KEGIATAN PEMBELAJARAN GURU
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Ciamis
TELEPON :
FAXIMILE :
0
NSS : NPSN :
Jln. Raya Cimaragas Ciamis 46222
0
0
SMP Negeri..... Ciamis
BIDANG KURIKULUM
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
0
0
0
1 SAMPUL i
2 DAFTAR ISI ii
3 KALENDER PENDIDIKAN iii
4 JADWAL MENGAJAR iv
5 SILABUS v
6 PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN BELAJAR vi
7 PROGRAM SEMESTER vii
8 PROGRAM TAHUNAN viii
9 RENCANA PEMBELAJARAN ix
10 ABSENSI SISWA x
11 REKAPITULASI KEHADIRAN SISWA xi
12 JURNAL MENGAJAR xii
13 FORM PENILAIAN : xiii
PENILAIAN KOMPONEN PENGETAHUAN
PENILAIAN KOMPONEN KETRAMPILAN/PRAKTIK
PENILAIAN KOMPONEN SIKAP
14 REKAPITULASI NILAI AKHIR ixx
REKAPITULASI NILAI SKALA 100
REKAPITULASI NILAI SKALA 4
DAFTAR ISI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
JULI 2013 X X X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 2 MG
AGUSTUS 2013 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 4 MG
SEPTEMBER 2013 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 4 MG
OKTOBER 2013 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 4 MG
NOPEMBER 2013 1 1 X 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 4 MG
DESEMBER 2013 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 X 1 1 4 MG
JANUARI 2014 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 4 MG
FEBRUARI 2014 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 4 MG
MARET 2014 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 4 MG
APRIL 2014 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 4 MG
MEI 2014 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 5 MG
JUNI 2014 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 1 1 X 1 4 MG
X : Hari Ahad : Hari Libur Nasional
: MOS : Hari Libur Akademik
I : UTS Gasal : Upacara Peringatan Hari Besar Agama/Nasional
: Class Meeting : UTS Genap
1 : Ujian Akhir Semester (UAS) : Ujian Kenaikan Kelas (UKK)
1 : Remidiasi Semester Gasal : Remidiasi Semester Genap
1 : Penyerahan KHS/Raport Semester Gasal : Penyerahan KHS/Raport Semester Genap
US : Pelaksanaan Ujian Sekolah (US) : Pelaksanaan Ujian Nasional (UN) Utama
WKS. KURIKULUM
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH
U
ii
IV
II
2
UN
284 47
ddddd
MINGGU JUMLAH
KETERANGAN :
GASAL 11 JULI 2013 S/D 24 DESEMBER 2013 131 22 MINGGU
GENAP 2 JANUARI 2014 S/D 15 JULI 2014 153 26 MINGGU
RENCANA JUMLAH HARI DAN MINGGU PEMBELAJARAN EFEKTIF
SEMESTER PERIODE
HARI KBM
EFEKTIF
MINGGU
EFEKTIF
KET
KALENDER PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
BULAN / TAHUN
TANGGAL JML MGGU
BELAJAR
EFEKTIF
SMK ....................
DATA UTAMA'!A1
NAMA GURU MAPEL :
NIP. / NIY :
MATA PELAJARAN : 1. ( IPS )
2. ( )
3. ( )
JUMLAH JAM/MINGGU : Jam
MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS
1 07.00 -
2 07.45 -
3 08.30 -
4 09.15 -
5 10.15 -
6 11.00 -
7 12.30 -
8 13.15 -
9 14.00 -
10 14.45 -
Tahun Pelajaran 2013/2014
JADWAL PEMBELAJARAN GURU
KOP SEKOLAH
SEMESTER
0
0
Kepala Sekolah
#REF!
11.45
13.15
14.00
14.45
WAKTU
RABU
15.30
07.45
08.30
09.15
10.00
11.00
0
0
0
0
0
0
JAM KE
HARI / MATA PELAJARAN / KELAS
SENIN SELASA
0 Jam/Minggu
0 Jam/Minggu
Jam/Minggu
MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS
Tahun Pelajaran 2013/2014
JADWAL PEMBELAJARAN GURU
KOP SEKOLAH
SEMESTER
0
WKS. Kurikulum,
ddddd
KAMIS JUMAT SABTU
0
0
HARI / MATA PELAJARAN / KELAS
NAMA SEKOLAH :
NAMA GURU MAPEL :
NIP. / NIY :
MATA PELAJARAN :
KARAK SERDIK SKALA 100 SKALA 4
31
PEDOMAN PENSKORAN MAX MIN
TIAP KRITERIA TINGGI
SEDANG
RENDAH
RENTANG SKOR
WKS Kurikulum Guru Mata Pelajaran,
NILAI KETUNTASAN MINIMAL MATA PELAJARAN
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN
NO
STANDAR KOMPETENSI /
KOMPETENSI DASAR /
INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN NILAI KKM
KARAKTERISTIK KD DAYA DUKUNG
Mata Pelajaran :
Kelas :
Tahun Pelajaran :
Akolasi Jam Pembelajaran / tatap muka / minggu :
Nama Guru Pengampu Mata Pelajaran :
TM JP TM JP
Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya 0
1 Mengidentifikasi jenis limbah 8 16
2 Mengidentifikasi jenis polusi pada lingkungan kerja 8 16
0
0
0
0
0
0
0
Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya 0
3
Mendeskripsikan dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan
lingkungan
8 16
4 Mendeskripsikan cara-cara menangani limbah 8 16
0
0
0
0
0
0
0
0
16 32 16 32
Keterangan:
JP : Jam Pelajaran = 45 menit
TM : Tatap Muka
Mengetahui,
WKS. Kurikulum
JUMLAH JAM DAN TATAP MUKA PADA TIAP SEMESTER
Guru Mata Pelajaran,
PROGRAM TAHUNAN
Ilmu Pengetahuan Sosial
No STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR
ALOKASI WAKTU
SEMESTER GASAL
SEMESTER GENAP
KODE MATA PELAJARAN : .............. KELAS :
MATA PELAJARAN : KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL : 75
TAHUN PELAJARAN :
GURU MATA PELAJARAN
:
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
I 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0
0 0
Memeriksa, ####
WKS. Kurikulum 0
####
####
####
0
0
0
..
Guru Mata Pelajaran,
Mengesahkan,
Kepala Sekolah
JUMLAH 0 0 0 0 0 0
PROGRAM PEMBELAJARAN
No KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI DASAR
ALOKASI
WAKTU
BULAN / MINGGU KE/JML MINGGU EFEKTIF
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
TM JP
DATA UTAMA'!A1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Tahun Pelajaran : 2014/2015
Guru Pengampu : 0 Tingkat - Kelas : 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
2
3
-
S
e
p
1
-
S
e
p
2
-
S
e
p
1
9
-
J
u
l
2
7
-
J
u
n
1 1 1 1
1 10 A A . . .
2 2 . . . . .
3 3 . . . . .
4 416 . . . . .
5 5 . . . . .
6 60 . . . . .
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
41 41
42 42
43 43
44 44
45 45
46 46
47 47
Mengetahui, Cimahi,
WKS. Kurikulum,
ddddd
0 0
0
Guru Pengampu,
Tatap Muka Ke : / Tanggal tatap muka / Materi SK ke : .
DAFTAR KEHADIRAN SISWA SEMESTER
No No Induk Nama Siswa
20
Tatap Muka Ke : / Tanggal tatap muka / Materi SK ke : .
DAFTAR KEHADIRAN SISWA SEMESTER
DATA UTAMA'!A1
`
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas : 0
Guru Pengampu : 0 Jml tatap muka : 5 Kali
S I A
1 3 0 0 2 60%
2 5 0 0 0 100%
3 5 0 0 0 100%
4 5 0 0 0 100%
5 5 0 0 0 100%
6 5 0 0 0 100%
7 0 0 0 0 0%
8 0 0 0 0 0%
9 0 0 0 0 0%
10 0 0 0 0 0%
11 0 0 0 0 0%
12 0 0 0 0 0%
13 0 0 0 0 0%
14 0 0 0 0 0%
15 0 0 0 0 0%
16 0 0 0 0 0%
17 0 0 0 0 0%
18 0 0 0 0 0%
19 0 0 0 0 0%
20 0 0 0 0 0%
21 0 0 0 0 0%
22 0 0 0 0 0%
23 0 0 0 0 0%
24 0 0 0 0 0%
25 0 0 0 0 0%
26 0 0 0 0 0%
27 0 0 0 0 0%
28 0 0 0 0 0%
29 0 0 0 0 0%
30 0 0 0 0 0%
31 0 0 0 0 0%
32 0 0 0 0 0%
33 0 0 0 0 0%
34 0 0 0 0 0%
35 0 0 0 0 0%
36 0 0 0 0 0%
37 0 0 0 0 0%
38 0 0 0 0 0%
39 0 0 0 0 0%
40 0 0 0 0 0%
41 0 0 0 0 0%
42 0 0 0 0 0%
43 0 0 0 0 0%
44 0 0 0 0 0%
45 0 0 0 0 0%
46 0 0 0 0 0%
47 0 0 0 0 0%
Cimahi,
Mengetahui,
WKS. Kurikulum Guru Pengampu,
ddddd 0
0 0
0
TANGGAL
SELESAI
% H
DAFTAR REKAPITULASI KEHADIRAN SISWA SEMESTER
No No Induk Nama Siswa
JML
HADIR
JML TIDAK HADIR
%H
TUGAS PENGGANTI
KEHADIRAN
DATA UTAMA'!A1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Tahun Pelajaran : 2014/2015
Guru Pengampu : 0 Kelas : 0
No Tanggal STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR KETERANGAN
1 23-Sep Mengidentifikasi jenis limbah
2 1-Sep Mengidentifikasi jenis limbah
3 2-Sep Mengidentifikasi jenis limbah
4 19-Jul Mengidentifikasi jenis limbah
5 27-Jun 0
6 0-Jan 0
7 0-Jan 0
8 0-Jan 0
9 0-Jan 0
10 0-Jan 0
11 0-Jan 0
12 0-Jan 0
13 0-Jan 0
14 0-Jan 0
15 0-Jan 0
16 0-Jan 0
17 0-Jan 0
18 0-Jan 0
0
Mengetahui,
WKS. Kurikulum
ddddd
Guru Pengampu,
0
0
JURNAL KEGIATAN PEMBELAJARAN GURU SEMESTER
MATERI TM KE-
DATA UTAMA'!A1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Tahun Pelajaran
:
Guru Pengampu : 0 Tingkat - Kelas
:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 10 10 10 10 10 10 10 10
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
0
Cimahi,
Guru Pengampu,
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
HASIL KOREKSI UJIAN TENGAH SEMESTER
2014/2015
0
0
No No Induk Nama Siswa
ESSAY
Nilai
Total
0
80
0
0
0
0
0
ddddd
0 0
0
Mengetahui,
WKS. Kurikulum,
DATA UTAMA'!A1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Guru Pengampu : 0
Skor Penilaian : Pilihan Ganda : 2 Bonus 0
Essay : 6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER
No No Induk Nama Siswa
KOREKSI JAWABAN PILIHAN GANDA SOAL NO s/d..
1 - 5 6 - 10 11 - 15 16 - 20 21-25
44
45
46
47
Nilai Tertinggi : 0
Nilai Terendah : 0
Nilai Rata-rata : #DIV/0!
NO. SOAL / JUMLAH JAWABAN YANG TIDAK TEPAT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B D C B A E D B D A A A C B B
ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER
KOREKSI JAWABAN PILIHAN GANDA SOAL NO s/d..
26 - 30
NOMOR SOAL / KUNCI JAWABAN TIAP SOAL / HASIL KOREKSI
31 - 35 36 - 40 41 - 45 46 - 50
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
E D D E C B D A D D B C E A D A C D C D C E B A 0 0
ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER
NOMOR SOAL / KUNCI JAWABAN TIAP SOAL / HASIL KOREKSI
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#REF!
#REF!
Cimahi,
Guru Pengampu,
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Tingkat - Kelas : 0
Semester :
Jml. Siswa :
42 43 44 45 46 47 48 49 50
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER
NILAI
TOTAL
Gasal
SKOR
PG
SKOR
ESSA
Y
NOMOR SOAL / KUNCI JAWABAN TIAP SOAL / HASIL KOREKSI KOREKSI ESSAY
1 2 8 9 10 3 4 5 6 7
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#REF!
#REF!
##### #####
Cimahi,
Guru Pengampu,
#DIV/0!
DATA UTAMA'!A1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Tahun Pelajaran :
Guru Pengampu : 0 Tingkat - Kelas :
Skor Nilai PG : 1.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
JB JML
1 40 60 5 5 5 5 5 5 5 0 35
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
0
0
2014/2015
0
Cimahi,
Guru Pengampu,
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
HASIL KOREKSI UJIAN AKHIR SEMESTER
0
Nama Siswa No Induk No
NO SOAL DAN NORMA PENILAIAN
NILAI TOTAL
JML
PG
ESSAY
0
0
95
0
0
DATA UTAMA'!A1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Guru Pengampu : 0
: 2
1 2
1 80 80
2 78 70
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
79.00 75.00
Mengetahui,
WKS. Kurikulum
ddddd
ccccccc
KOMPONEN NILAI
NILAI HARIAN KE-
RATA-RATA KELAS
Nama Siswa
SEMESTER KELAS 0
PENILAIAN ASPEK PENGETAHUAN
No No Induk
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Tingkat - Kelas : 0
NUH NUTS NUAS
20 30 50
20% 30% 50% 20% 30% 50%
80 16 24 48 88 0.64 0.96 1.9 3.33 B+
74 15 0 0 15 0.592 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 Remidi
3.28 0.66 0.51 1.01 2.18 0.03 0.02 0.04 0.07
PREDIKAT
, .
KOMPONEN NILAI
NILAI
RAPORT
NH NUTS NUAS
RATA2
NUH
KONVERSI SKALA 4
NILAI
RAPORT
0
Guru Mata Pelajaran,
0
SEMESTER KELAS 0
PENILAIAN ASPEK PENGETAHUAN
DATA UTAMA'!A1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Guru Pengampu : 0
1 0 0 0
0 1 1 1 1
0 1 10 80
0 2 2 70
0 3
0 4
0 55NTM
0 6
0 7 7
0 8 870
0 9 9
0 10 10
0 11 11
0 12 12
0 13 13
0 14 14
0 15 15
0 16 16
0 17 17
0 18 18
0 19 19
0 20 20
0 21 21
0 22 22
0 23 23
0 24 24
0 25 25
0 26 26
0 27 27
0 28 28
0 29 29
0 30 30
0 31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
41 41
42 42
43 43
44 44
PENILAIAN ASPEK KETRAMPILAN / PRAKTIK
SEMESTER GASAL KELAS 0
No Nama Siswa
Tanggal Penilaian Praktik/Ketrampilan
3/11/2013
45 45
46 46
47 47
Mengetahui,
Kepala Sekolah,
Tahun Pelajaran :
Tingkat - Kelas :
0 0 1
NPRAK NTM NTA
30 30 40
1 1 30% 30% 40% ANGKA 30% 30%
80 70 80 24 21 32 77 0.96 0.84
70 21 0 0 21 0.84 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
PENILAIAN ASPEK KETRAMPILAN / PRAKTIK
SEMESTER GASAL KELAS 0
% BOBOT NILAI
NObs NDS
NILAI
RAPOR
KONVERSI NILAI SKALA 4
NTA
RATA2
NPRAK
NTM
Tanggal Penilaian Praktik/Ketrampilan
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
2014/2015
0
40%
1.28 2.66 B-
0 0.84 D
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
PREDIKAT
NILAI
RAPORT
PENILAIAN ASPEK KETRAMPILAN / PRAKTIK
SEMESTER GASAL KELAS 0
NAT
KONVERSI NILAI SKALA 4
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0 0.00 Remidi
0.07
DATA UTAMA'!A1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Guru Pengampu : 0
0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
0 1 10 80 80
0 2 2
0 3
0 4
0 55NDS
0 6
0 7 7
0 8 8100
0 9 9
0 10 10
0 11 11
0 12 12
0 13 13
0 14 14
0 15 15
0 16 16
0 17 17
0 18 18
0 19 19
0 20 20
0 21 21
0 22 22
0 23 23
0 24 24
0 25 25
0 26 26
0 27 27
0 28 28
0 29 29
0 30 30
0 31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
41 41
k
e
t
e
k
u
n
a
n
k
e
r
j
a
s
a
m
a
t
a
n
g
g
u
n
g

j
a
w
a
b
t
o
l
e
r
a
n
k
r
e
a
t
i
f
k
e
j
u
j
u
r
a
n
c
e
r
m
a
t
s
a
n
t
u
n
j
u
j
u
r
r
e
s
p
o
n
s
i
f
p
r
o
a
k
t
i
f
PENILAIAN ASPEK SIKAP DAN KEPRIBADIAN
SEMESTER GASAL KELAS 0
No Nama Siswa
Tanggal Pengamatan / Komponen Pengamatan/ Hasil Pengamatan
42 42
43 43
44 44
45 45
46 46
47 47
Mengetahui, Cimahi
Kepala Sekolah,
0
0
Guru Pengampu,
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Tingkat - Kelas : 0
3
NOB NDS NAT NJUR
40 20 20 20
1 40% 20% 20% 20% ANGKA 40% 20% 20% 20%
70 77 100 80 80 31 20 16 16 83 1.23 0.80 0.64 0.64
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
t
a
a
t

b
e
r
a
g
a
m
a
NJur
PENILAIAN ASPEK SIKAP DAN KEPRIBADIAN
SEMESTER GASAL KELAS 0
RATA2
NOBS
NOBS NDS NJUR
% BOBOT NILAI
NILAI
RAPOR
KONVERSI NILAI SKALA 4
NAT
Tanggal Pengamatan / Komponen Pengamatan/ Hasil Pengamatan
NDS NAT
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0 0.00 0.00 0.00 0.00
0
0
Guru Pengampu,
2014/2015
ANGKA
3.00 B
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
NILAI
RAPOR
PREDIKAT
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D
1.00 D

DATA UTAMA'!A1
PENGETAHUAN KETRAMPILAN
ketekunan HUKUM TAJWID MEMBACA AL QUR'AN
SEJARAH ISLAM
TOLERANSI
ZAKAT
WAKAF
kejujuran HUKUM WARIS
proyeksi
taat beragama
0
0 proyeksi
0
0
0
0
0
0 proyeksi
0
0
0
0
0
0 proyeksi
0
0
0
0
0
0 skala
0
0
0
5
6
3
4
1
2
BAIK
ASPEK PENGUASAAN PADA TIAP KOMPETENSI
DESKRIPSI PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
No No Induk Nama Siswa
PENGETAHUAN
HUKUM TAJWID
SEJARAH ISLAM
HUKUM WARIS
KATA KUNCI PADA TIAP
KOMPETENSI
TOLERANSI
ZAKAT
WAKAF
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
13
14
11
12
9
10
7
8
6
21
19
20
15
16
14
17
18
29
27
28
25
26
23
24
22
37
35
36
33
34
31
32
29
30
43
44
41
42
39
40
37
38
0 HUKUM TAJWID 1 0
SEJARAH ISLAM 1 0
TOLERANSI 1 0
ZAKAT 1 0
WAKAF 1 0
HUKUM WARIS 1 0
MEMBACA AL QUR'AN 0 1
MENULIS ARAB 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
ketekunan 0 0
x 0 0
x 0 0
x 0 0
x 0 0
kejujuran 0 0
x 0 0
x 0 0
x 0 0
x 0 0
x 0 0
taat beragama 0 0
0
47
45
46
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ketekunan 0
x 0
x 0
x 0
x 0
kejujuran 0
x 0
x 0
x 0
x 0
x 0
taat beragama 0 SIKAP
PENGETAHUAN
KETRAMPILAN
SIKAP PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
kerjasama TOLERANSI MENULIS ARAB kerjasama
kerjasama proyeksi kerjasama
kerjasama proyeksi kerjasama
kerjasama skala kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
BAIK KURANG
ASPEK PENGUASAAN PADA TIAP KOMPETENSI
DESKRIPSI PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
KETRAMPILAN
MEMBACA AL QUR'AN
MENULIS ARAB
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
kerjasama kerjasama
0 0 0 0
0 0 0 0
0 1 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 1 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
Sudah memahami dan menguasai skala
Sudah memahami dan menguasai proyeksi tetapi masih
harus ditingkatkan pemahaman mengenai skala
Sudah memahami dan menguasai proyeksi
DESKRIPSI ASPEK PENGETAHUAN DESKRIPSI ASPEK KETRAMPILAN
Sudah memahami dan menguasai HUKUM TAJWID,
SEJARAH ISLAM, TOLERANSI, ZAKAT, WAKAF dan
HUKUM WARIS tetapi masih harus ditingkatkan
pemahaman mengenai TOLERANSI
Sudah trampil MEMBACA AL QUR'AN tetapi belum
trampil dalam MENULIS ARAB
DESKRIPSI PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
Sudah memahami dan menguasai proyeksi tetapi masih
harus ditingkatkan pemahaman mengenai proyeksi
Sudah memahami dan menguasai proyeksi tetapi masih
harus ditingkatkan pemahaman mengenai proyeksi
Sudah memahami dan menguasai skala
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
DESKRIPSI ASPEK SIKAP DAN SPIRITUAL
Sikap kerjasama sudah baik tetapi masih harus
ditingkatkan lagi pada aspek kerjasama
DESKRIPSI PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
Sikap kerjasama sudah baik tetapi masih harus
ditingkatkan lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
kerjasama sudah baik tetapi masih harus ditingkatkan
lagi pada sikap kerjasama
DATA UTAMA'!A1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Guru Mapel : 0
N P Catatan/ Deskripsi N P
1 3.33 B+
Sudah memahami dan menguasai
HUKUM TAJWID, SEJARAH ISLAM,
TOLERANSI, ZAKAT, WAKAF dan
HUKUM WARIS tetapi masih harus
ditingkatkan pemahaman mengenai
TOLERANSI
2.66 B-
2 0.00 Remidi
Sudah memahami dan menguasai
proyeksi tetapi masih harus
ditingkatkan pemahaman mengenai
proyeksi
0.84 D
3 0.00 Remidi
Sudah memahami dan menguasai
proyeksi tetapi masih harus
ditingkatkan pemahaman mengenai
proyeksi
0.00 Remidi
4 0.00 Remidi
Sudah memahami dan menguasai
proyeksi tetapi masih harus
ditingkatkan pemahaman mengenai
skala
0.00 Remidi
5 0.00 Remidi
Sudah memahami dan menguasai
proyeksi
0.00 Remidi
6 0.00 Remidi
Sudah memahami dan menguasai
skala
0.00 Remidi
7 0.00 Remidi 0.00 Remidi
REKAPITULASI PENILAIAN DAN CATATAN HASIL PEMBELAJARAN
SEMESTER KELAS 0
No No Induk Nama Siswa
Komponen Penilaian
Pengetahuan Ketrampilan
8 0.00 Remidi 0.00 Remidi
9 0.00 Remidi 0.00 Remidi
10 0.00 Remidi 0.00 Remidi
11 0.00 Remidi 0.00 Remidi
12 0.00 Remidi 0.00 Remidi
13 0.00 Remidi 0.00 Remidi
14 0.00 Remidi 0.00 Remidi
15 0.00 Remidi 0.00 Remidi
16 0.00 Remidi 0.00 Remidi
17 0.00 Remidi 0.00 Remidi
18 0.00 Remidi 0.00 Remidi
19 0.00 Remidi 0.00 Remidi
20 0.00 Remidi 0.00 Remidi
21 0.00 Remidi 0.00 Remidi
22 0.00 Remidi 0.00 Remidi
23 0.00 Remidi 0.00 Remidi
24 0.00 Remidi 0.00 Remidi
25 0.00 Remidi 0.00 Remidi
26 0.00 Remidi 0.00 Remidi
27 0.00 Remidi 0.00 Remidi
28 0.00 Remidi 0.00 Remidi
29 0.00 Remidi 0.00 Remidi
30 0.00 Remidi 0.00 Remidi
31 0.00 Remidi 0.00 Remidi
32 0.00 Remidi 0.00 Remidi
33 0.00 Remidi 0.00 Remidi
34 0.00 Remidi 0.00 Remidi
35 0.00 Remidi 0.00 Remidi
36 0.00 Remidi 0.00 Remidi
37 0.00 Remidi 0.00 Remidi
38 0.00 Remidi 0.00 Remidi
39 0.00 Remidi 0.00 Remidi
40 0.00 Remidi 0.00 Remidi
41 0.00 Remidi 0.00 Remidi
42 0.00 Remidi 0.00 Remidi
43 0.00 Remidi 0.00 Remidi
44 0.00 Remidi 0.00 Remidi
45 0.00 Remidi 0.00 Remidi
46 0.00 Remidi 0.00 Remidi
47 0.00 Remidi 0.00 Remidi
0
Mengetahui,
WKS. Kurikulum,
ddddd
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Tingkat - Kelas : 0
Catatan/ Deskripsi P Catatan/ Deskripsi
Sudah trampil MEMBACA AL QUR'AN
tetapi belum trampil dalam MENULIS
ARAB
B
Sikap kerjasama sudah baik tetapi
masih harus ditingkatkan lagi pada
aspek kerjasama
D
Sikap kerjasama sudah baik tetapi
masih harus ditingkatkan lagi pada
sikap kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
0 D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
REKAPITULASI PENILAIAN DAN CATATAN HASIL PEMBELAJARAN
SEMESTER KELAS 0
Komponen Penilaian
Ketrampilan
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
0 D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
0 D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
0 D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
0 D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
0 D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
D
kerjasama sudah baik tetapi masih
harus ditingkatkan lagi pada sikap
kerjasama
cimahi,
Guru Pengampu,
0
0