NAMA : MOHD SABRI BIN NOR @ MD NOR BULAN : JUN 2014 MATA PELAJARAN : FIZIK T4/FIZIK T5 SEKOLAH : SM TEKNIK JB ACC CIMB BANK NO : 7032573282
TARIKH
TINGKATAN MP TOPIK CATATAN
16 JUN ISNIN
9-10/4K2 10-11/4K1
FIZIK
-Perbincangan modul fizik topik inertia and effect of force
4 KEUSAHAWANAN 2 1.Murid beransur-ansur masuk ke dalam kelas bermula 9.00-9.10 mlm. 2. PdP dijalankan 50 minit kerana murid masuk lewat ke dlm kelas. 3.Perbincangan berjalan dengan lancar. Pelajar lemah dalam topik konsep inertia 4.Guru menerangkan dari meja ke meja. Pelajar dapat memahami
4 KEUSAHAWAN 1 1. Pelajar kelas ini lebih cepat memahami dan pintar. 2. PdP dijalankan selama 60 minit. 3. Perbincangan berjalan dengan lancar. Pelajar kelas ini mahir dalam topik inertia. Modul dapat dihabiskan dengan baik.
2
18 JUN RABU 9-10/4K2 10-11/4K1 FIZIK -motivasi - Perbincangan modul force in equilibrium. Aplikasi force: pulley system,lift,object in an inclined plane
4 KEUSAHAWANAN 2 1. Guru bertayakan silibus yang mereka belajar di sekolah 2. Guru mengajar topik ini yang belum di ajar di sekolah mereka 3. Pelajar agak sukar memahami topik ini. Banyak masa dihabiskan untuk memahamkan mereka. 4. Penguasaan pelajar di tahap sederhana. 5. Sebahagian besar mereka mengira konsep resultant force
4 KEUSAHAWANAN 1 1. Guru bertayakan silibus yang mereka belajar di sekolah 2. Guru mengajar topik ini yang belum di ajar di sekolah mereka 3. Pelajar agak sukar memahami topik ini. Banyak masa dihabiskan untuk memahamkan mereka. 4. Penguasaan pelajar di tahap sederhana. 5. Sebahagian besar mereka mengira konsep resultant force 6. Perlu di ajar kembali untuk lesson akan datang
19 JUN KHAMIS
9-10/5K2 10-11/5K1
FIZIK - Menggunakan Modul - Force and motion
5 KEUSAHAWANAN 2 1. Kelas bermula jam 9.15 malam. Pelajar masuk agak lambat 2. Guru menyambung kembali perbincangan modul fizik. 3. Kebanyakkan pelajar menunjukkan minat dan meminta supaya guru mengajar mereka topik yang sukar mereka kuasai. 4. Murid dapat menguasai dengan baik topik yang diajar selepas diberi tunjuk ajar yang mudah dan jelas.
5 KEUSAHAWANAN 1 1. Kelas bermula tepat pada waktunya dan berkahir jam 11.15 kerana pelajar 3
banyak bertanya soalan. Sesi PnP yang baik berlangsung malam ini. 2. Guru menyambung perpincangan modul fizik 3. Pelajar kelas ini aktif memberikan jawapan dan bertanya soalan. 4. Sesi PnP yang menarik dapat dihasilkan
21 JUN SABTU 9-10/5K2 10-11/5K1
FIZIK - Sambungan Modul 5 KEUSAHAWANAN 2 1. Kelas bermula jam 9.05 malam. 2. Guru menyambung kembali perbincangan modul fizik. 3. Kebanyakkan pelajar menunjukkan minat dan sesi pebelajaran berjalan lancar 4. Murid dapat menguasai dengan baik topik yang diajar selepas diberi tunjuk ajar yang mudah dan jelas.
5 KEUSAHAWANAN 1 1. Kelas bermula jam 10.05 malam. 2. Guru menyambung kembali perbincangan modul fizik. 3. Kebanyakkan pelajar menunjukkan minat dan sesi pebelajaran berjalan lancar 4. Murid dapat menguasai dengan baik topik yang diajar selepas diberi tunjuk ajar yang mudah dan jelas. 5. Murid kelas ini sangat aktif dan berminat belajar fizik
23 JUN ISNIN 9-10/4K2 10-11/4K1
FIZIK Force in equilibrium,pulley system,lift and resultant force 4 KEUSAHAWANAN 2 1. Guru mengajar kembali topik ini 2. Guru menerangkan kaedah yang mudah untuk mengira net force 3. Pelajar agak sukar memahami topik ini. Banyak masa dihabiskan untuk memahamkan mereka. 4
4. Penguasaan pelajar di tahap sederhana.
4 KEUSAHAWANAN 1 1. Guru mengajar kembali topik ini 2. Guru menerangkan kaedah yang mudah untuk mengira net force 3. Pelajar dapat memahami topik ini walaupun banyak masa dihabiskan untuk memahamkan mereka. 4. Penguasaan pelajar di tahap baik. 5. Sebahagian besar mereka mampu mengira konsep resultant force 6. Perlu di beri lebih soalan untuk topik ini bagi lesson akan datang